霞浦县实验小学反恐防范工作自查报告

第一篇：霞浦县实验小学反恐防范工作自查报告

霞浦县实验小学反恐防范工作自查报告

学校组织安全工作检查小组，由校长任组长，分管安全工作副校长和保卫处主任为组员。全体安全工作小组成员一起对学校教室、办公室，图书室、仪器室、体育器材室、实验室、音乐室，微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查，对学校所有用电设施进行监测，检查安全隐患，有问题立即解决。

当然，通过安全自查，也发现了我校安全工作中存在的一些问题。我们将按照相应的整改措施及时解决。

（一）存在问题：

1、由于学生年龄小，尤其是低年级学生缺乏必要的安全防护意识和能力。

2、由于学校出口拥堵，学生又多，上学、放学时段存在很多安全隐患。

3、学生下课在活动时监管力度不够。

（二）整改措施：

1、进一步加大宣传力度，提高师生的安全防范意识，全力做好当前学校安全稳定工作，确保今后学校安全稳定。

2、针对上学、放学时段校门口存在交通安全现象，学校继续强化教师大门值班工作，在各要害部位设岗巡察，发现问题及时解决。

3、针对学生下课在活动时监管力度不够，要求各年级立即制订值班制度，每天下课各值周学生干部，值班教师分别进行督导。在今后的工作中，我们将人人树立安全意识，及时采取有效的安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，切实做好学校的各项安全工作。

霞浦县实验小学 2016.1.11

第二篇：五墩实验小学反恐防范领导小组

五墩实验小学反恐防范领导小组

为了维护社会和谐和稳定，防止危害社会公共安全尤其是恐怖袭击事件的发生，建立健全“群防、群控、群治”的安全监控体系，认真落实各项防恐反恐措施，根据上级要求我校成立“反恐”领导小组，成员如下：

组长：王国兵

成员：贾早生

邱建海

熊玲清

赵鸿琳

李少祥

葛尚霞

甘毅慧

曾文俊

叶笑菁

胡太霞

孙代如

盱眙县五墩实验小学 二〇一八年八月二十八日

第三篇：东沟小学反恐防范工作实施方案

东沟小学反恐防范工作实施方案

为进一步加强我校安全工作，积极应对学校可能发生的安全事故，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证学生健康成长。根据县教育局及有关部门的安排和学校实际特制定本方案。

一、指导思想

创建平安和谐校园，全面贯彻党的教育方针，遵循国家有关法律法规，按照“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序”的总要求，坚持以人为本，以解决事关师生安全、卫生等突出问题为重点，着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化建设和师生和谐建设，强化校内日常安全卫生管理，为师生创造平安、健康、文明、和谐的工作、学习、生活环境。

二、目标任务

校园安全、师生健康的各项规章制度和机构完善，校园安全卫生设施达到国家规定的要求，师生的法治观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强，校园管理水平不断提高，刑事治安案件和安全卫生事故的发生数量显著下降，重大刑事治安案件、重大安全事故和传染病流行得到杜绝。

三、具体措施

（一）成立“反恐”领导小组 组长：（学校校长）组员：

（二）组织排查，消除隐患

进行校园反恐防恐工作的分析研判，对可能成为恐怖源的可疑人员、可疑物品，逐一检查过滤，彻底排除嫌疑；加强对重点目标、重点部位、重点区域的防护，做到万无一失。主动加强与公安部门的联系、配合，收集涉及学校的反恐信息；广泛发动教职工，形成群防群治态势，及时发现学校面临的涉恐威胁和安全防范等工作存在的问题，采取有效措施消除隐患。加强校园的监控力度，及时发现并处置涉恐信息，防止造成不良后果和影响。

（三）落实措施，严密防范

1.加强反恐防恐工作制度建设。

建立健全反恐防恐工作制度，修订现有的安全工作制度，强化防范力度，着重加强出入登记、安全检查、值班巡逻、重点区域重要设施设备管理、危险物品管理和校内大型活动安全管理等方面的制度建设。

（1）严格落实值班制度。学校要安排在岗人员排班值班，领导干部要轮流值班；要保证通讯畅通，保证人员随时待命，保证随时出动应对处置各种突发情况。

（2）严格执行门卫制度。对出入人员应实行证件管理制度，加强对非本单位人员的登记管理，要求会见人员在保安室作好登记，对可疑人员应予以盘查询问。外来车辆不得随意进入学校。

（3）加强校园内部巡逻值班。对重点部位、重点设施实行定时巡查登记。发现可疑物品，应立即报告学校领导，查明来源和危害，进行合理处置。放学后学校值班人员要对校园进行清场，不得让学生滞留学校。值班人员要定期在校园进行巡查和巡视。

（4）建立健全反恐防恐责任倒查追究制度。若出现反恐问题，要倒查责任，追究相关责任人员的责任。

2.进一步完善校园安全基础设施建设。

（1）完善校园周边道路交通标识。主动联系相关部门，在学 校周边设置“学校路段”的提醒标志。

（2）完善校园保安警用器材的配备。按照学校保安器材配备标准为保安配备必要的保安器材。

3.加强对重要目标和重点部位的防范。明确校园的重点防护目标（学生上下学时段校门口、接送学生车辆等），严格加强巡查和巡视、内部防护、人员管理、隐患治理、应急管理等工作。规范校园水电、体育场地与器材等重要设施设备的使用和维护管理，规范易燃易爆、危险化学品等危险物品的存放与使用。

（1）加强学生上下学管理。完善学前班低年级学生接送交接制度并严格执行；校门内外安装监控探头；上下学时要有专人在学校周边巡视，及时发现并处置可疑情况；值班教师在上下学时间段，要在校门外维护秩序，保证学生安全；每天上下学时段，学校门前要有带班领导、值周教师共同值班，严格出勤制度，发现问题，及时解决。

4.要及时掌握本地涉恐重点人员的情况并进行必要的监管。加强与综治、公安等部门的配合，及时掌握本地涉恐重点人员情况，并对其在校园周边的活动情况进行必要监管，做到防患于未然。

5.要研究制定重大活动和重要时段反恐防范特殊措施。根据学校实际和情况变化，提升重要节点、敏感时期的反恐防范工作等级，防止校内大型活动期间和人员聚集场所发生暴力破坏、群体性事件等影响重大或涉及人员较多的案件发生。

（四）加强教育，提升能力

要开展反恐防恐宣传教育和培训，提升师生员工的反恐防恐意识和反恐防恐能力。

1.加强反恐防恐教育。切实加强对师生员工的反恐防恐教育培训，组织学校反恐工作人员参加反恐专业知识培训，提高反恐防恐意识和能力。

2.开展反恐防恐宣传。学校通过集会、主体班会、“安全教育日”和“安全教育周”活动以及黑板报、校园网站等形式或载体对师生进行反恐防恐宣传教育。3.要做好反恐防恐应急处置各项准备。研究制定并及时完善处置各类恐怖事件的应急预案。加强反恐防恐装备、通讯保障，加强值班备勤。定期（每学期一次）开展以疏散逃生为主的反恐应急演练。

（五）规范管理，妥善处置

发生突发性事件，应根据事件性质立即启动相关应急预案。如果发生恐怖袭击事件，学校应在迅速采取应急措施的同时，立即报告上级部门；根据上级部门的指示，采取相应的措施，如对事发现场进行实时监控、追踪，实施现场控制、封锁，配合有关部门进行现场处置和救援，全力维护校园的稳定，协助做好善后工作等。

四、工作要求

1、加强领导、完善机构。将反恐防恐工作纳入学校议事日程，高度重视，明确工作目标和任务，扎实开展校园反恐防恐宣传教育工作。

2、加强督导，抓好落实。学校反恐防恐领导小组要按工作职责亲自组织、参加学校的反恐防恐工作的检查和指导，及时发现和解决有关问题。

3、建立机制，注重长效。要积极开展校园反恐防恐传教育系列活动，落实各项工作制度，积累工作经验，形成校园反恐防恐宣传教育的长效机制，促进校园反恐防恐教育经常化、制度化。

第四篇：水口小学2015—2016学年反恐防范工作实施方案

水口小学2015—2016学年反恐防范工作实施方案

为认真贯彻落实上级相关文件精神，结合教育系统反恐怖防范工作实施方案。为确保学校教育教学工作顺利进行，维护学校安全稳定，以“积极预防、妥善应对、合理处置、确保稳定”为原则，特制定以下工作方案：

一、指导思想及工作目标

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实各级反恐工作的总体部署，以维护学校安全稳定工作为主线，以扼制影响教育教学顺利进行的犯罪活动为重点，深化学校安全监管，加强校园反恐怖防范宣传教育和演练，切实提高师生员工应急反应能力，确保学校安全与稳定。

二、组织领导

我校成立反恐怖工作领导小组及学校护卫队。组长：刘兆香 副组长：兰荣发 成员：各班班主任

三、工作内容

（一）组织排查，消除隐患

对可能成为恐怖源的可疑人员、可疑物品、可疑车辆，必须逐一检查过滤，彻底排除嫌疑；对重点目标、重点区域的防护毫不放松，做到万无一失。主动加强与公安部门的联系、配合，收集涉及本单位的反恐情报信息；广泛发动教职工，形成群防群治态势。及时发现本单位面临的涉恐威胁和安全防范等工作存在的问题，采取有效措施消除隐患。

（二）落实措施，严密防范

1、加强反恐工作制度建设。修订、完善现有工作制度，强化防范力度，着重加强人车出入登记、安全检查、值班巡逻、重点区域重要设施设备管理、危险物品管理和校内大型活动安全管理等方面的制度建设。

（1）严格落实值班制度。严格落实值班制度。在编在岗人员排班值班，领导干部要轮流值班；要保证通讯畅通，保证人员随时待命，保证随时出动应对处置各种突发情况。

（2）严格执行门卫制度。对出入人员应实行证件管理制度，加强对非本单位、非公干人员的登记管理，要求会见人员在回执上签名反馈，对可疑人员应予以询问，对无正当理由者不允许进入。非公务外来车辆不得随意进入学校。

（3）建立健全反恐怖责任倒查追究制度。对出现反恐怖问题的，要倒查责任，追究相关责任人员的责任。

2、进一步完善校园安全基础设施建设。

（1）完善校园监控设施设备建设。要对安装的视频监控、红外线报警装置和一键式报警装置进行检查，及时发现问题，更换损坏设备。

（2）完善校园周边道路交通标识。主动联系相关部门，在学校周边设置“学校路段”的提醒标志。

3、加强对重要目标和重点部位的防范。尤其是学生上下学时段校门口、接送学生车辆，严格加强视频监控、内部防护、人员管理、隐患治理、应急管理等工作。规范本单位水电、体育场地与器材等重要设施设备的使用和维护管理情况，规范易燃易爆、危险化学品等危险物品的存放与使用。

加强学生上下学管理。各学校门口必须安装监控探头；上下学前由专人在学校周边巡视，及时发现可疑情况；保安在上下学时间段，要在校门外维护秩序，保证学生安全；每天上下学时段，学校门前要有带班领导、保安、值周学生共同值班，严格出勤制度，发现问题，及时解决。

4、开展反恐防范宣传教育和培训。切实加强对师生员工的反恐宣传教育，组织学校反恐工作人员参加反恐专业知识培训。

（1）反恐防范宣传。学校通过晨会、主体班会、“安全教育日”和“安全教育周”活动、黑板报等形式或载体对学生进行反恐怖公共安全教育。

（2）丰富培训内容。培训班增设反恐怖形势教育课程，增强教师的反恐意识，提高反恐工作能力。

6、要做好反恐应急处置各项准备。研究制定、完善处置各类恐怖事件的应急预案；加强反恐装备、物资和通讯保障，加强值班备勤；开展以疏散逃生为主的反恐应急演练。

（1）制定反恐预案。结合实际，制定本单位《处置恐怖袭击事件应急预案》。（2）开展逃生演练。每学期开展一次反恐逃生演练活动，保证所有学生都有逃生演练经历，提高学生安全自救防护能力。

（3）规范应急处理。发生突发性事件，应根据事件性质立即启动相关应急预案。发生恐怖袭击事件，应在迅速采取应急措施的同时，立即报告上级部门；根据上级部门的指示，采取相应的措施，如对事发现场进行实时监控、追踪，实施现场控制、封锁，配合有关部门进行现场处置和救援等，全力维护事发地的稳定，协助做好善后工作等。

四、工作原则和要求

1.加强领导、完善机构。将反恐怖防范工作纳入学校议事日程，高度重视，明确工作目标和任务，扎实开展校园反恐怖防范宣传教育工作。

2.加强督导，抓好落实。学校反恐领导小组要按工作职责亲自组织、参加反恐怖工作的检查和指导，及时发现和解决有关问题。

3.建立机制，注重长效。要积极开展校园反恐怖防范宣传教育系列活动，落实各项工作规划，积累工作经验，形成校园反恐怖防范宣传教育的长效机制，促进校园反恐怖教育经常化、制度化。

第五篇：小学反恐防范工作实施方案.

**小学反恐防范工作实施方案为贯彻落实《中华人民共和国反恐怖法》，根据福建省反恐办编印的《重点目标反恐防范安全风险评估指导意见》和上级主管部门的文件精神，进一步加强学校校园安保工作，特制定以下工作实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真落实上级政府和主管部门的反恐怖工作要求，以确保本校师生财产和人身安全以及维护本地区社会稳定的目标出发，进一步增强大局意识、政治意识和忧患意识，充分发挥学校各项职能作用，开展普法宣传，彻底排查、及时掌握、有效化解不稳定因素，及时、果断、正确处置各类突发恐怖事件和暴力伤害师生事件，确保师生员工生命财产安全，确保学校长期持续安全稳定。

二、工作方针

学校反恐安全防范工作方针：遵循“预防为主，突出重点，综合施策，保障有力”。

三、组织领导机构 组

长： 副组长：

成员：全校教职工

四、本校风险评估指标

1、威胁意图等级：低

2、威胁能力等级：低

3、活动能量等级：低

4、威

胁 等 级：低

5、风险后果等级：较小

6、风 险 等

级：基本不可能

五、防范措施

（一）加强制度建设

1.严格落实值班制度。要对在编在岗人员排班值班，领导干部要轮流值班；领导干部和值班人员要保证通讯畅通，保证人员随时待命，保证随时出动应对处置各种突发情况。

2.严格执行门卫制度。各单位对出入人员应实行证件管理制度，加强对非本单位、非公干人员的登记管理，要求会见人员在回执上签名反馈，对可疑人员应予以询问，对无正当理由者不允许进入。非公务外来车辆不得随意进入学校和单位。

3.加强单位内部执勤巡逻。对重点部位、重点设施实行每日定时巡查登记，巡查人员签名。发现可疑物品，应立即报告，查明来源和危害，采取措施，排除影响。

（二）完善人防物防技防基础设施

1.强化安保队伍建设，配足配齐安保器械。配齐配强专兼职安全保卫人员和合格的校园专职保安，学校组建应急保障小分队；校园安保室要配备日常防范等基本满足需要的警用器械；保安人员上岗执勤时要统一着保安制服，持警用器械，确保24小时2人以上在岗在位。

2.完善校园监控设施设备。学校在学校大门、教学楼、操场等重点场所、部位安装视频监控系统；值班室安装紧急报警按钮，并与上级校安办和公安报警系统联网运行。

3.完善校园周边道路交通标识。在校园周边设置“学校路段”的提醒标志，从严划定车辆禁停、临停、停放区域和让行、禁鸣标志，设置必要的减速带、隔离墩等设施。

（三）突出防范重点

1.加强学生上下学管理。上下学前值日行政和值日教师要与保安在学校（特别是小学大门口）周边巡视，及时发现可疑情况；上下学时段，要安排学校领导、值班教师、校园保安共同值班，维护秩序，及时发现问题，及时解决问题。2.加强校园围墙管理。清除围墙内外便于攀爬的一切土堆、桌椅板凳、柴垛、树木等杂物，及时堵塞缺口，加高低矮围墙，加固松动部位，必要时加装铁丝网，以确保人员不能翻墙出入校园。

3.加强各类危险物品管控。重点加强对实验室易燃、易爆、剧毒、放射性及其他危险物品的监管检查和出入库、领用管理。通过技防、物防、人防等多种手段防止危险品丢失被盗，健全丢失报告制度。加强对危险品从业、使用人员的安全教育和应急处置方面的培训与演练。

4.加强重点人员排查管控。加强与所在村、公安派出所等单位的配合，全面排查和掌握本单位及周边地区重点人员，建立涉恐人员数据库，加强动态管控。

5.加强重大活动和重要敏感时段反恐防范工作。根据各重大活动和重要敏感时段反恐怖工作的变化，提升重要节点、敏感时期、重大活动期间的反恐防范工作等级，防止校内大型活动期间和人员聚集场所发生暴力破坏、群体性事件的案件。

（六）加强宣传教育培训

1.加强反恐防暴宣传教育。通过晨会、主题班会、“安全教育日”和“安全教育周”活动、黑板报、专题报告会、安全教育课等形式对广大师生开展反恐防范安全教育，让广大师生了解掌握避险、防护、逃生、急救、报警等基本常识，提高师生的甄别、防范意识和防范能力。

2.有针对性的开展反恐防暴专业知识培训。学校要开展对全体教职工的反恐防暴教育培训，增强全体教师的反恐防暴意识，提高日常工作中的安全风险甄别评估能力。

（七）强化应急工作

1.强化应急演练。每学期至少开展一次突发事件应急演练，提高学生安全自救防护能力和学校快速反应处置能力。应急演练结束后要及时总结工作经验，根据演练暴露出的问题，修正反恐防范应急预案，做到有备无患。

2.规范应急处理。发生突发性暴恐事件，应根据事件性质立即启动相关应急预案，在迅速采取应急措施的同时，立即报告上级部门；根据上级部门的指示，采取相应的措施，如对事发现场进行实时监控、追踪，实施现场控制、封锁，配合有关部门进行现场处置和救援等，全力协助相关部门维护事发所在地的稳定，协助做好善后工作等。