严禁教师组织及变相组织购买教辅资料自查报告

第一篇：严禁教师组织及变相组织购买教辅资料自查报告

野鸡小学严禁教师组织及变相组织学生购买教辅资料自查自纠的报告

根据《七星关区教育局严禁教师组织及变相组织学生购买教辅资料的紧急通知》要求，我校立即召开全体教师会议，传达落实此精神。并认真进行自查。自查情况如下：

一、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。

二、我校教师未组织、未变相组织学生购买教辅资料。

三、为了减轻农民负担，我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。

四、我校规范收费行为，禁止个人书商进校推销辅助教材。今后我校将继续严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的使用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质。

野鸡小学

2018年3月16日

第二篇：关于严禁组织学生统一购买

关于严禁组织学生统一购买

教辅材料的规定

为规范教育行为，坚决取缔乱征订现象，净化学生书桌、书包，减轻广大学生家长负担，将党和国家各种惠生惠民政策落到实处，我校经研究决定，进一步加大治理乱征订工作力度，严禁教师统一征订和向学生推荐购买教辅材料，并采取以下治理措施，欢迎广大学生家长和社会各界人士监督举报。

一、学校取缔所有除国家规定使用和免费提供使用的教材、教辅以外的一切征订行为，包括教辅材料、报纸、学具等，实现 “零征订”。

二、学校发现查实违规订购教辅材料、报纸、学具等行为，将追究相关人员责任。

三、学校一律使用国家无偿提供的教材和教辅材料，发现另行征订由学生自费负担的教材或教辅材料，追究相关人员责任。

四、所有因违规征订造成的经济责任和损失，由征订者个人自负。

五、对于教师个人指定学生或家长到指定书店（书商手中）购买教辅材料的行为（每班有三分之一以上的学生购买同一种教辅材料），将视为变相征订，按照有关规定一并进行处理。

桂庄学校

第三篇：关于“个别教师变相或者强迫学生购买教辅资料的问题”的情况汇报

关于“个别教师变相或者强迫学生购买教辅资料的问题”的情况汇报

运城市教育局：

近日，学校接到部分学生家长打来电话，反映开学以来个别老师变相向学生推销教辅资料的问题，关于“个别教师变相或者强迫学生购买教辅资料的问题”的情况汇报。学校领导对这件事高度重视，张建民校长立即召开了校委会对这件事进行了通报，安排有关人员对家长反映的问题进行了慎密排查，学生家长反映的情况基本属实，现将有关情况汇报如下：

家长反映老师变相向学生推销的教辅资料主要有两种，一是《小学生拼音报》，每个学生收48元；二是《世界未解之谜》系列丛书，每个学生收98元。涉及到56个教学班，近4000名学生，大部分教师能够按照学校要求，在学生自愿的的基础上进行征订和购买，然而2年级5班的李晓辉、三年级7班的薛丽丽、六年级7班的崔婷三位老师，在实施的过程中，一是由于说话方式不妥，没有在班里给学生讲清楚是自愿征订，结果孩子告诉家长说老师让必须订阅或者购买，从而引起家长误解；二是没有做好学生的思想政治工作，譬如个别学生家长觉得孩子快毕业了，买书太多了没有时间看，不需要再购买，但孩子见班里其他同学都订阅或者购买，就禁不住诱惑，硬缠着家长要钱购买，结果引起家长的不满和反感，工作汇报《关于“个别教师变相或者强迫学生购买教辅资料的问题”的情况汇报》。

鉴于上述情况，学校对涉及到的老师和班级，学生不愿意征订或者购买的，一律把钱退还给学生；同时，给予李晓辉、薛丽丽、崔婷三位老师在全校大会上做出深刻检查，一年内不得晋级、晋职、评模，扣发半年绩效工资的处理。

这件事给我们的教训是深刻的，我们人民路学校一定要引以为戒，认真做到以下几点：

1、加强党的路线、方针、政策的学习，熟悉各项法律法规，提高依法办学、规范办学的自觉性，办人民满意学校。

2、在当前市场经济的新形势下，加强全体教职员工的职业道德教育和理想信念教育，树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、建立健全学校的各项规章制度，如《人民路学校教师十不准》、《禁止教师举办午托部、辅导班、进行有偿家教的规定》等，一旦违反，一定要严肃处理，绝不姑息。

4、通过师德大讨论，以“我看有偿家教”“我爱教师这一行”为主题进行征文比赛

5、重申学校学校教师不可逾越的“高压线”，即乱收费、有偿家教、体罚或者变相体罚学生。

6、学校决定成立家长委员会，以年级为单位分别召开家长会，争取家长对学校各项工作的理解和支持，增进互信。

7、在学校大门口设立意见箱，在校园网的首页上开设留言板，进一步拓宽家长和学校联系的渠道，虚心接受他们对学校工作提出的合理化建议。

8、利用学校大门口的电子显示屏，把学校的政策、承诺、举报电话等信息传递给家长，接受社会及家长的监督。

第四篇：教师教辅资料自查报告

教师教辅资料自查报告

难忘的工作生活已经告一段落了，回顾这段时间的辛勤工作，存在着缺陷，需要认真地为此写一份自查报告。那么好的自查报告是什么样的呢？以下是小编为大家整理的教师教辅资料自查报告，欢迎阅读与收藏。

一、扎实开展自查自纠。

严把秋季开学收费关口，坚决杜绝乱收费行为，巩固治理教育乱收费成果。同时认真详细对照相关教育收费政策，深入开展教辅材料征订情况自查自纠工作。我校按照要求，都能认真进行梳理，查找不足，落实整改。

二、深入开展工作检查。本次检查工作的重点：

1、是否按教育收费规程规范收费；有无自立收费项目、扩大收费范围、提高收费标准等违规收费现象；

2、教辅材料征订等工作是否按照规定运作；

3、收费公示制度的落实情况；

4、是否存在向学生收取党报党刊费及办班补习、托管等违规行为。校长组织教师学习、做好宣传，进一步使教育收费政策入心入脑。

这次检查，检查组紧紧围绕“两个到位”即宣传教育到位、落实整改到位的要求，对检查中发现的问题及时反馈指出。

通过检查，没有发现教师强制学生征订或统一征订教辅材料，授意学生到指定书店购买教辅材料；截留或占用发行单位优惠让利部分，没有直接让利给学生；向出版社、发行商、书店收取“宣传费、劳务费、赞助费、咨询费”等各种名目的费用；向出版社、发行商、书店摊派、报销各种费用；接受出版社、发行商、也没有发现违反服务性收费和代收费有关规定，存在其他教育乱收费行为。

我校根据上级部门下发的《关于开展全省中小学教辅材料使用自查工作的通知》精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发 展，办人民满意的教育，我校召开了教职工大会，学习了通知精神，召开了“规 范办学行为，推进素质教育”自查工作会议，并随后认真地进行了自查。现将 对教辅用书情况自查情况汇报如下：

一、我校学生所使用的教科书均为上级部门规定的中小学教学用书目录中 的教学用书。音乐、美术等部分学科使用了循环教材。

二、教辅材料由学生自愿购买，愿意购买的同学填写自愿认购表，学校及 新华书店各持一份，其中：一年级至六年级学生自愿购买了新华书店配发的《语文练习册》、《数学练习册》、《语文探究》《数学探究》3至六年级《英语练习册》、《英语探究》、《品德与社会练习册》《科学练习册》《当代小学生》、《拼音报》 这些教辅都是由上级统一配发并通过了评议的教辅材料。

三、对于以上教辅用书，严格控制教材教辅资料，加强学生用书，规范管理，学校按省教育厅和上级主管部门当年审定的书目，由学生自愿向新华书店购买。坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，同时也不向学生推荐其他学习资料，并严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书，以避免加重学生的'`课业负担和家庭的经济负担。

存在的问题：

由于部分家长一味追求学生成绩，不讲求科学的教育方法。在要 求孩子完成学校布置的适量作业之余，又盲目的给学生购买了一些参考资料，加重了学生的课业负担，成为减负增效工作最大的障碍，为此我们也要求学生除了新华书店配发的学生自原认购的教辅材料外，学生及家长购买的其它教辅材料一律不得带进校园。

但在工作中，仍需要我们坚持依法治教，随时加强督查与自查整改并举，切实处理好减负与提高学校教学质量的关系，建立为减轻 学生过重课业负担和提高教育质量长效的机制。

辅材料使用管理工作的通知要求，端正办学思想，规范办学行为，办好人民满意教育，我校先后召开行政会、教职工会，学习、领会通知精神，并随后认真进行了自查自纠，现将对教辅材料的使用、管理等方面的自查自纠情况报告如下：

一、我校学生所使用的教学用书均为省教育厅和市教育局公布的中小学教学用书目录中的书目。

二、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则，目前所有教辅材料都是在市教育局有关部门和教研室指导下由学生自愿征订购买。

三、我校严格实行教辅材料“一科一辅”制度，各科教辅资料先报教务处审核，最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购服务，无从中牟利行为。

四、我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，从不向学生推荐各类教辅材料，教师也没有采取布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。教师教学和布置作业均采用教师自己编制的导学案和测试题等形式进行。

五、加强了对教师的管理，对违犯教辅资料管理规定的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，考核时视情节轻重直接定为基本合格和不合格。从目前自查情况看，无教师违规要求学生购买教辅材料现象。

一、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。

学校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。本着学生个人志愿，自主选择。由学生自行到新华书店购买。且严格执行了每学科一本的规定，并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中，由教师定期收上来批阅或是在课堂上订正。学生家长比较满意。

二、提高认识，为了减轻农民负担，我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。

三、禁止个人书商进校推销辅助教材。

四、今后我们将继续严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的使用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质。

第五篇：教辅资料自查报告

篇一：规范教辅材料管理自查自纠报告

规范教辅材料管理自查自纠报告

为认真落实市教育局关于进一步做好义务教育学校教

辅材料使用管理工作的通知要求，端正办学思想，规范办学行为，办好人民满意教育，我校先后召开行政会、教职工会，学习、领会通知精神，并随后认真进行了自查自纠，现将对教辅材料的使用、管理等方面的自查自纠情况报告如下：

一、我校学生所使用的教学用书均为省教育厅和市教育

局公布的中小学教学用书目录中的书目。

二、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则，目前所有

教辅材料都是在市教育局有关部门和教研室指导下由学生自愿征订购买。

三、我校严格实行教辅材料“一科一辅”制度，各科教

辅资料先报教务处审核，最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购服务，无从中牟利行为。

四、我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，从不向学生推荐各类教辅材料，教师也没有采取布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。教师教学和布置作业均采用教师自己编制的导学案和测试题等形式进行。

五、加强了对教师的管理，对违犯教辅资料管理规定的

2013年11月6日篇二：xx小学教辅资料自查自纠报告

xx小学

关于开展教辅资料自查自纠的报告

根据xx区教育局转发的<<山东省教育厅关于进一步做好中小学教材教辅材料发行使用工作的通知>>的文件精神，我校立即召开全体教师会议，传达落实此精神。并对本校教辅材料使用情况进行认真自查。现自查如下：

一、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。学校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。本着学生个人志愿,自主选择.由学生购买.且严格执行了每学科一本的规定，并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中，由教师定期收上来批阅或是在课堂上订正。学生家长比较满意。

二、提高认识：为了减轻农民负担，我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。

三、规范收费行为：禁止个人书商进校推销辅助教材。今后我校将继续严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的使用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质。

二0一四年九月九日篇三：关于教辅材料征订自查报告

关于教辅材料征订自查报告

信庄小学

为加强师德建设，进一步规范教师教育教学行为，是教师职业道德基本要求，也是当前行风评议中师德建设的重要内容。而当前一些学校教辅材料征订、使用的泛滥和不规范是比较突出的问题，因为它会滋生教育腐败，盲目加重家长的经济负担和学生的课业负担，非常不利素质教育。我校高度重视，坚决纠正不良行为，所以我校对教材、教辅材料实行规范管理，具体规定如下：

1、教学用书必须在学区、教育局公布的小学教学用书目录中按照规定的程序选用，不得选用目录之外的教学用书。

2、规范义务教育免费教科书管理，每学期根据实际在籍在校学生数核发免费教科书。循环使用教材，学期结束必须回收。

3、进入学校学生使用的课辅资料必须是省中小学教材审定委员会审定公布的范围内确定推荐版本，经公示后由学生自愿购买，不得强行组织学生集体征订。

以上规定从发布之日起执行，对违反规定者，轻者批评教育。情节严重者，给予严肃查处，取消评先、晋级资格，并记入师德考核档案。

因为我校对教材、课辅材料实行规范管理，有非常严格的制度，有强有力的措施作保障，阻止了违规征订课辅材料现象。