盐亭县花林小学2013年度党风廉政建设工作自查报告

第一篇：盐亭县花林小学2013年度党风廉政建设工作自查报告

盐亭县花林小学

2014年度党风廉政建设工作自查报告

盐亭县教育体育局纪委：

根据盐教体党［2014］3号文件精神和《关于落实党风廉政建设责任制考核制度》的有关规定，学校党支部召开了班子成员专题会议，学习了有关文件，回顾了学校在本年度里在党风廉政方面所作的工作，并对学校班子集体及校级班子成员个人的自查提出了要求。通过认真回顾反思，现将学校党政班子集体在本年度的党风廉政工作报告如下：

一、加强学习，提高认识，增强了廉洁自律的自觉性。

加强学习是搞好党风廉政建设的基础，我们结合党员春训工作开展学习活动，学校党支部组织党员教师学习了盐亭县委、教育局党组、学校党支部等各级党组织意见和计划，学习了党的十八届四中全会重要文件，党支部成员还学习了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，并对党员在廉洁自律等方面提出了要求。开展了系统而深入的学习活动，通过对《中国共产党章程》的学习，使全体党员特别是学校班子成员进一步明确了党员的权利和义务，重温了党的纪律要求。我们把《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》作为一项新的重要学习内容，对党内监督职责、制度、保障等有了较多的了解，知道了十种违纪违法行为，更进一步明确了对党员的纪律处分种类，对党组织的纪律处理措施、纪律处分运用规则等有了了解。同时，学校主要负责人多次对全体教师特别是党员教师提出了廉洁从教的要求，要求全体教师加强自身修养，做一个家长信赖、学生喜欢、社会反映好的教师。重点对班子成员提出了更高的要求，要求每位班子成员要准确对待自己的权力，带头搞好党风廉政建设。通过学习，每位党员都写出了自己的学习体会，党支部将每位党员的学习体会张贴在学习专栏里，并办了党员风采栏。班子成员、全体党员及教师明确到党风廉政建设工作是一项全员参与的工作，领导干部要自觉接受党的教育，接受群众的监督和帮助。

二、落实责任，反思整改，把党风廉政建设落到实处。

学校成立了以校长、支部书记刘刚同志为组长的党风廉政建设领导小组，根据上级有关党风廉政建设责任制有关规定，为确保党风廉政建设的各项工作落到实处，坚持从严治党，我校实行“一岗双责”，让每一位党员、特别是学校班子成员明确自己的“双责”，把党风廉政建设与教育教学及管理工作紧密结合，将党风廉政建设工作纳入到学校工作计划和党支部工作计划中，做到一起安排、一起落实、一起检查、一起考核。针对学校班子调整的问题，学校党支部进行了支委改选，确定了一名纪检委员，专门负责党风廉政建设工作。学校班子经常性地召开行政组长会、教师代表座谈会等，听取党风廉政建设的情况反映，在班子会上共同分析本单位的党风廉政建设状况，随时发现问题随时解决。同时，学校党支部还把教职工的政治学习与党风廉政建设结合起来，把党员的培训与党风廉政建设结合起来，从而提高了广大党员和教职工对党风廉政建设和反腐纠风工作的认识。学校党支部组织党员教师广泛征求各方面的意见和建议，并严肃认真地开展了党员组织生活会和班子民主生活会，会上，各党员和班子各成员进行了直言不讳的批评和自我批评。学校设了校务公开栏，重申了《花林小学校务公开实施意见》和校务公开领导小组、校务公开监督评议小组的职责。建立了对外校务公开栏、对内校务公开栏、家长信箱、举报电话，并有专人负责以上各方面工作，以求广泛收集各届对学校的反映。学校增强了在评先表模等方面的透明度，每次结果都在校内进行了公示，并尝试在学校人事安排上也加进了教师代表参与。坚持开好教代会，就教师普遍关心的事情进行民主讨论，形成共识，如关于结构工资方案。坚持了每周一次的“校情发布会”，就校务及时传达到教师那里。在党风廉政建设工作中，学校班子成员尤其是党政“一把手”更是带头遵守政治纪律、严格遵守有关廉洁自律的规定，慎用权力，用好权力，同时管好身边的人。每学期分别组织召开一次有质量的班子专题民主生活会和党员民主生活会，并要求班子成员和党员教师对照党风廉政建设有关规定和党章认真搞好自查自纠，大胆地开展批评与自我批评。同时，每学期召开一次家长座谈会、一次学生座谈会、一次教师座谈会，广泛听取广大师生和学生家长对学校的意见和建议，切实解决学生家长和广大师生急需解决的实际问题。学校还通过民主生活会，民主评议班子成员等活动，加强对党员领导干部的监督和教育，同时也对群众进行了责任和义务的教育。这样不仅密切干群关系，而且改进了工作，同时促进了党员和领导的廉洁自律。以上措施的实行，使学校的管理时时处在教师、学生、家长、社会的监督之下，班子成员自身也自觉地做到廉洁自律，减少和杜绝了违纪事件的发生。

三、执行规章，依法治校，努力办人民满意的学校。

学校每学期都组织教师学习有关教育法规，如《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》等，制订了《花林小学教学常规管理规范》等。对党支部工作做好了建章立制，如完善了民主评议党员制度、党员活动日制度、民主议事和决策制度等等，使各项工作更加有章可循。同时，我校很注意及时把上级精神传达给教师，严格执行党纪国法，遵循教育规律开展学校工作。学校严格遵守上级的收费政策，从无自立名目的收费项目，杜绝了三乱现象。认真做好信访工作，对教师、家长、社会人士的来信来访认真对待，及时进行调查、沟通、处理，努力到使来信来访者满意。学校做到了财务公开，在评优、晋级、入党等群众关心的问题上公开化，广泛征求群众的意见。做到上情下达，下情上通，上下一致的工作。我校领导班子成员及广大党员教师无一人违犯《党员处分条例》和《中小学教师职业道德规范》，做到了自觉守纪守法，成为群众信任的领导和广大学生家长信赖的老师。由于学校狠抓了校务公开的落实，增强了广大教师参与学校民主管理的意识，学校的各项工作实行阳光操作，增强了透明度，强化了对权力的监督制约机制，规范了依法行政行为，治理了腐败的源头，落实了教职工的知情权、参与权、管理权和监督权，密切了党群干群关系，充分调动了广大教师的工作积极性，有力地推动了学校各项工作的发展。

对照上级党委要求，我们的工作也还存在着不足。今后将进一步加强学习，完善党风廉政建设的各项规章制度，加强党风廉政建设的专题研究，努力提高班子专题民主生活会的质量，大胆地开展批评与自我批评，使党风廉政建设和反腐纠风工作取得更多的实效，使党员特别是党员干部在教师、家长、社会人士中更加受到信赖，把学校真正办成人民群众满意的学校。

盐亭县花林小学党支部

2014年12月

第二篇：花林中心小学自查报告

盐亭县富驿镇花林中心小学

实施素质教育自查报告

盐亭县人民政府教育督导室： 盐亭县教体局：

花林小学根据盐亭县教体局、县人民政府督导室《盐亭县中小学素质教育督导评估实施办法》的通知精神，按照的《盐亭县小学素质教育督导评估细则》的各项指标，对照学校在贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，规范办学行为的一系列工作中的实际情况进行认真自查，现将自查情况汇报如下：

一、办学思想

花林小学从建校至今能认真贯彻党的教育方针，能认真执行上级教育行政部门的各项规定，依法办学，始终坚持把“立德树人”放在教育的首位，在教学中特别注重学生的能力培养，全面发展和个性发展。每学年初，学校行政领导根据学校的实际，拟定了学校的发展规划、计划，确定了的办学目标和育人目标，在教育教学工作中能认真落实，真正实施。

二、制度建设

学校教育教学能正常运行，制度建设是基础。花林小学坚持了校长负责制，根据有关规定设置了内部管理机构和岗位，各部门分工明确、责任落实，在教育教学工作中发挥了应有的作用。校务会、教代会、家长委员会、教育工会、都能正常运作，发挥了积极作用。花林小学一贯坚持校务公开制度，极大地调动了广大教职员工的民主管理积极性。

花林小学历来严格执行财务制度和财务纪律。财务人员能做到定期盘点固定资产总账、明细账，帐实相符，帐帐相符、帐证相符。在收费问题上严格按国家、省规定项目和标准收费，收费项目、标准及投诉电话等进行公示，主动接受学生、家长和社会监督。从未乱收学生一分钱。从未设立“小金库”。

学校食堂、宿舍等管理规范，后勤服务质量和水平得到师生、家长认可。学校环境达到绿化、美化、净化要求，形成积极、健康的育人氛围。

花林小学十分重视学校安全工作。安全工作做到制度健全，职责明确，及时消除各类安全隐患。安全教育做到天天讲，周前会、班会、周末集会，都联系学校实际，校园周边环境实际，气候季节实际强化教育，提高了学生防范风险的能力。学校有处理突发事件的预案，加强突发事件应急管理，定期组织开展应急演练。如，防震演练、防火演练。学校卫生保健制度健全，卫生管理符合要求，每年对学生进行体检，做好学生常见病、传染病的防控及预防接种等工作。学校安排有心理辅导教师，经常开展心理健康辅导活动。学校有较为完备的促进学生全面发展的评价体系。有较为科学的对教师的评价制度，建有以师德水平、教育业绩、教育研究成果等为主要指标的综合评价体系。

三、规范办学

按照国家和省规定的课程计划开齐课程，开足课时，从不挤占音、体、美、信息技术、综合实践等课程的教学时间。按课程计划组织教学；学校没有以任何名目(包括家长委员会等)违规占用双休日、节假日、寒暑假组织学生集体补课或上新课。

花林小学十分重视加强教师职业道德建设，每学期学校与教师签订师德责任书。教师都能遵守中小学教师职业道德规范，为人师表，爱岗敬业。尊重每一位学生，没有发生对学生进行体罚和变相体罚及教师有偿补课的现象。在对学生进行考评方面，每学期学校只举行期中和期末考试。考试实行无分数评价，采取等级和评语评价办法。从未公布学生考试成绩和按考试成绩给学生排名次、座次。

在招生方面，做到确保适龄儿童少年免试就近入学。由于农村边远山区小学生源不足也就没有超过省定班额标准。花林小学加强了学籍管理，健全学籍档案，没有乱开休学、转学、毕（结）业证明，没有涂改学籍档案的行为。学校严格作息时间进行教学活动，确实保障了学生的休息权利。同时，也严格执行国家和省相关规定，控制课外作业量，减轻学生过重课业负担。

四、德育管理

学校德育工作机构健全，职责明确。学校成立有德育工作领导小组，有德育工作制度、有计划、有活动内容。有品德课专任教师。按义务教育品德课程设置和标准进行教学，完成教学任务，教学能做到理论联系实际。校外德育工作网络健全，有学校、社区、家庭沟通制度，并且能经常结合教学内容安排社会实践活动。学校德育工作，落实了少先队、班级为主阵地的德育教育机制，同时，各科教师齐抓共管，在各学科教学渗透德育。有了共同一致的育人意识，各个活动主体都能经常根据学生和学校现状进行教育，不间断地加强学生良好品德和行为习惯培养，抓好学生法制教育、心理健康教育和日常行为规范训练，适时根据上级安排的主题教育开展教育活动。德育领导小组充分发挥了对学生的教育管理作用，德育教学收到实效。建立健全了学生思想道德行为综合评价制度。

五、教学管理

教学工作是学校的中心工作。开学初，学校就建立了有效的教学管理制度。根据国家义务教育课程标准，制定符合学校实际的教学工作计划，组织开展教学。严格执行课程计划，合理选用教学用书，开发和合理使用课程资源，国家、地方、校本课程能有效实施。花林小学的教师历来把教学质量视为生命线。教师们都能认真备课、上课，认真布置、批改作业。在课堂教学中能全力提高课堂教学效率，突出学生主体地位，关注个体差异，满足不同类型学生的学习需要。教师们在教学中充分发挥实验教学重要作用，培养学生通过观察、实验等活动进行探究的能力。科学课教师按规定开设教师演示实验和学生分组实验。学校图书馆、阅览室、实验室、微机室等专用教室定时向学生开放，使用效率较高。学校按规定开设了信息技术课。充分利用信息技术共享各类优质教育资源。教师积极应用信息技术开展教学科研，促进信息技术与学科课程整合。学校配备专职艺术课教师。按课程标准上好艺术课，重视学生审美教育。结合少年宫活动开展丰富多彩的艺术活动，每个活动小组有指导教师，有相对固定的场所。每年开展一次校级艺术展演活动，一次体育运动会。学校教研制度健全，教研活动落实到学科倒班，落实到教师。学校教研管理规范，定期组织说课、听课、议课、评课等教学观摩研讨活动。学校有计划开展教研工作，积极推广成功的教学改革成果，支持鼓励教师开展教学改革实验。学校建立健全了较为科学合理的教学质量监测评估制度。并且定期对教学质量进行评估分析，研究制定提高教学质量的措施办法，并认真组织实施。

六、办学效益

花林小学有一套科学合理的，完备详尽的教育教学管理制度，有一个爱岗敬业的教师群体，所以学生也能自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，有良好的生活和行为习惯。学生在老师潜移默化的教育中受到了熏陶感染，也都具有诚实、正直、谦让的品质和初步分辨是非的能力养成良好的学习习惯。初具基本的观察、表达、动手能力，掌握课程规定的基本知识和技能，能运用已有的知识和技能独立分析并解决问题。积极参与综合实践活动，养成良好的参与实践活动的习惯。由于学校全面实施素质教育学生养成良好的体育锻炼习惯，身体健康发展，学生身体素质主要指标达到《国家学生体质健康标准》。学生掌握两项以上体育技能和增强体质的基本知识。学生具有良好的心理素质，积极进取，乐观开朗。尊重并理解他人，能正确评价并约束自己的行为。学生都能积极参加集体活动，能积极与同学、老师和家长进行沟通和交流。学生掌握一定的艺术知识，有初步的欣赏美的能力，自身做到语言美、行为美、仪表美。学生都能积极参加学校组织的艺术活动，每生都有一项以上艺术爱好或艺术特长。

2013年11月9日

第三篇：花墙子小学减负工作自查报告

花墙子小学减负工作自查报告

一、工作完成情况

（一）、成立学校减负督导小组

为使减负工作得到真正实施，切实改变传统的教学模式，突出以人为本，以学生全面均衡学习发展的培养为目标，将素质教育落到实处，我校成立了学校减负督导小组。

减负督导小组由校长牵头，由学校教导处以及教师队伍构成。

（二）、转变教师思想观念

学校通过组织教师深入学习上级文件及教育教学的新理念使教师自觉从三个方面“负重”，努力使学生“减负”。

一是思想上“负重”，以学生的全面健康的学习生活为目的，使学生体味到成长中的快乐，使学生通过不断地学习扩大视野，看到纷繁美丽的大千世界，使学习融入学生成长的过程之中。

二是在业务上“负重”，要求教师在在课堂教学实践中扎扎实实地做好各项教学工作，以高效、创新的劳动切实为学生松绑，提高教学效果。

三是创设互动发展的课堂教学模式，注重启发学生自主思维，尽量使学生在课堂上动脑想、开口讲、动手实践。重视培养学生的创新精神和动手能力，在合格的基础上培养优秀，在全面发展的前提下发展个性。

（三）、规范学生作业管理，改革作业类型

为了杜绝大量作业对学生学习发展造成阻滞，避免因为大量作业而产生的种种弊端，我校学校减负督导小组主要从规范学生作业管理着手，大力推进学生作业改革，认真贯彻执行教育部门对学生作业的各项要求，达到了减轻学生作业负担的同时，显著增强了学生的学习兴趣，使学生作业的有效性大大加强。

严格控制作业量，作业内容符合大纲、教材的要求，难易适度，课内作业应可以保证大部分学生可在课堂上完成；课外作业分量要适中，尽量减轻学生负担。

一、二年级不留书面的课外作业，其它年级每天课业总量力求符合以下要求：三年级不超过40分钟，四、五、六年级不超过一小时。绝对禁止以增加作业量的方式来惩罚学生。

（四）、杜绝教学辅导资料的征订

由于各方面的原因，大量的教学辅导资料涌现。其中更是良莠不齐，许多交付资料知识盲目的进行知识堆砌，注重于对知识的死记硬背，更有甚者，错误百出，学生花费大量的时间和精力完成后，不仅未能得以提高，反而深受其害。因此，我们致力于将教学辅导资料从孩子们的书包中请出去。

学校减负督导小组要求学校、教导处和教师切实做到：不滥订复习资料、不向学生推荐各种用书。

（五）、大力进行宣传，将减轻学生课业负担这一宗旨推

广到家庭、到社会。

减轻中小学生课业负担，喊了多年尚无成效，学生家长也是个重要因素。不少家长望子成龙心切，总嫌学校作业量不足，想方设法增加孩子的学习量。

二、存在问题

几年以来的减负工作中我们也遇到了一些有待解决的问题，个别教师也片面的人为减负就是教学的量和质以期降低，教学观念有待改变……

三、整改意见

在今后的工作中，我们必将更加坚定地贯彻执行减负精神，不断深化教育改革，不断提高教学质量，使学校“减负不减质”这一宗旨的一个出色的体现，也是每一个孩子都感受成长的快乐和拥有知识的喜悦！

二0一 二年九月

第四篇：党风廉政建设工作自查报告

县纪检委：

三年来，我镇惩治和预防腐败体系建设工作，在县委、县 政府的正确领导下，在县纪委的具体指导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚决贯彻落实科学发展观，认真贯彻落 实党风廉政建设责任制，不断加强惩治和预防腐败体

系建设，坚持标本兼治，注重治本，进一步加大从源头上预防和治理腐 败工作力度，强化责任，狠抓落实，把强化党风廉政建设作为 做好领导干部队伍、密切党群干群关系、促进各项事业发展的 重要措施来抓，不断建立健全工作机制，加强基层党员干部 队伍建设，多措并举，常抓不懈，努力营造全镇党员干部务实 勤政的良好风貌，为农村经济健康发展提供了组织保障。现将三年来全镇惩治和预防腐败体系建设暨党风廉政建设工作自查情况报告如下：

一、落实党风廉政建设责任制情况

（一）加强领导，认真部署。为加强党风廉政建设和反腐败工作的领导，我镇成立了党风廉政建设和反腐败领导小组，由镇党委书记担任组长负总责，由镇党委副书记、镇长和镇纪 委书记担任副组长，负责抓具体工作。成员从镇纪委、党政办 公室、镇财政所、农经站等单位抽调组成。镇党委把党风廉政 建设摆上议事日程，每年 3 月份我镇召开了党风廉政建设专题 会议，部署我镇党风廉政建设工作，并与各支部、各单位签订 了责任书，每年 6 月底召开反馈会，使党风廉政建设工作常抓 不懈。

（二）层层分解，落实责任。为全面贯彻党风廉政建设的职责任务，镇党委、镇政府将党风廉政建设责任制进行了分解，明确了工作任务，确定各单位负责人作为党风廉政建设第一责 任人，并纳入全年考核的重要内容，促进党风廉政建设有人抓 有人管的良好局面。同时镇党委根据领导班子成员工作分工，安排每个领导班子成员驻片，指导各村开展党风廉政建设工 作。

（三）加强监督，做好协调。凡群众来信、来访，都由我 镇党政主要领导亲自阅批信访件，亲自接待群众来访，并亲自 到村、到现场了解情况。对群众来信群众来访反映的问题，能 够及时找有关部门解决的，都能及时加以解决。党政主要领导 亲自主持召开了镇领导班子民主生活会，首先解剖自己，承担 责任，班子成员之间积极开展批评和自我批评，使会议达到了 增进了解，沟通思想、团结同志、推进工作的目的。

二、反腐倡廉各项工作推进情况

（一）深化反腐倡廉教育。根据我镇的实际，镇党委、镇政府始终高度重视反腐倡廉工作，通过采取召开专题会议、开 设专题辅导课的机会，组织党员干部学习了胡锦涛总书记在十 七届中央纪委第五次全会上重要讲话精神；深入学习贯彻党的 十七届四中全会、五中全会和省、市、县有关会议精神； 《党 员领导干部廉洁从政若干准则》等“四个反腐倡廉”文件等规 定内容。据统计，共组织党员学习15 次，参加人数 856 人次； 举办专题辅导课六期，参加人数 782 人次，使党员干部受教育 人数达 100%。通过学习教育活动的开展，全镇党员干部受到了 最直观的警示教育，进一步增强了勤政意识和廉洁自律的自觉。提高反腐倡廉意识。镇党委政府多次利用村 “两委”

（二）提高反腐倡廉意识。干部参加的会议，对“两委”干部进行强化教育，及时指出在 党风廉政建设方面存在的问题。在村级组织换届选举过程中，对候选人进行考察，着重考察其参加换届选举的目的；在换届 选举结束后，及时对新任的村“两委”干部进行任前集中反腐 倡廉教育，促使村“两委”干部牢固树立立党为公、执政为民 的思想观念，增强拒腐防变和抵御风险的能力。

（三）加强反腐倡廉制度建设。以反腐倡廉制度系列年活动为契机，对我镇现有规章制度进行全面清理审查的基础上，根据我镇的实际，制定了一些具有本单位特色的制度和规定。在完善管权、管人、管财、管物、管事等重点岗位的制度建设 方面，着重抓好领导班子议事、决策，规范权力运行等方面的 制度建设，推进党委议事决策的科学化、民主化。完善了《党 风廉政建设责任制报告制度》《民主评议制度》《党委工作议、、事工作制度》《党委成员抓项目联村包片制度》《廉洁自律自、、查报告制度》《干部请销假制度》《外事接待制度》《电费、、、、电话费、车辆管理办法》《镇政府物资统一采购办法》《机关、、干部学习制度》等 10 项制度。在完善领导班子自身建设、监 督制约和领导干部廉洁从政、转变作风等方面的制度建设，注 重抓好领导干部从政行为的规范。

（四）认真改进干部作风。我镇领导班子积极倡导八个方面良好风气，

第五篇：党风廉政建设工作自查报告

县纪委：

xxxx年，在县委、政府和县纪委的正确领导下，我局认真贯彻学习党的十八大和中省市县纪委全委会精神，以为民务实清廉为总要求，求实奋进、扎实苦干，认真贯彻落实上级党风廉政和政风行风建设精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，立足思想教育，侧重防线建设，确保干部队伍勤政廉洁，促进了交通建设平稳快速发展。

一、强化领导，落实党风廉政建设责任制

把反腐倡廉建设始终放在突出位置，以完善惩治和预防腐败体系为重点，强化权力制约和监督，建立拒腐防变教育长效机制。年初，与局属各单位签订了党风廉政建设责任书，对系统各单位下发了《xxxx年党风廉政建设和反腐败工作安排意见》、《关于进一步深化干部作风教育整顿活动的实施意见》，制定了《xxxx年党风廉政建设和反腐败一览表》和《干部教育培训工作计划》并完善各项考核机制。对全局党风廉政建设的目标任务、主要措施、领导责任进行了明确划分，成立由局长贾胜勇为组长，纪检组长为副组长，局属各单位主要负责人为成员的党风廉政领导小组，领导小组成员分工明确，责任到人，进一步夯实了工作职责。

二、强化宣传教育，加强自身修养，加大预防腐败力度

一是采取多种形式，加大廉政建设职责教育，积极开展党的反腐倡廉理论和党纪政纪条例的宣传，局领导主动带头开展党风廉政专题学习，组织广大党员干部认真学习党的十八大精神及中、省、市、县纪委全会精神，坚持正面教育为主，大力宣传中央关于党风廉政建设的方针、政策和重大成果。按照我局《关于贯彻落实建立健全惩治和预防腐败体系规划的实施意见》要求，深入开展了学习《党章》、《中国共产党党纪处分条例》、《党风廉政“八项规定”、“六条禁令”》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等党纪政纪条规和法律法规，不断增强党员干部遵纪守法的自觉性和拒腐防变的能力。二是结合“庆七一”活动，邀请县委党校老师给总支全体党员进行党性知识培训和职业道德教育；组织召开了系统“党风廉政建设培训会”，邀请县纪委、监察局领导分别就党风廉政建设和预防职务犯罪等方面进行了专题辅导和培训。通过一系列的活动，党员干部的党性观念，法制观念和廉洁自律意识进一步增强，干部职工的职业道德修养和依法行政水平也得到了大幅提高。三是制定了干部职工培训计划，把作风整顿纳入日常工作议事日程，进一步深化干部作风建设，认真开展系统公职人员违规借贷清理排查活动，确保系统无违规借贷问题；严格执行干部带薪休假制度，确保干部职工合法权益得到保障。

三、推行政务公开，实施有效监督，加大党风廉政建设工作力度

强化执法宣传教育是确保依法行政的前提和基础，局机关、运管所、农管局积极推行政务公开，完善和规范政务公开的内容和形式，公开交通行政许可项目、办事程序、执法依据、收费标准、处罚程序及重大事项结果，从机制上预防腐败现象的发生。半年来，系统没有发生以权谋私，以言代法，以权代法，不按程序办事现象，没有一起行政复议和行政败诉案件发生。二是规范工程招投标及工程建设行为，对重点建设项目开展监督检查，坚持公开、公平、公正的原则，在公路工程招投标过程中，严格按照《招投标法》、《工程建设项目施工招投标办法》，每项工作都严格按照规定程序操作，并邀请纪检、监察、人大、检察院、发改局、财政局等部门全程参与，有效地预防了在招投标过程中个人说了算，暗箱操作等腐败现象的发生。同时，在签订项目施工合同的同时，必须签订《廉政合同》，在工程拨款和结算上，采取四人负责制，即项目管理直接责任人验收后，单位法人审批签字，局廉政领导小组组长签字，财务人员审核后方能拨款和结算，凡是未经审计的项目，工程款不得予以结算，由此避免了决算与结算环节的腐败现象发生，从源头上杜绝和预防职务犯罪，推动党风廉政建设工作的开展。三是认真贯彻落实中、省、市关于厉行节约，反对铺张浪费的会议精神，严格执行《xxxx县交通运输局党组关于公务接待有关问题的实施方案》的各项要求，规范公务接待、公务用车等环节，有效地降低了不必要的开支，促进了交通运输行业政风行风的进一步好转。四是完善机关内部管理制度，对局机关的工作纪律、财务管理、车辆管理、群众来信来访、社会稳定等制度作了修定完善，形成了长效管理机制。

四、加强综治维稳和信访工作，加大案件查办力度

在综治维稳工作中我局贯彻落实各级信访维稳会议精神，围绕构建和谐交通大局，加强社会治安综合治理，按照年初制定的《xxxx年矛盾纠纷排查工作的安排意见》落实工作措施，加强调查摸排，着力化解各类矛盾纠纷，把苗头性群众信访问题尽量解决在萌芽状态，确保小事不出单位，大事不出系统。加大信访案件查办力度，加强情报信息的搜集、研判、通报工作，确保一旦发生问题，能做到早报告，早控制、早解决，牢牢掌握工作的主动权。对