虞城县第二实验小学开展懒政怠政

第一篇：虞城县第二实验小学开展懒政怠政

虞城县第二实验小学开展懒政怠政 “四个不为”专项治理活动方案

为深入贯彻全面从严治党要求，进一步加强教育系统作风建设，有效推进依法治教、从严治教，切实解决党员干部懒政怠政“不想为、不能为、不敢为、不作为”(以下简称“四个不为”)问题，根据《虞城县教育局关于在全县开展懒政怠政“四个不为”专项治理活动方案》的要求，第二实验小学决定深入开展“四个不为”专项治理活动。现制定如下活动方案。

一、指导思想

深入落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，认真贯彻总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”战略布局，以解决“四个不为”突出问题为着力点，强化全体教职工的服务意识、责任意识、效能意识，改进工作作风、增强服务意识、提高工作效率，不断巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，为教育事业持续健康发展营造风清气正的良好氛围。

二、重要意义

近年来，全县教育系统深入开展“三治三提”推进作风建设、党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，使广大党员干部和教职员工服务意识明显增强，机关作风持续改善，教育教学质量得到提升，有力促进了我县教育事业持续健康发展。但也有部分人不能适应新常态，存在在其位不谋其政，思想滑坡、消极懈怠、本领恐慌、能力不足、责任缺失、不敢担当、纪律松弛、作风涣散，庸庸碌碌守摊子，平平安安占位子，浑浑噩噩混日子等“四个不为”问题，严重影响了教育系统干部队伍整体形象，制约了教育事业的顺利发展，人民群众对教育满意度打了折扣。深入开展“四个不为”专项治理活动，对于贯彻市委、县委、教育局部署，有效解决群众反映强烈的突出问题，全面提升教育教学质量，推动教育事业健康快速发展，均具有重要的现实意义和深远的历史意义。

三、工作目标

(一)解决思想消极、职业懈怠问题，提高思想素质，提升工作激情，治理“不想为”；

(二)解决本领恐慌、能力不足问题，提升业务素质及教学能力，治理“不能为”；

(三)解决责任缺失、不敢担当问题，增强责任担当意识，主动履职，敢于担当，治理“不敢为”；

(四)解决履责不力、失职渎职问题，强化教育监督惩处，治理“不作为”。

四、治理范围及对象

治理范围：第二实验小学全体教职工

治理对象：第二实验小学全体校领导、全体教师、全体在职职工。

五、重点任务

(一)推进简政程序。删减办事手续，简化办事流程，压缩办理时限，推进方便学生家长办事窗口建设；逐步推行网上办理和网上咨询。

(二)推进落实“三项清单”。按照“法定职责必须为、法无授权不可为”的要求，清单确权，规范用权。制定权力清单，划定权力边界；理清责任清单，明晰应承担的责任；建立负面清单，明确禁止事项。

(三)强化五项效能制度。严格落实首问负责、一次性书面告知、限时办结、超时默认和公开公示制度，强力推行“零停留”办公、“零差错”办理、“零关系”办事，推进教育行政事项办理提速提效。

(四)开展重点点题。对社会关注、群众反映强烈的热点问题进行点题，被点题领导、年级段要研究制订切实可行的整改方案，限期整改，整改结果公布于众，接受监督。

(五)组织社会评议。走群众路线，请群众监督，由群众评判。组织学生家长对“四个不为”情况进行民主测评，评议结果公开通报。对评议结果后三名的负责人给予诫勉谈话、调离工作岗位、免职等处理。

重要岗位列为重点监控对象。

六、方法步骤

“四个不为”专项治理活动为期一年，分三个阶段进行。明查暗访、追究问责贯穿始终。

(一)动员部署、学习讨论阶段(2—3月)。

一是认真召开专项治理活动动员会议，进行广泛深入发动。二是制订活动方案，采取集中学习、分组学习、请人上课、自学等方式深入学习，提升思想认识。三是开展“四个不为”专项治理大讨论，围绕“四个不为”问题，以“想干事、能干事、会干事、干成事”为主题开展思想大讨论，自觉做到“三严三实”和“忠诚干净担当”。四是开展法律法规、业务知识专题教育培训学习，把《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和教育法律法规作为重要内容。

(二)查摆剖析、整改提高阶段(4—9月)。

学校每一名领导、职工、教师要结合自身工作职能、岗位职责和工作实际，深入查纠存在的“四个不为”问题。一是逐人、逐事、逐项查找问题，敢于揭短亮丑，敢于正视不足，敢于触及矛盾，把问题找准、找深、找透。二是召开专题民主生活会，深入查找本部门、本年级段存在的工作落实不到位、监管办事不力、影响工作成效的体制机制等问题，并帮助每位党员干部查找问题。三是通过走访、座谈、发放问卷等形式，广泛征求群众意见建议。四是对查摆出的问题，要建立台账，在深刻剖析根源的基础上制定切实有效的整改措施，逐项整改、逐一销号。

(三)建章立制、总结提升阶段(10—12月)。

坚持把解决问题与建章立制紧密结合起来，以实际、实用为原则，营造优良的干事创业环境：一是健全目标责任管理机制，明确工作程序，做到责任清晰、任务细化、落实有度、评估有据，依法治教，高效施教。二是改革干部管理机制，完善干部能上能下配套制度，畅通能者上、庸者下、平者让的渠道，探索干部试错免责机制，对符合上级精神、改革方向的实践探索，允许失误，着力消除怕触红线的“不敢为”思想负担。树立正确用人导向，引导干部“为官有为、为官作为”，“有为才有位，有位要有为”，不让干实事者吃亏。三是完善绩效管理考评机制，建立科学的绩效管理和绩效考评体系，量化工作指标，绩和效真正挂钩，奖和惩真正兑现，把考评结果作为评先评优、晋级晋升等奖优罚劣的重要依据，切实解决干与不干、干好与干坏一个样的问题，增强工作主动性、积极性。四是建立“四个不为”监督检查惩处问责机制，对工作能力不足、办事能力不强者予以调整，对工作懈怠、遇事推诿、敷衍应付者予以组织处理和纪律处分。

(四)明查暗访，把惩治、追究、问责贯穿始终。

学校领导组要在治理“四个不为”活动中充分发挥职能作用，强化监督执纪，严格查办案件，使明查、暗访、惩治、追究、问责贯穿整个活动的始终：一是不打招呼、不定时间的明查暗访，下大力气发现“四个不为”等懒政怠政问题；二是畅通举报渠道，设置举报电话，公开投诉方法，广泛接受群众反映；三是执纪问责，对“四个不为”行为始终保持高压态势，从快从重查处“四个不为”案件，做到问责从重、一案双查、一案双究；四是通报曝光，对典型案例通报不留情，进行点名道姓曝光，达到“查处一案、教育一片”的警示效果。

七、工作要求

(一)加强组织领导。为确保此项活动顺利开展，学校成立由校长王晗英任组长，副校长康爱纪任常务副组长，副校长乔冬芝任副组长，各个年级段段长任成员的“四个不为”专项治理活动领导组。扎实推进专项治理活动有效开展。

(二)落实两个责任。学校领导组、各年级段段长要高度重视“四个不为”专项治理活动，认真履行主体责任，校长第一责任人，要亲自抓、负总责，亲自谋划、亲自部署、亲自督查，决不允许敷衍应付、当“甩手掌柜”。在专项治理活动中，认真履行监督责任，敢于动真碰硬，严肃查处懒政怠政“四个不为”问题，对开展专项治理敷衍应付的，按“四个不为”一并处理。

(三)强化督促检查。专项治理活动领导组要对活动开展情况进行督促检查，针对各阶段工作任务定期不定期组织督查，查看目标任务落实情况，及时发现和解决活动中存在的问题，对群众反映强烈的和开展活动不力的进行重点督查，加强工作指导，推动活动顺利开展。专项治理进展情况实行一月一报告，报告要及时，否则按“不作为”处理。

(四)营造浓厚氛围。要借助教育局网站，对活动开展情况及时报道，广泛宣传。要注重正、反典型的宣传，尤其对负面典型事例案例进行深度剖析，查找根源，举一反三，坚持用身边的事教育身边的人，努力全力营造专项治理活动的浓厚的舆论氛围。

虞城县第二实验小学

2016年3月20日

虞城县第二实验小学懒政怠政“四个不为”专项治理活动

领

导

组

组

长：王晗英 常务副组长：康爱纪 副

组

长：乔冬芝

刘彦青

李圣书

王

洁

许

琴

张

星

骆卫国

范

博 成员：徐守忠

刘晓丽

任福荣

杨淑玲

王喜英

田凤芝

领导组下设办公室，乔冬芝同志兼任办公室主任。领导组办公室设综合协调组、督导检查组、监督问责组负责开展懒政怠政“四个不为”专项治理活动日常工作。

领导组办公室分工及工作职责：

一、综合组

组长 乔冬芝

成员 骆卫国

范 博

当好参谋助手；筹备召开相关会议；联络协调各部门及各单位的工作有序运转，及时掌握、汇总工作动态和活动情况；编发活动工作简报；完成领导交办的其他工作。

二、督导检查组

组长 康爱纪

成员 王 洁

张 星

负责学校专项治理活动领导组安排部署的督查督导；对各年级段开展情况进行督促检查，及时发现存在的问题并督促整改；对督查督导中发现的问题进行研究，为领导组决策提供建议；完成领导组交办的其他工作。

三、监督问责组。

组长 王晗英

成员 刘彦青

李圣书

受理社会各界对“四个不为”问题的投诉举报；加强监督执纪问责，深入开展明查暗访，对明查暗访发现的和社会各界投诉举报及媒体曝光的“四个不为”问题，及时查处；对存在“四个不为”问题的单位和个人实施问责，进行点名道姓的通报或曝光。

第二篇：“懒政怠政”整改措施

“懒政怠政”整改措施

人力资源部

2020年8月份公司开展了查找工作中“懒政怠政”现象活动，根据职工反映的问题，结合自身工作实际，现将存在问题及整改措施如下：

一、存在问题。

1.劳动纪律检查工作不全面，存在漏洞。

2.部门台帐工作做的不够细致、全面。

3.公司规章制度学习不够全面、深入，与职工沟通解释不到位。

二、整改措施。

1.加大职工日常行为规范检查力度，主要措施如下：

①针对个别部门劳动纪律自主管理不到位现象，重点检查部门劳动纪律检查记录情况、职工外出登记情况等；

②加强中午时间段检查，如班中餐是否早去现象，中午是否有外出未登记、请假现象等；

③加强周二、周五下午职工活动时间段检查，是否有提前活动现象；

④利用监控视频检查职工劳动纪律遵守情况。

2.做好部门台帐，各项工作要留痕迹。向台帐工作做的好的部门对标学习，比如向办公室学习台帐整理工作，此项工作已经列为部门对标学习工作。

3.公司规章制度较多，存在对其它部门规章制度不熟悉现象，在今后工作中，加强学习，也要熟悉相关部门的规章制度；在与职工沟通过程中，自己熟知的规章制度必须做到解释到位，不熟悉的规章制度做到充分了解后，再与职工沟通。

第三篇：懒政怠政自查报告

懒政怠政自我剖析材料

自开展强化责任担当、认真解决懒政怠政问题专项行动以来，我认真学习县委关于开展懒政怠政专项治理活动的文件，领会精神实质，熟悉方法步骤，掌握目标要求，紧紧围绕进一步增强责任、担当、创新、进取、奉献五个意识，对照解决七个方面的问题，结合本人工作实际，现自我剖析如下。一、七个方面存在的突出问题

（一）“慢动作”方面存在的问题。存在缺乏激情，精神不振，工作不主动，能推则推、能缓则缓，工作效率有待提高。

（二）“踢皮球”方面存在的问题。解决实际问题时候过于考虑部门利益，特别是一些职能交叉，一时难以办好的事情能推则推。

（三）“吃老本”方面存在的问题。存在工作标准不高，学习钻劲不够，不善攻坚破难、不愿争创一流，还是习惯用老思维、老办法去开展工作。

（四）“作风浮”方面存在的问题。存在浮在上面坐而论道的多，深入一线解决问题的少，工作部署多，督促检查少，只求过得去、不求过得硬等问题。

（五）“怕担责”方面存在的问题。存在怕干事有风险，不干事就没事，害怕主动作为“摊上事”。工作稍显保守，进取意识和拼搏精神略显减退，缺乏开拓创新的勇气，勇于担当

还是不够。

（六）“纪律散”方面存在的问题。本人始终与党中央、省市县委保持高度一致。严格执行党的政治纪律、政治规矩，认真贯彻落实党的路线、方针、政策。但有时也存在心浮气躁，出工不出力，工作不在状态等情况。

（七）“混日子”方面存在的问题。存在事不关己高高挂起、三天打鱼两天晒网，出工不出力、当一天和尚撞一天钟等现象。

二、存在问题的原因剖析

针对查摆出来七个方面的问题，本人深刻反省，存在以下几个方面的原因。

（一）学习政策法规不够系统。平时工作中存在不够系统对一些政策进行深入探究和学习，仅仅是对政策要求方面进行学习，没有从理论方面深入展开学习。

（二）公仆意识薄弱，为民服务责任性不强。没有在思想上形成全心全意为民服务的意识，对群众反映的问题也不闻不问，敷衍了事，没有一种把群众事当成自己事情来办的迫切情怀。

（三）思想不端正。存在干的事多，出的错多，承担的风险大。多干不如少干，少干不如不干的错误思想。

三、今后努力方向和主要整改措施

（一）加强学习，增加思想认识。进一步增强学习的自觉

性和系统性，继续深入学习党的十八大，学习总书记一系列重要讲话精神，不断用党的理论和政策武装头脑，争做勤奋学习的模范，要坚持学以致用，学有所成，学有所悟，切实用先进的理论指导工作实践。坚定理想信念，加强党性锻炼，提高领导驾驭全局的能力。

（二）进一步强化宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念，始终把保障和改善民生放在优先位置，在解决实际问题上下功夫，在为广大群众办实事上下功夫。坚持把群众反映的问题当家事，千方百计为群众解难事、办实事。深入研究新形势下农村公路工作的特点和规律，掌握运用群众工作的方法和手段，拓宽做好群众工作的渠道和途径。掌握第一手信息，提高科学决策、民主决策的能力，提高解决问题、化解矛盾的能力，提高宣传群众、组织群众的能力，赢得群众的信任和支持。

（三）进一步发扬实干精神。培养勇于担当、敢于负责的精神，勤于思考，工作方法，创造性开展好本职工作。主动关注国家和省市重大政策和举措的实施，及时收集社会热点难点问题的相关信息和外地的先进工作经验和做法，总结出日常材料的撰写思路和素材。坚持变化变革、务求实效，针对工作中存在的薄弱环节和突出问题，有针对性地采取改进工作、完善机制等措施，不断提升工作水平，切实提高实际工作能力。

第四篇：懒政怠政报告

关于开展“懒政怠政为官不为”专项

整治工作完成情况的报告

市纪委党风政风监督室：

为贯彻落实市纪委《关于******开展“懒政怠政为官不为”专项整治工作实施方案的完成情况报告》（****[2016]58号）要求，我单位高度重视，本着狠抓落实，力求实效的原则，进一步转变工作作风，强化责任担当。现将完成情况总结汇报如下：

一、动员部署阶段—强化学习教育，提高思想认识 为认真贯彻落实“懒政怠政、为官不为”问题整治工作要求，我局迅速组织机关全体干部职工召开了专题工作会议，学习传达了文件精神。并结合“两学 一做”学习教育，利用集中学习、讲党课、专题研讨、自主学习方式，认真学习了《党章》、党规、廉洁自律准则、纪律处分条例，问责条例等党内法规，学习了习近平总书记系列讲话，中央八项规定****及我市相关会议重要内容，组织学习了《关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》、总书记在第二批党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话精神及中央领导同志关于力戒“为官不为”的相关讲话精神，重温了服务基层的优秀共产党员先进典型事迹。践行“四个一”学习机制，强化了理论武装。第

第五篇：懒政怠政个人自查报告

懒政怠政个人自查报告

按照“三严三实”活动的要求，坚持为民、务实、清廉，立足本职，求真务实，确立了作风建设的新目标。为深入传达党中央精神，及时把党的精神思想落实到基层，认真学习了省政府关于开展懒政怠政专项治理活动的文件，通过自查发现

“懒政怠政”存在如下一些问题。

一、存在的主要问题

（一）、取得一定成绩，有点儿自满自足。

近年来经过各位同事的努力，单位工作在很多方面都取得了一定成绩，工作基础也上了一个台阶，班子取得了一些荣誉，班子成员也获得了一些荣誉，同时也有了一些自满思想。具体表现在随着工作时间的不断增长，吃苦精神有些退步，自满思想有些膨胀。推进工作中存在一些思维定势和惯性做法依赖，有时还会满足于“将就将就过去了”等现象，工作精细化水平还有待提高。

（二）、遇到复杂工作时产生急躁

工作当中存在着认识上的一些误区，有时上认为只要履行好职责就行，工作存在满足于老经验、老办法，习惯于老一套，工作任务按时完成但缺少亮点。在工作中遇到繁琐、复杂的事情思想上有些烦躁，急于求成，作风过于急躁。

（三）、工作中不能耐心细致的对待群众反映的一些问题

在下乡和镇乡村干部一起工作中，对感觉是确实有困难需要帮助的群众，能够做到用心、用力，在遇到与政策规定有一些冲突的事情时，不能更好地做到耐心细致的去解释，只是告诉他们规定、文件号，法规出处等。

二、存在问题的原因

（一）学习政策法规不够系统

平时工作中存在不够系统对一些政策进行深入探究和学习，仅仅是对政策要求方面进行学习，没有从理论方面深入展开学习。

（二）工作中对群众关系联系不够紧密

由于工作性质平时大部分时间接触镇乡村干部，和群众的联系不够紧密，接受群众的监督还不够广泛深入。在于群众交谈中没有从细节抓起，从点点滴滴做起，做得还不够好。

（三）纪律执行还不够严格。

平时工作中，上下班时间上要求多，主要让办公室去执行。工作中督查多，耐心细致疏导不够好。环境卫生要求多，自己动手不够好。

三、今后努力方向和主要整改措施

（一）加强学习，增加思想认识。

进一步增强学习的自觉性和系统性，继续深入学习党的十八大，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，不断用党的理论和政策武装头脑，争做勤奋学习的模范，要坚持学以致用，学有所成，学有所悟，切实用先进的理论指导工作实践。坚定理想信念，加强党性锻炼，增强班子整体素质，提高领导驾驭全局的能力。

（二）是进一步强化宗旨意识。

牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念，始终把保障和改善民生放在优先位置，在解决实际问题上下功夫，在为广大群众办实事上下功夫。坚持把群众反映的问题当家事，千方百计为群众解难事、办实事。深入研究新形势下农村公路工作的特点和规律，掌握运用群众工作的方法和手段，拓宽做好群众工作的渠道和途径。掌握第一手信息，提高科学决策、民主决策的能力，提高解决问题、化解矛盾的能力，提高宣传群众、组织群众的能力，赢得群众的信任和支持。

（三）是进一步推进工作创新。

面对我市农村公路建设工作发展的新要求，坚持变化变革、敢于担当、务求实效，针对工作中存在的薄弱环节和突出问题，有针对性地采取改进工作、完善机制等措施，不断提升工作水平，使林州的农村公路事业迎来更加辉煌灿烂的明天。