第一篇:体育自查材料
Xxx学体育工作自查报告
王家滩小学现有6个教学班,在校学生160多人,现有教职工12人。在各级教育行政部门的领导下,在教育局的具体指导下,我们王家滩小学以《学校体育工作条例》为指导,贯彻教育部《中小学体育工作督导评估指标体系》通知的精神,我校结合实际,对贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自查,现将自查情况汇报如下:
一.高度重视,提高认识。
体育教育是素质教育的重要组成部分,我校领导对此十分重视,首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习有关文件精神,认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针、促进和加强学校体育教育工作的重要措施,接着向教职工传达文件精神,组织体育教师学习了《学校体育工作条例》,通过不断地学习和实践,广大教职员工进一步明确,小学生是打基础的重要阶段,小学阶段打好身心基础,不仅是孩子们健康生存所必需,更对促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用,直接影响学生的情感、气质、性格,并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。二.制定方案,开展工作。
我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中,建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组,实行分管负责制。工作流程为“校长—分管领导—体育教师”一条线。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中,都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结,从而为这项工作的顺利开展奠定了坚实的基础,提供了可靠的保障。三.认真自查,结论如下:
1.加强体育师资培训,构建优质教师队伍。
王家滩小学一直把优化学校体育教育师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓,不断充实教师队伍,学校按规定配备专职体育教师3名,为了保证体育教师教学的积极性,学校积极为体育教师购买服装,不断选派体育教师参加培训学习。随着体育新课程标准颁布,为了提高自己的教学能力,我校体育老师不断加强自身的业务素质和创新精神。2.严格执行课程计划,确保正常教学秩序。
我校严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐体育课程,并按教学大纲的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。
一、二年级体育课每周4节,三至六年级体育课每周3节,学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间,同时开展课间操活动,保证了学生每天一个小时的体育活动时间,确保了阳光体育锻炼的实施。体育课开足率为98%,运动会召开率为100%一小时课外落实率为97%,大课间操活动落实率为99%,制定体育相关的条例制度,学校定期进行巡查,学生体检率为100% 3.开展多种体育活动,提高学生身体素质。“强化管理,制定制度,分工协作、建立良好、高效的工作秩序”,这是我校对体育工作的定位。常规工作如:上课、早锻炼、课间操、体育活动等均能有条不紊地开展,如遇重要活动,各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。今年秋季开学以后,我校掀起了学习体操的热潮,体育教师克服因学校场地狭小的实际困难,有时间就练,有地方就占。每天从清晨开始,各班就利用课余按计划开展训练活动,使校园充满勃勃生机和朝气。我校每个学年都举行规模盛大的运动会和冬季三项赛,学生和老师都积极参与其中。运动会的举行,让学生在锻炼身体,增强体质的同时,也培养了孩子团结协作,奋勇争先的良好品德。4.设施设备逐渐完善
学生安全得到保障近几年来,我校加大了体育卫生的硬件投入,虽然学生活动场地较小,但各种器材逐年添置。小卖部都有卫生许可证,学校安全饮水达标率为基本达标,每年定期进行水质检测;厕所基本够用,综合楼新厕所全部正常使用。我校始终把学生安全放在第一位,动员学生参加人生保险,给学生购买了校方责任险,得到了家长和学生的欢迎。5.提高学生体育成绩
关注学生身体健康近几年来,我校在耿镇中心校学生田径运动会上也多次获得奖牌,并向高陵一中、高陵三中输送了多名体育人才,得到了上级部门的肯定。我校实施了体质健康标准测试工作,通过测试得知,学生的身体状况良好。6.其它方面情况
学生坚持每天做早操,体育场地达标,教室采光照明达标率为100%,学校课桌椅配备率为99%,厕所达标率为90%,学生视力状况的监测率为90%,新生入学预防接种证查验率为80%,学校全面实施体质健康标准测试工作,国家学生体质健康标准达标率为97%,视力不良率为2%。
四、存在的问题和努力的方向
近年来,学校体育工作取得了很大的进步,这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植。虽然我校在体育教学与教育方面做了很多工作,但工作中还存在一些不足,如我校目前还未建立联席会议制度,没有完整的体育卫生发展规划,没有专职的体育教师,体育器材不达标也不全,学校的硬件条件还不达标,功能室的建设还不完善,没有配备专职卫生保健人员;体育教师教学水平存在一定的差距;学生近视现象不容乐观等。今后,我们要不断加强学习,加强体育教师工作的责任心培养,开展师徒结对活动,进一步提高教师队伍整体素质,不断提高教育教学水平,积极创造一切条件,克服一切困难,想尽一切办法,多方筹措资金,尽力解决学校功能室的困难,让体育工作不断向高层次的目标迈进。总之,王家滩小学体育工作的开展,给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力,促进师生综合素质的提高,为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。
Xxx学体育工作自查报告
xxx 2009 年 4
月
第二篇:体育自检自查
竹山中心小学体育教育教学自检自查报告
为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校体育工作自查情况汇报如下:
一、基本情况:
宜良县竹山镇中心小学是一所刚办的完全小学。学校现有教学班25个,在校学生1100余人,有体育专职教师2人.一年来学校坚持“健康第一”的教育理念,认真落实体育工作条例,大力开展阳光体育运动,学校体育工作取得了显出成绩。
二、建立制度,强化管理
体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。学校领导非常关心支持学校体育工作。做到校长领导下的学校体育工作领导小组,实行校长——分管领导——体育教师一条线,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。对每一次大型体育活动的组织开展形成体育组教师讨论制定———学校行政会议讨论———教师会议学习,提高全体教师对体育工作改革的认识。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础,为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。为了使体育卫生工作开展的扎实有效,我们体育组都会利用开学初制定出相应的《竹山中心小学体育课堂常规要求》、《竹山中心小学学生体育成绩考试评价制度》、《竹山中心小学学生体质健康管理数据上报制度》、《课间操检查评比制度》,《竹山中心小学体育器材管理制度》等制度组织学习。为确保学生活动需要学校每年坚持从紧张的办公经费中划出部分资金用于改善和添购体育器材。学校另外还配备了各类体育设施,如:小篮球、小足球、小排球、羽毛球等,体育基础设施的逐步改进和体育制度的规范为学生创设了良好的体育环境。
三、主要成绩
竹山中心小学阳光体育活动的开展可谓是人人皆知,口碑较好。无论是学校运动会、还是体育兴趣小组活动的开展有声有色,特别市在县中小学田径运动会上取得了团体总分第三名的历史最好成绩.在上级领导的关心支持下,学校认真贯彻《学校体育工作条列》,积极开展阳光体育活动,吸引广大青少年教师走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起群众性体育锻炼热潮。近年来学校一直重视师生身体健康状况的研究,认真组织广大师生开展体育健身活动。学校积极组建田径、足球、乒乓球、篮球等体育活动兴趣小组;
五、六年级学生篮球比赛活动深受学生的喜爱;我们体育教师紧跟时代步伐,坚持普及推广播体操、校园集体舞,在体育大课间活动中实施。
四、让学生动起来,课堂教学得先行
体育课是落实体育工作的一个重要环节,课堂上体育教师实行学生课堂出勤记载制,保证每个学生参与体育锻炼与学习,行政值周、教导处随机抽查。学校一直把体育教研工作与课题研究工作放在教学工作的首位,同时也作为提高体育教师专业水平的重要方面来抓。我们坚持以“健康第一”为指导,认真落实新“课标”的教育理念。在实施体育教学过程中,依据“新课标”精神,结合我校的具体实际,要求教师制定出切实可行的教学和工作计划,并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养,同时结合体育教学的特点,有意识地培养学生热爱祖国,拼搏向上,团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础。在每周四开展教研活动与集体备课活动中,体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点,以转变观念,实施“快乐教育”为突破口,增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能,以改革教学方法和组织形式为基本途径,不断优化课堂教学。在教学实际中,我们重点抓好课堂教学这一环节,教师按教学计划备好课,设计出最佳的教学方案,充分利用场地和现有的器材,调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性,严密课堂的组织和管理,特别是对一年级新生加强了课堂常规的教育,在教学方法上也在不断地探索创新,改变以往那种以讲为主的一人练,多人看的作法,实行讲练结合,在学中练,练中学,合理利用场地和器材,以多练多动为主。通过教学实践,我们感到这种方法切实有效,在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善,学生的运动能力和运动水平大有所提高,终身体育的兴趣和习惯逐渐养成。
阳光体育运动开展以来,我们体育教师认真学习、领会上级有关文件和精神,使广大教师普遍认识到“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,健康的体魄不仅是青少年当前完成学习任务的基础,更是将来成为社会主义建设者和接班人的基本前提”。为此,无论是体育课,还是学校体育活动队训练以及学校体育大课间活动的开展有声有色,丰富多彩。体育教师认真学习和领悟体育新课程标准精神和理念,认真钻研教材和积极教学,以“游戏”、“兴趣”为主线,抓好“三基”教学,认真参考和使用好课标教材并结合地方民族传统体育特点。积极开展校本体育教材的研究和继承,学校体育教研组努力营造教研氛围,形成“人人都来上好一节研究课,都能组织一次学校大型体育活动,都能承担一个专题研究”的好局面。
五、坚持开展课外体育兴趣队训练,确保每天锻炼一小时
“让跨世纪的人才拥有强健的体魄”。跨世纪的人才必须具有强的体魄才能肩负起祖国建设的重任。我校是市的示范小学,领导非常重视学生的全面发展,为推动全民健身活动在我校沿着正确方向的发展,以增强学生体质,增进健康为目的,开展了多种形式的体育活动,组建了体育兴趣训练队并坚持每天一小时的活动训练,确保学生体育特长得到培养,个性得到发挥。正真体现了“体育从学生抓起”的战略思想。教师所上的每一节室内课深受学生喜爱,并取得了较好的教学效果。学校领导加大对体育的投入,新购置了体育器材,规划修建了篮球场、50米跑道和快乐体育活动场地,确实解决了师生活动难的问题。
六、坚持举办一年一度大型体育文化节,让学生感受体育运动的快乐
学校校长室与体育组教师认真组织,从根据各年级体育课教学要求及学生年龄特点,开展了以体育兴趣、锻炼健身为主的活动,不断丰富学校运动会内容,开展了广播操、集体拔河、跳长绳、30米迎面接力、50米跑、跳高、双人跳短绳、立定跳远、50米X8往返跑篮球运球计时跑和投篮,以及趣味体育:袋鼠跳、运输实心球、蹦蹦球等满足了学生发展的需要,与此同时组织了教师的象棋、“过独木桥”、“同舟共济”以及踩气球的比赛。为师生锻炼提供了一个展示自我的平台。
七、积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动
《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初制定了学校《标准》达标计划,要求各任课体育教师认真开展《标准》训练和测试工作,将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中,有的放矢地根据学生现有能力和水平,采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作,现在,经过多方努力,齐抓共管,学生的体质健康水平有了明显的提高。
八、积极开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动
为落实学生每天锻炼一小时,我校组织实施了体育大课间活动,每天课间操时间20分,地方民族校园集体舞和新广播操交替进行,下午第二节课是学生20分钟的眼保健操时间,每周进行一次综合性体育大课间体育项目锻炼活动,让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与,个个快乐,人人受益。
九、存在问题:
我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实,体育工作得到有效发展,但在体育特色方面逊色些,所以学校努力寻求一条体育特色之路,找到适合学校实际,适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及的学校体育发展规划。同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰,体育器材配备不合格、特别是《学生体质健康标准》测试设备不合格不齐全、体育师资严重配备不足,体育教师工作量个个都是超负荷,体育器材室没有专人管理有待今后不断补充与完善。
总之,阳光体育活动活动的开展,让全校广大师生受益匪浅,学生的体质健康水平有了明显提高,学生疾病少了,学习和工作效率提高了;在参与过程中既陶冶了情操,又锻炼了意志,同时增进了人与人之间的交往。阳光体育活动活动的开展推动了学校体育的健康发展,促进了校风建设,增强了师生的集体荣誉感。让我学生在阳光下享受体育运动的快乐和自信。学生掌握了运动技能又能在长期的锻炼中养成了良好的锻炼习惯,更重要的是让我们的学生在体育运动中健康地快乐成长。
竹山中心小学体育组
2011年7月3日
第三篇:体育自查总结报告
为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校自查情况报告如下:
一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设。
体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。
1、提高认识,加强领导。
校长、政教处主任、体育教研组长在制定学期计划时,都把体育工作列为重中之重,并有明确的内容和要求,还在行政会议、教研组长会议及教师会议上学习,提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育卫生工作工作领导小组,由校长担任组长,政教处具体负责工作,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。
2、齐抓共管,健章立制。
为了使体育卫生工作开展的扎实有效,制定出有利于学校体育卫生工作改革创新的管理制度。将体育、卫生保健教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中,统一评比成绩,统一实施评定考核。
3、重抓教师能力,提高体育教师业务水平。
我校为了提高体育教师的专业理论水平,鼓励和支持教师们学习,教科研活动。同时关注体育教师道德修养,严禁体罚学生。学期结束,通过学生问卷及根据《学生体质健康标准》对学生体育进行测试,实行体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况。
二、增加投入,创造条件,创设良好的体育环境。
学校不断加强对体育设施的建设,给学生创设了良好的体育环境。
三、深化改革,阳光体育,营造快乐的体育氛围。
体育改革创新的唯一宗旨,就是以增强学生体质为主,就是要营造寓教于乐,趣味健身,陶冶情操的教学氛围。
1、体育器械让学生快乐起来。
我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修,充分利用好这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材,有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等,使学生随时随处都可以健身,确保学生每天一小时体育活动时间。
2、课堂教学让学生身心愉悦。
每星期三节体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念,实施“快乐教育”为突破口,增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点,使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能,以改革教学方法和组织形式为基本途径,不断优化课堂教学。
两活动是这学期体育改革的大举措,我校在班级数不多,体育老师师资不足的前提下,安排了一节由体育老师集体安排,班主任老师负责管理的全校性大活动课,内容主要有学跳集体舞,韵律操,队列训练等。还有一节体育活动课大多由其他老师执教,活动内容、活动器材由体育组安排提供。体育组设计一系列活动内容,制成表格,减少了非体育老师上活动课的后顾之忧。
每天眼保健操由卫生保健老师带领小督察进行检查评比,广播操有体育老师、大队辅导员及小督察成立的检查小组进行检查评比。
3、阳光体育运动让学生喜闻乐见。
(1)创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建篮球、乒乓、短绳等体育兴趣活动小组,主要以培养学生体育运动的兴趣,增强学生体质为主要宗旨,喜欢体育运动的学生都能参加。(2)经常开展体育竞赛活动。学校每学年召开两次运动会,邀请学生家长参加,让家长关心孩子的体质,支持学校体育工作。通过以上体育竞赛,使学生不断增强体质,不断产生竞争意识,培养了学生的进取精神。
3、牵一发而动全身。
学校中一些学生在学习上本来是一般化,平凡得很。但由于开发了他们的运动领域,使他们在体育方面成为姣姣者,这就自然带动了他们学习的勇气,使他们智、体同步发展。这些学生在学习上的进步,是由体育上的兴趣爱好得以充分的发展所带来的,因此,是体育卫生工作开发了他们的智力。
四、存在问题与对策
多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实,体育工作得到有效发展,但在体育特色方面逊色些,所以学校努力寻求一条体育特色之路,找到适合学校实际,适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及的学校体育发展规划。
同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰,体育师资配备方面也不足,有待今后不断补充与完善。
第四篇:初中体育自查回顾
初中体育自查回顾
根据县教育局通知精神,我校对体育与健康工作进行了深入、细致的自查。随着素质教育改革的推进,素质教育理念的全面提升,学校体育与健康逐渐占据其应有的地位。身体是载智之舟,不重视体育,学生就没有强健的体魄,积极的心态,良好的心理,则智育无所盛载。基于新课程理念下对体育与健康工作的这些认识,近几年来,我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育与健康工作,使我校体育与健康工作在教育管理和教育水平上有了较大提高。现将自查结果汇报如下:
一、转变观念,提高认识。
加强学校体育与健康工作,培养学生的综合素质,才能真正培养出具有综合素质的各类人才,才能真正地、全面地培养出德智体全面发展的劳动者。为渗透实施这一素质教育理念,我们先是加强学习,提高认识。利用课改培训的有利机会,组织体育教师与其他学科一道走课改培训课堂。教研组拿出具体可行的实施计划,全体教师进一步加强学习,转变观念。领导、教师、学生及家长形成共识,全校上下形成了一个重视体育与健康的良好局面。
二、立足实际,创造条件。
学校基于学校底子薄,经费紧张,师资条件有限的实际状况,学校提出了“立足实际,务求实效”的工作方针,以保证开足体育与健康课程。
1、针对专业教师的实际情况,积极组织教师参加各级各类继续教育学习。现有体育专职教师2名,均本科毕业。
2、在经费紧张的实际状况下,学校压缩其他开支,购进必备体育器材。现学校建设200米运动场1个,蓝球场地2个,新购跳绳、篮足排球各若干个。使我校体育器材配备达到历史最好水平。
3、制定《学生体质健康标准》实施方案,因地制宜地开展学生身体训练与培养,使xx学生体体质健康测试合格率达到95%,优秀率达到35%。
三、规范管理,实践创新。
1、学校组织成立了体育与健康工作领导小组。做到专项管理,专人负责。
2、将体育教师统一纳入教师考评管理,统一评比业绩,统一实施评定考核。
3、定期组织学校业余训练队伍的训练工作。
4、按时参加各级教育部门组织的体育比赛。
四、近年来我校体育工作的业绩与经验
我校在体育专业教师师资力量不足的情况下,多年来,学校坚持贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针,近年来,学校进一步加大对体育工作的领导力度,先后配备了相应的体育设施与器材。近几年在体育教育教学、业余训练、体育竞赛以及教职工文体活动上,都取得了可喜的成绩。主要体现在以下几个方面:
1、在教育教学上,我们力争开足开齐开好每一节体育课,高效的完成每一节体育课,让学生在课中学到并学会基本的运动技术与技能,为终身体育奠定基础,并在历届体育中考中取得了全县排名前列的好成绩,同时还积极挖掘体育课的文化内涵,实现体育课的德育功能,注重培养学生的顽强、勇敢、积极进取的良好意志品质。由于全体体育教师的辛勤努力,我校学生的体育达标率和合格率均达到较高的水准,学生的体育合格率100%,达标率在90%以上。
2、在课堂教学的同时,抓好业余训练,对有体育特长的学生进行有针对性的训练,为体育专业学校输送了众多的体育苗子。年输送了到省体校长跑集训队,分别到市体校皮划艇、射击、柔道集训队。年输送了到省体校跳跃集训队,到市体校皮划艇集训队。
第五篇:体育卫生工作自查
致远中学体育卫生工作自查报告
根据县教育局“关于转发省教育厅办公室《关于做好中小学体育工作专项督导检查自查工作》的通知”的精神,结合我校实际情况,进行自查。现将自查情况报告如下:
1.在体育课程的开设方面,我校严格按照上级主管部门下发的课时要求,开足了课时。在学校教学管理中对体育教学进行了严格的管理,要求教师要认真制定教学计划、认真编写教案、认真细致地上好每一节体育课,努力实现体育与健康教学的整体目标。
2.认真落实了一小时体育锻炼,我校按照国家号召认真落实了一小时锻炼工作,保证学生每天都可以达到一小时的锻炼时间。认真开展了广播操等体育活动。
3.按照教育主管部门的要求,我校每年都要结合实际情况,开展一次校运会。以此来推动全校学生体育健身的热情,丰富多彩的阳光体育竞赛活动,为广大学生提供了展示青春风采的舞台,并借着运动竞赛的组织,开创了人人有特长项目、班班有体育活动的局面。
4.在体育教师配备上,我校严格按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求,配备了专职的体育教师。我校三百多名学生,现配备两名专业体育教师。
5.我校体育教师均达到任课要求,均为大学本科学历,并获得了教师资格认证。近年来更是以继续教育为契机,不断地积极参加各类
学习,不断为自己充电,提升了自身业务能力。
6.体育器材配备方面,我校根据学校的实际情况,以及初中学生锻炼的需要,配备了相应的体育锻炼设施;并不断补充各种易耗类体育设施,为全校学生参与体育锻炼提供了强有力的保障。
7.我校学生教室、教师办公室、楼道、校园等处照明设施齐全;学生课桌配备齐全,均为每人一席。
8.学校食堂取得了有效的卫生许可证,食堂从业人员均取得了卫生部门所颁发的健康证、培训证等。此外,在食堂管理上学校严格执行留样、陪餐等制度,严格按照上级主管部门的要求进行操作。
9.我校高度重视学校卫生工作的开展,建立了卫生监查机制,学生会每日三次卫生检查,使得我校校园卫生环境整洁。此外学校还十分注重对学生个人卫生习惯的教育与监管,定期组织检查个人卫生情况,帮助每个学生养成良好的个人卫生习惯。
10.我校为解决学生饮水安全问题,现以开通了自来水,使得全校师生的饮用水有了安全保障;学校还每天都为学生提供可供饮用的开水。
11.此外我校还积极做好常见病、传染病的防治工作,定期进行校园灭鼠、杀虫、消毒、垃圾清理等工作,确保校园内无食物中毒事件、无重大疫情事件、无饮用水污染事故。
12.学校厕所条件均可达要求,卫生保持良好。
13.由于我校地处农村,受交通等条件限制未能及时开展好学生体检工作,在下一步工作中将加强该项工作的落实。
14.注重学生科学用眼及保健。学校经常进行科学用眼、近视预防知识和方法的宣传,各班级每天组织学生做眼保健操,并定期对学生近视情况进行监测,努力控制学生近视率。
15.我校积极配合上级卫生防疫部门做好各项预防接种工作。
致远中学
2010年4月12日
兴仁县致远中学
体
育
卫
生
工
作
自
查
报
告
致远中学 2010年4月12日