耿巷初中收费自查报告

第一篇：耿巷初中收费自查报告

耿巷初中收费自查报告

为了切实贯彻落实国家教育方针、政策，进一步规范学校收费行为，促进教育系统行风建设，落实党的惠民政策，切实维护广大人民群众的切身利益，根据县教育局教秘【2011】162号文件精神，学校开展了一次彻底的收费自查自纠工作。

一、提高认识、加强领导、成立机构、落实责任 学校在认真学习了县教育局的文件后，充分认识到任何乱收费行为都有损于教育形象，有损于教师的形象，有损于党和政府的形象，规范收费行为是推动教育事业持续、健康、协调发展的必然要求，这次检查是很有必要的，因此学校成立了以校长张文道同志为组长的收费自查工作领导小组，成员名单如下：

组 长：张文道

副组长：曹培荣 王世红 成 员：黄世付 黄如清

伊 潘 孙 其 张其松 及各班主任

二、自查工作程序

学校接到上级文件后，立即成立领导小组，并带领全体教职工认真学校文件精神，同时展开了全校的收费自查活动。

三、自查结果

1、开学时向学生推荐的教辅用书是经中小学教材委员会审 查通过的教学辅助用书，使用的作业本是在教育主管部门指导下，本着公开、公正的原则，由公示后组织学生自愿购买的，无强迫组织学生征订的行为。

2、学校或教师没有私自开办补习班、特长班、竞赛班等，没有违反规定向学生收取学籍管理费、补课费、试卷费等现象。

3、教育经费能及时足额拨到学校，并且开支合理，不存在违规开支和截流资金的现象；教师的绩效工资做到了专款专用，不存在挤占和挪用，有力的保障了学校教育工作的稳定协调发展。

4、“两免一补”政策落实到位，免除了义务教育阶段所有学生的杂费和课本费，学校不存在收取学生借读费或择校费的现象，所有收费项目均张榜公示，收费工作规范、透明，家长放心，群众满意，对于贫困寄宿生的生活补助学校及时、足额地发放到学生手中，并进行公示，家长反映良好。

5、所有教辅资料都采取学生自愿，并且都有家长签名，没有任何教师向学生推销和变相推销教辅资料。

6、收费工作实行“一票否决”，凡是存在乱收费行为的教师年终考核一律为不合格，在绩效考核中将扣除一定的绩效分数。

7、学校认真落实教育收费公示制度，每学期开学就将收费公示牌张贴在明显位置进行长期公示，且发放“致学生家长一封信”，告知学生家长收费的相关项目及金额。

四、今后工作安排

今后，我们将继续认真贯彻落实国家有关政策法规，加强学习和宣传，创新思路，不断改进工作作风，加强对学校和广大教职工的思想教育，加强领导，认真检查，严格落实责任制，树立教育新形象，把党的惠民政策落实好，更好的为学区人民群众服务。

2011.7.6 耿 巷 初 中 3

第二篇：耿巷中学生活卫生设施自查报告

耿巷中学生活卫生设施自查报告

为加强学校管理，提高安全卫生意识，营造良好、和谐的校园环境，我校带领全体教职工认真学习了定远县教育局教秘[2012]39号文件精神，在实际工作中认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》。现对学校卫生工作进行了认真自查，现将有关情况报告如下：

一、提高认识，健全组织。

“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由分管后勤的校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生防疫工作制度、预案和突发公共卫生事件应急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终的总结，实行卫生责任制，学校与部门领导、班主任签定责任书，并将考评结果列为评先选优的重要内容，学校建立健全一系列卫生管理制度。

二、加大投入，改善条件。

几年来，学校在抓好教育教学工作的同时，仍然把卫生安全工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校投入大量资金，不断改善学校办公条件，投资绿化，进一步优化、美化学校环境。

学校的食堂、餐桌卫生整洁，供水采用的是自备水井，水井远离厕所和垃圾池，达到标准距离，水井加有井盖，井沿高于地面0.3米以上，并且学校每学期都对水井进行两次消毒，保证了饮水卫生。

学生宿舍选址考虑到了防止噪声和各种污染源的影响，学生食宿是一人一床，宿舍内日照条件好，通风良好，宿舍内有专门的贮藏柜供学生存放物品，且安排专人对宿舍进行管理，保证了宿舍内的安全。

学校对校园卫生的管理到位，每天做到三扫两查，且课间由各班的值日生进行巡检，使校园的每个角落、每时每刻都能做到整洁卫生。

三、组织活动，预防疾病。

本着预防为主的方针，为了减少和避免传染病的发生，为了进一步做好春季防病工作，专门召开了班主任会，传达了县教育局的文件精神，积极进行动员，要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来，思想重视，提高认识，努力行使自己的责任，做出应有的贡献。学校要求班主任每天对学生进行晨、午检工作，对患病的学生的身体状况、检查治疗情况进行登记和跟踪调查，确保校园内无流行传染病的漫延。同时，学校专门召开了全校学生动员会，通过广播、板报、电子屏幕、致学生及家长的一封信等多种形式积极开展了宣传活动，下发了学生发病情况记录表，要求早发现、早报告、早治疗。

学校始终坚持“一操两课”（课间操，体育课和课外活动）制度，注重学生身体素质的提高。加强对流行性疾病的预防，定期对教室卫生进行全面清扫，并喷洒消毒液，学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

四、整洁校园，美化环境。

学校建立了《食堂卫生管理制度》、《宿舍管理制度》、《安全工作管理制度》、《卫生管理制度》等，评比结果与学期末的评先选优挂钩。一年来，为了加强学校的安全卫生和环境建设，学校总务处加大了对环境卫生的管理力度。由分管校长主抓，总务主任具体负责，每天进行打分，每周公布卫生分数，学期结束将结果与各班主任的年终考核和绩效工资挂钩。在全校的综合治理下，我校的安全和卫生工作有了明显进步，校园环境更加优美。

五、强化管理，确保安全。

食堂卫生方面，为了确保安全第一，学校对食堂加大了管理力度。做到了制度健全、责任到人，食堂人员还进行了体检，均身体健康。学生餐厅定期消毒，餐具全部放入消毒柜进行消毒，餐桌及时清洗擦拭，做到了干净、整洁。学校严把食品、原材料采购关，坚持到有卫生许可证的经营单位采购食品、原材料，特别是食堂容易出现问题的油、肉实行了统购制度，由食堂管理人员控制和把关。食堂购买的食品、原材料均要进行登记，按照国家有关规定向经营单位索证，所购物品必须符合卫生规定，并填写采购登记表；每天饭菜均要留样。仓库有专职保管员，严格食品出入库登记制度，仓库及冷藏设备清洁，通风良好，分类放置，分库存放。食品加工声所设施完备，符合卫生要求。食堂工作人员一律持证（健康检查证）上岗，并严格按照有关规定保持个人卫生，有效保证了师生的身心健康。

六、克服不足，再上台阶。

我们在自查中发现，尽管我们付出了相当大的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足，比如，厕所是老式的，因为自来水没有接通到校，厕所的改建工作无法进行。没有专门的校医务室及专职工作人员。今后，我们将进一步加大对卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

定远县耿巷中学

2012年3月12日

第三篇：耿巷初中植树造林活动工作总结

耿巷初中植树造林活动工作总结

为了认真落实县教育局教秘[2011]61号文件精神，进一步拓宽学校德育工作的内容和范围，加强德育工作的实效性，我校非常重视环境绿化、美化工作，2010年12月份对绿化用场400平方进行了土地深翻、施肥的准备工作。于三月份开展了“植树护绿，我与小树同成长”系列活动。

3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美好，由校团支部组织策划的“贡献力量，奉献绿色”的活动，在3.12植树节前夕，在校园里拉开了帷幕。

为了保护花草树木,学校团支部将绿化园地承包到每个班级，每个小组，每个学生，按班级划分绿化面积，每班50平方。本学期学校用于绿化投入经费4万多元，分别栽种了红花桂木、金叶女贞、红叶石楠、黄杨等。安排学生在树上悬挂上爱心提示,提醒同学们爱护花草树木。对珍贵树木，我们还在树上悬挂了简介,增长同学们的知识。同时还在学校的宣传栏上宣传植树造林的意义和作用。

此次活动是我校团支部在 2011年新学期开学以来的较大的活动，同时也是我们学校今年一系列活动中的一个重要组成部分。此次活动的顺利展开，为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础，也使我们对以后的工作充满了信心。

校团支部不仅组织学生在校园内进行植树活动，还鼓励同学们回家后，在自家的房前屋后，田埂园边进行植树造绿活动，让大家为我

们共同生活的家园多做一份贡献。

同时，借此活动机会，校团支部还要求学校语文教研组的全体教师，安排学生进行一次以“植树护绿，我与小树同成长”为主题的作文比赛，由校领导班成员和语文教师共同评选，从中评选出两篇优秀的文章报县教育局中教股，参加全县的作文评选。

植树造林，绿化祖国，是建设社会主义、造福子孙后代的伟大事业；是治理祖国山河、维护生态环境安全的一项重大战略举措；是实施节能减排、发展低碳经济的重要载体。义务植树，能进一步激发全体学生的绿化意识、护绿意识、环境意识和生态意识。

通过此次活动，我校的全体师生员工在这个方面的意识都有了很大的提高，同时，在以后的工作中，学校将会一如继往地将这项关系国计民生的工作继续做好。

第四篇：耿巷理化生总结

2011耿巷初中理化教研组工作总结

紧张、忙碌、而充实的一学期结束了，本学期工作紧紧围绕学校教导处及教研工作总目标，充分发挥理化学科的特点，加强理化课堂教学的研究，以教学工作为中心，以新课程课改为主线，不断完善学校理化常规教育教学工作和实验教学工作，使我校理化教育教学水平不断提高，现就本学期的工作总结如下：

一、学习教改前沿信息，提高教师理论素养

一学期以来，根据教导处教研计划，在第三周结合学校和学生实际学习讨论了学校教导处及教研工作计划，并制定了适合本组特色的教研工作计划、复习计划及理化演示、分组实验计划。我组教师认真学习理、化新课程标准。努力用新的理念武装自己，并在实践中加以尝试、运用，使整个教研组的教学风貌为之一新。积极推进备课的改革，通过集体备课，减少了教师的无效劳动，通过观点的碰撞，优化了教学过程。抓好课堂教学，落实各项课堂管理制度，保证了教学任务的顺利完成。

二、积极椎进课程改革，切实转变教学理念

充分利用教研活动时间，组织学习新课程标准，并组织课改培训，我们在第五周进行了九年级化学及八年级物理人教版新教材解读二次培训，使全组教师切实转变教学理念。并认真组织好校级各种教学观摩课活动。在学校公开课安排上，我组的每个组员都认真配合工作，按时按质按量完成教学任务，课后还进行教学评估。这些活动的组织实施，对我校理化教学工作及至全校教育教学工作起到了积极推作 用。

三、加强教学管理，努力规范教学计划

1．认真制订计划。要求每个任课的教师按新课程标准制订好授课计划、演示实验、学生分组实验计划以及九年级理化复习计划，认真组织好考试质量分析工作，在第五周、第十一周、第十五周组织了九年级月考及八年级期中考试质量分析，通过不同层次的分析、诊断、研讨活动，分析学情，分析失误，使我组老师在以后的教学工作中做到心中有数，总结推广经验，提高学科成绩。

2．组内发挥集体力量相互听课不少于10节，并集体备课，评课，因此整体的教学质量有所提高。我们在第七周与第十三周进行了集体备课研讨，要求人人发言，个个出主意、想办法，针对我校理化教学的实际，探讨提高理化教学成绩的方法，取得了良好的效果。

3.针对学科实际，以学校装备的新理化实验室的启用为契机，加强学校理化实验教学研究，理化演示实验、学生分组实验开出率是历年之最。在培养学生的探究能力上狠下功夫，从切实培养学生的理化学习兴趣，学生动手能力大大加强，提高学生的学习成绩。

总之，这一学期的课改实践教学，我们收获了不少，但也有许多不足，如教学、教研水平还需不断提高，积极钻研，继续进步；集体备课的质量还不很高，还有很多老师的思想认识不够；对学生的学法指导不够，不能很好的因材施教，后进生转化一直比较缓慢；过程性评价缺乏必要的现实环境；学生厌学的现象还不同程度的存在；课堂教学模式不断更新的有关探索还不是很到位；学生分组实验的具体实施措施有待改进；各种资料的保管、积累不够规范，需进一步完善等等，相信我们将在以后的实践中，会创造性的继续探索并很好地加以解决。

理化教研组 二ＯＯ一一年六月

第五篇：耿巷初中防溺水工作应急预案

耿巷初中防溺水工作应急预案

暑期来临，天气渐热，学生常有到河坝洗澡的习惯。为确保我校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展，根据上级有关防溺水文件精神，结合我校实际情况，特制定《耿巷初中防溺水工作应急预案》。

一、指导思想和要求

按照“以快为主,条块结合,条条保证”的原则，实行防溺水责任校园领导负制，快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，确保师生安全。

二、健全领导机构，加强统一领导

1、成立“耿巷初中防溺水工作领导小组”。组 长：张文道 副组长：曹培荣 王世红

成 员：黄如清 伊潘 孙其 张其松 郭红梅

金忠安 陈莉 柏玉梅 张昀昀 杭妍 魏开婷

2、职责：

（1）负责领导、协调、组织防溺水工作，提供必要的预防经费和物资保障。（2）负责常见防溺水安全教育的开展、检查督促、资料收集与归档等工作。（3）负责溺水事故发生时的应急处理工作。

三、制定措施，预防为主

1、加大宣传教育力度

（1）向家长发放《溺水安全教育告全体家长一封信》的宣传材料，让家长明确学校的作息时间，提高家长的安全意识，并履行好监护人的职责。

（2）利用广播、多媒体等媒体开展安全专题教育活动，并利用班队会、升旗仪式等加强安全知识的宣传。

（3）通过专门办一期专栏或一期板报，张贴一些防溺水图片，宣传一些防溺水知识，提高学生的自我保护意识。

2、具体教育时间及内容安排： 学校要利用每周例会时间对全体教职工、利用每天的课间操时间对全体学生进行安全知识方面的教育和宣传，校团支部要组织学生利用板报、宣传栏、安全知识竞赛等形式进行宣传教育，各班主任要充分利用班会及安全教育课，及时对学生进行防溺水事故安全教育。全体任课教师要利用每节课的最后三分钟进行安全教育，教育学生不下河抓鱼，不下河洗澡，暴风雨天气不在路上行走，河水暴涨时不强渡强涉。

3、各时段、各河段检查安排人员巡视。

4、增强学校的应急处置能力

（1）发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校，由学校和家长配合进行批评教育。

（2）学生万一发生溺水事件，学校将立即启动此预案，通过安全应急小组，由组长采取积极果断措施进行营救，及时拨打120、110等电话，并及时了解事故情况，向上级主管部门及政府汇报，副组长及其他成员要各负其责，履行各自职责，班主任要及时与家长联系。

（3）一旦出现溺水伤亡事件，学校要及时如实将有关情况上报县教育局，并对事件做出妥善处理。

3、事故处置办法：

假如遇到有人溺水时的施救办法：

（1）当自己的同伴或其他人溺水时，必须马上呼救，向就近的人们求救，再向家长和学校报告。绝不许看到有人溺水，而自己害怕跑开，又不喊不叫不说，造成严重的后果。自己不会游泳或不懂救人技巧，不要下水救人。

（2）施救时应注意从其背部拉住腋窝托出，不要被溺水的人紧抱缠身。救上岸后，使其头部下垂，压其背部，将其口内或腹内水排出。至无水外溢为止。若溺水者休克，立即进行人工呼吸。

（3）对于过分紧张挣扎的溺水者，应避免被其拖住，如被抓、抱，则应迅速、果断地解脱，再采取安全措施，然后拖带。对于已经沉没在水中的溺水者，首先是快速寻找，寻找时，应尽量避免盲目性。可先在溺水者落水的地点，或潜入场地的几个重点地方寻找，务求快速发现溺水者。

（4）就地抢救。溺水者出水后，应立即排除呼吸道异物、水，进行人工呼吸等急救措施，千万不要因为远途运送或约请医师而错过急救时间。人工呼吸前，把溺水者负送到平坦、松软和安静的地方安置后，不管溺水者是真死或假死，都要尽一切可能抢救生命。人工呼吸前，应把溺者的口扳开，拉出舌头，必要时，可把拉出的舌头用绷带固定在口外，以免堵塞气管。（5）人工呼吸的方法：A口对口式：用手扳开下颌使其头向后仰（防止舌头后滑压住呼吸道），用另一只手捏住鼻孔，清除喉咙阻塞物，嘴对着嘴，不停地吹气和吸气。向溺者肺部吹气时注意胸部的扩张。当看到胸部自然回落时再进行一次深呼吸。尽可能快地重复六次，然后每分钟重复十二次，直至溺者恢复呼吸。B、口对鼻式：如果溺者牙关紧锁，无法使其张开口，应采取口对鼻孔不停地吹气、吸气的方式，直至溺者恢复呼吸。

（6）在水中发生抽筋时，不要慌，先吸一口气，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把脚掌向上翘，这样很快就会恢复.正常。以上方法若不见好，可以仰浮水面，用臂划水慢慢上岸。若无把握游上岸，应及早呼救。

五、几点要求

1、认真开展防溺水工作的组织领导和宣传教育工作，防患于未然。

2、加强值班制度。（学校值班室电话：***）

值班人员必须坚守岗位，保障通讯畅通。发现险情及时与防汛负责人联系，严禁空岗、脱岗现象发生。对因工作不负责任或失误造成安全事故的，要严肃追纠当事人的责任。