第一篇：青年就业创业见习基地建设的现状、规律和启示
青年就业创业见习基地建设的现状、规律和启示
一、青年劳动力市场的供求矛盾
就业是民生之本，是关系经济持续发展与社会安定繁荣的重要方面。确保充分就业历来都是党和政府重点关注并努力争取的经济发展目标，而当前青年劳动者的就业工作已成为实现这一目标的重点和难点。
国际劳工组织指出，2003年全球青年失业率为14.4%，是全球平均失业率6.2%的两倍多，青年绝对失业人数达8820万，占到全球总失业人数的47%。我国青年就业问题也日益凸显。劳动与社会保障部的统计显示，2001年以来，35岁以下的青年占下岗失业人员总数的70%，青年成为失业人员的主体。2005年开始，20 世纪80 年代出生的接受高等教育的青年以每年300~400万的规模进入就业市场的同时，90年代出生的人口也将陆续达到就业年龄。可见，我国就业工作的战略重点已经从解决下岗人员就业逐渐转移到解决青年的就业问题上。表1 按年龄分组的城市劳动力失业率比较（单位：%）
数据来源：毕先萍：《当代青年研究》，2006年第3期。
党的十七大对就业工作高度重视并提出总体战略部署。团的十六大、十六届二中全会准确把握了青年就业创业在就业工作全局中所处于的重要位臵，开展了包括推进小额信贷、建设“青年就业创业见习基地”、就业培训以及设立就业创业基金在内的四项主要工作。其中，“青年就业创业见习基地”的建设已经初见成效并得到广大青年的广泛认可和积极响应。截止4月15日，各级团组织已建立各类见习基地8835个，提供见习岗位279059个。到4月15日，31326名青
年已经到岗见习。那么就业创业见习基地的建立和发展究竟在促进青年就业方面有着什么样的作用，需要我们基于相关概念的界定，国际国内相关经验和有关理论研究结论来进一步探讨。
二、就业创业见习制度及其国际经验
当前很多用人单位实行的“经验准入制度”已成为青年就业的“一道坎”，没有工作经验也成为了青年的软肋。而学校毕业后直接进入劳动力市场求职的“硬着陆”也进一步加剧了这种就业要求和工作经验不相匹配的矛盾，这也凸显了教育在人才培养上的缺陷和弊端，过分注重理论知识的传授，而忽略了实践技能的培养。而就业见习基地的建设和发展则是解决这种就业要求和工作经验矛盾的积极尝试。
职业见习制度源自英美国家医师培养等领域实施的实地研修，而目前我国就业见习基地制度不再限于这种特定职业培养的研修，而是在更大的区域和行业中给予青年人在就业和创业之前一段积累工作经验的机会，以提高未来就业和创业的成功率。这项计划重点是组织离校未就业的毕业生在入学前的户籍所在地城市参加见习，有条件的城市可探索开展非本地户籍高校毕业生和在校生的就业见习活动。见习不签劳动合同，见习单位不会支付严格意义上的工资报酬而是一些基本的生活补助，高校毕业生在同一单位见习时间一般为3—12个月。
青年人在真正就业之前在用人单位所处的身份有多种，其中与见习类似的还有实习。实习是在校青年在毕业之前的一段培训阶段，用于积累相关行业的工作经历，以期能够在未来的求职过程中有所帮助。实习项目主要由用人单位基于自身的发展考虑主动提供，用于挖掘未来毕业生中的潜在人才。而见习基地则是更多地由政府或其他组织（例如共青团组织）出面联系，见习期间也会得到相关组织在一定程度上的服务和保障。另外，就业见习区别于一般实习的是，除了服务高校毕业生外，还服务于青年农民工，失业青年等更大范围的青年群体，即服务处于毕业之后就业之前的这段待业期中的青年。现实中，就业见习和实习这两个概念往往被交叉使用，尤其是高校团委所提供的就业见习岗位，有相当一部分在校的高年级学生申请并被录用。
相关研究对见习和实习对青年就业的影响进行了大量的理论和实证的研究。譬如，研究表明在见习期间可以获得工作的技巧，增强职业规划能力和对职位的
认同感；见习之后的青年更容易获得工作、提高工作的稳定性，降低从学校进入职场的不适应性，并增强对未来发展的自信心等等。目前中国学者基于统计数据的实证研究相对缺乏，但我们可以从对其他国家数据的实证研究中得到一些启发。例如，有研究基于2002年美国大学工商管理类毕业生的统计数据，采用logistic回归方法计算出参加实习的青年比没有参加实习的青年找到工作的机会大48.75%。另外一个研究采用的是美国大学毕业5年以内的一组在职人员的数据，发现没有参加过就业见习的青年平均找工作的时间是参加过就业见习青年的2.19倍，前者工作的起薪是后者91.54%，而截止到数据统计的时间点，前者的薪金水平只有后者的85.48%。我们也许会有疑问，有过见习经历的青年正是由于他们的平均素质较高才能争取到见习机会，才能进而在未来的求职和工作中更加成功，因此，这种比较缺乏科学性。但是要知道，目前我们推动的青年就业创业见习基地的建设工作，所针对的正式那些通过自身的努力没有争取到见习机会的青年，目的是为了让所有的青年有一个平等的求职环境。因此，只要有充分的数据证明就业见习的经历有利于青年的求职，我们就应该大力发展。
全世界较为成功的青年职业见习活动有德国的实务实习（Praktikum）、日本的体验式就业（internship）、美国的“改善青年人项目”、香港的“职业展翅计划”等等。
“德国制造”名闻天下，这和他们实行“双师制”的培养模式有关——大学生除了接受严格的学校教育外，还要直接和企业接轨，接受生产实践的指导。同时，德国创建了与大学并行的新式高等职业教育——高等专科学校。这种学校学制一般为四年，以培养能够将科技成果转化为产品的应用型工程师和具有较高管理能力的企业管理人才为目标，学校毕业后可以直接胜任公司和企业的工作，并具有很好的发展潜力。目前，德国高等专科学校已有156所，占德国高校总数的44%；在校生425600人，占德国高校在校生的24%。在就业上，据联邦劳动力市场和职业研究所统计：在受不同教育的就业者中，高等专业学校毕业生的失业率是最低的。
日本自1992年泡沫经济之后，大学生就业情况急剧恶化，作为解决就业困境，引导青年从教育向职业转移的措施，日本政府推动了体验式就业的项目。按照提供岗位的主导方划分，该项目可以分为大学主导型、企业主导型、自治体主
导型等；按照就业见习的目标导向，项目可以分为资格要件型、职业选择准备型、学习意欲唤起型等等。不同类型的体验式就业项目适用于各类青年的见习和未来求职的需要。
香港的“展翅计划”是香港特区政府自1999年开始，为15至19岁的离校青年而设的职前综合培训计划。展翅计划共有三个主要项目，包括单元培训课程、工作实习、择业辅导和支持服务。学员完成单元培训课程后，便可参加为期1个月的工作实习。目前计划的职业培训涵盖经济生活的很多方面，譬如有文职训练、美容美发、旅游酒店管理、表演艺术、纺织和制衣业，等等。
我国目前高职（专科）院校1091所，占全国普通高校总数（1792所）的61%；在校生713万人，占普通高总数的46%。但是其高速发展的背后也存在潜在的问题：首先是此类院校的发展是粗放型的，重数量而不重视质量；其次我国高职（专科）院校的课程设臵也雷同于综合性的普通高等学校，体现不出来自身的职业特征和学生的就业优势。因此，职业院校教育应该遵循能力本位的原则，理论知识的学习以够用为度，以大量的就业见习基地来深化学生的实践技能和求职能力。
以上是政府主导的引导青年就业见习的项目，而如果我们不去过分纠缠见习和实习的概念差异的话，目前很多企业单位普遍实行的“实习生制度”也是一种就业见习项目，是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。针对实习大学生，很多跨国公司都有一套完善、规范的实习生制度。用人单位有计划、有目的的吸纳即将毕业的学生，以及那些不具备专业背景或行业经验，但有工作愿望和热情地大学毕业生。实习生进入单位后，首先参与有针对性的培训，由人力资源部门来对实习生进行基本职业技能的培训，进而将实习生安排到各类项目中去工作，并得到职业能力的锻炼，了解企业特有的行为模式，为进一步融入到企业的文化中做好铺垫。而在国内，许多企业对承担育人这一社会责任的意识还不够明确，因此当前的就业创业见习基地的建设则可以在提升国内企业的育人责任感方面有所作为。
三、“青年就业创业见习基地”与劳动力市场规律
就业创业见习基地对就业有着积极的推动作用，下面我们从理论上讨论一下见习基地发挥作用的传导机制。陆昊同志多次提到团组织抓青年就业创业应当“顺应市场规律”，实现“共青团工作和组织模式与商业模式的结合”。因此，为
了有效推进见习基地建设并实现青年就业的目标，我们需要深入理解和把握该项工作所应遵循的市场规律。
经济学研究就业和创业的理论框架是不同的。研究就业的基本框架是供求理论——把劳动力抽象地看成“商品”，只是这种“商品”供求规律的实现是在“劳动力市场”。作为创业者存在的青年，则不进入劳动力市场的供求关系，而应抽象地看成“厂商”，采用产业组织理论的分析框架进行研究。
共青团“青年就业创业见习基地”最直接的意义体现在对青年劳动力市场供求关系的完善上。所以，要使见习基地的建设遵循市场经济的客观规律，首先需要搞清见习基地在劳动力供求关系各环节中是如何发挥作用的。
第一，从劳动力市场的供给方面来看。
对青年劳动力整体而言，市场供给的核心问题的是劳动力的数量、质量和结构。每年进入劳动力市场的大学毕业生、进城务工的青年农民工等构成了青年劳动力在数量上的新增供给，各类专业技能的青年劳动力占总数的比重则影响着青年劳动力市场的供给结构。
对青年个人而言，其供给劳动的能力取决于他们所拥有的知识、技能、价值取向以及他们对这些禀赋的使用、配臵并向雇主展示这些禀赋的能力等等。
影响青年劳动力供给的因素很多，生育政策、教育制度、技能培训、工资水平、社会就业观念等都会影响青年劳动力的供给。共青团“青年就业创业见习基地”对劳动力供给方面的积极影响主要体现在完善青年劳动力的供给结构，增强青年面的就业技能以及引导青年树立合理的就业观念等方面。
第二，从劳动力市场的需求方面来看。
在宏观层面，需要考虑的是社会提供给青年工作岗位的数量和结构特征。就数量而言，就业岗位增量需要满足不断进入劳动力市场的青年，而当前劳动力市场则处于“供不应求”的阶段。如果青年在见习期结束后可以直接留在见习基地工作，则见习基地就直接增加了劳动力市场的需求。就结构而言，劳动力市场存在着现有工作岗位的专业要求与青年的专业结构不相匹配的现象，这也是造成“结构性失业”的主要原因。见习基地对青年职业技能的培训在一定程度上缓解这种结构失衡。
第三，劳动市场的搜寻理论
劳动力市场的供求匹配比较流行的分析方法之一是搜寻理论。在劳动力市场上，劳动者和雇主存在对供需信息的需求，两者都会把搜寻活动推进到搜寻的预期边际收益等于搜寻的边际成本，但是供需双方对彼此真实情况的了解程度有着差异。一般来说，劳动者识别雇主要比雇主识别劳动力更容易，原因是劳动力的真实素质和工作能力是很难准确把握的，而工作单位的信息则相对透明。另外，劳动力和用人单位搜寻活动的替代性不同，劳动力为了生活，必须搜寻潜在的就业机会，替代性较弱，而用人单位可以通过支付较高的相对工资来降低离职率，从而建设搜寻活动，降低搜寻成本。以上劳动者和用人单位之间的搜寻成本与搜寻替代的差异导致了劳动力市场供给和需求的不完全匹配，产生就业不充分的问题。而就业见习基地则可以在很大程度上解决这种搜寻的问题。没有工作经历的青年人通过在相关行业就业见习的工作之后，可以在就业市场中发放一种信号，让更多的相关单位了解到自身的职业水平，这样有利于减少劳动力市场供需双方的搜寻成本，降低就业难度。
前面从现实和理论两个层面探讨了就业创业见习基地对青年就业的促进作用，但是也有文献提到就业创业见习基地在促进就业方面治标不治本，其主要原因在于就业见习本身并不是真正的就业。
就业创业见习改善了劳动力市场的供给质量和结构，降低了搜寻成本，但其本身并不能直接扩大市场需求。除部分直接留在见习基地就业的青年外，大部分青年在见习之后仍面临着就业问题。2006年2月27日，人事部、教育部等国家六部委联合发出了《关于建立高校毕业生就业见习制度的通知》。据不完全统计，到2007年6月见习期满直接实现就业的占参加就业见习毕业生总数的26.64%，更多的毕业生仍进入劳动力市场。当前，综合考虑见习基地数量的快速增长以及“金融风暴”对宏观经济形势的负面影响，见习期满后直接就业的青年比重应会更低。
不同地区（产业、行业）对就业的吸纳能力是不同的，青年在就业吸纳能力强的产业和行业中积累见习经验后，才更容易实现真正就业。我们要更多地在就业吸纳能力强的产业或行业中建立见习基地，以提高见习向就业转化的实效，这是我们下面将重点讨论的。
四、劳动力就业吸纳能力的差异分析
弹性分析是分析市场供求规律的基本工具，劳动力市场的就业弹性则在很大程度上反映了就业吸纳能力。就业产出弹性（简称就业弹性）的含义是：产出增加1%将带动某一地区（产业、行业）的就业上升率。另一个类似于就业弹性的指标是劳动力投入系数，它是根据投入产出表的直接消耗系数计算出来的，其含义是某行业产出增加一个单位带动该行业就业的增加量。我们将基于现有研究对就业弹性和劳动力投入系数的估算，分析不同地区（产业、行业）就业吸纳能力差异，进而得到“青年就业创业见习基地”建设的启示。
（一）劳动力吸纳能力的地区差异
由于不同地区工业化进程不同，产业结构不同，生产的劳动密集程度不同等因素的存在，地区经济对就业的吸纳能力也存在着差异。一般地，东部地区就业吸纳能力高于中西部地区。目前团组织在东部省份建立的见习基地多于中西部地区，这是符合就业弹性地区差异规律的。
我国经济存在着城乡二元结构，区域间经济发展也很不平衡，因此在见习基地属地管理和就近原则的基础上，应当注意各地区之间见习基地的协调发展，加强见习基地供求的动态平衡。经济发达地区可以考虑在其部分见习基地名额中录用欠发达地区的青年劳动力，同时为了避免欠发达地区的人才流失，可以在见习期结束后合理引导其就业区域。
（二）劳动力吸纳能力的产业差异
农业是劳动力的“蓄水池”，因此非农产业的就业弹性远大于经济总体的就业弹性。按照产业转移的一般规律，第一产业的就业弹性会不断降低，甚至出现负数，这意味着劳动力从第一产业转移到二、三产业的趋势随着工业化的进程而不断增强。所以，不同地区在建设见习基地时，应针对不同产业给予适当的侧重，重点在第二、三产业中发展见习基地。
相同产业的就业弹性在不同地区经济的不同阶段也是不同的。各地团组织要对所在地区经济发展阶段准确把握，提高见习基地建设的产业针对性，保障对青年就业的落实效果。
（三）劳动力吸纳能力的行业差异
各个行业在不同地区的就业吸纳能力有着各自特征，工业化进程差异，城镇化程度的差异，民营经济发展的差异，区域发展政策的差异都会对其产生影响。
从全国整体水平来看，教育文化艺术和广播电影电视业、商业、餐饮业、社会服务业、货物运输及仓储业等行业就业吸纳能力较强。
我国从1987年开始每隔五年都会对全国及各省（自治区、直辖市）范围内的行业间投入产出情况进行系统调查，并制定详细的投入产出表，这就为我们把握不同地区不同阶段各行业的就业吸纳能力提供了科学依据。
五、青年就业创业见习基地建设的政策启示
（一）建立和发展“青年就业创业见习基地”应该注意行业和专业的针对性
首先，在引导设立“青年就业创业见习基地”时，应该参照各地区（产业、行业）就业吸纳能力的差异来规划不同行业见习基地发展的优先顺序，要在当地优势产业和行业中大力发展见习基地，提高就业见习后的真实就业率。其次，各地学校团组织在立足所处地区的特点发展见习基地的同时，还应该根据自身的专业特色合理安排见习基地的行业取向，力求平衡劳动力市场的供求结构。再次，不同地区不同行业在不同的经济发展阶段对就业有着不同的需求结构以及吸纳能力，应该及时更新对劳动力市场的运行规律的把握，力求青年就业创业的推进工作能够跟得上经济发展变化的趋势。
（二）建立和发展“青年就业创业见习基地”应该加强各类组织的有效联动，实现团组织的全程覆盖
建立见习基地不是目的，落实青年到岗见习也不是目的，检验“青年就业创业见习基地”是否成功的标准是该项工作在多大程度上带给了青年真正的就业。从建立见习基地前的行业调研和基地选择，到青年的岗位申请和到岗见习，再到青年见习之后的就业，是一个长期的、多阶段的服务过程，每个阶段的工作各具特点。团组织应该在每个阶段都能发挥自身的工作优势和组织优势，合理选择见习基地所处的地区（产业、行业），提高青年的就业能力，最终实现青年未来的真正就业。应该实现团组织、见习基地及其他相关部门的有效联动，做到对青年就业创业工作的全程覆盖、全程推动。
（三）建立和发展“青年就业创业见习基地”时应该注意统筹就业目标和经济社会的整体发展方向
推动青年就业创业工作不能就就业谈就业，还应该将就业创业工作臵入国民经济发展的大系统中，依照地区、产业以及行业之间的经济关联性来统筹安排。
经济社会的整体发展目标是多方位的，如果我们的目标是推动青年的直接就业，那么我们需要在就业吸纳能力强的行业中选择见习基地；而如果我们的目标导向是为国民经济整体服务的话，则在以高效推动青年就业创业的同时还需要考虑把青年人引导到什么样的地区（产业、行业）才更有利于经济全面、协调、可持续的发展。在这个过程中，团组织应该对引导青年树立中国特色社会主义价值观，促进党和国家大政方针的实现，服务于国计民生的长远发展。
第二篇：青年就业创业见习基地汇报材料
青年就业创业见习基地汇报材料
建活见习基地 搭建实践平台
务实推进青年就业创业见习基地工作 共青团***县委员会
2011年，团***县委按照团中央、团省委的统一部署，把青年就业创业见习基地建设作为促进青年就业创业整体工作的基础性工作认真抓好落实，从我县县情和就业实际情况出发，以满足青年现时就业需求为切入点，着力把握“建、管、用”三个环节，从搭建见习近平台、人性化管理、人员持续化培养等方面开展工作，形成***“效、新、实”特色青年就业创业见习基地工作格局。截止今年12月底，我县共有13家“青年就业创业见习基
地”，提供见习岗位377个，涵盖工程技术、行政文秘、市场营销等专业领域，目前有238人通过见习成功就业。
一、高度重视，多方联动，狠抓“实效”
1、成立专门机构。团县委成立了就业创业见习基地领导小组，制定了《***县就业创业见习基地工作方案》，实行领导班子责任包点联系制度，并安排专人负责，责任明确，为该项工作提供了组织人员保障。
2、召开专题会议。今年以来，团县委先后召开专题会议2次，工作部署和推进会议2次，落实了进一步推进基地工作的具体措施，确保见习基地的工作在全县扎实推进。
3、加大宣传力度。团县委通过“***政府网”、“***要务报”、设立宣传点、下发宣传资料等方式扩大宣传面。同时利用团情大调查工作的契机，对各镇青年就业情况进行初步调查，对今年应届大中专毕业生，尤其是近年来待业的大中专学生进行调查，通过镇团组织将宣传
资料分发到每一位失业待业青年手中确保宣传工作到位。
4、争取政策支持。一是党政领导高度重视。团县委将此项工作作为服务青年就业创业的一项重要举措，定期向县委、县政府主要领导汇报，极大的优化了基地建设的组织后方保障。二是建立完善考核制度。团县委将见习基地建设工作纳入基层共青团工作考核范围。两新、学校、机关团组织在开展共青团青年就业创业见习基地工作方面的成效，作为工作考核和评先评优的重要依据。另外团县委进一步建立健全了会议、回访制度等，建立了QQ工作群，为推进此项工作奠定了基础。三是积极整合各方资源。积极争取老城经济开发区管委会、县财政局、人劳局、就业局和教科局等职能部门的支持，把共青团青年就业创业见习基地工作融入政府扶持就业创业的整体格局。
二、夯实基础，力求实效，狠抓“创新”
1、创新对接机制。一是强化人员与岗
位的供需对接。通过县电视台、校园广播站、报纸、宣传栏、海报等多种渠道，将就业创业见习基地信息进行发布，使青年能够及时了解信息。同时，也将见习青年基本情况及时反馈到就业创业见习基地，增进人岗之间的了解与互信。二是针对报名见习人数较多的热门岗位，通过公开面试考核，择优录用，以此提高见习期结束后的正式聘用率。三是团县委积极与县职业技术学校联系，根据老城经济开发区各企业的专业需求，由学校选派优秀的职中毕业生到岗位见习，为企业用人需求和毕业生就业需求牵线搭桥。四是抓住开发区企业招聘、县就业局举办的招聘会等契机，适当推出见习基地岗位，吸引见习人员，吸引更多的待业失业青年参加见习，提高岗位对接率。
2、创新示范效应。见习基地的活跃不是一蹴而就的工作，我县的13家见习基地涉及农庄、合作社、大企业等，如何整合见习基地资源，实现整体进步是我
委一直思考的问题。我县的老城经济开发区是我县经济发展的龙头，调动好区内4家已建见习基地的积极性，就能以点带面，带动金江、福山、永发等县城9家基地的发展。我委将中航特玻材料有限公司这个基地做为切入点和第一家试点企业，通过中航特玻举办招聘会，吸收优秀见习人员；通过联合***省广播电视大学举办见习人员职场培训，指导见习人员树立良好的见习工作意识；通过见习期间将见习人员分流到各车间实习，培养他们实际操作能力；通过为见习人员争取合理的福利待遇，提高见习人员的积极性；通过制定一系列见习人员管理制度，规范人员档案信息，让基地良好运转。
三、逐步推进，完善措施，狠抓“扎实”
1、扎实工作标准。在推进基地建设工作中，***团县委严格执行工作标准，坚持质量与数量并重，对申报见习基地的企业严格考查、考核，以基地质量为基础，不盲目扩大基地数量，保证青年见
习的质量；坚持培训考核与见习鉴定并重，对见习人员在上岗前进行有针对性的培训，并把见习期间的工作情况作为见习鉴定的重要参考指数；坚持企业效益与社会效应并重，绝不把见习工作作为一项“填充”式工作，将扩大企业社会影响力作为吸引企业不断完善基地质量的出发点；坚持短期见习和长期跟踪双管齐下，在广大青年见习期间做好见习档案管理，并逐步完善与规范。
2、扎实见习流程。为了推进我县青年就业创业见习基地工作的有序开展，团县委为各见习基地提供了服务导向资料，要求各见习基地在信息发布、人员招收、签订协议、员工福利等环节，切实按照见习基地工作流程操作，注重提高工作效率，严谨细致、认真规范地完成各个环节的工作任务，及时保存相关材料。
3、扎实任前培训。为了切实帮助青年迅速适应见习岗位，我们联合各见习单位，举办各类培训18次，很好的为刚毕
业的学生指引了工作的正确方向，为待业已久青年舒缓就业压力和烦闷情绪。
4、扎实调研回访。为及时了解见习基地工作情况并提供指导和服务，团县委一是年初时以电话形式与所有见习基地，部分见习人员进行电话沟通，根据反馈的意见，总结见习基地的运转情况及见习人员的实践情况。二是不定期走访个别见习基地，与见习基地工作负责人和见习人员面对面沟通，直接就相关问题进行交流。三是举办交流会，让各个见习基地互相交流，学习好的经验，促进见习工作的长效发展。
5、扎实调查监督。在确保见习基地工作顺利开展方面，我们首先积极掌握见习基地的见习环境、见习岗位设置、见习人员待遇等情况。对于检查发现不达标准或者的督促其定期整改，整改不力者取消其基地资格。再次积极完善管理制度，对见习基地进行必要的监督管理。另外还组成了考核组，对13家见习基地进行了抽查，及时查找有关问题，对基
地建设工作进行了有力地指导
共青团***省委工农青年部推荐
第三篇：朝阳区青年就业创业见习基地.范文
朝阳区青年就业创业见习基地
咨询和报名通知
为进一步促进朝阳区青年就业创业，进一步做好大学生见习相关工作，切实服务区域经济社会又好又快发展。根据《关于印发《关于建立朝阳区青年就业创业见习基地的实施办法（试行）》的通知》（朝团发[2009]13号）的规定，劲松街道团（工）委从即日起开始启动“朝阳区青年就业创业见习基地”的咨询和报名工作，现就有
关事项公告如下：
一、报名时间：
2009年7月28日—2009年8月21日，见习基地对报名截止时间另有规定的，以见习基地规定为准。
二、报名对象：
本次报名工作面向：北京地区的应届大中专毕业生、已毕业未就业的大中专毕业生、有见习意愿的未就业青
年。（22岁至35岁）
三、报名方式：
1、申请人应到居住所在街道（地区）团（工）委报
名。
2、街乡团（工）委将报名表、见习人员身份证复印件及健康证明报至团区委，经审核后推荐给相应基地，参
与见习基地组织的双向选择。
3、劲松街道团（工）委电话：87738132 联系人：何静
四、见习人员的权利和义务：
参照《关于建立朝阳区青年就业创业见习基地的实施办法（试行）》享有相应权利和义务。
五、其他：
（一）目前发布的是已做好咨询和报名准备工作的见习基地名单，根据工作进展情况，将及时发布后续见习基
地名单。
（二）咨询电话：
1、朝阳团区委主要负责见习工作通用政策的咨询、解释及有关问题的正当反映，不负责咨询见习岗位信息。具体见习岗位信息可在双向选择时咨询相应见习基地。
2、朝阳团区委基层部工作电话为65094386，每个工作日9:00—17:00接受咨询，咨询邮箱：cytqw@yahoo.com.cn。
（三）为加强见习工作的属地化管理，建议有见习意愿并符合条件的青年首先到高校团委和居住所在街乡团
（工）委报名。
（四）咨询和报名过程中如有不便，敬请谅解。其他未尽事宜和后续工作安排将另行公告。
附件一：第一批朝阳区青年就业创业见习基地岗位信息表
附件二：朝阳青年就业创业见习基地见习人员报名表
劲松街道团（工）委
2009年7月28日
附件1：
第一批朝阳区青年就业创业见习基地岗位信息表
（排名不分先后）
序号 单位 单位地址 单位性质 岗位及职能
招
募岗位开始开放专业、学历备人时间 及技能要求 注 数 北京华贸第一有限责任公北京市朝阳区太平物司（台港澳西大望路甲6业管理与境内合号 有限公资）司
客户服务部 4
2009.08-2009.10
英语
综合管理部 3
2009.08-2009.10
文秘
工程部 3
2009.08-暖通、综修
2009.10 北京四达人才北京市朝阳区
全民所有制2
人力资源服务服务中东土城路14号
企业（国
产品营销
心
有）
计算机、文社保数据录入 2
2009.07-2009.12
秘、行政、人力
数据维护 2
2009.07-人力资源、2009.12 计算机
体之杰（北北京市朝阳区3 京）网酒仙桥路甲12有限责任公社区体育俱乐络科技号将台酒店7司(民营）部见习经理 有限公层8075室 司
社区数字体育俱乐部体育指5
2009.07-体育相关专导员
2010.02 业
行政文案 1
2009.07-2010.02
文秘专业
WCO国际网络运动会推广经理3
2009.07-市场营销、（见习）
2010.02
策划相关专
业
社区数字体育俱乐部健身教5
2009.07-体育教育专练（国美店）
2010.02 业
社区数字体育俱乐部现场巡2009.07-体育相关专视（姚家园5
2010.02 业
店）
社区体育俱乐2009.07-体育管理或部经理助理 2
2010.02
经管相关专
业
2009.07-2009.12
2009.07-2010.02
经济类、人力资源类
体育管理相关专业
社区体育俱乐部见习经理（国美店）1
2009.07-2010.02
体育管理或经管相关专
业
WCO国际网络运动会推广经理2
2009.07-市场营销策
助理
2010.02 划相关专业
WCO国际网络运动会推广经理市场营销策助理（国美1
2009.07-2010.02 划相关专业
店）
安东石油技术4（集北京市朝阳区有限责任公团）有屏翠西路8号 司（外资）
限公司
运行管理助理 1
2009.09-工商管理专
2010.03 业
行政助理 1
2009.10-工商管理专
2009.12 业
平面设计助理 1
2009.10-相关技能专
2009.12 业
会计助理 2
2009.09-2010.03
财会专业
人力资源招聘
2009.10-人力资源专助理 1
2009.12 业
人力资源培训
2009.10-人力资源专助理 1
2009.12 业
技术工程师助
2009.09-理 2
2010.03
机械专业
技术工 10
2009.09-机械相关专
2010.03 业
前台 1
2009.10-2009.12
文秘专业
库管 2
2009.10-物流专业
2009.12 第一太平戴维斯物业顾问有限责任公5（北北京市朝阳区
司（台港澳
客服助理（客京）有建国路81号办
户服务部）
限公司公04地下3层
与境内合资）华贸中心分公司
文员（行政人
2009.08-事部）1
2009.10
保安员（保安部）3
2009.08-2009.10
技工（工程2009.08-部）3
2009.10
出纳（财务2009.08-部）1
2009.10
北京外企晨光劳务服北京市朝阳区6 务有限朝阳门南大街有限责任公
司（国有）
坐席咨询人员责任公14号
司
北京市朝阳区所在学校，文秘英初级行政人员 4
2009.07-语、日语或
2009.12
管理相关专
业，计算机等级水平一级以上。
北京豪北京市朝阳区7 沃尔科望京科技创业股份有限公电子焊接技术技发展园106楼407A
司（民营）股份有
2009.08-2009.10
2009.07-2009.12
2009.06-2009.09
北京市朝阳区所在学校，口齿清晰能讲标准
普通话，会外语者优先。
精通电子焊接技术
限公司
电子材料管理 5
2009.10-2009.12 电子材料管
理
资料管理 2
2009.06-2009.12 有资料管理
经验
技术档案管理 2
2009.06-2009.12 技术档案管
理经验
技术文秘 2
2009.06-2009.12
技术文秘
辅助技术员 5
2009.06-2009.12
辅助技术员 双井街道团委朝阳区双井街见习基道办事处 地
党政机关
基层网络建设
岗位
2009.07-2012.06
计算机
社区青少年岗位 10
2009.07-2012.06
社会工作
附件二：
朝阳青年就业创业见习基地见习人员报名表
推荐单位： 填表日期：
****年**月**日 姓 名
性 别
照片
籍 贯
民 族
出生年月
学 历
政治面貌 身份证号码 毕业学校 入学时间 专业或特长 资格证书 联系电话 联系地址及邮编
家庭主要联系人
意向见习单位
见习起止时间意向 是否服从岗位调剂
个人简介（包括获奖从
年年 □是
月
日到 月
日
□否
健康状况
专 业
毕业时间
手机
联系人联系方式
意向见习岗
位
情况、社会工作和实践情况、实习经历等）
推荐单位意见
盖章：
（直接报名人员 不须填写）
年 月 日
注：
1、意向见习单位为：已建立的朝阳区青年就业创业见习基地。
2、推荐单位为：区劳动保障局、区人事局、高校团委等。如无推荐单位可不填写
第四篇：青年就业创业见习基地合同
共青团“青年就业创业见习基地”合同
甲 方：___________________________________（企事业单位）乙 方：__________________________________（学校团委）
甲乙双方经平等协商，就合作建立共青团“青年就业创业见习基地”事宜签订本合同，以资双方共同遵守。
一、合作目的
第一条 建立共青团“青年就业创业见习基地”，目的是接收应届大中专毕业生、已毕业未就业大中专毕业生、下岗失业青年和青年农民工进行就业见习，为其积累工作经验、提高就业创业能力创造条件，为企事业单位选人搭建平台。
二、合同期限
第二条
本合同期限为三年，自20 年____月____日起，至20 年____月___日止。合同期满是否续签由双方协商确定。
三、合作方式与内容
第三条 甲方愿在合同期限内，与乙方合作建立共青团“青年就业创业见习基地”，为乙方提供见习岗位。
第四条
乙方按照甲方岗位需求选派青年学生到甲方进行见习。乙方所选派的青年应身体健康。
第五条 见习期间，见习人员的见习活动包括业务培训和工作由甲方安排和管理，乙方予以协助。
四、甲方的权利和义务
第六条 制定见习管理制度，同见习人员签订见习协议。
第七条 安排见习人员具体见习岗位，见习期间可根据实际需要进行调整，但不能安排超越见习人员年龄体力、承受能力的工作和高危岗位，也不应以短期劳务用工为主要目的安排见习内容。
第八条 负责见习人员在岗期间的管理，有权要求见习人员遵守企事业单位各项规定。
第九条 乙方提供的见习人员名单报甲方后，甲方在见习人员到岗前为见习人员办理人身意外伤害保险；有条件的单位为见习人员见习期间的食宿提供便利；尊重见习人员休息权；提供基本的劳动条件和劳动保护用品，保障见习人员在见习岗位的安全。
第十条 对见习人员进行必要的培训和指导，培训内容及时间由甲方确定。第十一条 见习结束时，应为见习人员出具见习鉴定。第十二条 在同等条件下，优先录用见习人员。
五、乙方的权利和义务
第十三条
乙方协助甲方对见习人员进行管理，加强见习人员政治思想教育和安全教育，督促见习人员保守甲方商业秘密、技术秘密和遵守甲方有关规章制度；安排专门人员对见习人员见习情况进行联系和跟踪，发现问题及时与甲方沟通，共同协商解决办法。
第十四条 面向青年公布甲方见习岗位信息，向甲方提供见习人员名单（包括姓名、性别、民族、年龄、在读学校或毕业学校、所学专业（技能）等信息），组织见习人员到甲方进行见习。
第十五条 在甲方未能履行本合同规定的义务时，乙方有权终止本协议，撤销基地牌匾。
六、保密协定
第十六条
乙方教育见习人员对涉及甲方的技术和商业等秘密进行保密。
七、合同生效及其他
第十七条
本合同经甲、乙双方授权代表签字并加盖甲乙双方公章生效。第十八条 经甲乙双方协商同意，可以变更本合同相关内容或终止本合同。
第十九条 甲、乙双方如发生争议，应友好协商解决，如经协商未达成一致的，任何一方均可将该等争议提交有管辖权的人民法院裁决。
第二十条 本合同一式三份，具有同等效力，甲、乙双方各持一份，另一份由乙方报送团中央备案。
甲 方（盖章）：
乙 方（盖章）： 代表人（签名）：
代表人（签名）： 2018年 1月 日
2018年1月 日
第五篇：共青团“青年就业创业见习基地”合同
附件1：
共青团“青年就业创业见习基地”合同
甲 方：___________________________________（企事业单位）
乙 方：_______________________________（团中央有关部门、省级团委有关部门、团市（地）委、学校团委）
甲乙双方经平等协商，就合作建立共青团“青年就业创业见习基地”事宜签订本合同，以资双方共同遵守。
一、合作目的
第一条 建立共青团“青年就业创业见习基地”，目的是接收应届大中专毕业生、已毕业未就业大中专毕业生、下岗失业青年和青年农民工进行就业见习，为其积累工作经验、提高就业创业能力创造条件，为企事业单位选人搭建平台。
二、合同期限
第二条
本合同期限为三年，自20 年____月____日起，至20 年____月___日止。合同期满是否续签由双方协商确定。
三、合作方式与内容
第三条 甲方愿在合同期限内，与乙方合作建立____个共青团“青年就业创业见习基地”，每个基地每年提供的见习岗位不少于10个。
第四条
乙方或乙方委托市（地）级、县（区）级团委按照甲方岗位需求招收青年，并选派到甲方进行见习，见习时间为2至3个月。乙方所选派的青年应身体健康。
第五条 见习期间，见习人员的见习活动包括业务培训和工作由甲方安排和管理，乙方予以协助。
四、甲方的权利和义务
第六条 制定见习管理制度，同见习人员签订见习协议。
第七条 安排见习人员具体见习岗位，见习期间可根据实际需要进行调整，但不能安排超越见习人员年龄体力、承受能力的工作和高危岗位，也不应以短期劳务用工为主要目的安排见习内容。
第八条 负责见习人员在岗期间的管理，有权要求见习人员遵守企事业单位各项规定。
第九条
乙方提供的见习人员名单报甲方后，甲方在见习人员到岗前为见习人员办理人身意外伤害保险，保险金额不低于________元人民币；参照当地最低工资标准或最低生活保障标准按月足额为见习人员发放基本生活补助，具体金额由甲方同见习人员签订见习协议规定；有条件的单位为见习人员见习期间的食宿提供便利；尊重见习人员休息权；提供基本的劳动条件和劳动保护用品，保障见习人员在见习岗位的安全。
第十条 对见习人员进行必要的培训和指导，培训内容及时间由甲方确定。第十一条 见习结束时，应为见习人员出具见习鉴定。第十二条 在同等条件下，优先录用见习人员。
五、乙方的权利和义务
第十三条
乙方协助甲方对见习人员进行管理，加强见习人员政治思想教育和安全教育，督促见习人员保守甲方商业秘密、技术秘密和遵守甲方有关规章制度；安排专门人员对见习人员见习情况进行联系和跟踪，发现问题及时与甲方沟通，共同协商解决办法。
第十四条 面向青年公布甲方见习岗位信息，向甲方提供见习人员名单（包括姓名、性别、民族、年龄、在读学校或毕业学校、所学专业（技能）等信息），组织见习人员到甲方进行见习。
第十五条 在甲方未能履行本合同规定的义务时，乙方有权终止本协议，撤销基地牌匾。
六、保密协定
第十六条
乙方教育见习人员对涉及甲方的技术和商业等秘密进行保密。
七、合同生效及其他
第十七条
本合同经甲、乙双方授权代表签字并加盖甲乙双方公章生效。第十八条 经甲乙双方协商同意，可以变更本合同相关内容或终止本合同。
第十九条 甲、乙双方如发生争议，应友好协商解决，如经协商未达成一致的，任何一方均可将该等争议提交有管辖权的人民法院裁决。
第二十条 本合同一式三份，具有同等法律效力，甲、乙双方各持一份，另一份由乙方报送团中央备案。
甲 方（盖章）：
代表人（签名）：年 月
乙 方（盖章）：代表人（签名）：
年 月
日日
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