2011年春季教育工作督查自查报告（共五篇）

第一篇：2011年春季教育工作督查自查报告

2012年春季教育工作

督查自查报告

汕尾市城区新港街道中心小学

2012年2月13日

2012年春季教育工作督查自查报告

汕尾市城区新港街道中心小学

我校根据市教育局和区教育局的要求，认真落实《转发<教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见>的通知》（粤教基[2009]88号）、《关于进一步规范义务教育办学行为推进素质教育的若干意见》（粤教基[2010]15号），提高认识，规范学校教育教学管理、招生管理、考试和评价、竞赛管理，进一步明确防辍工作目标。规范学生的作息时间、坚决执行课程计划、切实减轻学生课业负担。

一、防止义务教育阶段学生辍学工作是依法实施义务教育的重要内容，是高水平、高质量普及九年义务教育的一项重点工作。充分认识新形势下做好防止义务教育阶段学生辍学工作的必要性和紧迫性，不断增强责任感和使命感。

1、我校切实将防止义务教育阶段学生辍学工作作为当前及今后一项重要而紧迫的任务，摆上议事日程，落到实处。为做好防止义务教育阶段学生辍学工作，认真制订防辍工作的规划和方案，进一步改革和完善了义务教育的学籍管理体制，高度重视家访工作，进一步完善教师家访制度。班主任、科任老师采取家长会、电话、电子邮件、校讯通等多种形式加强与家长的联系。班主任一般每学期对所教班级学生进行全面家访，对特殊学生的家庭进行常访、多访。加大义务教育政策法规宣传力度，为防辍保学营造良好的社会环境。

2、在春季、秋季入学前后，在当地党政的领导下，结合实际，开展以“不让一个孩子辍学”为主题的宣传活动，大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，使辖区群众明白“不送孩子读书是违法”。

3、不断改善办学条件，积极推进农村免费义务教育，适龄儿童、少年接受义务教育的权利得到了进一步的保障，防辍工作有了进一步加强。无出现非正常流失情况，巩固率保证100%。小学毕业生升学率100％。

4、实行常态编班，合理配置师资。按照省制定的编班办法，按照男女生比例相对均衡和随机的原则均衡编班。学校不存在为新生编班进行任何形式的考试、测试。学校没设重点班，没设实验班。同时，学校为各班合理配置师资，确保各教学班教育教学服务水平基本均衡。

5、确立“以学生发展为本”的素质教育理念，促进每一个学生全面发展，努力使每一个学生进得来、留得住、学得好。着力提高课堂教学的效率和质量，学校及教师倡导启发式教学，激发和培养学生的学习兴趣，改变“满堂灌”、死记硬背、搞题海战术的方式，促使学生主动学习、愉快学习、热爱学习。

6、建立和完善符合素质教育要求的学生学习和成长的综合素质评价体系。严格遵守教师职业道德，坚决杜绝了体罚或变相体罚学生、歧视“差生”等错误做法。制订了帮助“学困生”计划，认真细致地做好“补差”工作，防止学生厌学、失学。

7、加强校风建设，培育和谐的校园人际关系，积极创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园，促进青

少年学生健康成长。落实《教师职业道德行为规范》、《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》等要求，提高了师生的文明素质；进一步加强学生心理健康教育，防止和减少了学生因心理问题引发的过激行为；加强法制教育，提高学生遵纪守法意识；加强安全教育，创建安全文明学校，防范了各种事故的发生。重视校园绿化、美化和人文环境建设，使校园处处体现教育和熏陶作用；开展丰富多彩的校园文化活动，形成健康向上、生动活泼的和谐育人环境。

8、进一步规范了学生休学和学生转入、转出审核程序，学生转出、转入有转学函并列明转出、转入学校名称、联系人、电话和转学批准单位。学校没有擅自接收转学学生。建立完善学生辍学报告制度。班主任按照规定及时报告学生辍学、复学情况。

二、为落实“教育部加强中小学管理规范办学行为的指导意见” 我校切实减轻了学生过重课业负担，严格控制学生在校时间和课外作业量。坚持依法治校，科学规范学校内部管理。依法落实校长负责制，健全校内各项规章制度，完善教职工代表大会制度，实行民主管理，坚持校务公开，接受社会监督。坚持育人为本、德育为先。

1、认真执行国家课程方案，严格遵循教育规律，不随意提高教学难度，不组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争，不占用学生法定休息时间加班加点或集体补课。

2、坚持健康第一，注重创新精神培养，不挤占体育课、艺术课、综合社会实践等教学时间。切实加强安全教育和管理。

3、认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，强化教师教书育人职责和岗位要求。注重教师专业成长，努力提高教师职业道德水平和教学业务能力。保障教师身心健康。

4、加强学校财务管理和资产管理，科学编制学校预算，严格执行财务制度。坚持收支公开，主动接受审计，杜绝学校设立小金库和账外账，规范各种收费。

5、科学安排作息时间，切实减轻学生过重课业负担。对学生在校学习（包括自习）时间、体育锻炼时间、在校活动内容和家庭作业等方面做出科学合理安排和严格规定，并组织全面检查。坚决纠正各种随意侵占学生休息时间的做法，正确引导家长和社会积极参与，切实把课内外过重的课业负担减下来，依法保障学生的休息权利。

6、严格执行课程计划，切实提高教育教学质量。不存在随意加深课程难度、随意增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程的现象。坚持学生每天锻炼一小时，保障学校开展团队活动和社会实践活动时间。鼓励和表彰在规定教学时间内、通过提高课堂教学效果和学生学习效率、提高教育质量的先进学校和优秀教师。

7、严格规范考试科目与次数，逐步完善教育评价办法。除每年组织学生参加由教育局组织的“小学质量测试”统一命题的期末质量测试的考试外，不随意组织参加各种统考、联考或其他竞赛、考级等。学校考试命题科学合理，考试内容符合课程方案的基本要求，不得随意提升考试难度，增加考试次数。积极探索

以完成本学段国家规定教育目标为基本标准、以学业水平测试和学生综合素质等为主要指标的综合评价体系。

8、学校坚持免试就近入学原则，没违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试。

9、重视学校安全管理，确保师生安全。建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制，切实落实各项安全防范措施，及时报告和消除各种安全隐患。

2012年02月13日

第二篇：2012年春季义务教育工作督查自查报告1

凤翔逸挥基金中学义务教育工作督查自查报告

（2012年春季）

根据广东省教育厅《关于开展2012年春季义务教育工作督查的通知》的精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校义务教育工作的自查情况简要汇报如下：

一、防止辍学工作制度完善

我校历来高度重视，切实做好“防流控辍”工作，努力巩固提高普九成果，积极推动义务教育均衡发展，确保学区学生在校达标，安心读书，学有所成。

为了更好地加强防流控辍工作，确保责任目标工作的落实，学校成立了以张佳在校长为组长，孙奋飞为副组长，其他行政人员为成员的“防流控辍”工作领导小组，负责该项工作的指导、监督和评估。学校通过以下措施确保“防流控辍”工作效果：

1、我校建立了学生流动汇报制度和学生流动管理档案，努力控制学生非正常流动。每学期初，各级将本级各班学生人数，上报校办公室，并将学生相关信息制表存档。学生信息包括、姓名、性别、家长姓名、身份、电话及家庭住址、班别等。

2、把各班主任及各班科任教师分配到年级教学班中，协调联动，共同做好各班学生的教育引导工作和防流控辍工作，及时跟踪每一名学生的动向。把防流控辍工作落实到每一个教师身上，并把工作实效纳入工作绩效考核当中。

3、加强了师德建设，促使教职工牢固树立教书育人思想，做到关心爱护学生，不歧视不厌弃学生，让学生感到学校的关爱，从而打消辍学的思想。扎实做好后进生的帮扶转化工作。

班、非重点班、特色班、实验班、快慢班等名义编设教学行政班，没有将学生的成绩进行排名次，更没有按学生的成绩高低进行分班和名次排队、不组织学生进行任何形式的考试、测试进行分班。学校一直采用在新生报到编班之后，直到学生毕业之后学校不再组织进行编班的原则，确保学生在校享受人人平等、公平的原则。

2、课程开设严格执行课程计划表

我校能严格执行新课程计划，开齐课程，开足课时，无随意增减课程和课时现象。加强美术、音乐、体育、科学及综合实践活动教学，积极组织学生开展阳光体育活动。严格执行全省统一的义务教育学校作息时间，严格控制学生到校和在校时间，并通过家长会、《告家长书》等方式告知家长，并做好相关管理工作。

3、学生在校活动总量和作业量得到控制

课业负担过重主要表现为“三超”：超纲、超量、超时。我们始终把学生在校活动总量和作业量当作“减负”的一项重要措施反复强调，紧抓不放。按教学计划开设课程和课时，按《义务教育课程标准》组织教学活动，每天在校时间不超过7小时，节假日及双休日无补课现象，任课教师能合理安排学生的作业量，家庭作业量控制在1.5小时以内。检查中没有发现教师通过增加作业量的方式惩罚学生的案例。

4、深化课堂教学改革，推行素质教育

我校严格要求教师要树立正确的教育观、人才观、质量观，积极开展研究性学习、合作学习、创新教育等实验研究，运用现代教育思想和教学方法，提高自身教学水平，激发学生的学习兴趣，建立民主、平等、和谐、融洽的新型师生关系；遵循学生身心发展规律，承认学生能力的差异，善于发现学生身上

第三篇：春季开学专项督查自查报告

Xx小学

2017年春季开学专项督查自查报告

根据县教育局《关于做好迎接国家、省、市2017年春季开学专项督查工作的通知》要求，学校成立了校长任组长，相关人员为成员的专项督导领导小组，从落实开学条件保障、学校安全工作落实情况、规范办学行为等方面进行了细致的检查，现将自查情况总结如下：

一、开学条件保障情况

学校按照上级文件精神，全体老师于2月6日上午到校，就本学期的各项工作进行了详细布置，要求教师做好开学初各项业务工作。后勤对学校各类设施、水、电进行了全面检查，不存在任何安全隐患学生2月13日开学，班主任提前到班：清点人数，收缴各类寒假作业，把寒假后新来教材分发到位；并正式上课，按省课程计划开足开齐了课程。开学第一天，学校组织了开学典礼，对学生进行了安全、学习等方面的教育。开学第一天，真正做到了“四好”即：升好第一次旗；做好第一次操；上好第一节课；开好第一次安全主题班会。

二、学校安全工作

2月6日—10日，学习班期间，学校对安全进行了全面检查。检查情况：

1、校园安全保卫，我校对门卫加强管理及投入，实行三防，配齐了“八件套”，严格执行“四个一律”，严格落实校门进出人员、车辆查验登记制度。校舍安全方面，以校舍安全检查为重点，及时排出隐患。

2、消防安全方面：着重检查消防安全责任制落实、日常防火检查巡查，建筑消防设备设施和安全出口及疏散通道符合要求，疏散标识完整、制定了应急疏散预案。设置了疏散通道、疏散楼梯。

3、学生交通安全，校园及周边设置了交通警示标志、减速带等，排查整治影响校园及周边交通安全的因素的情况。

4、食品安全及卫生防疫方面，我校有食堂餐饮许可证，食堂人员办理了健康证，食堂硬件设施维护、环境卫生符合要求。

5、用电方面，我校根据上学期领导检查的建议，对学校食堂的电线重新布局，更换，确保用电安全。

三、规范办学行为情况

学校无乱补课及乱收费现象，收费标准严格执行上级有关文件规定，并及时进行了公示，接受社会监督。假期期间无教师进行有偿补课。教师无违反教师职业道德规范行为。

在今后的学校工作中，我们一定要强化职责，细化目标，加大监控力度，力争使学校的管理水平再上一个新台阶。

第四篇：XXXX年基础教育工作督查自查报告

XX中学2011年基础教育工作自查报告

我校1998年实现“两基”达标以来，在上级的领导下始终认真贯彻落实国务院《关于基础教育改革和发展的决定》精神，把“两基”巩固工作作为教育的重中之重，加强领导突出重点，抓住薄弱环节，不断增加教育投资，努力巩固和提高“两基”成果。根据县教育局的统一部署，按照《XXX普及九年义务教育扫除青壮年文盲检查评估手册》标准，我们进行了全面的自查评估。现将自查情况报告如下：

一、基本情况

我校创办于1968年12月，地处右江河谷腹地，南邻右江河谷，北贴南北二级公路。地势平坦、交通便利。校园占地面积33.5亩，校舍面积7636平方米。2011年秋季学期，我校设X个教学班，共有在校学生XXX人，其中初一年级XX人，初二年级XX人，初三年级XX人，全校有在册教职工XX人，其中初中专任教师XX人，教辅人员XX人，全校教师中具有中教高级 X人，中教一级 XX人，本科学历XX人，专任教师合格学历为100％，学校现有图书16602多册，计算机30多台。

二.各项指标完成情况：

（一）普及程度

初级中等教育阶段适龄人口入学率

2009－2010学，13-15岁适龄人口XXX人，我校校内外适龄入学人数XX人，入学率100％；本学年初在校生XXX人，上学年末在校生XXX人，辍学人数11人；辍学率2.85%。该学我校毕业生XXX人，全科合格人数XXX人，毕业率为100％。

2010－2011学，13-15岁适龄人口XXX人，我校校内外适龄入学人数XXX人，入学率100％。本学年初在校生XXX人，上学年末在校生 XXX人，辍学人数9人；辍学率2.91%。该学我校毕业生XXX人，全科合格人数XXX人，毕业率为100％。

2011-2012学，13-15岁适龄人口XXX人，我校校内外适龄入学人数XXX人，入学率100％。本学年初在校生174人，上学年末在校生 XXX人，辍学人数X人；辍学率2.70%。

（二）教学质量

2009－2010学，我校毕业生XXX人，全科合格人数110人，毕业率为100％。

2010－2011学，我校毕业生XXX人，全科合格人数122人，毕业率为100％。

（三）师资水平

我校现有专任教师XX人，专任教师学历合格率为100％；其中本科XX人，专科XX人，学历合格率100％。校长参加了职务培训，培训率100％。

（四）教育经费

近几年来，上级下拨的生均教育经费为每生每学期250元；教师工资统一由县财政发放，工资能及时、足额发放。教师培训经费占学校公用经费的 35 %左右。

学校经费的使用和管理方面：建立完善的学校内部财务管理制度，严格规范学校教育等经费的管理使用，加强对学 校教育经费和资金使用的管理监督，制订“学校教育经费和资金使用管理监督制度” 建立校长定期向教代会报告学校经费收支情况的制度，学校自立的重大收支项目的设定事先说明并接受职工代表大会的审议；建立学校财务公开制度，设立学校财务公示栏，所有涉及学校老师和学生利益的费用或资金的开支应当详细地定期公示，接受广大教职员工的监督。

（五）办学条件

我校现X个教学班，共XXX名学生。学校占地面积22331平方米，生均128.33平方米；活动面积12000平方米，生均68.96平方米；校舍总建筑面积7636平方米，生均43.88平方米。学校图书室藏书16602册，生均95.41册；此外学校仪器属二类标准配备，基本能满足教学需要。图书室、各仪器室设专人管理，制度健全，卫生整洁；各类仪器、图书登记造册，保存完整，往来账目清楚，管理规范，保证了师生按时使用。

三、“两基”的主要做法

“两基”工作是我国提高全民族素质的奠基工程，我校始终把“普九”工作摆在突出的位臵。“两基”国检开始后，我校认真执行《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《中华人民共和国教育发展纲要》等教育法律法规，在县委县政府及教育主管局的领导和我校全体师生的共同努力下，义务教育普及工作取得了较大的发展，我校也于2008年通过市教育局评估“合格学校”优秀等级。几年来，我校的主要做法体现在以下几个方面：

(一)、领导重视，真抓实干。为加强对教育的领导，促进教育事业的发展，我校把义务教育工作列入重要的议事日程。校长总负责，分管领导具体抓，成立了以XXX校长为组长、XX、XXX副校长为副组长、以XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XX、XX为组员，下设“两基”办公室，以XX主任为办公室主任的领导机构，从校园建设、教师管理、教学教研、学生管理等各方面努力，实现“普及九年义务教育”的各项目标。建立控流保学责任制，与班主任分别签订了《控辍目标责任书》，每学期由班主任深入学生家庭，通过说服教育使辍流生返校，保证我校辖区内适龄入学学生100％入学。

（二）、加强制度建设，努力提高教学质量。我校分别制订和修改了《祥周初中教学质量奖惩方案》、《XX初中班主任班级工作奖惩方案》、《XX初中德育和安全工作实施细则》等一系列制度条例，努力贯彻义务教育和素质教育的精神实质，将新课改的理念和提高素质教育的教学质量紧密结合，将绩效工资改革和教师的教育教学质量挂钩，极大地提高了我校教师的工作积极性，做到了入学率、巩固率和合格率的“两基”国检的三率要求，保证了我校教学质量的稳步提高，受到了县教育局和社会的好评。

（三）、加大教育投入，努力改善办学条件。2009年秋季学期以来，我校在争取县拨资金和自筹资金情况下，不断改善办学条件，添臵各类实验仪器设备、图书及音美器材，使我校的教育办学条件达到了一定的水准，极大地满足了我 校教学和学生学习的需要。此外，还建成了一个校园文化广场，为师生营造了一个优美宜人的学习生活环境。

（四）、加强学籍管理，建立流失生报告制度和贫困学生救助制度。我校对转入、转出、休学、留级的学生，必须经教育管理部门和学校批准、并履行有关的手续。对于家庭贫困的学生，我校主要从以下几个方面着手，做到不因家庭贫困而辍学：一是严格执行国家的各项救助政策，认真细致地做好“两免一补”工作，不遗漏一个符合条件的学生。对家庭困难的学生，学校采取一切措施，减免他们的书本费甚至生活费。二是结对帮扶，党员与学生结成一帮一对子，给贫困的学生以生活上的帮助，感情上的慰籍。三是建立我校贫困生补助制度，2009年以来我校自筹资金5000多元，分别以奖学金、贫困生生活补助金的方式激励和帮助家庭贫困学生在我校学习。

（五）、加强普法宣传，实行依法治教。虽然“普九”经过多年宣传和实施，已深入人心，但我们从没放松对《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规的学习，在每年的学期政治学习、新生入学教育、家长会等会议中，我校总是向广大师生和家长宣传这些法律法规，使他们接受法律知识教育。新的《义务教育法》出台后，我们及时组织了学习。学校还利用宣传栏、黑板报、校园广播等对师生进行常规宣传。对无正当理由而辍学的学生，由校领导带队深入学生家庭进行法律宣传，对经教育拒不送子女上学的监护人，我们协调镇政府、及司法部门督促其履行义务。对招收适龄 儿童做工、经商的单位和个人，上报有关部门进行依法处理。

（六）、以教学为中心，推行新课程改革，实施素质教育，提高办学吸引力。我校利用新课程改革的有利时机，改变教育教学观念，学习新的教学手段和方法，以自主、合作、探究式教学激发学生学习的兴趣。积极有效利用远程教育资源，丰富课堂内容，满足中学生开阔视野的好奇和需要。严格按照教育法开设开足音体美计算机课程，开展丰富多彩的文体活动和竞赛，各种兴趣小组，既丰富了学生的学习生活又激发了学习兴趣，寓教与乐，活动育人。尽最大力量发挥教师的主观能动性，提高教育、教学水平，尊重发挥学生的主体作用，调动学生的积极性，使学生体验到学习的愉悦，从而增强学生学习的乐趣，减少厌学的情绪，进而减少、杜绝学生的流失现象。根据本校的实际，我们的培养目标是合格＋特长。合格，就是合格的初中毕业生，掌握一定的科学文化知识和基本技能；所谓特长，就是对具有一定潜力和专长的学生进行专门训练和培养，为高中阶段各类学校提供了合格的新生，从而也极大地吸引了广大学生安心愉快地在我校读书学习。

（七）、加强师资队伍建设，提高我校教师素质，提高我校办学吸引力。近几年来，我校相继出台各项激励措施，鼓励教师学习进步，很好地提高了我校教师的素质。一是出台《XX初中教科研奖励方案》，以资金激励我校教师积极从事教育教学论文的撰写和发表，激励我校教师积极从事教育科研的课题立项研究。几年来我校教师科研课题先后有10 项获得百色市市教育局科研成果一等奖，有26项获同级二、三等奖；在各类级别报刊杂志上发表论文200余篇；有260篇论文分别获得国家、省、地、县一、二、三等奖；先后有20多人次教师讲授各级优质课并获一、二、三等奖。二是以报销学费的方式激励我校教师积极获取高一级的学历，现在我校教师学历达标实现了100％。三是加大教师外出学习报销力度，积极支持我校教师外出学习，把新的理念和先进的教学经验引进我校。通过以上措施，逐步构建了我校一流的师资队伍，增强了我校的办学吸引力。

（八）、加强安全制度建设，避免安全事故。学校安全大于天，安全工作从来都是我校工作的重中之重。我校近几年来采取了一系列有效举措，保证了我校广大学生的人生安全。

1、制订《XX初中安全制度》和《XX初中班级安全管理规定》，形成安全撤离和疏散演习制度，定期召开安全会议，做好总结和安全工作部署，及时表彰安全工作中涌现出来的先进典型，促进安全工作更好开展。

2、每学期学校和班主任、任课教师签订安全工作责任书，明确职责，责任到人。

3、施行行政值班制度，领导起好带头作用，促进安全工作层层落实，将安全隐患消除种萌芽状态。

四、存在的问题

“两基”自查工作开展以来，我们觉得我校还存在一下问题：

（一）、部分教师的教育教学观念尚待进一步改变，我校一些教师的教学方法还不是十分先进，对学生能力培养、创新精神培养还有不足。

（二）、我校学生活动场地仍然不足，学校缺少400米环形跑道的标准田径场地。

（三）、部分学科教师紧缺，突出表现在信息技术学科方面。

（四）、由于D级危房改造，暑假我校拆除了两栋教学楼，造成各功能室、多媒体教室和教师办公室的缺失，所以本学期学校无法正常开展学生试验课程、多媒体教学和教师缺少办公场地。

五、整改措施

（一）、我校将加大对存在问题教师的帮扶措施，促其听课学习，以优帮差，加强新理念、新方法学习，多组织有问题的教师多上开放课，促使其学用结合，加快进步和改变。

（二）、积极向上级领导报告申请，引起上级领导重视和支持，扩征土地，筹措资金，改善办学场地不足局面。同时利用活动板房建设，改善实验室和教师办公室的不足。

（三）、结合上级教育主管部门的学校布局调整文件精神，做好我校的结构布局规划。

总之，借助本次迎检，我们将继续发扬成绩，改变不足，努力将我校办成一所一流的初中学校。

第五篇：2011年春季义务教育工作自查报告

2011年春季义务教育工作自查报告

在2011年春季学期开学工作中，我校按照广东省教育厅《关于开展2011春季义务教育工作督查的通知》的精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校义务教育工作的自查情况简要汇报如下：

一、贯彻落实，《义务教育法》及有关行政法规、政策性文件情况：

学校一贯来能认真落实执行《义务教育法》及有关行政法规、政策性文件精神，做好义务教育阶段防止学生辍学的工作，为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作。与此同时，加强学生流动管理，目前我校有6个教学班，共有学生54人，新学期开课，全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。

二、义务教育规范办学情况方面：

我校能按义务教育规范学校办学行为，实施义务教育儿童免试入学，均衡编班；同时注意关心学生的健康，学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象，注意减轻学生的课业负担，一年级学生无留书面课外作业。

三、执行《学籍管理暂行办法》情况：

我校能认真执行学生学籍管理的暂行办法，有学生转入或转出能及时向上级上报工作，有特殊情况能及时向主管领导反映。

四、教学管理情况

按照教育部颁布标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，作息时间表、任课教师功课表已制定好。全校教师已按课程表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操已正常开展，活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。

五、安全工作

开学前，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。

至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个

崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实的基础。

XXX

小学

2011年2月25日

2011年春季义务教育工作

自 查 报 告

XXX小学 2011年2月25

日