庄圩小学桶装饮用水和体育器材安全自查报告（写写帮推荐）

第一篇：庄圩小学桶装饮用水和体育器材安全自查报告（写写帮推荐）

庄圩小学桶装饮用水和体育器材安全自查报告

1、经查，我校饮用的桶装饮用水有生产许可证、卫生许可证、个人体检证明，符合规定的桶装桶装饮用水标准。

2、单双杠使用正常，无锈蚀情况。

3、篮球架锈蚀情况较为严重，尤其是焊接点锈蚀情况最严重，急需维修。

4、有一篮球架玻璃损坏，急需更换。

检查人：祁大臣

陶 峰

王纯刚

庄文

庄圩小学 2013年5月20日

第二篇：马庄镇中心小学桶装饮用水专项整治自查报告

马庄镇中心小学桶装饮用水专项整治自查报告

为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，根据教育局下发的《关于开展桶装饮用水专项整治的通知》的文件精神，加强组织领导，广泛开展宣传，明确工作责任，严格落实具体措施，现将自查情况汇报如下：

(一)、提高认识，加强领导。

学校成立了以吕应社校长为组长的饮用水卫生安全工作领导小组，强化责任，明确分工。

组长：吕应社

组员：张运动、刘艳萍、王刚、刘护进、刘小柱、冯美、杜团结、各班班主任

（二）、加大宣传，提高认识。

我校通过各种宣传途径，丰富宣传形式，充分利用广播、黑板报、宣传栏、班队会、旗下讲话等多种形式向广大师生宣传饮用水卫生安全知识，增强师生自我保护意识和能力。牢固树立“安全第一”的理念。

（三）、强化管理、确保安全。

为了加强桶装饮用水的管理，我校设立兼职管理人员，由刘小柱老师负责饮用水的接收、保管、发放、及时做好登记并有票据凭证。对提供桶装饮用水的厂家签订供水协议，留取《卫生许可证》、《工商营业执照》、《生产许可证》、《水质检验报告》等证照的复印件；饮水机的放置均远离黑板，防止了二次污染，各班主任保持饮水机清洁卫生，定期清洗，每天定时开关，防止干烧；各班教室做好通风、防尘、环境整洁，桶装水启封后，在一周内饮用完，不放置在阳光照射的地方；送水人员持有健康证；供水方定期对饮水机进行清洗、消毒并有记录。

为确保广大师生饮水安全，从源头上消除桶装饮用水安全隐患，我校将加强采购管理，强化监管力度，确保桶装饮用水的产品质量，严把水源进校关，切实提高学校安全监管效能。

马庄镇中心小学

2012年8月6日

桶装饮用水专项整治自查报告

马庄镇中心小学

2012年8月2日

第三篇：新时代小学饮用水安全自查报告

新时代小学饮用水安全自查报告

为进一步加强学校饮水卫生管理，预防食源性疾病发生，保障广大师生的身体健康，维护正常的教学秩序，根据麻栗坡县卫生和人口计划生育局、县教育局文件的相关要求，我校进行了细致的自查，自查情况如下：

一、学校建立和落实了饮水安全工作责任制和责任追究制。学校饮水安全工作始终坚持一把手总负责，一级抓一级，层层抓落实。将各项工作责任分解落实到个人，实行定时、定点、定人负责，定期检查。

二、学校严格外来人员登记制度，对来访者严格登记，不明身份人员、无正当理由要求进校人员严禁入内。

三、学校加强了学生饮水安全的管理。专人负责对饮水源定期查看有无污染现象，并及时消毒。学校专门购置了饮水设备，并对饮水设备定期检查，查验有无漏电及污染现象。

四、为防止饮水安全事故的发生，学校还进行了专门的饮用水安全讲座，要求全体师生严把“饮水关”。

五、学校定期查看配菜单位的卫生合格证和食堂从业人员的健康合格证。

六、加强学生良好饮水习惯的培养。不直接饮用自来水，不购买无证、变质、过期的饮用水。

七、学校定期对饮水设施如水池、水缸、水管、水龙头等进行检查，查看有无细菌衍生现象。

八、存在的主要问题

1、学校电压过低，导致饮水设备系统损坏，水无法烧开。

2、学校水龙头附近有剩菜剩饭，容易衍生细菌。

3、厕所离学校食堂太近，容易造成污染。

4、对个别学生的良好行为习惯教育不到位。

5、学生口缸消毒不到位。

九、整改措施

1、加强学生的饮水安全教育。

2、修复饮水设备。

3、加强水质净化消毒处理。

4、消除饮水卫生隐患，对饮水源、饮水设施附近的污染源进行清理消毒。

5、加强对学生良好饮水习惯的养成教育。

新时代小学 2011-10-10

第四篇：鹿城区桶装饮用水质量安全调研报告

鹿城区桶装饮用水质量安全调研报告

温州市质量技术监督局鹿城区分局

民革鹿城区总支

周雪海

桶装饮用水从原来的家庭消费为主向学校、工厂低端消费转变，学校和工厂又是消费人群相对集中的场所，桶装饮用水一旦出现质量安全问题将会演变为食品安全事件，严重影响人民生命财产安全，造成社会不稳定。笔者对我区近三年来的桶装饮用水质量安全做了的调查，现简单报告如下：

一、桶装饮用水生产经营现状。我区共有生产企业8家，其中2家企业于2010年注销，2家企业2010年停产一年，2家企业主要供应外县。也就是说2008-2009年供应市区的有6家企业，2010年供应市区的只有2家企业，2011年供应市区的有4家企业。企业规模普遍较小，平均每家企业年生产量为15万桶，主要是直接销往工厂。我区每年实际需求量超过500万桶，主要由周边的区（县）流入。

二、存在问题。

1、外埠桶装饮用水的大量流入，加大监管难度。由于我区毗邻区（县）的桶装饮用水企业将大量的桶装饮用水直接供应学校、工厂，使其游离于监管之外。而个别学校（特别是民工子弟学校）、工厂为了降低成本，往往忽视桶装饮用水的质量，存在严重的安全隐患。

2、无证无照小作坊依然存在。我区无证无照桶装饮用水小作坊主要在城乡结合部，地址隐蔽，违法行为难以发现。其周边环境差，生产条件落后，基本上没有过滤、沉淀、消毒等水处理设备，循环使用PET桶和桶盖的行为普遍存在，并且大多是手工直接灌装，根本达不

到桶装饮用水质量标准。但是由于其生产成本底，市场竞争力反而更强，对有证企业冲击很大。另外由于其工艺简单，生产速度快，这些作坊往往是在监管部门非工作时间生产，这恰恰能逃避监管部门的查处。

3、桶装饮用水质量问题依然严峻。我区桶装饮用水企业2008年的抽检合格为54.5%，2009年为47.6%，2010年为41.7%，今年上半年的抽检合格率仅为28.6%，呈逐年下降趋势；三年来抽检全部合格的企业数为“0”。不合格项目主要有“菌落总数”、“霉菌和酵母”、“大肠杆菌”等微生物指标和“亚硝酸盐”、“游离氯”、“电导率”、“PH”值等理化指标；个别产品不合格项目达6项之多。

三、对策。

1、鼓励动员桶装饮用水生产经营企业自愿组织成立行业协会，加强行业自律、建设行业诚信。具体归口食品安全委员会管理。这既是《食品安全法》第七条明确规定，也符合胡锦涛同志年初在省部级领导干部培训班上《关于加强和创新社会管理》的讲话精神。

2、鼓励动员企业合理整合提升，对于那些地理位置近的桶装饮用水生产企业建议合并生产、各自经营、成本分摊的原则整合，降低其生产成本，提高市场竞争能力，加大利润空间，增强企业活力。

3、进一步落实主体责任，桶装饮用水生产经营者是保证桶装饮用水质量安全的第一责任人。造成桶装饮用水不合格的主要原因是企业在市场竞争中为降低成本而循环使用桶盖、臭氧的使用量不达标、包装车间净化不达标、过滤膜没有及时清洗更换以及桶的清洗消毒不到

位等。质量监管部门应加强桶装饮用水生产企业的监督管理，要求企业严格落实有关制度，确保本埠桶装饮用水质量安全。

4、工商部门应加强市场监测，实行外埠桶装饮用水企业备案制度和黑名单制度，落实经营单位的索证索票制度，杜绝不合格桶装饮用水流入我区；教育部门应提高教育机构的食品安全意识，开展桶装饮用水质量安全评价，同时索取每批进入学校的桶装饮用水的检验报告单，把不合格桶装饮用水拒之门外。

5、加大违法行为的查处力度。一要严厉打击无证无照生产桶装饮用水的违法行为，发现一起打击一起，并做到“回头看”，避免死灰复燃；针对刻意逃避检查的，监管部门要实行“错时检查制度”，摸清其违法行为的规律，做到猫鼠同步，予以彻底打击不留后患。二要加大处罚力度，对不合格产品，应从重处罚，特别是屡次不合格的企业，该吊证的要吊证，强制其退出市场，不能隔靴抓痒。三要追究房东连带责任，房东将产权出租用于非法活动的，应该追究房东连带责任和治安处罚，彻底铲除黑作坊的生存基础。

6、加强信息披露，定期发布无证无照桶装饮用水生产企业和不合格桶装饮用水生产企业名单，让老百姓知晓桶装饮用水质量情况，理性选择桶装饮用水品牌，做到优胜劣汰，让一些质量难以保证的企业自动退出市场。

7、做好服务，积极开展食品安全知识宣贯，帮助企业解决技术改进，落实各项制度，有效推进桶装饮用水质量安全。

第五篇：饮用水安全自查报告

安阳乡王阜庄小学 饮用水安全自查报告

学校本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度，严格按照张掖市卫生局卫生监管所的文件要求，学校对饮用水安全进行了一次详细的检查，现将饮用水安全自查情况汇报如下：

1、学校建立和落实了饮水安全工作责任制和责任追究制。学校饮水安全工作始终坚持一把手总负责，一级抓一级，层层抓落实。将各项工作责任分解落实到个人，实行定时、定点、定人负责，定期检查。

2、学校严格外来人员登记制度，对来访者严格登记，不明身份人员、无正当理由要求进校人员严禁入内。

3、学校加强了学生饮水安全的管理。专人负责对饮水源定期查看有无污染现象，并及时消毒（食盐）和清洗（一学期一次）。

4、为防止饮水安全事故的发生，学校要求全体师生严把“饮水关”。

5、对水窖进行加盖，并检查了周围环境，水窖周围没有垃圾等污染源，厕所离水窖在100米以外。

6、加强学生良好饮水习惯的培养。不直接饮用自来水，不购买无证、变质、过期的饮用水。

7、学校定期对饮水设施如水池、水缸、水管、水龙头等进行检查，查看有无细菌衍生现象。

存在的主要问题

1、水源卫生防护不到位，虽加盖但不密封。

2、由于学校所处偏远农村地区，所用水为河水或地表水，水质不达标。

3、水质消毒不过关。

4、对个别学生的良好行为习惯教育不到位。整改措施

1、加强学生的饮水安全教育。

2、水窖加锁密封。

3、加强水质净化消毒处理。

4、消除饮水卫生隐患，对饮水源、饮水设施附近的污染源进行清理消毒。

5、加强对学生良好饮水习惯的养成教育。

安阳乡王阜庄小学

2013-9-3