第一篇：杨善洲自查报告
学习杨善洲同志先进事迹自查报告
2011年6月
学习杨善洲同志先进事迹自查报告
通过认真学习杨善洲先进事迹后，我以杨善洲精神为标准，认真进行了自我检查，结合个人工作实际，我主要从以下几个方面自检自查，现总结如下：
一是思想认识不到位
杨善洲同志活到老学到老，拼搏到老，把一生献给了党和人民，这种高尚的品德值得我一辈子学习。与之相比我把当教师当做谋生的手段，没有全心全意放在工作上，很多东西都只停留在表面上，没有真正落到实际工作中。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够。不注重全面性、系统性，满足于需要什么就学什么，理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通于具体教学之中。
二是与家长联系的次数减少，与家长交流缺乏耐心 杨善洲同志经常深入群众之中，与群众打成一片，时刻把群众疾苦挂在心上。争取家长的支持和配合是教育工作的重要组成部分。与家长交流沟通可以获得教育孩子的最佳方法，可是一段时间来与家长联系的时间减少。在十多年的班主任工作中与许多学生家长打过交道，刚开始做的比较好，后来就有所松懈。有时对待家长缺乏耐心，会因为他们的孩子在学校调皮，违纪，给我带来麻烦，而把气撒在家长身上，甚至和他们红过脸，有时见到家长故意避开他们，总是用像教育学生的语气与他们交谈。由于自己不注意工作的方法，使得自己的班级管理有所下滑。
三是工作责任心有待加强
杨善洲同志脚踏实地，爱岗敬业，在平凡的工作岗位上创造了非同寻常的业绩。与之相比我在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，尤其是工作作风上，总认为凭工作经验教学，也会出成绩。在工作中时有倦怠，遇到困难不能迎难而上。日常工作按部就班的时候多，主动性差。做学生的思想教育工作不够深入，不够耐心，有时只是几句简单的批评就了事，事后没有做好跟踪调查和反汇。与学生在一起交流沟通的时间有所减少。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨，工作责任心有所淡化。有时过高地估计自己，过大地估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪。学生邀请和他们一起开展文体活动时，总是用有事“忙”为理由来拒接。
四是业务水平有待提高
杨善洲的一生勤劳朴实，平凡伟大，光辉灿烂。与之相比我缺乏创新精神，总是用一种传统的教学模式去上课，不太动脑筋去探索尝试新教法。在课堂教学中认为自己已经连续上了好多年的初三物理，对知识已经非常熟练，没有按照以前的方法精心备课，准备试验，面对初三学生，好多时候以为自己吃老本就够用了，对说课、听课、评课的常规教学工作，只是敷衍了事，应付检查。另外，自己多年来习以为常的教育教学行为方式也不容易改变，因此懈怠了学习。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
五是对待学生的关心爱护还不够
杨善洲的一生都是为民服务的一生，他心里想的念是群众，做的还是为人民群众。工作以来，我一直担任班主任工作，因为我所在的是少数民族乡镇，每年所带班级都有14个左右的少数民族学生，这部分学生中个别是相当的优秀，大部分连与他们的交流都比较费力，这部分学生性格都很内向，沉默寡言，自卑心理很强，我应该给他们更多的关心和爱护，但我在工作中对他们的关心爱护少了一点。前几年我能坚持天天上早操，每天巡视教室、宿舍几次，只要天气变化时提醒他们加减衣服，深夜查夜时帮学生盖被子，学生生病领他们上医院，可是后来慢慢的对学生的关心减少了，变得粗枝大叶了。没有爱的教育，是不成功的教育，在今后的教育教学中，在班级管理中，我对待他们，会像对待自己的孩子一般。
六是学习方面有待加强
作为教师的我们就要像杨善洲一样活到老，学到老，拼搏到老的革命精神。可是我平时却忽略了专业知识方面的学习和思想教育方面的学习，即使学习也只是停留在表面，不够深入，不能把所学的与实际联系起来，不能融会贯通到教学中。由于学习不够深入，知识单一，教学方法老化，还沿用着传统的教学模式，导致教学成绩得不到提升，还有下滑的趋势。在今后的教学中，特别对于我们年轻教师来说，要经常上网学习，积极参加各种政治理论学习，不断充实自己完善自己。
通过认真的反思总结，我将终生以杨善洲同志为榜样，以杨善洲精神为标注，把毕生献给教育事业，用自己的力量，服务于教育，让更多的学生走出去。
第二篇：《杨善洲》
杨善洲观后感
《杨善洲》这部电影，看完之后内心久久难以平静。杨善洲同志留给我们的是一笔宝贵的精神财富，是值得每一个共产党员学习的崇高品质与奉献精神。作为新时期的一名共产党员，我们更要认真学习，在心里建立起属于自己的“共产党人的精神家园”。
杨善洲同志1953年入党，1988年4月从保山地委书记的岗位上退下来后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根施甸大亮山艰苦创业，义务植树造林，一干就是22年，建成了面积8万亩、价值1亿多元、完全成材后价值可达3亿元的林场，并将林场无偿移交国家。
通过认真学习杨善洲同志的先进事迹之后，我觉得我们主要应从四方面进行学习：
一、学习他鞠躬尽瘁、不懈奋斗的革命精神
向杨善洲同志学习，要求我们立足本职岗位，脚踏实地，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。在实践中开拓创新、努力奋斗，不断磨练自己意志。
二、学习杨善洲同志爱国爱党，无私奉献的精神。
学习杨善洲同志，就是要像他那样，树立一名党员就是一面旗帜的理念，坚定理想信念，牢记党的宗旨，始终对党的事业无限忠诚，以坚定的信念，展示共产党员的风采。向杨善洲同志学习，就是要像他那样，加强思想道德修养，不图名、不求利、不谋私，守得住清贫，耐得住寂寞，一尘不染，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆共产党人的浩然正气。
三、学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀
对于共产党人来说，要牢记的宗旨就是全心全意为人民服务，作为一名人民公仆来说，首先要具有的基本素质就是公仆情怀。杨善洲始终坚持党和人民的利益高于一切，用实际行动完美诠释了共产党员和人民公仆的深刻含义。他光明磊落，心里装满党和人民的利益，唯独没有自己，就像一滴平凡的水，却折射出万丈光芒。我们要时刻提醒自己是一名共产党员、一名人民公仆，在工作中认认真真的为老干部服好务。
四、学习杨善洲同志生命不息、奋斗不止的革命精神。
向杨善洲同志学习，就要像他那样，永葆锲而不舍的精神，活到老学到老、拼搏到老、奉献到老，把毕生献给党和人民的事业。
学习杨善洲，一辈子忠于党的事业，践行党的宗旨，党的生命力必定更加旺盛。
学习杨善洲，一辈子全心全意为群众谋利益，我们将在信念的坚守中收获更灿烂的人生。
第三篇：学习杨善洲自检自查报告
学习杨善洲同志先进事迹自查报告
“千亩林场润无声，三亿赤心显豪情。”杨善洲同志的事迹深深的感动着每一个人，激励着每一个人也鞭策着每一个人。他是新时期的雷锋——像一颗坚强的钉子，扎根山林，二十年如一日，兢兢业业。他是新时期的孔繁森——一心为党，为人民默默奉献，鞠躬尽瘁。他是新时期的优秀党员，更是我们生活工作的坐标、楷模。在学习杨善洲同志先进事迹的过程中，我不断的反省自己、剖析自己，从中我深刻的认识到了自己的不足，现将自己的不足自查如下：
1、思想觉悟不够高，政治理论学习不够深入，没有真正拥有“先天下之忧而忧”的大局观念。杨善洲老书记本来身居高位，却一贫如洗，他把人民和国家的利益放在了个人得失之前，从不计较收获和付出的多少，他对家人的关心有时候还远远不如田间地头一位普通的百姓，他一双胶鞋，一个铁镐，将自己20年的光阴毫无保留的献给了国家和人民。对于我们，一名普通的人民教师，或许我们不能像杨善洲老书记那么伟大，但是我们的职业也同样是神圣的，我们肩负着教育祖国花朵的重任，他们的未来与我们国家的兴旺息息相关。而，很多时候，我们常常会忘了自己的职业原来也是如此伟大，在这样普通的岗位里，我们免不了也会抱怨，也会叹息，耐不住这平凡，受不了这样枯燥的日复一日。比起
杨善洲老书记，我们确实应该深深的反省自己。
2、缺乏工作热情，对学生关心不够，没有真正理解“爱的教育”的深刻含义。杨善洲老书记虽然身为领导，但在乡下田间，我们总是能看到他亲切的身影，他经常和老百姓在一起，了解他们的生活工作，听到谁有了困难他就毫不犹豫的想办法帮助解决。就算后来他退休了，到了林场，他也依旧和林场工人吃住在一起，还把自己的退休金拿来帮助周围的百姓，就算天天包谷饭，他也从未间断过。对于杨善洲老书记对待工作的这份热情和执着，是让我们最为感动的，他正是因为有着这份热情，才让他能像一颗钉子般在那个奉献的岗位上，一扎就是一辈子。与之相比，我们很多人都没有那份热情，往往不能将自己的事业做好。而作为教师无论你是拥有“采菊东篱下，悠然见南山”的那份安静闲适，还是拥有“生当作人杰，死亦为鬼雄。”的轰轰烈烈，当你面对学生那一双双渴望知识的眼睛时，你就必须要拥有一颗充满爱的心，去教育他们。有爱，也才会执着，才会有强大的责任感。才能真正的将学生的教育放在心间，才能在教育的路上一直走下去。
3、缺乏奉献精神，对自己价值的认识不够，没有真正怀着 “俯首甘为孺子牛”的高尚心境。学习杨善洲老书记，最让人为之动容的就是他那清如水淡如菊，利万物而不争的高尚品质。他虽身处高位，却依旧两袖清风；他财产过亿，却最终分文不取；他箪瓢屡空，却依旧从容淡定。这样的豁达着实让人钦佩。与之相比，我们不得不自惭形秽，教书育人的工作难免枯燥乏味，更多的时候，我们的付出和收获是不能成正比的，这就造成了我们埋怨的心理，我们常常会计较自己的得失，将自己的价值仅仅只是放在那眼前的小利小益之上，而忽略了它本身更高大的内在，那样的我们往往不能很好的摆正自己的姿态，也不能成为学生学习的真正榜样。所谓，德高为师，身正为范，作为学生学习的对象，杨善洲老书记的精神，正是我们所应该拥有的。
总之，杨善洲老书记的先进事迹和崇高精神，为我树起了一座丰碑，作为新时期的教师，我要树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献。爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为国家的教育事业而不懈努力，为党的事业奉献自己的一切。
第四篇：党员学习杨善洲自查报告
党员自查报告
作为一名党员，近阶段我认真深刻的学习了杨善洲同志的先进事迹，通过对照杨善洲老书记的先进事迹，我进行深刻地反思，查找思想上存在的差距，工作中存在的问题，作风中存在的不足，并结合自身问题，制定出整改措施。以期通过这次的自我剖析，让自己从思想认识上和实际行动上有一个本质的提高。
一、存在的主要问题
一是理论学习不够深入。在平时的工作中，除了单位安排的学习活动，就只是忙着工作，对理论学习还不够深入。特别是对学习的内容缺乏系统性、全面性，从客观上总是强调工作忙，任务重，没有处理好学习与工作的关系，工作中即使是学了也是蜻蜓点水，走马观花的学习，不求深解，没能将理论学习与自己的思想实际相结合，真正运用到本职工作中去。
二是宗旨观念不够坚定。作为一名党员，坚定理想、信念是至关重要的事情，不讲理想信念，就会迷失方向。长久以来，伴随着经济的高速发展，社会的全面进步，也出现了一些不和谐的音符，近几年来，我耳闻目睹市场经济大潮中出现的一些消极腐败现象，在感到震惊、愤慨之时，对这些社会阴暗面和消极腐败现象看得多了,而且不能采取一分为二的态度进行辩证分析,没有看到社会的主流和本质,一叶遮目,不见森林。因此,对共产主义崇高理想必然实现和中国特色社会主义必然胜利产生了一些困惑和迷茫，思想上缺乏清醒的认识。
三是创新意识不强。主要表现在对新形势下录井工作不够适应，新情况、新问题研究不够，创新意识不强。习惯于用传统的方式、方法，思考问题、解决问题，按部就班，求稳怕乱。如在录井技术上，缺乏创新性和先进性；在工作中进展较为缓慢，求稳怕乱的思想较重。
四是工作作风不够扎实。工作作风方面还没有完全做到深入细致，工作水平和质量不够高。主动意识不够，工作忙时有疲于应付的表现，一定程度上降低了工作标准；对创新的钻研不够，思考不深。主要表现在工作上沉下去的时间少，浮在上面多；应付一般性工作多，责任大小却想得少，没有做到所有工作都脚踏实地、扎扎实实。
二、整改措施和努力方向
这次对杨善洲先进事迹的学习，是一次重要的自我审视、自我反思、自我解剖和自我提高的机会。随着不断深入学习，我更加清醒地认识到自己在理想信念、宗旨观念、创新意识、工作作风等方面存在的问题，也更加增加了我改正错误，提高自己思想政治素质的信心和决心。我决心在今后的工作中从以下几个方面进行改进：
一是加强理论学习，提高自身素质。现代知识更新一日千里，一日不学，就会落伍有被淘汰的危险，要以活到老学到老的精神，争做学习型的党员，不仅要系统学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，而且要认真学习市场经济理论、法律法规等知识，只有不断加强学习，才能提高自身素质和能力，不学习，思想就无法进步，能力就无法提高，工作方法就无法改变。通过全面、系统学习，真正把科学发展观运用到执行工作中学，提高自身的执行能力和执行水平。
二是树立理想信念，增强宗旨意识。理想信念是人的精神支柱。我作为一个共产党员，一定要坚定共产主义理想信念不动摇，坚持共产党的领导，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民利益，克己奉公，多
做贡献。要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，紧紧依靠群众，始终坚持从群众中来到群众中去的群众路线，深入扎根群众，大力改进工作作风，为群众办实事办好事，真正关心群众，多为群众解决生产生活中的实际困难，做人民群众满意的好党员。
三是善于开拓创新，永葆工作活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是我们在思想上和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在深化改革的路上，我们面临的任务十分复杂、艰巨，这需要以开拓创新的精神，妥善处理各种工作中的问题。因此，我要始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，求真务实、勇于实践的作风，以积极向上的心态去开展工作，以认真务实、脚踏实地、勤勤恳恳的态度认真做好自己的每一项工作。
四是狠抓观念创新，提升工作质量。强化工作无小事的理念，做好每一件事情。要强化意识，端正态度，实现由表象化的被动服务向内在化主动服务转变，由程序化的机械性工作态度向创造性的理智型工作态度转变。积极主动探索录井工作存在的新情况、新问题，工作要想在前、看在前、做在前，用创新理念想办法、解决问题。对工作中出现的重点、难点问题要加强学习、交流，创新工作方式和方法，提高录井工作整体效率。
第五篇：《杨善洲》观后感
崇高精神不朽，浩然正气长存！
--《杨善洲》观后感
不知不觉中，久违的泪水浸湿了我的眼球。啜泣声中，我看到周围的同事们不经意地揉搓着眼睛。这是我在外事学院里《杨善洲》电影放映现场所感受和目睹到的真实一幕。电影内容本身朴实无华，但片中“草鞋书记”杨善洲的真实故事和崇高精神却深深地震撼和感动着我和身边的每一个人。
杨善洲同志是云南保山地委书记，担任地委领导近20年里，始终保持一个党员艰苦朴素的本色，廉洁奉公、一心为民。他不贪恋权利，到龄后及时办理了退休手续。他没有接受上级给他安排的安逸舒适的晚年退休生活，而是选择留在家乡，并带领乡亲们植树造林，一干就是二十二年，直到生命最后一刻……
他顾全大局，心系群众。有一年，保山地委建办公楼。然而，就在办公楼一天天长高的时候，保山部分地区遭受严重旱灾，当时身为地委书记的杨善洲非常难过。他立即召集会议，建议办公大楼马上停工，把资金拿来打井抗旱。会上个别同志想不通，认为可以从其他地方调动资金，没必要把正在建设的大楼停下来。杨善洲动情地说：“如果眼看着人 民群众在受苦，我们却安逸地坐在大楼里悠闲地办公，我们不觉得有愧吗？”最后会议一致决定停建大楼，优先救灾。他这种以人为本的大局意识令那些喜欢搞劳民伤财的形象工程、政绩工程的政府官员相形见绌。大局意识同样也是中国外交决策的一个重要因素。今后相当长时期内，发展都是我们首要的国家利益。为了这个大局，中国外交的最重要任务是为国内发展提供有利的外部环境，也就是一个长期稳定的国际环境，一个睦邻友好的周边环境，一个平等互利的国际合作环境，一个客观友善的国际舆论环境。只有这样，我们才能有效减少发展的外部阻力，才能让祖国在和平友善的国际环境中搞建设、谋发展，不断提高人民生活水平。
他不谋私利，但又善于“走后门”。杨善洲严格要求自己的亲人，从不用手中的权力谋私利。他的二女儿和丈夫两地分居七年，他解决了多个民办老师的指标却不肯为自己的女儿打一个电话，走个“后门”。无助的女儿在父亲面前号啕大哭，夺门而出，难以理解自己的父亲是如此的“绝情”。但在对待有才华的干部时，杨善洲又是善于“走后门”的伯乐。年富力强的干部牛长平有胆识，有主见，杨善洲综合各方条件，在退休前向省委举荐牛长平接任地委书记一职。后来牛长平升任了省领导。杨善洲同志教会了我们如何对待和使用手中权力，如何树立正确的权力观。
他是贫穷的富翁。退休后，他两袖清风，只带走了办公 室里一盆自己栽种的雪松盆景和一幅中国地图，去了大亮山种树。凭借着往昔积累的影响力，他将百姓召集起来，以山林入股的形式，顺利建成大亮山林场。林场建设初期，为节约经费，他带领工人们走上街头，在路人异样的目光下捡果核育苗。在22年如一日的坚持下，凭着愚公移山的精神，他硬是把光秃秃的大亮山变成了面积５.６万亩、价值3亿多元的林场，并将林场无偿地交给了国家。当今社会物欲横流。外交人员如不能抵御种种诱惑，不能淡泊名利，就难以确保对外交事业的忠诚，更遑论无私奉献和持之以恒。杨善洲不图名利、甘于奉献的精神值得我们外交人员学习。
他铿锵铁骨，但不乏似水柔情。杨善洲是个很有感情的人，无论是对群众，还是对自己的家人。带着埋藏在他内心深处对家庭的愧疚，他辞世前反复向儿女们交代：“我这辈子最对不起的人是你们的母亲。市里奖给我20万，我捐了10万给保山一中，6万给了林场，专门留了4万元给你们的母亲，你们要好好用，让你们的母亲安享晚年，她这一辈子不容易。”同杨善洲一样，外交人员也不是神，我们有父母、配偶和孩子要照顾，我们也有爱情和亲情。有时为了国家和人民利益，我们要舍小家、顾大家，但身上肩负的那份责任感，让我们满怀激情、一腔热血地忘我工作。工作之余、繁忙之后，我们在不经意间流露出对家人的那份愧疚感，正体现了我们对外交事业的忠诚和执着。杨善洲同志虽然已经离我们而去了，但他的精神和浩然正气却活在我们每一个人的心中。正如胡锦涛总书记所说，杨善洲同志是党员干部的学习楷模。他一辈子忠于党的事业，一辈子全心全意为群众谋利益。他的模范事迹和崇高精神感人至深。当前，国际形势进入经济大动荡、格局大调整、体系大变革、模式大发展的新阶段。新形势对外交工作提出了更高要求，作为新时期的外交人员，我们面临的任务也将更加艰巨、复杂。为此，我们要准确把握国际形势的新特点、新变化，不断提高解决新问题、应对新挑战的能力，这就需要我们学习杨善洲同志那种端正的行为作风和崇高的精神品质，立志成为对党、对祖国和人民无限忠诚、对外交事业无限热爱、学习刻苦、工作勤奋、勇于创新、乐于奉献的新时期的杨善洲，努力使祖国在政治上更有影响力、经济上更有竞争力、形象上更有亲和力、道义上更有感召力，为开创外交工作的新局面而奋斗。
志存高远
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