专项中小学教师补课收礼金治理实施方案20170901

第一篇：专项中小学教师补课收礼金治理实施方案20170901

前哨农场学校《专项治理中小学教师有偿 补课和违规收受礼品礼金问题》实施方案

为了营造风清气正的育人环境，根据省纪委办公厅黑纪办发[2017]12号文件精神，省教育厅黑教师函[2017]435号文件《全省教育系统集中开展师德师风专项治理行动工作方案的通知》和建垦纪文[2017]03号文件《关于严肃查处中小学教师违规收受礼品礼金和有偿补课问题的通知》要求，经研究，决定在全场中小学教师中集中开展有偿补课和违规收受礼品礼金专项治理，制定方案如下。

一、指导思想

以办好人民满意教育为目标，以“两学一做”学习教育查摆问题集中整治为突破口，用严的纪律、实的措施，激浊扬清，弘扬正气，坚决刹住有偿补课和违规收受礼品礼金的不正之风，切实解决发生在群众身边的腐败问题。教育引导广大教师爱岗敬业、恪尽职守，潜心研究教育教学规律和学生成长规律，凝心聚力推进教育教学改革，平等对待每一名学生，把立德树人落到实处。

二、工作原则

为确保此次专项治理取得实效，在实施过程中必须坚持以下原则：

──坚持依法治理，人人参与。本着“惩前毖后、治病救人”“有则改之、无则加勉”的原则，按照“中国共产党廉洁自律准则、中小学教师职业道德规范、国家公职人员行为守则”等纪律规矩，以身边先模人物为镜子，查找不足，边查边改，人人参与、触及灵魂。

──坚持治标为要，治本为重。坚持惩防并举，立足于教育、监督、制度建设。加强思想教育，引导广大教师立德树人、无私奉献、崇德向善，弘扬正能量。加大督察力度，建立查处快速反应机制，发现一起、查处一起、通报一起，保持高压态势。更加注重建章立制，发挥好制度在激励约束方面的治本作用，形成长效。

──坚持学校主体、社会参与。把专项治理与学校自主办学结合起来，发挥学校的主观能动性和创造性。把社会参与作为专项治理的重要手段和有效途径，通过家委会、家长会等大力宣传教师尽心尽责教育孩子的优秀品质和辛勤付出，畅通公开举报渠道，形成弘扬正气、鞭挞歪风的良好舆论氛围。

三、实施步骤

(一)宣传发动和组织公开承诺并签承诺书。（9月1日—9月10日）

学校召开动员会议，传达到每一名教师，讲明此次专项治理的目的意义，实施步骤和推进措施，凝聚共识，营造氛围，确保活动开好头、起好步。教师人人作承诺，不仅承诺“不参与有偿补课、不收受礼品礼金、平等对待每一名学生”等师德内容，还要承诺请学生和家长监督、违反规定后接受组织处理的内容。

(二)学习教育阶段（9月11日—9月20日）

1.提高思想认识。通过集体学、个人自学等方式，严明党规党纪、师德纪律和国家公职人员工作纪律，对照要求找差距，形成教师个人自查报告。

2.开展批评与自我批评。结合“两学一做”学习教育，以学校党支部或党小组为单位召开组织生活会，党员教师开展批评与自我批评，亮身份、作承诺、做表率，形成个人问题清单和整改清单。

3.开展师德建设大讨论。以学年组为单位召开师德建设专题会，开展“新时期合格教师”大讨论，教师人人发言，明确“不参与有偿补课、不收受礼品礼金”等底线要求，形成全校教师共同行动宣言。

4.选树身边典型。开展师德标兵、教书育人楷模、最美教师、优秀共产党员、优秀教师等评选活动，用榜样、典型，用身边事教育身边人，形成比学赶超的浓厚氛围。

5.召开家长会。通过家长会、家长开放日等方式，让家长进校园、进课堂，实地了解广大教师关爱学生的优秀品质和呕心沥血的辛勤付出。教育家长自觉抵制有偿补课和不向教师送礼品礼金。

(三)集中整治阶段（9月20日—10月9日）

1.农场和学校设立“教师有偿补课和收受礼品礼金”专门举报电话和电子邮箱，通过媒体公布接受社会监督，建立快速查处机制，集中查处通报一批典型案件。

2.开展学生问卷调查。对不收敛、不收手、顶风而上，以及线索明确、性质恶劣、反映强烈的违规事项进行督察督办。

3.学校上报整改案例或典型案件。

(四)建章立制和总结阶段（10月10日—12月30日）

1.完善加强师德建设意见，改进师德考评办法，将师德表现与年度考核、评先树优、职称晋升、专业成长、岗位聘用、教师资格定期注册等挂钩，注重政策的配套，形成长效机制。

2.中小学政教处，收集整理专项治理各阶段以及组织生活会、师德建设会、公开承诺、集体宣誓、建章立制等关键节点的纸制材料和影像资料，上报到学校教育科政工办和农场纪委，归档备查。

四、组织领导

（一）学校成立领导小组

组 长：黄启军（前哨学校书记、督导）周文利（前哨教育科长、学校校长）副组长：单晓伟（前哨学校副校长）成 员：

张 臣（前哨学校综合办主任）石连成（前哨学校政工办主任）

杨胜华（前哨学校党支部中学部党小组长）

李雪梅（前哨学校党支部小学部党小组长、妇委会主任）

盛宏奇（前哨学校小学教导主任）

张宏伟（前哨学校中学教导主任）

张洪宇（前哨学校中学教导副主任）

徐亚波（前哨学校后勤主任）

张红燕（前哨学校团支部书记）宋金凤（前哨学校少先大队辅导员）

(二)加强查处力度。成立以农场纪委和学校等部门联合调查小组，明察暗访，接收群众监督和举报，如一经查实，严格追究相关责任人及学校包学年组领导的责任。

举报电话及邮箱：

学校：5704150，5704116。邮箱：qsjyk2005@126.com 纪委：5704095。邮箱：jw5704095@163.com

前哨农场学校党支部 2017年9月1日

第二篇：拒绝收礼金治理

小西堡总校

严禁教师收受学生及家长礼品礼金自查报告

为贯彻深入落实邯郸经开区文教局转发《教育部关于印发〈严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定〉的通知》和《教育部关于印发<严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定>的通知》开展治理中小学教师违规收受礼品礼金问题自查工作。进一步加强师德师风建设，规范教师廉洁从教行为，纠正教育行业不正之风，营造风清气正的校园环境，决定在全乡开展严禁教师收受学生及家长礼品礼金专项检查，现将自查情况汇报如下：

（一）、广泛宣传，确保宣传教育取得实效。

小西堡总校自从接到上级文件精神，在全乡广泛开展严禁教师收受学生及家长礼品礼金的专题宣传教育活动。通过校长会、微信群、家长信、校会、班会等途径，将《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》传达给每一名教师、每一名家长和学生，确保教师、家长、学生100%全覆盖、全知晓。

积极开展形式多样的教育活动，坚持从实际出发，大力加强教师思想政治、职业道德、法律法规、社会公德等方面的教育；要坚持以正面宣传教育为主，挖掘和宣传本校师德师风先进典型，大力弘扬高尚师德，积极营造全社会尊师重教的良好氛围；要以反面案例为警示，教育引导教师坚决抵制社会不良风气，提高对收受学生及家长礼品礼金危害的认识，牢固树立廉洁从教的意识，进一步营造风清气正的校园环境。

（二）、全面自查，深入开展自查自纠工作。

小西堡总校就严禁教师收受学生及家长礼品礼金情况在全镇小学开展自查自纠工作。组织全体教师签订承诺书，校长签订校长责任书。经学校教师自查自纠，无发现“收受学生及家长礼品礼金”情况。但学校也要求教师做到廉洁从教、把时间和精力全部用在教育教学工作中，为教育事业贡献自己的一份力量。

（三）、明确职责，完善工作机制。

学校明确工作职责，加强组织领导，落实责任制。校长是此项工作的第一责任人。另外结合学校实际，完善相关制度规章，建立健全师德师风建设长效机制，为坚决刹住教师收受学生及家长礼品礼金的不正之风提供制度保障。

（四）、严格监督检查。要针对本方案要抓住教师节、中秋节、国庆节、元旦、春节等节假日以及学校开学、学生毕业等关键时间节点，有针对性地开展专项治理。同时畅通监督举报渠道，设立专门的监督举报电话和监督举报箱，并向社会公布。小西堡总校监督举报电话：6666833 总之，在今后的工作中，要进一步加强师德师风建设，大力推进廉洁校园建设，进一步规范教师廉洁从教行为，纠正教育行业不正之风，切实解决当前出现的师德突出问题，引导教师立德树人，为人师表，树立为民务实清廉的良好教师形象，营造风清气正的校园环境，树立良好的教师形象。

邯郸经济技术开发区小西堡总校

2018/5/24

第三篇：有偿补课专项治理实施方案[模版]

在职教师有偿补课 专项治理实施方案

为切实加强我校师德师风建设，端正价值观，增强敬业意识、责任意识和服务意识，创建积极向上的和谐学校。根据泉台管教【2015】240号文《关于开展中小学校和在职中小学教师有偿补课专项治理工作的通知》精神，制定在职教师有偿补课专项治理实施方案如下：

一、指导思想

以提高教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点，以《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》为准绳，按照《中小学教师职业道德规范》要求，进一步提高我校教师的师德整体水准，引导教师树立正确的教育观和人才观，增强教师教书育人以身立教的责任感和使命感，努力塑造教师新形象。

二、工作目标

以办人民满意教育为目标，进一步加强师德师风教育，大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神，积极引导教师关爱学生，廉洁从教；严格教师师德考核，进一步加大不良从教行为的查处力度，通过严肃查处和建立健全长效管理机制，规范教师从教行为，使有偿补课等不良风气得到有效治理。

三、实施步骤

1.成立专项治理领导小组：

2.宣传教育（10月16日至10月23日）

（1）动员学习。学校召开教职工大会，认真组织教职工学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》和《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件精神，明确教师的责任和义务，形成共识。

（2）抵制承诺。组织开展自觉抵制有偿家承诺活动，教组织师签定自觉抵制有偿补课承诺书。

（3）接受监督。设立举报信箱，公布举报电话，接受家长、学生和社会的监督。

3.自查自纠（10月24日至10月31日）。

在全体在职教职工中组织个人自查，组织教职工进行师德师风问题深刻的自检、反思，剖析自己的教育行为，查找个人存在的问题，填写个人师德师风自查表，并针对存在问题提出整改意见。

4.联合督查（2015年11月）

以有偿补课专项治理领导小组和家长委会联合监督检查的形式，接受学生、家长和社会的监督，按照“自查从宽，被查从严”的原则，加强教育引导，排查有偿补课情况。对 有禁不止、顶风违纪、继续从事有偿补课的教师，将依法依规予以严肃查处。

5.巩固总结（2015年月12月）

认真总结专项治理工作中行之有效的做法和成功的经验，针对存在问题，分析存在的问题和薄弱环节，不断巩固和扩大专项治理成果。构建治理中小学在职教师有偿补课的长效机制。按《中小学教师职业道德规范》要求，不断完善师德考核评估制度和师德责任追究制度，切实做到用制度管人，按制度办事，用制度化的管理，杜绝不良从教行为的发生。

第四篇：有偿补课专项治理实施方案

2017、1

禹村镇初级中学

治理教师有偿补课专项行动实施方案

为进一步加强我校教师队伍职业道德和作风建设，严格规范教师从教行为，坚决治理在职教师有偿补课问题。按照市教育局要求，自即日起至6月30日，开展集中治理教师有偿补课专项行动。

一、总体要求

以作风整顿为契机，结合“两学一做”学习教育，在学校开展旨在规范教师从教行为的专项治理行动。以“一问责十清理”为抓手，着力解决教师队伍懒教怠教和不作为乱作为行为。以治理教师有偿补课为重点，依法依规严肃查处违反教师职业道德的人和事，努力打造教师队伍爱岗敬业、风清气正、教书育人、奋发向上的良好风气。

二、目标任务

本次专项治理行动的主要任务，是严格按照教育法律法规规范在职教师从教行为和校外办班行为，严肃查处在职教师有偿补课问题。

规范在职教师从教行为，严历查处有偿补课行为。在职教师有下列行为的都视为有偿补课，予以严历查处：

1、利用晚上、双休日、寒暑假或法定节假日，在校内、本人住房或租房屋及学生家庭等场所给学生授课或辅导，并从中获取报酬的。

2、利用学科不同相互介绍或提供家教生源、为退休教师和校外办学机构介绍生源并从中获取报酬的。

3、利用职务之便暗示、诱导、动员或强制学生参与听课和辅导并从中获取报酬的。

4、以亲属或他人名义对学生进行授课和辅导并从中获取报酬的。

5、以个人名义延长学生在校时间并获取报酬的。

6、未经组织批准，在民办学校或校外培训机构授课和辅导并从中获取报酬的。

7、有其他有偿家教行为的。

三、方法步骤

本次专项行动是按照市教育局的部署要求，坚持标本兼治、务求实效的原则。

（一）广泛动员部署（1月2日—1月6日）

学校召开动员会，传达市教育局专项治理工作动员会精神，召开专题会议，制定治理方案，进行部署。

（二）学校自查和治理（1月7日—2月1日）

1、广泛动员部署。学校召开专门会议进行动员。利用一周时间，对教职工进行认真宣传《教师法》《中小学教师职业道德规范》等法规，认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《新泰市教育局关于对在职教师从事有偿家教进行治理和处理的暂行规定》等文件。组织全体教职工签订《在职教师拒绝有偿补课承诺书》。

2、多形式查摆问题。学校要通过党小组会、支部生活会、教研组会等形式，召开有偿补课问题查摆会，通过自我剖析和相互提醒查摆问题，提出整改意见。学校要公开设立问题线索举报电话和举报邮箱。

3、汇总上报问题线索。学校将自查阶段发现的问题或调查处理结果，要如实上报市教育局。

（三）严肃处理和问责（2月6日---2月28日）

学校立足于加强教育，以自查自纠自改为重点环节，对专项行动中发现的有偿补课的在职教师，按照国家、省有关规定和我市《事业单位工作人员处分暂行规定》、《新泰市教育局关于对在职教师从事有偿家教进行治理和处理的暂行规定》，视情节轻重，给予警告、记过、降低岗位等级直至开除处分。对自查自纠不认真，知情不报的相关责任人给予相应处分。

四、保障措施

1、学校成立治理教师有偿补课专项行动领导小组，部署和负责专项治理工作。

2、加强监督和检查。校长对治理有偿补课行为负主体责任，各中心、级部负责人负连带责任，要形成层层传导压力、传导责任、层层监管、层层负责的运行机制，坚决刹住有偿补课这股歪风。

3、加强舆论宣传。要通过校园网、全体教职工大会、家长会、校园广播等形式，大力宣传专项行动的意义、内容和要求，统一思想，形成共识，营造浓厚的氛围，促成学校、教师、学生、家长、社会共同监督。

4、公开举报电话。治理专项行动期间，学校向社会公开举报电话，受理在职教师有偿补课线索举报。

禹村初级中学 2017年1月

第五篇：治理中小学有偿补课工作实施方案

**小学

治理中小学有偿补课工作实施方案

为进一步加强我校教师队伍管理，规范教师从教行为，引导教师廉洁从教、为人师表，维护良好的教育形象，营造尊师重教的社会氛围，根据《**教育局关于对中小学在职教师有偿补课专项治理工作进行检查的通知》，决定在全校集中开展对在职教师有偿补课专项治理工作，制定方案如下：

一、指导思想

以办好人民满意教育为宗旨，以规范教师从教行为，营造尊师重教的社会氛围为目标，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重实效的原则，以人民群众热切关注的在职教师乱办班、乱补课、乱收费问题为重点，深入开展专项治理工作。严肃查处违规违纪案件，从重从快处理一批顶风违纪人员，切实提高教师职业道德水平，切实提高人民群众对教育的满意度，营造有利于教育事业快速健康和谐发展的良好社会环境。

二、治理范围 我校在职教师。

三、治理内容

(一)严禁学校利用寒暑假、双休日、法定节假日等组织学生在校内集体补课；严禁学校以各种名义组织学生参加各种形式的办班补课或上新课；严禁学校默许、指使班主任、科任教师在校内、外有偿补课；严禁组织或变相组织学生在校内开展奥数、特色英语、作文等有偿辅导。

(二)严禁学校以任何理由为借口，为违规办班提供场所；严禁将校舍租借给社会办学机构或个人，开办以面向中小学生为主要授课对象的补习班、提高班和兴趣班。

(三)严禁学校在职教师以各种名义举办有偿补课班、辅导班；严禁在职教师受聘参加社会各类短期培训班、文化补习班等教学活动；严禁在职教师为社会培训机构介绍生源或提供相关信息；严禁在职教师之间相互介绍学生提供有偿办班补课生源，并从中获利；严禁在职教师利用职务之便动员、诱导、暗示或强制学生参加有偿补课；严禁在职教师以家属、亲友等名义违规开办补习班等有偿补课；严禁在职教师利用所教学科的不同，组合成不同学科的教学班，组织学生集体有偿补课。

四、专项治理工作要求(一)高度重视，加强领导。

1、成立治理中小学有偿补课工作领导小组

组 长：*** 副组长:*** 组 员：*** *** *** 主要工作职责：安排部署专项自查工作，督促落实问题整改，查处违规行为；收集相关资料，撰写自查报告，做好迎检的各项准备工作。

校长任组长亲自抓、负总责，确保治理活动取得实效。(二)做好宣教，提高认识。组织教师认真学习相关法规、制度和各级教育行政部门的有关文件精神，充分认识治理乱办班、乱补课、乱收费的重要性和必要性，珍惜工作岗位。要将本次开展的专项治理行动与加强中小学教师师德教育紧密结合，坚决抵制有偿补课，维护教师的良好社会形象。

(三)落实责任，加强监督。学校领导加大监督检查力度，并通过座谈会、专项工作推进会等形式加以指导推动。学校要在教育网页、校刊校报、学校网页上及时宣传本单位的活动开展情况。要认真分析原因，总结经验，及时规范和完善制度，争取通过此次整治活动，形成治理有偿家教和违规办班补课的长效机制。

五、工作步骤和方法

（一）学习宣传。

学校组织教师学习教育部严禁中小学校和在职教师有偿补课的规定，在校园内张贴教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定，并公布有偿补课举报电话，营造治理有偿补课的良好氛围。学校以校长名义，向所有在职教师发关于禁止有偿补课的一封信（或手机短信），信的内容建议如下：

关于重申严禁教师有偿补课的规定：严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。违反上述规定的视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分，并作为考核、职务评审、岗位聘用、实施奖惩的重要依据，实行一票否决。

（二）全面部署

学校要迅速动员部署，结合实际，制定治理工作方案，落实工作责任，签署教师承诺书，发放家长告知书（每个学生家长一份），排查重点对象，设立公开的投诉意见箱，公布举报电话，形成强大的舆论宣传氛围。

（三）建章立制

学校根据国家法律法规的规定，把教师有偿补课纳入制度管理，在学校有关的规章制度里，要明确教师参与有偿补课的处理办法，如何与教师师德考评、职务晋升、职称评定、评优评先等挂钩，并报教育主管部门处理。

（四）依规管理。1.加强监督。学校要积极接受社会监督，构建学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系，加强对教师有偿补课的监督，将发现的教师有偿补课行为，及时按学校规章制度的规定作出处理，并在校内作出通报，并及时书面报告教育主管部门查处。

2.严肃查处有偿补课责任人。学校接到群众举报或学校有偿补课的报告，要组织调查小组，及时调查有偿补课行为，收集事实证据，通过学校行政会议，研究处理意见，对当事人作出恰当的处理并上报县教育局。

3.学校对问题严重的班级或教师，不定期进行专项督查。

（五）常态化开展治理工作。

治理有偿补课是教育反腐败斗争的重要内容，是教育行风建设的重要举措，是办人民满意教育的重要工作，今后要长期化和常态化开展有偿补课的治理工作。

三、工作要求

（一）强化工作责任

学校是有偿补课治理工作的责任主体，校长是第一责任人，校长要切实肩负起治理有偿补课工作的主体责任。学校要切实做好治理有偿补课的建章立制工作和调查处理工作，对在职教师的有偿补课行为，要发现一起查处一起，严肃追究当事人的责任。

（二）做好工作，迎接各级督导检查 学校在做好本次有偿补课治理情况专项督导工作的基础上，要结合实际制定治理有偿补课工作实施方案，并认真组织开展自查和治理工作，收集有关材料，撰写治理工作报告，迎接各级督导检查。

（三）巩固提高

学校要对这次专项治理工作进行认真总结，针对治理中发现的问题，建立健全治理工作长效机制，坚持开展下去，可通过组织相关人员跟踪督查，不定期进行明查暗访等形式，加大监管力度，坚决杜绝抬头反弹现象发生，确保各项整改措施落到实处。

**小学举报电话：1********** ***教育局：********

**小学

****年*月*日