守纪律讲规矩自查报告

第一篇：守纪律讲规矩自查报告

守纪律讲规矩自查报告

按照市委办公室、民政局党组文件《关于重申严肃政治纪律和政治规矩的通知》精神，我所为加强这次纪律整顿活动的组织领导，专门成立了以所长为组长的纪律整顿领导小组。为进一步严肃纪律,使党员干部以崭新的精神面貌全身心地投入到各项目标任务中去,努力实现所里工作的良好开局,及时召开了学习动员大会。

在整顿活动中，我所紧紧围绕“十不准”行为，明确了纪律整顿活动的重点问题。要求全所上下要从实际出发，结合各部门和自身的问题，有步骤地开展整顿活动。为了使纪律整顿活动不走过场，确实起到鞭策干部职工的作用，我所在结合市委办公室、民政局党组文件主要内容的基础上，并结合我所实际工作，主要查摆出以下几方面的问题：

一是对政治纪律和政治规矩学习的深度和广度不够，学习中缺少主动性和自觉性；

二是党员干部和工作人员深刻认识到守纪律、讲规矩的极端重要性认识不够，觉得与自己关系不大。

三是在谨言慎行上做得不够，存在不分场合、妄加议论的现象。

针对这三个方面存在的问题，我所提出了以下整改措施：

一、认真组织学习党的各项政治纪律，与上级党组织保持高度一致。

认真学好党章，要真学、真懂、真信、真用，真正学懂弄通。对党忠诚，是讲政治的首要原则，是管党治党的前提。党员干部必须对党绝对忠诚，在思想和行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决拒绝。

二、坚持按政治纪律和规矩办事

党的十八大以来，总书记强调要大力加强包括党章党纪、法律法规等在内的制度建设，增强制度执行力，坚决维护制度的严肃性和权利性。“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆”，总书记语重心长的强调党员领导干部要守纪律讲规矩，并且把守纪律讲规矩作为对党员、干部党性的重要考验，是党员、干部对党忠诚度的重要检验。

三、对照“十不准”，认真开展自查自纠。认识到了“十不准”的重要性。不论在什么地方、在哪个岗位上工作，都要经得起风浪考验，确保在政治方向上不走岔、不走偏。始终听党话、跟党走，爱党忧党、兴党护党，为国干事、为民谋利，是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住，坚决贯彻执行党的理论、路线、方针、政策和中央的决策部署。要以忠诚、干净、担当和“三严三实”为标准，选拔那些公正正派有能力的干部到领导岗位上，不让老实人吃亏，不让投机专营者得利，坚决铲除

“小团体”。对不守纪律不讲规矩的人和事，要发现一起查处一起，绝不手软。

此次整改活动，领导干部要发挥表率和带头作用，教育和引导广大党员干部严格遵守党的政治纪律和政治规矩。“举头三尺有纲纪”，领导干部唯有敬畏法纪，恪守原则，才能慎初、慎微、慎行，确保忠诚、干净、担当。

二○一五年四月十五日

第二篇：守纪律讲规矩自查报告

“守纪律、讲规矩”自查报告

开展“守纪律，讲规矩”主题教育，是新时期下坚持党要管党，从严治党，应对精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、腐败的危险，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的一项重要举措。

按照县委、县市政市容局“守纪律，讲规矩”专题教育活动的要求和我所学习教育活动的安排部署，通过学习总书记在十八届中央纪委二次全会上的讲话精神，结合自身实际情况，对本人党性党风方面和工作中存在的主要问题进行自查和梳理。做到慎思、慎言、慎行，防微杜渐，努力使自己成为一名让组织放心、让群众满意的合格的党员干部。

一、存在的问题和不足

通过理论学习、征求意见和谈心交心，自己对自身存在的不适应、不符合科学发展观的思想观念，认真排查影响和制约工作中的突出问题。通过会前认真学习文件精神，觉得对照上级领导的严格要求，还有一定差距，主要表现在以下几个方面。

一是理论学习还不够深入。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但由于工作比较忙，自觉主动地抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也较少。平时自己学习存在实用主义倾向，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，学习的内容也不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好。运用理论指导实践上意识不够，学习发生的效果不够，当大参谋、出大手笔、搞大服务的能力和水平还比较欠缺。

二是创新意识还有待提高。做了多年的工作，在工作中或多或少地积累了一些经验，也正因如此，在工作中逐渐表现出了因循守旧，凭经验做事的迹象，认为自己现在做工作就是驾轻就熟、轻车熟路，不需要再进行深入的思考、认真的研究，逐渐养成了墨守成规的习惯，只满足于维持现状，不求提升工作质量和水平。满足于完成日常工作事务，懒得去思考如何开拓、创新的问题，导致工作上循规蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。

三是宗旨观念不够牢固。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，其根源是全心全意为人民服务的宗旨观念不牢，缺乏主动为民服务的意识。特别是对来反映问题的基层群众耐心细致的服务做的不够。掌握下情还不够透彻。平时忙于具体性工作、对于自己分管的工作深入思考与分析的不够。

四是工作作风还不够扎实。一是在“深”字上没有下“真”功夫。从事科室内工作多，深入基层，深入实际，有针对性进行调查研究工作较少；平时与基层干部和群众交流少，掌握第一手资料少，一定程度上，影响了参谋助手作用的发挥。二是在“严”字上没有下“硬”功夫。对于分管的工作，存在说的多了怕越位，管多了怕越权的心理，人为降低标准，只求过得去、不求过硬。三是在“实”字上没有下“苦”功夫。工作抓细、抓实、抓具体和一竿子插到底的实干精神还不够强。特别是，一些需要督办的工作，抓落实的力度还不够大。

二、今后努力的方向

经过认真查摆、深入剖析、进一步找准了产生问题的原因，自己的思想认识有了新提高，推动科学发展的能力有了新增强，自身建设也找到了新目标。

一是刻苦勤奋，强化学习意识。认真学习研读党的十八大和十八届四中全会精神，深刻领会其精神实质，努力提高思想政治素质。坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，不断提高自身的思想文化素质，努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，把理论学习与自己的思想实际结合起来，提高科学判断形势的能力；与分管工作中遇到的难点问题结合起来，提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用。在学好理论知识的同时，努力掌握当代社会新发展的各种新知识，拓宽知识面，更新知识结构，为创造性地开展工作奠定扎实的知识基础。

二是务实肯干，强化宗旨意识。解放思想，创新思路，进一步提高工作质量和服务水平。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索，尤其是脚踏实地，多深入基层、深入群众，了解民情，掌握民意，不断丰富自己的头脑，努力磨练成就为群众服务的本领；二是真心实意服务。把职位作为为人民服务的岗位，真正做到让领导满意，让基层和人民群众满意，始终把最高满意度作为工作的奋斗目标和精神追求。三是树立务实形象。在工作作风上，坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效，不断提高谋划能力、协调能力、落实能力。把基层满意不满意、群众受益不受益作为想问题、办事情的出发点和落脚点。

三是勇于开拓，强化创新意识。在今后的工作中，一要提高工作标准，更加严格要求自己，率先垂范，带好队伍，立足本职，努力工作。二要刻苦钻研，提高业务能力，使自己能够更加准确地把握工作的发展方向，更好地找准工作定位，创新工作思路，自觉地超越过去、超越自我，开创工作新局面。三要敢于想大事、抓正事、解难事，坚持立足于工作重点进行思考和谋划，当好参谋助手。

四是严于律己，强化廉政意识。一要始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己。时常对照党章，对照党员和党员领导干部的标准，对照中央八项规定，时刻反省自己，勇于正视错误，真正做到“理想常在，信念常驻，宗旨不变，本色不褪”。二要树立廉政就是政绩的观念，严格规范自己的行为。从小事做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到干干净净办事，清清白白做人。自觉接受群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励。三要加强道德修养，将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程，不断提高自身素质，塑造新时期党员干部的良好形象。

第三篇：守纪律讲规矩自查报告

守纪律讲规矩自查报告

按照市委办公室、民政局党组文件《关于重申严肃政治纪律和政治规矩的通知》精神，我所为加强这次纪律整顿活动的组织领导，专门成立了以所长为组长的纪律整顿领导小组。为进一步严肃纪律,使党员干部以崭新的精神面貌全身心地投入到各项目标任务中去,努力实现所里工作的良好开局,及时召开了学习动员大会。

在整顿活动中，我所紧紧围绕

十不准

行为，明确了纪律整顿活动的重点问题。要求全所上下要从实际出发，结合各部门和自身的问题，有步骤地开展整顿活动。为了使纪律整顿活动不走过场，确实起到鞭策干部职工的作用，我所在结合市委办公室、民政局党组文件主要内容的基础上，并结合我所实际工作，主要查摆出以下几方面的问题：

一是对政治纪律和政治规矩学习的深度和广度不够，学习中缺少主动性和自觉性;

二是党员干部和工作人员深刻认识到守纪律、讲规矩的极端重要性认识不够，觉得与自己关系不大。

三是在谨言慎行上做得不够，存在不分场合、妄加议论的现象。

针对这三个方面存在的问题，我所提出了以下整改

措施：

一、认真组织学习党的各项政治纪律，与上级党组织保持高度一致。

认真学好党章，要真学、真懂、真信、真用，真正学懂弄通。对党忠诚，是讲政治的首要原则，是管党治党的前提。党员干部必须对党绝对忠诚，在思想和行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决拒绝。

二、坚持按政治纪律和规矩办事

党的十八大以来，总书记强调要大力加强包括党章党纪、法律法规等在内的制度建设，增强制度执行力，坚决维护制度的严肃性和权利性。

矩不正，不可为方;规不正，不可为圆，总书记语重心长的强调党员领导干部要守纪律讲规矩，并且把守纪律讲规矩作为对党员、干部党性的重要考验，是党员、干部对党忠诚度的重要检验。

三、对照

十不准，认真开展自查自纠。

认识到了

十不准的重要性。不论在什么地方、在哪个岗位上工作，都要经得起风浪考验，确保在政治方向上不走岔、不走偏。始终听党话、跟党走，爱党忧党、兴党护党，为国干事、为民谋利，是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住，坚决贯彻执行党的理论、路线、方针、政策和中央的决策部署。要以忠诚、干净、担当和

三严三实

为标准，选拔那些公正正派有能力的干部到领导岗位上，不让老实人吃亏，不让投机专营者得利，坚决铲除

小团体

。对不守纪律不讲规矩的人和事，要发现一起查处一起，绝不手软。

此次整改活动，领导干部要发挥表率和带头作用，教育和引导广大党员干部严格遵守党的政治纪律和政治规矩。

举头三尺有纲纪，领导干部唯有敬畏法纪，恪守原则，才能慎初、慎微、慎行，确保忠诚、干净、担当。

第四篇：教师守纪律讲规矩自查报告

根据《开展“守纪律讲规矩树新风”集中教育的实施方案》的文件精神，扎实抓好学校党风廉政建设“两个责任”，真正把纪律挺在前面、把责任扛在肩上、把制度落在实处、把监督贯穿始终，切实提高广大教职员工守纪律、讲规矩的思想认识和行动自觉，以下是本人这次学校守纪律讲规矩自查报告汇报：

一、基本情况

本人xx岁，担任xxxx副校长，主管教学、教研、宣传、党建等工作。

二、发现问题

(一)在遵守党的政治纪律和规矩方面。

在遵守和维护政治纪律方面，大多数情况下的表现比较好。但也必须看到，违反政治纪律的现象仍时有发生。有的对上级部门的决策部署变通执行，不能使上级部门的安排部署透彻的落到实处缺乏政治敏感性和政治鉴别力，对身边一些不当的思想和言行没有抵制、没有斗争，而是做到独善其身。

(二)在遵守组织纪律方面。

遵守国家法纪法规，严格按照上级部门和学校制定的各项规章制度进行教育教学管理，力争以制度为准绳衡量和处理教育教学事务。但也存在一些问题：针对教师的一些幅度小的违规行为不能有效制止，抹不开****，置同事关系于制度规则之上有些管理中一味强调人性化，结果导致无纪律情况发生，人性化和组织纪律边界缺乏清晰的界定身为教学管理人员，有时候有上课迟到、接打电话情况发生。要求老师做好自己却没有做好，没有以身作则遵守学校的纪律。

(三)在遵守财经纪律方面。

严格遵守学校财务管理制度，严格要求自己不****受贿，不收受商业回扣，不****私用，不侵占国有资产，不公车私用，不赠送和接受礼金和购物卡。不从事有偿家教，不向学生推销教辅资料，不接受学生家长的请吃。

(四)在遵守生活纪律方面。

对中央八项规定等禁令等贯彻落实的重要意义认识不足。认为学校是清水衙门，自己一不管物品采购，二不分管项目资金，不存在********的条件，生活中廉政意识淡薄，廉洁自律观念不强。安于现状，开拓进取的意识松懈、干事创业的劲头不足，吃苦耐劳的传统丢失，艰苦奋斗的精神淡化。学生时代的钻劲抛弃了，刚参加工作时的冲劲撞劲缺失了，生活上庸懒散拖，不思进取。

(五)在遵守保密纪律方面。

保密的意识不够强，总认为基层单位，在党务、政务公开的大背景下保密的内容比较少，不需要特别的强调和注意。2015年学校建立了网页，作为主管校长没有拟定行之有效的保密管理细则。

三、问题根源及努力方向

(一)存在的主要问题的根源。

1、理论学习抓得不紧，学得不透。对于理论学习，虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论，但在现实中，忙于事务性工作，实际上用在学习上的时间非常少，入党志愿书有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。二是学习存在随意性，有兴趣就学一下，工作忙时往往又把学习忘了。三是理论联系实际不够，没有把理论的东西与实际工作中的问题结合起来，不能很好地运用正确的理论来指导自已的一切。

2、联系群众不够，思想上宗旨意识不强。由于在思想改造上有所放松，认为自己在工作上、作风上好于他人，所以放松了对世界观的改造，为人民服务的思想就淡化了，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，在思想上全心全意为人民服务的意识谈化，在行动上深入基层，了解基层工作方面的困难，群众疾苦方面的问题不夠。

3、工作方面，主动性和创造性有待提高。工作上，还主要是等待按排的多，做日常性事务多，一时没有什么新的思路。工作创新意识不强。多年来养成按程序按制度办事的习惯，对待工作有时默守陈规，创新意识不强，争先创优意识不浓，创造性开展工作的意识不强，以致工作特点不突出，成效不够明显。

4、工作作风不够踏实。在平时工作中，有时还不够大胆，主动性差，遇到问题等领导指示多，不积极通过提高自身能力来解决问题，一定程度上还存在“多做多错，少做少错，不做不错”的思想缺乏敬业精神，对领导交待的工作，只满足于一般的完成，只求过得去，不求过得硬，没有动脑想办法怎样将其做得更好。另外，与同志们的沟通交流还不够。

(二)努力方向

1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。要抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种****现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

4、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，心得体会通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

总之，在这次集中开展的“守纪律、讲规矩”活动中，我要紧紧围绕学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改”这些个环节深入推进，我将在党组和广大职工的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为教育事业添砖加瓦。

第五篇：讲规矩守纪律

“守纪律、讲规矩”主题教育

个人党性分析材料

一、个人基本情况及学习情况

我叫金良林，1956年11月出生，于79年7月于宁夏大学毕业，同年分配到教育系统工作，并自愿申请回到家乡任教，长期工作在第一线，98年被评为中学高级教师，同年光荣的加入中国共产党。自开展“ 守纪律 讲规矩”集中教育活动以来，我深入学习党章党规、法律法规、规章制度等，始终牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作，紧密地结合起来。并自觉地学习和贯彻党的基本理论、基本纲领和基本路线，身体力行“三个代表”与“科学发展观”重要思想，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着实现中国梦的目标奋进。另外在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。确保加强党的纪律建设在思想认识上到位，用科学理论武装头脑，推进理论指导实践，实践丰富理论，不断加强党性修养，严守纪律规定。特别要把这些学习收获，用于指导我们手中工作，锻炼辩证思维能力，提高分析解决困难的能力。作为一名教师要踏实工作，勤奋肯干，对得起自己的“俸禄”。结合当前重点工作和自身思想工作作风实际，现进行如下党性分析。

二、查摆问题及剖析存在问题的根源

（一）、存在的问题

1、政治思想高度不够

本人对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策是坚定拥护，但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，指导思想能够深入学习。但平时认为只要政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策不够细致深入的思考，也没有认真的学习和领会，缺乏一些较高的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性，特别是在工作中，由于认为自己只是一名教师，所以看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。

2、党的组织纪律遵守不够严格。

在这些日子的学习，我对照党章的要求和党的政治纪律十不准，发现自己在有些方面做得不到位，存在于独善其身的狭隘思想。平时只认为自己不犯纪律就行，而对于一些身边有违纪律的事情却选择性失察。例如在平时生活中，对朋友、同事、家人在交流中对党的不当言行不敢直面反驳，装作于自己关。还有平时对上级组织和政策发牢骚的不良习惯。

3、顾大局的意识不够

缺少大局意识，政治意识有所淡化，对国家的大事不关心，对国家的政策不了解，不能及时了解国家的时事。自己总认为国家的大事与自己没有多大的关系，只要自己干好平时的工作就行了，没有意识到作为共产党人应该懂国事，知国事，熟悉国家的政策，关心国家的大政方针。在日常工作中存在个人主义，追求自我，我行我素，甚至把个人恩怨带入工作中的问题。

4、工作作风不扎实

在平时的工作中，慵懒散问题突出，有自我满足情绪，只安于表面，工作作风还不够扎实，不能深入细致地将工作落到实处，没有很好地深入研究、深入实际，处理事情方法比较简单。工作作风和工作热情还不能很好的适应形势发展的要求，安于现状，不求有功，但求无过，工作争创一流业绩的意识不强，不能够很好的创造性地开展工作。

5、工作态度存在一些问题

学习自觉性和积极性不高，总认为自己在学校工作这么多年，对单位的管理规定和各项规章制度比较熟悉了，没有必要经常学习，只要自己不犯错误就行了，不能高标准地要求自己。有时作风松散，对自己的要求时紧时松，不能坚持一贯性，认为只要工作做好就行。散慢的作风怎么能干好工作呢？作风不实，只会给工作带来不安全、不稳定，影响工作的顺利进行。

6、工作中六十分思想严重

在日常工作中，落实不够，总是抱着把工作做到合格就好，能够完成任务不挨批就大事告成，政治业务学习皆如此。而不能做到一个党员精益求精的工作境界。所以工作了三十余年，对于学校工作也没有大的创新，只是安于着基本合格标准的现状，未能做到一个党员带头创新的任务。

7、廉洁从教的意识淡薄

作为一名教师，总认为廉洁二字与自己不沾边，身在清水衙门，无贪可言，何来廉字。而忽略了廉洁从教的真正含义，导致在平时工作中对于一些细节方面的疏忽。例如对学生在偶尔的小礼物，会不以为然。

（二）、产生问题的根源：

1、先进性标准整体不高，认为工作只要过得去就行，没有养成好的习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，领导怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。

2、在工作中，总觉的自己只要完成本职工作，不出问题，就满足了，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想。工作干劲没有持久性，开拓创新、锐意进取的意识不强。

3、工作业务用的着就学一点，用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透，钻的不深，不愿过多过深地去研究业务，有满足于一般的思想。

4、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、下一步的打算和今后努力的方向： 针对自身的问题和不足，在以后的工作中，我一定做到以下几点：

1、要更一步加强政治学习，使自己的理论知识更加系统化、全面化，努力提高自己的政治修养和道德水平；

2、加强个人的业务水平、提高自身修养，不断学习业务知识，把学习当成自己的终身事业，从理论上充实自己，武装自己，使之更好的用于实践中去。提高为企业服务的水平，提高质监对地方经济发展服务的满意度评价；

3、加强批评与自我批评，虚心向优秀党员同志学习，保持优良的工作作风和品质；

4、同事之间多沟通、多交流，相互协助，共同为工作发展贡献力量。

今后，我将紧紧围绕在党组织周围，明确思想，端正态度，廉洁奉公，遵纪守法，开拓进取，大胆创新，使自己在各个方面都有长足的进步，更加符合一个优秀党员的标准。

“守纪律、讲规矩”主题教育

个人党性分析材料

单位： 姓名： 职务： 时间：