反分裂再教育★

第一篇：反分裂再教育

反分裂再教育，揭批暴力恐怖事件。的心得体会 我急。速度 其次，要深入宣传改革开放三十年来的广播电视工作发展成就，不断提高各族干部群众参与反分裂斗争的战斗力。我们要充分发挥广播电视职能作用和行业特点，深入基层，深入群众，积极配合地区今年的开展纪念改革开放30周年宣传教育活动，大张旗鼓、深入持久地宣传阿克苏地区改革开放以来 改革发展稳定的辉煌成就、宣传中国共产党为民造福的丰功伟绩，宣传社会主义制度的巨大优越性，宣传党的民族宗教政策在新疆的成功实践，宣传地区各族人民为全面建设小康社会而共同奋斗的美好前景，理直气壮地揭批热比娅及“三股势力”散布的各种反动谬论，使各族干部群众深刻认识地区解放以来特别是改革开放以来所发生的翻天覆地的变化，倍加珍惜今天来之不不易的大好局面，进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对改革开放和现 代化建设的信心、对党和政府的信任，自觉主动地投入到反分裂斗争中去，汇集形成全社会反对民族分裂的强大战斗力，使民族分裂势力和非法宗教活动无处藏身，将民族分裂势力置于“人民战争”的汪洋大海中。三是继续深化意识形态领域的反分裂斗争，不断巩固本系统反分裂斗争成果。地区的意识形态领域反分裂斗争一直是一个没有硝烟的战场，斗争十分激烈。我们作为意识形态领域的重要部门，必须善于运用政治的头脑、政治的眼光审视各种复杂的社会现象，善于识别民族分裂势力披着各种外衣，打着各种旗号在意识形态领域进行的渗透破坏，针对相对地采取有力防范和打击措施，切实消除民族分裂主义和非法宗教活动对广大干部群众的影响和侵蚀。四是加强系统干部队伍建设，着力提高广电系统维护社会政治稳定的能力。新的形势和任务，对广电系统干部队伍的能力和素质提出了新的更高的要求，我们要进一步加强干部队伍建设，不断提高领导水平和执政能力。要继续坚定不移地把政治素质放在干部队伍建设的首要位置来抓，把维护祖国统一、反对民族分裂作为广大干部讲政治的最重要内容来抓，在这一大是大非的问题上，要始终做到认识不含混、态度不暧昧、行动不动摇，始终做到立场十分坚定、旗帜十分鲜明。我们系统的少数民族干部比较多，文化理论素质水平都比较高，要充分发挥自身在本民族群众中具有独特影响力这一先天优势，更加积极主动地深刻揭批民族分裂势力，表明立场，亮明态度；更加积极主动地站在反分裂斗争第一线，义不容辞地担负起反对民族分裂主义的历史责任，坚定不移地向民族分裂势力做坚决斗争，对在反分裂斗争中表现突出的要大胆提拔任用；对在关键时候态度暧昧，不敢站出来、豁出去的，要及时调整；对擅离职守、失职渎职的，要严肃追究责任。提高系统干部的政策法律水平和行政执法能力。对于系统广大干部来讲，这是一项非常重要的基本功。特别是系统执法人员，始终处于意识形态反分裂斗争第一线，必须十分注意政策和策略，严格依法办事，必须要有高度的政治敏锐性和政治鉴别力，要始终牢记“政策和策略是党的生命”，把这一要求坚决贯彻落实到各项具体的工作中去，各单位党政领导要深刻认识和把握新形势下人民内部矛盾的特点和规律，坚持科学决策、民主决策、依法决策，加强思想政治工作，深入开展矛盾纠纷排查化解工作，妥善处理信访突出问题和群体性事件，依法及时处理群众反映的问题，教育引导群众理性合法地表达利益诉求，防止人民内部矛盾被民族分裂势力利用而转化升级，切实维护安定团结的大好局面。凡是涉及群众切身利益问题的决策，务必小心谨慎，必须考虑周全，切实做到依法、合规、按程序，既要想到正面效应，更要想到负面效应，任何粗枝大叶和盲目决策都可以引发严重后果。要把学习“双语”作为我们系统干部必备素质，努力提高系统民族干部的汉语水平，真正把党的群众路线融会贯通到具体工作中。各级领导班子和领导干部必须把维护稳定摆在全局工作的突出位置，建立严格的维护社会稳定责任制，自觉承担起维护稳定的政治责任，对自己管辖范围的情况要了然于胸，任何时候到知道自己的工作重点在哪里。要善于研究和判断本单位可能出现的苗头和倾向性问题，见微知著，切实把问题消除在萌芽状态、解决在初始阶段。在当前地区稳定工作的严峻形势下，各级领导干部要不断增强敏锐的信息意识，切实提高发现和反应的能力，做到早警觉，早防备，对有可能影响社会稳定的情况作出快速反应，果断处置。各级干部要认清形势，牢固树立“敌人就在身边危险就在眼前”的思想，时刻保持清醒头脑，自觉站在反对“三股势力”斗争的第一线，在处理突发事件、维护稳定第一现场，打击敌人，保护群众，组织宣传群众，保一方平安，促一方发展。

三、方法步骤和时间安排根据地区统一安排部署，在地区召开干部动员大会后，局党组会议研究决定广电系统集中开展“反分裂斗争再教育，揭批暴力恐怖罪行活动”时间为四个月，即2008年10月初至2009年 1月底，整个活动分四个阶段进行:

（一）学习教育阶段(2008年10月1日-10月20日)学习讨论的主要内容包括三个方面:一是中央、自治区党委、地委一系列关于维护新疆和地区稳定的重要指示精神的要点;二是上世纪90年代以来地区范围内查处各类非法宗教活动的典型材料;三是上世纪90年代以来地区范围内所发生的暴力恐怖案件的剖析材料。局党总支负责领取地区“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”领导小组办公室印制的学习资料和专题片，发放到各单位。各单位要采取多种方式提高教育效果。要重点抓好集中学习和座谈讨论，集中学习和座谈讨论的时间不少于一周。要结合本单位、本行业的实际，组织干部群众人人谈认识、谈体会，达到“人人受教育、人人有提高”的目的。各单位要积极参加地区举办的形势报告会，主要领导干部要亲自讲反分裂斗争的新特点、新动向；配合地区学习教育活动，广播电视宣传工作将要贯穿始终。地区各广播电视台（站）要按照活动各阶段工作安排，积极做好各阶段的宣传报道工作，及时开办专题栏目，电视台要制作一批针对性强、声画并茂的专题片，陆续播放，营造地区学习宣传教育活动的声势。同时要及时发现典型、总结推广经验，努力实现广播电视联动、强化和扩大舆论覆盖，要充分发挥农村大喇叭作用，把党的声音传达到千家万户。通过扎实有效的学习宣传教育活动，使广大党员、干部和群众，充分认识到地区集中开展“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”的重要性和必要性，更加自觉主动的投入到学习教育活动中。

（二）查摆揭批阶段(2008年10月21日-11月30日)在宣传教育的基础上，系统各单位要组织召开党员大会、干部群众大会等相关会议，愤怒声讨“三股势力”的累累罪行和民族分裂分子的丑恶面目;全面梳理民族分裂主义和非法宗教活动渗透、干扰、破坏的主要表现和巨大危害;反复查找在思想认识上、工作方法上存在的问题和不足;认真反思上世纪末以来，地区范围内多次发生暴力恐怖案件中血的教训；大胆揭摆本地、本单位存在的稳定隐患;深刻剖析管理和打击上存在的疏漏和薄弱环节。要以各党支部为单位，层层写出自查报告，并将查摆的问题进行归纳、整理，反复征求党员、群众的意见，形成的报告要逐级上报审定。系统各级干部和广大共产党员要在揭批活动中发挥带头作用和，给各族干部群众摆事实、讲道理，使他们旗帜鲜明地表明立场态度，带领各族群众积极投身于这项活动中来。

第二篇：反分裂斗争再教育

“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”第一阶段总结

为了贯彻落实上级关于“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”的文件精神，按照学校反分裂再教育活动领导班子部署，根据学校实施方案，政教处着力抓全校学生的此项活动，现就第一阶段的活动开展情况作如实总结：

1、领导重视，制定方案，确立领导小组及其成员。

为了搞好“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行”活动，10月6日，学校领导班子召开了会议，先学习了上级有关文件，共同统一思想，提高认识，然后，成立了领导小组，组长：鲍世秋副组长: 盛建华、王高柱、宫升亮 成员：各部门负责人及年级组长。研究制定了活动方案，活动分4个阶段进行；又精心做出了计划，提出了具体要求。决定第二天召开全体教职工动员大会。

2、全体动员，提高认识，统一思想。

为了落实上级有关“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行”的文件精神，按照学校“活动领导小组”的安排部署，10月7日下午，学校召集全体教职工在五楼会议室召开了“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行”的动员大会。会上，王校长向大家宣读了教育局的文件，宣布了学校本次活动的实施方案、领导小组名单、计划等，同时对活动提出了具体要求。工会负责教职工的“学教”活动，政教处负责学生的“学教”活动。尤其是强调了这次活动的重要性、必要性。这次大会，使大家明确了认识、统一了思想，收到了良好的效果，达到了预期目的。

3、落实需从班级抓起

为了落实上级有关“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行”的文件精神，按照学校“活动领导小组”的安排部署，10月15日政教处安排组织班主任召开紧急会议，安排部署“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行”的活动。会上，于主任就本次活动的意义及注意事项作了重要讲话，并及时与班主任交换了意见，提出了具体要求。再次强调了这次活动的重要性、必要性。希望各班主任严格按照学校部署去做，首先做好学生的思想工作，使学生明确认识、统一思想，达到预期目的。

4、戳破画皮

认清本质

搞好民族大团结

为了将“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”落到实处，让全体学生更清楚的认清民族分裂主义和非法宗教活动的危害以及暴力恐怖分子的罪恶，政教处10月20日发出通知，对各班如何开展活动作了具体安排。10月27日下午班会课时间，我校各班以班级为单位举行“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”主题演讲活动。活动期间，政教处派出专人分年级进行了检查。发现各班主任对此项工作非常重视，同学们群情激昂，表现出了对民族分裂分子、宗教极端势力和暴力恐怖活动的极大愤慨，对加强民族团结的大力支持，也表现出了对维护祖国统一、构建和谐社会的坚定信念。会后，各班将活动开展情况向政教处作了汇报，经统计，参加本次演讲活动的学生达到2600余人，演讲人数达到270人。上交心得体会累计达12000多篇。

5、检验成果

强化责任

确保效果

为了检验学习效果，我们对本阶段的学教活动专门组织了书面考试，参考学生（高三学生除外）达到2600余人。合格率100%。为了强化责任，抓住重点，我校对全校240名民族学生在加强教育的同时，与他们签订了《拜城二中民族学生“反分裂斗争再教育，揭批暴力恐怖罪行活动”责任书》。

我们坚信，只要我们牢固树立“三个离不开”的思想，不断学习党的民族宗教理论，坚持邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想，旗帜鲜明地反对民族分裂和非法宗教及暴力恐怖活动，我们就一定能夺得各项事业的巨大胜利。总之，政教处对各班汇报的材料进行了审查、归类、评比、记载，以便将下一阶段的工作搞得更好。而且将每次活动的情况以信息形式报学校行政办，将各班的专项演讲活动信息发到了县政府网站。

第三篇：反分裂斗争再教育

“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”第一阶段总结

为了贯彻落实上级关于“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”的文件精神，按照学校反分裂再教育活动领导班子部署，根据学校实施方案，政教处着力抓全校学生的此项活动，现就第一阶段的活动开展情况作如实总结：

1、领导重视，制定方案，确立领导小组及其成员。

为了搞好“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行”活动，10月6日，学校领导班子召开了会议，先学习了上级有关文件，共同统一思想，提高认识，然后，成立了领导小组，组长：鲍世秋副组长: 盛建华、王高柱、宫升亮 成员：各部门负责人及年级组长。研究制定了活动方案，活动分4个阶段进行；又精心做出了计划，提出了具体要求。决定第二天召开全体教职工动员大会。

2、全体动员，提高认识，统一思想。

为了落实上级有关“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行”的文件精神，按照学校“活动领导小组”的安排部署，10月7日下午，学校召集全体教职工在五楼会议室召开了“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行”的动员大会。会上，王校长向大家宣读了教育局的文件，宣布了学校本次活动的实施方案、领导小组名单、计划等，同时对活动提出了具体要求。工会负责教职工的“学教”活动，政教处负责学生的“学教”活动。尤其是强调了这次活动的重要性、必要性。这次大会，使大家明确了认识、统一了思想，收到了良好的效果，达到了预期目的。

3、落实需从班级抓起

为了落实上级有关“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行”的文件精神，按照学校“活动领导小组”的安排部署，10月15日政教处安排组织班主任召开紧急会议，安排部署“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行”的活动。会上，于主任就本次活动的意义及注意事项作了重要讲话，并及时与班主任交换了意见，提出了具体要求。再次强调了这次活动的重要性、必要性。希望各班主任严格按照学校部署去做，首先做好学生的思想工作，使学生明确认识、统一思想，达到预期目的。

4、戳破画皮

认清本质

搞好民族大团结

为了将“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”落到实处，让全体学生更清楚的认清民族分裂主义和非法宗教活动的危害以及暴力恐怖分子的罪恶，政教处10月20日发出通知，对各班如何开展活动作了具体安排。10月27日下午班会课时间，我校各班以班级为单位举行“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”主题演讲活动。活动期间，政教处派出专人分年级进行了检查。发现各班主任对此项工作非常重视，同学们群情激昂，表现出了对民族分裂分子、宗教极端势力和暴力恐怖活动的极大愤慨，对加强民族团结的大力支持，也表现出了对维护祖国统一、构建和谐社会的坚定信念。会后，各班将活动开展情况向政教处作了汇报，经统计，参加本次演讲活动的学生达到2600余人，演讲人数达到270人。上交心得体会累计达12000多篇。

5、检验成果

强化责任

确保效果

为了检验学习效果，我们对本阶段的学教活动专门组织了书面考试，参考学生（高三学生除外）达到2600余人。合格率100%。为了强化责任，抓住重点，我校对全校240名民族学生在加强教育的同时，与他们签订了《拜城二中民族学生“反分裂斗争再教育，揭批暴力恐怖罪行活动”责任书》。

我们坚信，只要我们牢固树立“三个离不开”的思想，不断学习党的民族宗教理论，坚持邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想，旗帜鲜明地反对民族分裂和非法宗教及暴力恐怖活动，我们就一定能夺得各项事业的巨大胜利。总之，政教处对各班汇报的材料进行了审查、归类、评比、记载，以便将下一阶段的工作搞得更好。而且将每次活动的情况以信息形式报学校行政办，将各班的专项演讲活动信息发到了县政府网站。拜城县二中政教处 2008年10月28日

州畜禽改良站“反对分裂、维护稳定”主题教育第一阶段总结

根据自治州党委和州畜牧工委关于“反对分裂、维护稳定”主题教育的安排和要求，我站主题教育积极采取有效措施，使学习宣传教育取得一定成果。现总结如下：

一、加强领导，制定方案，及时动员

继州9月9日上午畜牧工委召开“反对分裂、维护稳定”主题教育动员大会之后，我站于9日下午即召开站务会，安排部署主题教育有关事宜。

1、成立了主题教育领导机构。成立了由站党支部书记王思侬同志为组长、站长乃比江和副站长全灵为副组长的主题教育领导小组，领导小组下设办公室。并对主题教育领导小组及办公室成员进行了任务具体分工，以确保主题教育有组织、有措施、有保障。

2、制定主题教育实施方案。根据州畜牧工委主题教育的各项安排，我站根据实际情况制定了本单位主题教育实施方案，确保了活动扎实深入地展开。

3、广泛动员，提高对主题教育重要性的认识。9月10日上午组织全站各族干部群众召开主题教育动员大会，进一步学习州党委和州畜牧工委各级领导关于“反对分裂、维护稳定”主题教育的动员讲话，明确主题教育的重要性，并对此次活动进行了具体安排和部署。

二、主题教育采取的有效措施

1、制定学习计划，保证学习时间。根据主题教育的学习内容，制定了9月10日至9月23日的学习计划，保证每天2小时的学习时间，保证学习按计划推进。

2、备齐各类学习材料，找准学习主题。通过各种渠道收集反分裂主题教育的各类学习材料，明确每次集中学习的主题思想，确保了学习效果和学习质量。

3、加强学习期间的制度管理。学习期间实行考勤管理制度，无特殊原因不准请假；要求领导、党员带头学，把反分裂学习作为当前的一项重要工作；要求人手一本笔记，边学边记；要求每人撰写一篇学习心得体会，提高思想认识。

4、加大宣传力度，营造浓厚的主题教育氛围。为了深入扎实地开展主题教育，筑牢反分裂斗争的思想基础和群众基础，驳斥“三股势力”的各种谬论和反动宣传，站主题教育办公室特制作了一个系列专题，从伊犁畜牧业取得的成就、畜牧人工作、生活的变化以及我国民族政策、宗教政策、新疆历史等方面，对我站各族干部群众进行了正面宣传教育。同时，利用宣传横幅、信息简报、黑板报、学习园地大力宣传主题教育。第一阶段共报送信息简报10期、宣传横幅1条、黑板报1期、学习心得体会44份。

5、做到主题教育和业务工作两不误。要求业务干部既要加强学习，积极参加主题教育，也要做好本职岗位工作，力争全年黄牛冷配和其他各项业务工作的顺利完成。

三、主题教育取得的成绩

我站主题教育由于领导重视，动员广泛，学习深入，形式多样，第一阶段工作达到了预期目的，形成了“反对分裂、维护稳定”的浓厚氛围，取得阶段性成果。

1、各族党员、干部群众明确了主题教育的重要任务。通过系统动员、单位动员，各族干部职工深刻认识到此次主题教育的必要性、重要性和紧迫性，认清了形势，统一了思想。

2、思想认识有了新的提高。通过学习党的十七大精神、国务院32号文件精神、党的民族宗教政策和新疆历史及中央、自治区关于反对分裂、维护稳定的一系列重要指示精神，各族干部群众进一步提高了对伊犁反分裂斗争长期性、艰巨性和复杂性的认识，增强了维护祖国统一、维护民族团结、维护伊犁稳定的自觉性和坚定性。

3、夯实了思想基础。在第一阶段工作中，充分发挥正面宣传教育的强大政治攻势，为各族干部群众讲清楚伊犁畜牧业、我们畜牧人各方面翻天覆地的变化，讲清楚新疆、伊犁自古就是中国领土不可分割的一部分，讲清楚我们党的民族政策和宗教政策是完全正确的最好的政策，使大家更加坚信：只有坚定不移地在中国共产党的领导下，在中华民族的大家庭中，走社会主义道路，建设中国特色社会主义，各族人民才有更加光明灿烂的前途和幸福美好的未来。

四、主题教育存在的问题

经过两周的主题教育学习，全站各族干部职工对反分裂、维稳定的重要性和必要性都有了更深的认识，但依然存在认识不到位、对学习资料理解不透，心得体会质量不高的现象，这与我们缺少民文学习材料有关。

一、第一阶段——思想动员阶段简要总结

院党委深刻认识教育活动的重要性，坚决贯彻执行校党委的安排部署，联系医院实际，采用多种形式，广泛开展活动，保证我院意识形态领域反分裂斗争再教育动员阶段工作进展顺利。主要内容是：

（一）思想认识到位。

1、在第一时间研究部署反分裂反渗透集中教育工作

10月29日下午，新疆医科大学召开意识形态领域反分裂反渗透集中教育动员大会。10月30日上午一上班，院党委书记姚华就会同院党委副书记帕提曼•艾力等领导研究我院开展这项工作事宜。2、11月10日上午，院党委中心组专题学习意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育精神。

所学材料主要是：自治区党委《关于在全区开展反分裂斗争再教育活动的意见》、王乐泉书记在自治区第五次民族团结进步表彰大会上的讲话、努尔•白克力主席在自治区干部大会上的讲话、区党委常委尔肯江•吐尔洪在自治区教育系统反分裂反渗透集中教育动员大会上的讲话。

全体院领导认真学习了讲话内容，并结合各自分管工作对反分裂反渗透集中教育活动制定了工作计划。

（二）贯彻实施迅速有序。

1、研究制定《新疆医科大学第一附属医院开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动实施方案》，并具体列出集中教育活动进程表，以新医大一附院党字（2008）77号文件下发全院贯彻执行。

《实施方案》按照大学要求，结合我院实际，从指导思想及原则、任务目标、领导机构、教育时间、具体安排、参加人员、教育要求等方面做出全面系统部署。

2、召开动员大会。11月5日下午，我院“意识形态领域反分裂反渗透集中教育动员大会”在门诊六楼学术厅召开。大会由医院院长温浩主持。院党委书记姚华做大会动员讲话。院党委副书记、纪检委书记张益民宣读《新疆医科大学第一附属医院开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动实施方案》。院领导班子成员、全院中层以上领导及有关人员参加动员大会。

3、营造氛围。在动员大会召开的第二天即11月6日，我院网站、楼宇电视、住院部及门诊部电子大屏幕、宣传展板、横幅等各个宣传平台同时予以展示。

4、向全院下发的学习材料有：王乐泉书记在自治区第五次民族团结进步表彰大会上的讲话、努尔•白克力主席在自治区干部大会上的讲话。

（三）找准侧重点、突出实效性。

1、组织七部门会议。组织团委、工会、外事办、保卫科、教学科、离退办、学生科，专题讨论研究这项工作。七部门会议突出先培训、在培训的基础上再研究工作。七部门人员认真学习领会本次活动精神实质，联系本部门职能特点，提出针对青年团员、广大职工、临床医学院学生、离退休专家和职工、医院保卫队伍、出国人员、国外来我院人员等不同人群的实际情况，制定实施意识形态领域反分裂再教育工作计划。

2、学生科快速启动集中教育活动。

3、团委快速启动集中教育活动。4、11月13日下午，院工会为工会组长、女工委员们举办意识形态领域反分裂反渗透再教育专题辅导学习活动。

5、住院部等部门组织再教育专题学习活动。

第四篇：反分裂斗争再教育整改措施

反分裂斗争再教育整改措施

在我们新疆这个多民族、多宗教地区，民族团结是一个永恒的主题。什么时候民族团结搞好了，什么时候社会就安定，经济就发展，各族人民生活就改善。反之，就会出现社会混乱，经济建设和各项事业就会遭受挫折。坚定不移地加强民族团结，是各族人民的共同愿望，是推动新疆历史前进的必然要求。这就要求我们时刻保持高度警惕，时刻注意反分裂分子在意形态方面的渗透。

我乡集中学习了反分裂斗争的有关文件和领导的重要讲话，通过学习，使我更加深刻地意识到“只有稳定才能有发展，只有稳定才能有和谐，才能有经济的腾飞，才能有人民的安宁幸福、安居乐业，才能建设平等的、团结的、互助的、和谐的社会”。王乐泉书记指出，意识形态领域的反分裂斗争再教育是长期的，连续不断的，不能一劳永逸，只有不断地学习，才能提高认识，增强免疫力。反分裂斗争是一项长期的任务，我们必须统一思想，提高认识。必须从讲政治的高度，从确保国家长治久安的高度，进一步认清反分裂斗争形势，树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识，充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性和重要性。分裂恐怖势力在不放弃搞暴力恐怖犯罪活动的同时，在意识形态领域利用群众性传统娱乐活动、广播电台、书刊、音像制品、文艺演出以及其他方式，持续不断地进行非暴力的分裂破坏活动，以公开或隐蔽的形式鼓吹和宣扬极端宗教意识和分裂主义思想，歪曲、篡改、编造新疆历史，恶毒攻击党的民族宗教政策和经济政策，攻击现实社会，进行渗透和分裂破坏活动。这种活动手段更加隐蔽，对民族团结和社会稳定的危害也更大，虽然当前学校学生在意识形态领域还未受到“污染”，但我们还是要小心，守住我们的阵地，将分裂分子的丑恶阴谋杜绝在学校之外。有些干部群众受分裂势力反动宣传的煽动、影响，对维护祖国统一、反对分裂斗争中的一些大是大非问题存在模糊认识，一些错误的甚至过头的言行得不到及时的抵制和斗争，还有少数人甚至对被打击的十恶不赦的“三种分子”表示同情或赞美。所以，在宣传反分裂教育活动的力度一定要大，要扎实地进行。存在着对反分裂斗争形势严重性认识不清的问题，存在着对分离倾向、宗教政治化及敌对势力的渗透、分裂、颠覆、破坏活动情况估计不足的问题，存在着在工作中只讲经济、只讲业务、不讲政治的问题，存在着对分裂暴力恐怖活动“武”的一手硬而对相对隐蔽的意识形态领域斗争中“文”的一手软的问题。在某种范围内，在一些职工中，也存在着麻痹思想、个人主义思想、狭隘民族意识、资产阶级自由化思想等错误思想，这些错误的东西对青少年一代的健康成长影响很大。特别是在当前新的形势下，反分裂斗争面临的形势更加严峻，而且将会因敌人策略的改变而更加突出、更加复杂，任务更加艰巨，我们一定要高度重视、高度警惕。

一、存在问题

1、、由于开展反分裂在教育工作中经常受到工作的干扰，因而对教育工作有时不够认真、自觉性不高。

2、理想信念相对淡化，对反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性认识不足。

3理论学习不够深入，学习自觉性、积极性和主动性不足，对事物的理解不深刻、不全面。

二、整改措施

1、解放思想，适应工作需求。面对我们党在新时期下的改革形势，需要用新的思维去解决工作中遇到的各种问题。在今后的工作中，注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格要求自己，扎扎实实做好各项工作。在反分裂斗争再教育活动学习中，结合自己的工作，将形成一个长效机制，不断巩固，使反分裂斗争再教育活动长期有效的开展下去。

2、通过教育活动，提高认识。通过反分裂斗争再教育活动，及时纠正错误观点和模糊认识，对“三股势力”的反动本质以及非法宗教活动的危害性有更加全面深刻的认识，对“三股势力”时刻保持高度警惕。时刻认识新疆反分裂反渗透斗争的长期性、复杂性、尖锐性，不断增强反分裂反渗透斗争的紧迫感、责任感、使命感，旗帜更加鲜明，理想信念更加坚定，在反分裂反渗透斗争中的示范引领作用更加突出，牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”，进一步认清“三股势力”的危害性和丑恶面目，提高自觉抵御各种反动思想渗透的能力。

3、加强理论学习，提高政治敏锐性和鉴别力。不断用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，进一步提高政治觉悟，更加坚定政治立场，增强政治鉴别力和政治敏锐性，充分发挥在反分裂反渗透斗争中的先锋模范作用。使机关干部加强学习意识形态领域反分裂斗争再教育，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，树立正确的世界观、人生观和价值观。

通过学习，我明白了当前我们面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们每一位公民都应从大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义，增强维护社会稳定的政治责任感，牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇，自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线，义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。纵观当前形势，可以说是机遇与挑战面向新世纪，加强和改进思想政治工作，是推进改革开放和现代化建设、实现“十五”计划、保证西部大开发战略顺利实施的需求，是适应国内外形势发展变化的必然要求，是进一步深入开展意识形态领域反分裂斗争的需要。越是深化改革、扩大开放，越是必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真学习江泽民同志的一系列重要讲话，将党的基本理论学深、学透，学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题，树立起坚定的社会主义、共产主义信念，从思想上筑起反分裂的钢铁长城。我要进一步提高认识，紧密联系反分裂斗争的现实，始终牢记和实践党的宗旨，堂堂正正做人，老老实实工作，讲民族团结的话，做民族团结的事，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽思想的侵蚀。我要高举邓小平理论伟大旗帜，紧密团结在以胡锦涛同志为书记的党中央周围，坚持党的基本路线不动摇，适应新形势，迎接新挑战，增强新优势，赢得新发展。意识形态领域是反分裂斗争的重要领域。意识形态领域的反分裂斗争，是争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争，直接关系到祖国统一，民族团结和各族人民的根本利益，直接关系到新疆的长治久安。我们应做到政治上合格。我们应更加充分地认识到反分裂斗争的长期性、尖锐性和复杂性，不断增强政治坚定性和政治敏锐性。坚决维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。必须做到“守土有责”，时刻加强阵地意识，增强政治意识，增强责任意识。

新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国，新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。今天的中国，有强大的经济实力，有人民民主专政的坚强柱石，是维护世界和平的重要力量，已被举世公认。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人：今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。一个团结、稳定的和田市，一定会不断地走向更加辉煌的明天。意识形态领域的反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的斗争，在开展这场斗争中，我们必须做到：一要增强思想政治和宣传工作的针对性和实效性。针对不同的群体采取不同的宣传教育方式、方法，实施多层次的思想教育工程；二要采取切实有效的措施，加强群众思想政治教育；三要大力清理整顿文化市场和查缴反动宣传品及非法宗教出版物，决不给民族分裂主义和非法宗教活动提供任何可乘之机。

作为一名基层乡镇村派大学生，更应该立场坚定、态度明确、坚决反对民族分裂，从思想上筑起反分裂的钢铁长城，积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量。

吾拉力

第五篇：反分裂再教育知识问答

反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动

知识问答

１、什么是“三股势力”？

答：民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力。２、什么是“东突”？

答：“东突”是“东突厥斯坦”的简称，“东突厥斯坦”不是一个单纯的地理概念，而是某些老殖民主义者为肢解中国提出的一个政治概念。“东突”恐怖主义是国际恐怖主义的一部分。

３、“东突”的理论基础是什么？

答：民族分裂分子以泛伊斯兰主义和泛突厥主义为理论基础，大肆鼓吹“东突厥斯坦独立论”，否认新疆自古以来就是我们统一多民族国家不可分割的一部分。

４、“伊扎布特”是通过什么手段来达到它不可告人的目的？ 答：主要是通过暗杀、爆炸、纵火、投毒等一系列手段，达到它不可告人的目的，建立所谓政教合一的“伊斯兰政权”。

５、“伊扎布特”的政治主张是什么？

答：穆斯林要与那些阻止其他人自由选择伊斯兰的压迫政治体系作战，哈里发（指伊斯兰政权最高统治者，意为“继承者”、“代理人”）制度下的国家和地区的一切由伊斯兰教法来制约。

６、热比娅是什么样的人？

答：热比娅完全是一个道德低下、不讲诚信、见利忘义、损人利己的不法商人；是一个偷税漏税、骗取贷款、讨债赖账、坑害国家和商户、严重扰乱市场秩序的经济犯罪分子；是一个长期蓄意分裂国家、分裂民族、危害新疆稳定和国家安全的民族分裂分子；是一个一直与“东突”恐怖势力沆瀣一气、暗中策动暴力恐怖活动、企图以恐怖手段分裂主权国家的暴力恐怖分子。

７、什么是“五观”？

答：“五观”指马克思主义国家观、历史观、民族观、宗教观、文化观。

８、什么是“四个认同”？

答：“四个认同”是指对祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同，“四个认同”是马克思主义“五观”的具体体现。

９、“八荣八耻”的内容是什么？

答：以热爱祖国为荣、经危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、经骄奢淫逸为耻。

10、什么是民族问题？

答：指不同民族之间以及民族与阶级、国家之间的相互关系问题，它表现在政治、经济、文化、生活方式的风俗习惯、宗教信仰等各个方面，民族自身的发展问题也是民族问题的一部分。

11、当前影响新疆稳定的主要危险是什么？ 答：民族分裂主义和非法宗教活动。

12、什么是民族平等的政策？

答：在中华人民共人和国境内各民族，不论人口多少、历史长短、发展程度高低，在社会生活的各个方面一律平等不允许对任何民族进行歧视和压迫；不论是聚居还是散居的各民族，均以平等的地位参与国家事务和地方事务。

13、什么是民族团结政策？

答：国内各民族团结是党的事业必定要胜利的基本保证；汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间相互离不开，全国56个民族结成一体，谁也离不开谁，各民族人民要互相信任、互相 2

尊重、互相支持、互相学习、互相谅解；各民族只的同呼吸、共命运、心连心才能实现共同有繁荣与发展。

14、什么是民族区域自治政策？

答：在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。这是我们党从中国国情出发，解决民族问题的一项基本政策，也是我国的一项重要政治制度。

15、为什么要反对民族分裂主义？

民族分裂主义打着民族或宗教的旗号，但他们绝不可能代表某个民族或某种宗教。我们与民族分裂主义的斗争，决不能针对哪个民族，也不是针对哪个宗教，而是一场严肃的政治斗争，具有长期性、复杂性和艰巨性和特点。民族分裂主义是极少数的民族败类，是各民族人民共同敌人。在反对民族分裂主久的斗争中，各民族人民更需要紧密团结，互相信任，共同维护国家的统一。

16、什么是马克思主义宗教观？

答：是以辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论为指导的对宗教的基本看法和政策态度，是关于宗教、宗教问题以及如何正确认识和处理宗教问题的理论与政策的总和。马克思主义宗教观是人类历史上最系统、最科学的宗教观。

17、什么是合法宗教活动？

答：宗教信徒在宗教场活动场所或个人按宗教习惯在自己家里进行的一切正常的宗教活动，如礼拜、封斋、拜佛、诵经、讲经、祈祷、弥撒、受洗、受戒、过宗教节日、终傅、追思等等。这些宗教活动必须符合国家宪法、法律、法规、政策和自治区有关宗教管理条规。

18、什么是非法宗教活动？

凡是违反国家宪法、法律、法规、政策以及自治区有关宗教管理法规、条例、规章的宗教活动都属于非法宗教活动。

19、我国宪法对公民信仰或不信仰宗教有何规定？

答：我国宪法第36条明确规定：中华人民共和国公民有宗教信仰自由，任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民，国家保护正常宗教活动，任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序，损害公民身体健康，妨碍国家教育制度的活动，宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。

20、制定“宗教事务条例”的目的是什么？

答：为保障公民宗教信仰自由，维护宗教和睦与社会和谐，远东宗教事务管理，根据宪法和有关法律，制定本条例。

21、各宗教要坚持那些原则？

答：各宗教坚持独立自主自办的原则，宗教团体、宗教活动场所和宗教事务不受外国势力的支配。

22、宗教团体的成立、变更和注销有什么要求？

答：１、宗教团体的成立、变更和注销应当依照《社会团体登记管理条例》的规定办理登记；２、宗教团体章程应当符合《社会团体登记管理条例》的有关规定；３、宗教团体按照章程开展活动，受法律保护。

23、信仰伊斯兰教的中国公民前往国外朝觐，由什么团体负责组织？

答：由伊斯兰教全国性宗教团体负责组织。

24、信教公民的集体宗教活动应当在什么场所举行，由谁组织、主持？

答：信教公民的集体宗教活动，一般应当在依法登记的宗教活动场所（寺院、道观、清真寺、教堂以及其他固定宗教活动场所）内举行，由宗教场所或者宗教团体组织，由宗教教职人员或者符合本宗教规定的其他人员主持，按照教义教规进行。

25、依法管理宗教事务的要旨是什么？

答：保护合法、制止非法、抵御渗透、打击犯罪。

26、宗教工作的四条重要原则是什么？

答：第一、我国宪法规定公民有信仰宗教的自由；第二、我国宗教坚持实行独立办教的原则；第三、我们坚持政教分离的原则；第四、国家保护正常的宗教活动。

27、党和政府爱国宗教人士的基本方针是什么？

答：政治上信任、信仰上尊重、工作上依靠、生活上关心。

28、筹备设立宗教活动场所有什么要求？

答：由宗教团体向拟设定宗教活动场所所在地的县级人民政府宗教事务部门提出申请。县级人民政府宗教事务部门应当收到申请之日起30日内，对拟同意的，报设区的市级人民政府宗教事务部门审批。

29、出国朝觐的申报条件有哪些？

答：参加由政府宗教工作部门统一组织的自费出国朝觐人员，必须具备的条件：一是政治条件，爱国爱教，遵纪守法，品行端正。有民族分裂主义和宗教极端主义言行的人坚决不允许参加朝觐；二是经济条件，朝觐费用必须靠自己劳动所得，在保证家人正常生活费用的基础上自备；三是年龄条件，一般在50岁至70岁之间；四是身体条件，健康、生活能自理。共产党员、教师和国家公务员，都不得参加朝觐活动。为了朝觐而退党的，其朝觐申请不予批准，对符合条件的爱国宗教人士要优先安排。

30、为什么要制止零散朝觐？

答：零散朝觐是一些非政府宗教部门和个人、“蛇头”组织在经济利益的驱动下、非法牟利，严重破坏和扰乱了国家的正常朝觐秩序，导致出现了许多社会问题，损害了穆斯林群众的切身利益和国家形象。凡是非政府宗教部门组织的朝觐活动是一项跨国非法宗教活动，必须依法制止。

31、什么是“两项制度”？

答：一是少数民族领导干部联系清真寺制度；二是少数民族领导干部与宗教人士谈话制度。

32、实施“两项制度”的重要意义是什么？

答：“两项制度”的实施，对于宣传贯彻党的宗教政策，及时了解掌握宗教人士的思想动态，发现和及时解决宗教活动中存在的问题，依法保护正常的宗教活动，制止非法宗教活动、维护民族团结，维护社会稳定具有重要意义。

33、“五好”宗教人士应具备哪些条件？

答：一是拥护党和政府的领导，配合工作好；二是遵守政策、法律、法规，贯彻执行好；三是尊重不信教群众的合法权益，维护民族团结好；四是维护宗教活动场所的安定，抵御境外宗教渗透，以身作则好；五是积极参加公益活动，兴办自养事业好。

34、“五好”宗教活动场所应具备什么条件？

答：一是维护祖国统一，维护民族团结好；二是遵守法律法规、宣传执行政策好；三是健全规章制度，民主管理好；四是兴办公益事业，实行自养好；五是植树种花，环境卫生好。

35、宗教信仰自由政策的基本含义是什么？

答：每个公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由，有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由，有过去不信教现在信教的自由，也有过去信教现在不信教的自由。

36、什么是宗教极端势力？

答：指披着宗教外衣，妄图分裂国家、分裂祖国，破坏民族团结、煽动宗教狂热的势力。

37、什么是“四个维护”？

答：一是维护人民利益；二是维护法律尊严；三是维护民族团结；四是维护祖国统一。

38、“四个人人”是指哪些？

答：人人都有民族团结的思想；人人都说有利于民族团结的话；人人都做民族团结的好事；人人都争当民族团结的模范。

39、什么是民族团结五个互相？

答：各民族人民要互相信任、互相尊重、互相支持、互相学习、互相谅解。

40、什么是“伊斯兰解放党”？

答;是一个国际宗教极端组织、也是一个国际恐怖组织。

41、管理宗教事务的三支队伍是哪些？

答：一是党政干部队伍；二是统战民宗干部队伍；三是宗教人士队伍。

42、怎样抵御敌对势力利用宗教进行渗透？

答：一是依法加强对宗教活动场所的管理；二是依法加强对宗教教职人员的管理；三是依法加强对宗教活动场所讲经内容的管理；四是加强文化市场的管理。

43、“三股势力”的本质是什么？ 答：恐怖主义。

44、领导干部、从事意识形态工作的同志应当具备什么样的素质？ 答：正确的政治方向，坚定的政治立场，敏锐的政治观察力，扎实的理论功底，较高的政策水平，这是对我们每名领导干部的基本要求，也是从事意识形态工作同志所必须具备的素质。45、90年代以来，在新疆发生暴力恐怖案件的主要特点是什么？ 答：１、暴力恐怖犯罪已成为民族分裂主义的一个突出犯罪形式；２、暴力恐怖犯罪以基层少数民族干部、爱国宗教人士、汉族群众和民警为重要的侵害目标；３、作案主体以反动塔力甫、漏网要犯和被我打击处理过的犯罪分子为骨干，犯罪趋向低龄化、文化层次较低，本地人员居多；４、作案手段预谋性、狡诈性、凶残性、顽固性、对抗性较强，并向技术型、智能型方向发展；

5、境外民族分裂主义势力 7

勾联明显；６、严重违反《中华人民共和国刑法》。

46、“东突”恐怖主义的本质和危害是什么？

答：本质是集民族极端、宗教狂热和暴力恐怖为一身的暴力恐怖势力，其罪恶目的就是妄图依靠西方敌对势力和国际恐怖势力把新疆从祖国大家庭中分离出去，建立“疆独”政权。其危害是：作为国际恐怖势力的一部分，它漠视国家主权和基本人权，滥用暴力或极端手段，破坏社会人力资源，损坏社会公共设施，对新疆乃至国家的政治利益、安全利益、经济利益和文化利益都构成了严重的威胁和破坏。

47、民族分裂主义势力的丑恶面目有哪些？

答：１、民族分裂主义势力是国外反华势力彻头彻尾的走狗；２、民族分裂主义势力是一伙丧心病狂的残忍暴徒；３、民族分裂主义势力是一伙不折不扣的教唆犯；４、民族分裂主义势力是一伙颠倒黑白的谎言家；５、民族分裂主义势力是富裕文明和谐阿克苏建设的“绊脚石”。

48、可以吃不做乃玛孜人家里的饭吗？ 答：可以。

49、可以参加不做乃玛孜人有乃孜吗？ 答：可以。

50、什么是人民群众的神圣职责？ 答：维护祖国统一、反对民族分裂。

51、有一种组织它宣传极端宗教思想，不断制造各种暴力恐怖活动，在世界各国都普遍禁止，甚至被严厉打击的。这是一种什么组织？

答：“伊扎布特”组织。

52.信教，煽动宗教狂热，歧视、排斥不信教的群众，通过私办经文班（点），向青少年灌输民族分裂主义思想，培养民族分裂主义骨干，是不是非法宗教活动？

答：是。

53、喀什“8.4”案、库车“8.10”案及疏勒“8.12”案，属于什么性质的犯罪？

答：属于实施暴力恐怖活动的犯罪，应该予以严厉打击。

54、伊宁“2.5”打砸抢事件和乌鲁木齐“2.25”的系列公交车爆炸案是否属于暴力恐怖活动？

答：是。

55、在新疆，谁在影响新疆社会稳定、破坏祖国统一的最凶恶的敌人？

答：“三股势力”。

56、“三股势力”制造暴力恐怖犯罪活动的形式有哪些？ 答：爆炸、暗杀、纵火、投毒、制造打砸抢骚乱事件、制造**事件。

57、当前新疆境内“三股势力”的主要动向是什么？ 答：政治化、联合化、国际化、暴力恐怖化。

58、“三股势力”的特性有哪些？

答：政治性、暴力性、组织性、反社会性、推崇宗教极端性。

59、喀什发生的“8.4”案件是属于什么性质的案件？它触犯了什么法律？

答：喀什发生的“8.4”案件属于暴力恐怖案。它触犯了《刑法》，应受法律的严惩。

60、库车县发生的“8.10”案件是否属于“三股势力”犯罪中的暴力恐怖案件？它触犯了什么法律。

答：是暴力恐怖案件。它犯罪了《刑法》。

61、有人说：疏勒的“8.12”杀害治安联防队员的案件是一起普通杀人案件，这种说法对吗？它应该是什么性质的案件？

答：不对。它应该属于暴力恐怖案件。

62、国家法律对“三股势力”犯罪按照什么原则追究？

答：对“三股势力”犯罪案件必须坚持严打方针，要顶格重判，绝不从宽。

63、今年3月14日，“藏独”分子在西藏策划并实施了打砸抢烧事件，引起广大人民群众愤慨。请问：他们的行为是否构成犯罪？构成什么性质的犯罪？

答：他们的行为构成犯罪。构成煽动分裂国家、破坏国家统一的危害国家安全罪。

64、暴力恐怖势力是指通过使用暴力或其他毁灭性手段，制造恐怖，以达到某种政治目的的团体或组织，像本拉登这样的人是不是恐怖主义组织的头目？

答：是。

65、新疆关于维护新疆稳定的战略决策和部署，对分裂势力始终坚持什么的方针？

答：坚持“主动出击、露头就打、先发制敌”的方针，严密防范、严厉打击“三股势力”的分裂破坏活动，绝不能让敌人做大成事。

66、当前，“三股势力”的活动十分活跃，一些恐怖、分裂、极端势力与国际恐怖势力相互勾结，伺机制造事端，对我国安全与稳定的危害越来越大。请问：“三股势力”主要是以什么形式来筹集资金实施暴力恐怖犯罪？

答：主要是以毒品走私、非法武器交易、洗钱犯罪来筹集资金实施暴力恐怖犯罪的。

67、今年3月7日在新疆发生的企图炸机事件，是什么人所为？意在破坏什么？

答：是恐怖分子所为。意在企图破坏奥运会的成功举行。68、今年3月23日，“三股势力”分子在新疆和田打着煽动分裂国家旗帜，聚焦闹事，并企图欺骗煽动群众挑起事端，制造影响。请问这是什么性质的犯罪？

答：这是煽动分裂国家的危害国家安全罪。

69、“三股势力”的犯罪活动包括哪些犯罪？按法律规定最高可适用什么刑罚？

答：包括直接杀人、爆炸、投毒、放火等犯罪。最高刑罚按法律规定可以适用死刑。

70、最近十几年来，新疆地区的恐怖主义、分裂主义和极端宗教主义势力在中国境内外共制造了260多起案件，造成包括维吾尔族在内的无辜群众、群众干部和宗教人士等160多人丧生，440多人受伤。请问：这一系列活动属于什么事件？

答：属于恐怖事件。71、1992年2月5日，恐怖分子在乌鲁木齐市部分公共洗车、录像厅、家属楼制造一系列爆炸案，造成3人死亡、20多人受伤。这是一起什么性质的案件？

答：这是一起危害公共安全的案件。

72、恐怖分子实施暗杀活动，主要目标是谁？

答：主要目标是基层党政干部、爱国宗教人士和无辜群众。73、1996年5月12日，恐怖分子杀害了艾提尕尔清真寺大毛拉、自治区政协副主席阿荣汗阿吉，是属于暴力恐怖犯罪中的一种什么手段？

答：属于暴力恐怖犯罪的一种暗杀手段。74、1998年1月30日到2月18日，恐怖分子在喀什市制造了23起投毒案，致使4人中毒，1人死亡，多头牲畜被毒死，这是不是暴力恐怖犯罪？

答：是。75、1990年4月5日，恐怖分子制造了震惊中国的阿克陶县巴仁乡反革命武装**，致使武警、民兵等8人死亡，重任7人。这属于什么性质的案件？

答：这是属于实施武装**的危害国家安全的案件。

76、利用社会上的热点问题编制谎言、蒙蔽群众，印制成宣传册或宣传单大量散发，蒙骗群众，这种行为是合法的吗？

答：不是。是非法的。

77、组织、策划、实施分裂国家、破坏祖国统一的；煽动分裂国家、破坏国家统一的行为是否违法？

答：违法。

78、组织、领导恐怖活动组织的和资助恐怖活动组织或实施暗杀、爆炸等恐怖活动的，是什么行为？法律能否制裁？

答：是暴力恐怖势力的犯罪行为。必须受到法律的制裁。79、对攻击、污蔑、威胁、恐吓德高望重的宗教人士的，法律能否打击处理？

答：可以。

80、为了向“伊扎布特”组织缴纳活动经费而实施的盗窃、抢劫、贩毒等活动是不是犯罪行为？

答：是犯罪行为。

81、利用宗教干预行政、司法、婚姻及计划生育是不是非法宗教活动？

答：是。

82、非法制造、买卖、运输、邮寄、非法持有枪支、储存枪支、弹药、爆炸物的行为是否构成犯罪？构成什么犯罪？

答：构成犯罪。构成危害公共安全罪。

83、跨区进行传经和宗教活动的，属于什么活动? 答：属于非法宗教活动。

84、民族分裂主义分子和宗教极端势力公然以放火、爆炸、暗杀等手段进行暴力、恐怖活动的构成什么罪？

答：构成危害公共安全罪。

85、强迫、引诱青少年信教是不是非法宗教活动？ 答：是非法宗教活动。

86、民族分裂主义分子和宗教极端势力聚众“打、砸、抢”，致人伤残、死亡的行为，属于妨害社会管理秩序罪，对吗？

答：对。

87、强迫妇女进寺礼拜和带面纱，是否属于非法宗教活动？ 答：属于非法宗教活动。

88、对未领取结婚证的男女方念“尼卡”，以“三个塔拉克”方式离婚的，我们能否赞成？为什么？

答：不赞成。因为它属于非法宗教活动。

89、某乡一名大阿吉未经政府的允许在家中私带了三名“塔里甫”，让他们学经、诵经、这样做行吗？为什么？

答：这样做不行。因为它属于非法宗教活动。

90、某乡一清真寺的主持，认为自己主持的清真寺面积有点小，就自行组织人员将清真寺进行了扩建，扩建经费是主持自己向群众募捐而来的。这位清真寺主持的做法对吗？为什么？

答：不对。因为未经政府批准而扩建宗教活动场所的属于非法宗教活动。

91、一日阿某（共产党员）到朋友家参加“割礼”，一位朋友说：“割礼”是带有宗教色彩的活动，你是党员，不参加。请问：阿某能否参加朋友家的“割礼”？为什么？

答：可以参加。因为“割礼”虽然有一定的宗教色彩，但它早已成为我们维吾尔民族习俗的活动，不能视为参加宗教活动。

92、伊扎布特采取什么措施实施破坏活动？

答：爆炸、暗杀、纵火、投毒、制造打砸抢骚乱事件、制造**事件。

93、鼓吹“民族独立”，煽动反汉排汉，制造民族分裂，破坏民族 13

团结有是不是我们不时所说的民族分裂分子？

答：是。

94、对宗教教职人员强迫他人信教打击信教群众的，我们怎么办？ 答：对有这种行为的宗教教职人员，经批评教育仍屡教不改、影响很坏的，可以撤消其宗教教职职务，停发生活补贴，对触犯法律的要依法制裁。

95、凡在宗教活动场所主持宗教仪式和讲经的，必须是哪些人士？ 答：必须是经过考核取得合格证书的爱国宗教人士。

96、私人能否擅自印刷、出版、销售任何关于宗教的图书、图画、音像、光碟等宣传品？

答：不能。

97、教师在课堂上宣讲民族分裂主义，是一种什么行为？触犯了哪些法律？对屡教不改的教师应如何处理？

答：教师在课堂上宣讲民族分裂主义和宗教教义是一种非法行为，触犯了《刑法》。对屡教不改的要清除出教师队伍。

98、中央提倡的“三个离不开”是哪什么？

答：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开。

99、世界各国是否支持“伊斯兰解放党”？

答：“伊斯兰解放党”不仅在欧洲各国都被严厉打击，而且在伊斯兰国家也是被取缔和打击的重要对象，伊斯兰国家也是绝不允许它存在的。

100、境外利用宗教进行渗透的目的是什么？

答：是同我争夺宗教主导权和领导权而争夺群众，争夺阵地，颠覆共产党的政权，分裂中国，已达到其“西化”的政治图谋。