第一篇:《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》学习贯彻情况报告
《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》学习贯彻情况报告
《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》学习贯彻情况报告
10月18日,中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)。区供销社党总支按照区委办《关于认真学习贯彻〈中国共产党廉洁自律准则〉和〈中国共产党纪律处分条例〉的通知》(x委办发〔2015〕x号)文件要求,认真组织开展了《准则》和《条例》的相关学习,确保《准则》和《条例》的贯彻实施。
一、认真部署《准则》和《条例》的学习宣传
区供销社党总支结合单位实际,制定学习教育工作方案,认真组织,周密部署。把两部党内法规纳入党委理论中心组学习、党课学习规划中,与学习党章和党内其他法规紧密结合起来,综合运用集中学习、辅导讲座、个人自学等形式,认真组织广大党员干部原原本本学、逐章逐条学、联系实际学,进一步强化党章党规党纪意识。区社党委领导班子率先垂范,带头学习,11月16日以党委会议、区社全体机关干部学习会等多形式,组织开展了专题学习,力求做到先学一步、学深一些。同时,会议要求各基层党组织分别开展专项学习教育,要求各基层单位党组织,组织党员原原本本传达学习两部党内法规,对有阅读困难的党员各党支部要安排专人进行原原本本传达,确保传达到每一位党员。截至目前,区社机关党支部、区社机关退休支部、区社企业联合支部已开展了专题学习,43名党员参加学习。
区社党委把宣讲两部党内法规作为当前一项重要工作,专门组织力量,开展宣讲活动,区社机关支部专题学习会上,党总支叶佩玲书记做了专题宣讲。叶书记从全面从严治党的高度,对《准则》和《条例》出台的背景及意义,对《准则》和《条例》主要内容和特点的学习与理解,以及如何抓好宣传贯彻落实等方面,作了系统深入的阐述和权威解读。
二、切实抓好《准则》和《条例》的贯彻实施
《准则》和《条例》是党组织和全体党员的行为规范和指引,是管党治党的重要基础性党内法规。区社要求党员干部深刻领会和准确把握两部党内法规的基本要义,坚持依规管党和以德治党有机结合,切实做到内化于心、外化于行。
区社党委切实担当和落实好全面从严治党的主体责任,坚持问题导向,把严守政治纪律和政治规矩放在首位,严格按照两部党内法规办事,加强对党员干部的日常教育管理和监督。广泛开展廉政谈心提醒活动,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态,今年已开展了8次谈心提醒。同时,区社把贯彻落实两部党内法规作为“三严三实”专题教育的重要内容,督促党员干部细照、笃行,作为今年党风廉政建设责任制建设的重要内容,将专项学习与区社深化党风廉政建设责任制有机结合。
区社纪委以修订后的两部党内法规为重要依据,认真履行监督执纪问责职责,加强和改进纪律审查工作,坚持把纪律和规矩挺在前面,抓早抓小、动辄则咎,把监督执纪问责做深做细做实。以两部党内法规为主要内容,加强对党员干部的党性党风党纪教育,以贯彻落实两部党内法规为契机,进一步探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制,为协调推进“四个全面”战略布局在鹿城的实践、推进赶超发展提供坚强纪律保证。
区社要求全体党员干部自觉把两部党内法规的规定转化为做人干事的规矩,坚定理想信念,牢记根本宗旨,弘扬优良传统作风,树立高尚道德情操,严明党的纪律戒尺。要深刻领会和准确把握党规党纪严于国家法律、党的组织和党员不同于社会组织和普通公民,在模范遵守国家法律的同时,全面把握、严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,使守纪律、讲规矩内化为自觉意识和行动,自觉做到知行止、存敬畏。确保《准则》和《条例》的学习深入人心、落到实处。
第二篇:a学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》
a学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》
考试时长:100分钟 总分:100 及格线:60 考试时间:2
1.(易)新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》是对()的具体化。(单选题3分)
得分:3分
A.习总书记讲话精神 B.党章规定 C.十八大精神
D.十八届三中全会精神
2.(易)关于毛泽东时期前27年取得的成就,下列描述不当的是()。(单选题3分)得分:3分
A.独立自主、自力更生研发出“两弹一星一潜艇” B.建成国计民生所必需的大量的基本基础设施 C.虽无外债,但有内债 D.排除种种干扰重返联合国
3.(易)关于学党纪党规需要把握的关系,下列表述不恰当的是()。(单选题3分)得分:3分
A.人与体制机制之间的关系 B.“三位一体”与党的建设的关系 C.中国特色社会主义与社会主义初级阶段的关系
D.中国特色社会主义理论体系与马克思列宁主义毛泽东思想的关系
4.(易)《中国共产党廉洁自律准则》分为两部分:一是党员廉洁自律规范;二是()。(单选题3分)得分:3分 A.领导廉洁从政规范 B.领导干部廉洁自律规范 C.党员领导干部廉洁自律规范 D.领导干部廉洁从政规范
5.(易)中共中央印发《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》是在()年。(单选题3分)
得分:3分
A.2012 B.2013 C.2014 D.2015 6.(易)()把党的十八大以来落实中央八项规定精神、反对“四风”方面的要求,转化为纪律条文。(单选题3分)
得分:3分
A.《中国共产党党内法规制定条例》 B.《中国共产党廉洁自律准则》
C.《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》 D.《中国共产党纪律处分条例》
7.(易)廉洁是共产党人的基本要求。()将适用对象扩大到全体党员。(单选题3分)得分:3分 A.《中国共产党党内法规制定条例》 B.《中国共产党廉洁自律准则》
C.《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》 D.《中国共产党纪律处分条例》
8.(易)新修订的《中国共产党廉洁自律准则》是一部坚持()的、规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规。(单选题3分)
得分:3分
A.正面倡导、面向全体党员 B.正面倡导、面向党员领导干部 C.负面清单、面向全体党员 D.负面清单、面向党员领导干部
9.(易)()年开始试行的《中国共产党纪律处分条例》,经过修订于2003年颁布实施,对加强党的建设发挥了极为重要的作用。(单选题3分)
得分:3分
A.1997 B.1999 C.2012 D.2014 10.(易)()年开始试行的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,2010年修订后颁布实施,对加强领导干部队伍建设发挥了重要作用。(单选题3分)3分
得分: A.1997 B.1999 C.2012 D.2014 11.(中)新修订的《中国共产党廉洁自律准则》的特点包括()。(多选题4分)得分:4分
A.开宗明义,提出了无论党员还是党员领导干部都必须做到四个坚持
B.坚持正面提倡,变“不准”为“自觉” C.既面向全体党员,又突出“关键少数” D.继承和发扬党的制度建设的好传统
12.(中)新修订的《中国共产党廉洁自律准则》的“四个必须”体现在()。(多选题4分)得分:4分
A.必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念 B.必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨 C.必须继承发扬党的优良传统和作风
D.必须自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德,廉洁自律,接受监督,永葆党的先进性和纯洁性
13.(中)《中国共产党廉洁自律准则》中,党员领导干部廉洁自律规范包括()。(多选题4分)得分:4分
A.廉洁从政,自觉保持人民公仆本色 B.廉洁用权,自觉维护人民根本利益 C.廉洁修身,自觉提升思想道德境界 D.廉洁齐家,自觉带头树立良好家风 14.(中)新修订的《中国共产党纪律处分条例》的特点包括()。(多选题4分)得分:4分
A.用《条例》维护党章权威
B.用纪律保障党的性质、先进性和纯洁性 C.坚持纪法分开,纪在法前,纪严于法 D.体现全面从严治党、用纪律保障党的宗旨
15.(中)原有的《中国共产党纪律处分条例》存在的问题包括()。(多选题4分)得分:4分
A.纪法不分,半数以上条款与刑法等国家法律规定重复 B.政治纪律规定不突出、不具体
C.违纪形式针对的是党员领导干部,没有覆盖全体党员
D.对违反党章、损害党章权威的违纪行为缺乏必要而严肃的责任追究
16.(中)开展学习新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的重要意义是()。(多选题4分)
得分:4分
A.深入学习认真贯彻总书记系列重要讲话精神的需要
B.推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果,保持党的先进性与纯洁性的需要
C.全面建成小康社会、实现“两个一百年”和中华民族的伟大复兴的需要
D.创新和发展21世纪马克思主义、为人类做出更大贡献的需要
17.(中)反腐倡廉尤为重要,不能只靠法律,还必须有几道防线,这些防线包括()。(多选题4分)得分:4分 A.理想信念 B.道德操守 C.党政纪律 D.法律法规
18.(中)《中国共产党廉洁自律准则》中,党员廉洁自律规范包括()。(多选题4分)得分:4分
A.坚持公私分明,先公后私,克己奉公 B.坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事 C.坚持尚简戒奢,艰苦朴素,勤俭节约 D.坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献
19.(中)原有的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》存在的突出问题包括()。(多选题4分)
得分:4分
A.内容过繁,“8个禁止、52个不准”难以记住、也难以践行 B.凝炼正面倡导不足,禁止性条款过多,没有体现自律的要求 C.禁止性条款纪法不分,既与党纪处分条例重复,又与刑法等法律规定重复
D.“廉洁”主题不突出,不能针对当前存在的突出问题,且没有覆盖全体党员,仅针对县处级以上党员领导干部
20.(中)新修订的《中国共产党纪律处分条例》从全面梳理党章开始,将原来以破坏社会主义市场经济秩序为主的10类违纪行为,整合规范为()、工作纪律和生活纪律。(多选题4分)得分:4分 A.政治纪律 B.组织纪律 C.廉洁纪律 D.群众纪律
21.(极易)从马克思主义的生产力决定生产关系基本原理看,人是生产力中最革命、最活跃的因素,人决定上层建筑领域中的制度及体制机制。(判断题3分)分
得分:3 正确 错误
22.(极易)“共产党是全心全意为人民服务,制定的宪法和法律是为了人民当家作主”,从这个意义上讲,党比法大。(判断题3分)
得分:3分
正确 错误
23.(极易)习近平同志在2013年1月5日讲话中明确指出:“中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义,科学社会主义基本原则不能丢,丢了就不是社会主义。”(判断题3分)得分:3分 正确 错误
24.(极易)中国特色社会主义理论体系既不能代替马克思列宁主义,也不能代替毛泽东思想。(判断题3分)
得分:0分
正确 错误 25.(极易)从人的理想信念这一内因与制度及体制机制这个外因的关系看,外因起着决定性作用。(判断题3分)
得分:3分
正确 错误
26.(极易)新修订的《中国共产党纪律处分条例》共去除70余条与刑法、治安管理处罚法等法律法规重复的内容。(判断题3分)
得分:3分
正确 错误
27.(极易)新修订的《中国共产党廉洁自律准则》把原有的“8个禁止”“52个不准”有关内容移入同步修订的党纪处分条例,提出正面要求,作出禁止性规定。(判断题3分)得分:3分
正确 错误
28.(极易)认为人民性高于党性的人,绝大多数是模糊认识,而极少数用所谓的人民性来否定我们鲜明的党性的人,则是别有用心,其目的是为了否定中国共产党的领导,推行所谓“民主宪政”,在中国实行资本主义制度,走资本主义道路,由资本当家作主。(判断题3分)得分:3分
正确 错误
29.(极易)从统筹理解邓小平改革开放之初和其晚年的相关论述看,制度及体制机制与人相比,关键在体制机制。(判断题3分)
得分:3分
正确 错误
30.(极易)《中国共产党廉洁自律准则》的内容真正回归党的纪律,为广大党员开列了一份“负面清单”。(判断题3分)
得分:3分
正确 错误
第三篇:学习贯彻《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》心得
学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》心得
读完《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,我从内心深处感受到一股力量:不仅进一步明确了什么能做、什么不能做,还清楚知道了自己应该做什么、怎么做。
在学习《准则》和《条例》后,我意识到制度的生命在于执行,学习贯彻《准则》和《条例》,是各级党委(党组)、广大党员和领导干部的共同责任,必须扛起责任、推动《准则》和《条例》落地生根。
党委担负着全面从严治党主体责任,贯彻执行《准则》和《条例》,不仅要抓好学习宣传,更要把党的领导融入日常管理监督中,在“全面”和“从严”中推动落实。
贯彻执行《准则》和《条例》,各级党委责无旁贷。我们要把纪律和规矩挺在前沿,坚持纪严于法、纪在法前,用党规党纪的尺子衡量党员干部行为,注重加强日常教育和监督,敢于担当、敢于较真、敢于斗争。
关键要抓实责任。我们将把贯彻落实《准则》和《条例》情况,纳入主体责任履行情况报告的重要内容,推动各级党委自觉把贯彻落实工作放在心上、抓在手上、扛在肩上,推动各级党委(党组)书记切实负起第一责任人的责任。
我们将组织党员领导干部对照《准则》和《条例》,查排在从政道德、改进作风、遵守纪律等方面存在的突出问题,抓住关键人、关键事、关键问题,即知即改,立行立改,促使每一位党员干部明确高标准、坚守纪律底线。
贯彻执行《准则》和《条例》,任何人亦不例外。我们要结合开展巡视整改,以《准则》和《条例》为标杆和戒尺,既突出重点,严管领导人员这个“关键少数”,又盯住大多数,防止党员“脱管”。我们将把学习贯彻《准则》和《条例》作为一项重大的政治任务抓紧抓实抓好。”对于不守纪律、不讲规矩的行为,将严格按照《条例》进行查处问责,以贯彻执行《准则》和《条例》为契机,把党规党纪刻印在全市党员干部的心上、体现在行动上。
确立高标准,开列“负面清单”,对于各级纪委而言,两项法规的修订使监督执纪问责的戒尺更严、更明、更加“给力”。要把落实好《准则》和《条例》贯穿到监督执纪问责的全过程,严明党的纪律。要切实加强监督执纪问责,强化对落实情况的监督检查,努力维护《准则》和《条例》的严肃性,使其真正成为管党治党的“铁笼”。我们将督促各级党组织认真履行主体责任,推动《准则》和《条例》的学习宣传贯彻。树立严管就是厚爱的思想,立足抓早抓小,严守纪律底线。
《条例》把政治纪律列为六大纪律之首,增加了“拉帮结派”、“对抗组织审查”等违纪条款。对此,把纪律和规矩挺在前面,首要的是严明党的政治纪律和政治规矩。要严肃查处违反政治纪律的行为,督促各级党组织和党员干部与党中央保持高度一致,坚决维护党的集中统一。制度面前没有特权、制度约束没有例外。要严格责任追究,以问责传导压力,确保制度面前人人平等,让《准则》和《条例》真正落实到实处。我们要在学深学透《准则》和《条例》的基础上,将其作为监督执纪问责的根本指导,抓早抓小、动辄则咎,使党员干部敬畏纪律、遵守纪律,维护纪律的严肃性。
《准则》和《条例》既是对党的各级组织的有力规范,也是全体党员的基本准则。学习贯彻《准则》和《条例》,每一名党员都要把自己摆进去。廉洁自律不是领导干部的“专利”,作为普通党员干部,也要自觉摒弃自己“一无权力,二无地位,不可能与腐败沾边”或“拿点、占点,问题不大”的错误认识,真正把自己摆进去,自觉对照《准则》和《条例》,培养健康向上的生活情趣,不打“擦边球”,不碰“高压线”。
作为一名党员,作为执法战线的工作人员,自己将逐条逐项认真学习《准则》和《条例》,不仅要在思想上做到“零污染”、生活上做到“零侵蚀”,还要对工作做到“零懈怠”,对群众做到“零距离”,最大限度保障群众利益不受侵害。还要发挥自己的监督责任,让所有党员向高标准看齐,保证把纪律和各项党内法规执行到位。
学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》心得
作为一名党员,在学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》后,我更加明白严守纪律底线的同时,也要把提升党性修养作为一辈子的精神追求,把个人成长进步融入党的事业发展,无论在任何岗位上,都牢记自己的党员身份,以自己的实际行动作出表率。
学习贯彻《准则》和《条例》,需要关注的不仅仅是“红线”在哪里、怎样才能不踩“红线”,更多思考的应该是如何向高标准看齐。从行为的被动,到思想的主动,这才是党员应有的内心自觉和道德自律。
把《准则》和《条例》落实到实处,我认为应该做到以下几点:
一要深入学习《准则》,做到内化于心、外化于行,把党规党纪刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上。
二要充分发挥表率作用,党员干部要坚持以身作则,坚定理想信念,强化宗旨意识,突出问题导向,切实转变作风。
三要强化责任担当,坚决维护党规党纪的严肃性和权威性,敢于担当、敢于较真、敢于斗争,保证把纪律和各项党内法规执行到位。
四要认真落实“一岗双责”,既抓好自身和分管系统党风廉政建设和反腐败工作,又抓好分管领域业务工作,实现两促进、两提高。
进一步认识党员自身的廉洁自律在各项工作中的重要性,要能顶得住歪理。在市场经济条件下,由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭,一些歪理邪说在社会上流行,在正确行使权力时,就必须提高觉悟,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏。树立正确的利益观。并且特别注意处理好“先富”与共同富裕的关系。因为社会发展总有个过程,总要经过从少数人富裕到共同富裕的阶段,但这个阶段我们党员、干部绝不能利用职权谋取私利而先富起来,这是我们党的宗旨和执政地位所决定的。我们要抗得住诱惑,坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明;特别要慎重交友、慎重用权;尊重自己的人格,珍惜自己的声誉。
《准则》和《条例》从担当好、落实好全面从严治党各项要求的高度出发,既是对党的各级组织的有力规范,也是对全体党员干部的基本遵循,坚持依规治党和以德治党相结合,严明了党的政治纪律和政治规矩,实现了高标准与守底线有力结合。
我们要全面准确把握《准则》和《条例》的精神实质。新修订的《准则》作为一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规,为党员和党员领导干部树立起能够看得见、摸得着、够得到的新标准。要深刻领会《准则》是党的道德宣示和行动标准,自觉加强党性修养,培养高尚道德情操,正确对待和处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系,坚持理想信念宗旨“高线”,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。《条例》作为党组织和党员在纪律方面的负面清单,坚持纪在法前、纪严于法,是管党治党的一把戒尺,是党员的基本底线和遵循。要深刻领会《条例》是管党治党的尺子和党员的行为底线,切实增强党章党规党纪意识,严格遵守国家法律法规,始终保持党的先进性和纯洁性。要切实加强组织领导,确保贯彻实施好《准则》和《条例》。我局各级党委(党组)要把学习宣传贯彻工作作为一项重要政治任务,加强领导,精心组织。
《准则》和《条例》深刻总结了党的十八大以来党风廉政建设和反腐败斗争的丰富实践和成功经验,体现了以习近平同志为核心的党中央全面从严治党、坚决反对腐败、建设廉洁政治的坚强决心。我们要深刻认识《准则》和《条例》颁布实施的重要意义,进一步增强学习贯彻执行的自觉性、主动性,切实把《准则》和《条例》的各项要求内化于心、外化于行。各级纪委要严格用《条例》规范党员干部的言行举止、坚决查处一切违纪行为,维护党的纪律的权威性、严肃性。宣传部门也要集中加强宣传,让社会了解《准则》和《条例》的要求,发挥好监督宣传作用。
第四篇:学习贯彻《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》心得体会
更多精彩范文点击主页搜索
学习贯彻《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》心得
体会
来
学习贯彻《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》心得体会
新修订的《准则》和《条例》全面梳理了党章纪律和廉洁自律要求,是党中央在新形势下推进全面从严治党的治本之策,为各级党组织和全体党员做人干事明确了基本规范和遵循指引。作为基层党委负责人,要在思想和行动上躬身而为、一以贯之,把学习贯彻《准则》和《条例》作为一项重要的政治任务抓紧抓好,切实担当和落实好全面从严治党的主体责任,做到守土有责、守土尽责。
一、坚守底线,看齐高线,不断提升党性修养的新境界新修订的《准则》和《条例》以道德高标准和纪律“底线”,从顶层制度设计方面强化了全面从严治党要求,进一步扎紧了管党治党的制度“笼子”。《准则》适应管党治党的新形势新任务,坚持正面倡导,重在立德,强调自律,为党员干部树立了一个看得见、够得着的高标准,是目标、是方向。
《条例》坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法,开列负面清单,重1
更多精彩范文点击主页搜索
在立规,强调他律,为党员干部划出了不可触碰的“底线”,是基石、是起点。
这套“组合拳”,把全面从严治党实践成果转化为全党一体遵守的纪律和道德要求。学习贯彻两项法规,需要关注的不仅仅是怎样才能坚守底线,更应做到见贤思齐,对标高线。要紧密结合“三严三实”专题教育,坚持高标准和与守底线相结合,把提升党性修养作为一辈子的精神追求,把个人成长进步融入党的事业发展,从内心深处把遵守两大法规作为政治责任、自觉追求和价值取向。既要从已经发生的违纪案件中汲取教训,无论在任何岗位上,牢记自己的党员身份,亮起纪律红线,不触行为禁区,又要认真践行习总书记提出的“四有”、“四个人”要求,争做焦裕禄式的好干部,做到心中有党、在党忧党、对党忠诚,始终在思想上、政治上、行动上与党中央和自治区、市党委政府保持高度一致。
二、示范引领,严抓严管,使纪律立起来、严起来
打铁还须自身硬。执行《准则》和《条例》,党员领导干部是关键。作为“一班之长”,在带头严格遵守两项法规的基础上,更要牢牢抓住主体责任这个“牛鼻子”,既挂帅又出征,切实担负起第一责任人的职责,坚持铁腕抓作风、铁律管干部,时刻保持政治上的清醒坚定和行动上的高度自觉。
坚持把纪律和规矩挺在前面,时时处处事事高标准、严要求,自觉接受监督。结合“三严三实”教育活动,联系自身思想、工作和生活实际,带头细照,立行立改。特别要按照《准则》和《条例》明确的2
更多精彩范文点击主页搜索
八个方面要求、六个方面纪律,从点点滴滴做起,从小事小节做起,把住欲望关,净化朋友圈,管好身边人,坚守清正务实的做人本色。坚持把严的标准和要求融入到党员干部的日常教育监督管理之中,立足于早、小、细,一把尺子量到底,层层传导压力,层层落实责任,层层问责问效,在“全面”和“从严”中推动落实。对违纪违规问题早发现、早提醒、早红脸,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态,使纪律和规矩真正成为带电的“高压线”。
坚持问题导向,严格执行中央八项规定和自治区、市、旗配套规定,聚焦群众关切的热点问题和群众反映的突出问题,进一步完善落实正风肃纪各项制度,严肃查处发生在群众身边的生冷硬推、吃拿卡要、与民争利、以权谋私等“四风”问题,以基层党风廉政建设的实际成效取信于民,维护营造好风清气正的发展环境和社会氛围。
三、内化于心,外化于行,打造忠诚干净担当干部队伍新《准则》虽短短281字,但内涵丰富、意义明确、一目了然,以“四个必须、八条规范”重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,紧扣廉洁自律主题,面向全体党员,突出关键少数。《条例》围绕党纪戒尺要求,把享乐、奢靡等“四风”问题纳入党纪处分范围,针对党员干部纪律和规矩意识淡漠问题作出纪律规定,高标准、严要求、广覆盖。我们不仅要原原本本、原汁原味地学,领会其中深意,把纪律和规矩刻印在每一名党员干部心中,让党员干部筑牢“防火墙”,做到心中有敬畏,头上有戒尺。同时,要积极适应经济发展新常态,联系工作和生活实际,坚持两手抓、两促进,把学习贯彻两项法规与落实全3
更多精彩范文点击主页搜索
面从严治党的主体责任结合起来,与开展“三严三实”专题教育结合起来,与落实中央和自治区、市党委政府各项决策部署结合起来,与推动完成经济社会发展各项任务结合起来,切实形成内化于心、外化于行的思想自觉和行动自觉。要完善选人用人激励导向机制,注重在脱贫攻坚、“十个全覆盖”工程、基层组织建设、“五城联创”等实战一线中考察识别干部,以有为有位的导向激发干事创业、争创一流的心气和韧劲,打造一支忠诚干净担当的干部队伍,推动全旗各项事业不断取得新的成绩,切实做到守土有责、守土尽责。
来
第五篇:学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》100分
学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》 1.(B.1997)年开始试行的《中国共产党纪律处分条例》,经过修订于2003年颁布实施,对加强党的建设发挥了极为重要的作用。
2.关于毛泽东时期前27年取得的成就,下列描述不当的是(B.虽无外债,但有内债)
3.新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》是对(D.党章规定)的具体化。
4.新修订的《中国共产党廉洁自律准则》是一部坚持(B.正面倡导、面向全体党员)的、规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规。
5.(A.《中国共产党纪律处分条例》)把党的十八大以来落实中央八项规定精神、反对“四风”方面的要求,转化为纪律条文。
6.廉洁是共产党人的基本要求。(B.《中国共产党廉洁自律准则》)将适用对象扩大到全体党员。
7.中共中央印发《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》是在(C.2015)年。
8.关于学党纪党规需要把握的关系,下列表述不恰当的是(A.“三位一体”与党的建设的关系)。
9.(A.1997)年开始试行的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,2010年修订后颁布实施,对加强领导干部队伍建设发挥了重要作用。10.《中国共产党廉洁自律准则》分为两部分:一是党员廉洁自律规范;二是(A.党员领导干部廉洁自律规范)11-20 多选 :全选
21.从人的理想信念这一内因与制度及体制机制这个外因的关系看,外因起着决定性作用。X 22.《中国共产党廉洁自律准则》的内容真正回归党的纪律,为广大党员开列了一份“负面清单”。X 23.新修订的《中国共产党廉洁自律准则》把原有的“8个禁止”“52个不准”有关内容移入同步修订的党纪处分条例,提出正面要求,作出禁止性规定。X 24.共产党是全心全意为人民服务,制定的宪法和法律是为了人民当家作主”,从这个意义上讲,党比法大。X 30.从统筹理解邓小平改革开放之初和其晚年的相关论述看,制度及体制机制与人相比,关键在体制机制。X