中学治理“庸懒散”专项活动自查报告

第一篇：中学治理“庸懒散”专项活动自查报告

中学治理“庸懒散”专项活动自查报告

为认真贯彻落实县委、县政府《关于在全县党政机关开展治理“庸懒散”专项活动的实施方案》文件要求，进一步加强教干教师的工作作风，提高工作效能，严肃工作纪律、规范办学行为、优化育人环境、提高教育质量，我校开展了治理“庸懒散”专项活动。现将自查情况汇报如下：

一、存在的主要问题

1、工作态度方面：有些教干教师思想觉悟和政治立场还不够高，说些落后的话，和学校的意见不一致，得过且过，安于现状，不想得罪人、老好人思想严重。

2、工作纪律方面：部分教师纪律观念淡薄，不满现在的考勤制度，拖拉散漫，工作时间有串岗甚至缺岗现象。

3、工作质量方面：有几位教师应付现象严重，不能很好地钻研业务，缺乏创新精神，业务能力较低，导致教学质量不高。

二、问题存在的原因

1、学习上，老觉得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入学习理论与业务知识，借工作经验足以应对工作，造成工作创新不够，开创不了新局面。

2、工作上，努不努力也没什么区别，这种思想认识造成工作缺乏激情、安于现状，不求有大的功劳，但求无过错，得过且过；没有必要和那么多人过不去，不想得罪人。

3、思想上，不能与上级和学校领导的意见保持一致，缺乏大局观念和团队精神，不讲团结和谐，只讲个人利益，不讲个人奉献，不为教育教学和学校负责。

三、整改措施

1、加强思想教育。克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情。教师要有一种积极向上的健康心态，这样也能给学生带来很大的影响。

2、努力学习。要不断提高教师的教学水平，这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己，活到老学到老，教师更应如此。这也是现代人必备的思想观念。

3、与学生多交流。如果教育者希望从一切方面去教育人，那就必须首先从一切方面去了解人。随时随地与学生交流。

4、无私奉献。要有集体主义观念，做事情要以学校的利益为重。

5、教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的榜样。所以，要以自身良好的师德形象带动学生。

总之教师应具有良好的师德师风，精湛的业务知识，严谨的工作态度和乐于奉献精神才能与时俱进。

第二篇：专项治理“庸懒散”自查报告

专项治理“庸懒散”自查报告

县联社：

自县联社开展“庸懒散专项治理活动”以来，本人能认真学习有关文件，深刻领会“治庸、治懒、治散”的相关精神，并结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，剖析了存在问题的原因，提出了切实可行的整改措施，现就本人自查自纠情况报告如下：

一、存在的主要问题：

一是思想觉悟和政治立场还不够高。主要表现在向上的进取心不够好；在对待客户抵押物的评估价上比较保守；很多时候想学、想做一些事或在贷后检查上不够及时，总以时间不够来找借口。

二是学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要单位组织学习时学习，平时也只满足于手上书本知识的掌握，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，学得还不够深、不够透。

三是工作主动性还有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足于完成任务，对如何创造性地开展工作思考得不够。在工作上特别是办理抵押贷款时，效率较慢，办理一笔抵押贷款业务大约需要两小时，造成了一天办理不了几个客户。

二、存在问题的原因：

一是没有严格要求自已。虽然不是共产党员，但应该以一名共产党员（自已做为党务、社务公开的监督员）的标准来严格要求自已；对待某些岗位如领导岗位有一些畏难情绪，总觉得自已可能会做不好，所以在向上的进取心不足。

二是自身学习不够。自认为自已还未取得本科文凭，所以认为自已在思想素质与理论水平不高，特别是对邓小平理论、“三个代表”及“科学发展观和创先争优”等重要思想的学习、理解得不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上的一些偏差。

三是自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”的观念，对精益求精还做得不够好；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。

三、问题的整改措施

1、刻若学习，振奋精神，提高工作水平。要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系自己的工作实际与岗位进行学习，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高工作效率，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，展示自已的工作能力。

2、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案，尽量完善和合理简化信贷操作上的手续，提高工作效率，特别是将办理抵押贷款压缩在一小时左右。继续保持积极肯干、吃苦耐劳的工作态度，努力将工作做到最好。

第三篇：专项治理“庸懒散”自查报告

县联社：

自县联社开展“庸懒散专项治理活动”以来，本人能认真学习有关文件，深刻领会“治庸、治懒、治散”的相关精神，并结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，剖析了存在问题的原因，提出了切实可行的整改措施，现就本人自查自纠情况报告如下：

一、存在的主要问题：

一是思想觉悟和政治立场还不够高，专项治理“庸懒散”自查报告。主要表现在向上的进取心不够好；在对待客户抵押物的评估价上比较保守；很多时候想学、想做一些事或在贷后检查上不够及时，总以时间不够来找借口。

二是学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要单位组织学习时学习，平时也只满足于手上书本知识的掌握，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，学得还不够深、不够透。

三是工作主动性还有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足于完成任务，对如何创造性地开展工作思考得不够。在工作上特别是办理抵押贷款时，效率较慢，办理一笔抵押贷款业务大约需要两小时，造成了一天办理不了几个客户，整改报告《专项治理“庸懒散”自查报告》。

二、存在问题的原因：

一是没有严格要求自已。虽然不是共产党员，但应该以一名共产党员（自已做为党务、社务公开的监督员）的标准来严格要求自已；对待某些岗位如领导岗位有一些畏难情绪，总觉得自已可能会做不好，所以在向上的进取心不足。

二是自身学习不够。自认为自已还未取得本科文凭，所以认为自已在思想素质与理论水平不高，特别是对邓小平理论、“三个代表”及“科学发展观和创先争优”等重要思想的学习、理解得不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上的一些偏差。

三是自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”的观念，对精益求精还做得不够好；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。

三、问题的整改措施

1、刻若学习，振奋精神，提高工作水平。要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系自己的工作实际与岗位进行学习，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高工作效率，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，展示自已的工作能力。

2、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案，尽量完善和合理简化信贷操作上的手续，提高工作效率，特别是将办理抵押贷款压缩在一小时左右。继续保持积极肯干、吃苦耐劳的工作态度，努力将工作做到最好。

第四篇：治理庸懒散活动自查报告

整治“庸懒散奢贪”自查自纠报告

自开展治理庸懒散奢活动以来，本人能认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，根据学校召开的整治“庸懒散贪”活动会议传达的精神，对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面进行了检查和剖析，并针对自己存在的问题查找原因，制定相对应的整改措施。切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下：

一、存在的主要问题

（一）工作主动性有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

（二）作为一名老师主动学习的意识不够强，“钻研”精神不够。不善于在平时的工作中抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。学习时间、学习内容和学习效果没有很好的落实到位，不注重知识的全面、系统学习。不注重更新知识，遇上处理具体事情，往往是不能很好地分析情况、处理问题。

（三）学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要学校组织学习时才学习，在日常工作中创新性地开展工作的思想不够明确，还缺乏与时俱进的做法。在具体的工作中思路不宽，只满足于完成上级交代的即时任务或学校的基本任务。在开展的日常工作中感觉思路不够宽，与同事之间的工作相互协调做得不够好，工作中有时满足于现状，进取精神不够强劲。

二、存在问题的主要原因

1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。

2、工作中有依赖思想，依赖于上级的工作安排，满足于自身的知识和经验。

3、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。

三、整改措施和努力方向

1、加强政治理论学习，努力提高自身素质，逐步提升教育教学能力

进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、浮躁、急躁情绪，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进行冷静的理性思考；根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到工作中去。

2、树立刻苦学习的精神，努力改造主观世界。努力提高业务水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，不断提高教育教学水平，充分展示自己的能力。要争取用自己的空余时间来学习，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驭工作的能力。

3、开拓创新、扎实工作。从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，争取在今后的工作中有更大的进步。

4、加强与同事间的思想和业务交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、相互提高，以诚相待。

为深入贯彻落实党的十八大精神、中央“八项规定”和总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示精神以及省委的实施办法，着重整治党员干部中存在的庸懒散奢等不良作风，根据市、镇深入开展“深化廉政风险防控、树立为民务实清廉形象”主题实践活动中，分局结合实际开展“保持先进廉洁”集中教育“四个一”活动，通过开展廉政教育党课、专题民主生活会、廉政专题学习研讨会、廉政风险分析研讨会等方式，促使党员干部自觉做到勤政廉政。

第五篇：“庸懒散”专项治理个人自查报告

八大顽症”自查整改报告

市场开发部 韩华伟

为了贯彻落实《豫西河务局“重质量、提效率”活动实施方案》的部署和要求，我按照相关制度原则，对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，找出了自身存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标和确定了努力的方向。

一、存在的问题

（一）业务学习方面

1、自学意识不够强，没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。

3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”，不注重更新知识，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。

（二）工作作风方面

1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。

2、工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过。

3、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体工作中思路不宽，在平时的工作中，只满足于完成基本任务，如何创造性地开展工作思考得不够。

（三）纪律作风方面

有时对自己要求不严，说话随便，不太注意小节，有价值标准注重实用，行为选择偏重实惠的想法。

（四）思想作风方面

1、精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。没有坚定入党宣誓时把一生交给党、为共产主义奋斗终身的思想，遇到任务重、压力大的时候容易产生焦躁情绪。

2、批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为批评别人是“挖坑害人”，批评自己是“挖坑堵路”。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。

2、没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，有时产生松口气的念头，认为自己工作已经很努力了，致使工作有时不够深入，满足于面上不出问题。

3、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。

4、工作中有依赖思想，满足于自身的知识和经验。

三、整改措施

随着“庸懒散”专项治理活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

1、加强政治理论学习和教学能力的提升，努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习各种专业技术知识。

2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；从事物之间的种种联系去分析和解决问题；根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到治黄工作中去。

3、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。

4、求真务实、开拓创新。解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党的思想路线。坚持求真务实，是我们党的优良传统，是共产党员应有的品质，是党和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力：一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。