第一篇:XX镇治理乱收费 自查报告
XX镇中心校关于治理乱收费工作自查报告 年9月日
2016
1XX镇中心校关于治理乱收费工作自查报告
为了切实贯彻落实国家和教体局规范教育收费、治理教育乱收费工作,进一步规范学校收费工作,推动教育系统政风行风建设,切实维护人民群众的切身利益,进一步提高人民群众对教育的满意度。从大局出发,从小处着手,XX镇中心校开展了一次彻底的教育收费自查自纠工作。
一、提高认识,成立机构,加强领导,落实责任。
XX镇中心校认真学习了教育局的通知后,充分认识到任何教育乱收费行为,都有损于教育的形象,有损于教师的形象,有损于党和政府的形象。规范教育收费工作,是推动教育事业持续、健康、协调发展的必然要求,是教育系统党风廉政建设的重要任务。这次检查很有必要也很重要。因此,学校成立了以中心校校长李保华为组长的教育收费自查领导小组,成员名单如下: 组长:XX 副组长:XX 成员:XXXXXX
二、自查工作程序。本次自查工作首先由各学校(幼儿园)开展认真的自查自纠,将有关情况向包片人员汇报,包片人员在此期间要进行严格督查,然后由中心学校自查领导小组复查。
三、自查情况。
1、所有公立学校不存在收取学生学杂费或借读费、择校费的现象,真正做到了“零”收费。
2、所有学校不存在以举办提高班、实验班、补习班、培训班和超常班等为由向学生收取费用的现象。
3、所有学校不存在强制收取服务性费用,组织学生统一购买教辅材料、课外读物、报刊杂志,强制学生统一购买生活和学习用品,通过家长委员会、家长学校等形式强制服务、强制收费的现象。
4、没有违规举办“校中校”或“校中班”现象。
5、扎实推进政务、校务、收费公开,做到公开透明。所有涉及收费项目的学校在校园醒目位置设立“校务公示栏”,通过公示,让学生家长在收费前了解收费项目、收费标准、收费依据以及收费范围、减免政策。
6、不存在其他违反国家法律、法规和政策的收费行为。我镇通过开展对中小学收费行为的集中清理活动,有效促进了学校严格遵守教育法律法规、规范教育收费的要求,对学校杜绝乱收费行为的发生、真正减轻学生家长的经济负担,切实维护学生和家长的合法权益有着深刻的意义,加快了建设和谐校园、放心校园、人民满意的学校的步伐。
XX镇中心校
2016年9月4日
第二篇:治理乱收费自查报告
治理乱收费工作自查报告
刁家乡水沱寨小学
二零一四年三月六日
刁家乡水沱寨小学治理乱收费
工 作 自 查 报 告
学校的收费工作一直以来是社会和广大人民群众关注的焦点,为保证学校收费工作的透明度,杜绝乱收费现象的发生,维护教育系统和广大教师在人民群众中的良好形象,我校开展了全面而深刻的自我检查。现将自查结果报告如下:
一、加强组织领导,确保专项检查的管理力度
为了这次教育收费专项检查的检查力度,使教育收费作的开展做到合理、合规、合法,通过自查自纠,查找收费工作开展中存在的不足和问题,以便在下一步将收费工作做得更好,成立了学校收费工作自查自纠工作领导小组。
组长:邢四德
副组长:陶社军
成员:宋新全赵霞尚羊群尚占元田梅花
二、在一年级新生招生工作中,学校严格按照“免试就近划片入学”的政策录取新生,对待学生一视同仁。
三、学校高度重视收费工作。
在工作中,学校严格贯彻上级部门制定的一系列规章制度,严格依照农村学校代收费标准收费,并将收费标准和收费项目制作成“收费公示栏”,在学校的醒目位置进行公示,切实保证收费的透明度。
学校从未出现过自立项目的收费行为,没有出现超标准、超范围收费行为。对于收取的代收费,学校及时开据了省财政厅制发的中小学专用票据,并严格按照“收支两条线”的财务制度,按时上交了财政专户。
四、学校和教师没有出现为学生统一征订教辅资料、购买校服的行为,学校和教师没有出现强迫学生接受经营服务并收取费用的行为。
五、学校没有违反规定设立实验班、重点班、特长班。
六、学校没有违反规定设立假账、小金库。
七、对于代收书本费和上级拨付的经费,学校及时纳入财政账户,没有违反规定将上述费用用于为教师发放福利、津贴和奖金。
总之,我校的收费工作严格贯彻了上级部门的有关规定和精神,没有乱收费行为的发生。
刁家乡水沱寨小学
二零一四年三月六日
第三篇:治理乱收费自查报告
治理乱收费自查报告
根据市教育局《关于开展2014教育乱收费规范教育收费专项检查工作的通知》的通知精神,我校成立领导小组开展自查分三步开展此项工作:
1、学校立即成立以校长任组长的治理乱收费工作自查领导小组,对照文件要求及规范教育收费公开承诺书内容,逐条逐项进行自查。
2、召开全体教师会,学习文件内容,领会精神实质,提高认识,增强规范教育收费的责任感,使治理教育乱收费工作深入到每个教师心中。
3、汇总各班的自查情况,结合学校自查领导小组自查情况,形成自查报告如下:
我校在收费工作中实行“阳光收费”,主动接受社会各界和广大家长的监督,学校收费做到清清楚楚,使学生家长缴费明明白白。
一、我校严格要求每一位教师,不允许教师以任何方式给学生征订教辅,一经发现严肃处理。因此,我校从没有出现过为学生统一征订教辅资料、购买校服的行为,学校和教师没有出现强迫学生接受经营服务并收取费用的行为。
二、我校每年来严格执行办班规定,学校从未举办过拓展班、特色班及提高班,更无向学生收取上课费用之举。学校也从未组织学生进行过节假日、双休日的补课。
三、我校严格办学要求,从未出现过擅自与社会力量办学机构联合办学的行为。从未参与社会力量办学单位进行办班的宣传发动,代为收费;也没有将校舍、场地出租、出借用于有偿补课的行为。
四、学校严格了收费要求,从未出现跨学期收费用的行为,无违反规定动员和组织学生代、订购、办理学生学习用品及各类商业保险。
五、学校严堵了外来收费,没有代为任何部门和单位开展商业宣传,推销或委托收费,没有为任何部门和单位通过学校向学生进行搭车收费。
六、学校没有违反规定设立小金库。对于上级拨付的经费,没有违反规定将费用用于为教师发放福利、津贴和奖金。
总之,治理和杜绝教育乱收费是一项长期的工作,需要我们学校充分认识到加强教育收费管理的重要性,增强抵制教育乱收费的自觉性,规范收费行为,并加强监督,建立好规范教育收费的长效机制。我校将一如既往地、认真地做好此项工作,确保治理教育乱收费工作取得更大的成效力。
2014年11月28日
第四篇:治理乱收费自查报告
胡总中心学校关于治理教育乱收费工作
自查自纠报告
我校接到教育局关于治理教育乱收费专项检查工作的紧急通知后,立急组织了以校长管东奎同志为组长的专项工作领导小组,认真学习领会通知精神。全面落实自查自纠工作。
一、规范教育收费。学校严格规范收费行为,新学期开学按照上级规定仅向学生收取20元薄本费,并在学校校务公示栏公示。免费发放教材。上级规定的教辅用书,完全按照学生的意愿自主购买,新华书店来人在校出售,按教辅用书的实际价格收取。学校从不向学生收取住宿费,茶水三角一大瓶,两角一小瓶,低价向学生供应。从不给学生办理商业性保险。
二、加强师德师风建设。加强师德理论学习,提高教师的师德素养,增强乱收费危害性的认识,自觉约束自身行为,洁身自好,免受铜臭锈蚀。组织教师签订“拒绝谢师宴承诺书”,学习有关乱收费人员受处理的通报文件,警示全体教师。使全体教师认识到乱收费是高压线,触碰不得。
三、采取措施加强防范,防患于未然。学校设立了举报箱,举报电话。举报内容包括乱发教辅资料、向学生推销商品、对违纪学生实施罚款、搭车收费、接受学生及家长的赠物或宴请等。学校要求如有举报一查到底,不管涉及到哪位教师,绝不姑息迁就。一年来,学校没有接到一起举报。学校收费环境风清气正。
学校在以后的工作中,继续巩固治理乱收费工作成果,对乱收费行为零容忍,把治理乱收费工作做实做好。
胡总中心学校2015年治理教育乱收费
工作小结
本我校治理教育乱收费工作有序深入开展,学校成立了治理教育乱收费专项工作领导小组。组长:管东奎(中心学校校长)副组长:李建新(分管德育工作副校长)成员:李保义(教师发展中心主任)、刘龙(学生发展中心主任)、徐成功(九年级年级主任)、郑丙林(七年级年级主任)、刘龙(八年级年级主任)。在领导小组的领导下,治理乱收费工作取得了突出成绩,学校未发生一起乱收费案件。
多措并举,防防患于未然。加强师德理论学习,提高教师的师德素养,增强乱收费危害性的认识,自觉约束自身行为,洁身自好,免受铜臭锈蚀。组织教师签订“拒绝谢师宴承诺书”,学习有关乱收费人员受处理的通报文件,警示全体教师。使全体教师认识到乱收费是高压线,触碰不得。
规范收费,阳光透明。学校严格规范收费行为,新学期开学按照上级规定仅向学生收取20元薄本费,并在学校校务公示栏公示。免费发放教材。上级规定的教辅用书,完全按照学生的意愿自主购买,新华书店来人在校出售,按教辅用书的实际价格收取。学校从不向学生收取住宿费,茶水三角一大瓶,两角一小瓶,低价向学生供应。从不给学生办理商业性保险。
建立长效机制,设立高压防线。学校设立了举报箱,举报电话。举报内容包括乱发教辅资料、向学生推销商品、对违纪学生实施罚款、搭车收费、接受学生及家长的赠物或宴请等。学校要求如有举报一查到底,不管涉及到哪位教师,绝不姑息迁就。一年来,学校没有接到一起举报。学校收费环境风清气正。
学校在以后的工作中,继续扎实做好治理乱收费工作,坚持教育为主,注重预防。对乱收费行为一经发现,从严处理。努力办好人民满意的教育。
2016年治理乱收费工作要点
1、加强师德师风建设。
建立师德师风考核机制,对乱收费行为实行师德考核一票否决。师德考核不合格,取消当年评优、晋级、考优等。加强师德师风理论学习,提高师德素养。
加强警示教育。警示教师不敢、不能、不想乱收费。
2、采取措施,加强防范。
一切收费皆公开公示,自觉接受学生、家长和社会监督。设立举报箱、举报电话。定期进行声学生问卷调查。
3、抓住典型,重点查除乱收费案件。对乱收费案件及时查处,及时处理。
胡总中心学校
2015年12月
第五篇:治理乱收费自查报告
xxxxxx中心学校
治理教育乱收费重点问题专项整治工作
自查自纠情况报告
为了进一步规范办学行为,严格依法办学,依法治教,促进学校健康和谐发展,办好人民满意的教育,我校根据渠县教育局(渠教纪〔2014〕32号)《渠县教育局教育乱收费重点问题专项整治工作实施方案》文件要求,立即组织开展了自查自纠活动,将文件精神第一时间分发到初中部、小学部、幼儿园各部门,要求全体教职工认真学习文件精神。10月16日上午,学校支部组织各部负责人、学校纪检员一道深入全校各班进行了询问学生、查看书桌;10月16——17日暗访、了解学生家长;开展了认真、细致的查、纠、改活动,现将检查情况报告如下:
一、抓组织领导,促工作责任落实
为加强对教育乱收费重点问题专项整治工作的组织协调,我校成立了“教育乱收费重点问题专项整治及规范办学行为”专项工作领导小组,校长任组长,支部副书记任副组长,各部门负责人、纪检员为成员。进一步加强领导、落实责任、突出重点、强化整改、加强督查、务求实效。学校把此次自查和专项检查工作作为深入推进治理教育乱收费工作的重要契机,高度重视,坚决按照通知要求,结合实际、周密部署,有计划、有步骤地做好自查和专项检查工作。
二、抓查、纠、改,促治理工作实效
我校依据(渠教纪〔2014〕32号)《渠县教育局教育乱收费重点问题专项整治工作实施方案》的检查内容,对学校工作进行自查。在自查活动中要求各部门高度重视整治工作,要求把科学管理、规范办学、规范教学落实在学校和教师的一切工作之中;自查、自纠、整改工作取得实效。
1.“义务教育阶段学校违反规定以择校费、赞助费、捐资助学款、建校费等名义收取与入学挂钩的费用或实物的”方面:没有举行或变相
举行与入学挂钩的选拔性考试并收费,没有收取择校费、赞助费、捐资助学款、建校费等。
2、“公办普通高中擅自扩大择校生招生比例、降低录取分数、提高收费标准”方面:由于我校系九年制义务教育学校,此项不涉及。
3、“中小学占用双休日、节假日、寒暑假组织学生集体补课并收取费用的”方面:通过认真细致走访学生家长、询问部分学生、深入教室查看书桌,学校不存在占用双休日、节假日、寒暑假组织学生集体补课并收取费用的现象。
4、“中小学收取早晚自习费的”方面:我校只有少数路途较远的学生住校,不存在收取早晚自习费的现象。
5.“中小学在职教师对学生进行有偿家教、有偿补课,举办或参与举办向学生收费的各种培训班、补习班等有偿培训”方面:通过认真细致走访学生家长、询问部分学生,没有在职教师对学生进行有偿家教、有偿补课,举办或参与举办向学生收费的各种培训班、补习班等有偿培训的现象。
三、抓宣传教育,促规范管理
(一)加强学习,统一思想,提高认识,使全体教职工充分认识规范办学行为的重要性和必要性。进一步加强教师队伍建设和干部队伍建设,狠抓相关政策的学习,牢固树立法规意识,从维护社会稳定、办人民满意的教育的高度,提高广大教职员工对规范办学行为、规范教师从业行为的认识,严格执行有关法律法规和政策,依法规范办学行为和教学行为。
(二)严格执行收费政策,规范收费行为。严格执行上级部门对中小学收费的规定,学校不得擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围,不得自行以各种形式向学生和家长收取费用,不得将捐款、赞助等费用与学生入学挂钩。严格执行收费公示制度,畅通群众举报渠道,自觉接受群众监督。
(三)加强对学生用书和教辅资料的管理。严格按照省教育厅颁布的《中小学教学用书目录》征订教科书,严禁目录以外的学生用书和教辅材料进入课堂,严禁以任何形式强迫学生订购教辅资料。
(四)加强教师管理,规范教师职业行为。为了大力倡导尊师重教的社会风尚,依法保障教师合法权益,不断改善教师工作和生活条件,努力建设高素质的教师队伍,引导广大教师热爱学生,教书育人,为人师表。我们积极探索学校绩效考核管理的新途径、新方式,加强教师业绩考核。要求教师要为人师表,遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度,严格执行教学计划,认真完成本职工作,坚决纠正一些教师把主要精力用于校外私自办班、搞有偿家教的错误做法。
(五)加大监管力度,实行责任追究。学校自觉接受社会各界的监督,做好群众反映强烈的热点问题的排查摸底和清理整顿工作,坚决纠正违法违规的办学行为。对有令不行、有禁不止的部门及个人,立即取消其各项表彰奖励资格,并予以通报批评,情节严重者按学校责任事故处理办法追究相关人员的责任。
今后,我校将继续认真贯彻落实上级有关政策法规,围绕教学管理和教师从业行为方面的突出问题,进一步抓好治理教育乱收费重点问题专项整治工作,真正落实依法办学、依法治教、内强素质、外树形象的指导思想;进一步强化学校内部办学行为的规范化管理,促进各项事业的健康和谐发展,全面提升教育教学质量,办人民满意的优质教育。
2014年10月17日