2017年目标考核自查报告[定稿]

第一篇：2017年目标考核自查报告[定稿]

马师校 州民中

2017年度目标绩效管理自查报告

本年度，学校新班子到位后，迅速投入到各项建设和管理中来。一年来，在州委州政府的正确领导下，在上级主管部门和社会各界的关心支持下，学校全面贯彻党的各项方针政策，认真把握“落实教育条例、发展民族教育”的总体工作要求，以科学发展观统领学校工作全局，全体教职员工从转变观念和角色入手，同心同德，团结协作，按照学校既定的办学理念和办学要求开展各项工作，圆满出色地完成了各项教育教学任务，为学校未来发展奠定了坚实的基础。

一、学校基本情况

学校占地面积87.6余亩，校舍面积45亩，建筑面积3万余平方米；现设双语高中和五年制大专两种教学模式；有教学班26个，其中双语高中13个，在校学生622人，五年制大专13个，在校学生653人。现有专任教师113人，其中具有高级职称者43人、中级职级者33人，全校师生比1:11。

二、常规工作开展情况

（一）党建工作有声有色

本年度，学校以创建“四好”班子为载体，继续从“严”入手，深化作风建设，在民心稳定、思想统一的基础上进一步严格制度、严肃纪律、严谨工作，实现严规守纪、求真务实、创新求变的良好局面，确保各项工作的顺利开展。

一是搞好廉政建设。学校坚持思想建党，强化“四个意识”的主导和引领，努力提升党组织的整体功能，全面推进“三严三实”“两学一做”“走基层”等工作开展和落实，进一步明确和细化党风廉政主体责任，严格执行“一岗双责”，开展经常性党风廉政建设教育，逐步建立了与《党内监督条例》《纪律处分条例》等相配套的一系列制度和机制；利用各种渠道做好廉政宣传、廉政从结教育、警示教育和岗位廉洁教育；把好党员发展的进口关和出口关，完善了党员信息库建设和党建信息上报工作。二是构建学习型领导班子。本年度，学校坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学宗旨，落实一带二勤三实四和五廉的工作思路，继续狠抓班子建设，切实改进干部作风。强化了学习制度的落实和健全,以学《党章》、学《条例》，学政策、学兄弟学校管理经验为内容，把每周一次的校务会、每月两次的行政干部会议、每周一次的教职工会议、单周一次的党员会议转化为教职员工、党员干部集中学习的主要阵地，强化了学校领导和党员干部遵章建制意识、奉献意识和责任意识，提升学校常规管理的办事效率和服务效率。三是认真开展各项专题教育。本年度，学校继续紧抓“两学一做”专题教育，十九大、十八大会议精神专题学习，将每一位党员教师动员起来，采用党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想能够以最快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及，使全校党员成为“学”的带头人和“做”的中坚力量。四是认真开展“三会一课”、民主生活会等组织生活。开展了“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动；集中学习了《党章》《廉洁自律准则》和《习近平重要论述摘编》等内容；组织全校党员干部认真学习了总书记系列重要讲话精神；组织党员干部观看了十九大开幕式，组织党员干部观看《榜样》等教育片。截止2017年12月，学校共收缴党费 元，上缴州直机关工委 元，帮助困难党员 名，发展入党积极分子 名，发展预备党员 名；开展中心组学习次，领导班子成员带头讲党课 次，开展民主讨论会 次，开展组织生活会 次，观看专题教育片 次，党员干部撰写心得 篇；开展十九大宣讲活动1次，开展廉政文化进校园 次，开设廉政文化进校园专题课程 课时。

（二）行政管理有方有法

一是及时落实国家、省州重大决策和部署。全面落实中央、省州的重大决策、会议及文件精神，并做好各项工作的计划和总结，进行全面落实和认真归档。通过活动的实施、监督、回头看和总结提炼，将各项政策法规落到实处，做到实处。二是认真抓好公文处理工作，确保政令畅通。学校办公室根据工作人员的具体职责，按照每日五个时间段查收信息的要求，指派专人对学校政务网、智慧校园网等网络的公文进行收取、处理及管理。学校坚持特急文件立即处理，涉密文件秘密处理、普通急件妥善处理的原则，确保了电子公务网络的畅通。三是认真做好教育信息报送工作。及时报送重点反映贯彻落实国家、省、州重大决策部署，重要决定指示的相关情况和各项教育工作进展情况。同时，学校将教学管理中取得的新成绩、提出的新思路、出现的新情况、遇到的新问题，以及具有推广价值和借鉴意义的新经验，均通过文件的形式悉数上报。四是认真做好突发事件的处理工作。学校严格按照《阿坝州教育局加强网络舆情监控管理办法》和《阿坝州教育关于突发事件报送工作相关要求的通知》的相关要求，做好处理记录和台账登记，并及时上报主管部门，全年未出现迟报、误报和瞒报的情况。五是扎实推进学校宣传工作。广泛利用《四川日报》《阿坝日报》《教育导报》《民族教育报》阿坝州电视台等新闻媒体开展宣传工作，将学校的专题学习、教育改革、特色文化、德育管理等工作的开展情况进行了全方位的介绍和宣传。本年度，学校共报送信息简报 条，活动光碟 盘。其中 条信息被州教育局《阿坝民族教育网》采用，超额完成了年均12条的报送任务。利用QQ平台，微信公众号发送学习信息 条，发送教学新思路、新做法等信息 条，发送教学成果信息 条。学校共有 份文稿和 份光碟被阿坝新闻采用，条信息被《机关党建信息》采用，份案例教学优秀成果得到州委州政府的表彰通报，份专题汇报材料获得州委主要领导的亲笔批示。

（三）教师管理有模有样

一是强化制度建设。本年度，学校建立、完善了各项管理制度，学校班子成员通过深入调研，集中讨论等形式，结合新时期课程改革、核心素养教育等要求，共制定新制度项2项，修改制度14条，完善制度17条。二是通过自主招聘补充新鲜血液。2017年度，学校利用公开招聘的形式，共新进紧缺学科教师 名。三是强化宗旨意识，弘扬师德师风。积极开展 “育师德、提素质、创品牌”师德建设活动，通过“廉洁从教，从我做起”的活动主题，抓好了建章立制和考核奖惩，让全校教师能够躬亲自省，从自身的成长和发展需要，不断提炼出良好的品性，提高服从大局、服务学校、献身教育，推动全校科学发展、健康发展、持续发展的时代意识和综合能力。四是强化内部教研和校本培训。提出“同课异构”的教研策略，出版《阿坝教育》杂志2期，刊载民族教育学术论文40多篇，共计12万字。五是加强校本研修力度。组织各科室、各教研组深入开展校本研修，将每位一线教师的教学心得进行整理总结，形成相互探讨和吸收的成长机制。本年度，学校7个教研组共开展教研活动140次，开展校本研修工作56次，形成专题论文16篇。六是深入开展教学公开课。本年度，学校继续大力推进教学公开课活动的开展和实施，各教研组根据自己的学科特色，按质按量完成了此项任务，形成了总计达70课时，230多张图片，50多段视频的活动成果。七是深入开展教学技能大赛。学校根据州教科所大力推广“先学后教”教学模式的部署和指示，安排教研室携手教务处，组织骨干教师开展“先学后教”示范课，在教研活动中插入“先学后教”内容，积极探讨，广泛交流，形成了浓郁的学术氛围。2017年10月，学校组织各学科青年教师，开展了“先学后教”竞赛活动，通过精心组织和踊跃参与，全校一线教师热情高涨，作品质量较高，整个活动精彩纷呈，好评不断。本年度，学校共开展“先学后教”教学示范课2次，合计8门课程，12课时；共评选“先学后教”教学技能大赛一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。七是认真做好语言文字工作。认真宣传《国家通用语言文字法》等法规标准,把语言文字规范化的相关要求纳入素质教育专项督导，组织全校师生开展了第 19 届全国推广普通话宣传周活动，共举办推普演讲比赛1次，中华经典诵读比赛1次，推普黑板报比赛1次，推普征文比赛1次。八是完成各类培训工作。建立了师资培训专项管理制度，确保培训经费的公开、公平和畅通；严格遵守培训纪律，认真完成了各项培训计划，确保在培训中无缺培、短培、不合格培训等情况的发生，全年累计培训人数为329人次。

（四）教学管理有血有肉

一是认真抓好双语高中教学工作。一方面做好了学校招考工作。明确了培养目标和教学计划，规范了办学行为和招生制度，完成了高中阶段招生统一评卷工作，按时上报招生旬报，无违规招生行为。学校秋季学期共招收2017级新生481名，其中大专232名，双语高中249名，圆满完成招生任务。二方面完成了学生高考的各项工作。指导一类模式考生完成网上报名，网上填报志愿，确保高2017届学生顺利参加高考，圆满完成高考各项工作。三方面加强了制度管理。新增高中教学管理制度3条，修改教学制度7条，完善教学制度11条，形成了较为系统的高中教学管理制度。四方面认真落实高中新课程改革。完善了教学计划，明确了教学目标、教学内容、教学时限和结果评价，有效地增进了信息技术和学科教学的整合。要求每位教师按照学校年度计划撰写了学期教学计划和教学总结，并扎实完成了各项教学工作。五方面开足开齐各项课程。学校配足了师资，开足开齐各项课程和课时，并通过长期坚持和有效监督，较好地完成了上述任务。六方面加大教育教学改革。学校根据新课程改革的相关要求，完善了信息化教学设施；开展了教师信息化教学培训；较好地做到了学生为主体，教师为主导的角色转换；对教师备课、作业布置与批改、辅导、实验等常规教学活动进行了明确的要求和严格的监督；建立了较为完善的学分管理制度和学生素质评价制度；加强了学生学籍管理，严格学生转学、休学程序。本年度，学校共开展教案检查4次，开展听课记录检查4次，开展作业批改检查4次，开展教学效果综合考评2次；班子成员随堂听课42次，生源巩固率达到98％。

二是扎实抓好五年制大专教学工作。一方面强化制度建设。建立了完备、规范、系统、严格的管理制度。明确了专业设置标准和专业培养方向，并根据教学大纲，制定了实施性较强的教学计划，选用了较为合理的学科教材，配齐了专业师资，开齐了专业所需的幼儿卫生保健、幼儿活动设计、幼儿卫生学、职业生涯规划、经济政治与社会、教育活动设计与组织等专业课程，并根据专业课程设置配齐了教学所需的课时。二方面强化专业建设，学校新班子到位后，根据大专学生学情、就业等形式的需要，在五年制双语小学教育和五年制双语幼儿教育两个专业中进行了有效整合，并根据学生意愿，打造了五年制藏英班和五年制非遗班，丰富了活动内容，激发了学生弘扬民族文化的兴趣和热情，提高了学生适应社会的能力。三方面加强了校外实训场地的建设。学校与马尔康实验小学、阿若红壤各寄宿制学校通力合作，作为学校的实习基地，每年定期组织学生参加实习活动，通过专职教师的规范管理，实习学生的现场学习、指导教师的耐心指导，形成及时备案、全面总结、实时反思、规范整理的实习机制。本年度，学校共组织了总实习达223人次、总课时达1780多课时的学生实习活动，实习率达100％。四方面建立了校级专业建设规划。学校按照《中等职业学校专业目录》的相关要求，结合州内人才市场需求现状，将双语幼儿教育专业作为学校未来发展的龙头专业，为此，学校认真拟定了《双语幼儿教育设置方案》《双语幼儿教育培养规划》等相关制度和准则，并提前购置了实训设备，拟定了实训课时。开年后，学校将通过《全国中等职业学校专业管理》平台按时向上级备案申报。五方面抓好中职教学数据管理工作。本学年，学校根据中职教学发展要求，认真落实年度质量报告、中职教学诊改运行方案等相关工作，成立了年度质量报告领导小组和中职教学诊改运行方案领导小组，安排专人专职工作，认真填写数据，分析问题，寻找症结，圆满完成了上述任务。六方面全面促进学生发展。学校继续把平时作为普修科目的音乐、体育、美术、舞蹈等科目作为大专学生全面发展的重点，让学生在实用课程中实现脱变和成长。七方面做好传统文化的传播工作。深入开展了以经典篇目、诗经楚辞、唐诗宋词、四大名著等为内容的传统文化经典诵读比赛，逐步形成了自己的教育特色。七方面强化学生个性培养。在学校全面开展歌手比赛、演讲比赛、话剧比赛、红歌大合唱、民族舞蹈大赛、英语合唱比赛、春季田径运动会和秋季球类运动会等文艺活动，通过反复的打磨和不断地锤炼，让学生在娱乐中学习，在竞赛中成长。

（五）德育管理有棱有角

一是认真抓好德育常规管理工作。一方面加大制度管理。实行三天一次卫生大检查，每周一次的升旗仪式，每周一次班风纪大评比，每月一次仪容仪表大检查，及时对学生的行为进行纠正和规范，让全校学生的精神面貌有了质的提升。二方面健全学校德育工作组织形式。制订了年度德育工作计划，明确了班主任工作职责和评比制度。三方面完善了家校联系机制。新生报名期间，学校组织全体学生家长召开了新生家长会，将学校的办学情况、收费标准、管理形式和培养方向向每位家长进行了逐一传达，并组织学生家长签订了家长承诺书。在常规管理期间，学校要求班主任每学期至少与本班三分之一以上的家长就学生的在校表现、教育方法进行沟通和交流，经备案整理后，形成了400多人次家访记录材料。四方面重视核心价值观的引导和培养。学校先后通过“弘扬伟大中国梦”“口述历史进校园”“新闻联播进课堂”和“法制教育进教材”等载体，大力开展爱国主义教育，选派优秀学生参加州党委办举办的“口述历史”征文比赛，让学生在活动中成长，既不遗忘传统美德，又能体现时代要求。五方面做好法制宣传工作。认真组织全体教师学习了《教师法》《教育法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律内容，向学生宣讲了《中学生行为规范》《中等职业学校学生公约》《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国食品安全法》等法律法规知识。先后开展了“法治”手抄报展和法治教育黑板报比赛，开展了“防止校园欺凌暴力”专题教育活动，开设了“德育教育大讲堂”。制定了《青少年毒品预防三年规划》，把每年6月定为我校“禁毒工作宣传活动月”，利用“6.1《禁毒法》纪念日”“12.1世界艾滋病日”和“12.4国家宪法日”等重要节点，观看禁毒宣传图片，开展禁毒知识竞赛、手抄报比赛、征文比赛、专题讲座、演讲比赛，达到活动宣传“五个一”的要求。六方面认真搞好主题班会。本学期，学校结合学生实际，按照每两周一次主题班会的原则，扎扎实实开展了“孝善和俭”“廉政文化”“诚信教育”“远离毒品”“艾滋病预防”“结核、包虫病等流行性疾病预防”“文明礼仪”“学习雷锋精神”等紧扣实际、内容丰富的主题班会。七方面做好了传统节日的引领教育。学校在清明、端午、中秋等传统节日来临之际，通过祭扫烈士陵园、青年歌手大赛、学包粽子、学做月饼、齐唱红歌等通俗易懂、喜闻乐见的活动形式，让学生感受传统文化的精神美，树立起传承和弘扬中华传统文化的责任和意识。本年度，学校共制定年度德育工作计划1份，编纂《班主任工作手册》1份，开展班主任工作交流会议5次，完成班主任学期工作计划52份，班主任学期工作总结52份，班主任工作记录52份，签订家长承诺书1300份，开展社会实践活动1批次735人次；共组织学生开展专题教育活动13次，举办德育专题讲座5次，开展专题展览4次，开展专题文娱活动2次，开展全校学生心理健康专题讲座2次，女生心理、生理健康专题讲座2次，开展国旗下的演讲36次，开展专题征文比赛3次，主办专题黑板报11期，召开主题班会36次，举办中学生运动会2次，举办班级文娱晚会6次，开展师生“一加十”爱心帮扶家庭活动238次，开展名言警句周周记活动30次。

二是认真做好安全管理工作。一方面做好了校园及周边环境的安全排查工作。每学期开学前，学校均对校园及周边环境进行了严格的评估，通过安全台账登记核实，对存在安全隐患的环节进行提前防备、提前沟通和提前整改，确保了学校整个片区的安全和稳定。二方面认真做好了新生报名车辆接送工作。为确保安全，专门安排车辆到马尔康长途客运站接送报名新生及家长，较好地完成了新生报名工作。三方面继续推进“三禁三查”工作的开展。加大了易燃、易爆、管制刀具等违禁物品的管理力度，学校领导和主管科室先后组织全校班主任、宿管教师和值周教师每月对学生寝室、教室等活动场所进行了违禁物品大排查，确保学生在校时能拥有安全、和谐的学习和生活环境。四方面做好学校食品安全管理工作。规范了学校超市货品销售范围，加大了学生食堂的管理和整改力度，指派专人监管学校超市和食堂的安全卫生情况，并与相关责任人签订食品安全责任书。五方面搞好了地震逃生演练工作。学校利用一切有利时机开展应急疏散演练，促使全体师生掌握地震应急避险的有关知识，熟悉撤离路线，牢记疏散线路，撤离时迅速、有序，杜绝了踩踏事故的发生，确保了每位学生在遭遇突发事件时能在90秒内到达安全位置。六方面做好学校周末安全巡查工作。学校为此专门成立了以党委书记、校长为组长，分管校长为副组长，学校保卫科和各班班主任为成员的校园安全护卫队，签订了目标责任制，建立了安全管理制度和责任追究制，周末期间全天值守，确保了学校的长期安全和稳定。本年度，学校共开展“三禁三查”活动8次，主办安全教育专题讲座8次，主办安全教育专题展览2次，召开安全教育主题班会6次，主办安全教育黑板报2期，开展安全隐患大排查8次，开展地震逃生演练4次，开展新生入学军训1次。

（六）后勤保障有质有量

一是抓好常规建设。本年度，我校加大教学设施的投入和增置，全面打造温馨、和谐、快速、便捷的现代化、信息化学习环境。学校为练功房、学生礼堂等活动区域购置了音响设备；对教学楼走廊、教室进行了集中美化；改造了琴房，集中采购钢琴20架，优化了教学环境；完成了女生宿舍供暖改造，实现学生寝室暖通全覆盖；完成了装机容量达120台，总座位200多个，电子图书总量1万多册的电子阅览室建设；建成总座位200多个的图书阅览室建设两个；此外，学校校史陈列室建设正加班加点进行，预计在明年春季学期全部完工。二是做好重点工程建设。本年度，学校建立了校园网站，提高了对外宣传力度；为女生宿舍及宿舍后山安装了安全护栏，确保了学生的生活和就寝安全；为培训基地的学员宿舍安装了60多台热水器，提高了培训条件；完成了田径场正大门两侧碉楼的改造工作，确保了过往行人的安全；为给周转房居住的教职员工提供便捷，学校开通了田径场南大门，方便了教职员工的出入；完成了教师俱乐部，教职工食堂的地暖安装工程；此外，学校食堂改扩容工程已完成招标工作，预计于明年三月正式实施。三是加强了退休员工的管理工作。2017年11月，学校总务处携手校团委在青城山举办了“关心关爱老干部”的联谊活动，盛情邀请为学校作出贡献、奉献青春的退休职工，新老员工齐聚一堂，通过交流、讨论、歌舞、发放慰问金等形式，为退休员工奉上一场别开生面的联谊活动，增进了员工感情，丰富了退休员工的生活内涵。四是圆满完成了国家免学费、国家助学奖学金行动。本年度，我校共发放在校中职生路桥集团奖学金15万元、精准扶贫建档立卡补助5.9万元、免学费12.61万元、贫困生助学金3.35万元；共发放寄宿制高中生国家助学金51.21万元、高中生活补助98.43万元、路桥集团奖学金15万元、免学费60.26万元、免教材费69.54万元、贫困生助学金3.25万元、中央专项彩票公益金3.4万元、家庭经济困难新生入学资助金1.2万元，确保有限的救助资金发挥出更大的育人综合效应。

二、特色工作开展情况

（一）微视频工作好评不断

今年3月，学校按照作明书记关于拍摄制作“讲故事视频”的指示，提出“阿坝州幼儿及中小学双语读物视频化”的工作思路，微视频工作以阿坝州编译局所编译的幼儿及中小学生双语读物为蓝本，按照“编、拍、审”的工作流程，拍摄一批符合双语中小学生认知规律，适应中职教学需要的双语视频和教学影像。为认真做好此项工作，学校拟定了《阿坝州幼儿及中小学双语读物视频化工作方案》，成立了微视频领导小组，购置了设施设备，配备了人手；组织具有专业拍摄水平的工作人员利用周末时间，远赴红原、阿坝、若尔盖等乡镇幼儿园，进行实地取景和现场拍摄。目前共完成《虎与兔1》《狡猾的兔子》《小火车》《奇妙的身体1》《虎与兔2》等多部幼儿视频的拍摄工作。此外，学校微视频小组还结合学校发展需要，与时俱进地开展了一类模式教学优质课拍摄工作。精心挑选各学科骨干教师，将其授课过程拍摄为影视作品，作为我州一类模式教学的交流素材，以此创建一类模式教学的网络平台，更新教育渠道，拓展教学空间。在短短一个月的时间中，共拍摄《汉语文扩写技巧训练》《歌舞--祝愿》《祥巴作品欣赏》《藏族诗歌欣赏》4部作品。上述作品通过后期处理后，将作为优质教学资源上传到学校门户网站，以供州内各兄弟学校交流和学习之用。

（二）爱心“一加十”捷报频传

2017年5月，学校结合全寄宿制管理，学生无家长监管、关爱、在校缺乏亲情的现状，进一步促进家校的有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人环境，全面启动马师爱心帮扶“一加十”活动，共组建爱心家庭100余个。在爱心“一加十”工作实施过程中，学校每周定期组织全校教师进行爱心交流活动，安排每位扮演爱心家长的教职员工与学生互动，师生携手建立爱心家庭成长档案，制定学习计划，解除学生在学习和生活中的疑惑和迷茫。同时，学校结合青春期学生性格叛逆的特点，组织教职员工不定期开展爱心家庭德育教育活动，为学生树立正确的世界观、人生观和价值观，引导学生正确看待世界格局的变化，自然科学的发展和新思潮、新理念的冲击。通过长时间的引领和熏陶，全校爱心家庭共形成家庭活动记录238多份，爱心家庭情感交流记录1060多份，排查出学生心理困惑15多条，转化学困生和后进生78多人。同时，通过情感的投入和平等的交流，学校爱心“一加十”活动也得到了学生和家长的广泛认可。

（三）暑期社会实践稳步推进 为全面落实阿坝州委“办好精品高中、抓好中职教学，全力打造民族教育‘四基地’”的精神和指示，2017年7月至8月，学校立足“铸师魂、树新风、育新人”的高度，以迎接十九大顺利召开，弘扬民族文化，寻找文化土壤为契机，在全校师生中全面开展了“文化寻根、图片寻根、视频寻根”的暑期社会实践活动。学校将民间故事收集、家乡美景抓拍、学生微视频创作作为实践的重点，指导学生深入到牧场、农区等劳动环境中，将一些鲜为人知的民间小故事用文字的方式记录下来，将书本上体现不到的民间格言和谚语用文字的形式记录下来，将劳动人民劳作时的原生态歌曲用声音的形式收录下来。部分学生利用外出旅游、劳作的机会，将青海果洛、海南、玉树、四川甘孜等地的民间小故事、小见闻，经典格言、民间谚语，原生态歌曲进行了悉数收录。引导学生用手机等通讯工具拍摄身边的美人美景，美食美事，用图片记录家乡的发展和变化。指导学生通过自导自演的形式，充分发挥主观能动性，利用家乡的环境，就地取景取材，编写剧本，拍摄体现独特民风和民情的微视频。活动发起后，全体师生热情高涨，认真执行和落实，圆满地完成了此次实践活动。截止2017年9月，学生返校后，将实践材料陆续交于校团委，经学校精心整理后，共收录民间神话故事71则、民间生活故事24则，经典格言160条、民间谚语80条，红色革命小故事20则，绝版文艺理论书籍3册。收录照片330多张，其中，反映家乡自然美景60张，反映劳动场面53张，反映传统歌舞41张，记录红原雅克音乐节、若尔盖雅顿节、阿坝扎崇节等大型节日庆典照片41张，记录革命遗迹和历史古迹照片27张，记录抗震救灾照片5张，记录家乡建设、交通、通讯等变化的照片32张。

（四）特色文化喜事连连

一是加大传统文化专业基地的建设力度。本学年，学校在州委州政府的帮助和支持下，与州文化馆携手创立了祥巴绘画创作基地和唐卡创作基地，该基地以弘扬民族文化为目标，以兴趣培养为主导，以课程设置为途径，在全校学生中广泛开展祥巴绘画培训，及大地助推了学生弘扬民族文化的兴趣和信心。目前，学校共有7幅学生作品获得中学生绘画比赛国家级和省级奖励。二是深入开展“阅读分享”活动。为提高师生学习兴趣，构建学习型校园，创设浓郁的师生学习氛围，学校利用周末会时间，组织全校教职员工畅谈阅读中的感受和体会；利用班会课的时间，组织学生畅谈学习心得。本年度，学校共开展教师阅读分享活动两期 人次，开展学生阅读分享活动两期 人次。

上述措施，让学校的教学质量和办学水平均有了质的飞跃。2017年4月，我校高三参加MHK报名考试的人数167人，顺利达标155人，过级率高达92.7％，高居全州第一。5月，我校共转录2016届五年制大专学生194人，转录成功率达到100%。6月，我校2017届高考成绩喜人、硕果累累，参加高考人数为167人，本科上线人数为128人，上线率为77%。其中文科考生92人，上线76人，上线率为83%；理科考生75人，上线人数为52人，上线率为70%。我校同时包揽了一类模式文理科状元，摘取了阿坝州一类模式文理科双状元，全校共有24名同学高考成绩在400分以上，相比于2013级，增加了15人，14名同学录取到重点本科院校，实现了高考成绩整体提高的大跨越，在全校、全州均属首次。在学科成绩上，实现了英语成绩120分，政治成绩80分，地理成绩70分，生物成绩66分，文科综合成绩190分，个人总分500分的全面突破。一年来，学校设立州级课题2个 ；获得州级学术论文一等奖 个、二等奖 个、三等奖 个；获得州级教师技能大赛一等奖1个，获的省级教师技能大赛一等奖1个，二等奖1个；获得省级学术论文一等奖 个、二等奖 个，三等奖 个。

回顾2017年，我校在州委州政府及州教育局的领导下，在全校教职员工共同努力下，学校教育质量不断提高，学校环境不断改善，各项事业蓬勃发展。下一步，我校党委将紧紧围绕州委州政府打造我州教育领域“四基地”的建设目标，贯彻和落实州委州政府领导的指示和要求，凝聚人心，多做扎实打基础，深化教育质量工作，真正把马师校打造成为我州教育领域的“四基地”，奋力完成学校创专迎评工作，实现学校的提档升级，助推我州教育事业的腾飞。

第二篇：目标考核自查报告

二00四年我乡工作总的指导思想是：以***理论和重要思想为指导，全面贯彻十六大和十六届三中、四中全会精神，落实市委、市府的各项决策部署，全面推动“三个转变”，狠抓“三项整治”，大力建设“三个文明”，依照“五个兼顾”和“五个坚持”的要求，以经济建设为中心，坚持“以人为本”，建立全面、调和、可延续的发展观，以增加农民收进为目标，发挥资源上风，做实特点产业，保护生态环境，充分调动广大干部群众的积极性和创造力，推动基础设施建设，努力实现四合经济社会调和发展。

一、国民经济延续健康发展

2005年，全乡GDP完成了2616万元，比往年增长了11.3%，乡财政收进到达802739元。人民生活进一步取得改善，农民人均纯收进到达2440元，比2005年人均增长65元，逾额完成年初制定的指标。国民经济延续健康发展，全乡综合经济实力明显增强。

畜牧业，我乡依照“产业迈步子，种植业饱肚子，畜牧业找票子”的发展思想，以养猪为重点，大力发展草食畜。以科技为支持，加强疫病防治工作，进步畜禽出栏率，确保畜产品安全，增强市场竞争力。以市场为导向，以效益为核心，以增加农民收进为根本动身点，推动畜牧业延续、健康发展。全年生猪出栏8697头，存栏7700头，四大畜生出栏790头，存栏3475头，羊出栏10788只，存栏16170只，全面完成年初目标。

农业生产，由于退耕还林工程，我乡耕地大量减少。但我们狠抓农业结构调剂，重视科技兴农。大力发展“三高”农业，进步复种指数，使食粮产量到达2092吨。

乡镇企业，乡党委、政府高度重视乡镇企业发展，进一步加大了引资力度，实现产值8245万元，比往年增长458.4%，乡镇企业的发展，在繁华城乡经济，改善人民生活，解决就业，增加财政收进，稳定社会等方面，均发挥了重要作用，成为我乡经济的主要增长点。

二、各项社会事业同步发展。

教育工作，实施科教兴乡战略，进步乡民整体素质，继续把巩固和进步“两基”教育作为重中之重，认真实施《四川省民族地区教育十年行动计划》，尽力为学校排难解纷，稳定教师队伍，确保学生的进学率和升学率，学龄儿童进学率达98%。并于8月20日召开了每一年一度的教育工作会，对全年教育工作成绩突出的2个村，10名教育工作者进行了表彰。成人教育，认真展开了扫盲工作，举行各种农村实用技术培训班61期，共培训学员1146人。文化广播工作，建成科普阅览室一个，制度规范上墙，有专人负责。利用“火把节”、“彝族年”展开达体舞、摔交、抢羊、斗牛、古乐器等有益于群众生活的积极健康向上的文娱活动，将“徒弟会”、“***”等邪教拒之门外。

农技农经工作，乡农技站举行了无公害农产品培训，农作物的病虫猜测预告、二半山区马玲薯栽培技术、大小春的病虫防治、育苗技术等为内容的培训52期，参训职员达4100人次。农经站认真做好了土地承包合同管理，把农村土地承包合同装订成档案。利用标语、广告栏，宣传农村《土地承包合同法》，做好了土地流转的动态管理等工作。

民政工作，巩固和发展“双拥”成果，积极展开拥军优属，拥政爱民活动，按时发放优抚、低保款项。全年共发放低保13人，5700元；五保户10人，6720元；冬荒救济50户，240人，5000元；春荒救济104户，458人，5500元；义务兵家属优待金4人，3600元；救灾款1人，5208元。

卫生工作，加强卫生防预工作，进步公共卫生服务水平和突发性公共卫生事件应急能力，狠抓高至病性禽流感防治工作，继续抓好“非典”、“霍乱”等重点疾病的预防和控制。计划生养，拓宽工作新思路，增加工作新措施，突出工作重点，讲求工作方法，使计生工作顺利展开，一年来计划生养率达100%，比下达任务高出7个百分点，长效节育率为86%，比下达任务高出6个百分点，全年死亡35人，自然增长率为9.7‰，比下达指标低0.3个千分点，出生率为14.3‰，比下达指标低2.28个千分点。

安全生产工作，高度重视安全生产，同各企业签订责任，并进行检查，消除事故隐患，严禁违章黑车载客搭人。认真做好自然灾难应急预备工作，成立防汛工作领导小组，制定了自然灾难应急方案，成立应急小分队，从资金、职员方面作了充分的预备，确保人民群众安全，全年无重大、特大事故发生。

土地规划管理工作，加强土地管理法律法规的学习宣传，顺利完成“三项整治”工作要求，完玉成乡非农用地清算，加强用地审批、管理工作，调解土地纠纷，协助州市重点建设工程东干渠等，做了大量工作，获得了很好的成绩。

美满完成其他各项工作。进一步加强退耕还林工作力度，全乡11626.3亩退耕还林地全部验收合格，及时兑现退耕还林补助2790312元；全年未发生特大、重大森林火灾；顺利完成了村支部、村委会班子换届工作；经济普查工作，建立机构，落实责任制，对各个调查小区进行普查，美满地完成任务，普查成果对建立科学的发展观，研究制定发展计划，进步人民生活水平，全面建设小康社会，实现四合的延续发展具有重大意义。

三、党的建设进一步加强

党的基层组织建设，全乡有七个党支部，208名党员，其中预备党员8名，入党积极份子25名，45名村组干部、群、团、民兵干部都身体力行重要思想，全乡5个村群众对班子和书记满意率达90%以上，村集体经济人均支配收进为40元，计划生养100%达标，遵纪遵法户1512户，五好家庭户1058户，双文明户265户，社会治安综合治理工作年年遭到表彰，规范了乡政务公然栏，村村务公然栏和有关的公然、监视制度，每一个支部每一年均匀发展党员1－2名，100%的村党组织发挥了领导核心作用。“五个好”村占村总数的80%，无空壳村，学龄儿童进学率达98%。把科技致富能手培养为党员5名，把党员培养成致富带头人2人；党员帮扶党员2名，党员帮扶群众2名；党员农贷快车为10名党员提供帮扶资金50000元；成立了吉木德村养猪协会。认真展开了“四好班子”、“三级联创”、“党员先锋工程”、“党员电教科技致富工程”、“党员农贷快车”、“支部加协会”等活动。

党风廉政建设，成立了以乡党委书记马立新任组长，乡政府乡长王正国、乡纪委副书记宋红为副组长，乡主要领导为成员的党风廉政建设领导小组。做到了党风廉政建设和反***工作年初有计划，有部署，有贯彻实施意见，有各种相干制度。将党风廉政建设和反***工作层层落实。乡党委召开两次党风廉政建设工作专题会议，认真贯彻《中国共*产*党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》和《廉洁自律手册》。将党风廉政建设和反腐工作任务纳进目标管理。全乡每一个支部都征订有《廉政瞭看》、《***论党员领导干部廉洁自律》、《***、***、***论干部监视》等刊物。机关、学校两个支部利用每周星期五半天时间学习党风廉政和反腐工作，深进学习贯彻了重要思想和十六大精神。按时按质的召开好民主生活会，会上做到知无不言，言无不尽，有问必答，有错必究，通过生活会深进剖析自我，解决党员干部思想中的盲点和误区。切实实行“收支两条线”规定，进一步加强预算外资金的管理和监视工作，认真落实“三公然”制度，从源头上杜尽了***的发生，全年未发生过任何乱收费事件。

思想政治工作，我乡建立了思想政治工作的领导干部责任制；领导干部定点联系、交心、谈心制度；首问责任制；政务公然制度；中心组学习制度；政治学习制度等。每周五上午学习，不得无故缺席，有事必须请假，且领导必须带头坚持学习。进行“崇尚科学、反对迷信”教育。全乡没有1人参加“徒弟会”和“***”，积极提倡了科学、健康、文明的生活方式。深进展开了社会主义道德教育，全面贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，加强社会公德、职业道德和家庭美德建设，增强群众、干部的文明意识、公德意识、卫生意识、环境意识，反对不文明行为，建立了良好的社会主义道德风尚。

精神文明创建活动，我们把重要思想和始终坚持立党为公、执政为民贯串于整个活动当中，坚持以人为本，推动人的综合素质的进步。一是根据情势发展的新要求、政治经济文化发展的新动向和信息革命和知识经济的需要，适时确定学习重点，并以机关、企业、事业、家庭为重点，全面展开了学习建设活动；二是广泛深进展开“讲文明、树新风、争做文明市民”活动，发动干部、群众创建文明村组、文明单位等，使精神文明创建活动不断深进；三是广泛宣传在公民道德建设中出现出的先进典型，抨击各种不道德的行为和观念，帮助人们是非分明；四是深进展开“三户”的评选活动；五是村两委和群团组织、武装民兵，利用“三八”节、“五四”节、“八一”节、“九九”节等，展开内容健康丰富的文艺汇演。从而有力地增进了精神文明建设。

民主法制建设和维护社会稳定工作，乡党委、政府依法行政、依法治乡、民主决策、科学决策的水平继续进步，民主管理制度较好的建立，乡务、村务、组务公然，已构成制度，较好地密切了干群关系。“四五”普法，对宣讲骨干32人进行了培训，认真组织村民、单位职工学法，应普法学习公民4123人，参加学习的3917人，参学率达95%。进一步增强了干部、群众自觉遵守国家法律法规的自觉性，法制观念明显增强。社会治安综合治理，深进推动“整体联动治安防范工程”建设，构筑防控体系，制定措施，层层签订责任书，落实责任制。全乡有综治领导小组6个，兼职综治职员12名，治安联防队5个，联防队员50人，进行了培训，进步其素质，依法执勤，文明执法，维护了社会的稳定。禁毒工作，全乡有吸毒职员82人，全部落实了帮教措施。“处法”工作，全乡无“***”、“徒弟会”练习者。“两劳”开释职员2人，帮教工作获得较好的成绩，没有重新犯法的情况发生。信访调解工作，加强矛盾纠纷的排查处理，做到矛盾纠纷“抓早、抓小、抓苗头”，矛盾不上交，全年调解民事纠纷6件，调解成功率98%。通过上述工作，使全乡社会政治基本稳定，社会治安状态基本良好，无重大刑事案件，无群体上访事件，显现出较好的安定团结局面。

目标管理督查工作，我乡党委、政府高度重视目标管理督查工作，成立了以乡党委书记马立新同道为组长，乡政府乡长王正国同道、乡党委副书记宋红同道为副组长，乡各站、办负责人为成员的目标管理督查机构，安排张蓉同道兼职负责目标管理平常工作，制定了目标管理考核赏罚实施细则，将目标任务分解落实、责任到人，建立了目标管理档案，对市委、市府的会议精神、安排事项，事事有落实，件件有覆信，确保政令畅通。

四、转变工作作风，切实为民办实事

我乡2005年全年共修建两座公路桥，维修新修公路3条，减缓了群众出行难的题目；在团结村投资新建一座微型电站，解决了98户145人的用电困难；修建了一处3万余米的人畜饮水工程，解决了四合村的人畜饮水及农田浇灌需要；解决了村民与州铜冶炼厂、锌冶炼厂的污染补偿题目，争取到68000元的补偿费；解决了东干渠被征用土地农民的补偿费题目。

总的来讲，我乡2005年工作获得了可喜的成绩，但是我们还应看到在很多方面还存在着不足，很多题目仍需要我们不断努力，在改革发展中用改革的办法在发展中往逐一解决。2005年，对我乡来讲是关键性的一年，我们仍将紧密的团结在以***同道为总书记的党中心四周，在市委、市府的坚强领导下，高举***理论伟大旗帜，依照重要思想的要求，牢牢依托全乡人民，以“只争朝夕，时不我待”的紧急感，切实担当起光荣的历史使命，以务实的作风埋头苦干，抢抓机遇，奋发图强，开辟创新，为四合经济的稳步发展和社会各项事业全面进步而努力奋斗。

第三篇：目标考核自查报告

乐至县吴仲良第七小学2012年教育工作目标考核

自 查 报 告

2012年，吴仲良第七小学在县教育局的具体指导下，加强内部管理，挖掘自身潜力，全面贯彻了党的教育方针，全面实施了素质教育，努力完成了县教育局下达的各项目标任务，大面积提高了教育教学质量，各方面工作都取得了显著的成绩。现将本我校完成目标任务情况作如下报告：

一、综合目标（分值10分，自查得分9.5分）

2012年，加强了县级文明单位的保创工作。学校加强了档案建设，学校的档案达到了省三级。获乐至县委、县人民政府表彰的文明单位称号。获乐至县人口和计划生育领导小组表彰的人口计生先进单位称号，县委宣传部表彰的爱国主义教育电影组织先进单位称号。

2012年，信息报送完成全年上报任务。在教育报刊征订中，我校严格按照教育局办公室下达的订数，分类订足订齐，并且学校组织教师学习、教师之间传读，班主任组织学生学习或让学生借阅，使用效果非常好。

学校每晚安排教师对学校校产进行守护，节假日及时上报值班表册并安排专人对学校进行守护，并安排了领导值班，值班情况好。学校高度重视目标考核工作，对目标考核工作做了充分的准备，中心校作了具体汇总，资料准备充分、齐全、规范。学校保证政令畅通，按时按质按量完成上级临时交办的工作。

二、教育人事工作（分值10分，自查得分10分）

学校有计划地组织教职工学习了思想法规、《新世纪教师职业道德》，坚持集体学习与个人学习相结合，学习有计划、有记录、有总结。加强了教师的思想政治教育。

为了提升全乡的教育教学质量，组建了学科带头人、知名教师、后备干部的“名师工程”队伍，并积极派送相关人员参加各级举办的培训活动。积极组织全体教师以师德教育和“新理念、新课程、新技术”为主要内容进行了不少于50学时的新一轮课改培训；切实开展了小学课改新师资的培训，对已进入新课程的各年级的教师开展了后继培训工作，还完成了网络学习目标任务，完成了县下达的各项培训任务。

按省、市、县下达的培训目标任务，今年派送杨礼利等2位同志参加了县级骨干教师培训。学校积极征订教育名著《优秀教师的九堂必修课》，并积极开展“研读教育名著，做学习型教师”活动，教师写了读书笔记和学习心得，积极组织教师参加市、县“研读教育名著的心得体会评选和读书知识竞赛”活动。

学校积极做好教职工考核和聘任工作，健全考核和聘任组织，聘任程序规范，教职工聘用档健全。按要求认真做好人事的统计，按时按要求上报教师资格认定、专业技术职务评聘、工资、抚恤等材料和表册。

三、计财工作（分值10分，自查得分10分）

学校严格做到了按财务制度办事。无私设小金库现象，下拨公用经费严格按照标准开支，学校收入按时上交专户进行管理，学校均无坐支现象。严格执行国家收费政策，无超项目超标准收费。2012年，根据具体情况进行了小型维修。所有的建设都严格执行基建管理程序。

按照上级有关文件要求，利用教师会、学生会、家长会、校园和街道张贴等形式，加强了宣传，全乡严格实行了“两免一补”政策。学校资产和新添的设备全部纳入会帐，学校建立了学校资产登记册。全乡没有因原修建债务问题而造成上访现象。

四、教育管理工作（分值18分，自查得分18分）

全乡小学生应到2233人，实到223人，入学率为100%。幼儿入学72人，学校加强制度建设，学校行政、教师、教育教学、学生及财务后勤等工作制度健全、规范、适用，并做到了制度上墙或成册。学校依法，按制度进行人性化管理，效果好，并且资料健全。

学校卫生预防工作实行目标责任管理，管理制度健全、责任落实，没有发生一件安全事故。依法办学面达100%。

五、教研工作（分值40分，自查得分37.5分）

学全面贯彻了党的教育方针，按照国家课程计划，开齐了课程、开足了课时，学校教导处、教研组、学科教师教学计划齐全，各学科教师备课齐全。

为了提高教育教学质量，学校都制定了教学常规检查制度，并加强了教学管理和教师六认真工作的检查工作，每期学校对教师的常工作进行2次及以上的检查工作，并进行了量化评估，将考核结果纳入目标考核之中。配合学区联组对教师的常规工作进行检查督促。学校制定了教学质量监测制度（即《教学质量评价方案》），每期结束后，各学校加强了质量检测工作，并结合《教学质量评价方案》对教师的教学业绩进行了量化评估，并汇总报学区联组，学区联组又以学区进行排名下发简报。各学校结合简报，对教学质量进行对比分析，总结成功，找出差距。

学校教研工作指导思想明确，学校始终坚持科研兴校、特色强校，正确处理教研与其他的关系。为了加强教学教研工作，学校成立学科教研组和备课组，积极开展乡级、校级教研活动。

学校成立了毕业班领导小组，制定了毕业班工作措施，层层签订了责任书。学校领导随时深入课堂听评课、检查教师的教学工作，召开毕业班工作会和毕业班家长会，研究毕业班工作。开展和参加各级组织的毕业班复习研讨会。由于毕业班工作落实，教师爱岗敬业。

为了提高教师的业务水平，2012年，共派教师20多人次参加市、县组织开展的各种培训。同时，学校还每期组织2次及以上的新课校本培训和新教材考试培训。为了提高课堂效率，实行领导教师听评课制，每期学校领导听评课都在20节以上，听后进行了评课和意见交换；教师之间开展听评课，做到了相互取长补短，共同进步，每期教师听评课均在30节以上。

学校除了积极参加和承担各级教研活动外，每期还开展2次及以上的校级教研活动，4次及以上的级段（或教研组）教研活动。为了提高教师的业务水平，各学校制定了业务学习制度，坚持了每周一次业务学习，每期开展2次及以上的校本培训工作，教师在教学中做到了理论与实践相结合，并形成了教育教学论文。并积极参加县教育科研、教改论文评奖或到正规刊物上投稿发表。教师除参加学校统一组织的教育理论学习外，还自学很多教育理论，作好读书笔记，每期写一至二篇学习心得，学校期末进行了检查登记，并将学习情况纳入考核之中。

六、成职教工作（分值12分，自查得分12分）

七、监察审计工作（分值11分，自查得分11分）。学校和教职员工无违纪违规行为。学校坚持按要求“月审月报”，坚持按月向职工公布月审情况。大宗物资采购、基建修缮、招标报审制度落到了实处。为了提高师生的法律意识，每学期每所中学都要请城东派出所干警到学校开展了交通安全知识和中学生遵纪守法等法律法规培训。学校专门由一名副校长担任学校法制副校长，班主任教师、少先队干部担任法制辅导员，除分班开展法制讲座外，学校每期还集中开展2次以上的法制宣传、教育讲座。

八、督导工作（分值10分，自查得分10分）

各学校每周一和周五坚持了升降国旗，并有升旗制度和记载。学校认真推进素质教育工作，努力创建素质教育示范校，积极规范办学行为，加强师德师风建设，提高教师职业道德，学校领导认真履行职责，起到了模范示范作用，学校管理规范有序，教育教学质量不断提高。

九、教仪电教工作（分值5分，自查得分5分）

为了保障学校的电教教仪工作的顺利开展，会计根据学生数，严格按照公用经费的开支比例要求进行计算，学校严格做到了设备仪器、图书资料购置费按公用经费的6%安排，现代信息技术按公用经费的13%安排。

按上级要求安排，积极派送教师参加信息技术、远程教育、实验教学及图书管理等培训。

学校鼓励教师制作课件，撰写教学论文，并参加各级组织的课件、论文比赛，完成任务好。学校教学仪器装备机构健全，各种功能室制度和表册规范，使用记录详实，安全措施落实，设备无损失。

十、勤工俭学（分值5分，自查得分5分）

学校制定勤工俭学工作计划，并全面完成了县下达勤工俭学任务。按照规定，统一内部市场，在县勤工俭学公司、教育印刷厂订齐订够文化用品。学校食堂小卖部部分食物、食品实行市场准入制，做到了管理规范、干净卫生，无脏、乱、差和假冒伪劣、“三无”商品。

十一、学校安全教育工作（分值10分，自查得分10分）。

学校建立以校长为组长的安全工作领导小组，安全工作实行“目标管理、责任落实”和“一岗双责、首知责任制”的工作机制，每所学校都有处置突发性公共事件和灾害事故的应急预案。

学校领导班子高度重视学校的安全工作，成立了安全工作领导小组，做到了安全工作机构、人员、经费“三落实”。定期和不定期地分析和研究安全工作，对学校的安全隐患进行了及时排查。根据学校和学生实际，编制了科学、全面、系统的安全教育计划，并全面贯彻实施。

为了将安全工作落到实处，学校均明确了由班主任或辅导员担任安全教育教师，并聘请当地公安、消防、卫生、防疫、道路交通部门等相关人员为兼职教师；各学校均有安全教育的基本教材和结合实际的补充教学内容，保证了教师的安全教学用书。各学校利用周会、朝会、班会、教职工会、家长会、党团活动、社会实践等形式，对师生进行立体、全面的安全教育，最大限度地提高师生安全意识、普及安全常识和自我防护能力，卓有成效地开展学校安全教研活动。一年来，全乡无重大安全事故发生。

为了搞好安全教育，学校与班主任、学生（或家长）签订了安全责任书，建立健全了学校安全工作档案，各项资料收集齐全、整理规范。

十二、招生工作（分值3分，自查得分3分）。

十三、工会工作（分值3分，自查得分3分）。

学校都建立了职工之家，每期都组织教职员工开展职工活动。学校实行了民主管理，定期按程序、规范的召开教代会，充分利用教代会，参与学校的民主管理和民主理财。学校都建有校务公开领导小组，制定了校务公开的实施细则，设有公开栏，有规范的公开内容，有资料档案；工会经费管理、使用规范。

十四、学生资助工作（分值3分，自查得分3分）

2012年，我校求真务实，全面完成了目标任务，通过自查，自查分为147分，敬请教育局复查考评。

乐至县吴仲良第七小学

2012年12月17日

第四篇：人事局目标考核自查报告

人事局目标考核自查报告

县委目标管理督查办公室、县目标管理办公室：

根据县目办发15号文件精神，我局本着客观公正、认真负责的态度对今年上半年目标任务进行了逐项、逐条认真自查，人事局目标考核自查报告。现将目标考核自查情况总结汇报如下。

一、保证目标

（一）重大决策落实我局严格按照县委、县政府的安排部署，坚持每周政治学习制度，及时传达学习和贯彻落实中央、省、市、县的重大决策、重大工作部署和重要会议精神。

半年来我局重点深入地学习了县委《关于深入学习贯彻党的xx大精神的决定》（泸县委发1号）和《关于印发<县创建全国法治县活动实施方案》（泸县委发7号）等文件精神和全县政法工作会、县党建工作会、县经济工作会、省、市效能建设工作会、县“思想大解放推动大发展”动员会、县目标管理工作会、县抗震救灾工作会等会议精神。在认真传达学习各级重大决策、重大工作的基础上，我局紧密结合自身实际，及时研究制定了相应的措施办法予以贯彻落实，并坚持及时向县委、县政府反馈和报告各项工作落实情况和学习贯彻情况，确保了各项工作落到实处，半年来，我局无报告不及时或未报告的现象发生。

（二）机关党的建设我局严格按照县级机关党建工作目标任务的工作要求，认真对照考核细则，精心组织实施，确保了我局党建工作的顺利进行，党建“部门帮村、党员帮户”联村结对帮扶工作被市委授予先进单位荣誉称号，党建工作成果展被评为县级二等奖，整改报告《人事局目标考核自查报告》。

1、组织建设

成立了党建工作领导组，制定了支部工作计划，落实了具体经办人员和工作经费。进一步完善党员公示栏建设，促进了支部活动阵地的规范化。建立健全领导班子开展“四好”活动工作机制，积极争创“四好”班子。认真抓好“三为”主题实践活动，有活动计划、活动记录，每一位党员撰写一篇心得体会文章。积极推行党员目标考核制度。积极参加县上组织工作的各项活动和召开的会议，完成了党报党刊征订任务，半年完成党建信息2条。党员按时足额交纳党费。认真落实老干部待遇，做好党员发展工作。

2、思想建设、精神文明建设

认真组织学习xx大精神、《党章》，三位党员领导干部分别撰写一篇调研文章。积极开展创建学习型党组织、学习型机关活动，机关党组织每月组织政治理论学习不少于两次。积极开展“建和谐机关、创一流业绩”主题实践活动和读书活动，干部职工指定读书《忠诚敬业没借口》，并记一万字读书笔记。坚持每季度报送职工思想动态。积极参加庆“七一”党建工作成果展和《诚信·和谐》论坛，分获二、三等奖。

抓好庆“七一”党建契机，组织开展职工演讲比赛和上党课等活动。进一步巩固最佳文明单位创建成果，积极参与未成年人思想道德建设。

3、党风廉政建设和反腐败工作

认真落实领导班子及其成员党风廉政建设责任制，进一步明确责任分工。认真组织开展“部门一帮

一、党员一帮三”活动，分别与帮扶户签订了帮扶协议书，制定了帮扶规划，提供了发展生产所需的化肥和发展生产资金、扶贫帮扶金，积极协调解决联村

5.1公里公路硬化的规划和实施，积极谋划联村村级办公阵地建设工作。认真开展社区“结对共建”和“共驻共建”活动。认真推行党务公开，设立党务公开栏，开展党员行为公示和示范活动。积极构建党员联系和服务群众工作体系，精心制定“公开承诺”服务事项，并通过多种渠道向社会公开，认真践行承诺；积极开展“党员示范岗”等联系群众主题实践活动。

第五篇：2014学年教育工作目标考核自查报告

***小学 2014教育工作目标考核自查报告

在市教育局的正确领导下，我校围绕市教育局“2014教育工作目标考核”的总体要求，坚持依法治校，科学管理，努力办人民满意的教育。在教育教学管理及德育工作、干部教师队伍建设与管理、学校基建及财务管理、党风廉正建设与安全稳定等工作都有了较大的提升。根据《2014教育工作目标考核指标》的各项要求，对照我校实际，我们组织各处室对相关工作进行了认真的自查自评，现将自查情况汇报如下：

一、教育教学

教育教学常规管理工作：学校按照市教研室教学督导要求，正常开展工作，备课、教课、辅导、作业批改、听课评课等各个环节，学校都从严要求，每月检查一次。并奖优罚劣。学校领导定期参加各教研组的教研活动，并随堂听课，对教师的教育教学进行督导。本学年，教务处的领导坚持每月不少于3次的教研活动，每月不少于6次的听课记录。

集体备课：集体备课的重点就是要落到实处。不能简单地下载备课，课件。然后不看不改不写反思。起不到真正的作用。要求集体备课有主备，参与教师，个性化备课，和课后反思。教师要根据本班的实际认真修改集体备课后才能进班上课。我校条件有限，要求年级组的同科教师办公桌摆在一起，备课的时候，共同研讨，一起提高。老师们的教案，课件都存放在电子备课室里，学校也将教师们的所有教案课件存放在学校电脑里。

教学竞赛：本学，我校在狠抓质量不放松的同时，也十分注重教师业务水平的提高，学生能力的提升，兴趣的培养。每学期学校都会组织教学比武，一学全体教师都必须参加各学科的比武。领导带头，老教师引领，中年教师，年轻教师都积极参与，每一次比武都聘请校外名师点评打分，真正公平公正地评价每一位教师的教学，全校教师也都积极参加听课，评课，共同学习，共同提高。本学年，我校还组织学生的作文竞赛，数学竞赛，英语竞赛，经典诵读比赛，汉字书写比赛，三操，集体舞比赛。大大丰富了学生的学习生活，提高学习兴趣，彰显了特长，展现了自我。

课题研究：我校承担语文省级课题——经典诵读。传承中华文明，诵读经典诗文。能培养学生的爱国主义情怀，在诵读中感受中华文明的博大精深，受到美的熏陶，美的教育。每个学期，学校要求每年级学生必须背诵指定的经典古诗文，并纳入期中考试。每周利用一定时间让学生诵读经典，并在班级进行比赛。评选优秀诵读学生。本学年，我校选送的诵读经典节目《我是中国人》、《读唐诗》受到一致好评。

教研活动：教研组每月进行一次备改检查，每周都安排相应的教研活动，或举行公开课，或集体备课，或质量分析，或说课反思。在紧张有序的活动中老师们体会到学习合作的快乐，感受到成功的喜悦，既提高了业务水平，又加强了教师之间的交流。在进行活动的同时，我们也注重论文的收集整理撰写。本学年我校的**老师的《兴趣、激励、实践》，**老师的《五年级英语设计》，***老师的《观察物体》教案都获得省一等奖。

教学质量：教学是学校的生命线，没有好的学习成绩，其它工作再好，也不会得到家长的认可。全校教师始终咬定质量不放松，从备课，到上课，作业批改，家庭作业的布置，检查以及教学检测，每一个环节都认认真真，一丝不苟。这几年来，我校的教学，学生成绩一直得到家长的赞同。每次在市教研室举行的教学质量检测中也名列前茅。德育工作：“德育首位，教学中心”一直体现我校的教学工作中。

一是健全各项制度，落实责任体系。学校各项制度健全，成立了以周应方校长为组长的德育工作和安全保障体系，构建了提升师生品德修养的大平台，成就了保护师生人身安全的护身符。

二是统一思想认识，突出养成教育。好习惯终身受益已成为我校师生的共识。集会排队，有序退场;三操一唱，蔚然成风;诵读写字，陶冶性情;整队进场，文明应考;《小学日常规范》，每日三省;热爱劳动，关注保洁。厉行节约，珍惜粮食，节约用水。这些都是我校养成教育的风景线。

三是发挥活动作用，渗透德育教育。学会关爱;征文演讲，主题班会，规范言行;升旗仪式，净化心灵;六一联欢，展示风采。

四是注重家校联手，导航学生成长。学校每学期一次全体学生家长会诠释着学校办学理念：为每一个孩子创造美好未来奠基。通过家长会让家长懂得家庭教育是学校教育的支点、是社会教育的过滤器，更是自我教育的增长点。

五是建设校园文化，营造育人环境。营造班级文化，让好氛围熏陶学生;建设文化长廊，让好思想引领学生。

六是强化安全意识，打造平安校园。安全警钟在我校长鸣。学校成立了“加强综合治理，创建平安校园”领导小组，有安全应急预案，有信息通报制度，防范体系严密，责任措施到位，还有每学期一次大型疏散演练，有效地杜绝了安全事故的发生。

体卫艺工作：学校高度重并开展体卫艺工作。落实了“三操一课”。每天派值日生检查评比打分并奖优罚劣。保证学生每天锻炼一小时，提高学生身体素质。今年四月，我校举行了春季运动会，十月，举行了“三操”和集体舞比赛，大力推动了学校的体育工作。

教育装备与信息技术： 学校认真落实《天门市教育局关于印发中小学实验教学管理办法的通知》的有关要求，加强教育装备建设、管理、使用，实验开出率符合要求。

二、规范办学 办学行为：

学校关注班额量的变化，并着力逐步减小班额，实行平行分班，实现教育的均衡发展。本学期，我校每班学生不超过50人，为学生公平享受教育权提供保障。学校鼓励教师改革课堂教学模式，争取较高的课堂效率，不打时间仗、疲劳战，并要求老师在作业布置上作出分层要求，确保大部分作业课堂完成，一二年级不布置家庭作业，三至五年级家庭作业不超过半小时，学校教师除认真做好一生一科一辅资料外，严禁再为学生购买资料，确实减轻学生负担;学生每天在校时间符合国家规定。

招生行为：学校采取有力措施控制学生流失，辍学率在规定范围。严格按教育局“划片招生、就近入学”的原则，今年共招收新生***人，招生程序合理、操作规范，按规定不少收一名学生，不多收一名学生，受到社会好评。学籍管理规范。

规范管理：学校严格按照小学生作息时间要求，确保学生在校时间不增加。课程也按课标要求开齐开足课程，并要求学生认真上好每一节课，让学生全面发展。学校领导每天值日督导，并记好校务日志，班主任紧跟班级，紧跟学生，确保学生活动秩序井然。班务日志坚持每天记载详实。

三、队伍建设

干部素质：学校加强干部队伍建设，充分发挥班子核心作用。领导班子是学校改革、建设、发展的决策者、组织者和推动者。领导班子的办学治校能力，影响着学校发展的方向、速度和未来。学校着重于从“思想引领、方法指导、工作兑现，活动反思”等方面对干部进行培育和引导。一是通过活动锻炼人。学校的每一项大的活动，都要求负责人计划先行、过程督导、结束总结、过后反思。二是通过学习提高人。本学年学校安排副校长，教务、教科等方面的领导外出观摩学习。领导集体团结奋进、作风优良，有力的带动了全体教师奋力拼搏，推动了学校事业迅速发展。

教师管理：加强教师队伍建设，加速青年教师成长。学校充分认识到，一支高素质的教师队伍是一所学校的核心竞争力，教研组建设、骨干教师培养、青年教师培养、教师继续教育始终是学校工作的重点。一年来，我们在全校范围内不断加大苦练内功的力度，促进师资自我培训提高，学校组织教师收看专题讲座，进行思想、教法的交流探讨。增强教师教育、教学、教研的综合素质。同时，学校坚持“走出去，请进来”的思路，安排骨干教师，青年教师带着任务外出学习，回来撰写学习报告，上汇报课。

学校注重干部选拔与管理，今年暑期，一名中层干部通过竞争，走上领导岗位，一名老师走到中层干部岗位。学校建立完善科学决策制度，班子成员既分工明确、各司其职，又相互支持、和谐协调。坚持班子民主集中制，充分发挥校长办公会、学校领导行政会的作用，凡属学校发展规划、重大改革、人事安排、财务预算、基本建设、各种考核、表彰、晋职等等重大事项，都经过领导班子集体讨论决定。学校在决策中注意集思广益，把民主集中制贯穿到了学校管理的各个环节。

学校教师队伍管理规范，制度齐全，教师请假认真履行请假手续，没有在编不在岗现象。为了保证教师权益，学校每年都召开一次教代会，认真听取老师意见，对于好的意见和建议落实到学校管理中。每年也组织教职工进行一次财务清理，并在醒目的地方张帖上墙。每年的重阳节，学校请老教师到学校来指导工作，和老教师们亲切交谈，让他们感受到集体的温暖。春节都组织去尉问老教师，向他们致以节日的问候。

四、校园安全：学校高度重视安全稳定工作，严格安全稳定责任制目标管理，做到专人管，上下联动;有预案、有演练、有记载、有检查、有落实、有整改。开展经常性的安全主题教育，把安全工作渗透到课堂之中。加强校舍安全建设，狠抓消防、饮食安全，培养学生交通安全意识，注重周边环境的治理与整治，培养学生安全才能健康、健康才能乐学的理念，做到安全警钟长鸣。通过一系列的安全管理与教育，一年来学校无安全事故的发生，无不稳定因素存在。

五、财务后勤：

财务管理：严格执行预算审批制度，按要求实行预算管理，财务管理规范，教育经费实行专款专用。

我校财务管理从严格财务制度入手，用制度促规范，学校每一笔经济业务的发生，必须依据预算，我们做到了凡事先预算，后支出，杜绝了支出的不合理性和随意性，且帐帐相符，帐实相符。教育经费实行专款专用，无东拼西凑现象的发生。

坚持“量入为出，以收定支”原则，财务支出日清月结，无拖帐，乱帐行为，无瞎支、乱补现象。

学校财务始终依据严格预算报批程序，坚持做到“量入为出，以收定支”的原则，帐日支出日清月结，做到了无拖帐、乱帐事件的发生，所有支出补助严格按市教育规定执行无乱支补现象的发生。

项目建设： 由于学校计划搬迁，现学校也没有项目建设。

后勤管理：后勤是学校工作的保障，学校后勤工作有条不紊，学校固定资产登记齐全，档案管理完善，设施齐全，完全满足学生学习生活需要。学校食堂管理规范，食堂工作人员定期体检，服务态度热情周到，食品卫生健康，并坚持食品留样，食品完全符合卫生标准。大宗食品原料采购索证制度严格按规定执行，采购食品台帐清楚明白。每月伙食能按月结算并公示。为了进一步提高后勤服务质量，更好地为教育教学服务，学校积极开展了“四个创建”工作，力争后勤管理再上一个新的台阶。

六、党风廉政工作：

坚持和完善反腐败领导体制和工作机制，落实领导班子成员“一岗双责”;健全廉政建设相关制度。把反腐倡廉教育纳入党的宣传教育总体部署，加大廉政教育力度，积极开展廉政教育主题活动和廉政文化建设。加强各类违纪违规行为的检查监督，查处违法违纪案件。

严格财务制度，规范资金管理与使用，收支渠道规范，无以权谋私行为及事件的发生。学校长期以来扎实、有序的开展了师德教育活动，扎实进行了师德集中教育月活动。在活动中重点查处在职教师参加有偿家教、体罚学生、推销教辅资料等严重违反师德的行为。对反映在职教师参加有偿家教和举办(或组织学生参加)各种形式的文化补习班等违纪行为，经调查核实的，对教师的师德考核、考核定为不合格等次。

以上为学校自查情况，请检查组诚恳指出我校工作的不足，以便在今后的工作中进一步整改，使学校工作更加科学与规范。

2015.1.11