安东卫街道汾水社区精神文明建设自查报告

第一篇：安东卫街道汾水社区精神文明建设自查报告

安东卫街道汾水社区精神文明建设

自查报告

市文明委：

汾水社区是安东卫街道驻地，日照市的南大门，社区总面积2.1平方公里，人口2768人，1998年7月1日经上级党组织批准，设立社区党委，下设8个党支部，10个党小组，共有党员146名，组织制度健全，辖区内贯穿着坪岚铁路，是204国道342省道222省道交汇处地理位臵优越，民风淳朴，社区内各项事业蒸蒸日上，人民安居乐业。

汾水社区充分利用区位优势，深入贯彻科学发展观，积极发展商贸流通，建设市场、服务市场，不断壮大集体经济、增加居民收入，实现惠民强居。社区现有汾水商贸城、建材市场、农贸批发市场、家具市场、服装市场等多家专业市场，社区以商业为支柱产业，有77%的劳动力从事商业活动，13%的劳动力从事交通运输，10%的劳力从事其他行业，2010年社区各项总产值超过6亿元，人均纯收入16800元。

随着学习实践科学观活动的不断深入，汾水社区迎来了进一步发展的机遇。科学发展首先是人的发展，只有进一步解放思想提高广大党员干部的政治素养和驾驭市场的能力，才能使社区经济实现更进一步的发展。社区两委开展了“科学发展、更进一步、幸福社区、惠及居民”为主体和以“服务市场、建设市场、打造鲁南苏北商贸中心”为载体的学习实践活动。系取集中学习和外出参观考察学习相结合的方式，聘请有关专家传授市场经济的相关知识，然后结合社区实际和外地学习先进的经验，应用在社区的发展中，收取了良好的效果。

为实现社区经济的科学发展，社区两委聘请了专家对社区进行了全面规划，对现有市场及居民区进行了科学规划，制订了未来发展计划，即对各大市场进行升级改造，整合资源，使各市场更加专业化、规模化，进一步完善市场设施和服务功能，建设专业水产品批发市场，实现打造鲁南苏北商贸中心的战略目标，进一步改善人居环境，完善居民居住设施，建设高层公寓，使居民居住更加集中，对现有居民区的供水、供电设施进行改造，确保居民日常生产，生活用水、用电。

近年来汾水社区在加快经济建设的同时，着力进行精神文明建设，社区两委积极响应上级党委政府建设“文明建康新家园”的号召，以建设“生态汾水”和“和谐汾水”为目标，致力于建设环境优美、文明、和谐的新社区，加大了基础设施投资，今年还进行道路硬化1000余平方米绿化2400平方米 累计投资1.2亿元建成2处居民小区，小区采用二层别墅设计，实施了“六化”工程，累计硬化街道51000平方米，修覆盖式排水沟8000米，绿化12400平方米，安装路灯700余盏，累计投资1000万元；投资200余万元，对社区自来水进行了改造，对水源进行保护，确保饮用水质量达标，自来水普及率达100%；投资50余万元添臵环保垃圾车辆三台、垃圾桶200余个；坚持开展“环境卫生示范户”和“美在家庭”“好媳妇”“好婆婆”评选活动，积极倡导健康文明的生活方式。

为丰富居民的文化生活，汾水社区投资300万元修建集科教娱乐于一体的文体广场和多功能厅，配套建成了老年福利活动中心和青年活动中心，设立了图书室、棋牌室、乒乓球室，建成了篮球场、网球场，添臵了大批健身器材，成立了全市第一支农民军乐队和民乐队，成立社区艺术团、艺术学校、青少年校外活动基地。组织社区内爱好文艺活动的居民，给他们搭建一个自我展示的平台，并聘请专业教师进行指导。每逢节假日组织广大社区居民开展青年篮球比赛、举办元旦、国庆文艺晚会、演讲、歌咏比赛等丰富多采的文体活动，丰富了居民文化生活，提高了居民的文化素养。广泛开展“大爱岚山”感恩活动，增强广大居民爱国、爱党意识，引导居民常怀感恩之习，以实际行动回馈社会，为社区的全面发展贡献力量。在深入开展学习实践科学发展观活动中，汾水社区开展了“走千家帮千户，干群一家人大走访”活动，社区两委班子学入居民区，到居民家中了解社情民意，对居民关心的热点问题进行现场解答，对居民的困难掌握，及时解决，通过走访更加密切了党群、干群关系。

汾水社区在学习实践科学发展观活动中注重为民办实事、办好事，为让广大居民切实得到建设市场、发展市场带来的实惠，社区两委除积极鼓励和引导居民积极参与市场的经营外，并制订了一系列的惠民政策：老年生活补贴制度，年满60岁的老人均可享受到每月50元补助。粮油补贴制度，社区居民均可享受，补助金额根据经济收入的增长而逐年增长；奖学金制度，凡本社区学生考入大学均可享受到600—2000元奖励。“五保”制度，社区孤寡老人的生老病死由社区一包到底。实行独生子女、双女户奖励政策，每年对上述人群给予100元至600元的奖励。设立，“博爱基金会”，每年组织社区党员、入党积极分子，两委干部捐款，用于救助和帮扶病灾户、老党员。至目前博爱基金已累计捐款426700元。

社区投资200万元建成了汾水社区卫生院，卫生院设有病房，配备基本医疗设施，全额为居民缴纳参合费，使居民享受到了“小病不出村、大病不出区、看病可报销”的新型合作医疗待遇。由社区出资为居民购买家庭财产保险。全额报销居的生活用水费用。

成立红白理事会，全程负责居民的红、白事宜，理事会本着“喜事新办、丧事简办”的原则，既为居民省心省钱，又推动了社区，倡导新风尚享受新生活工程的进展。

几年来，汾水社区在各级党委政府的领导和支持下，秉承“创建一流环境，发展一方经济”的宗旨，诚信兴业，科学发展，赢得了各级党委政府的一致好评，历年来被授予山东省“村镇建设明星村”、山东省“先进党组织”、“文明社区”、“科普示范社区”、“商业示范社区”、“消费者满意单位”；日照市“先进党组织”、“绿化美化净化先进单位”等荣誉称号；被岚山区评定为最佳居住社区，一个个荣誉记载着汾水社区坚实的足迹。

中共汾水社区委员会

2011-10-21

第二篇：安东卫街道中学交流汇报材料

规范管理 推进学校健康持续发展

安东卫中学始建于1971年，占地48亩，建筑面积8600多平方米，现有19个教学班，在校生1092人，教职工109人,专任教师本科学历为100%。学校坚持“以德育为首，以教学为中心，全面育人”的办学宗旨、“以人为本，民主治校”的管理理念和内涵式发展的办学思路，学校大力实施“依法治校、科研立校、特色兴校”的发展策略，有力的推动了学校发展，学校先后被授予中青艺术教育示范园、山东省体育传统项目学校、山东省民主管理先进单位、日照市规范化学校、日照市“十佳”师德建设先进单位等称号。

一、建章立制 加强目标管理责任制落实

学校深化管理机制，提高各职能部门的工作效率，全面实施目标管理责任制，强化部门功能，明确责任分工，形成了分工合作的有效机制。办学理念以人为本，管理以师为本，教育以生为本，依据学校制订《教学常规管理细则》《绩效考核方案》《考勤管理办法》等一系列规章制度，立足于常规落实、目标达成和专业发展，进一步推进学校的精细化、规范化管理。

二、德育为首 提升学生习惯养成的时效性

1、始终坚持将德育工作贯穿于学校教育教学的各个方面和各个环节，注重结合节假日、重大活动和学科特点，有针对性地对学生进行爱国主义、公民道德、民族精神、理想信念、法制、心理健康等教育。我们常年坚持升国旗制度，校园艺术节，结合 “五四”“国庆”等重大节日开展歌咏比赛、演讲比赛、文艺会演，起到“开展一次活动教育一大批学生”作用。我们重视发挥学生自我管理能力，利用“学生会监督岗”，开展常规管理评比检查，开创“人人文明班班争先”的局面。多年来，我校涌现出大批优秀学生干部、优秀团员、三好学生，没有一例安全管理事故和违法犯罪行为，赢得了良好的社会声誉。

2、德育网络建设上，学校以党支部为核心，政教处、团委具体实施，年级组、班主任、学生会全员参与，定期召开会议，明确计划，确认重点。根据各个年级学生的不同制定适宜的德育战略：对新入学年级学生加强日常行为规范养成教育，充分通过军训、《学生在校一日常规》等规范制度学习加强生活习惯、学习习惯的养成教育；对中年级学生以健康成长为主题，加强学生人生观，世界观的教育；对高年级学生以培养积极人生为主题，加强学生的理想、信念、心理、挫折教育。

3、我们高度注重家庭教育和学校教育的有机结合，建立健全了学校、家庭、社会三位一体的德育体系。学校经常召开家长会，使家长能掌握孩子的年龄和心理特点，按照学校的部署，有针对地、有重点地配合学校教育重点，加强对孩子的教育；成立家长委员会，定期召开座谈会，共商学校教育大事，协调社会各方面的积极因素，配合学校的德育工作。

三、质量为重 严格落实中小学管理基本规范

1、按中小学管理基本规范要求，落实课程方案，开全课程开足课时，促进学生全面发展。严格规范办学行为，学校严禁节假日补课行为，不准乱受费，不准随意订阅资料。严禁体罚侮辱学生，尊重学生人格，保护学生自尊。同时学校成立校本课程开发工作小组，制定切实可行的学校课程开发实施方案，彰显学校艺体特色，努力提高课程实施水平。

2、坚持以教学为中心，加强常规管理。学校制定了科学规范的《教师常规量化考评标准》，每学期组织教干、教研组长等骨干教师对教师常规进行三次检查督促，分别安排在开学后一个月、期中和期末，并将折算成绩纳入教师绩效考核。随着教育信息化进程的加快，学校在多媒体班班通的基础上加强了电子备课的探讨。

3、以提升教研水平为目标，加强教学管理与指导。结合“三课”活动，设立课堂教学听评月，注重地方课程和学校课程的课堂教学研究。及时开展实验教学，并努力做到实验室开放。

4、学校在抓好中心工作的同时，不断探索、凸现学校办学特色，校园文化建设和艺体教育再创亮点。学校除开好春、秋两季运动会和广播体操比赛外，积极开展大课间活动、每天锻炼一小时活动和冬季长跑活动，从而全面提高学生的身体素质。

通过师生的共同努力，我校教育教学工作基本实现了社会认可、家长满意、学生向往的良好局面。在初中学业水平考试中，我校连续三年位居全区升学率榜首。

四、校务公开 促进学校民主管理和科学决策水平

1、学校建立了校务公开工作领导小组，领导小组下设两个小组，一是校务公开执行小组，全面负责校务公开工作的具体实施；二是校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督。

2、学校坚持校长负责，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制，将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作，及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管。并根据校长负责制精神,规定校务公开工作的责任范围。

五、安全第一 确保校园安宁和学校健康发展

学校设立了完善的安全工作检查网络，安全措施具体到每个班级和所有学生，坚持预防为主、防治结合、增强学生的安全意识和自我防护能力；我们建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、食品卫生、消防交通、体育器材检查、健康体检等规章制度，配有安全意外事故处置预案。利用安全教育日、安全教育周和班会、国旗下讲话、人防课等形式开展丰富多彩的教育活动。实现了“三无”目标，即无安全事故、无违法乱纪行为、无群访现象的发生，确保了校园安宁。

安东卫街道初级中学

2013.10

第三篇：安东卫实验学校(初中部)安保工作总结

安东卫实验学校（初中部）安保工作总结

2014，我校的安全稳定工作在学校的领导下，全校师生牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，警种长鸣，为确保校园安全为目的，增强全校师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，经过全校师生共同努力，学校的安全稳定工作取得了显著成效。

一、领导重视

学校安全稳定工作，不仅关系到全校师生的生命健康和财产安全，关系到学校的稳定和发展。为了确保全校师生的身体健康和公私财物的安全，我校成立了学校安全稳定工作领导小组，由校长任组长，各级部领导为组员，统一领导学校的安全工作。安保小组的成立，确保了学校安全工作的有序开展，在防火、防盗、消防安全等方面，起到了良好的组织协调和督察作用，使相关工作得以圆满完成。定期召集安全工作领导小组成员开会研讨学校安全工作。

二、完善制度

结合学校实际，我校安全工作领导小组指导有关部门和人员先后制订并落实了一系列的规章制度，如《安东卫街道中学安保实施细则》、《进出校门管理规定》等。

三、认真抓好值班工作，切实搞好安全防范

认真做好教学楼全员值班和校门口值班工作，学校安排夜间值班老师。及时了解学生思想动态、学生安全用水、用电、卫生和生活秩序的检查，学生反映的情况及时给予处理。校门值班维持好师生进出

校门的秩序，对学生冲校门、带违纪物品进校门等进行教育，对学生没有带自行车牌证件进校门的给予其本人信息的核对，针对有少部分学生没有带证件，保卫处与校办合作，开发学生信息查询系统，便于保安对没有带有效证件的学生进行查询。保证了学生进出校门有序。

四、定期重点检查与日常检查相结合，确保校园安全万无一失

保卫科人员每月固定两次对教学楼进行安全的检查，12月份组织各学部对教学楼器材的检查、保养、维护工作，及时对设备进行检测，对不符合条件的设备及时予以整改，及时排除安全隐患。

五、强化安全教育，增强防范意识

学校安全工作领导小组成立以来，对上级有关安全方面的文件和会议精神，做到及时地组织有关人员学习和贯彻，利用会议、图片等形式，向全校师生进行了广泛的宣传。并且结合学校实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。如在“五一”“十一”长假和寒暑假到来之际，学校要求班主任向所负责的班级召开假日安全提示主题班会。在寒暑假期间，提醒学生要注意假期中的交通安全和消防安全。班主任每周定期对学生进行的安全教育。

为了在学校内形成“关爱生命、关注安全”的良好氛围。提高全校师生的安全知识。存在问题

一、个别学部对安全稳定工作重视不够，认识不清，导致学生违纪现象时有发生。

二、防范力度有待进一步加强，在防控工作中还需要克服麻痹思想和侥幸心理，才能有效控制各种案件的发生。

安东卫实验学校安保部 2015.2

第20个小学生安全教育日国旗下讲话稿

老师们、同学们： 大家早上好！

沐浴着和煦的春风，我们即将迎来第二十个“全国中小学安全教育日”。国家有关部门规定，把每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。目的是为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长。全国中小学安全宣传教育日从1996年起，今年已经是第20个年头了，今年“安全教育日”的主题是“加强疏散演练确保学生平安”。今天我国旗下讲话的题目是《安全心中记》。

中外古今，多少文人墨客用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。人们歌颂生命，是因为生命的宝贵，人们热爱生命，是因为生命的美好。然而，生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时，它就会转眼消逝，那些鲜血写成的教训，使我们感悟到了生命的可贵，感悟到了安全的重要。据有关部门调查统计，全国每年约有1．6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成为中小学生安全事故中的主要事故,溺水死亡和意外伤害也一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。

安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们是否健康成长，能否顺利完成学业。由于小学生年龄比较小，有时无法应对随时可能出现的各种危险，所以我们要加强教育，让学生远离危险，认识生活

中的各种安全问题，学会正确处置意外，做好防范、树立起自我保护意识，提高自我保护的能力。作为老师，应牢固树立“安全工作无小事”的观念，站在构建平安校园的高度，始终将学生的安全工作摆在重要位置，培养学生的安全意识，要做到经常教育，及时教育，教育到位，真正提高意识。在此,我也对同学们提出以下要求：

1、要时刻保持安全意识，利用每天5分钟安全教育、班队会在班主任的带领下认真学习安全自护自救知识，从而提高自我防护力。

2、要注意课间文明游戏，不大声喧哗，不追逐打闹，发生事故时及时与老师或学校领导取得联系。

3、要注意运动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。防止运动器材伤人。

4、要注意用电安全，不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关。信息课上要按规定程序操作电脑。

5、要注意食品安全。不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，不食过期食品。

6、要注意交通安全。未满十二周岁的同学不要擅自骑自行车上学，以防交通事故的发生。坐公交车的同学，不随便把头或手伸出窗外，上下车时一定要注意安全。放学站队离校时一定要有秩序，听从老师和班长的指挥。

7、不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火知识，遇到险情时，能正确避险。

8、要加强行为自控能力。同学之间遇到矛盾时，一定要冷静，要

理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

9、同学们应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、歌舞厅等娱乐场所，以免接触到一些坏人。

10、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，在校期间不得私自离校，受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。

老师们，同学们，让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园！

第四篇：名校之旅心得体会 安东卫街道一中

幸福，在教育的春风中荡漾

——名校之旅观摩学习心得体会

岚山区安东卫街道第一中学

春风送暖，杨柳吐翠。3月23日，我们岚山区各乡镇的教师在教育局梁局长的带领下一行43人有幸前往即墨28中、山东潍坊广文中学、潍坊一中、杜郎口中学进行了为期5天的参观学习，有幸近距离触摸了走在教改最前沿的改革家、教育家们的灵魂，真真切切感受到了他们的办学精髓和育人理念，一切“以人为本，关注生命”，春风化雨，润物无声的人文情怀成就了幸福学生，也无形中打造出了高校课堂。细心聆听，深入回味，醍醐灌顶，一路走来，我且行且思且成长。

即墨28中将雷锋精神活化到教学中形成的“和谐互助”教学策略确立起了“以人为本的教学思想，互助学习的教育理念”，其核心是使学生“和而共谐，助而互进，为学生终身发展奠基、为学生适应未来生活奠基”使学生在参与中成长，在互助中发展，在和谐的课堂组织中学会思考、学会学习、学会合作，从而使其认知、情感、技能得到全面和谐的发展。

特别是教学时教师要做到 “五个还给”：①将时间权还给学生：教师最多讲15分钟，点拨、总结、提升，学生互助学习30分钟，学生占据了整个课堂。②将学习权还给学生：课堂上，应出现学生两两成对在一起热火朝天边讲边练的场面，有时还会有串位讨教的现象。将4个学习权还给学生：让学生自己去发现解决问题；让学生自己去探索应用规律；让学生自己去概括提炼概念；让学生自己去解读体悟例题。③将话语权还给学生：学生说出来的才是学生的，老师说的要通过学生说出来。课堂上，学生不但是学的主体，也是教的主体，不是师教生，而是生教生，一帮一的师友互助，30多分钟时间还给师友，给学生提供表达真实思维过程的机会，使学生的话语权在这里真正得到尊重。课堂上老师要做到“四心”：真心让学生去表达；耐心听学生来回答；细心观察学生交流；精心指导学生互助。老师要甘于退居后线：教师的“无为”逼出了学生的“有为”；教师的“懒惰”逼出了学生的“勤奋”；教师的“哑巴”促进了学生的“效率”。④将探究权还给学生：老师要选准探究学习的切入点，尽量让学生经历探究的过程，这样有利于提高学生学习的深刻性，培养学生探索精神和创新能力，老师不要害怕时间不够用。⑤将教学权送给学生，一个“送”字，老师要心甘情愿：首先是学友讲，如果“学友”遇到不会的问题，“师傅”就负责把“学友”教会，如果“师傅”也不会，先向其他“师傅”请教，再教会自己的“学友”，如果“师傅”们都不会，最后由老师讲解。整堂课以学生自学互助为主，以学生教学生为主。

“和谐互助”创造了至高的课堂学习境界，体现出一种感性和理性的课堂价值追求，“师友”在互帮互助中，找到了成就感、归属感，更更体验到了成长的幸福与快乐。最大的人文是激发每个学生强大的情感内驱力，而“雷锋精神”重新建构了学生的价值观，引爆了学生内在的生命活力。雷锋精神所蕴含的爱心、责任心、刻苦钻研的钉子精神经过学生内化，形成了学生的内在素质，并最终激发学生向上的决心和意志。他们大力弘扬的这种乐于助人的雷锋精神，使孩子乐于付出，愿意奉献，并享受着帮助他人所带来的荣誉感，成就感和幸福感。

而让我感触最深的是广文中学。它着着实实地从学生的内心需求出发，关注孩子的心理和情绪，真正去打造属于孩子的幸福，切切实实地提高他们的“幸福指数”，真正把工作做细、做精，落到实处。开展关于学生幸福感的调查，你听说过吗？你在校园里幸福吗？如果把幸福指数分成十个等级，你的幸福指数有多大？你幸福的根源在哪里？不幸福的原因是什么？让学生写出带来幸福感的10个重要理由，从最重要的开始。

广文中学对学生在广文中学的幸福感调查，排在前十位的是：丰富的文体活动活跃了课余生活；各种活动让学生自主举办，给学生充分展示自我的舞台；师资力量强，教师素质高；同学间团结友爱，互助和谐；校园整体面貌好，卫生整洁；老师关心爱护学生，师生关系融洽；自主互助课堂使学生体验到学习的快乐；学生整体素质高，相互学习的机会多；学校教学设施比较齐备；学校知名度高。从其中我们可以看出来，一所学校丰富的教育教学活动及教师的整体素质决定着学生在校期间的幸福指数。所以我们在教育教学活动中要让学生来做主人，想想现在我们提倡的道德课堂，不正是要让学生成为学习的主人吗？只有我们的思想改变了，学生才能会快快乐乐地在学校里生活。广文中学真对学生的调查开启了“提高学生校园生命质量”的行动。他们把能够明显促进学生发展的活动纳入了课程管理，构建了九大“活动课程”体系，包括：入校课程，班会课程，国旗下讲话课程，社会实践课程，主题教育课程，“节日”课程，社会课程，阳光60分课程，离校课程。每个活动均实行“主题引领、模块推进”，明确规定课程目标、模块内容、实施方式、活动时间、评价办法等。开学初他们组织“千里之行，始于足下”为主题的入校课程，学生离校时组织“根系广文，胸怀天下”的离校课程，设为主题班会，主题校会，校园送别三大模块。特别是离校课程，让毕业生充分感受到自己与母校之间的珍贵情谊，在珍惜收藏的同时，时刻激励自己奋发向前。离校课程使毕业不仅仅是一种别离哀愁，更成为责任、感恩、放眼未来等人生问题的思考与探讨，成为毕业学子们青春中浓墨重彩的一笔。

让活动成为学生幸福的重要载体，让教师成为学生幸福的不竭源泉，让课堂成为学生幸福的重要历程。他们所做的这一切，就是为学生的一生负责，把进校的每一个学生在思想上与学校的方方面面结合起来，使学生感觉我是这个学校的一份子，播下了学生爱校的种子，这颗种子慢慢发芽、长叶、开花、茁壮成长。

广文注重调查，不但关注事情的本身，在解决问题之前通常要做相关的调查，追寻问题的根源所在，通过追根述源寻求解决问题的方法，不主张主观臆断，不凭经验办事情，广文中学紧紧抓住“课堂数据”进行各种问题的透视，广文中学用“数据”说话，进行行动研究的探索，一切从学生出发，服务于每一位学生的终身，放眼于每一位学生的未来，真正体现了以人为本的教学理念，构建起学生喜欢、高效愉悦的理想课堂。广文人以高屋建瓴的思想、通观全局的意识以及求新求真的创造力将每个课程的实施都赋予强烈的人文气息、饱满的情感体验，需要多么细腻柔软、包容豁达的心灵和多么超强的执行力、进取心啊！正是基于人文情怀这方肥沃的土壤，成就了广文大气、自信、阳光、幸福的学生，打造了一座理想的学校。

再回头看看我们的教师和学生吧！他们的幸福感又是怎样的一个状况呢？教师普遍感到工作辛苦、精神疲惫、报酬偏低，也就是缺少幸福感。八成教师感觉压力大，十个教师中有三个在倦怠工作，疲于应命，近四成教师生存状况不佳，再来看看学生的情况吧！中考科目多，学习任务重，压力山大，家长望子成龙，逼迫孩子没日没夜的学，各种各样的培优班、特长班让孩子失去了自由成长的空间。为了提高升学率更是想千方设百计，充分挤压学生的休息时间，搞题海战役„„忽略学生的个性，不顾孩子们的感受，唯分数论。学生都有或多或少的厌学情绪，对读书感到迷茫，把读书当做完成老师和父母交给的任务。她们快乐吗？幸福吗？

当前形势下怎样提高我们师生的幸福感，使学生乐学、老师乐教呢？纵观以上两所学校，其根本是关注学生的发展及未来，为学生创造了幸福成长的乐园。伴着这次千载难逢的学习时机,让我们也来一场”头脑风暴”吧!彻底地转变我们的教育理念,构筑起以学生为本的教育价值观,即一切以学生的内心感受为出发点,尊重学生的个性，以学生的全面、和谐的发展为归宿,讲究育人的艺术，实施幸福德育，成就幸福教师，培育幸福学生，全面提升师生幸福品质，彻底提高师生的幸福指数,共筑教育幸福乐园,让幸福在新课改的教育春风下荡漾!

第五篇：安东卫街道一中校园艺术节开幕词

安东卫街道一中校园艺术节开幕词

1、尊敬的各位领导、来宾，2、敬爱的老师们，亲爱的同学们

合：大家好！

1、乐声悠扬，豪情激荡，把世纪的最强音奏响。

2、彩旗飘飘，如花似海，像新一代勃大的胸怀。

1、无限绿荫，展示浓郁的色彩。

2、朵朵花蕾展示迷人的风彩。

1、十月是展现辉煌的金色月，2、十月是硕果累累的丰收月，1、十月又是我们共和国的诞辰月。

2、十月更是孕育收获的希望月。

1、在这阳光明媚的十月

2、在这硕果累累的季节。

1、在学校各位领导及全体教师的精心组织下

2、在参演教师的辛勤排练下

1、在全体师生的积极参与下

2、又一个全校师生翘首期盼的激动人心的日子到来了。

1、我校校园文化艺术节即将拉开帷幕。2、2010年是不平凡的一年，1、抗震救灾中，党国领导人亲力亲为、海内外华人同舟共济，共度难关；

2、人民军警忘我拼搏，可歌可泣；

2、上海世博向世人昭示了中国的强大、蓬勃；

1、嫦娥二号一冲飞天，再振国威；举国上下形势喜人。

2、我校今年举办的艺术节比往年更加丰富多彩，它由三个板块构成：第一：诵读经典，传承文明；第二：展现才艺，放飞梦想；第三：大唱红歌，爱我中华。

1、书画艺术赏心悦目，音乐艺术沁人心脾。

2、艺术使人工作、学习更加精彩，艺术使人生活更加美好，艺术使人陶冶情操，1、校园艺术节是我校的教育教学工作的重要大组成部分，是我校全面贯彻素质教育，加强校园文化建设的重要阵地，是我校德育系列教育的一项重要内容，为同学们搭建了一个张扬个性、展示才华的广阔平台。

2艺术节既为同学们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，在活动中既培养了兴趣，陶治了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。

1、在集体活动中，同学们还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。艺术活动，让同学们在知识和艺术的殿堂中得到了美的熏陶，美的教育，营造了团结向上，活泼欢乐的校园文化艺术氛围。

2、使同学们在艺术的海洋里去体验美，在体验中去感悟美，从而获得道德的提升和人格的升华，我们有理由相信通过艺术节的举办，一定会有更多的同学展示自己的才华，为我校的素质教育提升一个台阶，它必将会成为培养我校师生人文精神和追求真善美的一道亮丽的风景线。

1、艺术，永无止境；

2、创造，永无止境；

1、我们的追求，永无止境，2、我们与艺术同行，1、我们与优美同行，2、我们与高雅同行，1、我们与时代同行，合：让我们在艺术的天空里放飞希望，在嘹亮的歌声中健康成长！

首先请听第一乐章：“诵读经典，传承文明” 男：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天 女：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前

男：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的诗句

女：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶

男：金色的少年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。女：火红的青春，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。男：玉不琢，不成器，人不学，不知义。通过诗歌，我们知道了该如何认真学习。

女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”通过字经，我们懂得许多

做人的道理。男：让我们在学中做, 女:让我们在做中学, 男 :让我们和诗歌经典一起(合)神采飞扬

下面请听六年级带来的经典朗诵：《弟子规》 下面请听七年级带来的经典朗诵：《论语十则》 下面请听八年级带来的经典朗诵：《少年中国说》 下面请听九年级带来的经典朗诵：《出师表》 男:春天，让我们走出了阴霾，走出了寒冷，走出了萧条。女:春天，让我们感受了阳光，感受了温暖，感受了生机。男：春天，是多采的，看不够的梨白桃红； 女：春天，是浪漫的，总想着结伴去踏青； 男：春的风，柔柔的，让人陶醉； 女：春的雨，细细的，让人爱怜； 男：春天，多的是笑声，那么爽朗； 女：春天，多的是自信，那么张扬； 男：春的晴空，有风筝游弋，有鸽子飞翔； 女：春的草地，有孩子嘻闹，有姑娘歌唱。合：你看，春天迈着轻盈的脚步正在向我们走来, 请欣赏电子琴合奏《春》。

1、男：跳跃的音符演奏着青春的旋律，动感的舞步展示着青春的风

采;女：带着劲爆的节拍，我们用青春之心舞动这花样的年华；男：跳跃的音符，旋舞的身姿，让梦想在激扬的音乐中起飞，让激情在高昂的旋律中释放，女：请欣赏八年级四班带来的舞蹈《两个人》，八年级三班做好准备。

2、女：“万绿丛中一点红”，刚强的军人队伍中蕴藏着一股温柔美，那就是我们的共和国女兵，男：训练场上，她们与男兵接受着同样残酷的考验，女：训练场下她们就是相亲相爱的姐妹，《军中姐妹》让我们感受女兵的坚强与温柔。男：请欣赏八年级三班带来的女声合唱《军中姐妹》，八年级五班做好准备。

4、男：中国瓷器，举世闻名。China就是中国，china就是瓷器。女：小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。

男：“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇。

女：请听八年级一班为大家带来的男声独唱《青花瓷》，八年级二班做好准备。

5女：在世界的国 在天地的家 男：有了强的国 才有富的家 女：国的家住在心里 家的国以和矗立 男： 国是荣誉的毅力 家是幸福的洋溢 女：国的每一寸土地 家的每一个足迹 合：国与家连在一起 创造地球的奇迹。请听八年级二班为大家带来的男女声合唱《国家》，请九年级三班做好准备

6、男：提起古人励志求学的故事，你知道有哪一些吗？女：那可多着哩！比如说古时的匡衡凿壁透光，车胤捉来萤火虫当读书用的灯，孙康就着雪地的反光读书学习，这就是著名的.囊荧映雪的故事，男：嗨！你知道的可真不少哩！譬如说还有祖逖闻鸡起起舞，孙敬头悬梁锥刺股，真可谓是家喻户晓，千古流传的佳话啊！女：古人尚且如此，那今天的我们生活富裕了，条件优越了，是不是就可以坐享其成，不

用勤奋读书了呢？请听他们的高谈阔论吧！合：下面请听九年级三班为大家带来的相声《校园》。

7、男：蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑,挥动鞭儿响四方,百鸟齐飞翔。多么美丽，多么令人向往的画面啊！女：是啊！每每听到这首歌，我们总会充满无限的遐想。男：下面我们就跟随.二胡演绎出的曼妙旋律，一起奔向那草肥马壮的内蒙古大草原吧！女：有请九年级一班和六年级三班为我们表演的二胡合奏《赛马》，请九年级二班做好准备。

8、男：这里有一位年轻美丽的小公主，有着皇室的血统。但是很不幸，她的美貌遭到恶毒王后的嫉妒；她逃离了恶魔王后，在森林里和七个小矮人成为朋友。女：她温和文雅，但轻信别人，使得恶魔王后的骗局总能成功。但是单纯可爱也为她赢得了朋友，赢得了森林里的动物、七个小矮人以及英俊王子的保护。男：这位纯洁美丽的小公主是谁呢？最后他的命运又如何呢？女：请欣赏九年级二班为大家带来的课本剧《snow white》，九年级四班做好准备。

10、男：1949年的开国大典，毛主席按下了电动旗杆的按钮，从此，中国国旗升上了空中，中华人民站起来了，女：在蓝天的映衬下，五星红旗迎风飘扬，当激昂的国歌响起在我们的心头，当五星红旗飘扬在我们的心中，男： 你的记忆深处是否会想起那首熟悉的旋律——那是从旭日上采下的虹，没有人不爱你的色彩；一张天下最美 的脸，没有人不留恋你的颜容。合： 请欣赏九年级四班为我们带来的《红旗飘飘》，七年级四班做好准备。

红歌大合唱比赛串词

开幕词：

男：尊敬的各位领导、各位评委 女：尊敬的各位老师、各位同学

合：大家 下午好！

男：金秋送爽 万里河山披锦绣 女：丹桂飘香 各族人民庆辉煌

男：今天，我们在欢庆祖国61周年的同时，我们安东卫一中全体师生在这里欢聚一堂，放声高歌,共同庆祝校园文化艺术节。

女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情！在祖**亲61岁华诞之余，在异彩纷呈的校园文化中,让我们唱出发自肺腑的心声,尽情抒发心中的豪情.男；六十一年沧桑巨变，旧貌换新颜，覆地翻天。女；六十一年民族复兴，见证着伟大祖国的崛起。男：祝愿祖国 合：生日快乐 男：祝愿祖国

合：繁荣富强

女：打开记忆的长卷，走进岁月的远方。61年前，一面鲜艳的五星红旗在天安门城楼冉冉升起。

男：今天，在改革开放的大道上，我们踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。

男： 飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，女： 熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。男：炎黄子孙，精神抖擞；莘莘学子，意气风发； 女；黑发少年，风华正茂；龙的传人，唱响校园 男： 让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，女: 让我们用燃烧的青春，让我们美丽的校园（合）：凯歌嘹亮！

男： 安东卫街道一中 “红歌大合唱比赛“现在开始！

七年级

1、男：迎着朝阳，红领巾在我们胸前飘扬；女：吮吸着雨露，我们在茁壮成长。男：爱祖国，爱人民是我们肩负的责任，女：不怕困难，顽强学习，我们会永远向上。男：请欣赏七年级三班带来的歌曲《少年先锋队队歌》。七年级四班作准备。

2、男:告别童年，我们走进了少年时代。女：敲响新世纪的金鼓，我们朝气蓬勃，拥抱明天。男：我们要为祖国，争光彩，合：因为我们是新世纪的新一代。女：请欣赏七年级四班为大家演唱的歌曲《新世纪的新一代》。七年级二班作准备。

3、女：歌唱今天，我们走向未来，但我们不会忘记那曾经的年代。男：看，从硝烟弥漫的战场向我们走来了一群跟着毛主席、跟着共产党的红孩子。女:请听七年级二班我为我们带来的歌曲《红星歌》。七年级一班作准备。

4、男：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。女：在我们的成长路上，有一群人始终在默默奉献着，合：他们就是我们的老师。女：今晚，老师窗前的灯光再一次亮起。男：这灯光，照亮了我们的人生；合：这灯光，照亮了我们的前程。男:请欣赏由七年级一班带来的歌曲《每当我走过老师窗前》。女：八年级五班作准备。

八年级合唱串台词

一、《精忠报国》八年级五班

男:千村寥落、狼烟四起需要我们精忠报国；女：太平盛世、花团锦簇同样需要我们精忠报国。男：精忠报国是人民安康、国家强盛的永恒主题！女：请欣赏合唱《精忠报国》，表演者八年级五班。八年级二班作准备。

二、《天路》八年级二班

男:有“天路”之称的青藏铁路，是世界上海拔最高、穿越冻土里程最长的高原铁路，这是人类历史的首创。为修筑这条幸福路，中国工人阶级依靠勇气和智慧缔造了人类战胜自然的神话。

女:纵贯茫茫沙漠，飞越雪城高原。那是一条神奇的天路，带我们走进人间天堂，把幸福的歌声传遍四面八方，请欣赏八年级二班的合唱《天路》。八年级三班作准备。

三、《保卫黄河》八年级三班

男:黄河，母亲的河； 女:黄河，抗日的歌。

男:保卫黄河就是保卫古国的文明，女:保卫黄河就是保卫民族的昌硕。

男:看吧！四万万同胞举起了刀枪，合:保卫家乡，保卫黄河，保卫全中

男:八年级三班的合唱《保卫黄河》，请欣赏。八年级四班作准备。

四、《五星红旗》八年级四班

男:你和太阳一同升起，映红中国每寸土地 女:你和共和国血脉相依，共同走过半个世纪 男:五星红旗，你将中华民族的心连在一起

女:五星红旗，你让全世界中国人扬眉吐气

男:为了这面可以仰望的五星红旗，我们将（合）：继往开来，不遗余力。女：请欣赏八年级四班给我们带来的合唱《五星红旗》。八年级一班作准备。

五、《战士歌唱东方红》八年级一班

男:中华民族是一个伟大的民族，中华民族能有今天的成就，是无数先烈和前辈艰苦奋斗的结果。女：不要忘记昨天，不要忘记前辈所走过的艰辛道路，更不能忘记伟大领袖毛主席，男:请欣赏合唱《战士歌唱东方红》，表演者八年级一班。请六年级五班作准备。

六年级

1、男：自由奔放的大海，翻滚着蔚蓝的波浪。女： 我时常沿着你的岸边，告诉你，我神秘的愿望。男：大海啊，是我生长的地方。女：有了你慈母般的精心呵护，我才能在惊涛中扬帆远航； 合：我爱你，大海

。我爱你，故乡。男：下面请听六年级五班为大家带来的一首《大海啊，故乡》。六年级一班作准备。

2、女：风和日丽，阳光灿烂，蓝天白云，碧水沙滩。男：在风光无限的黄海之滨，曾经沉睡的小渔村在这里傲然崛起，成为今日的东方桥头堡，水运会之都。女：燃烧的红日描绘出绚丽的画卷，汹涌的波涛谱写着壮丽的诗行。男：岁月峥嵘，二十载风雨兼程；沧桑巨变，二十年成就辉煌。合：日照海天，让我们为你高歌，为你骄傲。女：请欣赏日照市市歌）六年级一班选送的《日照海天》，六年级四班作准备。

3、男： 旗海浩荡，军歌嘹亮，步调一致，苦乐已常。女：说什么三山五岳太苍茫，说什么五湖四海太激荡，拔剑收势 亦阳亦阳。男： 招手、亮剑、且柔且刚，合：让我们高唱《一二三四歌》，一颗红心交给祖国，一腔热血交给党。女：下面请欣赏六年级四班给我们带来的《一二三四歌》。六年级二班作准备。

4、女：古老的文明书写历史的华章，男：进步的华夏张开腾飞的翅膀，合：中国你就是那鲜红的太阳，无论什么时候，你都放射万道光芒，照亮世界的东方。男：下面请听：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》，演唱者六年级二班。请六年级三班作准备。

5、男：一玉口中国，一瓦顶成家。女：都说国很大，其实一个家。男：在世界的国，在天地的家。女：有了强的国，才有富的家。男：没有国的强大，怎有家的祥和。女：没有小家的和睦,怎有大家的和谐。合：没有大家的和谐，怎有世界的和平。女：国与家血脉相连, 男：家与国生死相依。合：我爱我的国，我爱我的家，我爱我的《国家》，女：表演者六年级三班。请九年级二班作准备。

九年级

一：男：我的祖国，是雄伟的泰山长城，女：我的祖国是浩荡的黄河长江；男：我的祖国是优雅的唐诗宋词，女：我的祖国是鲜艳的五星

红旗。合：你是华夏儿女用生命铸就的太阳，照耀着我们的心田，永不坠落。女：请听九年级二班演唱的《中国中国鲜红的太阳永不落》。九年级三班作准备。

二: 男：风霜雪雨搏春秋，朴实无华写人生，因为我们是共和国的血脉，女：有铁的纪律，钢的斗志，守护着祖国的边防。男：请听九年级三班的《咱当兵的人》。九年级四班作准备。

三：女：六十一年前的一声声礼炮，奏响了新中国昂首前进的辉煌乐章

男：巨人的一段宣告，揭开了新中国崭新的历史篇章 女：南巡讲话，吹响了改革开放的号角

男：重温光辉历程，阔步跨进新时代，合：祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛，人民幸福安康

让我们放声高歌《走进新时代》。演唱者九年级四班。请九年级一班作准备。

四：男：十月是你的生日，中国，普天同庆的日子里，女：我为您献上自己的赞歌，男：愿你永远和平宁静，女：愿你永远幸福快乐，合：愿你永远走在世界的前列，永远朝气蓬勃！男：请欣赏九年级一班演唱的《十月是你的生日，中国》。

闭幕词：

男、女1：欢乐的时刻总是那么短暂； 2：祝福的歌儿永远也唱不完；

男1：不论在天涯海角； 女1：哪怕是地老天荒； 男2：鲜艳的五星红旗；

合：永远在中华儿女心中高高飘扬。男1：今天我们欢聚一堂，纵情歌唱 女1：明天我们凝心聚力，昂扬向上！男：雄关漫道真如铁，女：而今迈步从头越

女1、2：我们要责无旁贷地把中华民族伟大复兴的使命 合：扛在肩上！

男1、2：我们要齐心协力把伟大祖国建设得更加 合：繁荣富强！

男1、2：祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛，女1、2祝愿我们的校园蒸蒸日上 合：祝愿我们的明天更加辉煌！男：敬爱的领导、老师，女：亲爱的同学们，男：经典红歌合唱比赛 合：到此结束，再见！