第一篇：县直机关党员干部教育培训工作自查报告
县直机关党员干部教育培训工作自
查报告
县直机关党员干部教育培训工作自查报告2007-02-08 08:04:28
县直机关党员干部教育培训工作
自查报告
近年来，我们按照加强党员干部教育培训的有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使县直的党员干部教育培训工作，取得了较好的效果。
一、基本情况
党工委现有直属党总支个，支部个，党员名。其中党政机关支部个，事
业单位支部个，公有制企业支部个；现有党政机关在职党员名、事业单位在职党员名、企业在职党员名、离退休、内退党员名、其它党员名；女党员名、少数民族党员名。
近几年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、“致富思源，富而思进”、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育，建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对党员干部的教育管理，使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。
二、主要做法
（一）坚持以上好“党课”为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上，突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上，充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课次，举办入党积极分子培训班两期，教育培训党员干部和入党积极分子多人次。
（二）健全各项制度，规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育
管理的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，各基层党总支、支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育管理工作。
（三）扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动之中，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。几年来，我们坚持面向机关广大党员，服从服务于全县中心工作，相继组织开展了“我为党旗添光彩”和“解放思想找差距、干事创业促发展”等签名活
动，每年还要在县直基层党组织及党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动。通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了基层党组织和党员活力。
（四）健全党建责任体系，强化教育管理职责。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针，在深入开展“三级联创”的基础上，建立和完善了党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。一是落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查，随时掌握党员思想状况，有针对性地做好思想政治工作，将党员教育管理常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松的现象；二是强化教育管理。在对党员教育管理中，严格制度，在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时，建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教
育管理制度，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化了党员教育、管理、监督工作；三是注重培养队伍。通过及时的调整充实，组织外出参观学习，培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务工作者队伍，为做好党员教育培训管理工作提供了有力的保证。
三、存在问题与原因
我们党员教育管理工作，经过各级党组织的共同努力，总体上看，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育管理工作跃上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥得不明显，有的甚至混同于一般群众。二是有些党员参加组织生活不积极，开展集体活动难。三是党员教育管理的实效性和针对性不强，形式还不够灵活。
分析存在这些问题的原因，一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工
作方法不能适应新形势的需要。二是部分单位对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥，党员教育管理工作还存在薄弱环节。
四、下步工作打算
⒈以“三个代表”重要思想为主线，全面加强党员教育管理工作。要进一步加强党员的理论教育，以“三个代表”重要思想为主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。
⒉要改进党员干部教育培训方式，制订长远的培训规划和年度计划。适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富
多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的针对性，增强培训的实效性。
⒊树立先进典型，发挥榜样力量。采取以点带面的方法，从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型，总结典型经验。同时加大宣传力度，宣传先进党组织和先进人物的典型事迹，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取，为加快我县全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。
二四年六月二日
第二篇：县直机关党员干部教育培训工作自查报告
县直机关党员干部教育培训工作自查报告
近年，们按照加强党员干部教育培训有关求，以理想信念教育主线，以提党员干部素质，增强基层党组织凝聚力、战斗力，发挥好党组织党员干部作目，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式样教育培训活动，使县直党员干部教育培训工作，得较好效果。、基本党工委现有直属党总支4个，支部104个，党员2103名。其党政机关支部47个，事业单位支部49个，公有制企业支部8个；现有党政机关职党员793名、事业单位职党员472名、企业职党员134名、离退休、退党员655名、其党员49名；女党员369名、少数民族党员4名。近几年，们不断加党员干部教育管理力度，县直机关党员干部相继开展理想信念、“致富思源，富而思进”、“学党章、党风、守党纪”、“三个代表”重思想等主题教育，建立健全党组织生活制度、三课制度、党员干部定期学习制度、民主生活制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动开展、制度建立健全，从根本加强党员干部教育管理，使县直党员教育管理基本步入制度化、规范化轨道，发挥党员先锋模范作，推动全县经济持续快速发展提供坚强组织保证。
二、主做法（）坚持以好“党课”主，创新教育培训管理机制。们提党员政治业务素质，作新时期党建设项战略任务。始终党员干部教育培训作加强党员教育管理治本策，长久计，培训方式，采以党课主，充分发挥基层教育阵地作，采分级责、分级教育管理办法。培训容，突出邓平理论、“三个代表”重思想、理想信念、宗旨观念、法律法规党员教育管理知识等。培训阵地，充分利县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。党员教育管理机制，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。党工委每年集组织型党课4次，举办入党积极分子培训班两期，教育培训党员干部入党积极分子1200人次。
（二）健全各项制度，规范教育管理行。加强党员教育管理工作，们注重建立完善党员教育管理工作各项制度，坚持制度规范党员教育管理行。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、岗党员、离退休党员管理，不合格党员违纪党员处理、责任追究等各方面进行规范，各基层党总支、支部结合各自实际，制订相应党员教育管理制度。同时，们还就党组织制度，党员定期学习制度，三课制、民主生活、民主评议党员等各项制度进行修订完善，各基层党支部能够坚持周集次以学习，每月常组织次以活动，年召开次民主生活、开展次民主评议活动。各项制度建立健全，进步规范党员教育管理工作。
（三）扎实开展党建活动，丰富教育管理容。们本着党员教育管理融入党建活动，以开展深入扎实党建系列活动不断丰富党员教育管理容。几年，们坚持面向机关广党员，服从服务于全县心工作，相继组织开展“党旗添光彩”“解放思想找差距、干事创业促发展”等签名活动，每年还县直基层党组织及党员开展评选先进基层党组织优秀共产党员活动。通过树立典型，弘扬气，促使广党员以更热情投身工作，党员教育管理拓宽新空间，更好地激发基层党组织党员活力。
（四）健全党建责任体系，强化教育管理职责。们加强领作党员教育管理工作关键，认真贯彻“党管党”“从严治党”方针，深入开展“三级联创”基础，建立完善党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查，随时掌握党员思想状况，有针性地做好思想政治工作，党员教育管理常抓不懈、持以恒，避免时紧时松现象；二强化教育管理。党员教育管理，严格制度，明确教育象、教育时间、教育容
同时，建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度，并实践不断探索、不断完善，从制度强化党员教育、管理、监督工作；三注重培养队伍。通过及时调整充实，组织出参观学习，培养锻炼批政治强、业务精、作风党务工作队伍，做好党员教育培训管理工作提供有力保证。
三、存问题原因们党员教育管理工作，经过各级党组织共同，总体看，已步入制度化、规范化轨道，党员教育管理工作跃个新台阶，提
个新水平，但存些不容忽视问题薄弱环节。些党员宗旨观念模范作淡化，党员先锋模范作发挥得不明显，有甚至混同于般群众。二有些党员参加组织生活不积极，开展集体活动难。三党员教育管理实效性针性不强，形式还不够灵活。分析存这些问题原因，党员教育管理工作模式、思想观念、工作不能适应新形势需。二部分单位党建工作重视程度不够，不能好地处理好业务工作党建工作关系，制约党建工作开展，党支部战斗堡垒作党员先锋模范作没有得好发挥，党员教育管理工作还存薄弱环节。
四、步工作打算
1、以“三个代表”重思想主线，全面加强党员教育管理工作。进步加强党员理论教育，以“三个代表”重思想主线，科学理论武装广党员头脑，引们树立确世界观、人生观价值观，坚定共产主义理想信念，从根本增强贯彻执行党路线、方针、政策自觉性坚定性，使每个党员思想行动解决能否代表、代表问题。
2、改进党员干部教育培训方式，制订长远培训规划计划。适应当形势发展需，准确掌握党员思想动态，改进培训方式，利丰富彩、灵活样教育形式，加强党员教育针性，增强培训实效性。
3、树立先进典型，发挥榜样力量。采以点带面，从各条战线、各个行业挖掘先进党员典型，总结典型经验。同时加宣传力度，宣传先进党组织先进人物典型事迹，使全体党员典型带动奋发工作，锐意进，加快县全面建设康社步伐做出自己应有贡献。二00四年六月二日
第三篇：县直机关党员干部教育培训工作自查报告
县直机关党员干部教育培训工作
自查报告
近年来，我们按照加强党员干部教育培训的有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使县直的党员干部教育培训工作，取得了较好的效果。
一、基本情况
党工委现有直属党总支4个，支部104个，党员2103名。其中党政机关支部47个，事业单位支部49个，公有制企业支部8个；现有党政机关在职党员793名、事业单位在职党员472名、企业在职党员134名、离退休、内不愿上进的行为员655名、其它党员49名；女党员369名、少数民族党员4名。
近几年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、“致富思源，富而思进”、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育，建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对党员干部的教育管理，使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。
二、主要做法
（一）坚持以上好“党课”为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上，突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上，充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课4次，举办入党积极分子培训班两期，教育培训党员干部和入党积极分子1200多人次。
（二）健全各项制度，规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，各基层党总支、支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育管理工作。
（三）扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动之中，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。几年来，我们坚持面向机关广大党员，服从服务于全县中心工作，相继组织开展了“我为党旗添光彩”和“解放思想找差距、干事创业促发展”等签名活动，每年还要在县直基层党组织及党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动。通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了基层党组织和党员活力。
（四）健全党建责任体系，强化教育管理职责。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针，在深入开展“三级联创”的基础上，建立和完善了党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。一是落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查，随时掌握党员思想状况，有针对性地做好思想政治工作，将党员教育管理常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松的现象；二是强化教育管理。在对党员教育管理中，严格制度，在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时，建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化了党员教育、管理、监督工作；三是注重培养队伍。通过及时的调整充实，组织外出参观学习，培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务工作者队伍，为做好党员教育培训管理工作提供了有力
第四篇：县直机关党员干部教育培训工作自查报告
精选范文:县直机关党员干部教育培训工作自查报告(共2篇)县直机关党员干部教育培训工作自查报告
近年来，我们按照加强党员干部教育培训的有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使县直的党员干部教育培训工作，取得了较好的效果。
一、基本情况 党工委现有直属党总支4个，支部104个，党员2103名。其中党政机关支部47个，事业单位支部49个，公有制企业支部8个；现有党政机关在职党员793名、事业单位在职党员472名、企业在职党员134名、离退休、内退党员655名、其它党员49名；女党员369名、少数民族党员4名。近几年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、“致富思源，富而思进”、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育，建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对党员干部的教育管理，使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。
二、主要做法
（一）坚持以上好“党课”为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上，突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上，充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课4次，举办入党积极分子培训班两期，教育培训党员干部和入党积极分子1200多人次。
（二）健全各项制度，规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，各基层党总支、支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育管理工作。
（三）扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动之中，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。几年来，我们坚持面向机关广大党员，服从服务于全县中心工作，相继组织开展了“我为党旗添光彩”和“解放思想找差距、干事创业促发展”等签名活动，每年还要在县直基层党组织及党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动。通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了基层党组织和党员活力。
（四）健全党建责任体系，强化教育管理职责。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针，在深入开展“三级联创”的基础上，建立和完善了党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。一是落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查，随时掌握党员思想状况，有针对性地做好思想政治工作，将党员教育管理常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松的现象；二是强化教育管理。在对党员教育管理中，严格制度，在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时，建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化了党员教育、管理、监督工作；三是注重培养队伍。通过及时的调整充实，组织外出参观学习，培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务工作者队伍，为做好党员教育培训管理工作提供了有力的保证。
三、存在问题与原因
我们党员教育管理工作，经过各级党组织的共同努力，总体上看，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育管理工作跃上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥得不明显，有的甚至混同于一般群众。二是有些党员参加组织生活不积极，开展集体活动难。三是党员教育管理的实效性和针对性不强，形式还不够灵活。分析存在这些问题的原因，一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分单位对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥，党员教育管理工作还存在薄弱环节。
四、下步工作打算
1、以“三个代表”重要思想为主线，全面加强党员教育管理工作。要进一步加强党员的理论教育，以“三个代表”重要思想为主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。
2、要改进党员干部教育培训方式，制订长远的培训规划和计划。适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的针对性，增强培训的实效性。
3、树立先进典型，发挥榜样力量。采取以点带面的方法，从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型，总结典型经验。同时加大宣传力度，宣传先进党组织和先进人物的典型事迹，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取，为加快我县全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。
二00四年六月二日
[县直机关党员干部教育培训工作自查报告(共2篇)]篇一：县直机关党员干部教育培训工作自查报告
县直机关党员干部教育培训工作自查报告
近年，们按照加强党员干部教育培训有关求，以理想信念教育主线，以提党员干部素质，增强基层党组织凝聚力、战斗力，发挥好党组织党员干部作目，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式样教育培训活动，使县直党员干部教育培训工作，得较好效果。、基本 党工委现有直属党总支4个，支部104个，党员2103名。其党政机关支部47个，事业单位支部49个，公有制企业支部8个；现有党政机关职党员793名、事业单位职党员472名、企业职党员134名、离退休、退党员655名、其党员49名；女党员369名、少数民族党员4名。近几年，们不断加党员干部教育管理力度，县直机关党员干部相继开展理想信念、“致富思源，富而思进”、“学党章、党风、守党纪”、“三个代表”重思想等主题教育，建立健全党组织生活制度、三课制度、党员干部定期学习制度、民主生活制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动开展、制度建立健全，从根本加强党员干部教育管理，使县直党员教育管理基本步入制度化、规范化轨道，发挥党员先锋模范作，推动全县经济持续快速发展提供坚强组织保证。
二、主做法（）坚持以好“党课”主，创新教育培训管理机制。们提党员政治业务素质，作新时期党建设项战略任务。始终党员干部教育培训作加强党员教育管理治本策，长久计，培训方式，采以党课主，充分发挥基层教育阵地作，采分级责、分级教育管理办法。培训容，突出邓平理论、“三个代表”重思想、理想信念、宗旨观念、法律法规党员教育管理知识等。培训阵地，充分利县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。党员教育管理机制，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。党工委每年集组织型党课4次，举办入党积极分子培训班两期，教育培训党员干部入党积极分子1200人次。
（二）健全各项制度，规范教育管理行。加强党员教育管理工作，们注重建立完善党员教育管理工作各项制度，坚持制度规范党员教育管理行。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、岗党员、离退休党员管理，不合格党员违纪党员处理、责任追究等各方面进行规范，各基层党总支、支部结合各自实际，制订相应党员教育管理制度。同时，们还就党组织制度，党员定期学习制度，三课制、民主生活、民主评议党员等各项制度进行修订完善，各基层党支部能够坚持周集次以学习，每月常组织次以活动，年召开次民主生活、开展次民主评议活动。各项制度建立健全，进步规范党员教育管理工作。
（三）扎实开展党建活动，丰富教育管理容。们本着党员教育管理融入党建活动，以开展深入扎实党建系列活动不断丰富党员教育管理容。几年，们坚持面向机关广党员，服从服务于全县心工作，相继组织开展“党旗添光彩”“解放思想找差距、干事创业促发展”等签名活动，每年还县直基层党组织及党员开展评选先进基层党组织优秀共产党员活动。通过树立典型，弘扬气，促使广党员以更热情投身工作，党员教育管理拓宽新空间，更好地激发基层党组织党员活力。
（四）健全党建责任体系，强化教育管理职责。们加强领作党员教育管理工作关键，认真贯彻“党管党”“从严治党”方针，深入开展“三级联创[县直机关党员干部教育培训工作自查报告(共2篇)]”基础，建立完善党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查，随时掌握党员思想状况，有针性地做好思想政治工作，党员教育管理常抓不懈、持以恒，避免时紧时松现象；二强化教育管理。党员教育管理，严格制度，明确教育象、教育时间、教育容
同时，建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度，并实践不断探索、不断完善，从制度强化党员教育、管理、监督工作；三注重培养队伍。通过及时调整充实，组织出参观学习，培养锻炼批政治强、业务精、作风党务工作队伍，做好党员教育培训管理工作提供有力保证。
三、存问题原因 们党员教育管理工作，经过各级党组织共同，总体看，已步入制度化、规范化轨道，党员教育管理工作跃个新台阶，提
个新水平，但存些不容忽视问题薄弱环节。些党员宗旨观念模范作淡化，党员先锋模范作发挥得不明显，有甚至混同于般群众。二有些党员参加组织生活不积极，开展集体活动难。三党员教育管理实效性针性不强，形式还不够灵活。分析存这些问题原因，党员教育管理工作模式、思想观念、工作不能适应新形势需。二部分单位党建工作重视程度不够，不能好地处理好业务工作党建工作关系，制约党建工作开展，党支部战斗堡垒作党员先锋模范作没有得好发挥，党员教育管理工作还存薄弱环节。
四、步工作打算
1、以“三个代表”重思想主线，全面加强党员教育管理工作。进步加强党员理论教育，以“三个代表”重思想主线，科学理论武装广党员头脑，引们树立确世界观、人生观价值观，坚定共产主义理想信念，从根本增强贯彻执行党路线、方针、政策自觉性坚定性，使每个党员思想行动解决能否代表、代表问题。
2、改进党员干部教育培训方式，制订长远培训规划计划。适应当形势发展需，准确掌握党员思想动态，改进培训方式，利丰富彩、灵活样教育形式，加强党员教育针性，增强培训实效性。
3、树立先进典型，发挥榜样力量。采以点带面，从各条战线、各个行业挖掘先进党员典型，总结典型经验。同时加宣传力度，宣传先进党组织先进人物典型事迹，使全体党员典型带动奋发工作，锐意进，加快县全面建设康社步伐做出自己应有贡献。二00四年六月二日 篇二：xxx医院党员教育培训工作自查报告
xx 医院党员教育培训工作自查报告
一直以来，我院党委始终坚持以科学发展观为指导，以提高素质、增强能力为重点，紧密结合医疗中心工作实际需要，不断拓展教育培训内容，完善教育培训方式，使党员教育管理逐渐步入了制度化、规范化的轨道，全面提高了党员干部的政治觉悟和思想水平，为推动医院持续、全面、稳定发展提供了坚强的组织保证。为了进一步加强和改进新形势下医院党员教育培训工作，根据省委教育工委和xxxx党委的有关文件精神，我院党委于近期对本单位的教育培训工作情况进行了全面自查，总结经验，查找不足，现将医院的党员教育培训工作情况报告如下：
一、主要做法
（一）加强党委中心组党员的教育培训
在学校党委的正确指导下，医院党委始终按照建设学习型领导集体的要求，结合医院建设的实际，采取集中学习和个人学习、党校培训、专题辅导、经验交流、网络课程学习等多种形式，重点对班子成员进行科学发展观、党的十七大和十八大会议精神、保持党员先进性、树立正确的政绩观、新型城市化发展、党的方针政策等内容教育，努力提高班子的政治敏锐性和鉴别力，提高统揽全局、驾驭复杂局面的能力。通过学习、培训和辅导，医院领导班子的政治理论水平和思想政治素质得到明显提高。
（二）深入学习党的十八大会议精神
组织广大党员收看中国共产党
特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》大会报告，通过生动的影像资料激发广大党员爱党爱国的热情；同时，在党的十八大刚刚闭幕之际，为了更好地学习领会党的十八大会议精神，认真贯彻落实好科学发展观，医院党委特邀广州市委党校梁宏副教授来院作了题为《高举旗帜?科学发展——深入学习党的十八大报告》的讲座，各支部组织党员深入学习《党的十八大报告》和修订后的新党章、利用宣传栏、网站宣传十八大精神，在医院党员中掀起了学习党的十八大报告的热潮，切实推进医院和谐健康发展。
（三）开展好 “书记讲党课”和“支部书记轮训”的活动
为了扎实推进党员干部思想政治提升工程，认真学习贯彻关于保持党的纯洁性和先进性的要求，医院党委结合医院实际情况，在全院开展了“一书记、一党课”的学习活动，仅在2012年6—11月份期间，医院23个党支部先后开展了《高校基层党组织落实服务群众、做群众工作核心任务研究》、《创新医学院基层党支部组织生活》等专题的支部书记讲课活动。医院党委并以此次活动为契机，将“书记讲党课”的活动形式固定下来，要求各党支部书记定期开展“讲党课”活动，确保支部党员干部的理论教育落到实处；医院党委还以提高党支部书记管理能力为目标，开展了支部书记轮训，轮训以“加强基层组织建设，当好党支部书记”为主题，重点围绕医疗卫生事业发展、医院质量和安全、基层党建工作要求等内容来开展支部书记轮训活动，坚持实际、实用、实效的原则，让党支部书记听得懂、学得会、用得上。
（四）加大党务干部的教育培训力度
医院党委关心党务干部成长，不断加大教育培训力度，努力为党务干部成长进步创造条件。通过举办党务干部学习班，外出参观学习，拓宽党务干部视野，不断提高开展党务工作的能力和水平，使其成为党务工作的行家里手，为医院党建工作发挥更大作用。近年来，医院党委先后邀请专家来院举办了主题为“建立高绩效团队”、“医院管理与市场营销”、“责任与沟通”、“建立高绩效团队”、“基层党建与群众工作”、“党风廉政建设”、“医院学科建设”、“侵权责任法”和“侵权责任法解读”的培训讲座，并派员参加省、市级学术年会，赴革命圣地接受革命传统教育、参观市委和学校组织的党建成果图片展等，进一步提高了党务干部的政治理论素养、责任意识和党性观念，提高了他们运用党务基本理论知识、现代知识分析解决实际问题的能力，开拓了党务干部的视野和思维，增强了责任感。
（五）认真落实党建工作责任制
医院党委把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以支部书记上党课为主，在培训内容上，突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制，坚持用制度来规范党员教育管理的行为，从日常教育管理、党员组织关系转移、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，完善党员三会一课、民主生活会、民主评议党员等各项制度。
（六）创新组织生活模式，调动广大党员参与党建活动
的积极性
（七）切实开展好专题组织生活会
为了进一步加强对党员的教育、管理和监督，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，医院党委高度重视各党支部组织生活制度的落实，要求他们结合工作实际定期开展组织生活会，并认真做好生活会前的准备工作，及时传达好上级文件精神，增进党员干部群众之间的沟通交流，确保组织生活会内容充实、形式规范。xxxx年xx月，在医院党委的指导下，我院在职和学生党支部围绕“统一思想，深化认识，推进新型城市化发展”的主题，组织召开了专题组织生活会，广泛听取了党员群众的建议与意见，提升了广大党员同志的认识水平。
（八）加强党员干部的警示教育
医院党委重视加强示范教育和警示教育，坚持每年召开纪律教育学习月活动动员大会，明确部署纪律教育月活
动各阶段的工作任务和目标，组织党员干部学习讨论和贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，对新提拔的中层干部纪委书记进行廉政谈话。通过教育，增强了党员干部职业道德意识，提高法纪观念和医德医风意识，推进医院科学发展。此外，我院党委还定期组织全院党支部书记和党群口负责人到xxxx人民检察院参观学习，激发广大党务工作者注重加强医院思政教育、促进医院科学发展的积极性。
（[县直机关党员干部教育培训工作自查报告(共2篇)]九）坚持贯彻落实好党员联系点制度
为了密切与党员群众之间的联系，充分发挥党员领导模范带头的作用，医院党委建立了党员群众联系点制度，班子成员除了定期到联系点倾听干部职工的心声外，深入到所在支部，加强与支部联系，坚持参加所在党支部的组织生活，经常围绕热点时政问题、党建理论问题与支部党员同志进行讨论；各党支部书记密切配合和支持行政科主任开展工作，并参与科室的管理和重大问题的讨论决策，党支部建立支委联系党员、党员联系群众责任区，每个党员在责任区内成为核心，从而提高了党支部的凝聚力和战斗力，形成了强有力的堡垒。
（十）树立先进典型，充分发挥榜样的带头力量
医院党委采取以点带面的方法，从临床、机关、后勤各条战线挖掘先进党员的典型，加大宣传先进人物典型事迹的力度，先后举行了“党群”、“五〃四”表彰大会，医、教、研及医德医风工作表彰大会，开展了“服务之星”和xxxxx、“xxxxxxx”评选表彰活动等，将一批真正在各条战线辛勤工作、表现突出的集体和个人评选出来，充分发挥其模范带
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第五篇：县直机关党员干部教育培训工作自查报告(精)
县直机关党员干部教育培训工作自查报告
县直机关党员干部教育培训工作自查报告
近年来，我们按照加强党员干部教育培训的有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使县直的党员干部教育培训工作，取得了较好的效果。
一、基本情况
党工委现有直属党总支4个，支部104个，党员2103名。其中党政机关支部47个，事业单位支部49个，公有制企业支部8个；现有党政机关在职党员793名、事业单位在职党员472名、企业在职党员134名、离退休、内退党员655名、其它党员49名；女党员369名、少数民族党员4名。
近几年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、“致富思源，富而思进”、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育，建立健全了党的组织生活 制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对党员干部的教育管理，使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。
二、主要做法
（一）坚持以上好“党课”为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上，突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上，充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课4次，举办入党积 2 极分子培训班两期，教育培训党员干部和入党积极分子1200多人次。
（二）健全各项制度，规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，各基层党总支、支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育管理工作。
（三）扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动之中，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。几年来，我们坚持面向机关广大党员，服从服务于全县中心工作，相继组织开展了“我为党旗添光彩”和“解放思想找差距、干 事创业促发展”等签名活动，每年还要在县直基层党组织及党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动。通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了基层党组织和党员活力。
（四）健全党建责任体系，强化教育管理职责。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针，在深入开展“三级联创”的基础上，建立和完善了党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。一是落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查，随时掌握党员思想状况，有针对性地做好思想政治工作，将党员教育管理常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松的现象；二是强化教育管理。在对党员教育管理中，严格制度，在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时，建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化了党员教育、管理、监督工作；三是注重培养队伍。通过及时的调整充实，组织外出参观学习，培养锻炼 4 了一批政治强、业务精、作风正的党务工作者队伍，为做好党员教育培训管理工作提供了有力的保证。
三、存在问题与原因
我们党员教育管理工作，经过各级党组织的共同努力，总体上看，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育管理工作跃上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥得不明显，有的甚至混同于一般群众。二是有些党员参加组织生活不积极，开展集体活动难。三是党员教育管理的实效性和针对性不强，形式还不够灵活。
分析存在这些问题的原因，一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分单位对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥，党员教育管理工作还存在薄弱环节。
四、下步工作打算
1、以“三个代表”重要思想为主线，全面加强党员教育管理工作。要进一步加强党员的理论教育，以“三个代表”重要思想为主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。
2、要改进党员干部教育培训方式，制订长远的培训规划和计划。适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的针对性，增强培训的实效性。
3、树立先进典型，发挥榜样力量。采取以点带面的方法，从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型，总结典型经验。同时加大宣传力度，宣传先进党组织和先进人物的典型事迹，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取，为加快我县全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。
二00四年六月二日
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