第一篇：南平市建阳中医院网络安全自查报告
南平市建阳中医院网络安全自查报告
为了贯彻落实《关于在我区开展网络安全执法检查工作的通知》精神，我院领导高度重视，立即召开相关科室负责人会议，深入学习和认真贯彻落实文件精神，充分认识到开展网络与信息安全自查工作的重要性和必要性，对自查工作做了详细部署，由主管院长助理负责安排、协调相关检查部门、监督检查项目，由信息科负责具体检查和自查工作，并就自查中发现的问题认真做好相关记录，及时整改，完善。现将我院信息安全工作情况汇报如下。
信息安全工作情况
一、网络安全管理：我院的网络分为互联网和院内局域网，两网络实现物理隔离，以确保两网能够独立、安全、高效运行。重点抓好“三大安全”排查。
1、硬件安全，包括防雷、防火、防盗和UPS电源连接等。医院HIS服务器机房严格按照机房标准建设，工作人员坚持每天巡查，排除安全隐患。HIS服务器、多口交换机、路由器都有UPS电源保护，可以保证短时间断电情况下，设备运行正常，不至于因突然断电致设备损坏。
2、网络安全:包括网络结构、密码管理、IP管理、互联网行为管理等；网络结构包括网络结构合理，网络连接的稳定性，网络设备（交换机、路由器、光纤收发器等）的稳定性。HIS系统的操作员，每人有自己的登录名和密码，并分配相应的操作员权限，不得使用其他人的操作账户，账户施行“谁使用、谁管理、谁负责” 的管理制度。互联网和院内局域网均施行固定IP地址，由医院统一分配、管理，不允许私自添加新IP，未经分配的IP均无法实现上网。为保障医院互联网能够满足正常的办公需要，通过路由器对于P2P等应用软件进行屏蔽，有效地阻止了有人利用办公电脑在上班期间在线看视频、玩游戏等，及大地提高互联网的办公利用率。
二、数据库安全管理：我院目前运行的数据库为正骨 HIS数据库，是医院诊疗、划价、收费、查询、统计等各项业务能够正常进行的基础，为确保医院各项业务正常、高效运行，数据库安全管理是极为有必要的。我院对数据安全性采取以下措施：
（1）将数据库中需要保护的部分与其他部分相隔。
（2）采用授权规则，如账户、口令和权限控制等访问控制方法。
三、软件管理：目前我院在运行的软件主要分为三类：HIS系统常用办公软件和杀毒软件。HIS系统是我院日常业务中最主要的软件，是保障医院诊疗活动正常进行的基础，自2015年上线以来运行很稳定，未出现过重大安全问题，并根据业务需要，不断更新充实。对于新入职的员工，上岗前会进行一次培训，向其讲解HIS系统操作流程、规范，也包括安全知识，确保其在使用过程中不会出现重大安全问题。常用办公软件均由医院信息科统一安装、维护。杀毒软件是保障电脑系统防病毒、防木马、防纂改、防瘫痪、防攻击、防泄密的有效工具。
四、应急处置：我院HIS系统服务器运行安全、稳定，并配备了大型UPS电源，可以保证大面积断电情况下，服务器坚持运行半小时。虽然医院的HIS系统长期以来，运行良好，服务器未发生过长时间宕机时间，但医院仍然制定了应急处置预案，并对收费操作员和护土进行过培训，如果医院出现大面积、长时间停电情况，HIS系统无法正常运行，将临时开始手工收费、记账、发药，以确保诊疗活动能够正常、有序地进行，待到HIS系统饭复正常工作时，再补打发票、补记收费项目。总体来说，我院的网络与信息安全从未发生过重大的安全事故，各系统运转稳定，各项业务能够正常运行。但自查中也发现了不足之处，如目前医院信息技术人员少，信息安全力量有限；信息安全意识还够，个别科室缺乏维护信息安全的主动性和自觉性；个别科室的计算机设备配置偏低，服务期限偏长。今后要加强信息技术人员的培养，更进一步提高信息安全技术水平；加强全院职工的信息安全教育，提高维护信息安全的主动性和自觉性；加大对医院信息化建设投入，提升计算机设备配置，进一步提高工作效率和系统运行的安全性。
五、网络安全存在的不足及整改措施：针对目前我院网络安全方面存在的不足，提出以下几点整改办法：
1、加强我院计算机操作技术、网络安全技术方面的培训，强化我院计算机操作人员对网络病毒、信息安全的防范意识；
2、加强我院计算机操作人员在计算机技术、网络技术方面的学习，不断提高我院计算机使用和管理人员的技术水平。
南平市建阳中医院 2018年6月11日
第二篇：2017年幼儿园语言文字工作计划(南平市建阳区实验幼儿园 ) -
2017年幼儿园语言文字工作计划
一、指导思想：
继续以科学发展观为指导，在工作中创先争优，以构建和谐语言环境，弘扬中华优秀文化，促进城市文明建设为宗旨，坚持分类指导、整体推进、均衡优质、特色发展的思路，全面实施区语言文字规划，深入推进我园语言文字法规宣传、加大力度开展幼儿园师生、家长的语言文字培训工作，提高语言文字管理水平和社会应用水平，大力营造文明、规范、和谐、健康的校园用语用字环境。
二、工作目标：
1、争创良好的语言文字环境与氛围。
2、完成教师普通话等级提升。
3、通过社团、小广播等活动，提高幼儿的语言表达能力。
4、积极开展推普周活动。
三、主要工作及措施：
1、健全制度，促发展。
进一步规范幼儿园语言文字工作，强化教师的规范用语用字的意识，从制度上保证本园语言文字工作的扎实开展；将教师、幼儿使用普通话情况作为每日行政查班以及教师每月绩效考核的重要内容，做好适时记录，每周反馈，落实奖惩。
2、抓实管理，创实效。
本，我园为语言文字工作提供培训与和活动经费的保证;通讯员、教学骨干老师及各班班长为语言文字工作领导小组的主要成员，负责抓好双推宣传及监督等日常工作，在园内形成自上而下的语言文字工作网络，通过积极宣传教育，层层落实责任，随时自查自纠，来促进幼儿园语言文字工作的规范开展。
3、丰富环境，造氛围。(1)继续深入开展小喇叭广播。
继续发挥幼儿园小广播的作用，开展小喇叭故事电台，特别建立了金话筒家长志愿
南平市建阳区实验幼儿园 团队，邀请家长们和孩子一起利用每周五离园前十五分钟，轮流到小喇叭广播站讲故事或故事妈妈走进课堂，通过亲子阅读活动、图书漂流使实幼的家长、孩子通过听、说、练、写，提高说普通话的能力。
(2)继续广泛开展故事大王巡讲团活动。
承接上学期的形式，本年坚持每学期一次大、中班评选出的故事大王两名，到各班进行故事时光的巡讲活动，促进幼儿普通话水平的提高。
(3)创设有特色班级语言活动区。
要求各个班级教师根据本班幼儿年龄特点，创设相应的语言活动区角，为幼儿提供语言学习活动材料，如：早期阅读图书，故事图片，录音机、磁带、故事表演道具等等，让孩子们在与操作材料的互动中，获得语言能力的发展。
(4)创设语言文字宣传专栏。
充分发挥幼儿园宣传橱窗的作用，创设语言文字宣传专栏，坚持每学期出两次专刊。将专栏划分三个版块，分别对教师、幼儿、家长三类不同的人群，进行不同重点的用语用字宣传教育。
(5)抓好信息上传。
信息员及时记录幼儿园里的推普信息，并用文字与照片的形式及时总结，将我园的一些成功的推普做法，推荐给姊妹园，在相互交流中共同做好语言文字工作。
(6)创新日常推普工作。幼儿方面：
★启动园本课程绘画、阅读。每月以班级为单位开展一次亲子阅读活动，在幼儿园的亲子阅读角定点开放。
★在幼儿园中开展中华经典古诗词诵读活动。利用餐前，起床，离园前的时间带领幼儿学习，朗诵古诗词，练习吐字、发音让幼儿在学说普通话的同时，接受熏陶，树立礼仪之道，逐步形成良好行为习惯和文明礼仪。
★开展小小监督员活动。各班每天选派一名幼儿担当班级普通话监督员，监督小朋友、家长及教师坚持说普通话。
★开展普通话示范班评比活动。每学期评选一次，通过班级互评、家长参与推评相结合的形式，推选出用语用字规范的班级为普通话示范班，通过该活动，激励全园班级积极争学、赶超，不断进步。
教师方面：
★开展大家来找茬活动。继续开展每月一次的大家来找茬活动，通过教师之间相互检查，相互监督，发现工作中的不规范用语用字现象，及时记录，相互提醒，及时整改。
★每两个月开展一次我会记、我爱读活动。通过开展语言文字培训及教师语言规范知识比赛、规范汉字书写比赛等活动，不断提高教师用语用字的规范意识，提高说好普通话、写好规范字的能力水平。
家长方面：
★开展大手牵小手金话筒在行动活动。上学期，我园开展的大手牵小手金话筒在行动活动得到了家长及幼儿的积极参与，本，我园还将继续开展此项活动，改进以往的形式，这学期我们将创设丰富活动内容，带领幼儿与家长开展爷爷奶奶爱说普通话和爸爸妈妈故事诵读活动，通过一系列活动，使不同类型的家长们也能从意识、行为上关注到用语用字的规范。
★开展以规范用语、用字为主题的班级家长学校活动。各个班级在每学期组织一次以规范用语、用字为主题的班级家长学校活动，运用知识讲座、普通话朗诵、测试等多种形式开展，不断提高家长的用语用字规范意识与水平。
★结合六
一、国庆等等节日，开展趣味亲子同乐，趣味猜谜游园活动。家长猜字谜，要求家长正确写出谜底中的字;幼儿猜物品，要求必须用普通话正确读出谜底。对达到要求的家长及幼儿给予适当奖励，以此来激励大家说好普通话，写好规范字。
4.推普周活动：
积极开展普通话宣传周活动，认真思考推普周活动方案，成立推普周活动领导小组，做好活动计划与安排，围绕主题开展丰富多彩的推普周活动，带动全园师生、家长及社区居民都来了解、参与推普周活动，促使更多的人了解使用普通话与规范字的意义，从而自觉的使用规范的语言与汉字。
以上是我们幼儿园2017年的语言文字工作计划，我们将在实施的过程中做适当调整和补充，争取使我园的语言文字工作上一新台阶！
第三篇：幼儿园语言文字中长期规划(南平市建阳区实验幼儿园 ) -
幼儿园语言文字工作中长期规划
南平市建阳区实验幼儿园
语言文字是交际的工具和信息的载体。推动语言文字的规范化、标准化，是普及文化教育、发展科学技术的一项基础工程，对社会主义物质文明建设和精神文明建设具有重要意义。为了深化教育教学改革，全面推进素质教育，贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，实现国家提出的新世纪“普通话初步普及”、“汉字的社会应用基本规范的目标”，根据《中华人民共和国教育法》和区语言文字委员会的规定，我园语言文字规范工作中长期目标是：教师和幼儿的普通话水平基本达到规定的要求，全体教职工在教育教学、宣传、会议及其它集体活动中使用普通话，校园用字规范。为了切实保证这个目标的实现，形成我园语言文字工作的长效管理机制，使之与精神文明建设和幼儿园各项教育教学工作有机结合，特制定本规划，具体措施和要求如下：
一、强化“语文文字规范化”工作的舆论宣传，继续推进语言文字法制建设。贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，召开幼儿园语言文字专题会议，明确各成员语言文字工作职责，建立健全语言文字依法管理、执法监督长效管理机制。我园将运用多种形式，广泛深入地宣传学习宣传《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2011-2020）》，加大《国家通用语言文字法》的宣传力度，提高语言文字法律法规社会知晓度。在园内显要位置增设长久性宣传提示牌，设置宣传标语牌及宣传橱窗，在教学楼、图书室、食堂、等公共场所设“请讲普通话，请写规范字”的提示牌，使校园内形成人人都说普通话，都使用规范汉字的氛围。
二、在强化宣传、提高认识的基础上，组织丰富多彩的活动
我们将组织一系列的相关主题活动，提高师幼说普通话、写规范字的积极性，及时检验推广宣传的效果，及时调整我们的工作策略。通过活动，在幼儿园范围内创制出一种使用规范语言和文字的良好氛围。
1．组织开展全国推广普通话宣传周活动。进一步创新活动形式，增强活动效果，围绕宣传主题，开展内容丰富、形式多样、群众喜闻乐见的推广普通话宣传活动。
2．组织学习《国家中长期语言文字事业改革发展规划纲要》，更新理念，提高认识，明确任务。
3．广泛开展经典诵读、诗歌朗诵、古诗吟诵等系列活动。在教师中开展演讲、论文比赛，在幼儿中开展讲故事、唱红歌比赛。以“大胆参与，勇敢表现”为竞赛口号，鼓励幼儿大胆表现。在此基础上，选拔优秀教师和幼儿参加更高级别的比赛。
4．继续在全园范围内举行文字规范评比。鼓励教师走进其他的班级，走遍幼儿园的每个宣传板块，纠正园内使用的不规范字。
5．以开展活动为抓手，设计各种有益的活动。力求通过寓教于乐的形式，为推普工作大造声势。
6．组织师生走向社会，推广宣传。运用幼儿园的教学优势，走入社区，走进社会，进行使用规范字、说好普通话的宣传。配合街道办做好规范用语用字的巩固提高工作。
7．积极参加语委办组织的有关活动，充分准备，力求使活动收到实效。8．加强完善幼儿园网站语言文字页面的管理，增强责任意识和安全意识，丰富网页内容，提高信息的时效性、可读性、服务性。
三、发挥教学的主渠道作用，提高教师语言文字素养
幼儿园语言文字工作的重点是提高教师语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥普通话和规范用字中的主渠道作用。
1．幼儿园所有教师，课堂上必须使用普通话上课，不使用方言，使普通话真正成为幼儿园语言。
2．注重培训，加强管理。园部的语言文字工作领导小组定期帮助一些普通话存在问题比较大的教师进行培训，对症下药。同时还可邀请普通话测试员来园开设普通话培训课程，使教师的普通话水平更上一个档次。
四、从幼儿园管理方面做好语言文字工作。
进一步创设良好的学习氛围，形成多方配合、齐抓共管的语言文字工作局面，使我园的语言文字工作取得长久效果。
1.定期召开幼儿园语言文字工作领导小组会议,根据园部实际情况制定幼儿园语言文字工作计划。2.以评选语言文字规范化示范园为契机，把提高普及普通话、用字规范化水平的要求纳入培养目标和有关课程标准，纳入幼儿园常规管理，纳入教师技能训练，并渗透到学习、运动、生活、游戏各项教育教学活动中。
3.教师备课等同样要符合规范字书写要求。定期检查教师规范字掌握和运用情况。4.幼儿园将做好语言文字工作档案资料。任务到人，职责明确，使其各项运作条理清晰，有据可循，做好迎接相关考核、检查的准备。
5.由信息员负责落实好幼儿园语言文字方面的网站建设，及时上传上级语委工作精神和活动安排。
6.对园内所有公示牌、上墙的制度、办法及所发文件、所写文字材料监督审查，对不规范用字现象要立即纠正、整改。
语言文字规范化工作是加深教学改革，树立幼儿园良好形象，提高师生员工素质的一项重要工作，只有全体师生行动起来，才能切实做好普及普通话和用字规范化的宣传教育工作，当好社会语言文字规范化的表率。积极配合市语委办的工作，努力将幼儿园的语言文字规范化工作开展得更扎实、更有效，开创幼儿园语言文字规范工作新局面。
第四篇：网络安全自查报告
XXXXX单位
网络安全自查报告
按照市卫计委关于转发河北省卫计委办公室《开展网络安全自查工作》的通知要求，我站立即组织展开系统网络安全检查工作，现将自查情况汇报以下。
一、网络信息安全整体评价情况：
我站严格依照上级相关要求，积极完善各项网络安全制度、充分加强信息化安全工作职员教育培训、全面落实网络安全防范措施、信息安全风险得到有效下降，应急处置能力切实得到进步，保证站内网络系统延续安全稳定运行。
二、网络信息安全工作情况
(一)信息安全防护管理
1、我站目前运行一套血液信息管理系统，并安装了专用网络设备VPN，双机热备及异地备份等应急系统，实现内外网的物理隔离，加强了在防篡改、防病毒、防攻击、防瘫痪、防泄密等方面有效性。
（二）信息安全应急管理
1、制定了初步应急预案及数据恢复操作规程，并随着信息化程度的深入，结合我站工作实际，不断进行完善。
2、坚持和站内计算机系统定点维修单位联系计算机维修事宜，并给予应急技术最大支持。
3、及时对系统和软件进行更新，对重要文件、信息资源做到及时备份，数据恢复。
三、检查发现的主要题目及整改情况
根据《通知》中的具体要求，在自查进程中我们也发现了一些不足，今后要在以下几个方面进行整改。
存在不足：一是专业技术职员较少，信息系统安全方面可投入的人力有限;二是规章制度体系不完善；三是碰到计算机病毒侵袭等突发事件处理不够及时。
整改方向：
一是要继续加强对干部职工的安全意识教育，进步做好安全工作的主动性和自觉性。
二是要切实增强信息安全制度的落实工作，不定期的对安全制度执行情况进行检查。
三是要以制度为根本，在进一步完善信息安全制度的同时，安排专人，完善设施，密切监测，随时随地解决可能发生的信息系统安全事故。
XXXXX 2017年5月20日
第五篇：网络安全自查报告
xx小学网络安全自查报告
为了进一步加强党的十九大期间网络安全及舆情监管工作，营造稳定、和谐的网络环境，特对我校计算机信息系统开展网络安全大检查，净化校园网络环境，不断提高学校计算机信息系统安全防范能力，从而为学生提供健康，安全的上网环境。
一、领导重视，责任分明
为了进一步加强党的十九大期间网络安全及舆情监管工作，营造稳定、和谐的网络环境，按照省网信办、市网信办及兰州市教育局《关于强化兰州市校园网络安全工作的通知》文件要求,我校成立了专门的网络信息安全自查小组。对本校网络安全进行全面自查，小组成员按各自分工落实管理、维护、检查信及培训，层层落实，并坚决执行“谁主管谁负责、谁运行谁负责、谁使用谁负责”的管理原则，保障我校校园网的绝对安全，给全校师生提供一个安全健康的网络使用环境。
xx小学网络信息安全自查小组
组长：xxx 副组长： xxxxx 成员：xxxxxx
二、完善制度，加强管理
为了更好的安全管理网络，我校建立了健全的安全管理制度：
（一）计算机机房安全管理制度
1、重视安全工作的思想教育，防患于未然。
2、凡进入机房的人员除须遵守校规校纪外，还必须遵守机房的各项管理规定，爱护机房内的所有财产，未经管理人员许可不得随意使用，更不得损坏，如发现人为损坏将视情节按有关规定严肃处理。
3、机房使用的用电线路必须符合安全要求，定期检查、检修。
4、杜绝黄色、迷信、反动软件，严禁登录黄色、迷信、反动网站，做好计算机病毒的防范工作。
5、工作人员须随时监测机器和网络状况，确保计算机和网络安全运转。
6、机房开放结束时，工作人员必须要关妥门窗，认真检查并切断 每一台微机的电源和所有电器的电源，然后切断电源总开关。
（二）账号安全保密制度
1、网络用户的账号、密码不得外传、外借。
2、非法用户使用合法用户的账号进入校园网的，追究该帐号拥有者的安全责任。
（三）计算机病毒防治制度
1、学校购买使用公安部颁布批准的电脑杀毒产品。
2、未经许可证，任何人不得携入软件使用，防止病毒传染。
3、凡需引入使用的软件，均须首先防止病毒传染。
4、电脑出现病毒，操作人员不能杀除的，须及时报电脑主管处理。
5、在各种杀毒办法无效后，须重新对电脑格式化，装入正规渠道 获得的无毒系统软件。
6、建立双备份制度，对重要资料除在电脑贮存外，还应拷贝到移动硬盘上，以防遭病毒破坏而遗失。
7、及时关注电脑界病毒防治情况和提示，根据要求调节电脑参数，避免电脑病毒侵袭。
三、开展安全检查，及时整改隐患
1、强化网络安全管理工作，对所有接入我校核心交换机的计算机设备进行了全面安全检查，对操作系统存在漏洞、防毒软件配置不到位的计算机进行全面升级，确保网络安全。
2、规范信息的采集、审核和发布流程，严格信息发布审核，确保所发布信息内容的准确性和真实性。
3、本周我校在教职工大会组织老师学习有关信息网络法律法规,提高老师们合理、正确使用网络资源的意识，养成良好的上网习惯，不做任何与有关信息网络法律法规相违背的事。
4、严格禁止办公内网电脑直接与互联网相连，经检查未发现在非涉密计算机上处理、存储、传递涉密信息，在互联网上利用电子邮件系统传递涉密信息，在各种论坛、聊天室、博客、学校公众号等发布、谈论国家秘密信息以及利用QQ、微信等聊天工具传递、谈论国家秘密信息等危害网络信息安全现象。
四、存在问题
我校计算机师资配备较弱，计算机操作技术水平相对较低，还缺乏专业计算机教师；在学校，网管员不能专职来搞网络管理，一般都还要兼一个人的工作量，所以在网络管理上的精力有限，在网络管理、资源整理，安全日志记录上还有待于进一步提高。在这些方面还有待于今后改善。
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