第一篇:王见南小学卫生健康工作自查报告
古城镇王见南小学卫生与健康教育工作自查报告
在各级政府的高度重视下,在教育行政部门的悉心指导下,我校以市教育局《关于集中开展全市中小学幼儿园卫生健康服务工作检查的通知》(滨教〔2014〕21号),《教育部办公厅、卫生部办公厅关于加强和规范学生健康服务工作管理的通知》(教体艺厅〔2009〕2号)等文件精神,和《学校卫生工作条例》为依据,积极推进卫生健康教育工作的开展,通过多种渠道,采取多种措施,在增强全校师生的健康意识,提高师生健康水平,培养师生良好的健康行为和习惯等方面取得了较好效果。现将我校卫生与健康教育工作开展情况作如下汇报:
一、领导重视、组织健全、责任明确。
学校一直把卫生工作和健康教育当作日常性重要工作来抓。首先,成立了由丁校长任组长,大队辅导员、总务主任、保健老师、班主任为成员的卫生健康教育工作领导小组。二是健全工作管理机制,明确任务,强化责任,层层落实,各负其责,保证了工作扎实、高效的展开。三是保证健康教育经费支出,用于添置健康教育的教具、设备,宣传并组织健康教育活动等。
二、狠抓“两率”、切实增强广大师生的健康意识,培养良好的健康行为习惯。
根据教育部和卫生部学校健康教育要达到的促进学生健康发展,提高健康知识知晓率和健康行为形成率的要求。我们从以下四个方面狠抓“两率”,切实增强健康意识,培养健康行为习惯。
1、以课程促“两率”。
教务处在学期初按规定开足课程,切实安排好健康课的任课教师,落实好课时,要求每位任课教师按照教学管理常规的要求,制定教学计划,备好课,上好课,做到有作业,有考核。同时,还把健康教育有关知识渗透到科学、体育等课程中,把健康教育融入到其他学科。
2、以活动促“两率”。
我校长期坚持开展形式多样的健康活动提高健康教育工作的实效性,结合班队活动、思品课、晨会课等,在师生中开展了“关注健康,共享阳光”“应急逃生演练”“热爱生命”等主题活动。平时的工作中,引导学生从节约每一滴水、不乱丢果皮纸屑,不乱丢废弃电池、塑料袋等小事做起。为了加强环保教育,大队部倡议少先队员“植绿护绿”,开展绿色进班级美化教室的活动,开展“校园卫生志愿者”活动。孩子们学会了从日常生活中的平凡小事做起,从小树立环保和公共卫生意识,养成人人参与美化校园,爱护环境的良好习惯。
3、以考核促“两率”。
结合学校常规考核,定期或不定期检查学生仪容仪表和其他卫生行为,包括头发过长,衣领脏、指甲过长,随地吐痰、乱扔纸屑等不健康行为,并纳入班级考核,并将考核成绩纳入班主任绩效考核。
三、开设健康教育课程,发挥课堂主渠道作用
按照健康教育要求,学校将健康教育与体育学科整合,规定每周上0.5课时健康教育课,内容主要以学生常见病预防为主,使健康教
育课走上了正轨。教导处每学期对体育老师就健康教育的内容进行培训,学校并按健康教育评价表要求基本配齐了教材和教学教具,使健康教育知识更加系统、全面。
四、做好学生的体检和传染病防治及上报工作
1、做好一年一度的常规体检组织工作,学校医务室针对学生的体检
结果进行分析,落实防治的具体措施,特别一些常见的牙病、近视、沙眼、营养不良及贫血等进行家长反馈,取得与家长的配合。
2、加强学生的课外体育锻炼,坚持每日两次眼保健操,每日一次广播操,任课老师及班主任能认真负责管理,并做好检查评比工作,保证学生做操质量。
3、学校根据各季节的流行病学发病规律,针对性地开展肠道传染病,呼吸道传染病防治工作。春秋、冬初是流感的交发季节,为了防止感冒病毒的扩散,每个班级进行过氧乙酸或米醋熏蒸杀菌、开窗通风。
4、进一步完善学校疾病信息报告制度。建立健全传染病预防工作机制,做到分工明确,责任到人。为了预防和控制传染性疾病,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。我校建立了晨检制度,组织教师每天检查学生的个人卫生、班级卫生和出勤情况等,发现学生缺勤时,及时与家长取得联系,查明缺勤原因。
五、加大健康教育宣传力度,开展形式多样的宣传教育活动
学校十分重视健康教育的宣传,通过多形式多途径开展宣传教育活动,效果良好。一是利用校宣传栏、班级黑板报每月举办一期健康教育专刊,专刊教育内容根据不同时期,不同季节的气候特点,常
见病、易发病的特点来确定,增强教育效果;二是结合季节气候变化情况和流行病发病情况印发相关的防治教育宣传材料,做到有针对性开展健康教育活动;三是结合全国青少年爱国主义读书教育活动和“禁毒日”活动,开展“珍爱生命”主题教育,把“远离毒品”、“拒吸一根烟”教育融入教育活动之中。
六、严格在在校小学生的服药管理。
因常见疾病防治需要组织中小学生和在园幼儿群体服药时,必须做到“五个”必须,即必须事先经医疗卫生专家论证,必须经县级以上卫生计生行政部门商同级教育行政部门同意并制订详细的防治方案,必须坚持学生和家长知情同意、自愿参加的原则,必须有卫生技术人员进行现场指导,必须向证照俱全的正规医药生产、经营企业购买药品。任何单位或个人不得擅自或越权组织幼儿及中小学生群体服药。对生病幼儿需要在幼儿园服药时,必须由家长根据医嘱提供药品和服药要求,并经家长签字,用药不得超过当天用量。为此,我校卫生健康教育工作领导小组将随时进行监督与检查。
第二篇:古城王见南小学消防安全自查报告
古城镇王见南小学消防安全自查情况报告
为进一步做好我校冬季防火安全工作,严防火灾事故的发生,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过多种形式的消防安全宣传教育,严格落实消防安全责任制,杜绝一切火灾隐患,保障师生生命财产安全和社会和谐稳定,根据县政府办公室松政教育局文件精神,学校为创建一个安全的教学环境,树立师生消防安全意识,对学校全面进行消防安全工作检查,现将检查工作报告如下:
一、领导重视、思想统一。
我校以提高消防安全意识为主线,建立和健全了以校长为组长的学校消防安全领导小组,强化层层管理。其次,明确分工,细化工作目标。实行消防安全工作责任制,学校与班主任签定安全责任书,层层落实、责任到人,实现消防工作群防群治,把火灾事故消灭在萌芽状态。认真做好了今冬明春护林防火教育工作,深入开展好五个一活动,即上好一节护林防火课,写一篇护林防火作文,出一期护林防火黑板报,写一副护林防火标语,致一封家长的公开信,将护林防火知识和林业保护法规政策教育到每一位教师、每一名学生,切实增强师生防火意识和法治意识,自觉做到不在野外、林区、农村柴草堆集区玩火、用火,争当护林防火好公民。
二、注重教育,积极宣传。
我校根据学校教育的实际,建立消防安全教育长效机制,有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育,不断提高全体师生 的消防安全意识。在11月份,全乡开展了“四个能力”的培训,各校开展了消防安全知识讲座,进行了消防逃生演练。各校利用广播宣传栏、校会、班会多次对学生进行消防安全教育。
三、勤于检查,排除隐患。
学校定期对消防设施进行检查,每幢大楼按规定配齐灭火器,对消防重点部位,作到专人管理,专人负责;定期检查学校教学楼、食堂、学生宿舍的用电情况,避免由于用电引起的不安全因素。在消防安全检查中,我校坚持做到全面检查与重点检查相结合、集中检查与长效管理相结合。对学校重点部位,如教室、多媒体教室、学生宿舍、食堂等部位,坚持“以防为主,以消为辅”的消防工作方针,从人抓起、严格清查管理,排除隐患,杜绝火灾事故的发生。
四、安排布置、重于落实。
学校建立、健全安全消防检查制度,落实长效管理机制。“消防安全领导小组”定期对全乡各校进行消防安全检查,要求各校必须有对学生宣传教育的档案材料,要有安全检查的情况记录。对落实得好的学校进行表扬,对落实得不到位的学校批评,并作限期整改。
总之,我校的消防安全工作管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位,学校在消防安全管理方面做了大量工作,取得了一定成效。今后我们将继续牢固树立安全第一的思想,用心做好消防安全工作,为学生的健康成长创造良好的环境。
第三篇:南寨小学卫生工作自查报告
南寨小学卫生工作汇报
尊敬的各位领导: 你们好。
我校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合学校的实际,切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平。现对学校卫生工作汇报如下:
一、教师认识到位,组织制度健全。
“卫生工作无小事”这是多年来我校所有领导、教师的一致认识。我们认为,良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件,也是提高师生自身修养的重要因素。
正是基于这样的认识,学校始终把卫生工作作为学校工作要务。组建了卫生工作领导小组,校长任组长,主任为副组长,所有班主任为成员。
为了保证卫生工作有条不紊的实施,我校还制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结,实行卫生责任制,学校与班主任、科任教师签定责任书,并将考评结果列为评先选优的重要内容,学校建立一系列的卫生管理制度,并要求全体师生认真学习,严格执行。
二、美化校园先行,身心健康成长。
几年来,学校在加大基础设施建设规模的同时,在资金十分紧张的条件下,不断改善学校办公条件,投资绿化,进一步优化学校环境,添置卫生设备,教室窗明几净,宽敞明亮,黑板无裂缝,无反光,无眩光,课桌椅符合卫生标准。学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志,可满足师生不同层次的健康知识需求;学校投入巨资对校园环境进行整治,新建围
墙、改建水池、地面的硬化和校园绿化、美化等工程都在有序的进行,整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。
学生在这样美丽、洁净的校园学习,心情愉快,身心都受到熏陶,每日里,校园内歌声不断,笑声不断。
三、开展各种活动,培养卫生意识
为了使同学们自觉维护校园环境,养成良好的个人卫生习惯,我校开展了一系列的校园活动。
1.每周一下午,全校师生大扫除。要求人人参加,打起卫生保卫战,用自己的小手创打扮美丽的校园。
2.校园卫生大联查。所有教师以及各班的代表同学在大扫除后,拿起卫生打分表,检查卫生,成绩作为每周流动红旗分数的一项。
3.少先队卫生部值周员每天2名干部检查校园卫生和学生个人卫生,成绩作为每周流动红旗分数的一项。
4.在各个季节,不同传染病流行的时候,学校都会专门召开全校学生动员会,通过广播、板报、集会、致学生及家长的一封信等多种形式积极开展了宣传活动,下发学生发病情况记录表,要求早发现、早报告、早治疗。
5.学校始终坚持“两操两课”(早操和眼保健操,体育课和课外活动)制度,注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时,每学年对学生进行一次建卡体检,并对体检结果进行分析,建立学生健康档案,针对存在问题及时采取措施。
6.每天要求教室通风、洒水、喷洒消毒液,学生的健康防病意识不断增强,人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行,无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。
7.校医胡春宝定期来我校为学生进行各项常规检查,确保学生身心健康发展。
另外,我校结合心理卫生课还开展了很多关于宣传医疗保健、健康教育、艾滋病防治等方面内容的课外活动,有知识问答,有主题校会班会等。
在工作中,我们还发现了一些问题,比如由于学校资金不足,卫生设施较少等,在以后的工作中,我校将以《条例》为依据,努力工作,大胆探索,开拓进取,不断加强学校卫生管理机构和队伍建设,不断改善学校卫生基础设施建设和器材的配备,为学校的卫生安全工作创设良好的条件。
抚宁县大新寨学区南寨小学
2014年1月23日
第四篇:王见南小学消防安全大检查工作汇报
消防安全大检查大整治活动工作汇报
古城镇王见南小学 2013年9月
学校消防安全大检查大整治活动工作汇报
为认真贯彻落实县教育局《消防安全大检查大整治活动实施方案》的文件精神,彻底消除校园内消防安全隐患,提高我校综合防灾能力,让我校成为最安全、家长最放心的地方,按照文件的要求,我校认真组织实施并成立了专项安全检查工作领导小组,制订工作方案,进一步明确了责任,全面深入地开展自查,现将本次安全自查工作情况汇报总结如下:
一、成立消防安全大检查工作领导小组。
7月1日学校召开领导班子会议精神,校长传达了县教育局《消防安全大检查大整治活动实施方案》的通知精神,并成立了以校长为组长的学校消防安全大检查工作领导小组,形成了校长亲自抓,分管领导具体抓,其他成员协助抓的工作格局。为学校消防安全检查工作提供了组织保障,确保了长效工作机制的良好运行。
二、依据学校情况,我校对以下几个方面进行了重点排查:
1.是否落实消防安全主体责任,消防安全责任人、管理人是否依法履行职责;是否制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程;是否制定灭火和应急疏散预案,并组织演练;师生上、下学行走路线是否形成常态化;是否开展防火检查以及消防安全教育培训。
2.校园建筑物规划、防火间距、消防车通道以及建筑耐火等级、安全疏散通道等是否符合消防技术标准要求。
3.建筑消防设施设置是否符合消防技术标准要求;是否定期进行维护与保养并完好有效;消防产品是否符合标准。
4.室内装修材料是否符合消防技术标准;外墙门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物;安全疏散通道是否被上锁或存放有影响逃生的障碍物;是否违章搭建彩钢板等临时建筑。
5.电器线路是否定期维护保养与检测,避雷设施是否完好有效。
三、自查情况
1.学校消防安全责任人、管理人依法履行职责,并签订了消防安全责任书;学校制定并完善了落实消防安全制度;制定了灭火和应急疏散预案,并组织了消防安全逃生演练;师生上、下学行走路线已形成了常态化;学校适时开展了防火检查、巡查和员工消防安全教育培训。
2.校园建筑物规划、防火间距、消防车通道以及建筑耐火等级、安全疏散通道等符合消防技术标准要求。
3.建筑消防设施设置符合消防技术标准要求;灭火器不欠压。4.室内装修材料符合消防技术标准;外墙门窗上设置不影响逃生和灭火救援;安全疏散通道畅通;学校无违章搭建彩钢板等临时建筑。
5.学校在线路改造时要将操场低压电线杆拆除,并将电线更换成光缆。学校电线无私搭乱建现象;学校对电器线路定期进行维护保养与检测。
总之,由于认识明确、措施到位, 我校上下已形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、天天有督办的良好局面。多年来,我校从未发生过消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,消防工作任重道远,学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,促进我校又好又快地发展。
古城镇王见南小学 2013年9月5日
第五篇:古城镇王见南小学2015年秋季开学校园安全工作自查报告
王见南小学2015年秋季开学校园安全工作自查报告
2015年秋季开学在即,为了切实加强我校及周边安全防范工作,消除安全隐患,提高师生应对突发事件的能力,防止各类事故的发生,确保全校师生生命财产安全,打造平安教育。为此学校以对师生高度负责的精神,认真开展好安全教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全检查工作。
一、提高认识,加强领导,切实做好校园安全工作
我校坚持以人为本,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,做到认识到位、领导到位、措施到位、责任到位。克服麻痹思想和侥幸心理,切实增强忧患意识、责任意识,真正把学校安全工作抓实、抓细、抓出成效。成立了安全工作领导机构,各部门责任分工明确,层层落实。
组织机构及分工:
丁希民
全面负责学校安全工作(安全工作第一责任人)。王书军 负责全校安全保卫工作的布置、协调、检查。
李志伟 负责学生安全教育工作,加强学生的管理和思想教育。徐凯 负责学校安全设施设备的管理和使用,保障后勤系统的安全工作。具体负责教职工安全教育及管理等工作。
李振坤 建立起学习贯彻思想道德建设和法制教育建设、安全教育体系。经常开展交通安全、外出活动等安全教育。负责校园周边环境不安全因素的排查与整治。
各班班主任:负责本班学生的思想和安全教育,落实学校安全要
求,及时消除班级隐患并报告学校领导,切实保障学生的安全。
值班教师:根据值班教师工作职责完成当天的值班工作,负责学校的安全工作,执行学校有关安全工作。
二、全面检查,彻底消除安全隐患。
开学伊始,我校立即安排部署秋季开学的安全检查工作,利用开学前一周的时间进行一次拉网式安全隐患大检查。检查做到了全方位、满覆盖,深入排查了各类安全隐患并集中开展整治,对各班级进行了设施实地检查并认真登记。确保校园内各类建筑及水、电、气等基础设施、生活服务设施、教学及公共活动场所、校园及周边环境等方面没有安全隐患。进一步完善校舍、食品安全、卫生、消防、交通、教学实验等各项安全管理制度、预案。切实做到了“五不漏过”:不漏过每一口教室、不漏过每一个功能室、不漏过每一种设施、不漏过每一个部位、不漏过每一个环节。根据我校实情,自查中重点做好了以下几点:
1、查消防安全。主要检查了安全出口、疏散通道、消防通道是否畅通,疏散指示标志、应急照明灯是否完好;消防设施、灭火器材是否齐全、有效;教室、图书室、实验室等重点部位有无违章用火、用电情况,电器产品的安装、使用和线路设置是否符合相关技术规定;学生逃生通道是否符合安全疏散和应急救援要求;校舍防火、防烟设置情况;校舍消防栓、防雷等设施的配备和完好情况。
2、查校舍安全。主要检查了校舍各个部位是否存在安全隐患,重点检查了校园围墙是否存在隐患,应急疏散标志是否完善;室内设
施设备(如电风扇、灯具、吊顶天花板等)是否安全。对于部分有安全隐患的设施做到了合理处置。
3、查各室的安全管理。主要检查并部署了师生生活、学习、活动的管理制度是否完善;对消防等各类应急处置方法是否掌握;门卫、值班、巡逻以及食堂管理等各项内部安全管理制度是否健全、措施是否到位。
4、查食品卫生安全及传染病防控。主要检查了饮用水源是否符合国家饮用水质标准,食品是否符合卫生标准,硬件设施是否符合要求,措施是否落实到位,食品卫生理制度是否健全;是否落实疫情报告、因病缺课、晨检、管查验预防接种证等各项传染病防控措施。
5、查教学设备安全。主要检查了教育教学设备特别是体育运动设施是否符合安全规范,有无体育运动的安全要求和防范措施。
6、查自然灾害隐患。主要检查了学校防雷防汛安全设施是否完好。
7、查交通安全隐患。认真检查了学校周边交通安全警示标志设置情况;检检查学校交通安全教育工作落实情况。
8、查门卫及行政值班制度。认真检查并严格部署了外来人员认真落实出入登记制度;检查了重点时段校门口是否有学校领导和教师值守;检查了门卫室是否配备了必要的防暴器材;检查了门卫和行政值班巡逻情况和记录情况。
9、查校园及周边社会治安综合治理情况。主要检查了校园周边治安状况;校园周边道路交通安全标识、标线是否完善;校园周边有
无各种违章及易倒易塌的危险建筑;校园周边是否存在食品摊点以及各种非法营运车辆等。以上均严格按照要求,做到了严查、及时整改、防范未然的工作原则。
校园安全大检查中发现的不足问题和整改措施:
1、上学、放学人流高峰,家长在校门外十字路口接学生挡住了大门,显得较为拥挤。学校要求各班排队依次进出,由老师清点人数在校门接送,保安和值班教师在校门内外护航。教育学生不能乘坐摩托车、超载车等非营运车辆,开展集体活动制定好安全预案。
2、消火栓、火灾自动报警系统、自动灭火系统未按规定设置。教室内仅有灭火器。
3、楼房于2014年10月新建,2015年6月1日投入使用,现在我校已经多次督促建筑方搞好安全措施。
我校把安全知识宣传教育纳入学生新学期教育工作的重要内容,未雨绸缪,开学在即,我园认真部署上好“开学安全教育第一课”。充分利用课堂、校园网络、宣传栏(窗)等多种形式,结合季节特点对安全的要求,有针对性地对学生进行预防溺水、交通安全、食物中毒、预防踩踏、人身保护、消防安全、逃生自救、预防传染病和法制等方面的安全教育,并将此作为一项制度长期执行。努力做到普遍教育和针对教育的有机结合,使对学生的安全教育更加深入、更加细致、更加有效果。积极开展消防、地震、防洪、防踩踏等逃生演练工作,不断提高师生的安全防范意识和自防自救能力。.四、切实强化安全工作责任。
根据上级教育主管部门印发的关于加强校园秋季开学校园安全工作的通知,我校严格落实安全工作责任制,做到一级抓一级,层层抓落实。认真落实“一岗双责”责任制,真正把安全稳定工作责任落实、工作措施落实。对于工作落实不到位而造成事故的,要严肃追究相关人员的责任。
总之,学校的安全教育关系到千家万户,关系到一个学校的教育管理,所以,我们不能掉以轻心,随时绷紧安全教育这根弦,将校内校外学生的安全教育列为教育的重点,爱护、保护好学生。同时进一步加强学校内部管理,加强德育工作,制度建设、“三支”队伍建设、校园文化建设,不断推进素质教育,以争创各级规范化学校、示范学校为目标,强化小学常规管理,为全面提高教育教学质量打下良好基础。
沾化县古城镇王见南小学
2015.9.6