第一篇:三严三实”专题教育活动“回头看”情况报告
“三严三实”专题教育活动
“回头看”情况报告
根据市委教育工委《关于学习贯彻刘云山同志在部分省市“三严三实”专题教育工作座谈会上讲话的通知》文件精神,学校党委紧紧围绕“三个见实效”,认真开展“回头看”,对专题教育各项工作逐项逐条自查,找差距、补短板,加压力、增动力,巩固做得好的方面,纠正突出问题。现将基本情况报告如下:
“三严三实”专题教育活动开展以来,学校党委高度重视,按照中央和省、市委和市委教育工委提出的总体要求,结合学校实际,以严字当头,向实处着力,坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进;坚持问题导向、坚持以上率下、坚持融入日常,推动班子成员真查真看真改“不严不实”问题,确保专题教育体现特色、见到实效。
一、及时学习传达,作好部署动员。
“三严三实”专题教育活动启动后,学校党委第一时间召开校领导班子会议、行政办公会议、全体党员会议,传达市委教育工委“三严三实” 专题党课暨专题教育部署会精神,研究制定实施方案,明确目标任务、工作要求,并落实领导责任。同时,把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作责任清单和述职评议考核,以从严从实作风开展专题教育,坚决防止和杜绝形式主义。
二、领导带头示范,全员深入学习。
学校党委把抓好党员干部思想政治教育作为落实“两个责任”的重要任务,结合学习贯彻市委组织部《关于做好“三严三实”专题教育学习研讨有关工作的通知》,采取集中学习、个人自学、“一把手”上党课、班子成员领学、分组讨论、集中交流等多种形式,组织党员干部重点研读规定篇目,引导党员干部认清新常态下的新形势、新挑战中的新任务、新起点上的新作为,以严的要求、实的作风投入到教育实践活动中。
三、扎实抓好关键动作,有序推进专题教育。1.学深学透必读书目篇目。
学校党委利用校领导班子中心组学习和行政办公会议、党员学习活动、全体教工大会等时间,在不同层面组织深入学习,认真抓好党章党规和新修订的《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》的学习,抓好党的十八届五中全会精神的学习,重点学习了《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》及总书记系列重要讲话精神,学习了刘云山同志在部分省市“三严三实”专题教育工作座谈会上讲话精神等内容。真正做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”,全体党员在把握“三严三实”内涵和要求上有了新的提高。
2.讲好“三严三实”专题党课。
根据文件精神,学校党委副书记、校长为全体党员作《贯彻落实“三严三实”,努力提高自身素质》专题党课;学校特邀教育局局长来校,为全体党员作《践行三严三实,努力开创工作新局面》专题党课;学校党委副书记、副校长分别为全体教职工和全体党员作了《学习贯彻十八届五中全会精神》专题报告以及《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》的宣讲与解读。
3.组织“三严三实”专题调研。
学校党委通过召开部分师生座谈会、发放问卷调查等形式,广泛征求师生意见,主动查找不严不实问题。把推进学校易地新建工程建设、学校主动发展工程、学校课程教学改革等作为“三严三实”专题教育的重要载体,召开学习研讨会,组织党员干部联系个人思想、工作、生活和作风实际,坚持“把自己摆进去,把职责摆进去,把实际摆进去”,深入基层、深入师生和服务对象查找解决“不严不实”问题,进一步梳理修改“不严不实”的问题清单,进一步明确学习改进的方向和举措,达到讲清问题、沟通思想、化解矛盾、增进感情、改进作风、推进工作的效果。
四、强化问题导向,狠抓整改落实。
对征求到的意见建议和查找出来的问题,进行认真梳理、分析研判,研究具体可行的措施,建立问题台帐,明确整改时限和目标,并将整改落实情况在一定范围内公开,接受群众的监督。
通过“三严三实”专题教育的深入开展,增强党员干部践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉,有力推动了不严不实问题的解决,深化了党的思想政治建设和作风建设。巩固和拓展了党的群众路线教育实践活动成果,营造出风清气正的政治生态,进一步增强了勇于担当、敢挑重担,履职尽责的责任意识,为推进学校跨越发展提供了坚强的思想、政治和组织保证。
当然,我校的专题教育活动还存在学习教育针对性不强;专题学习研讨联系实际不够等问题,下一阶段学校党委将突出抓好专题民主生活会这个专题教育的关键动作和重中之重,继续深化学习教育,把不严不实问题查清楚、摆到位,以严和实的精神保证专题民主生活会的质量和效果。
第二篇:三严三实”专题教育“回头看 Microsoft Word 文档
市委党史研究室
“三严三实”专题教育“回头看”整改落实
情况汇报
自“三严三实”专题教育活动开展以来,市委党史研究室支部党组高度重视,按照中央、省委、市委要求,扎实推进专题教育工作,确保在为民服务、改进作风、解决问题、推动工作上取得实实在在的成效。按照上级要求,我们认真开展“三严三实”回头看,回顾梳理,对标补缺、在总结反思、查找不足中提升工作水平。现将专题教育“回头看”整改情况汇报如下。
一、工作推进情况
党史研究室教育实践活动转入整改落实、建章立制阶段以来,总体进展比较顺利。主要体现在:
一是领导高度重视。市委党史研究室班子整改方案通过后,各位领导主动认领,按照方案分工,及时召集有关科室、研究具体整改措施、整改时限,对亟需解决和能够立即解决的,做到即知即改、立行立改;对需要常抓不懈、扎实用力的问题,抓好建章立制工作,研究建立长效机制。
二是部门认真负责。按照领导要求,办公室充分调动职能部门积极性,把方案中的4大类22个问题分解到四个科室。各科室立足本职,加强各科室的沟通协调,针对每个问 题都制定了更加具体的整改方案。目前,对涉及群众切身利益、短期内可以见效的问题,已经整改完成或正在推进当中;对涉及干部作风方面、需要经过建立长效机制破解的问题,已经拿出了具体整改意见。
三是协调推动有力。11月21日,专门召集四个科室,调度整改落实情况,并对各科室明确提出了高度重视、主动担责,标本兼治、完善制度,狠抓落实、认真整改的三点要求。会后,办公室对各部门上报的具体整改方案进行了逐一审核把关,提出修改意见和建议,相关牵头部门又对方案作了进一步的修改和完善。
二、整改落实情况
班子问题整改落实工作,在领导的重视推动和相关部门的共同配合下,梯次跟进、扎实推进。截止目前,已经完成、可以销号的有14个,占总数的68%;正在整改、近期可完成的有6个,占总数的22%;积极推进、长期坚持的有2个,占总数的10%。
一是整改完成的14个问题已经取得明显成效。按照边查边改、即知即改、立行立改的原则,重点围绕党史研究室班子第一批问题清单,突出抓了纠正文风会风、制度建设力度不够、领导干部违规使用公车等14方面的问题整改,收到了良好成效。目前,全市性会议同比减少50%、发文同比减少20%;制定下发了制度建设的相关文件通知,开展了专 项检查,取消了4项不合时宜的制度,新制定了5种切合实际的制度;对单位公务用车辆进行了政策处理,该报废的报废,该封存的封存。
二是正在整改的6个问题进展比较顺利。其中,涉及班子决策部署、重点工作的2个问题,已全部出台了相关意见、方案和办法,正在组织实施;涉及群众切身利益的2个民生问题,已经制定了具体整改措施,正在积极推进;涉及纪律作风、公务活动等方面的2个问题,结合开展“四风”专项整治活动,按照规定进行了集中治理整顿;涉及有些关系长远重要事项的2个问题,前期工作已经基本就绪。
三是长期坚持的2个问题正在有序推进。主要包括应持续用劲、深化改革、争取支持等方面的问题。这些问题有的解决起来需要时间、有一定难度,有的必须经常抓、反复抓。目前,这些问题都已经制定了相关规划、方案,明确了时间表、路线图,有的已经取得了阶段性成效。
党史研究室班子问题整改,还有一个比较明显的特点,就是整改落实与建章立制同步推进、互相促进。截止目前,修订、制定各类制度规章、意见规定、方案办法16个,其中新制定5个,完善11个。
在整改落实中也发现了一些问题,主要是:有的问题解决办法不多,存在用常规工作代替整改的倾向;有的对需要整改的问题没有抓住关键、抓住要害,措施的针对性不够强; 有的存在畏难情绪,整改目标和标准定得不够高;有的牵头部门与责任领导汇报沟通不够,与配合部门研究协调不够,还没有形成齐心协力抓整改的整体合力。这些问题我们都在调度中及时发现,及时加以解决。
三、下步工作打算
进一步搞好问题整改,主要还是靠各相关领导密切配合、高位推动,各相关科室主动担责、认真整改。下一步重点抓好以下三方面工作:
一是加强调度,推动整改。对已经整改完成的14个问题,定期开展回头看,着力在完善制度上下功夫;对正在整改的6个问题,加强工作调度,整改一件、销号一件;对长期坚持的2个问题,设立阶段性目标,加大推进力度。活动结束之前实行点调点促,重点调度没完成的和进展慢的。
二是加强指导,促进整改。加强对各相关部门整改工作的指导。建立牵头部门定期报告制度,及时报告整改推进情况,研究解决存在的问题。指导各部门认真学习外地经验,结合实际学习借鉴,切实搞好整改落实工作。
三是加强督查,督促整改。近期,与活动办、各督导组共同开展一次整改专项督查,重点查措施落实情况、建章立制情况、整改推进情况。与此同时,对整改情况问效于民,请群众来评判,不达标的及时“补课”,直到群众满意为止。
第三篇:“三严三实”专题教育“回头看”自查报告
“三严三实”专题教育“回头看”自查
报告
家畜繁育指导站
根据中共xx市委办公厅[XX]xx号《关于开展“三严三实”专题教育“回头看”的通知》文件精神,现将我站“三严三实”专题教育开展情况汇报如下:
一、“三严三实”专题教育开展情况
(一)认真贯彻“两个责任”。
按照XX年我站党建工作要点,认真贯彻落实“两个责任”,实行一岗双责、谁主管谁负责、一级抓一级、层层抓落实,使领导班子和每位领导干部切实担负起对党风廉政建设的主体责任和监督责任。在“三严三实”专题教育中,支部书记切实履行第一责任人职责,认真落实“五个一”工作机制,带头讲党课、带头学习研讨、带头抓整改,确保专题教育宣传到位、落实到位。
(二)及时完成专题党课。
根据中央、自治区和xx市委的精神,支部书记以《自觉践行“三严三实”,做忠实、干净、担当的党员干部》为主题,围绕“三严三实”的主要概念、提出的历史背景以及加强“三严三实”教育的意义,指出了“不严不实”的具体表现、严重危害和落实“三严三实”的时间要求。党课突出了“头脑清醒”的重要性、“脚跟站稳”的关键性、“肩膀过硬”的必然性;点出了领导干部思想上的模糊认识、点出了“群教”活动中整改不到位的问题、点出了普遍存在的“不严不实”问题、点出了群众反映强烈的突出问题,为支部班子其他成员讲党课开了个好头。
(三)第一个专题研讨“严以修身”按时完成。
按照“四个一”的要求,五月末开展了第一专题“严以修身”的研讨,四名副处级以上党员干部,每人撰写了一份心得体会。领导干部能够联系自身实际进行研讨,进一步端正思想作风,对我站家畜改良工作有了更加明确的思路;围绕总书记系列重要讲话精神、《习近平谈治国安邦》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,每月中心组集中学习一次;按要求每半个月组织副处级以上党员干部参加一次市委组织的双休日讲座;每周一次支部学习,学习内容包括时事政治、上级和本级文件精神、传统文化和廉政文化、专业技术讲座等。
(四)整改落实和立规执纪得到落实。
本着边学边改的原则,党员干部主动查找自身“不严不实”问题。与党的群众路线教育实践活动相结合,列出“不严不实”清单,班子集体在六个方面,有12条“不严不实”问题;每个人也列出来“不严不实”清单。根据问题清单,建立问题台账,实施专项整治。
二、下步工作安排
(一)加强领导,强化责任落实。党支部书记切实履行第一责任人职责,投入足够的时间和精力,关注专题教育工作,解决存在的问题,切实推动专题教育取得实效。
(二)加强学习,深化专题研讨。按照中央、自治区党委和xx市委的要求,要把专题学习研讨作为抓好专题教育的重中之重开展学习研讨。组织领导干部认真学xxx自治区、xx市编印的专题教育学习材料,认真学习吉日嘎拉、卢宝玉、任明德等身边先进典型事迹,正反对照、自省自警自励。把学习党章和党规党纪,学习习近平系列重要讲话和考察内蒙古重要讲话摆在突出位置,结合各自实际撰写发言提纲。
(三)认真查摆,解决问题。结合群众路线教育活动整改不到位的问题,领导班子召开专题会议对照问题清单,逐项分析,明确整改目标、整改时限、整改措施。把整治“四风”与经常性的政治建设、解决思想问题与解决实际问题结合起来,边学边改、立行立改。把“不严不实”问题专项整治与当前正在进行的“带病提拔”、档案造假等选人用人不正之风8个专项整治结合起来,重点整治“为官不严、为官不实、为官不廉、为官不为”的“四不”问题。
(四)强化制度建设、抓好立规执纪。进一步加强制度建设,严格制度执行,推动从严从实的长效机制。要承接好中央、自治区和xx市制定的各项制度规定,修订完善有关纪律规矩、规章制度,建立健全践行“三严三实”要求、解决不严不实问题的制度规定。把深化专题教育与完善中心组学习、“三会一课”、民主生活会等制度结合起来,更好的发挥制度的规范约束作用,进一步强化党的纪律规矩和各项制度的贯彻执行。
(五)统筹兼顾,推动各项工作。在开展“回头看”的同时,统筹推进学习研讨、整改落实、立规执纪。把抓好专题教育与贯彻落实中央“四个全面”战略布局、自治区“8337”发展思虑、市委决策部署、推进家畜改良工作有机结合起来,确保专题教育取得实效。
第四篇:“三严三实”专题教育“回头看”个人总结
“三严三实”专题教育“回头看”个人总结
按照学校“三严三实”专题教育活动方案的安排,结合“三严三实”第一阶段专题教育活动开展的实际,在认真学习和研读学校《关于在全校处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育工作方案》、院长《党员领导干部必须做到“三严三实”》专题党课、副书记《在全校“三严三实”专题教育工作会议上的讲话》等文件的基础上,回头看自身工作中存在的问题和不足,我将第一阶段专题教育学习经验总结如下:
一、传达上级要求,精心组织,制定实施方案
我部在接到学校通知后,立即组成了专题教育学习领导小组,5月20日上午,我部在办公楼召开了“三严三实”专题教育大会,这次会议也是我部“三严三实”专题教育学习开始的启动仪式,我部全体教师参加会议。会议传达了院长做的《党员领导干部必须做到“三严三实”》专题党课精神,副院长的《在全校“三严三实”专题教育工作会议上的讲话》和学校《关于在全校处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育工作方案》。随后的专题党课辅导,从“三严三实”要求的提出和其重大现实意义,以及如何把握“三严三实”内涵进行了详细的解读和辅导,对自身存在的“不严不实”表现进行了初步梳理。会上,我部党总支在全体老师的参与和讨论下,按照学校布置要求,共同商讨制定了“三严三实”专题教育第一阶段的实施方案。
二、学习文件精神,做好总结,领会精神实质
为更好地贯彻总书记系列讲话精神,配合学校“三严三实”专题教育学习研讨的日程安排。6月5日上午,我部在办公楼召开“三严三实”专题教育学习研讨会。重点研讨:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”。思想政治理论教研部全体教师参加会议。大家认真研读了《树立和发扬“三严三实”的作风》、《补足共产党人精神上的“钙”》、《敬始如终一鼓作气善作善成确保教育实践活动取得实效——总书记在调研指导兰考县教育实践活动的重要讲话》和《全体中华儿女的共同向往——关于实现中华民族伟大复兴的中国梦》等四篇重要讲话。结合部门实际对思想政治理论课教师的“为师之道”开展研讨,重点是加强思想政治理论课的教学内容、教学方式、教学方法、教学态度等方面的创新。切实做到“在马言马”、“在马信马”、“在马讲马”、“在马研马”。在实际工作中认真学习和践行“三严三实”的目标和要求,更好地站牢大学生思想政治教育主课堂,传播正能量,积极培育中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。通过这次会议中的激烈讨论,老师们更加坚定了社会主义、共产主义的理想信念,对“三严三实”专题教育精神的领会更家深刻。
三、确保监督有力,全体动员,抓好贯彻落实
为把我部“三严三实”专题教育活动真正落到实处,我建议思政部党总支带头做好监督工作,提出无论什么人违反了专题教育的精神,老师都可以提出意见或批评,有虚心接受意见或批评的同志,可
以直接在每周的例会上点名批评。经过类似的监督规定的实施,使我部的不严不实现象越来越少,整个系部能够凝心聚力干好工作。我每两周作一次专题报告,我部全体教师围绕报告主题进行讨论,时间原则上安排在周五。通过讨论,查找出存在的不严不实问题,写出总结材料,有针对性地进行整改。结合“三严三实”专题教育,我还积极强化自身师德师风建设。努力做到学高为师、身正为范,在课堂教学中讲规矩、守纪律,站稳立场,端正态度。此外,我还坚持“三严三实”专题教育与业务素质提升相结合。结合“三严三实”专题教育,大力提高自身教学水平、科研水平。
四、专题教育学习中发现的问题和不足
1、自律意识,服务意识还有待进一步加强
“慎独”是每个领导干部必修的一门课程,在工作中,有时和同志们一起工作时,能够做好严格要求自己,但在自己独处时,就会出现散漫意识,对自己的要求就不那么高,全心全意为学生服务的意识有待于进一步提高,师德师风建设还需要进一步加强。
2、执政为民意识还有待进一步强化
作为一名党员,应时刻把群众利益放在首位,关心群众,了解群众,倾听群众的呼声,决不能以自我为中心,脱离群众,独断专行。作为一名副职,虽然是个虚职,是个陪衬,但也应时刻强化群众意识,把群众的冷暖放在心上。因此,这方面的意识今后需要进一步加强。
3、勤政务实的意识需要进一步提升
作为一名教师,干事创业要从实际出发,实事求是。要有开拓意识和开拓精神,不能因循守旧,也不能脱离实际,搞假大空、高大上。只有符合实际的,才是科学的。所以,要大力提升谋事要实、创业要实的意识。
五、专题教育下一阶段努力的方向
今后,我将继续以“三严三实”的精神认真开展群众路线教育实践活动,一边学习,一边查找问题、整改问题,边查边学,边学边改。从整改工作纪律问题着手,形成规范的管理制度、工作制度和学习制度。把“三严三实”的学习成果运用到实际工作中,加强作风建设,提高工作水平。
一是进一步加强政治理论学习。政治理论学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,认真学习党的十八大和十八届三中全会精神,精读重点文章,及时学习领会党的文件精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉加强党性煅炼,遵纪守法、廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。
二是进一步提高工作能力和水平。加强学习,筑牢作风,归根结底是为了更好地促进工作。在今后的工作中,我将认真钻研业务,加强工作锻炼,夯实工作基础,努力提高自己工作的能力;加强学习,虚心请教,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;开拓创新,积极进取,科学运用工作方法,妥善处理各种问题,努力提高自己的工作能力和水平。树立“服从要坚决”、“落实不走样”的工作态度,形成雷厉风行的工作作风。对领导交办的各项工作,不推诿、不拖延,高效率、快节奏、高质量地完成。
三是进一步严格自身建设。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,积极适应新形势、新任务的需要,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。带头遵守各项规章制度,堂堂正正做人,干干净净做事,时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做,服从大局,听从指挥,令行禁止。进一步强化廉政意识,锻炼意志品质,提高思想境界,自觉接受监督,保持高尚的道德情操,筑牢拒腐防变的堤坝,时时刻刻自重、自省、自警、自励,真正做到自身正、自身硬、自身净。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风完成各项工作任务。
四是加强廉政纪律,提高干净意识。廉政纪律是指以法律法规形式规定的指导、调整、约束、规范公务员廉洁从政行为的准
则,是公务员的行为规范。干净是执行廉政纪律的基本要求。党员干部倘若思想观念里沾上了“不洁之土”、“贪腐之蛆”,那么很容易在腐败的歧途上越走越远,迟早会受到党纪国法的惩罚。为此,一要进一步强化廉政教育,形成“干净”的思想基础。提高思想政治素质和道德修养,树立正确的权力观,坚持立党为公、执政为民,把纪律和规矩内化于心、外化于行,做到“不想”。当前,要守好廉政关,用好、用活各种资金的同时,绷紧干净的弦。二要进一步强化制度建设,形成“干净”的制度基础。建立完善学习例会制度,坚持重大事项集体讨论决策的原则,重点针对廉政方面存在的问题,提出解决对策,制定和落实整改方案,注重从制度机制上解决问题、巩固成果,做到“不能”。
五是加强群众纪律,提高服务意识。群众纪律是党为保持党员、党组织与人民群众的密切关系而制定的行为准则,是我们党在各个历史时期处理党群关系的总的规范,是党的各级组织和党员个人与人民群众交往过程中不能踩踏的行为底线。其核心要求是全心全意为人民服务,在任何时候都要把群众利益放在第一位。毛泽东同志曾指出:“党群关系好比鱼水关系,如果党群关系搞不好,社会主义制度就不可能建成,社会主义制度建成了,也不稳固”。一语道破了党群、干群“鱼水关系”的真谛。各级党组织和党员干部都要努力加强同人民群众的血肉联系,反对形形色色的官僚主义,主动拉近党群关系,化解矛盾,不断树立党
在人民群众心中的良好形象,促使群众拥有对党的领导、党员干部为民谋利的信心。
风清则气正,气正则心齐,心齐则事成。只有真正做到“三严三实”,才能将专题教育不断引向深入,内强素质,外树形象,推动我校教育事业持续健康发展,做出新的更大的贡献。
第五篇:三严三实教育活动
三严三实教育活动
总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出:“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”这“三严三实”的重要论述,语重心长,寓意深刻,既是对领导干部的谆谆告诫,指明了新的历史条件下领导干部的为政之道、成事之要、做人准则,又是对新时期党的作风建设的新要求,为加强和改进作风建设进一步指明了方向。
党的作风是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现,直接关系着党的形象,关系着人心向背,关系着中国特色社会主义事业的兴衰成败。在革命、建设和改革的不同时期,我们党一贯高度重视作风建设,坚持以全心全意为人民服务为根本宗旨,形成了理论联系实际、密切联系群众和批评与自我批评的“三大作风”,提出了务必保持谦虚、谨慎、不骄、不躁作风和务必保持艰苦奋斗作风的“两个务必”要求,用“延安作风”打败了“西安作风”,为实现党的历史使命提供了根本保障。优良的作风,不仅是保持党的先进性和纯洁性的重要保证,而且是我们党不断取得胜利的重要法宝。
党的十八大以来,以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体,旗帜鲜明、励精图治、真抓实干,推新政、树新风、开新局,赢得了全党全国各族人民的衷心赞誉和拥护。在全面推进党的建设新的伟大工程中,总书记强调“打铁还需自身硬”,把作风建设作为
突破口,以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓作风建设。中央作出改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”,从中央政治局带头做起。在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动,聚焦“四风”,着力解决人民群众反映强烈的突出问题。在今年“两会”期间,总书记又提出了“三严三实”的要求,显示我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心。这一系列从严治党、强化作风建设的重大举措,必将有力地促进党的建设,提振全党精气神,形成全党全社会的新风气。
总书记提出的“三严三实”要求,是一个有机统一的整体,明确了作风建设的新标准。在“三严”中,严以修身指的是“要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气”;严以用权指的是“要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私”;严以律己指的是“要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉”。在“三实”中,谋事要实指的是“要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际”;创业要实指的是“要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩”;做人要实指的是“要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派”。
“三严”和“三实”是密切相联的,是相互促进的。“三严”是内在要求,指向是主观世界的改造,有了“三严”,“三实”就有了基础。只要严以修身、严以用权、严以律己,从信念和价值观上打造了“金刚不坏之身”,时刻牢记党的宗旨,时时处处严格要求自己,就能经得起各种各样的冲击和诱惑,自觉做到为民务实清廉。“三实”是行为取向,指向是客观世界的改造,有了“三实”,“三严”的实际价值才得以体现。只要谋事要实、创业要实、做人要实,在经济社会发展中脚踏实地、真抓实干,就会在实践中不断提高自己。这“三严三实”的要求,是对中华民族优良传统和党的优良作风的重要总结,是从价值层面对作风建设提出了更高的要求。我们要充分认识“三严三实”的重大意义,深入学习领会“三严三实”的科学内涵,以“三严”祛歪风、以“三实”聚正气,不断开辟作风建设的新境界。
推进作风建设,保持党的先进性和纯洁性,关键在党的各级领导干部。党的领导干部既是保持党的先进性和纯洁性的组织者,又是保持党的先进性和纯洁性的执行者。各级领导干部是党和国家的骨干力量,是广大党员和人民群众的带头人,处在党和人民事业的领导岗位上,这就决定了在保持党的先进性和纯洁性方面负有极其重要的责任,必须做到率先垂范。“三严三实”,对于各级领导干部来说,就是正心修身的重要守则,是干事创业的行动准则,是永葆党的先进性和纯洁性的重要保证。各级领导干部和党员要安身立命、胜任本职,须臾不可忘记“三严三实”。只有自觉践行“三严三实”,时刻约束自身言行,保持清醒,勤于修身,才能始终管住自己、把住小节,真正做到
顶得住歪理、挡得住诱惑、耐得住清贫,经得起各种考验,不辜负党和人民的信任。
对我校党员在今后工作中的具体要求
一、加强学习,提升个人修养
树立终身的意识和观念,用新的知识和教育教学理论武装自己,解放思想、更新观念,丰富知识,提高能力。
加强党性修养,用共产党员的标准严格要求自己,真正落实群众路线教育实践活动,弄清楚为了谁,依靠谁,我是谁的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
加强法律法规学习,落实依法治教,依法执教。
加强师德修养,做好学生的榜样,以身作则,言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。
二、爱岗敬业,做好本职工作
求真务实,是辩证唯物主义的科学精神,是党的思想路线的核心内容,因此,作为教师求真务实,脚踏实地,扎根教育基地,诚实苦干,营造一个精致的育人环境,锤练一套精良的育人方法。求真务实,是一种品格,一种境界,一种追求。只有立足教育事业,才会满腔热
情地去务实,以诚待人,忠实处世,克服私欲,才会正确处理教书与育人的关系。
树立无私奉献意识,在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生,让他们快乐健康的成长。
三、三严三实,铸就优秀师魂
严以修身、严以用权、严以律己,让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己,真正让我们修成真身,让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。
谋事要实、创业要实、做人要实,让我们从自己做起,从身边做起,做一诚实的人、成熟的人、实在的人,纯粹的人,真正让我们成为真人,让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。
作风建设永远在路上。总书记提出的“三严三实”,是党员干部的立身之本、立德之本、立言之本、立功之本,是对作风建设发出的新的动员令。我们要发扬“钉钉子”精神,保持力度、保持韧劲,自觉践行“三严三实”,持之以恒转变作风,切实从“严”上要求自己、向“实”处谋事着力,把“三严三实”内化于心、外化于行,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效,抓紧抓好党的十八届三中全会和“两会”精神的贯彻落实,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩,在实现中国梦的伟大征程中谱写新篇章。