万宁市山根镇中心学校2018年春季开学工作自查报告

第一篇：万宁市山根镇中心学校2018年春季开学工作自查报告

万宁市山根镇中心学校 2018年春季开学工作自查报告

在2018年春季学期开学工作中，我中心学校按照《万宁市教育局关于开展2018年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作的通知》（万教发〔2018〕29号）的精神，结合我中心学校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我中心学校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、开学条件保障情况

1、全体教职工按时回校报到，我校在编在岗教职工74人，以及校园保安、后勤人员等全部按照学校要求的时间到位。我中心学校在2月24日上午9:00召开新学期教师会议，重点是进行师德教育学习，安排部署新学期开学工作，确定学校工作思路，制定新学期学校工作计划，规范办学行为，下午全体教职工做好校园清洁卫生工作。在2月25日进行学生报名注册工作，2月26日正式上课。为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，包干下村进行家访，人人参与学生的入学动员工作，加强学生流动管理。全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，全体教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

2、学校对义务教育阶段学生的“三免一补”工作高度重视，认真贯彻落实惠民政策，免收了学生的课本费、学费、杂费，还按时补发给寄宿贫困学生生活补助费，确保各项教育惠民政策落到了实处。

3、义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。教辅资料使用和管理规范，合理。本学期，学校没有向学生收取征订任何教辅资料的费用，教学上使用的教辅资料均是海南省教育厅免费配发的同步练习册，小学的科目是：语文，数学，英语。教辅材料不存在侵权盗版和违背自愿原则强制订购等问题。

4、学校饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障情况正常，各种教学、生活设施设备运行良好。5、2月26日上午8：30举行了新学期开学仪式，仪式简朴热烈，催人奋进。各班在开学第一课都对学生加强“做文明市民、带文明家庭”教育，并开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”教育活动以及安全防范主题教育。

6、学校的体育场地设施经过检修整理，已经正常使用。

二、党建和思想政治工作情况

我们立足于学校实际，坚持三会一课制度，认真开展“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，立足于党员干部教师的思想和工作实际，扎实有效地进行思想政治工作。一是思想教育具体化。我们在师德建设、绩效工资、教研等方面，紧密联系主要工作要求和思想状况，做好政策理论宣传、思想启发引导、制度规定要求等方面工作，保证各项工作。二是思想教育多样化。做到会议宣传贯彻、座谈交流思想、个别谈心引导、舆论氛围营造、活动凝心聚力、工作支持鼓励等方面，使思想教育有的放矢，追求实效。三是思想教育关爱化。把关爱思想政治方面与关爱人自身放在同等重要位置对待，并紧密结合，教师有事有病、家里遇到情况，我们都在第一时间看望慰问教师，把关爱献上。我们坚持从工作、思想、学习、生活上关心支教挂职教师，鼓励他们成长。

三、学校安全工作情况

1、坚持防范，及早排查。开学初，学校着手组织人员对学生宿舍、教师公寓、围墙、学校食堂、图书馆实验室、用电线路等校园设施设备进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，对发现的问题及时请专业人员进行整改和维修。保证了教育教学工作的正常进行。

2、学校实行封闭式管理，人防、物防、技防措施落实到位，认真实行校外人员进入校园登记制度。我校现有持证上岗的2名保安人员，配备了安全防护、应急处置装备，负责校园安全工作。校园设有安全监控室，监控设施配备较为先进。学生宿舍有兼职宿舍管理员。

3、学校周边环境综合治理良好，不存在安全隐患。开学第一天实行教师 值日护导，坚持学生路队制度，确保每日学生安全。学校门口的道路设置了警示牌。

4、学校安全教育到位，通过安全教育课、消防演练、家长会、发放安全知识手册、致家长一封信、板报、电子屏幕等方式宣讲安全知识，并制定了详尽可行的校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案。

5、重视校园环境卫生，做好常见传染病的预防。开学初，学校组织人力对校园进行了全面清扫，各班组织学生对教室和清洁区进行环境卫生打扫，同时在开学后例行每天对校园两小扫，一周一大扫的制度，做到窗明几净，校园道路与教学区楼道整洁。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。同时把春季传染病预防计划列入新学期工作计划中。

四、规范办学行为情况

1、规范办学行为，严禁乱收费。开学初，学校组织了全体教师学习有关上级教育收费文件和收费的要求，利用校长会议、教师会议宣传义务教育经费保障机制改革工作知识，并将“山根镇中心学校2018年春季开学收费公告”和收费举报电话予以公示，便于社会家长监督，确保开学收费的规范化。

2、我校是一所乡镇的中心学校，生源均为本镇学生和外来务工人员的子女，学校无接收择校生的现象，不存在择校生乱收费的问题。

3、订购校服、开办校讯通均在学生和家长同意自愿购买的前提下，统一由学校向提供服务的单位代收相关费用，学校无任何强加意愿的行为，不存在违反学生或家长自愿原则和非营利原则、强制收取服务性收费代收费或从中牟利的行为。

4、贯彻落实农村义务教育阶段公办学校免除寄宿费的相关政策，免收了寄宿生的住宿费用，对符合政策条件的贫困生还发放寄宿生生活补贴，帮助他们顺利完成学业。

5、班额控制及足龄儿童准入情况：我中心学校本部本学期一至六年级各设2个平行班，班额控制在50人左右，符合学校办学实际。

6、本学期，我校继续以海南省课程设置方案为指导，认真制定教师任课表、课程设置表和课程表，开齐了国家课程和地方课程，开足课时，升旗仪 式、三操一课已正常开展，根据学校实际制定校本课程实施方案，有效的落实了“三级课程”。作息时间安排也是根据省教育厅文件精神制定出来的，既保证学生有合理的学习时间，还能有足够的休息和睡眠时间。

7、严格学籍和学生信息管理。中心学校严格按“海南省学籍管理系统”的电子档案加强了学生学籍的管理，做好学生的入学注册、转学登记、借读、留级和休复学管理，没有留级生，各校没有开除和劝退过学生。学生学籍有专人负责。

五、教师队伍建设情况

1、全中心学校现有74名教职工，语文数学两科任课教师基本配备到位。

2、各项教学常规管理到位。分层次制定了学校本学期工作计划，以及教导处教学计划、教研组教学工作计划、教师个人教学工作计划等，经教务处审批后执行正常。教师备课、课堂教学及作业批改等教学常规得到落实。

3、教师考勤情况。本学期我校继续按照万宁市教育局请销假相关文件精神，严格执行教师考勤制度，不断强化教师坐班制度。

4、学校把教师的合法权益落到了实处，从不拖欠教师的工资。学校不断加强教职工师德教育，建立了教职工师德建设长效机制。强化师德师风建设仍是本学期学校工作的重点，学校在新学期开学之初就向全体教师提出了“提师能、立师德、修师表”的明确要求，把《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》落到实处，所以学校现有教职工没有违反教师职业道德的行为，教师队伍稳定。

六、义务教育均衡发展情况

我校在万宁市政府、市教育局、山根镇委镇政府的领导下,始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重,认真贯彻《国务院关于推进义务教育均衡发展的意见》〔国发〔2012〕48号〕文件精神，义务教育巩固率达到海南省规定标准，办学条件发生了巨大变化,各校面貌焕然一新，教育质量有了明显提高,办学水平正在不断提升。在迎接义务教育基本均衡市国检工作中，我校全体师生发扬攻坚克难奋斗精神，团结一致，积极建言献策，坚持身体力行，不怕苦不怕累，牺牲了假日和周末，发扬“五加二，白加黑”的精神，出色的完成了义务教育均衡发展迎接国检工作任务，并于2017年12月26日通 过了教育部专家组的评估考核，学校的办学能力和水平得到了教育部专家组的高度肯定。

七、存在问题及整改措施

1、音体美教师严重缺乏，无法满足正常教学需要，目前都由语数老师兼任。特别是英语科专任教师人手较少，为了正常开设英语课程，包括中心学校在内共聘请了4位英语代课老师上课，聘请代课教师的工资待遇加重了学校的办学经费困难。我校已向市局反映以上情况，恳请市局立即帮助解决。

2、中心学校本部存在极大的交通安全隐患。①学校地处海榆东线公路旁，琼海至万宁线路班车为了赶时间能在龙滚、和乐及时打卡，经常是超速行驶；②在山根龙滚地区菠萝收获季节到来之际，有部分菠萝收购商在学校门口公路两旁设点买卖菠萝，所以学校门口道路两旁常常被大型菠萝运输车堵塞占道，阻碍了师生出行的视线。上述几项安全隐患对师生们的上学放学路上安全构成很大的威胁，需要在学校门口公路上设置强制减速带及警示标志，另外山根镇派出所最好还要派警员站岗维持交通秩序，我中心学校已经向上级部门递交了报告反映此类情况，但至今未落实，急需落实。

新学期，新起点。我们将以饱满的工作热情，与时俱进，开拓创新；在上级部门的指导下，不断强化学校管理，进一步改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育教学质量为要务，力争创办群众满意的学校，使我校工作再上新台阶。

万宁市山根镇中心学校

2018年2月27日

第二篇：万宁市山根镇中心学校2010工作总结

万宁市山根镇中心学校2010工作总结

一年来，我校在万宁市教育局和山根镇党委、镇政府的领导下，按照学校既定的工作思路与工作重点，紧紧依靠全体教职工，积极进取、努力开拓、奋发拼搏、艰苦创业，学校的各项工作又上了一个新台阶。学校始终以“高标准、严要求、创一流”为总体目标，以“深化教育教学改革”为工作中心，扎实推进素质教育，进一步强化校园建设，做好布局调整工作，紧抓新课程改革实验，带动学校教育科研再上新台阶，全面提高学校办学水平。以“面向全体，全面提高”为办学思想，进一步强化了学校内部管理体制改革，使学校形成良好的校风、教风和学风。在过去的一年中，我们结合学校的实际，以改革创新为动力，以提高教育教学质量为根本，构建与现代化相适应的学校教育教学体系，为创一流学校打下了扎实基础，分别被万宁市教育局、山根镇政府授予“万宁市规范办学优秀学校”和“教育先进集体”荣誉称号，我们将总结经验，继续努力向规范化学校迈进。

一、深化教改，扎实推进素质教育。

一年来，我们始终把学生的全面发展，面向全体学生，使学生主动发展,作为学校教育工作进一步推进的着力点，这也是我们扎实推进素质教育基本表现。一年中，我们的德育工作根据学校的德育工作计划，充分发挥少先队在教育、培养学生骨干、形成良好的班风与校风方面的作用。利用学校的各种媒体对学生进潜移默化的教育，克服了因学校扩大而带来的一些学生不良的生活与学习习惯。坚持做好 每周一次的国旗下讲话。充分利用《安全教育读本》和《家长联系手册》对学生进行教育，使法制教育制度化、规范化，加强了学校、家庭、社会的联系，初步形成了合力。一年来学校德育工作认真做到：在德育管理精细化上下功夫，在德育活动有效性上做文章。坚持突出学生行为规范养成教育和爱心责任教育。一是突出学生行为规范养成教育。全体教职工确立了“德育就是质量”的理念，紧紧围绕“育人”这个目标，根据不同年龄阶段学生思想道德的现状和特点，积极研究探索学生思想道德建设的新对策、新方法和新途径，努力以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人。踏踏实实地在实践我校“教书育人，读书做人”的校训。二是结合《小学生行为规范》的学习，结合学生年龄特点，坚持从小处着眼，从小事抓起，培养学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯，不断改进和完善班级每周常规考核和评比办法，建立每月班级常规考核奖励机制，切实提高考核评比有效性。以先进班、模范班评比为抓手，提高班级常规管理水平，已经逐步形成我校常规教育特色。三是通过升旗仪式、主题班队活动、法制教育专题辅导、创建优秀班集体等多种形式的德育实践活动，本主要开展了“感恩教育”和“校园文明礼仪教育”两项德育教育活动，并利用六连岭革命烈士墓做为师生革命传统教育基地，通过一系列的教育活动，提高了学生道德认知、情感、意志和道德行为水平。我校还在海南“10〃1”特大水灾后，开展了向灾区献爱心捐款活动。一系列德育实践活动，不仅促进了良好思想品德的形成，也促进了学生身心和谐发展。

二、紧抓课改工作，促进教师专业成长。

重视教科研工作，坚持科研兴校的思路。为此，学校高度重视课程改革工作，一直把它作为学校工作的重中之重。在课改工作中，我们注意课改与教育科研相结合。课改与教师的专业成长相结合。我们积极动员全体教师参与课改，老师共同探索新时期的课堂教学，共同探讨课堂教学中的师生互动、共同发展；引导学生学会学习；促进教学方式与学习方式的变革等专题。一年来我们注重校本培训，以海南省新一轮教师全员培训为契机，重点组织全体教师学习各科《标准》，并组织全体教师进行了参与式的讨论，做到边教学边研究。挖掘青年教师的学习及研究的潜力，用我们自己的经验，探索后的思考来打动我们全体教师，收到了良好的效果，一年来，我校教师共有23人次获得万宁市教育教学论文评比奖项，陈小琼和蔡小燕两位老师分获市教师美文朗读比赛二、三等奖，黄彩花老师获得市小学教师素养大赛三等奖，梁运、王连明教研员分获市教研员教研技能比赛第一、二名，其中梁运教研员还获得省教研员教研技能比赛三等奖，我们的教师在学科专业知识和教育专来方面有了较大的进步，这也是教师专业成长的起步。

三、师德与业务并重，重师资队伍的建设。我校一贯重视教师的业务进修，尽管学校办学经费十分紧张，但我们还是给予了参加进修的教师一定的资金支持。学校派优秀教师外出学习。通过组织中青年教师进行常规教学研究及现代化教育技术培训等有效手段，加速中青年教师的成长，使全校绝大部分教师能上一节常 规的公开课。我们不仅重视教师的业务成长，更重视我们的教师师德建设。强化师德建设我们以全面提高教师素质为目的，切实加强我校教师队伍的政治思想教育和职业道德建设，进一步提高我校教师的道德水平，使全体教师牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德，其中黄书文同志被评为2010市教育先进个人。我们在师德建设方面做了许多的工作，成效也较明显，但不可否认的是我们工作还远远未到位，我们一小部分教师还不能转变观念，还存着事业心不强，不思上进，得过且过的这种师德不正的表现。还有的抱着无所谓的态度。也有极个别教师身上存在着体罚与变相体罚学生现象为此，我们也再次重申，山根中心学校不让师德不正的教师有容身之地。

四、强化校园建设，做好布局调整。一年来，万宁市政府高度关注我镇学校教育资源和学校布局调整工作，共投资一千多万元在山根中心学校本部建造了教学楼、学生宿舍、学生食堂、教师工作间等综合基建工作，力争把我校办成一所规范化的寄宿制学校，在此基础上，我们将进一步加强了学校布局调整和校园文化建设，我们不再是简单为绿化而绿化，而是要让一草一木都育人。我们做了一切为了育人而进行建设。

五、学校因校制宜，积极开展学校阳光体育运动。

学校提出“快乐校园，健康身心”的理念，提出“人人有活动项目，班班有活动内容”的要求，掀起了每天锻炼一小时的热潮，号召全体师生走向操场，积极开展各项有益身心发展的阳光体育活动。为了保 4 证每天一小时阳光体育运动时间的落实，学校做到了时间、器材、组织和责任的“四落实”，很好地保证了阳光体育运动的持续有效的开展。我们还积极开展了“阳光体育与祖国同行”为主题的冬季长跑活动，落实第七套广播体操，为加强祖国未来的身体素质做出一切努力。

六、时刻提高警惕，抓好安全工作。

学校的安全工作事关广大师生身体健康和生命安全，中心校根据上级有关精神，坚持各部门齐抓共管，广泛发动全体师生员工全员参与，始终把安全工作放在第一位，时刻做到警钟长鸣。领导与教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局、确立“学校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到实处。坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生的正常教学、教研和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。建立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组，各班主任为成员，做到分工明确，职责落实。学校与各班班主任每学期签订安全目标责任状，明确责任与义务。在此基础上，学校加强对安全工作的指导与监督。制订值班制度，形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。充分利用黑板报、校园广播等各种媒体向广大师生进行宣传、教育，增强学生的自我保护意识，提高自我防范能力。另外要求各班开展形式多样的安全教育活动，通过集会、国旗下讲话、班队课、平安歌曲的传唱等各种活动加强对学生的安全教育。七、一年来工作中不如意的地方与思考还待进一步思考的问题。这一年来学校各方面的工作是有进步，但我们所面临的问题与困难还是很多。这些问题与困难也是学校深化教育改革，推进素质教育的瓶颈。在工作还有很多不如意的地方，在硬件建设上，我们的设施与一些先进的学校相比还是有很大差距的。从软件建设上，尽管我们在校本培训与提高教师的科研意识上，做了一些工作，成绩也有一点点，但我们很多老师科研意识还不够强，向科研要质量的观念还没有得到有效的提高，会真正进行教育研究的还只是少部分教师，而大部分教师在一定程度上还是去应付日常课堂教学，缺乏自主钻研学习教育教学理论。高水平的教师队伍是学校推进素质教育的基本保证。经过这几年学校组织的培训和自身的努力，我们有一大部分的青年教师成长较为明显。但存在于我们一部分教师身上的较为共性的问题是不思进取，固步自封，没有危机感。这些问题有待我们在今后的工作中进一步改善。

山根中心学校 2010年12月30日

第三篇：万宁市山根镇中心学校2011工作计划

万宁市山根镇中心学校2011工作计划

本我中心学校教育工作的总体思路是：认真贯彻十七大和十七届三中、四中全会精神，坚持科学发展观，全面贯彻教育方针，扎实开展教育教研活动，切实抓好义务教育均衡工程、特色学校创建工程、教育质量提高工程、校园安全工程、育人环境整治工程等工程，不断提高人民群众对教育的满意度。围绕这一思路，本重点抓好以下工作：

一、强化常规管理，全面提高教育质量。

质量是生命线。全面提高教育质量是山根镇人民和我们全体师生的迫切希望，是我们每个教育工作者所肩负的使命和职责。因此，本我们将继续在狠抓教学管理上下工夫：

1、加强教育教学常规管理。进一步建立健全教师全员政治、业务学习制度、考勤制度、教学管理制度、绩效考评及奖惩制度、教科研制度等相关规章制度。严格执行《万宁市中小学教学工作规范》，把脉教师备、教、批、辅、考、研、评、奖等各项工作环节，做到“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要多，辅导要细，要求要严，质量要高”，确保学校教育教学工作规范有效的进行。严格执行《课程计划》，开齐课程，开足课时。中心学校将加强不定期抽查，完善对各小学教学常规管理的检查评估、反馈通报制度，并把检查结果列入教师个人和学校评估档案。各小学要将教学常规检查制度 1

化，发现问题要及时通报、调整改进。本，中心校将在每学期的开学初、期中、期末三次对各小学进行教育教学工作检查。

2、加强质量监测工作。继续组织教学质量检测活动，并将检测结果进行通报。

3、加强毕业班教学工作。毕业班工作历来是学校教育教学工作的重中之重，各小学务必要强化毕业班的管理，从平时抓起。班子成员对毕业班要实行承包制，备、批、辅、考要全程参与。每一位毕业班教师都要树立危机意识，竞争意识；要发扬勤奋进取，吃苦耐劳的精神，科学有效地组织好毕业班工作，确保毕业会考成绩上新台阶。

4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手，通过讲座、集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式，提高教师驾驭新课程的能力，用新课程的理念指导教学工作，把新课程理念转化为教学行为，并落实在课堂上。

5、加强教研活动。中心学校教研组要认真开展教研活动。认真组织好听课、评课，相互学习，取长补短。努力学习新课改等方面的知识，不断改进教学方法，坚持以集中学习和自主学习相结合的办法，每位老师本期至少读一本教育教学书，写一篇教改方面的论文或心得体会。选派部分老师参加各类业务培训。针对青年教师学历高，经验少的基本情况，一方面各组要组织每个老师上一节观摩课，让青年教师学习教学经验，另一方面，要积极引导青年教师学习教学理论，培养教学观念。本计划各举行一次语、数同课异构教学活动，每个

2年级语、数集体备课各一次，语文教师美文朗读比赛一次，数学教师教学素养比赛一次，时间另定。

6、加强班主任工作。班主任要经常和学生在一起，了解学生，关心学生。建立和学生家庭的联系制度，经常做家访工作，发现问题及时解决。本期中心校将加强对班主任工作的检查，了解各校的班级工作情况。

二、规范办学行为，优化育人环境。

广泛宣传并严格执行《海南省中小学教师“十不准”》，进一步规范教师从教行为，加强师资队伍建设。严格执行省教育厅《海南省中小学办学行为规范》、《关于进一步加强有关补课和办班管理的通知》规定，严禁有偿家教、有偿补课、私自在校外兼课兼职，严禁乱订滥订教辅资料，严禁体罚或变相体罚学生等违背师德的不良行为，维护良好的教育秩序。进一步规范教育收费行为，深入治理各种教育乱收费，对顶风违纪、影响恶劣的典型乱收费案件，严格执行责任追究制，追究当事人及学校领导的责任，决不姑息。

三、全力做好安全工作，维护教育系统稳定。

安全工作高于一切，安全责任重于泰山。各小学要要进一步健全安全责任制和工作机制，将安全工作落实到人、到岗、到事、到时。坚持“谁主管谁负责、谁出问题谁负责”，校长要始终站在安全工作第一线，亲自抓、亲自安排、亲自督查、亲自落实，确保学校“一方平安”。学校和班主任要签定“安全事故责任状”，实行责任追究制。对出现安全事故的责任人要严肃处理，决不姑息。要不断完善应

3急管理工作机制，突发安全事故，要在第一时间报告、第一时间反应、第一时间科学处置，全力做好救治稳控工作。要继续深入开展“平安校园”创建工作，加强安全管理，要创新形式，充分利用校会、班会有计划、多形式地开展安全法规、安全常识教育，不断增强师生自我安全防范意识。要特别对学生游泳、交通安全、饮食卫生、体育锻炼、校园内防火防盗防爆防触电防雷防中毒等进行系统安全教育，组织学生学习安全自救和防护知识，使安全意识深入人心。加强安全教育和逃生演练，培养学生的自救逃生能力。增强学生的安全意识和防护技能。防止意外事故，强化检查、严格防范，把学校安全落实到实处，确保师生安全。要进一步做好校园安全保卫工作，建立健全学校安全责任制。学校要加强校园安全的检查排查，加强校园安全的检查排查，不定期对学校的各种设施进行检查，彻底消除安全隐患，把安全事故消除在萌芽状态，确保全年不发生重大安全事故。积极主动地做好教育政策宣传工作，做好教育热点的释疑解惑，大力宣传教育改革发展的新举措、新成就，营造良好的舆论氛围和社会环境。

四、加强师德师风建设，提高全体师生的思想素质。

全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，抓好师德师风建设，广泛开展“学规范、增师德、树形象”师德主题教育。开展“师德标兵”、“优秀教师”、“优秀班主任”评选表彰活动，并在教师节予以表彰奖励。完善学校教师绩效工资发放办法，保障教师的合法权益，努力解决教师的职业倦怠问题，提升教师幸福指数，激励每一位教师尽职尽责，追求卓越。

1、加强学校班子建设，提高班子成员素质。领导班子素质的高低，直接影响学校工作的质量，每个班子成员都要加强学习，加强团结，加强自身修养，努力工作，讲原则，顾大局，不要只考虑个人利益，局部利益，时刻注意自己的形象，要有一种积极奉献精神，不能干点活就想到报酬，要关心教师，倾听教师的呼声，对教师提出的合理化的建议要及时采纳，要虚心接受老师的批评。

2、加强师德师风建设，增强教书育人意识。全体教师要加强政治学习，学习有关法律知识和《中小学教师职业道德规范》的有关内容，向先进教师和师德标兵学习，努力提高自己的职业道德水平；要了解学生，关心学生，时刻不能忘记自己从事的是良心事业，牢固树立以德育人的观念，对青年教师应加强乐于奉献，爱岗敬业，不怕吃苦精神的培养。

3、加强对全体学生的政治思想教育，文明礼貌教育，纪律教育，法治教育，认真学习《中小学生行为规范》，抓好日常行为规范教育。要重视小学生的日常行为规范教育，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，国防知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。本年

5度计划在六一儿童节前夕举行一台大型的文艺汇演晚会，营造浓烈的校园文化氛围。

五、狠抓财务管理，完善寄宿制学校建设。

学校的经费问题是大家比较关注的问题，也是一个焦点问题，经费管理不规范会产生各种矛盾。中心校已制定并下发了《山根中心校财务管理制度》，各小学要认真执行财务管理制度，做好学校财务工作。校长要清醒地认识到财务管理的重要性和必要性，坚决做到一切收入进入帐户，一切开支透明。严禁一切不必要、不正确的开支，各小学要成立由教师代表和校班子部分成员组成的理财小组，每月对本校帐目核查一次，并及时给予公示。要使有限的教育经费既能保证正常的教学供应，又能尽力改善办学条件。

山根中心学校今年将建设成为一所较规范的寄宿制学校，我们要抓住机遇，积极配合市政府和教育局，做好教育资源整合和学校布局调整工作，妥善安置好学生，确保布局调整工作开学工作安全有序地进行。

新学年，新起点，困难与机遇同在，让我们以崭新的精神面貌，团结协作，与时俱进，务实创新，开拓进取，使山根镇的教育事业再上一个新台阶。

山根镇中心学校

2011年1月4日

第四篇：化处镇中心学校春季开学工作自查报告

化处镇中心学校春季开学工作

自 查 报 告

在春季学期开学工作中，我校按照普定县教育和科技局普教科字（2012）17号文件《关于做好2012年春季学期开学工作的通知》精神和要求，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、认真组织全体教师学习国发【2012】2号文件精神

我校于2012年2月27日下午组织全体教师认真学习文件精神，使老师们全面了解国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的相关意见内容。我们要牢牢抓住这一契机，扎实做好本职工作，为地方教育发展、经济腾飞作出最大贡献。

二、开学准备及师生报到情况

教师到校情况：

我校教师于2月27日返校报到，28、29两天做好学生的报名注册工作，3月1日正式上课。全校应到教职工51人，实到教职工51人。教师们都能按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

学生到校情况：

为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作。已到校793名学生，其中学前班126人，一年级123人，二年级96人，三年级114人，四年级86

人，五年级133人，六年级115人，现有在校生793人、女生296人。正常转入69人，转出29人，厌学1人，外出打工2人。全校学生到校情况良好，确保了适龄儿童正常入学。

三、扎实做好义务教育控辍保学工作

根据普定县人民政府《关于进一步加强控辍保学的意见》（普府发【2011】14号）文件的要求，我校将控辍保学工作作为学期开学的重点工作，并积极落实。各班由班主任负责核对学生数，搞清学生去向，对3月1日后未到学校的学生，由该班班主任和科任教师入户动员、了解。以确保学生无辍学。

四、做好学校安全教育与管理工作

1、积极开展校园安全隐患大排查

2月29日上午，我校安全教育工作领导小组全体成员，在学校校长的带领下，对学校各教室、办公室、图书室、仪器室、微机室、多媒体教室、厕所、食堂、围墙等重要场所进行一次大排查，重点检查各室的水、电及取暖设备。对发现的隐患及时整改，杜绝了事故的发生。

2、认真开展安全教育工作

学校充分利用升降国旗、班会队会、黑板报等渠道，向学生大力宣传交通安全、用电、消防、食品卫生等安全知识教育。培养学生“安全无处不在”意识及安全防范、自救能力。

3、强化校园环境卫生及食堂管理工作

我校校园环境卫生采取轮班值周方式，每天由值周班级负责对校园环境卫生定期或不定期的清扫；各班教室由各班负责打扫；各办公室由

各室人员轮流打扫；图书室、仪器室、微机室、多媒体教室等室也细化到各年级班负责。确保校园卫生无死角。

学校食堂的管理，制度健全，措施有力。特别是对义务教育学生营养改善计划有专人负责。

五、教学用书及教学设备使用情况

学校教务处提前与新华书店联系，安排后勤人员拖运、分发教材，保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位，只有个别科目新华书店尚未到货，正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象；出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。

六、教育教学管理情况

开学的前一周，中心校校长积极组织学校各室，结合学校实际情况，制定切实可行的学校工作“管理制度”，并把各种制定装订成册，逐一发至每位教师手中。计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期开始，学校县局精神和2012春工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划，学校校长室、办公室、教务室、法规室、财务室、工会、党支部、少先队、各教研组等职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师办公用品、各班各室清扫工具也3月2日和3月5日相继发放。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、待进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。

至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

化处镇中心学校 2012年3月8日

第五篇：万宁市山根镇中心学校2013年秋季食堂食品安全整治报告

万宁市山根镇中心学校2013年秋季

食堂食品安全专项整治自查报告

为进一步强化我校食品安全卫生工作，提升我校食堂建设和管理水平，保障师生员工身体健康，根据国家食品药品监督管理局、教育部《关于进一步加强学校食堂食品安全工作的意见》文件精神及《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法规条例，我们对学校的食堂食品安全工作展开了全面、认真的自检自查，现将自查情况报告如下：

一、学校基本情况

我校是万宁市一所乡镇半寄宿制小学，校园面积59亩。学校现有12个教学班，在校学生605人，专任教师28人，住校生200余人。除基本教育教学设施外，还拥有学生宿舍、食堂、餐厅室等，各项教学配套设施已经逐步完善，制度健全，管理严格，环境优美。

二、主要工作及措施

1、加强组织领导，重视食品卫生安全

一直以来，学校就高度重视学校食品安全工作，把食品安全工作纳入学校安全工作之中，学校建立了以梁校长任组长，其他分管校长任副组长，校中层班子任成员的食品安全工作领导小组，同时建立健全和完善了学校食品安全工作制度。

2、加大宣传教育力度，全校师生全程参与监督

通过有效地对全校师生进行食品安全的宣传教育工作，师生们对食品安全的重要性有了更深层次的认识，也了解掌握了一些最基本的食品安全常识，保证了食品安全教育取得实效。

3、严把食品安全“四道关”，保证食品卫生安全

不断加强食堂管理工作，认真贯彻落实《学校卫生工作条例》和《食品卫生法》，遵照有关部门的要求，把好食品安全“四道关”，杜绝因食物导致安全事故的发生。

（1）把好采购、加工关：采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，认真做好了食物48小时留样工作。

（2）把好消毒关。厨房里所有的餐具、用具都高温蒸煮消毒，确保师生用餐安全。

（3）把好个人卫生关。从业人员通过定期开展健康检查、上岗培训、及时审查和办理健康证，确保了饮食从业人员卫生有坚实的保障。

（4）把好使用食品添加剂关。学校食堂除了在做馒头、包子时按标准使用酵母外，其余食品在烹饪过程中一律不准有添加非食用物质及滥用食品添加剂行为。

三、学校食堂食品卫生安全工作情况

1、学校食堂有卫生许可证，从业人员己办理了健康证等证照齐全，能坚持做到持证、着装上岗。

2、食堂卫生能坚持天天清扫，确保食堂整体干净卫生。

3、食品、原料采购做到了索证索票，库存食品标识齐全，未超过保质期，放置得当，并注意了防潮防霉。

4、食堂台帐管理规范，记录翔实，餐饮具消毒及时。

四、存在的问题

食堂饭菜桌子上没有纱窗、纱门、防蝇措施欠缺，同时部分用具堆放不规范。

五、整改措施

为切实有效地做好各类事故隐患监控，切实保障学校师生员工健康安全。我们今后着重从以下几个方面解决：

1、给学生食堂安装纱窗、纱门，使防蝇工作落实到位。

2、进一步规范食堂管理台帐。（1）加大宣传教育力度，通过班会、板报、专题教育等多

渠道多形式增强学生的食品卫生安全意识，使食品卫生安全方面的知识深入人心。（2）加大监管力度，杜绝“三无”食品流入学校，教育学生增强自我防护意识。（3）加大对学校周边饮食摊点的监控力度，禁止学生到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。

总之，我校对食品卫生安全工作高度重视，教育宣传扎实，安全措施到位，我们在今后的工作中将进一步采取有效措施，毫不松懈地把我校的食品安全管理工作继续推向新的更高的层次，创造一个学生满意，家长放心，领导认可的学习、生活和工作环境。

万宁市山根镇中心学校

2013年12月5日