第一篇:双高双普学习材料
双高双普学习材料(砖井中学)
1.你校的办学理念是什么?为了师生的发展和幸福而奠基(访问教师,了解知晓率)2.高效课堂的特征是什么?坚持以学生为主体、教师为主导,体现平等、互动、和谐、高效的特征。你校是如何打造高效课堂的?“136”课堂教学模式。
3.校长作的3个学术专题报告情况如何?(分别向教职工、学生、家长作1次专题学术报告)
4.校长本人是如何搞校本科研的?“316指标体系”对校本科研课题个数是如何要求的?校长一学期承担1个校本课题,听评课20节,并有听评体、音、美课程记录;确定一位校级领导分管教育科研工作,设立各学科教研组,每周开展1次教育科研活动;教师全员参与校本课题研究,根据学生的学习、生活中遇到的实际问题设立课题,每学年的校本课题个数不低于教职工总数的三分之一;为教师安排足够的科研时间,对教师科研工作有奖励措施;校本课程开发符合学生实际,具有本校特色。
5.校园文化建设中“三个大力宣传”分别是什么?一是大力宣传党的教育方针和社会主义核心价值观(教育方针见上,社会主义核心价值观为富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善);二是大力宣传为大力宣传师德高尚、关爱学生、教学成果显著的教职工;三是大力宣传为大力宣传思想品德好、团结同学、热爱劳动,会学习、会生活,有体育、音乐、美术、科技创新等特色发展的优秀学生。
6.你校班级建设是怎样开展的?定期对班主任和班长进行培训,定期召开班务会和主题班会;通过民主推荐形式产生班、团、队干部,每学期轮换一次,每班设班长1名,男、女学生副班长各1名,各学科必须设立学科代表,培养学生民主意识、社会责任感和自主管理能力;培养学生良好习惯,鼓励自主发展困难学生参与班、团、队活动,制定帮扶自主发展困难学生实施方案,重点帮助他们解决学习、生活中遇到的难点问题;各类活动(办黑板报、表演节目、升国旗及国旗下讲话、主持节目、播音等)均应让学生全员轮流参与。
7.十八大教育方针:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
8.“316”的含义:答每3年为1轮,每年督导6000所学校。现在进行的第二轮316工程,叫做素质教育督导评估316工程,第一轮叫做学校发展水平督导评估316工程。
9、什么是“双高双普”?答:“双高双普”是指高水平、高质量普及九年义 务教育、普及高中阶段教育普及学前教育。
10、陕西省“双高双普”县(区)评估验收标准共设有多少项指标? 答:省上“双高双普”评估验收标准共设8个一 级指标、154个二级指标。636个观测点。
11、“双高双普”有哪些一票否决的指标? 答:一票否决的项目共有六项,分别是:(1)小学的综合差异系数大于0.65,初中的综合 差异系数大于0.55,(2)教育经费按规定落实不到位;(3)初中辍学率超过2%;(4)学校和幼儿园存在危房;(5)学校存在土操场,幼儿园户外活动未软化;(6)近三年教育系统发生重大不稳定事件、重大 安全责任事故、师生有犯罪现象且后果严重。
12、初中的在校生年辍学率达标率? 答: 初中在校生年辍学率控制在2%以下。
13、中小学师生比? 答:初中:县镇1:17,农村1:18
14、“双高双普”评估验收标准对专任教师学历要求是什么?初中教师本科学历达到75%以上,研究生学历达到2.5%;
15、学生每天体育锻炼时间?答:中小学学生每天不少于1小时。
16、小学,初中,高中如何规定学生在校学习时间的?答:分别是:6、7、8
17、小学,初中,高中如何规定学生睡眠时间的?答:分别是10、9、8
18、两课两操一活动是?答:体育课,大课间25—30分钟,早操、眼保健操2次,课外活动。
19、每月调整几次学生座位?答:1次。
20、每学期几次视力检查?近视新发病率一年不高于百分之几?答:2次,4%。
21、幼儿园、小学、初中、高中、生均图书多少册?答:10、30、40、50。
22、义务教育段操行合格率、毕业生合格率、实验操作合格率、计算机操作合格率、音乐合格率、美术合格率、体质健康测试合格率分别是多少?答:操行合格率98%,毕业生合格率小学99%、初中98%,实验操作合格率95%,计算机操作合格率95%,音乐合格率90%,美术合格率90%,体质健康测试合格率85%。
23、什么是阳光体育?答:全国亿万学生阳光体育运动
24、小学,初中如何布置家庭作业(规定的时间)?答:小学一、二年级不留课外作业,其他年级课外 作业量控制在1小时之内,初中控制在1.5小时之内。
25、小学、初中规定的音体美课时分别是多少?答:音乐、美术:小学每周各2课时,初中每周各1课时;体育:小学一、二年级每周4课时,三至六年级每周3课时,初中每周3课时。
26、三级课程体系是什么?答:国家课程、地方课程和学校课程
27、双高双普指出的高效课堂模式是什么?答:坚持以学生为主体,以教师为主导,实施平等、互动、和谐高效的“餐桌式”,提高了学生学习能力和 学习效率,切实做到了减负增效。
28、实验室管理员的五会是什么?答:会管理、会准备实验、会协助任课教师辅导实验、会维修保养仪器设备、会自制教具。
29、仪器摆放的“一分三定四种标签”是什么?答:一分:按《配备标准》规定的分类,三定:定室、定柜、定位,四种标签:柜号标签、柜外标签、定位标签和仪器标签。
30、危险化学药品室必须实行双人双锁管理吗?答:是。
31、实验教学的五率是什么?答:开出率、及时率、成功率、设组率、覆盖率
32、三节一会是什么?答:三节:校园文化艺术节、科技节、读书节,一会:运动会。
33、纲要规定的素质教育战略目标是什么?答:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。
34、你校的校本教材是什么?史地《秦之地》、音美《黄土风情》
35、教师五项技能训练是哪些内容?答:练三笔字、说普通话、练简笔画、练电教技能、提教研能力。
第二篇:双高双普材料
双高双普材料
一.基本知识
1.双高双普内容:双高--高水平、高质量
双普--普及九年义务教育、普及高中及学前教育 2.相关指标要求
操行合格率--98% 实验操作合格率--95% 计算机操作合格率--95%
音乐合格率--90% 美术合格率--90% 国家体质健康标准测试及格率--92%
学生实力不良好发病率每年低于4% 应用现代教育技术开展教学覆盖率50%以上
教师95%能使用多媒体 教师85%能设计多媒体
教师80%能制作多媒体课件
实验开课率100% 每年一次科技节、艺术节;每学期一次运动会;每天保证一小时阳光体育活动 研究性学习每周3课时;组织参加社区服务和社会实践活动(我校在寒暑假进行)每周调整一次学生座位;教室前后门可以自由打开
每学期至少一次家庭教育指导和家庭教育实践活动(家长会)
班级设图书角(学生自由借阅图书),每生每年15册
图书阅览室经常开放 体育课每周3节(我校为2节)3.班级管理
班团干部民主推荐产生,每学期轮换(每班一正两副,至少一名女生)
每周召开班务会和主题班会
参与各类活动(班团活动,办黑板报,表演节目,国旗下讲话,主持节目、播音)学生轮流参与 4.两操两活动
两操---早操、眼保健操(上、下午各一次)
两活动--大课间活动(二三节课间)、阳光体育活动(第八节课)二.学校文化
1.校训
明德至善,勤毅致远 2.学校精神
薪火相传,自强不息 3.核心理念
惟勤惟实
4.学校校风
勤奋、严谨、求实、创新 5.学校学风
勤学勤思,美言美行 6.学校教风
厚德树人,学研专精
第三篇:双高双普实施方案
XXXXX中学“双高双普”工作实施方案
为全面贯彻落实区政府《渭南市临渭区“双高双普”区创建工作方案的通知》有关精神,进一步明确任务,夯实责任,确保全校2012年全面到达“双高双普”标准。结合我校实际,制定本实施方案。
一、指导思想
坚持把教育放在优先发展的战略地位,全面贯彻落实教育方针和《国家中长期教育改革和发展纲要》精神,以办好人民满意的教育为宗旨,加强教育管理,加大教育投入,优化资源配置,促进教育公平,提高教育质量,加快推进教育持续、协调、均衡、科学发展。
二、总体目标
以《陕西省“双高双普”验收标准》为基准,按照“坚持标准、结合实际、突出重点、确保达标”的工作思路,巩固两基成果,大力改善办学条件,进一步提高教育装备水平和现代化、信息化水平,争取到2012年底,全面实现“双高双普”目标。
三、领导工作小组及下设小组职责
(一)组
长:XX
副组长:XX XX
XX
成员:XX XX XX XX
职 责:
(1)、要认真审定迎接“双高双普”评估验收工作实施方案,认真领会区、局对“双高双普”工作的要求。
(2)、及时与县迎验工作领导小组联系,统筹协调,审定工作汇报,自查报告,指导各小组开展工作。
(3)、研究决定实施过程中的重大问题和事项,及时召开情况通报会。
(4)、要做到对学校“双高双普”相关数据及其他重大事项了如指掌,能一口说清道明。
(二)校建组
组
长:XX
副组长:XX
成员:XX XX
职 责:
(1)筹划校建工作;
(2)负责校容校貌的整治;
(3)摸底、建配;
(4)图书、仪器、器材的报废、经费投入统计。
(三)宣传报导组、校园文化组
组
长:XX
副组长:XX
成员:XX
XX
职 责 :
(1)收集我校实施“双高双普”相关材料和总结等资料,收集区、教育局制定的有关实施“双高双普”工作方面的决策和法规性文件;
(2)收集完善迎接“双高双普”验收的各类材料;完成“双高双普”验收的各类汇报材料。
(3)搞好新的《义务教育法》等法律法规的宣传工作;完善学校规章制度;
(4)加强校园文化建设,制作专题片,下发工作简报。
(四)部室建设组、材料与档案组
组
长:XX
副组长:XX
成员:XX
XX
职 责 :
(1)各部室建设 ;
(2)负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案,完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他档案材料。
四、工作任务
(一)教育管理
认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和区政府《渭南市临渭区“双高双普”区创建工作方案的通知》,将教育工作纳入经济社会发展总体规划。落实教育优先发展战略地位,建立决策、执行、监督相互协调的现代教育管理机制;认真实施学校发展水平督导评估“316”工程,规范学校管理,切实提高教育质量,建立和落实教育工作目标制度、督导评估制度和考核奖惩制度,有效推进教育协调科学发展的合力。
(二)教育经费
优先保障“双高双普”工作所需经费,积极争取各级补助资金和项目配套资金;通过贷款、募捐、社会投资等多种方式解决资金不足问题。
(三)硬件、软件建设
1、校舍建设:对照标准,在全面实施2012年校安工程的基础上,重点完成校建工作。具体任务是:硬化操场和部室建设,建筑面积7000m2,预计投入300万元;
2、部室配置,对照标准,部室设备欠缺,大部分需重新配置。
3、软件建设方面。
(1)优化教师队伍结构。我校教师学历均超过标准要求,根据实际需加强教师业务培训、供需科目培训和继续教育,提高教师教育教学水平。完善各种制度,促进教师竞争意识。
(2)落实控辍保学制度。确保适龄儿童入学率达到100%;巩固率达到99.8%;争取无辍学现象。
(3)进一步规范办学行为,切实减轻学生课业负担。组织丰富多彩的校园文化活动,积极开展“阳光体育”运动,坚持师生每天锻炼1小时,增强师生体质。
(4)严格执行国家课程标准,加强校长和教师的培训,强化科研兴校,搞好校本教研,抓好学校常规教学管理、评估,深化课程改革和教学方法改革,全面实施素质教育,全面提高普及水平和教育质量。
(5)加强校园文化建设。精心营造育人环境,努力做好绿化、美化、净化校园工作;大力实施教师素质提升工程,严格履行好教师职业道德规范,坚持为人师表、教书育人;切实落实学生道德实践活动,弘扬爱国精神、民族精神和集体主义精神。通过师生的共同努力,不断提升校园文化建设水平。
三、实施步骤
全校“双高双普”工作分五个阶段实施,具体为:
(一)启动阶段(2012年5月—2012年6月)
1、认真学习省市区有关文件精神,统一思想,提高认识,召开全体教师“双高双普”动员会,全面安排部署“双高双普”工作。
2、成立“双高双普”工作领导小组和工作机构,抽调人员组成专门工作小组。
(二)实施阶段(2012年6月—2012年10月)
1、调查摸底。按照《陕西省“双高双普”县区评估验收标准》,认真开展自查摸底,寻找工作差距,制定实施方案。
2、全面完成学校建设和部室内设施装备,达到创建标准。
5、完成“双高双普”档案的建档归档工作及学校绿化美化、校园文化建设的设施和建设任务。
(三)自查阶段(2012年10月—2012年11月)
学校按照标准组织自查自验。邀请中心校和区“双高双普”办公室对本校进行模拟验收,针对存在的问题提出整改意见,制定详细的整改方案,做好查漏补缺工作。
(四)迎检阶段(2012年11月)
全面完成各项创建工作,完善“双高双普”相关资料收集、整理、汇编工作,营造迎验氛围,全方位做好迎验准备。
(五)提升阶段(2012年12月)
总结创建经验,全面提升我校整体办学质量和办学水平,继续巩固创建和教育成果。
四、工作要求
(一)、加强领导,提高认识。
迎接 “双高双普”评估验收,是我校的一项重要工作,我们要认清形势,要有高度的责任感和敏锐性,要切实把迎验工作摆到重要议事日程上,把“双高双普”迎验工作作为我校工作的重中之重。统一思想,增强信心,确保此项工作圆满完成。
(二)、明确任务,落实责任。
“双高双普”工作十分紧迫、任务艰巨、工作量大、程序复杂,各工作小组要各司其职,各负其责,分解任务,各有侧重,突破重点,完善措施,密切协作,相互配合,发扬团队精神,做好“双高双普”工作。
(三)、加大投入。
增加教育投入,加强教育硬件建设,改善办学条件,促进教育资源的优化配置和均衡化发展。努力为实施“双高双普”提供保障。
(四)、发挥职能,通力协作。
各相关小组要充分发挥职能作用,加强教育教学管理,共同搞好“双高双普”迎验工作。
“双高双普”工作既是我校教育教学业务工作当中的一项重要任务,也是积极响应和配合区、局迎验工作的一项政治任务,我们一定要从大局出发,紧急行动起来,不遗余力地做好我校的所有迎验工作,要以高度的责任感和使命感去落实我们的工作任务。
XX年X月X日
第四篇:双高双普准备材料
一、教育管理
1、学校简介、“双高普九”工作汇报;
2、学校发展(三年或五年)规划;
3、校长办学思想概述(办学指导思想、育人目标、校风、教风、学风、校训)
4、各项管理制度;
5、教职工花名册;
6、学生注册花名册;
7、安全教育的组织机构,工作计划、总结,隐患排查及整改工作记录,突发事件应急处理预案,社会治安综合治理责任书(安全责任书);
8、教学常规管理具体办法;
9、学生日常管理的具体办法;
10、学生、家长对学校工作满意度调查相关资料。
二、经费投入
1、学校三年的财务预决算表;
2、学校工资审批表;
3、学校自筹资金改善办学条件相关资料(如资金投入明细表);
4、学校扶贫帮困一览表(含“两免一补”情况统计表等);
5、家庭贫困学生补助发放相关资料;
6、计算生均教育经费、生均公用经费;
7、教育收费相关资料;
8、接受教育捐资的情况相关资料;
9、新机制免杂费补助资金的使用情况相关资料。
三、办学条件
1、学校基本情况统计表;
2、实验室及各功能部室情况统计表;
3、教学仪器、器材、设施设备统计表;
4、图书馆(室)藏书目录、图书分类统计表;
5、新增图书目录、新增图书比例统计表;
6、图书馆开放情况记录;
7、生均图书、师均图书统计;
8、计算机教室情况统计表;
9、计算机维护使用记录;
10、电子备课室使用情况统计;
11、生机比、师机比统计;
12、教学光盘、教学资源库存量统计;
13、学校固定资产清单及相关情况统计表等资料。
四、师资队伍
1、教师管理及评价方案及实施的相关资料;
2、教师聘用方案、聘用合同书;
3、强师兴教工程实施方案,包括学历提高方案、校本培训方案、名师工程实施方案;
4、专任教师花名册;
5、统计师生比、专任教师学历合格率;
6、统计校长及教师在省市级报刊上发表的论文及其他科研成果;
7、近三年来的教师支教交流情况相关资料;
8、师德教育相关文件,活动安排、总结等资料;
9、优秀教师、教学能手等评选相关资料;
10、优秀教师、师德标兵先进事迹材料。
五、普及程度
1、本学区适龄儿童、少年花名册,适龄儿童少年入学花名册、入学率;
2、残疾儿童少年花名册、残疾儿童少年就读情况、入学率;
3、辍学学生花名册(姓名、出生年月、家庭住址、父母或监护人姓名、辍学原因、辍学年级),辍学率统计表;
4、三届初中毕业生花名册;
5、初中毕业生成绩册。
六、学前教育
1、农村小学登记本校服务范围内3—5周岁儿童人数、入园(班)人数,分别统计学前三年和学前一年入园率,以镇(乡)为单位汇总上报。
2、城市小学协助街道办事处按学区登记3—5周岁儿童人数、入园(班)人数,统计入园(班)率。
3、各幼儿园按“陕西省幼儿园建设标准”写出自查报告,统计生均校舍面积,幼儿教师学历合格率、大专以上学历比率等。
4、幼儿园整理保教管理工作相关资料(计划、总结、活动方案、制度等)
八、素质教育
1、三学年课程表;
2、上述三个学年教学工作计划;
3、学校的新课改实施方案;
4、课改培训记录;
5、上述三学年教研工作记录;
6、校本课程实施相关资料(方案、教材开发、课程实施、成果展示)。
7、教学优秀课例教案、课件等资料;
8、学生计算机课外活动小组活动记录及作品展示;
9、心理健康教育工作计划、教案、活动方案、总结;
10、学生心理健康状况调查问卷及分析报告;
11、综合实践活动课计划、总结、教案、活动方案、成果展示;
12、研究性学习相关资料;
13、学校德育工作计划、活动方案、总结;
14、德育工作论文;
15、德育基地活动方案、活动记录;
16、班主任工作计划、总结、家访记录、工作日志、经验交流材料;
17、学生参与社会实践活动的小结、心得、体会等;
18、问题学生帮教制度,帮教工作档案;
19、家长接待日、开放日情况纪实;
20、家长学校、家教经验交流等资料;
21、学校、家庭、社会三结合教育纪实;
22、法制副校长、法制辅导员聘书及工作记录;
23、学生行为规范教育相关资料,统计在校学生行为规范合格率、犯罪率;
24、落实《学生体质健康标准》相关资料;
25、学生体质健康卡、体检表、体检分析报告;
26、学生健康教育测试题(卷);
27、统计全校学生体质健康标准达标率、学生健康知识知晓率、视力不良率;
28、“两操”(课间操或早操、眼保健操)执行情况记录;
29、“六病”即视力不良(含近视)、龋齿、沙眼、营养不良、肥胖、贫血、防治措施、矫治情况、宣传教育记录等资料;
30、传染病防治及报告管理制度;
31、体育课外活动小组名单、活动计划、总结、活动纪实;
32、运动会秩序册,艺术节、科技节活动方案、纪实。
33、小学自然(科学)、初中理化生实验操作测试题(卷),计算机应用能力(操作)测试题(卷);
34、统计小学自然(科学)、初中理化生实验、计算机操作合格率;
35、师生获奖证书、证件复印件、照片等佐证材料;
36、教师评价方案(同“师资队伍1”);
37、学生评价方案(学生综合素质评价方案);
38、课堂教学评价方案。
第五篇:双高双普实施方案
户县第二中等职业技术学校
“双高双普”工作实施方案
为贯彻落实《户县“双高双普”工作实施方案》的要求,确保我校2012年顺利完成“双高双普”工作目标,结合我校实际,特制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持党的教育方针,认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,以办好人民满意的职业教育为宗旨,以全面提高教育教学质量为中心,进一步改善办学条件,加强教师队伍建设,规范学校管理,加强“三名”引领和校园文化建设。努力提高教育教学质量,实现我校教育事业科学全面发展。
二、工作目标
以《陕西省“双高双普”评估验收标准(试行)》中职中教育8项评估验收标准为要求。加强师资队伍建设,全面提升教育教学管理水平,优化办学条件,美化育人环境,强化教育科研,提高教育教学质量,促进学校持续快速健康发展,让学生、家长、社会满意,顺利通过评估验收。
三、主要工作任务
(一)制度管理类任务:
1、制定完善学校章程和发展规划。
2、建立健全及规范各项管理制度,使其更具操作性。
3、建立完善学籍管理制度、辍学报告制度和辍学劝返制度。
4、建立完善学校、社会、家长、学生四位一体的教师评价体系。
5、建立健全各项安全预案。
(二)设施设备类任务:
1、学校操场硬化达到标准。
2、学校体育活动设施按照要求添置。
3、餐厅设施添置。
4、新建宿舍。
5、图书按照标准添置。
6、重要部室设施添置。
四、组织领导
为确保我校“双高双普”工作顺利推进并如期完成,学校成立领导小组及各个工作小组。
1、领导小组 组 长:杨杰
副组长:赵小春 刘 强
成 员:梁亚玲 张弘彬 肖宏洲 周 军 吴 坚 李超平付思谦
职 责:
领导小组负责认真研究“双高双普”评估验收工作实施方案和评估细则,认真领会县政府、教育局对“双高双普”工作的要求。及时与县迎验工作领导小组联系,统筹协调,审定工作汇报,自查报告,指导各小组开展工作。研究决定实施过程中的重大问题和事项,及时召开情况通报会。要做到对学校“双高双普”相关数据及其他重大事项了如指掌,能一口说清道明。
领导小组下设办公室,办公室设在校办,办公室主任由李超平兼任,具体负责统筹协调我校“双普双高”工作。、工作小组:(1)宣传材料组 组 长:刘 强
成 员:李超平张弘彬 周 军 肖洪洲 吴 坚 梁亚玲
付思谦 各处室干事
职 责:
①负责建立完善学校各类制度建设,包括《学校章程》《发展规划》《学籍管理制度》《辍学报告制度》《辍学劝返制度》,建立健全学校各类《安全预案》,建立完善学校、社会、家长、学生四位一体的《教师评价体系》等,进一步规范学校管理制度,编印《学校管理制度》,使其更具操作性。
②完成“双高双普”验收的各类材料,包括《自查报告》以及《汇报材料》、《工作简报》、《宣传手册》等,确保顺利完成迎检任务。
③做好各类文字材料和影像资料的收集、归档、编号、整理等工作,编印《迎检材料目录》。
④做好迎检过程各处室督促协调工作。
⑤做好对外、对内的宣传和联络工作,编写校园及展室引导解说词,做好展室解说及管理工作,使其更加凸显我校特色办学成果。
⑥负责学校管理、教师队伍建设、校园文化及办学教育教学成果等类材料的收集、完善、整理工作,编印相关《材料汇编》。(2)部室装备及使用管理组 负责领导:赵小春
组 长:周 军 张弘彬
组 员:各部室负责人 各班主任 职 责:
1负责指标93的软硬件建设完善,确保达到验收标准。○②完善各个部室的制度建设、材料整理以及卫生打扫。③熟悉本部室基本情况,填写《部室基本情况一览表》,熟悉本部室管理规程和规范要求,努力做到各类数据和基本情况“一口清”。
④编写个部室解说词,对部室管理员进行培训,能熟练引导讲解,突现本处室工作特点好亮点。
⑤部室使用记录详实,完备,管理规范到位,室内干净整洁,室内布置美观大方,育人氛围有特色,物品摆放有序。
(3)设施设备建设组。组 长:杨杰
成 员:赵小春 刘 强 吴 坚 许喜迎 郭全省 贾 涛 徐明理
职 责:
① 密切配合上级部门完成我校操场硬化、学校体育活动设施按添置、餐厅设施添置、新建宿舍、图书按照标准添置、重要部室设施添置的摸底、招标、建设等工作。
②制定《项目建设计划》、《设施添置计划》、《校园设施维修计划》并及时做好项目申报,力争尽快实施。
③做好校园硬件设施添置、维修、建设工作。④做好“迎检”工作中各项物品的供应工作。⑤校园的绿化、美化、净化。(4)档案材料组:
组 长:李超平成 员:李爱峰
①负责收集我校实施“双高双普”相关材料和总结等资料,②收集县、教育局制定的有关实施“双高双普”工作方面的决策和法规性文件;
③收集完善迎接“双高双普”验收的各类材料。
④健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案,完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他档案材料。
五、实施步骤
我校“双高双普”工作分六个阶段实施,具体为:
(一)宣传启动阶段(2012年3月下旬)
1.认真学习省市县有关文件精神,统一思想,提高认识,召开相关会议,全面安排部署“双高双普”工作。
2.成立“双高双普”工作领导小组和工作机构,编印相关材料。
(二)调查摸底阶段(2012年3月下旬)
1、按照《陕西省“双高双普”评估验收标准》,开展摸底自查,填报相关表格,明确工作任务。
2、在深入调查研究及汇总各类学校基本情况的基础上,制定具体的实施方案以及项目建设、设施添置等实施计划。
(三)实施阶段(2012年4月—2012年6月)
按照《评估细则》和学校《“双高双普”工作实施方案》,加大工作力度,完成各类制度建设,并积极配合上级推进学校项目建设、部室缺配设施设备的招标建设和采购装备工作。积极完成学校档案的建档归档工作。
(四)自查阶段(2012年7月)
按照指标体系,开展过程性自查,做好查漏补缺工作,制定详细的整改方案。
(五)整改完善阶段(2012年8月)针对存在问题和上级建议,及时进行整改。
(六)迎检筹备阶段(2012年9月--10月)
完善“双高双普”各类资料汇编,全方位做好迎检工作。
六、工作要求
(一)、思想重视,提高认识。
迎接 “双高双普”评估验收,是我校的一项重要工作,我们要认清形势,要有高度的责任感和敏锐性,要切实把迎验工作摆到重要议事日程上,把“双高双普”迎验工作作为我校工作的重中之重。各部室、全体教师要统一思想,增强信心,确保此项工作圆满完成。
(二)、明确任务,落实责任。
“双高双普”工作十分紧迫、任务艰巨、工作量大、程序复杂,各部室、全体教师要各司其职,各负其责,各有侧重,突破重点,完善措施,密切协作,相互配合,发扬团队精神,做好“双高双普”工作。
(三)、发挥职能,通力协作。
各部室要按照学校统一部署,加强协作,相互配合,充分发挥职能作用,加强教育教学管理,共同搞好“双高双普”迎验工作。“双高双普”工作是本我校的一项政治任务,全校上下一定要从大局出发,紧急行动起来,全力做好各项工作,以高度的责任感和使命感完成各项工作任务,确保我校顺利通过验收。
户县第二中等职业技术学校
2012年3月