枣园镇中心幼儿园双高双普整改情况汇报

第一篇：枣园镇中心幼儿园双高双普整改情况汇报

枣园镇中心幼儿园

“双高双普”工作整改情况汇报

2015年6月24日，省教育督导团检查组第一组对我园 “双高双普”工作进行督导检查，结合检查情况反馈和7月17日我县教育局召开的幼儿园双高双普过程督导反馈问题交办会会议精神，以及我园目前现状和实际存在问题，我园从7月20日开始，就存在的问题进行整改，并全部整改到位，而且顺利地通过了双高双普工作的验收通过。现将整改情况汇报如下：

一、整改目标

进一步加大教育投入，不断优化教育资源；进一步改善办园条件，深入探索保教工作和养成教育的有效途径；不断加强领导和教师队伍建设，全面推进教育内涵发展，切实解决幼儿园办园行为、保教工作中的薄弱环节。

二、检查存在问题 1.硬件方面

按照双高双普工作验收标准，一是美工室和科学发现室面积达不到标准要求，目前我园美工室和科学发现室面积分别为20平方米、15平方米。二是教师计算机严重缺少。我园现有教职工15人，教师办公电脑配备2台，由帮扶单位县委组织部捐赠电脑一台，一共3台电脑；三是专业学前教育教师严重缺编。现有教师15人，园长1名，副园长2名，专任教师8名，后勤兼保安1名，其中学前教育专业仅有2人；四是没有幼儿寝室；五是没有餐厅，没有向幼儿提供午餐；六是户外活动场地未全部软化

经统计，按照标准，现硬件存在以下几个方面：1.缺部室面积45平方米2.教师计算机缺9台；3.学前教育专业教师严重不足；4.幼儿休息室缺160平方米5.没有餐厅，未向幼儿提供午餐；

6、户外活动场地需软化240平方米

2.软件方面

内涵发展方面，园长没有两个学术报告和述职报告；园本研修没有作到全覆盖；没有开发幼儿游戏活动载体；作息时间不符合要求。

三、具体整改措施

1、提高认识，明确办园宗旨

为了使全体教职工对“双高双普”工作的认识进一步深化，增强对其宗旨、意义、目的和重要性有足够的认识，7月20日，我园及时召开教职工会议，认真传达贯彻双高双普过程督导反馈问题交办会会议精神上级文件精神，制定切实可行的整改方案，举全园之力积极扎实做好推进工作。通过张贴宣传标语、广播宣传、家访等方式加大宣传力度，提高“双高双普”工作的知晓率，让群众了解“双高双普”工作，并能积极响应和支持“双高双普”工作。

2、调整布局，科学配置资源

结合我园教育发展实际，科学制定幼儿园布局规划，均衡配置办学资源，合理配置教师资源，全面提高保教质量。

3、进一步规范幼儿园管理，完善制度建设。结合我园实际努力完善部室建设，切实加强部室管理人员的专业培训，做到部室常规管理制度化、设备存放规范化、设备保管科学化、各项记录经常化、档案资料系列化，充分发挥部室在保教工作中的利用价值。

4、设施改造，于2015年暑假，我园加大投资力度，新增文化宣传橱框四个，在醒目位置大力宣传社会主义核心价值观等国家性方针政策，同时更新和增加保教常规、办园特色、精彩瞬间等宣传内容，大力彰显我园精神风貌。

5.其他硬件改造，我园将积极争取上级协调，按照标准尽快完善不达标部分。

6.加强档案资料的整理和归档。我园从7月20日开始上班，进行为期一周的档案资料的整理和归档工作，在现有资料的基础上，对园长学术报告，社会主义核心价值观的解读，幼儿保教活动的安排，以及教师队伍建设等进行补充，使档案资料得到充分完善，达到验收标准。

四、整改完成情况：

1、整合教师宿舍，增加科学发现室、美工室面积30平方米，添置部分科学教具。

2、购置教师办公电脑8台。

3、软化户外活动场地240平方米，达到活动场所标准。

4、活动室、幼儿寝室合用，满足幼儿休息需求。

5、就幼儿园作息时间问题，发放意见征询表。

6、鼓励教师积极参加学历提升及相关培训，促进教师专业化。

7、结合本园实际，按年级、分领域开发幼儿游戏活动载体。

8、园长认真学习，深入钻研，坚持每学期做两次学术报告。

9、每学期学期末园长向全体教职工做一次深刻、全面的述职报告，教师针对述职情况客观、全面进行评价。

10、扎实开展园本研修工作，努力做到全覆盖，经常化。

11、完善双高双普相关资料，并做到经常化的开展工作，及时整理归档资料。

12、今年开学初，我园不断加强外围环境创设工作，不断加强师德师风建设工作，确保园内各项工作稳步推进，并得到社会家长和领导的充分肯定。

附：陕西省督导评估幼儿园下发的“双高双普”问题整改情况台账

枣园镇中心幼儿园 2016年10月12日

第二篇：双普双高整改汇报材料

紫荆学校“双高双普”工作整改方案

2016年11月8日，市检查组对我校“双高双普”工作进行了检查，对我校“双高双普”工作给予了充分肯定和评价，也指出了我校“双高双普”工作的薄弱环节，提出了宝贵意见和希望。为巩固提高“双高双普”创建水平，大力推进教育强县建设，根据省、市、县验收要求，针对县局要求，结合我校教育工作实际，特制定本整改方案。

一、指导思想 坚持以《陕西省双高双普评估验收标准》 为依据，坚持教育优先发展，把巩固提高“双高双普” 作为基础工程来抓，作为创建人民满意教育的重点工作来抓，通过实施“双高双普” 的整改工作，进一步深化教育改革，促进教育均衡发展，提升办学水平，努力提高我校教育教学质量。

二、总体整改目标 进一步加大教育投入，不断优化教育资源； 进一步改善办学条件，为深化素质教育、提高教育教学质量奠定坚实基础； 进一步深入探索德育工作和养成教育的有效途径，不断加强教师队伍建设，全面推进教育内涵发展，切实解决素质教育中的薄弱环节。

三、具体整改目标任务

1、劳技室面积不足，申请资金8600元，装修南院仓库、搬迁，11月20日前完成；

2、化学实验室排气扇位置过高，11月15日前移至标准位置；

3、地理室缺多媒体，11月16日前政府采购、安装到位；

4、无体育活动室，申请资金，11月20日前，装修旧房，搬

迁；

5、团队室布置不规范，11月15日前，学校购买，重新布置；

6、科技室工具、材料不符合要求，11月15日前学校购买到位；

7、化学室未设在一楼（难以解决，无闲置教室），申报县局；

8、实验室试验台简陋、落后，申请资金，立项；

9、足球场硬化（难以解决），申请资金，立项；

四、具体整改措施

1、提高认识，明确办学宗旨。全体教师要对“双高双普” 工作的认识进一步深化，对其宗旨、意义、目的、重要性要有足够的认识，要及时召开学校班子会议、教师会议、学生大会，认真传达贯彻上级文件精神，制定本校整改方案，举全校之力积极扎实做好推进工作。并能通过张贴宣传标语、广播宣传、家访等方式加大宣传力度，提高 “双高双普” 工作的知晓率，让群众了解“双高双普” 工作，并能积 极响应和支持“双高双普” 工作。

2、成立学校“双高双普” 整改工作领导小组 学校结合反馈存在问题，成立“双高双普” 整改工作领导小组，名确分工，夯实小组成员责任。

组 长： 毛陇祥 副组长： 么高珩 张亚录

成 员： 屈同义 田军强 陈爱彬 张婧玲 黄晓 孙永强 孙红涛

3、规范学校管理，完善制度建设。结合我校实际，努力完善、增添部室，切实加强部室管理人员的专业培训，做到部室管理制度 化、设备存放规范化、设备保管科学化、各项记录经常化、档案资料系列化，充分发挥部室在教育教学中的利用价值。

4、积极争取上级支持，认真做好学校所缺器械、场地的上报工作，按期保质保量完成所缺设施设备的配备，场地的建设。

2016-11-9

“双高双普”工作整改方案

紫荆学校

2016.11.9

第三篇：高镇中心幼儿园双高双普工作汇报

高镇中心幼儿园“双高双普”工作汇报

一、基本情况

我园建于2013年，地处高镇本街，隶属于高镇学区的一所公办幼儿园。其占地面积 2434平方米，建筑面积2100平方米，幼儿户外活动场地面积410平方米。有砖混结构综合楼、办公楼各一栋。园内开设保健室、隔离室、档案室、泥巴室、图书室、科学室、美工室、舞蹈室等功能部室；设置了农家屋、音乐表演区、环保走秀、大型超市、医务室等公共区域。教职员工22人，其中专任教师18人。本科1人，大专以上及专业幼师17人。现开设9个保教班，其中大班2个，中班3个，小班4个，在园幼儿269名。全园整体设计新颖美观，布局大方。

二、亮点工作

1、打造品牌园所，凝聚文化灵魂。我园追求园舍环境的文化品位，努力营造优美的育人环境，使环境做到美化，净化、儿童化、生活化、趣味化。园内一楼是墙面游戏，手工制作，礼仪教育；二楼是运动形式的图标呈现，以及重大节日的内容彰显；整体上力争做到让每一面墙都寓教与内，让每一面墙都能与幼儿发生互动，让幼儿时时处在想说并喜欢说的教育环境中。

2、努力打造“一日生活皆教育” 的游戏化课程。我园通过教研教改策略，充分挖掘本土特色，开发收集游戏30多种，汇编成册，实现生活游戏化的管理，课程游戏化的活动。室内开设了美工区、益智区、图书区等7个区域角；室外开设了模拟医院、农家屋，超市等区域，给幼儿提供较为丰富的成品、半成品材料供幼儿自主选择、自主游戏。2015年，我园的区域活动在榆林市“小区域·大发展”的评比活动中荣获二等奖。目前，已基本上摆脱了重“教”轻“保”以及“小学化”倾向，有力保障了儿童身心健康、快乐成长。

3、自制玩教具是幼儿建构经验的重要载体，对幼儿发展起着重要的促进作用。我园教师和家长利用走、跑、跳、钻、攀、爬等不同的运动形式，每学期都进行玩教具的评比，充分发挥教师和家长的创造能力，进一步提高幼儿园自制玩教具水平，同时让幼儿感受不同的合作，体验多渠道的快乐。

另外，我们第六互助发展共同体结合各园实际情况，每开展“一个统筹、两个观摩、三个活动”等工作，努力促进共同体内各园均衡发展。2015年我共同体三名教师参加了县教学能手大赛，其中高兴帆老师获得教学能手称号，魏丽丽老师获得优秀称号。

三、目前存在的问题

1、户外活动场地过小，幼儿早午操锻炼、课间活动受限。

2、厨房用地过小，解决幼儿代餐问题较为困难。

3、师、幼图书数量、种类较少，急需配置。

园长：李 丽

高镇中心幼儿园 2016.4.28

第四篇：幼儿园双高双普汇报材料

幼儿园“双高双普”验收工作汇报

我园自“双高双普”工作开展以来，在县教育局、县督导室的大力支持和正确领导下，取得了一定的成绩。现将有关情况汇报如下：

一、幼儿园基本情况

我园建于2010 年,位于屋安镇前街坝梁下面，录属于武安教育局的一所名办幼儿园。本园占地4000平方米。现开设7个教学班，现有幼儿224名，教职工22人。现设有多功能室、寝室、保健室及图书室等，设施完备，机构健全。

二、各项目标达成情况

1、师资水平

我园专任教师17人。本科1人，大专7人，高中7人，中专2人。学历全部100%达标。所有教师都能胜任本职教学，专业技能合格。都能自觉遵守师德规范，关爱幼儿，不体罚和变相体罚幼儿。

2、办学条件

我园占地面积4000多平方米，建筑总面积2086多平方米，绿化面积1294多平方米。各教室配有电视机、VCD机、饮水机、降温取暖等各种教学设备和生活必备用品。室内外地面铺有红色地毯，全部软化，室外有遮阳网，安全舒适。室外活动场地宽敞并配有各种大型玩具。厨房配有电冰箱、和面机、切面机、消毒柜、留样柜等设施；排气排烟良好，上下水通畅，防鼠防蝇设施齐全；取得了卫生许可证，炊管人员能持证上岗，符合卫生要求，食品采购管理规范，自制和外购食品符合幼儿饮食特点，做好48小时食品留样。还建有一块蔬菜和花卉种植园。

3、教师培训

我园园长1人，多次接受岗位培训、研修提高培训，培训率100%。我园教师能积极参加省市县教育主管部门组织的各级各类培训，开展各种包教科研活动。

4、保教经费：教职工工资能按时足额发放；各类经费使用合理，管理规范。

5、保教质量

我园能根据教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，围绕健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域开展保教活动。消除“小学化”和“保姆化”倾向，不以任何形式教授小学教育内容和强化训练，不给幼儿布置家庭作业，不要求家长统一购买各种幼儿教材和教辅资料；不乱收费，严格执行收费标准，建立收费公示制，接受家长和社会监督。

6、幼儿园管理

园长热爱幼教事业，具有改革创新精神，树立素质教育新理念，认真履行工作职责；领导班子结构合理，团结和谐，职责明确，职能作用得到充分发挥；坚持以人为本，尊重教职工，关爱幼儿，建立了平等、规范、健全、高效的管理制度，坚持常规管理，按时进园、离园，按时游戏、用餐，按时休息、睡眠，确保幼儿上午、下午各1小时户外活动；建立健全教职工代表大会和家长委员会制度，接受社会监督。

7、安全管理：我园建立健全各种安全、卫生保健制度，制定突发事件等安全预案；按规定配备专职安保人员1名，配置安保器材和技术设备，严格门禁制度；加强幼儿体质监测和食品卫生管理检查，消除各类安全隐患；建立幼儿园传染病防控和信息报送机制，确保无安全责任事故。

8、落实素质教育：园长和教职工能认真学xxx陕西省关于素质教育的文件及领导讲话，开展素质教育理念大讨论，形成了素质教育办园理念，全体教职工在保教工作中认真贯彻落实；把保护幼儿生命安全和身体健康放在首位，坚持以游戏为基本活动模式，寓教于乐，促进幼儿快乐生活、健康成长；合理安排和组织幼儿一日生活，分别制定详细科学的大班、中班、小班保教工作方案，明确游戏活动和吃饭、喝水、午睡、休息等具体要求，且实施效果良好；注重全面发展，兼顾个体差异，形成正确导向。

三、贯彻落实“双高双普” 工作具体做法

1、长远规划、分段实施、逐步完善，不断改善办学条件：近年来我们本着长远规划、分段实施、逐步完善的工作思路，不断 改善办学条件。多方筹措资金更换文化橱窗、报栏、文化标语，绿化园所环境，校园文化氛围得到提升；2011 年9月，为幼儿更换桌凳 床铺150套，活动室面貌焕然一新。

2、抓学习、促作风，不断加强师德师风建设： 结合县有关师德师风建设的文件精神，教育全体老师开拓进取，无私奉献，勇于创新、关爱幼儿，热爱教育事业。除了个人自学政治理论外，幼儿园定为每周二于周四为学习日。集体学习与个人自学的师德师风建设相结合，再次学习《幼儿教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、八荣八耻等法律法规和文件等，树师德、铸师魂。要求每师每学期期写 5000 字政治学习笔记及 4 篇学习心得并上墙公布。近年来，有1人获县优秀教师；1人获得县级优秀家长；6人次获幼儿园优秀教师光荣称号。

3、坚持质量立校，狠抓保教常规管理。幼儿园始终围绕“保教并重”这一中心开展工作，强化服务意识，并与全体教师签订《保教目标责任书》，对两教一保的工作等各环节和方面制定出科学而规范的量化标准，并提出了可操作的考评要求，定期与不定期检查，及时公布检查结 果并予以通报，保证了保教工作各环节的落实到位。制定《招安新华幼儿园目标管理考核办法》，用科学机制调动教师的积极性、主动性和 创造性。

4、业务学习促提高，园本培训促发展： 利用每周一次业务学习的时间，组织教师学习及《幼儿发展纲要》、《幼儿园工作规程》新标准及新理念，并要求每位老师每学期写好 5000 字学习笔记。平时写好教学反思、教学 案例或经验总结；每学期写好 2 篇教学心得，上好一节公开课、示范课 等，努力提高业务水平，近年来，我园教师不断培训提高教师是整体素质。同时围绕全面提高保教质量这一中心，以游戏活动实施过程中教师所 面临的各种具体问题为对象，以教师为研究主体，研究和解决活动实践中的问题，组织教师参加幼儿园开展的校本培训。园本教研活动，年轻教师为老教师传授信息技术，老教师向新教师传授保教经验等互学互促。近年来，有 2名教师被评为县级优秀教师称号。

5、加强科学管理，规范教育行为： 幼儿园根据实际情况制订了三年发展规划，提出新的办学理念、办学目标和办学策略，制订和完善了符合幼儿全面发展的各项规章制度。许多重要制度都是经过反复修改，广泛征求意见，对进一步 提高幼儿园管理水平，激励广大教师教书育人积极性起到重要的作用。幼儿园工作做到了有章可循，有规可依，进入了制度化、规范化、民主化和科学化的轨道。

6、抓好安全教育、保证幼儿园和谐稳定：贯彻“安全第一，预防为主方针，牢固树立“安全责任重于泰山” 的观念，加大安全教育舆论宣传力度，强化安全法律法规学习，夯实领 导带头值班、教师具体工作，以安全常识教育为内容，针对师幼特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育，不断增强师生的自我安全防范意识。特别重视幼儿上下楼梯、交通安全教育，杜绝意外事故发生；加强幼儿饮食管理，认真做好幼儿园内防火、防盗、防爆、防触电、防中毒、防甲型 H1N1 流感、防震演练等工作，加强校园内及周边环境治理，划分责任区，层层签订责任状，夯实安全责任，制定突发事件工作预案，提 高快速反应能力，安全工作基本做到家长放心，社会满意。切实落实“学前一年免费”政策，做到了有计划、有制度、有档案、有名册，手续健全发放及时到位。

四、存在问题及今后努力方向。

（1）存在的问题：

1、师资水平有待进一步提高。

2、园所文化建设还需进一步构建。（2）今后的努力方向：

1、大力加强教师队伍建设，促进整体素质提高。确立以人为本、师幼共同成长、和谐发展的理念，想方设法创造条件为教师展示教育个性的舞台。

2、不断改善办园条件，为幼儿的发展提供优越的环境。我园将进一步完善保教设施，确保幼儿健康快乐成长。

3、进一步重视安全工作，确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”在安全教育工作中，幼儿安全放在“第一位”。及时发现隐患，及时整改，确保万无一失。

我们深切感到，实施“双高双普”，给我校带来了前所未有的发展机遇，更让我们感觉到肩上责任的重大，感觉到 我们与先进园所保教水平的差距，感觉到时代对幼儿教育改革和发展的要求，我们将用战略眼光迎接机遇与挑战，在上级教育行政部门的领导和支持下，锐意进取，开拓创新，为实现我园跨越式发展而不懈努力。

屋安镇幼儿园

第五篇：幼儿园双高双普汇报材料

实验幼儿园“双高双普”验收工作汇报

我园自“双高双普”工作开展以来，在县教育局、城关学区的正确领导和指导下，通过我园全体教职工辛勤努力，取得了一定的成绩。现将有关情况汇报如下：

一、幼儿园基本情况

淳化县实验幼儿园位于秦阳铭居小区院内。2011年9月正式开园，是一所年轻、充满生机和活力的民办幼儿园。校园占地面积660㎡，建筑面积1340㎡，户外活动场地645㎡，分设大、中、小7个教学班，在园幼儿248名，现有教职工21人，其中大专以上14人，学历合格率为100%。

实验幼儿园办园以来始终坚持“传播真正使人受益一生的教育，让世界充满爱与尊重”的办园宗旨，坚持“爱心、童心、耐心、细心、热心”的工作原则,以办家长满意的幼儿园为生命，以优美的育人环境为特色，全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》。2015年以来，我园投资30万元大大改善了办园条件，实现了“五标准”，即 “标准的桌椅、儿童床、玩具柜、衣帽柜、图书架”，现在，园内班班有幼儿专用活动室、卧室、盥洗室，有电子白板、电视机、录音机和影碟机，有标准化幼儿食堂，有专用饮水机；投入4万元余元开展了教师校本研修活动。园内建筑结构合理，内部设施齐全，育人环境优美，办园理念全新，2012年咸阳市政府卫华市长参观后，对我园的工作给予了高度赞扬。我园同时也赢得了社会和家长的一致好评，连续四年被县教育局评为民办教育先进单位，2015年被市教育局评为三星级民办教育机构。

二、各项目标达成情况

1、师资水平

我园专任教师16人。大专14人，中专2人。学历全部100%达标。所有教师都能胜任本职教学，专业技能合格。都能自觉遵守师德规范，关爱幼儿，不体罚和变相体罚幼儿。

2、办学条件

我园占地面积660多平方米，建筑总面积1340多平方米，户外活动场地645平方米。各教室配有电视机、电子白板、取暖等各种教学设备和生活必备用品。室内外地面铺全部软化安全舒适，室外活动场地宽敞并配有各种大型玩具。厨房配有电冰箱、和面机、切面机、消毒柜、留样柜等设施；排气排烟良好，上下水通畅，防鼠防蝇设施齐全；取得了卫生许可证，炊管人员能持证上岗，符合卫生要求，食品采购管理规范，自制和外购食品符合幼儿饮食特点，做好48小时食品留样。

3、教师培训

我园园长1人，多次接受岗位培训、研修提高培训，培训率100%。我园教师能积极参加省市县教育主管部门组织的各级各类培训，同时也积极参加各种社会机构举办的幼儿教育培训，共培训80人次。坚持开展校本研修活动。

4、保教经费：教职工工资能按时足额发放；各类经费使用合理，管理规范。

5、保教质量

我园能根据教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，围绕健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域开展保教活动。消除“小学化”和“保姆化”倾向，不要求家长统一购买各种幼儿教材和教辅资料；不乱收费，严格执行收费标准，建立收费公示制，接受家长和社会监督。

6、幼儿园管理

园长热爱幼教事业，具有改革创新精神，树立素质教育新理念，认真履行工作职责；领导班子结构合理，团结和谐，职责明确，职能作用得到充分发挥；坚持以人为本，尊重教职工，关爱幼儿，建立了平等、规范、健全、高效的管理制度，坚持常规管理，按时进园、离园，按时游戏、用餐，按时休息、睡眠，确保幼儿上午、下午各1小时户外活动；建立健全了教职工代表大会和家长委员会制度，积极接受社会监督。

7、安全管理：我园建立健全各种安全、卫生保健制度，制定突发事件等安全预案；按规定配备专职安保人员1名，配置安保器材和技术设备，严格门禁制度；加强幼儿体质监测和食品卫生管理检查，消除各类安全隐患；建立幼儿园传染病防控和信息报送机制，确保无安全责任事故。

8、落实素质教育：园长和教职工都能认真学习关于素质教育的文件及领导讲话，开展素质教育理念大讨论，形成了素质教育办园理念，全体教职工在保教工作中认真贯彻落实；把保护幼儿生命安全和身体健康放在首位，坚持以游戏为基本活动模式，寓教于乐，促进幼儿快

乐生活、健康成长；合理安排和组织幼儿一日生活，分别制定了详细科学的大班、中班、小班保教工作方案，明确游戏活动和吃饭、喝水、午睡、休息等具体要求，实施效果良好。

三、贯彻落实“双高双普” 工作具体做法

1、长远规划、分段实施、逐步完善，不断改善办学条件：近年来我们本着长远规划、分段实施、逐步完善的工作思路，不断 改善办学条件。多方筹措资金更换文化橱窗、报栏、文化标语，绿化园所环境，校园文化氛围得到提升；2015年9月，为幼儿购买桌凳 床铺240套，购置各种教学设备60台（套），活动室面貌焕然一新，并不断逐年增加投资改善办园条件。

2、抓学习、促作风，不断加强师德师风建设： 结合县有关师德师风建设的文件精神，教育全体老师开拓进取，无私奉献，勇于创新、关爱幼儿，热爱教育事业。除了个人自学政治理论外，幼儿园定为每周二于周四为学习日。集体学习与个人自学的师德师风建设相结合，再次学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》等法律法规和文件等，树师德、铸师魂。要求每师每学期期写 5000 字政治学习笔记及 4 篇学习心得并上墙公布，每周写好观察日记、幼儿园一周活动计划表。

3、坚持质量立校，狠抓保教常规管理。幼儿园始终围绕“保教并重”这一中心开展工作，强化服务意识，对两教轮保的工作等各环节和方面制定出科学而规范的量化标准，并提出了可操作的考评要求，定期与不定期检查，及时公布检查结 果并予以通报，保证了保教

工作各环节的落实到位。制定《实验幼儿园目标管理考核办法》，用科学机制调动教师的积极性、主动性和 创造性。

4、业务学习促提高，园本培训促发展： 利用每周一次业务学习的时间，组织教师学习及《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》新标准及新理念，并要求每位老师写好学习笔记。平时写好教学反思、教学案例或经验总结；每学期写好 2 篇教学心得，上好一节公开课、示范课 等，努力提高业务水平，近年来，我园教师不断培训提高教师的整体素质。同时围绕全面提高保教质量这一中心，以游戏活动实施过程中教师所 面临的各种具体问题为对象，以教师为研究主体，研究和解决活动实践中的问题，组织教师参加幼儿园开展的校本培训。园本教研活动，年轻教师为老教师传授信息技术，老教师向新教师传授保教经验等互学互促，有 6名教师被评为园级优秀教师称号。近三年来，幼儿园出资7万余元，通过走出去，积极参加北京慧凡教育和北京6+1教育中的幼儿教育培训，更新观念，提高水平。

5、加强科学管理，规范教育行为： 幼儿园根据实际情况制订了三年发展规划，提出新的办学理念、办学目标和办学策略，制订和完善了符合幼儿全面发展的各项规章制度，对进一步提高幼儿园管理水平，激励广大教师教书育人积极性起到重要的作用。幼儿园工作做到了有章可循，有规可依，进入了制度化、规范化、民主化和科学化的轨道。切实落实“学前一年免费”政策，做到了有计划、有制度、有档案、有名册，手续健全落实到位。

6、抓好安全教育、保证幼儿园和谐稳定：贯彻“安全第一，预防

为主方针，牢固树立“安全责任重于泰山” 的观念，加大安全教育舆论宣传力度，强化安全法律法规学习，夯实领 导带头值班、教师具体工作，以安全常识教育为内容，针对师幼特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育，不断增强师生的自我安全防范意识。特别重视幼儿上下楼梯、交通安全教育，杜绝意外事故发生；加强幼儿饮食管理，认真做好幼儿园内防火、防盗、防爆、防触电、防中毒、防震演练等工作，加强校园内及周边环境治理，划分责任区，层层签订责任状，夯实安全责任，制定突发事件工作预案，提高快速反应能力，安全工作基本做到家长放心，社会满意。

四、存在问题及今后努力方向（1）存在的问题：

1、师资水平有待进一步提高。

2、园所文化建设还需进一步加强。（2）今后的努力方向：

1、大力加强教师队伍建设，促进整体素质提高。确立以人为本、师幼共同成长、和谐发展的理念，想方设法创造条件为教师展示教育个性的舞台和教育培训机会。

2、不断改善办园条件，为幼儿的发展提供优越的环境。我园每年将投入一定资金进一步完善保教设施，提升园所文化水平，树立环境育人意识，确保幼儿健康快乐成长。

3、进一步重视安全工作，确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”加强食品和校车安全管理，勤查设施设备安全，及时发现隐患，及时

整改，确保万无一失。

我们深切感到，实施“双高双普”，给我园带来了前所未有的变化和发展机遇，让我们感觉到肩上责任的重大，感觉到我们与先进园所保教水平的差距，感受到时代对幼儿教育改革和发展的要求，我们将用长远的发展眼光迎接机遇与挑战，在上级教育行政部门的领导和支持下，锐意进取，开拓创新，为实现我园跨越式发展而不懈努力。

淳化县实验幼儿园 2017.2.21