郯城县第一实验小学保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段自查报告

第一篇：郯城县第一实验小学保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段自查报告

郯城县第一实验小学保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段自查报告

郯城县第一实验小学保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段自查报告

按照县委先进性教育活动领导小组的总体部署，在县委督导组的帮助指导下，我校圆满完成了先进性教育活动“整改提高”阶段各项工作任务。认真部署了“回头看”活动，学校党支部进行了全面自查，达到了较高的群众满意度。具体情况汇报如下：

一、加强领导、统一思想，为整改提高工作奠定基础

我校高度重视整改提高阶段各项工作。一是积极动员，提高认识。首先召开先进性教育活动“整改提高”阶段动员大会，支部书记王首常同志作了动员讲话，统一思想，提高认识，突出重点，确保整改提高阶段各项工作落到实处，使先进性教育活动真正成为群众满意工程。会上宣读了整改提高阶段的《实施方案》，安排部署了“整改提高”阶段的各项工作任务。同时指出这一阶段在整个先进性教育活动中的重要性和工作中的困难及需注意问题；二是加强领导，发挥表率。学校党支部对“整改提高”阶段的各项工作进行了专门研究，要求党员领导干部发挥表率作用、带头搞好“整改提高”阶段的各项工作，在具体抓好整改提高阶段工作的同时，认真制定和落实自身整改措拖，为其他党员做出表率。三是明确任务，落实责任。学校先进性教育活动领导小组召开会议，对各党小组的整改提高提出了明确要求。各党小组组长作为第一责任人，对本小组的各项工作亲自部署、抓督查、抓落实。在学校整改提高《实施方案》的基础上，制定了各党小组“整改提高”阶段配档表，确保了活动的有序进行。四是强化宣传，营造氛围。领导小组全力抓好整改提高阶段各项工作的组织实施，同时，高度重视宣传、信息工作，及时发现、总结经验，书面上报县先进性教育活动办公室。

二、严格程序、突出重点，抓好整改阶段各项工作

学校每个党员突出践行“三个代表”重要思想这个主题，落实科学发展观，针对存在的突出问题，制定切合实际、可操作性强的整改目标和措施。切实抓好落实。一是继续抓好学习活动。全体党员认真学习了十六届五中全会精神，进行了深入领会、把握了精神实质。通过学习，全体党员干部进一步提高了对开展先进性教育活动重大意义的认识，明确了先进性教育活动的根本目的和要求，增强了党员干部历史使命感和责任感。二是认真制定整改措施和方案。每个党员对照党性分析材料，结合党组织的评议意见，进一步制定出符合实际、切实可行的整改措施，各项工作落实到人。党员整改措施分别由支部书记、分管领导审核把关；领导班子整改方案由领导班子集体研究决定，并听取县指导组意见。党员的整改措施和领导班子的整改方案通过召开支部大会等方式向党员群众进行了通报，认真听取党员群众意见和建议，进一步修订完善，切实做到整改目标实事求是，整改措施切实可行。三是明确整改重点。领导班子整改方案重点解决本单位党风、行风、政风方面存在的突出问题，影响本单位改革发展稳定的突出问题、涉及群众切身利益的突出问题；各党小组重点解决各小组成员在实际工作中存在的突出问题。坚持群众观点，增强服务意识，提高工作水平，确保党员先进性教育活动取得实效；每个党员认真解决思想、工作、作风、纪律等方面存在的突出问题，把解决突出问题、落实保持党员先进性的要求与履行岗位职责结合起来，在各自岗位上充分发挥先锋模范作用。领导班子和党员个人都把家长反映最多、最关注的事情，家长最希望办、当前能够办好的事情，作为整改工作的重点，集中时间、集中力量，认真加以解决。四是落实整改责任，切实搞好整改。建立了职责明确的整改工作责任制，每项整改措施都责任到人，明确了整改时限。学校对整改工作进行了全面部署，班子成员在整改自身存在问题的同时，结合分管工作，认真抓好各自的工作。各小组根据存在问题的实际情况，分短期和长期整改目标。对具备整改条件的问题，马上整改；通过努力能够解决的问题，限期整改；对受条件限制一时解决不了的问题，向群众说明情况，积极采取措施逐步解决，确保解决问题。同时，以科学发展观统领全局，搞好配套整改，把工作上的整改与思想上的整改紧密结合起来，以整改促进工作，提高了整改的整体效果。

三、建章立制、注重实效，促进日常工作上层次上水平 认真贯彻落实胡锦涛总书记关于加强党的先进性建设的一系列重要讲话及十六届五中全会精神，紧紧围绕“党员永葆先进性，群众长期得利益”，研究健全和完善新时期保持基层党组织和党员先进性的长效机制，推进党组织和党员队伍建设制度化、规范化、科学化。一是建立长效机制。学校研究制定了《关于进一步加强基层党组织和党员队伍建设的意见》，建立健全了保持党员先进性党组织先进性的长效机制。完善了党员管理机制，健全了党员经常性学习机制，建立了党员自励机制和党员评议监督机制，保持党员队伍的先进性和纯洁性；健全了保持党组织先进性长效机制。建立了高效的工作机制。完善教育服务机制，办好人民满意的教育。全体党员带头学习先进教育理论，主动结对子，在老师之间开展了“一帮一”的帮教活动，学校还开展了“送教下乡”、帮扶村小活动，健全了党建工作机制。完善党建工作责任制，全面提升党建工作。二是组织开展了“回头看”活动。在指导组的指导下，进行了党员群众满意度度测评，达到了较高的满意度。组织各党小组开展了“回头看”活动，进行全面自查、领导小组不定时抽查。在将整改情况向群众进行通报的基础上，支部召开了组织生活会，组织党员相互交流个人整改情况，进一步审视、查看工作中存在的问题和不足、查缺补漏，认真整改。三是以整改促工作，推动各项工作的进一步提高。

我校先进性教育活动“整改提高”阶段工作，从总体上看达到了预期的目的，取得了良好的成效。我们将认真做好先进性教育活动下一步的总结工作，查找不足，汲取经验，制定落实长效机制，确保先进性教育活动各项工作落到实处，取得实实在在的效果。

第二篇：保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段工作总结

保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段工作总结

保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段工作总结

搞好“整改提高”工作阶段的工作对于整个学习教育活动十分重要，是检验学习教育活动成果的最重要的标志。根据州委有关要求和局实施方案的安排，我局保持共产党员先进性教育活动第三阶段从4月30日开始，到6月10日基本结束。现就这阶段的工作情况总结如下：

一、主要做法

（一）统一思想、提高认识

“整改提高”是教育活动见成果的阶段，做好整改提高工作的动员部署，是搞好整改的基础。整个教育活动成功与否，关键是看查找的问题改了没有，党员的先进性提高了没有。因此，我局继续组织学xxx自治区和自治州有关文件精神，根据我避实际情况，认真落实州委先教办关于整改提高阶段工作的安排，进一步明确要解决的突出问题，研究制定出我局关于做好整改提高工作的安排意见。

我局按照州委要求，开好转段动员会。党组副书记、局长*同志亲自进行思想动员，向广大党员讲清搞好“整改提高”工作的重要意义，讲清“整改提高”工作阶段的方法步骤，讲清“整改提高”工作阶段的目标要求，对“整改提高”阶段的各项工作进行了具体安排部署，使广大党员干部对如何搞好整改提高工作有了一个明确的认识，让全体党员充分认识到了搞好“整改”阶段工作的重要性，克服“松口气”的思想，再接再厉，善始善终，继续保持在前段教育活动中的积极性和主动性，扎扎实实地搞好整改工作。把在“党性分析，民主评议”阶段中查摆出来的主要问题，特别是把解决学习实践“三个代表”重要思想和与党员先进性具体标准的差距，作为整改工作的重点，制定整改措施，切实加以改正。有些问题的解决需要一些时间，但也要认真研究、提出整改的规划和安排。整改工作着眼于党员队伍长远建设，把划清思想是非界限与解决实际问题结合起来，建立健全相关制度，巩固教育活动的成果。通过扎实有效的工作，确实使共产党员的先锋模范作用更加突出，组织更加坚强有力，党群关系更加密切，各项工作更加卓有成效，让广大干部群众实实在在感受到教育活动的成效。

（二）加强领导，明确责任

抓好整改，关键在落实。我局进一步建立严格的责任制，一级抓一级，层层抓落实，真正抓出实效。局领导率先垂范，以身作则，投入更多的时间和精力做好整改工作，并加强具体指导。把整改提高阶段的工作作为一项政治任务，摆到重要位置。对于一些情况比较复杂、涉及面比较广、一时难以解决的问题，坚持上下联动，左右配合、齐抓共管，使整改工作环环相扣、整体推进。

（三）抓好学习，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮

兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮和开展先进性教育活动，都是党的十六大为全面推进党的建设新的伟大工程，全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面而作出的重大决策，都是把“三个代表”重要思想落到现代化建设的各个领域、体现到党的建设各个方面的客观要求。我局坚持不懈地把学习放在首位，在深化学习上下功夫。

继续组织党员认真学习《保持党员先进性教育读本》、《“三个代表”重要思想学习纲要》等材料的有关篇目。通过扎实深入的学习，使广大党员在领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位上有新的提高，在把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求上有新的收获，在运用“三个代表”重要思想指导实践上有新的成果。

学习过程中注重搞好结合，先进性教育工作和我局当前的实际工作结合起来，做到常学常新，把思想和行动进一步统一到邓小平理论和“三个代表”重要思想上来，把智慧和力量进一步凝聚到完成各项工作任务，实现我们的发展外经贸、推进招商引资的目标上来。

学习过程中着眼于运用，学习实践“三个代表”重要思想，紧密结合整改提高阶段的工作，发扬理论联系实际的马克思主义学风，在融会贯通上做文章，在求真务实上想实招，力求在运用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题、推动工作上有新的进展，让群众真正看到了党员先进性教育活动的成效。

（四）认真研究分析，制定切实可行的整改方案

研究制定整改措施，是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节，在对照检查阶段查找出来的问题，主要是群众普遍关心、反映强烈的问题，也是我们工作中的薄弱环节，必须采取有力的措施，加强整改提高。我局要求支部和每位党员都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见，特别是对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的问题和差距，进一步制定整改措施。制定整改措施，关键是要符合实际，扎实具体，有针对性和可操作性；既有明确的目标，又有解决问题的具体措施和方法，还有明确的时间要求。我局主要是做到了以下几方面：一是坚持实事求是，整改措施切合实际、切实可行。二是把措施定扎实、定具体，不搞那些原则性强、操作性差，大而化之、无法落实的东西。三是坚持走群众路线，制定整改措施，本着开门搞教育活动的精神，紧紧依靠群众，注意听取群众意见，集中群众智慧，吸收合理建议，认真进行修改。四是立说立行，见诸行动，对个人和组织查摆出来的突出问题，从现在做起，从当前工作抓起，从广大干部群众看得见、摸得着的事情做起，立说立行，见诸行动。先易后难，通过分析，把那些马上能做、又可以做到的事，尽快做起来，使广大干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化；对一时不能解决的问题，要列出题目，挂帐编号，做出规划，创造条件，逐步整改。

（五）狠抓整改措施的落实

在这一阶段的活动中，我们注意研究新情况，解决新问题。一是继续深入学习贯彻“三个代表”重要思想。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，是党的十六大提出的一项战略举措，是学习贯彻“三个代表”重要思想活动的继续和深化。我们组织党员群众继续加强对“三个代表”重要思想的学习，引导党员加深对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解，用“三个代表”重要思想武装党员，用“三个代表”重要思想的要求来对照检查，用“三个代表”重要思想指导教育转化、整改提高工作，用实践“三个代表”重要思想的实际效果检验教育活动的成效。二是进一步转变工作作风。我们结合这次活动要求，引导党员群众对照党员先进性标准和我局做出的服务承诺，认真查摆自己在工作作风、工作效率、服务质量等方面的差距和不足，并广泛征求社会各界的意见和建议，积极主动地做好整改工作。

（六）确保实效、加强制度建设、从长远和根本上解决存在的突出问题

我们把整改与立章建制结合起来，把整改措施制度化。通过这次整改，结合工作和干部队伍中存在的问题，认真研究制定和修改完善相关制度。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施；二是对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完善；三是对缺乏制度保证的，认真研究建立起相关制度。还做到了认真总结这次学习教育活动在干部教育管理方面的好经验、好做法，研究制定关于加强干部队伍建设意见，包括：干部（党员）理论学习制度、干部岗位（党员）培训制度、干部（党员）联系群众制度、民主评议干部（党员）制度以及干部选拔、任用、考核、奖惩等制度。完善组织常抓不懈的工作机制，把加强干部队伍建设和组织建设的目标上升到“三个代表”的总体要求上来，进一步丰富充实“三级联创”内容和方法。把加强组织建设，提高干部队伍素质提高到一个新水平，巩固“三个代表”学习教育成果。

（七）、坚持创新，总结提高

对于整什么，改什么，不是纸上谈兵，不要仅限于表表决心，而是要把整改措施落实到具体工作中去。因此，在整改实践中，我局紧密结合新世纪新时期党建工作的新任务新要求，努力在总结完善、提高、创新上下功夫。总结好的做法，提炼好的经验，创新活动载体，提升工作水平。我局明确提出，检验是否通过教育提高了工作水平，标准是“五个看”：一是看党员学习时间“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强了，真正提高了党员素质；二是看党员的先锋模范作用是否得到发挥，真正体现出共产党员的先进性；三是看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高，真正发挥了战斗堡垒作用；四是看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决，真正做到了服务人民群众；五是看是否推动了本单位的中心工作，真正实现了“两不误”、“两促进”。

在整改提高阶段工作结束时，我们对照这些标准进行衡量，看看在哪些方面做到了，哪些方面还有差距，有差距的还要采取措施加以克服和解决。

我们始终坚持高标准、严要求，真正把先进性教育工作的过程，作为提高党员素质的过程，作为不断增强党组织凝聚力、创造力和战斗力的过程，努力把党支部建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

（八）、加强监督，巩固阶段成果

为了巩固各阶段教育成果，局党组将监督、检查贯穿整个教育活动中。在这一阶段中采取以下形式来督促、检查党支部的工作。

1、利用党组扩大会，让党支部书记进行工作汇报、交流，以此来检查、督促党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作；并在相互交流的基础上，起到相互促进的作用。

2、局先进性教育领导小组还成立督查小组，跟踪、检查各党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作情况，同时收集群众反映的边整边改的意见和建议。

二、主要成效

（一）、通过党员先进性教育活动，全体党员的素质有了明显提高。

1、通过这次先进性教育活动，广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重，许多党员硬是挤出时间来自学《保持共产党员先进性教育活动读本》，有的利用中午休息时间来学，有的利用工作间隙来学。例如参加会展招商出差在外地的同志都是自觉主动地带着学习资料在旅途中进行学习。这次先进性教育活动，也活跃了党支部的组织生活会，增强了党支部的凝聚力和创造力，从而也增强了党支部的战斗力。

2、通过“思想发动、学习培训”，全体党员普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育，尤其是“三个代表”重要思想的教育，进一步增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线和中央决策的自觉性。党员们普遍感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针、政策有了比较全面、系统的把握，党员的思想认识有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识，更加明确了全面建设小康社会的目标。

3、通过认真查找党员和党组织存在的主要问题，讨论每个党员根据不同岗位制定的党员先进性具体标准，并通过“自我剖析、民主评议”，整改提高，全体党员彻底改变了过去那种对党员行为标准模糊化的认识，进一步明确了不同岗位党员先进性的具体要求，从而更加明确了今后的努力方向。大家普遍认为，这次党员先进性教育活动的确给全体党员提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。党员们表示，在今后的实际工作中，一定要严格按照《党章》和这次先进性教育活动中提出的不同岗位党员的先进性具体要求，进一步加强理论学习，提高政治水平，增强党性修养，进一步加大改革力度。

（二）、通过党员先进性教育活动，基层党的建设得到了加强。

1、党员先进性教育活动进一步增强了党支部的战斗堡垒作用，党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。

在保持共产党员先进性教育整个活动中，重视对党支部书记及支委们的培训、指导和工作交流，因此原来比较先进的党支部在先进性教育中经受了锻炼，得到了明显的进步。总之，通过保持共产党员先进性教育活动，党支部的战斗堡垒作用在整体上得到了加强。

2、党员先进性活动进一步改善了干群关系、党群关系。

在党员先进性教育活动中，我们要求每个党员联系一个贫困户，在生产生活中对帮扶对象给予扶持帮助。这一举措密切了党员与普通群众的关系，增进了相互交流和相互了解；同时，党员先进性教育活动也进一步拓宽了党群联系与沟通的渠道，党群互动的频率明显加强。群众参与了以党支部大会、座谈会、民主生活会、访谈、电话、电子邮件、问卷调查、网上调查等形式有关先进性教育的活动，这种多形式的群众参与，既密切了干群关系、党群关系，也获得了许多有利于我局改革、发展的宝贵意见。

3、党员先进性教育活动进一步健全了我局制度建设。

教育活动中我们强调各党支部的积极性和创造性，因而先进性教育活动激发了党员的活力和党支部的战斗力和创造力。局党组加强制度建设以保持这种活力和战斗力，先后建立了一系列的制度：

1、坚持和完善每月一次党组中心组的理论学习制度，通过有计划、有要求、有中心发言的理论学习研讨，不断提高局党政领导的理论修养和政策水平。

2、大兴调查研究之风，班子成员每年到各县（市）及相关企业调研不少于两个月。要带着问题、有目的，有重点的进行调研，切实为企业排忧解难。

3、完善各项支部制度。每月召开一次支部委员例会，每一季度召开一次党员民主生活会，及时讨论工作、交流思想，充分调动广大党员的积极性，共同参与支部建设工作，到七月底前完成支部改选工作，使支部工作纳入制度化、规范化的轨道上来。

4、做到理论学习与本部门、本岗位工作相结合，提高党员干部政治素质和政治敏锐性；要求每季至少写一遍高质量学习体会文章。

5、完善公示制度。发展党员、评选优秀党员、推出新的工作措施，均采取事前公示，广泛征求群众意见，做到公开、公正、公平。支部会议适时邀请党外人士参加，多征求他们的意见。

在先进性教育活动中，强调科学管理，注重管理方法的改进和严格管理制度，提高管理水平和服务广大人民群众的能力。抓好整改、巩固提高阶段的工作是保证教育活动取得具体实在成效的重要环节，必须坚持把学习贯彻“三个代表”重要思想贯穿始终，必须明确具体要求，认真完成了本阶段各项工作。

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第三篇：保持共产党员先进性教育整改提高阶段措施

整改提高阶段是保持共产党员先进性教育的最后一个阶段，是检验教育活动效果的关键阶段，是解决问题，纠正不足，树立形象，扩大效果，体现先进的重要阶段。因此特制定措施如下：

一、领导重视，以身作则

主要领导亲自抓，充分认识整改阶段的重要意义，落实整改责任，领导监督，群众监督。整改中针对存在的问题，层层抓落实，领导身体力行，支委成员带头整改。

二、明确重点，突出实效

针对分析评议反映出的突出问题和存在的不足，能够立即改的，限时改正；不能立即改的，制定方案和措施，集中时间、力量抓紧改；需要长期努力才能改正，建立长效机制，完善制度尽快改。属于党员个人问题的，主要领导负责把关，督促改。属于班子问题的，列出“折子工程”向党员大会作出报告，自觉接受群众监督。

三、以民为鉴，接受监督

提高依法施政能力，加强业务本领，定期征求、收集职工和服务对象的意见，进一步细化对党员理想信念、社会生活、工作、理论学习、道德修养等方面的标准和要求，在不断完善，不断修正的过程中，体现党员的先进性，在理论与实践中践行“三个代表”重要思想，在群众的广泛监督中，密切党群关系，为群众办实事。

四、建章立制，狠抓落实

建立长效机智和具体措施办法，狠抓落实，把理论学习、业务学习、列入日常工作的一部分；抽时间就学，采取各种形式进行检验。把党员的行为标准制度化，以践行“三个代表”重要思想为宗旨，普通党员重点以提高政治素质、理想信念、业务能力、品德修养为主要内容。党员领导干部以树立和落实科学发展观，执政为民，依法施政，廉洁奉公为主要内容。同时完善组织生活制度、学习制度、检查监督制度、考核制度等。

五、总结提高，扩大效果

规定内容完成后，同样作好“回头看”工作，认真总结学习教育的全过程，认真总结取得的经验和存在的问题，结合单位实际，广泛运用到服务工作之中，以群众满意为目标，以坚定理想信念为原则，充分发挥党员的先锋模范作用，党员领导干部的表率作用和支部班子的战斗堡垒作用。

第四篇：学校保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段工作方案

根据公司党委的统一部署及公司活动办公室的整体安排，结合学校保持共产党员先进性教育活动的实际，制定本方案。

一、工作目标

1、紧密围绕“三个代表”重要思想的要求，对照党章和教育系统保持共产党员先进性的具体要求，针对分析评议阶段征求到的群众意见、群众评议和民主评议中反映的问题以及自我剖析中查找出的问题，制定切实可行的整改方案。

2、认真落实整改措施，切实解决好党员和党组织在思想、工作和作风等方面存在的突出问题，解决好影响改革、发展、稳定以及涉及群众切身利益的突出问题。进一步更新观念，振奋精神，增强发展意识，完善发展思路，凝聚发展力量，促进学校持续健康发展；进一步改进工作作风，增强开放意识、创新意识、竞争意识和服务意识，努力构建和谐校园，办人民满意的教育；进一步规范党内组织生活，提高党组织的自我完善能力，发挥党员的先锋模范作用和党组织的领导核心作用和战斗堡垒作用，着力建立有利于保持共产党员先进性的长效机制，巩固和扩大先进性教育活动成果。

二、工作安排

（一）宣传发动（9月12—15日）

1、主要步骤（1）参加转段动员大会。（2）制定学校党总支《整改提高阶段工作方案》。（3）召开转段动员大会。（4）以支部为单位，组织党员集中学习。

2、方法和要求（1）制定《整改提高阶段工作方案》，明确具体的工作步骤、目标要求和时间安排。（2）转段动员大会重点对分析评议阶段进行总结，对整改提高阶段进行动员和部署，对搞好整改提出具体要求，进一步统一思想，提高认识，明确目标。（3）支部集中学习的具体要求是在前一阶段学习的基础上，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，切实加强形势教育和“两个务必”教育，引导党员和教师进一步增强政治意识和大局意识，充分认识我国改革发展稳定的大好局面来之不易，切实将思想统一到中央的要求上来，与党中央保持高度一致。使每个党员进一步认清自己肩负的责任和使命，强化组织观念、纪律观念，团结带领广大群众，以实际行动维护和发展学校改革发展稳定的局面。

1、主要步骤（1）梳理意见，制定整改方案；（2）公示方案，接受群众监督；（3）反馈意见，完善整改方案。

2、方法和要求（1）整改方案分三个层次进行制定。①党员个人整改方案；②学校领导班子整改方案；③学校党总支和各党支部整改方案。（2）整改方案要在分析评议阶段工作“回头看”的基础上，对查找出的问题进行一次梳理，认真摸清底子，对存在的问题作深入反思，提出整改措施，明确整改重点，确定整改期限，落实整改责任。（3）党员个人整改方案的制定：①②整改方案的制定应在分析评议阶段工作的基础上，对照党章规定、党员先进性标准和党性分析材料，结合党组织的评议意见，抓住自己在思想、工作、作风和纪律等方面存在的问题和不足，突出整改重点，细化整改措施，落实整改时限，明确整改目标，提出努力方向。③整改方案要通过一定形式，在党支部范围内进行公示，接受群众评议和监督，吸收合理意见，然后进行修改和完善。（3）领导班子和党组织整改方案制定：①整改方案的制定要抓住“四个重点”，即重点解决影响学校改革发展稳定的突出问题，重点解决党员和党组织自身存在的突出问题，重点解决群众反映强烈的党风、政风、行风方面存在的突出问题，重点解决涉及群众切身利益方面存在的突出问题；突出“三个落实”，即落实整改的重点问题，落实整改的具体措施，落实整改的具体时间。方案的制定要充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，要把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改工作的重点。既要提出全面整改的整体措施，突出重点、难点和个性问题的解决，又要把整改责任落实到每一个相关部门和责任人；既要有近期目标，又要有中长期安排；既要考虑解决问题的可行性，又要考虑解决问题的必要性，尽力而为，量力而行，不提过高的目标和不切实际的口号。同时，要认真搞好调查研究，广泛听取意见，坚决防止搞形式主义。②领导班子的整改方案，要注重吸收班子成员个人的整改措施，注意听取群众的意见，由领导班子集体研究决定，并听取督导组的意见。③党组织和领导班子的整改方案要通过文件、会议的形式，在本单位内进行公示，接受群众评议和监督，吸收群众的合理意见，然后进行必要的修改。（4）党总支和领导班子的整改方案由市教育局党委审核，基层党支部的整改方案由党总支审核，领导班子成员的整改方案由党总支主要负责人审核，党总支主要负责人的整改方案由市教育局党委审核，党员的整改措施由党支部（总支）委员会审核

（三）扎实进行整改（9月21日—10月10日）

1、主要步骤（1）按照已经审核的整改方案，扎扎实实地进行整改。（2）对整改情况进行检查督促，确保整改的落实。（3）检查总结整改效果。

2、方法和要求（1）强化整改责任。以党支部为单位建立整改台帐，实行整改“销号”制度。每个党员要确定整改目标，对查找出来的问题列成清单，逐项落实整改，党员领导干部要以普通党员的身份带头整改。对问题较多的党员，党支部要采取“一帮一”的措施帮助整改。建立整改责任追究制度，党总支书记为落实整改提高阶段工作的第一责任人，党支部书记为直接责任人。（2）坚持分类整改。对具备整改条件的问题，要马上整改；对通过努力能够解决的问题，要限期整改；对那些应该解决但由于受到客观条件限制一时解决不了的问题，要对群众说明情况，积极采取措施逐步解决；对情况复杂、涉及面大，单靠学校难以解决的问题，积极争取有关部门协调解决。（3）突出整改重点。一是围绕学校“改革和发展”的主题和创全国示范性高中的工作重点，及时解决党员干部在思想、工作、作风和纪律等方面存在的突出问题，强化发展意识和服务意识，树立科学的发展观和正确的政绩观，增强党组织的的战斗力和凝聚力，促进学校工作的全面、快速和健康发展。二是坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，特别要解决好群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题，重点抓住3—5个急需解决而又能够解决的重点问题，集中时间进行整改，让群众看到实效，进一步密切党群关系和干群关系，增强学校工作的凝聚和向心力，努力构建和谐校园。三是坚持把解决突出问题、落实保持共产党员先进性的要求与履行岗位职责结合起来，要进一步教育引导党员坚定理想信念，实践党的宗旨，严守党的纪律，在各自岗位上发挥先锋模范作用。四是坚持把落实整改措施与加强党的基层组织结合起来，坚持加强反骄破满教育与反腐倡廉教育相结合，坚持相对集中教育与探索建立长效机制相结合，开展形式多样的形势教育、理论教育和实践活动，加快建设一支具有现代教育理念，会管理、懂教学的专家型教育行政干部队伍，建设一支有事业心、有爱心、有自信心、有社会责任感的教师队伍。（4）加强督促检查。学校先进性教育领导小组办公室负责对整改工作的督促检查，对没有特殊原因，使整改措施没有按时、按计划完成的，要追究有关责任人或责任部门的责任。党组织对党员落实整改措施的情况要认真进行督促检查，帮助抓好落实。对在整改提高阶段各方面发生明显变化的党员，党组织要及时给予鼓励和表扬。对整改措施落实不好的，要分析原因，帮助其改进。（5）发挥党员在整改中的作用。每个党员要按照经审核的整改措施扎扎实实进行整改。党组织要教育引导党员把解决突出问题、落实保持共产党员先进性的要求与履行岗位职责结合起来，在各自岗位上发挥先锋模范作用。

（四）向群众公布整改情况（10月11—15日）

1、主要步骤（1）公布整改情况。（2）召开专题组织生活会。（3）进行组织测评。

2、方法和要求（1）集中整改阶段工作基本结束后，采取适当形式，在一定范围内公布整改情况，听取群众意见，接受群众监督。党组织整改方案的落实情况向全校公布，领导班子整改方案的落实情况参照民主生活会通报范围进行公布，党员个人的整改落实情况在支部内进行公布。（2）各支部召开党员专题组织生活，交流党员个人整改情况，肯定成绩，找出差距，为深化整改创造条件。（3）整个先进性教育活动基本结束后，组织进行保持共产党员先进性教育活动情况进行群众满意度测评并接受上级测评。在测评中，对多数群众不满意的，要分析原因，重新进行“补课”。

（五）巩固深化教育成果（11月份开始）

1、主要步骤（1）进行先进性教育总结。（2）搞好建章立制，巩固教育成果。

2、方法和要求（1）群众满意度测评结束后，各支部和总支对先进性教育活动进行总结，并对巩固和深化整改成果工作作出安排。（2）抓好整改与建章立制工作紧密结合起来，把开展先进性教育活动与抓好经常性的党员教育管理工作紧密结合起来，按照“让党员受教育，使群众得利益”的要求，健全和完善保持党员先进性的长效机制。

三、工作措施

1、坚持把学习贯彻始终，提高整改工作自觉性。为了保证整改效果，继续扎实抓好党员的学习提高。通过学习，进一步统一党员思想，提高对整改提高阶段重要性认识，动员党员特别是党员领导干部，以良好地精神状态投入整改工作，克服消极思想和情绪，以整改提高的高质量确保整个先进性教育活动的高质量。

2、坚持领导带头，强化领导责任。切实落实第一责任人和直接责任人的职责，确保以足够的时间和精力抓好整改提高阶段的各项工作，坚持做到领导干部“四个带头”，即带头制定整改计划，带头整改自身存在的突出问题，带头接受群众监督，带头帮助普通党员进行认真的整改，充分发挥领导的带头作用和示范效应，引导广大党员进一步增强落实整改措施的自觉性和紧迫感。

3、坚持标准，严格把关。学校党总支将从下面对整改落实情况进行认真检查督促。重点督查领导班子和党员个人的整改措施是否切合实际、落实到位，整改方案是否向群众公开，整改过程是否接受群众公开监督，整改结果是否接受群众代表的公开测评，领导干部是否做到了“四个带头”。同时，组织群众对领导班子和党员个人整改情况进行测评，对整个先进性教育活动进行群众满意度测评，对于个人测评不过关的坚决予以“补课”。

4、坚持统筹兼顾，做到“两不误”、“两促进”。坚持把促进各项工作作为整改提高阶段的有效载体，抓好统筹兼顾，科学合理安排。把整改提高与为群众办实事、办好事结合起来，让群众感受到先进性教育的效果，把改提高与落实工作任务，完成工作目标结合起来，真正实现“两不误”、“两促进”。

第五篇：保持共产党员先进性教育活动个人整改提高阶段工作总结

保持共产党员先进性教育活动个人整改提高阶段工作总结编辑： 来源： 录入时间：2008-09-27 浏览次数：127次

按照上级精神及要求，自xx年x月x日开展保持共产党员先进性教育活动以来，我根据总公司党委的整改要求，动员学习、民主评议、整改提高等几个阶段的工作，我通过认真学习领会、研究、探讨、反思和整改提高，使我的政治敏锐性和政治鉴别力有了明显增强，从世界观、人生观、价值观上剖析自己的党性得到了加强。结合我前阶段的分析材料和整改措施，通过近段的整改学习和提高，使我在思想上。工作上。作风上。廉洁自律上以及执行能力方面都达到了“学有所得、真有所悟、整有所效”的目的，为我以后的工作奠定了坚实的基础。

一、端正了开展保持共产党员先进性教育学习活动的态度。

保持共产党员先进性教育活动是党当前形式下对领导班子、领导干部素质提高的一项重要举措，是全党全国人民以胡锦涛同志为核心的党中央领导下，积极贯彻党的十六大精神，使各方面工作都健康平稳的向前发展。同时前进中我们也面临着许多复杂的情况和新的问题，机遇不少，挑战不少，风险和困难会更多。新的形势和任务，对我们各级领导干部运用马克思主义的立场观点和方法去观察、分析、判断问题，驾驭复杂局面，解决问题的实际能力都提出了更高的要求。通过这一阶段的整改学习，使我切实认识到了开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和严肃性，更重要的启发了我在以后的工作中，我都用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，学会运用辨证唯物主义和历史唯物主义的方法，正确认识客观规律，正切看待社会实际，正确把握发展趋势，正确对待组织、同志、自己，找准自己的人生坐标，把个人追求建立在符合党和人民利益的基础上。

二、提高了个人的政治理论素质

通过这次保教活动，一是使我更加自觉用邓小平理论武装头脑，通过利用它来指导实践来提高我的工作能力和领导水平。二是更加自觉的把建设有中国特色社会主义信念、贯彻执行党彻底基本理论路线在思想上、政治上同中央保持高度一致。三是更加自觉地贯彻执行民主集中制，增强党的团结，坚持民主集中制。四更加自觉地实践全心全意为人民服务的根本宗旨，密切联系群众，保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。五是要更加自觉地弘杨求真务实、言行一致的优良作风，纠正工作中的形势主义和浮夸作风，切实做真抓实干、表里如一的工作作风。

三、在服务大局上，明确了工作方向。

坚持经济建设为中心就是大局，促进了经济建设的发展就把握了工作方向，这是抓好工作的出发点和落实点。对于我们商贸系统，这主要体现在抓好干部职工的理论教育上，抓好提高本系统职工的积极性和创造性的基础上。通过我们的工作，帮助广大党员干部树立“发展是第一要务”的思想，从思想理论上保证坚持以经济建设为中心、聚精会神搞建设、一心一意谋发展。我正在为达到此目标付出自己极大的努力。以后我对整改工作都主动多多考虑，克服那种事事用不着自己关心，多管闲事的思想。在具体工作中，作出自己作大的努力。这主要是抓好本职工作，即纪检工作和心房稳定工作，不仅不要满足于不出事，而且要字平时加强学习，以防范于未然；抓好理论研究工作，为一线工作的同志提供指导，多做实实在在的工作，少来一些“花架子”；搞好班子之间团结，做好互相协调，统筹兼顾。

四、在工作作风上，逐步建立了和谐的干部关系。

一个共产党员，是站在人民群众的立场上，密切联系人民群众，还是站在人民群众的对立面，高踞于群众之上，反映了一个共产党员的立场问题，说到底是一个党性问题，是一个党员有无党性、党性强弱的重要标志。这是一个党员先进性的最起码的条件。为此，在工作作风上，我努力营造和谐的干部关系。一是学会待人接物，学会调查，了解实情；二是广交朋友，经常与普通职工群众，困难职工，老干部服务对象交流感情，了解他们的所思所想、所盼，跟他们讲真情、说实话、办实事。我现在深深体会到，只要我们不高高在上，不脱离群众，在思想上重视群众，重视群众的主体地位，重视群众的根要利益；在感情上新密群众，接触群众，关心群众疾苦；在工作作风上，深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所忙，就能同群众建立起水乳交融的关系。

五、在廉洁自律上，努力完善自我。

在改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，牢固树立正确的世界观、人生。坚持做到了：要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，并予以有效抵制，以严明的纪律，严格的法规来规范自己的言行。努力从自身做起，树立真正共产党人的人生观，艰苦朴素，严格自律；在“灯红酒绿”面前，守身如玉，一尘不染，始终保持清正廉洁。

保持共产党员先进性教育活动中，我的确取得了明确的实效。但是，一次教育活动不可能一劳永逸地解决我思想和工作上的所有问题，而且在社会主义市场经济条件下，还有许多新问题有待我们去探索、去解决。因此，我还必须继续努力，争取永葆共产党员的先进性。