第一篇：平安校园”创建工作实施方案概览（模版）
小学创建“平安校园”自查报告
我校在创建市平安校园中，遵照瑞教办政[2010]114号等创平安校园文件精神，认真筹划，周密部署，狠抓落实，为全校师生的工作、学习、生活营造了一个良好的环境，现将创建情况简要汇报如下：
一、领导重视，组织健全
为切实加强对建设“平安校园”工作的领导，确保“平安校园”建设各项工作的落实，学校成立创市“平安校园”领导小组，成立了以校长为组长，分管领导为副组长，各有关处室负责人、各班主任为成员的领导小组。学校领导班子高度重视学校安全稳定工作，确立学校安全无小事，学生安全无小事的观念，站在抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是维护人民群众根本利益的高度，努力提高抓好学校安全工作的自觉性和主动性，变“要我抓”为“我要抓”、变“被动抓”为“主动抓”、变“突击抓”为“经常抓”，持之以恒，常抓不懈，使学校安全工作的各项措施真正落到实处。
二、健全制度，预防为主
在创建工作过程中，我校制订及修改了有关创建平安校园的管理制度。内容有《桐浦乡桐溪小学学生交通安全管理制度》、《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《社会实践活动、德育基地活动制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》、《校园安全保卫、治安管理制度》、《实验室安全制度》等，使各项工作有章可循，落实到位，我们还制订了天天检查，周周汇总制度，建立和完善各类值班制度。
三、安全法制教育，常抓不懈
加强对学生的安全法制教育，多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动，包括校园广播橱窗报刊宣传；对违纪学生专题教育；邀请法制校长、派出所领导、消防大队等执法部门对学生进行法制教育和消防等安全教育，切实增强学生的法制观念，提高自我防范的意识和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，总要安排一次集中的法制、安全教育，确保假期的平安。为了巩固法制教育的成果，学校在每学期纪律工作常抓不懈的同时，集中安排一周的日常行为规范、学生一日常规学习训练强化周，使得遵纪守法成为广大学生的自觉行动。通过学校宣传法制教育，全体师生增强了法制观念，遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没发生一起刑事案件和安全责任事故。
四、加强校园内部治安管理工作
1、加强门卫建设，增强师生在校园的安全感。
我校在今年配备了一名专职保安，加强校园巡逻安保工作，加强了对校外人员来校的管理，实行24小时的值班工作。在课午间关闭学校大门，严格控制进入校园的外来人员，对进入校园的外来人员实行来访登记，保障了师生的安全，确保了良好的校园治安秩序。我们还与陶山派出所建立了经常性的联系，如遇特殊、紧急情况能及时向派出所报告以得到及时妥善的处理，确保校园平安。
2、加强对全校消防设施的检查，消除安全隐患，完善各项消防设施。
认真贯彻“预防为主，防消结合，群防群治的方针，坚持”谁主管，谁负责“的原则，一级抓一级，层层抓落实。做到责任明确，制度落实，奖惩分明。学校经常检查校园一些重要场所的防范措施。如：电脑室、仪器室、体育室等，积极做好设防工作，结合学校实际，增添防范设施。如：定期对教师宿舍、教室电线等进行了梳理与更新，对教学楼后挡土栏杆进行安装，对消防设施进行添置，上学期对教室、教师宿舍、食堂等共添置了14只灭火器。在今年10月份，根据上级的消防建设的要求又添置了灭火器、逃生应急指示灯、消防软梯等，还安装了2只消防栓，3条消防栓皮管，每条20米，共60米。并对校园安全进行全面排查寻找隐患，发现的问题，及时整改。
3、提高认识，增强做好学校卫生监督工作的紧迫感和责任感。
学校是群体性食物中毒、传染病等突发公共卫生易发部位，做好学校卫生工作，关系到广大师生身心健康。组织开展在传染病防治监督管理、食品卫生安全、公共场所卫生和饮用水卫生为重点的监督检查，学校落实卫生安全管理的各项措施，加强技术指导，消除安全隐患。加强学校食品卫生工作，严防食物中毒事件发生。按照《学校集体用餐卫生管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和食品卫生监督管理量化分级管理的要求，学校积极落实各项食品卫生规章制度，设立专职或兼职食品卫生管理员，加强对从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节的监督管理。整顿校园周边食品摊贩市场。认真落实各项卫生防病措施，有效预防各种传染病的发生。学校注意保持好环境卫生，采取有效措施灭鼠、灭蟑螂。做好水源防护，采取二次供水使用符合国家卫生标准的设施、设备、落实水质污染。
五、建立预警机制，防范未然
我校根据校园安全工作规律，及时开展预防溺水、火灾、雷电、台风暴雨等预防教育。在校门口安装电子监控，以达到建筑内财产和人员安全防入侵、防盗、防破坏等目的。学校有校园处置突发事件组织、物资和人员。每学期开展隐患排查行动，我们还加强了安全信息工作。定期召开信息员会议，汇总安全信息，分析安全形势，根据需要布置任务提出要求，普通信息半月一报，重点信息及时上报。
六、制订应急预案，处置突发事件
为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，结合学校工作实际，制订应急预案。我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”，作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。
七、完成目标情况
在上级行政部门和公安机关的指导下，积极开展创建“平安校园”活动，逐级落实治安责任制，突出重点，落实了人防、物防、技防设施，营造了安全稳定的校园治安环境，为全校师生工作学习提供有力的安全保障，完成了学校安全稳定的工作目标。
1、建成“四大环境”。
一是稳定的校园环境。即有健全完善的维护稳定领导责任制、部门责任制和岗位责任制，全校上下职责明确，工作到位，措施有力，效果明显；矛盾纠纷调处工作机制健全，成效显著，群体性突发事件按照预案依法得到及时妥善处置。二是良好的治安环境。通过大力加强校园治安防控体系建设，建立信息传递、安全防控、长效管理、群防群治和快速反应机制。有效地控制各类案（事）件、事故的发生。三是规范的法制环境。通过深入开展依法治校工作，各级组织都能坚持以人为本、依法治校，建立健全各项规章制度，依法保护师生员工的合法权益。四是安全的工作环境。通过加强防火安全、用电安全、饮食安全、交通安全等管理工作，健全完善突发性公共卫生事件预警处警机制，层层落实安全责任制，加大安全检查和监管力度，及时整改事故隐患，有效预防重特大火灾事故和安全责任事故的发生，为师生员工营造一个安全、稳定、文明的学习、工作、生活环境。
2、实现“四个不发生”。
即不发生重特大刑事、治安案件，无学生违法犯罪；不发生火灾事故（爆炸事件）、安全生产事故和校内交通事故；不发生学生涉毒案件、食物中毒事件，无学生非正常死亡安全事故；不发生学生群体事件、打群架斗殴事件及“fl功”等邪教、非法宗教等活动。
3、保障了学校各项工作的健康发展。[莲山课~件]
办学质量得到进一步提高，学校在注重教育质量、加强管理服务的前提下，逐步走向规范化管理，办学实力进一步增强，办学条件进一步完善。
总之，在全校师生的共同努力下，平安示范校园创建工作开展有声有色，安全工作成绩突出，近几年来学校没有发生一起安全责任事故，师生在校内安心工作和学习，安全感强，对学校安全和治安状况感到满意，同时得到社会的认可和家长的信任。我们决心再接再厉，争取更大成绩。
官山镇中心小学2015年度“平安校园”
创建工作实施方案
为了进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神，进一步加强校园环境的综合治理，全力构建管理网络，有计划、有部署地推进我镇小学创建“平安校园”活动。特制订本创建工作实施方案：
一、指导思想
坚持以三个代表重要思想和党的十八大精神为指导，以“保安全、抓质量、求发展”为主题，突出学校安全工作的重要性和紧迫性，增强全校师生的安全意识，健全各项管理制度，确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系，齐心协力，努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。
二、成立创建 “平安校园”工作领导小组 组 长：陆 博 副组长：高 健
成 员：王 岩 朱 岩 沈言丰 张 军
杜春艳 姚 永 李 勇 陈 钊 陈宝龙 朱 礼 张 强 王 辉 黄振昌 孙翠玲 付 飞 王立生
三、工作目标
通过创建平安校园活动的广泛宣传，制度完善，强化责任，落实措施等，促进我镇小学教育教学工作的顺利进行。确保校园风无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。以求师生平安，秩序井然。
四、工作任务与措施
（一）明确工作重点。
各校要在以下几个方面作为创建平安校园的工作重心：
1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；
2、要加强未年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念；
3、要认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力；
4、要加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，严防倒屋伤人事件的发生，确保学生的生命安全；
5、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好；
6、要加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理；
7、加强饮食卫生管理工作；
8、加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。
9、加强校园周边环境的综合治理工作。
10、做好贫困学生的帮困结对助学，消除社会不稳定因素。
（二）广泛宣传，增强师生安全意识。
开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定，教育事业的健康发展。因此，各校要充分利用班、周会课集中讲座、板报宣传、校园广播广泛宣传，加强学校安全工作的重要意义，工作要求以及安全防范知识等。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。强化安全防范意识。
（三）加强教育，提高安全防范能力。
各校要重点加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。
（四）完善制度，安全工作有章可循。
各校结合实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学生安全管理制度、学校设施定期检查制度。重大事故报告制度。大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。
（五）排查隐患，安全工作防患未然。
为确保师生安全，各校按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对各校实际主要对以下方面进行排查：
1、危房、危墙、基建场地等基础设施。
2、护栏、阳台、窗户、户外体育设施等。
3、用电设施。
4、交通安全。
5、师生饮水、食品卫生。
6、学生课外活动。
7、环境卫生。
8、教育不当造成的隐患等。
9、后进生（特别是有不良行为的）。
10、校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。
（六）协调关系，加强周边环境治理。各校将尽全力协调与当地党委政府、各有关部门及学校周边村、组与村民的关系。争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的联系。取得家长的支持和理解。消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。
（七）开展活动，创建工作不拘形式。
为促使全体师生人人重视、人人参与创建工作，各校注意开展以下几项活动：
1、开展“安全与卫生知识”专题讲座。开展“安全在我身边”征文竞赛。
3、组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动。
4、创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合。促进创建工作的全面展开。
（八）加强领导，创建工作常抓不懈。
为切实加强对创建平安校园工作的领导，学校成立领导小组，由校长陆博任组长，其他中心校人员、村校负责人为成员。负责对本项工作的组织领导和督查。并且分工负责有关工作，责任到人。使得该项工作常抓不懈，抓有成效。
（九）强化责任，确保创建工作到位。
为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。各校明确学校教干、班主任、科任教师、家长及学生本人的责任。并分别与教职工签订安全卫生工作责任状。与家长和学生签订交通安全骑车协议书，加大督查力度。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。
我们将举全体师生之力，齐抓共管，为创建平安校园而不懈努力。
二〇一五年二月
中心小学创建平安校园实施方案
为了深入贵港市《关于对创建“平安校园”进行考评的通知》，充分发挥广大师生的主体作用，认真落实校园安全管理措施，建立安全工作长效机制，确保全校教育教学活动顺利开展，促进素质教育向前迈进，制订《五里镇中心小学创建平安校园实施方案》。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本”思想理念，坚
持思想教育层落实相结合，坚持责任分工和监督管理相结合，坚持日常管理和机制建设相结合，全方位开展安全教育活动，积极营造安全、和谐、文明的校园育人环境，努力提高办学
二、工作目标
通过开展“平安校园”创建活动，形成维护广大师生的人身安全和学校财产安全的长效管理机制，实现“五无”工作目标，即：无造成师生严重伤害事件，无发生校园内刑事案件，无造成严重影响或严重后果的重大群体性事件，无造成严重影响政治稳定的重大事件，无引发校产严重损失事件。
三、组织领导
五里镇中心小学创建“平安校园”工作领导小组。组长：梁有兴
成员：甘恒志 何裕禄 韦燕云 领导小组负责安全工作总体部署、研究和监督，指导全校开展日常管理活动。
四、工作重点
1、建立以校长为组长的创建“平安校园”工作领导小组，指导、协调、检查“平安校园”建设的各项工作，修改并完善安全目标责任书，根据学校实际制定安全责任范围，按照“谁主管谁负责”的原则，进一步落实职责，增强教师安全教育的意识；
2、加强安全宣传工作，举行安全知识讲座，利用黑板报、班刊、讲座、读书征文等宣传地，对学校进行安全知识教育，预防校园侵害，增强学生的安全意识，提高自护自救能力，保障师生生命和财产安全。
3、利用班队课开展安全自救演练活动。使学生学习了解和初步掌握如何避免各类事故及应对突发事件时逃生知识及应变技能，提高全体师生应对突发事件的心理承受能力；
4、开展“安全隐患大搜索”活动。学校就学生校园生活中的不安全因素进行排查，将学生不安全的行为作为内容开展思辨，引导起师生重视，从而将不安全因素消灭在萌芽状态；
5、完善和落实行政值周制，校园安全保卫规章制度。严格学校出入登记制度；加强对校门外道路管理，要求学生走人行道，上学放学高峰时段有安全监督员执岗；
6、成立“学校安全小监督员”，开展放学前“一分钟教育”等活动。对师生进行交通安全、消防安全、活动安全等多方面教育，增强师生的安全意识。掌握安全知识，提高防范自救能力，减少意外伤亡及其他事件的发生。
7、加强对校舍的安全检查，消除隐患，确保学生的生命安全。要定期对消防安全进行全面检查，以容易引发火灾、存放危险品及人员集中的重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好，加强对实验室和仪器室、厨房等重点场所的人防、物防措施，严格剧毒物品、易燃易爆物品的管理。
8、严防中毒事件的发生，一旦发生学生饮食中毒事件，要组织做好医疗医治工作，要请卫生防疫部门及时化验取证。要加强食堂的管理，严格杜绝事件的发生。
9、加强法制教育，切实提高师生的遵纪安法观念。加强与有关部门联系，加强校园周边环境的治理工作，确保校园稳定。
10、制订处置重大突发事件预案，对中毒事件、意外伤亡事件等 制订相应的预案，通过及时妥善处理各种突发事件，把不稳定隐患消除在萌芽状态。
11、积极开展心理咨询活动，面向师生进行经常性的心理健康指导，开展心理健康教育宣传活动等措施，着力帮助师生了解心理健康的基本知识，增强师生的心理健康意识，优化个性心理品质，增强心理调节和适应社会生活的能力。对已诊断为抑郁障碍的患者，提供及时有效的心理援助和帮助，严重的及时送医院治理。
12、建立健全督查机制，把建设“平安校园”的成效作为检验各部门工作的重要标志，作为衡量成绩的重要指标，列入教师年度考核重要内容。
五、活动措施：
1、学校要求班级要提高对活动的认识，积极行动起来，组织全体师生以主人翁精神，自觉参与到活动中来，为安全的教学环境奉献自己的聪明才智。
2、各班要制定相应措施和方案，细化本班的安全及管理办法，努力创建“安全班级”、“安全教师”、“安全学生”、“安全教学”。
3、各活动小组要各负其责，认真落实相关的任务，按要求及时向学校领导汇报工作，及时发现问题及时处理，及时汇报及时调控。
4、各班、各活动小组实行“安全零报告制度”，每周星期五下午放学前报告学生安全情况。
5、与派出所、镇卫生院等部门联手建立安全预警网络，争取定期对学校的安全工作进行检查与指导。
6、学校根据“安全工作实施”方案，制定专门的班次价机制和办法，对在安全工作方面成绩突出的教师与学生进行专项奖励，并评选出安全工作先进个人，先进班级、平安班级、平安年级。
7、安全工作作为否决项列入期末教师考核和班级评比，作为否决项列入教师的评先评优工作。
五里镇中心小学
2012年6月 创建“安全和谐校园”先进集体事迹
近年来，我校在穆棱市教体局的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针，严格参照文件的精神切实开展穆棱市“平安校园”创建工作，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康和和谐的育人环境，取得了较显著的成绩。在我市的安全稳定目标考核中，年年名列前茅，我们的主要做法是：
一、强化组织领导，落实安全责任
我校坚持“德育为首，安全第一，质量为本，特色发展”的办学理念，树立安全意识，强化管理责任制，重点落实具体措施，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展，制定、细化形成了《下城子综合中学安全管理制度》和相应预案，落实了四级管理、层层负责的安全工作责任制，学校领导与各处室负责人、部门负责人与教职工层层签订了《安全工作目标责任书》，加强了全员的安全责任意识，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各处室工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；中层干部、总务，政教处和各班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与绩效果考核、评优评先、晋职晋级等挂钩，进一步增强了“一岗双责”意识，进一步调动全员重视安全工作的积极性，并增强了学生的安全意识，确保学生能全身心投入学习。
二、加强安全教育，提高安全意识
1、认真落实学法普法的基本要求。积极邀请交警、派出所干警到校开办法制讲座，组织师生进行学校各种安全演练，安全教育讲座，结合教师例会政治学习、工会活动以及政治课，广泛组织师生学习法律，安全教育常识。在学习中，做到学习有笔记，有心得，掌握精神、自觉执行。这些都有利于增强师生的安全，法制观念。
2、强化师德师风学习，增强教师“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”意识。组织对教师进行反盗窃、反赌博、反吸毒、反加入邪教组织等方面的教育，提高师德水平。在学生中深入学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生日常行为规范》，制定了《中学生礼仪常规》，学生行为习惯养成教育——《爱国荣校，做文明健康的中学生》，推动学生养成文明行为习惯，进一步提高学生的道德水准。
3、着重加强对学生的管理。由学校行政会确定每学月、每周次的安全教育主题，班主任召开主题班会落实。凡节假日、寒暑假和重大活动之前，都要普遍进行交通、游泳、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育，教育学生做到“中学生十不准”。上下学期分别组织家长会，在家长会上提出家庭教育的指导方法，宣传预防违法犯罪的重要性和可能性。提出安全教育意见，要求家长配合学校做好工作。
4、加强学生心理健康教育。充分发挥学校心理咨询室的作用，对学生提供心理咨询，进行心理疏导。积极与公安、交通等部门密切配合，着力抓好学生的安全法制教育和交通安全教育，增强学生的自我保护、自我防范意识。
三、排查安全隐患，严防安全事故发生
1、认真开展教师“一帮一”帮扶教育活动。每一个教师要负责1—2名双差生的转化工作，每周至少开展2次帮扶教育，做到多关心、多鼓励、多接近、多谈话，促使这些学生的转变。
2、加大资金投入力度，改造学校设施设备。新修门卫值班室和运动场，甬路，将所有功能室、宿舍的消防器材全部更新或增加，有效地预防安全事故发生。
3、严格门卫制度，严防闲杂人员入校肇事。对陌生人入校要询问盘查登记，核对有效证件，发现可疑情况及时向公安部门报告。重要部位都安装了摄像头，24小时监控教学仪器、电教、财会、图书馆等重要部门，牢固门窗，避免被盗案件发生。严禁学生携带火源入校，强化防火教育。对易燃、易爆、有毒实验物品统一管理。门卫二十四小时昼夜值班，夜晚定点巡逻检查，确实做到“管好自己的人、守好自己的门、看好自己的物。”
4、着重做好特殊学生（或受过学校重大处分）的预防犯罪工作。政教处做到知名知情，建有专门档案。定期谈话，明确要求。引导他们提高觉悟，分清是非，改正错误，争取进步。
5、积极组织紧急疏散演练。每学期至少开展一次，提高广大师生员工在火灾、地震等紧急情况下的应变能力、自我防护能力，防止发生次生事故，在一旦发生事故时能将损失减少到最低程度，也教会学生出生社会后在遇到安全事故时有逃生经验，让其终生受益。
经过全体师生员工的共同努力，2013年我校没有任何不安全事故发生。我校营造出了一个安全、文明、健康和和谐的育人环境，取得了较显著的成绩。
2012年度平安校园建设先进个人申报材料 ——武功乡王五学校 吴长松
安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。作为 武功乡王五学校的一名班主任，作为学校安全领导小组的一个成员，我深刻认识到安全工作责任重于泰山，始终把学校安全工作放在十分重要的位置。在各级领导的高度重视和直接领导下，我对学校安全防范工作的落实始终放在心上，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了很多工作，确保了校园的安全与稳定，为创建平安校园做出了应有的贡献。
一、把创建平安校园上升到政治的高度，明确工作职责，贯彻 “安全第一，预防为主”的方针，坚持学校创安工作正确的指导思想。在工作中，我认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，热爱本职工作，事业心和责任心强，工作态度端正，不断提高工作理论水平和工作能力。本着“思想上高度重视，行动上坚决贯彻”的精神做好学校平安建设工作，进一步健全防范安全事故的规章制度，安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全，确保安全工作万无一失。树立育人为本的思想，将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作中的各个环节。在工作过程中，对自己主管的安全工作尽职尽责、全身心的投入。做到以校为家，爱校如家；乐于吃苦，乐于奉献；真正做到一心为校。
二、加强教育，狠抓落实，切实将学校安全工作落在实处。根据不同阶段和年级特点，组织学生利用课堂教学、班会、集体活动等
不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全、防地震等教育，增强安全意识，提高自我保护能力。通过一系列工作，学生对安全工作有了更进一步的认识，责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，使本班任课教师共同承担起班级安全管理和教育责任，让校园平安建设更具保障。
三、科学安排，采取有效的工作措施 科学地安排工作总能取得良好的效果。面对传染性流感，我一方面积极组织学生学习疾病预防的相关知识；另一方面，积极宣传健康的生活方式，引导学生养成良好的卫生习惯。具体来说，我做好了以下几方面工作：加强防控知识宣传。利用黑板报向师生宣讲预防流感的知识，还通过校园宣传窗等途径进行相关知识教育，均收到了比较好的效果。
四、以身作则，努力做一名勤奋的安全教育工作者。我不断要求自己要以勤奋严谨的工作态度做学生的表率，积极开展创造性的工作，为打开学校安全工作的新局面而积极努力。每天都能坚持早起到校园中察看校园情况，我常在教育教学工作之余，深入学生中间进行一些调查研究工作，一方面对学生进行耐心细致的思想工作，解决好学生间的矛盾，防止意外事故的发生，做到晓之以理，动之以情，循循善诱，因势利导，保障学生心理健康。另一方面，通过调查和询问，了解新时代学生的思想动态，从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础，做到管理工作的与时俱进。
五、动之以情、晓之以理，努力做好民师稳控工作。关心民师，为民师排忧解难。在摸排中，我时刻倾听民师的呼声，知道民师在想什么，有什么困难，力所能及地为民师解决生产、生活中的实际困难，让民师感受到组织的关怀。并和学校及上级领导加强信息联系，发现有民师上访苗头的，立即报中心校稳控办公室，协商解决办法。
“安全在于防范，责任重于泰山”，这句话让我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。成绩属于过去，未来才属于自己，作为一名人民教师，一名安全教育工作者，我深知自己的工作才刚刚开始，惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。在新的一年里，我决心在上级政府和教育行政部门的领导支持下，在学校领导的带领下，勤奋工作，开拓创新，将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。
第二篇：“平安校园”创建工作实施方案
“平安校园”创建工作实施方案
为了进一步贯彻落实教育局平安创建的有关文件精神，积极做好校园管理创新工作，切实加强学校安全管理，防范和减少各类安全事故，维护全校安全稳定，结合学校实际，特制订 “平安校园”创建工作实施方案：
一、指导思想
以党的十八大精神和科学发展观为指导，牢固树立以人为本的安全工作理念，坚持“安全第一，预防为主”的工作方针，立足防范、强化监管、突出重点、深化整治，促进全镇学校安全工作的健康发展。
二、工作目标
通过开展“平安校园”创建活动，建立健全学校安全工作机制，提升学校安全工作水平，进一步加强学校安全和法制宣传教育，增强师生员工的遵纪守法与安全防范意识，提高师生员工的自救自护能力；降低涉校事故发生率，杜绝重特大学校安全责任事故，维护校园安全稳定。
三、组织机构
为确保创建“平安校园”工作顺利开展，推动“平安校园”创建工作扎实有效开展，成立海龙镇中心校“平安校园”创建工作领导小组：
组
长：安
君
王密春 副组长：杨志英
贾
伟
成员：都盛国
马学君
李晓岩
孟祥坤
于凤林
郝志平
李
梅
夏承忠
三、基本要求和工作措施
（一）安全教育，警钟长鸣，筑牢安全工作基础
各学校要进一步强化全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，根据不同年龄段学生的生理、心理特点和教学活动特点，对学生进行相关法律法规、规章制度和纪律、安全及自救自护教育，提高事故防范和自我救护能力。
（1）抓好 “安全教育周”活动（每学期开学第一周）；（2）利用各种节日开展安全教育。“安全教育日”（3月份最后一周星期一）、“禁毒宣传日”（6月26日、10月26日）、“消防宣传日”（11月9日）、“艾滋病防治宣传日”（12月1日）、“法制宣传日”（12月4日）；
（3）通过主题校会、班会，出专题板报等方式开展安全教育；（4）严格按照国家课程标准和地方课程设臵要求，认真上好安全教育课，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。
（5）有计划、有步骤、有针对性地强化学生的禁毒和预防艾滋病教育、消防安全教育、交通安全教育、预防疾病知识教育、心理健康教育等；
（6）结合不同时间、气候、季节等，适时强化学生的防火、防煤气中毒、防触电、防溺水等的教育；
（7）加强未成年人思想道德教育。严格按照各级下发的文件要求，细化德育工作目标，明确德育管理者和德育工作各类人员工作职责，有目的、有计划、有组织地强化学生思想品德教育和行为习惯培养，强化学生的知行统一意识，促进学生思想道德水平的提高和良好行为习惯的形成。
（8）加强学生的法制教育。充分发挥法制副校长作用，调动广大教职工和学生的积极性，开展形式多样的法制教育活动，提高学生的法律意识和自律水平。
（9）因地制宜地开设学生心理健康教育课，强化学生心理健康教育；班主任和任课教师应经常深入学生，以平等尊重的态度，及时掌握学生的学习、生活、交友等方面的心理状况，帮助学生克服心理压力，消除学生心理障碍，防止学生因心理疾病而发生安全事故。
（10）强化学生“三生”教育。从“生命教育”出发，学校教师应当教会学生什么是生命，生命的意义，以及生命的价值。通过教材，图片，游戏等形式展示给学生，使学生认识什么是真正的生命过程,学会热爱生命，尊重生命，敬畏生命，保护生命，培养学生对于所有自然生物生命的一种敬畏和保护情感；从“生存教育”出发，教师应当教给学生一些应对自然的生存常识和应对社会生存的方法，鼓励学生勇于面对危机，培养学生危机处理能力。教会学生豁达的态度，从容的精神；从“生活教育”出发，教师可以通过日常的一点一滴的灌输中让学生耳闻目睹，在自觉不自觉的环境中纠正自己的行为，培养学生基本的生活常识。
（二）通力协作，齐抓共管，加强校园周边安全管理
1、领导小组每月28日召开专题会议，研究部署学校安全管理工作，依法维护学校周边秩序。各部门按照职责分工，依法负责学校安全工作，履行学校安全管理职责。
2、派出所要随时掌握学校及周边治安状况，指导学校做好校园保卫工作，及时依法查处扰乱校园秩序、侵害师生人身、财产安全的案件；指导和监督学校做好消防安全工作；协助学校处理校园突发事件。
3、派出所不定期对学校周边进行执法检查，禁止在校园周边设立易燃易爆、剧毒、放射性、腐蚀性等危险物品的生产、经营、储存、使用场所或者设施以及其他可能影响学校安全的场所或者设施。
5、做好师生法制教育及有关安全教育工作，做好学生、教师矛盾纠纷排查和调解工作，调处学校与周边的各种矛盾纠纷。
6、交警中队要认真清理整顿校园周边的交通秩序，指导督促在公路沿线学校门前道路设臵规范的交通警示标志，施划人行横线，设臵减速带等设施。
7、配合派出所、工商所依法取缔学校周边兜售非法出版物的游商和无证照摊点，对学校周边制售含有淫秽色情、凶杀暴力等内容的出版物的单位和个人严厉查处。
8、加强对学生营养餐的指导、监督，联合工商所、卫生院对校园周边饮食单位的卫生状况进行监督，取缔非法经营的小卖部、饮食摊点。
9、认真落实疾病预防控制措施；协同有关部门监督、检查学校食堂、学校饮用水的卫生状况。
（三）周密安排，全面落实，狠抓校园内部安全管理
全面掌握学校安全工作状况，加强对管辖学校安全工作的管理，建立健全并落实安全管理制度；协助镇人民政府、协调相关部门共同做好学校安全管理工作。
1、后勤安全管理
（1）以教学楼、食堂、实验室、体育场地、卫生间、学校围墙，锅炉、水、电、气等后勤设施设备为重点，对学校所有教学、生活用房及相关设施开展定期或不定期的安全隐患排查工作。
（2）严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、《传染病防治法》等法律法规的要求，严格学校食堂管理制度，切实加强对校内食堂、小卖部的监督，自觉接受卫生行政部门监督。建立食堂物资定点采购和索证、登记制度与饭菜留验和记录制度，检查饮用水的卫生安全状况，保障师生饮食卫生安全。在当地卫生部门的指导下，随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和食物中毒事故的发生。
（4）严格建立危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度，保证将危险化学品、放射物质存放在安全地点。
（5）认真按照“预防为主，防消结合”的方针，切实加强学校消防安全工作；对于消防设施和器材加强日常维护，保证其能够有效使用，并设臵消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防通道畅通。（6）在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设臵警示标志或者采取防护设施。
2、教学安全管理。
（1）学校举行的教育教学、集体活动、社会实践（郊游、旅行）等外出活动，必须事先制定活动方案并报教育主管部门批准，在做好安全防范工作后进行。
（2）学校内部正常的例行集会、集体劳动、升降旗仪式、课间集体活动、运动会、节日庆典等集体活动要注意安全，校长负安全总责，班主任为直接责任人。
（3）教学中领取使用危险物品必须建立严格规范的管理制度。教学使用危险物品应由实验室相关人员领取，在教师指导下分给学生。学校不准组织学生参加有毒有害、易燃易爆或其他有损学生身心健康的活动。
（4）对未到校上课学生应进行追踪管理，掌握学生缺课的原因及时予以处臵和通知家长。对存在问题的学生进行及时的关心、教育和管理，矫正学生不良的思想动态、行为习惯，促进学生向积极上进方向发展。
3、日常安全管理
（1）进一步健全和完善覆盖教育教学工作各个环节安全工作规章管理制度，定期、不定期对安全工作进行检查，对存在的问题要限期整改，不留隐患。做到有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。（2）进一步加强门卫管理，建立校外人员入校的登记或者验证制度，禁止无关人员和校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。
（3）进一步加强校园暴力事故的防控与处臵力度，做好平时的安全教育与管理工作。要及时发现并化解教师、学生的各种矛盾，防患于未然。
（4）进一步加强自然灾害应急处臵能力和运行机制建设，规范应急处臵行为。开展应急法律法规和预防、避险、避灾安全知识的普及，每学期至少开展两次全面演练，确保发生紧急情况，师生员工能迅速安全疏散。
（5）根据本地、本校安全工作实际，本着安全问题早发现、早预警、早控制、早处理的原则，对极易发生但尚未发生的山洪、暴雨、雷击、泥石流、山体滑坡、地震等各类气象和地质灾害类安全事故和防火、防盗、防毒、防病、防骗、防溺水、交通安全、校园秩序等安全预警信息进行及时、适时通知、通报，以起到警示作用，消除师生学习、生活、工作中的安全隐患。
（6）建立学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。
（7）进一步加强校园巡查工作。学生在校期间，学校必须定人、定时、定场所、定责任做好巡查工作，及时把一切隐患处理在萌芽状态。（8）强化校外寄宿学生的安全管理。每学期开学时学校必须全面掌握校外住宿生的人数和基本情况，各班主任要了解和掌握本班校外住宿学生的活动情况、食宿情况及租房户的居室安全、环境卫生、生活设施等具体情况。学校要与租房户、学生家长分别签订《安全责任书》，明确学生在校外住宿期间的安全由学生及其家长负责。
五、阶段划分
（一）准备阶段（时间为2013年4月至2011年5月）
结合工作实际，查找存在问题和差距，明确努力方向和工作重点，制定出创建“平安校园”的方案和工作计划。方案与计划与5月10日前报局纪检法规科。
（二）实施阶段（时间为2013年6月至2013年11月）
从细微工作入手，从基础性工作起步，从关系师生切身利益的事情做起，保证“平安校园”建设扎实推进，取得效果。实施阶段的具体做法与相应的活动纪实于10月25日前报局纪检法规科。
（三）总结阶段（时间为2013年12月）
总结创建“平安校园”的工作情况，自查报告与总结于11月20日前报局纪检法规科。
海龙镇中心校 2013年5月2日 海龙镇中心校 “平安校园”创建工作计划 四、五月份：
1、成立海龙镇中心校创建“平安校园”工作领导小组，拟定实施方案及工作计划。
2、召开领导小组、全体教职工创建“平安校园”工作会议，传达教育局《关于做好2013年“平安校园”创建工作的通知》，布臵相关工作任务。
3、通过悬挂宣传标语、国旗下讲话、校园黑板报、学生手抄报展等方式，创造宣传氛围。4、5月6-7日，组织师生观看《识破邪教“全能神”——反邪教警示教育片。
5、结合市教育局《关于开展排查矛盾纠纷、整治校园周边环境活动的通知》精神，每月进行一次校内矛盾纠纷排查；对校园周边进行一次流动人员、刑释解教人员、易肇事肇祸倾向的精神病人、社会闲散人员、法轮功等邪教痴迷者、对社会不满有极端倾向人员、社会流浪乞讨人员、重点上访人员等进行一次排查，结果上报教育局。
6、结合“防灾减灾日”组织全校师生开展相关教育活动，5月12日当天，组织一次全校范围的防震疏散演练活动。
7、通过致家长一封信、讲座、黑板报、手抄报等方式，进行一次“爱护铁路”安全教育。
8、召开会议，总结准备阶段工作情况，布臵实施阶段工作任务。六——十一月份：
1、通过政治学习，组织教职工学习有关安全教育的法律法规及各类安全知识。
2、每月初对校舍建筑、消防安全、食品卫生安全等校内安全隐患进行排查，对排查出的问题和隐患，登记在案，及时整改上报。
3、对安保人员进行一次专业培训，对校内安保设施进行一次检查维修，及时添臵校内安保设施，保证校内师生生命及财产安全。4、6月26日“禁毒宣传日”前后，组织一次全校范围的禁毒宣传教育活动，加强师生远离毒品教育。
5、召开一次家长有关“防溺水”安全教育家长会，提醒家长共同做好学生防溺水安全教育。
6、聘请法制副校长进校园进行法制宣传报告。7、6月末前做好学校防汛一切相关准备工作。
8、暑假前对学生进行一次假期安全教育，发放致家长一封信，指导家长配合学校做好学生假期安全工作。
9、秋季开学前做好各项安全工作责任书的签订工作。
10、秋季开学后第一周，重点加强交通安全管理和教育工作，对校车档案、乘车学生进行重新登记，对校车进行一次全面的隐患排查，召开校车车主和司机安全驾驶工作会议，确保乘车学生交通安全。
11、在“消防日”日前后，组织一次消防疏散演练活动，加强全校师生消防安全教育。
12、及时整理安全活动开展情况，活动纪实材料于10月25日前上报教育局。十二月份：
总结创建“平安校园”活动开展情况，召开会议，表彰在创建“平安校园”活动中表现突出的先进个人和先进班集体，表彰结果作为年终各项考评主要依据。
海龙镇中心校 2013年5月2日
第三篇：创建平安校园工作实施方案
创建平安校园工作实施方案
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，加强建设安全防范体系，提高预防、应对和处理各种安全事故的能力，确保我校的稳定和广大师生的生命财产安全，真正做到预防和减少校园安全事故的发生，为创建和谐社会做出贡献。
二、工作目标
通过开展“平安校园”的创建活动，全面建立维护校园及周边治安环境长效工作机制，实现“五不发生五确保”和“五更加”的目标。“五不发生五确保”，即：不发生重大政治事件，确保重大活动及节假日期间的校园稳定；不发生师生犯罪案事件，确保校园治安秩序稳定；不发生师生非法聚集活动，确保校园政治稳定；不发生重特大交通事故，确保广大师生人身安全；不发生师生集体中毒事件，确保师生饮食卫生安全。“五更加”，即：校园安全稳定的局面更加巩固；学生法制教育更加全面；学校安全防范措施更加完善；校园治安秩序更加良好；广大师生安全感更加增强。具体任务和目标如下：
（一）校园内部
1、完善校园安全工作制度。学校与各教师、部分学生家长分别签定安全工作目标管理责任书，学校建立健全校园安全管理、安全巡查检查、安全隐患整改、师生法制教育等制度，制定突发事件处置预案。校长，负责学校的治安防范、交通和消防安全等宣传教育工作。
2、加强校园保卫力量建设。设立学校安全保卫工作小组，组长：赵运虎。成员：马朝阳。负责学校的安全工作，主要是防火、防盗及学校的治安综合治理工作。
3、严格食品卫生管理。严格执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》，配合卫生部门，确保师生的饮食安全。
4、认真排查整治校园安全隐患。学校要对要害和易发事故部位，如校门、围墙、供水、供电、防火、防盗等进行治安隐患的定期排查，并及时协调有关职
能部门整改和清理危险设施。
5、坚决杜绝校园暴力。学校要加强学生法制和思想道德教育，严格校规校
纪，杜绝打架斗殴事件和严重伤害案件发生。对发生在校园及周边，侵害师生人
身、财产权利的刑事和治安案件，及时上报由公安机关处理。
6、创设科学、积极的教育氛围，巩固教育成果。通过课堂、课外实践活动、板
报、标语、专栏、“国旗下的讲话”等多形式多渠道，宣传科学思想，使学生树
立正确的世界观、科学观、人生观、价值观。
（二）校园周边
抓好校园周边环境的整治，消除安全隐患。各班要密切注视校园的周边安全
环境，发现问题及时上报学校，由学校与公安派出所等执法部门取得联系，协同
解决。建立健全群防群控的工作机制，努力为广大师生营造安全有序的工作学习
环境。
（三）建立健全制度体系
根据平安校园建设工作规划和实施方案的要求，建立健全平安校园建设八项
制度：1．安全工作制度。明确平安校园建设工作内容和目标，规范工作程序，使安全工作有章可循；2．岗位责任制度。明确各岗位工作任务和责任，细化工
作职能，签订责任状，建立层层负责的安全稳定工作责任机制；3．信息工作制
度。明确信息报告程序和要求，加强信息队伍建设，形成科学规范、畅通、高效的信息网络体系；4．突发事件处置制度。明确预警、防控和处理的工作事项，结合实际制定并不断完善紧急处理工作预案，确保一旦发生紧急事件，能够做到
反应迅速、措施有力、处置得当；5．危险物品管理制度。明确危险物品的保管
人、保管场所、保管方法等，按照防患于未然的原则定期实行安全检查，以保证
教师、学生的生命财产安全；6．消防工作制度。明确消防工作各重点部位的职
责和具体负责人，加强消防技术训练和消防灭火器材设备的维护与更换，确保在紧急情况下正常使用和运行；7．食品安全制度。明确食品安全的各项标准，严
格执行卫生管理要求，预防食物中毒等食品卫生安全事故；8．重点部位安全管
理制度。明确各重点部位及其安全工作的特殊性，加强安全警戒，实施人防、物防和技防相结合有效的安全防范措施。
三、保障措施
1、进一步提高认识，加强组织领导。学校各部门和全体教师，要切实提高“平安校园”创建工作重要意义的认识，充分认识到开展“平安校园”创建工作代表着广大人民群众的愿望，是惠及千家万户的民心工程，同时将有力地促进教育事业的发展。学校将在各级政府统一领导下，建立“平安 ·校园”创建工作领导小组，建立由综治组织牵头，教育部门、各有关职能部门积极参与的各司其职、密切配合的工作机制。
2、抓好各项保卫措施的落实。做到“一个结合”，抓住“两个重点”，不忘“两个坚持”。即把平日与节假日的安全保卫工作结合起来；注意重点时段重点防范、重点部门重点防范；坚持领导带班、教师值班制度，坚持安全月检、责任追究、事故上报等各项安全保卫制度，把责任细化分工、落实到人，加强安全保卫设施的配备，防范措施到位。
3、加强内部常规管理，严格报告制度，保证学生的人身安全。保证学生在教师的指导下开展体育活动，减少事故。在组织师生外出活动前，必须严格按照报告制度的要求办事。在活动中，严格按照教育局的有关规定配备教师，带队领导、教师尽职尽责，全力保证学生的安全。
4、广泛发动，形成全力。
学校将通过会议部署和校内各种板报、广播等阵地，结合思想品德课和法制课，进一步加大宣传教育力度，形成创建活动，做到人人关心、个个参与。学校要紧紧依靠综治、公安等有关部门，整合力量，齐抓共管，构筑起维护校园稳定的保障体系。
5、完善经常性的工作机制。建立健全学校为主，相关部门配合，校内外互动的经常性工作机制。学校牵头，主动参与，政府各有关职能部门积极支持，大力加强未成年人思想道德建设和法制教育，推进“平安校园”创建活动的开展，促进各项工作的开展。建立健全经常性的整治机制，落实安全防范措施。
创建平安校园工作实施方案
李庄乡杨庄学校
2012年12月
第四篇：创建平安校园工作实施方案
黑山镇西川小学
创建平安校园工作实施方案
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，加强建设安全防范体系，提高预防、应对和处理各种安全事故的能力，确保我校的稳定和广大师生的生命财产安全，真正做到预防和减少校园安全事故的发生，为创建和谐社会做出贡献。
二、工作目标
通过开展“平安校园”的创建活动，全面建立维护校园及周边治安环境长效工作机制，实现“五不发生五确保”和“五更加”的目标。“五不发生五确保”，即：不发生重大政治事件，确保重大活动及节假日期间的校园稳定；不发生师生犯罪案事件，确保校园治安秩序稳定；不发生师生非法聚集活动，确保校园政治稳定；不发生重特大交通事故，确保广大师生人身安全；不发生师生集体中毒事件，确保师生饮食卫生安全。“五更加”，即：校园安全稳定的局面更加巩固；学生法制教育更加全面；学校安全防范措施更加完善；校园治安秩序更加良好；广大师生安全感更加增强。
三、组织领导：
为了切实做好“平安校园”创建工作，成立“平安校园”创建工作领导小组：组长：李少敏；
成员：赵亮、冀博、林磊，寇伟，主要职责是防火、防盗及学校的治安综合治理工作。
四、具体工作任务：
（一）校园内部
1、完善校园安全工作制度。学校与各教师、部分学生家长分别签定安全工作目标管理责任书，学校建立健全校园安全管理、安全巡查检查、安全隐患整改、师生法制教育等制度，制定突发事件处置预案
2、、严格食品卫生管理。严格执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》，配合卫生部门，确保师生的饮食安全。
3、认真排查整治校园安全隐患。学校要对要害和易发事故部位，如校门、围墙、供水、供电、防火、防盗等进行治安隐患的定期排查，并及时协调有关职能部门整改和清理危险设施。
4、坚决杜绝校园暴力。学校要加强学生法制和思想道德教育，严格校规校纪，杜绝打架斗殴事件和严重伤害案件发生。对发生在校园及周边，侵害师生人身、财产权利的刑事和治安案件，及时上报由公安机关处理。
5、创设科学、积极的教育氛围，巩固教育成果。通过课堂、课外实践活动、板报、标语、专栏、“国旗下的讲话”等多形式多渠道，宣传科学思想，使学生树立正确的世界观、科学观、人生观、价值观。
（二）校园周边
抓好校园周边环境的整治，消除安全隐患。各班要密切注视校园的周边安全环境，发现问题及时上报学校，由学校与公安派出所等执法部门取得联系，协同解决。建立健全群防群控的工作机制，努力为广大师生营造安全有序的工作学习环境。
（三）建立健全制度体系
根据平安校园建设工作规划和实施方案的要求，建立健全平安校园建设八项制度：
1．安全工作制度。明确平安校园建设工作内容和目标，规范工作程序，使安全工作有章可循；
2．岗位责任制度。明确各岗位工作任务和责任，细化工作职能，签订责任状，建立层层负责的安全稳定工作责任机制；
3．信息工作制度。明确信息报告程序和要求，加强信息队伍建设，形成科学规范、畅通、高效的信息网络体系；
4．突发事件处置制度。明确预警、防控和处理的工作事项，结合实际制定并不断完善紧急处理工作预案，确保一旦发生紧急事件，能够做到反应迅速、措施有力、处置得当；
5．危险物品管理制度。确定危险物品的保管人、保管场所、保管方法等，定期实行安全检查，以保证教师、学生的生命财产安全；
6．消防工作制度。明确消防工作各重点部位的职责和具体负责人，加强消防技术训练和消防灭火器材设备的维护与更换，确保在紧急情况下正常使用和运行；
7．食品安全制度。明确食品安全的各项标准，严格执行卫生管理要求，预防食物中毒等食品卫生安全事故；
8．重点部位安全管理制度。明确各重点部位及其安全工作的特殊性，加强安全警戒，实施人防、物防和技防相结合有效的安全防范措施。
三、保障措施
1、进一步提高认识，加强组织领导。学校各部门和全体教师，要切实提高“平安校园”创建工作重要意义的认识，充分认识到开展“平安校园”创建工作代表着广大人民群众的愿望，是惠及千家万户的民心工程，同时将有力地促进教育事业的发展。学校将在各级政府统一领导下，建立“平安 校园”创建工作领导小组，建立由综治组织牵头，教育部门、各有关职能部门积极参与的各司其职、密切配合的工作机制。
2、抓好各项保卫措施的落实。做到“一个结合”，抓住“两个重点”，不忘“两个坚持”。即把平日与节假日的安全保卫工作结合起来；注意重点时段重点防范、重点部门重点防范；坚持领导带班、教师值班制度，坚持安全月检、责任追究、事故上报等各项安全保卫制度，把责任细化分工、落实到人，加强安全保卫设施的配备，防范措施到位。
3、加强内部常规管理，严格报告制度，保证学生的人身安全。保证学生在教师的指导下开展体育活动，减少事故。在组织师生外出活动前，必须严格按照报告制度的要求办事。在活动中，严格按照教育局的有关规定配备教师，带队领导、教师尽职尽责，全力保证学生的安全。
4、广泛发动，形成全力。学校将通过会议部署和校内各种板报、广播等阵地，结合思想品德课和法制课，进一步加大宣传教育力度，形成创建活动，做到人人关心、个个参与。学校要紧紧依靠综治、公安等有关部门，整合力量，齐抓共管，构筑起维护校园稳定的保障体系。
5、完善经常性的工作机制。建立健全学校为主，相关部门配合，校内外互动的经常性工作机制。学校牵头，主动参与，政府各有关职能部门积极支持，大力加强未成年人思想道德建设和法制教育，推进“平安校园”创建活动的开展，促进各项工作的开展。建立健全经常性的整治机制，落实安全防范措施。
二0一二年二月
第五篇：平安校园创建实施方案
歙县新安学校2011年市级“平安校园”创建实施方案
学校安全工作，直接关系到师生生命安全和学生健康成长，关系到千家万户幸福安宁和学校声誉。为了深入贯彻上级有关文件精神，进一步提高全校师生的安全防范意识，切实加强学校师生人身安全、学校财产的安全保卫工作，创设一个稳定、安全、有序的校园环境，确保学校正常的教育教学秩序，现结合我校工作实际，制定如下方案。
一、指导思想和目标任务
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持服务师生，强化校园治安和安全责任，坚持预防为主，落实各项安全防范措施；坚持珍爱生命，开展安全知识宣传教育和应急演练；坚持综合治理，配合职能部门，维护学校及周边环境秩序。
通过开展市级“平安校园”创建活动，大力提升学校安全管理水平，建立健全学校治安和安全工作的责任体系、防控体系、教育体系，使我校达到“六个不发生”的目标，力争2011年学校达到市级“平安校园”创建标准。
二、组织领导与工作职责
1、为了推进“平安校园”的创建工作，学校成立“平安校园”创建工作领导小组。
组 长：汪兴旺
副组长：方永青 吴淑艳（常务）吴红心 朱建华 胡跃平成 员：方月志 吴云霞 吴旺青 方 辉 方广渭 叶陆诚
方 路 吴 飞
江受仁 凌华英
安全卫生工作联络员：吴飞 疫情报告人：吴飞
领导小组主要职责是指导、协调、督促“平安校园”创建的各项工作，根据本校实际制定方案，确定目标，落实经费，采取有效措施认真组织创建活动。校长是创建工作的第一责任人，分管校长是创建工作直接责任人。
2、为了督查学校“平安校园”的创建工作，学校成立“平安校
园”监督检查领导组。
组 长：汪兴旺
副组长：方永青 吴淑艳（常务）吴红心 朱建华 胡跃平成 员：方月志 吴云霞 吴旺青 方辉 方广渭
叶陆诚
方 路 吴飞 江受仁 凌华英 张爱武 帅 菲 凌 黎 洪艳萍 程寿国 程健美 汪超纲 柯贵宝 王 勇
3、为有效处置校园突发事件，学校成立疏散引导及抢险行动组。(民兵小分队)排长: 江泽钧 一班班长：方广渭
成员：江小标、张 成、程志辉、程跃飞、吴 飞、王芳庭 二班班长：周利斌
成员：方月志、方志炜、方晓东、郑明智、江红徽、潘承锋、方永平、焦朝相
4、各处室责任分工：
办公室：牵头负责本方案的实施和督促检查，协助协调各处室的安全工作；值日值周值夜工作。
政教处：负责学生法制宣传教育；未成年人思想道德教育；禁止毒品教育；反邪教教育和卫生评比工作。
教务处：课堂教学安全；体育课、活动课、实验课、电脑课教学安全；体育器材室、实验室、电脑室等有关药品及器材存放及使用安全；外出教学活动安全。
总务处：校舍安全（包括危房的处置）；教学、生活设施安全；用电安全；财务安全；基建工地安全；学生安全卫生及传染病防治等工作。
团委会和少先队委会：协助政教处负责学生卫生、安全、法制宣传教育，学生校内、外出活动安全，未成年人思想道德教育，反邪教教育。
各年级组长及班主任：按照“平安校园” 创建工作领导小组的
工作部署，具体负责本年级组及本班的安全工作，落实“平安班级”的创建。
三、创建步骤
1、宣传发动阶段（2011年4月－5月15日）。召开“平安校园”创建工作动员会，安排部署“平安校园”创建工作，明确创建工作的指导思想、目标任务、工作重点和方法措施，并通过各种形式，大力宣传创建的重要意义，在全校形成创建“平安校园”的浓厚氛围。
2、组织实施阶段（2011年5月－11月）。
5月－8月：隐患排查、问题整改。
依据《黄山市市级“平安校园”创建标准》，逐步逐条对照自查，对自查中发现的隐患和问题，分类疏理，及时处理。切实做好校园安全隐患拉网式排查，规范建立市级“平安校园”创建工作台帐，明确排查时间、责任人、整改措施及效果。
9月－11月：巩固成果、创建特色。
学校继续巩固和深化春季学段“平安校园”创建工作成果，加强校园安全管理档案建设，认真做好学校日常安全管理、职责落实、安全排查、隐患消除等工作原始资料的收集、整理和归档。同时，学校根据自身优势，积极创建在交通安全、消防安全、安全教育等方面特色鲜明的市级平安校园。
11月下旬：申报市级“平安校园”。
3、总结经验、迎接检查阶段（2011年12月－2012年2月）学校总结市级“平安校园”创建工作中好的经验和先进典型。12月底，迎接市综治委组织检查组对学校“平安校园”创建工作的考核验收。
四、主要工作措施
1、宣传发动，全员参与。
组织全体教职工学习黄山市市级“平安校园”创建活动实施意见和创建标准，学习歙县新安学校2011年市级“平安校园”创建实施方案，统一全体成员的思想认识，明确创建平安校园的意义，树立安全稳定压倒一切的指导思想和创建工作人人有责、责无旁贷的意识。
2、签订各类安全工作目标责任书。
学校与各处室、全体教师及门卫工作人员、学生家长签订安全教育管理目标责任书。通过签订责任书来增强教职员工及学生家长的安全责任意识，使他明确自己承担的安全教育管理职责。真正做到安全工作“人人有事管，事事有人管”。
3、多形式开展学校安全教育宣传活动，增强师生安全意识。学校充分利用课堂教学、班会课、每周晨会等形式开展安全教育，并采取多种学生活动形式：
（1）开展“安全知识”“卫生知识”专题讲座、利用板报、校园广播宣传安全知识和卫生知识；
（2）每学期进行一次准备充分、组织有序的安全预案演练。（3）每月安排一次内容涉及安全教育的国旗下讲话；（4）安全教育周活动；
（5）组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动；
（6）节假日前利用学生手册向学生家长告知放假时间，有效控制学生离校期间的安全；
（7）创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合，切实做到 “安全警钟经常敲，安全教育重实效”。
4、加强教师师德教育，改进学校法制教育、道德教育的方式方法。
禁止体罚和变相体罚学生，一经发现，学校将严肃处理。对造成学生伤残等严重后果的，依法追究其刑事责任。同时做好预防青少年违法犯罪的工作。邀请法制副校长进行法制讲座，并开展图片展览、法制征文比赛等活动，努力营造一个良好的学法、懂法、用法、守法的法制氛围。
5、学校实行全天封闭式管理，门卫严格实行“来访登记制度”。继续规范学生请假制度，学生出校门离校必须持有班主任签字的请假条，以有效防止学生逃课，避免意外事故发生。
6、加强校园卫生与学生常见病、传染病防治工作，对流行性疫情进行严密预防，落实晨检、消毒制度。
7、协调关系，加强周边环境治理。
学校将尽全力协调与社区居委会、教育主管部门以及学校周边的关系，争取他们多方面的支持。积极与派出所联系，严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的关系。取得家长的支持和理解。消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。继续加强教师值周、值日、值夜工作，做到重点时段、重点地段的明确分工。加强校门外道路管理，要求学生靠边行驶，文明乘车，上学放学高峰时段安排教师维持秩序。
8、实行安全月报制度。
要求所有处室、班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定，每个月对安全工作进行自检一次，并及时上报自查情况。学校进行定期与不定期对部门安全工作进行全面检查、抽查，检查不合格者，限期整改。
9、完善安全工作考核评估机制。
开展“平安班级”考核活动，制定“平安班级”标准。对于在“平安校园”创建活动中表现突出的班级或个人进行表彰。
歙县新安学校
2011-5-23
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