新湖小学体卫艺工作总结

第一篇：新湖小学体卫艺工作总结

新湖小学体卫艺工作总结

2009-2010学年第一学期

本学期的体卫艺工作按照市教育局会议精神，以发挥优势、改进薄弱、抓住特点、形成特色为指导，全面提高体卫艺质量，取得了一定的成绩。为使我校体、卫、艺工作在新的学期里再创佳绩，现将本学期工作总结如下：

一、实施科学管理，促进持续发展。

1、本学期，学校进一步建立健全了体卫艺工作的组织管理机构，由专职副校长负责，做到了分工明确，落实职责，建立健全了各项规章制度，保证了体卫艺教学工作的顺利进行。

2、本学期我们组织有关教师认真学习了《学校体卫艺工作条例》《艺术教育发展规则》《学校艺术教育管理规程》等一系列法规性文件，使专业教师不断提高认识，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置。

3、建立了有效合理的考核评价机制，进一步加强了对体卫艺教师的管理。在教师中开展师德教育，业务培训，使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高，体卫艺工作取得良好成绩。

4、认真落实国家课程和地方课程，开全学科、开足课时，做到了体卫艺课堂教学保质保量。

二、深化体育改革，增强学生体质。

1.深化体育教学内容、教学方法和教学模式的改革，丰富教法，构建新形式下适应学生生理、心理特点的教育教学理念，体现阳光体育的指导思想，在增强学生体质的同时，培养锻炼习惯，把握科学的锻炼方法，形成规范的体育技能，提高运动水平、增强体质。加强体育教研组的建设，积极参加体育课改和课堂评优，本学期体育组共开了四节校级公开课，在研讨中提升体育课堂教育质量。4位教师积极参加太仓市青年体育节,李芳老师荣获了女子乒乓第二名。

2.及时、正确地完成了《学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作。测试原始数据和汇总表妥善保存，作为体育档案备查。

3.认真抓好两课、两操，并保证学生每日１小时体育活动时间,有专人进行记录，提高学生体质健康水平。体育教师充分利用体育课纠正、规范学生做操的动作。十月下旬的全市小学生广播比赛中，学校全体教师群策群力，取得了在农村小学中名列前茅的好成绩，全面提高全校学生做操的质量。

4.积极组织学生参加上级举办的体育比赛。在全市的中小学生运动会中，我校在一些项目中取得了较好的成绩。还有一些因训练场地等原因没有发挥出水平，这也是下学期工作的改进方向。在全市小学生的乒乓赛中，我校选手虽然没有得分，但是重在参与，争取明年有所突破。

5．本学期组织了学生冬季阳光长跑运动、校级的冬季三项赛和跳长绳比赛，活动开展有序有效活泼，并同时组织了全体教职工的冬季三项赛和跳长绳比赛，增强了教师队伍的凝聚力。

6.抓好体训队工作，本学期共组建男排、女排、男乒、女乒、田径队共五个训练组，制定训练目标、落实训练任务，积极参与各类竞赛。

三、明确卫生职责，提高健康水平。

1．强化学校卫生工作制度化、规范化，建立专门的领导小组。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。2．健康教育落实课时和师资，开课率达到100%。开展各种形式的视力保护、口腔保健、传染病防备、青春期健康教育活动，开设学校心理咨询室，加强心理健康教育，提高广大师生员工的心理素质和心理健康水平，创造更好的学校卫生保健和心理健康教育工作环境。本学期顺利完成了苏州市合格心理咨询室的创建工作。

3.加大学校食品卫生工作的监管力度，确保学校食品卫生安全。结合德育处工作做好环境卫生工作。通过值日教师和学生，每天对校园环境进行全面的检查，并按分评比，设立流动红旗，进一步保证了全校环境卫生的整洁。

4.加强学生卫生与健康教育，加大学生常见病防治工作力度。规范晨检、消毒、疫情报告工作，建立健全学校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度。按照各级各部门对秋季开学甲型H1N1流感防控工作的意见，在学校进行三级防控，每日对在校学生和教职工开展晨检，一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，及时采取相应措施，本学期共有8个班发生流感疫情停课9周，疫情得到了及时有效的控制，学校对全校班级进行了及时的消毒工作。

5.本学期配合防疫站，新湖卫生院认真做好每年一次的学生体检和全员性的《学生体质健康标准》检测，并做好了六年级师生的甲流疫苗注射的工作。6．强化校医务人员管理，提高责任感、使命感和熟练的业务技能，做好卫生器材的管理，及学生体检、体质调研、利用集体晨会等时间进行预防各类疾病等知识宣传，认真组织开展爱国主义卫生运动。

四、凸显特色教育，丰富校园文化。

1．本学期我们对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术教师的工作。艺术课开足学时，开全学科，在保证艺术课堂教学时间的同时，任课教师不断改进教学方法，提高教学质量，为学生参与艺术活动奠定坚实的基础。同时加强艺术老师的培训，李芳老师积级参加了上级组织的舞蹈培训，艺术老师积极外出听课，更新教育理念。2.本学期开展了形式多样的艺术教育活动，丰富校园文化。加强学生校级课外兴趣小组的建设，本学期正式开设合唱团、舞蹈、简笔画、动漫画、魔方、鼓号队、韵律操、书法等富有我校特色，并有优秀师资保障的艺术团队。各项活动有计划、记录和总结，各班班主任做好组织、协调工作，让学有余力、学有兴趣的学生得到充分发展。在全面提高学生艺体素质的基础上，培养一批优秀学生成为特色人才。3．开展好丰富多彩的校园艺术活动，全面提高学生的综合素质。举办了“唱想我心中的中国”大合唱比赛；红色经典影片观看；“我爱中国”诗歌朗诵会。这些活动的举办，全面提高了学生的艺术素养，也增强了班级的凝聚力。4．本学期艺术教育成绩

（1）辅导学生在太仓市“我美丽的校园”摄影比赛中，获小学组二等奖。（2）辅导学生在镇关工委组织的演讲比赛中获一等奖。

（3）辅导学生舞蹈《甜甜祖国大家园》在太仓市艺术节表演比赛中获小学组三等奖。

（4）辅导学生在市中小学生艺术他绘画比赛中获小学组的二等奖、三等奖。（5）辅导学生个人在市艺术节硬笔书法比赛中获小学组三等奖。二（3）班学生在二年级钢笔字比赛中，获三等奖。

五、加强档案管理，做好工作记实

本学期我们对体卫艺档案进行了全面的整理，建立健全了各项规章制度，并对日常工作进行了详细的记实，活动定期上传校园网，定期召开工作经验交流会、总结会，查漏补缺，以便更好地指导今后的工作。

本学期的体卫艺工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些不足，如：体育组的教研工作、训练工作还有待加强，卫生设施还不够完善。艺术教师应加强培训，专业水平还有待进一步提高，艺术团体辅导老师师资力量有待加强，活动开展还不够丰富等。展望未来，我们将改进不足，克服困难，继续创设平台，服务师生为培植才艺，塑造品质甘为人梯。

第二篇：新湖小学体卫艺工作总结

新湖小学体卫艺工作总结

（2008——2009学年第二学期）

本学期，在上级行政部门领导的关心和指导下，在学校领导和教师的紧密配合下，我校基本完成了期初制订的学校体卫艺工作任务，也取得了一些成绩，现将有关情况总结如下：

开学初，我校把下午的课外活动时间定为校兴趣小组活动的时间，并成立了声乐、舞蹈、体育（田径、男排、女排、乒乓、韵律操）、美术、书法、鼓号、科技等兴趣小组，让学生根据自己的兴趣爱好参加各类兴趣小组，并指派有特长、有责任心的教师担任指导老师，每周负责学生的活动，并做好活动的记录，充分发挥学生的个人特长，使学生在活动中不断积累知识，能力逐渐得到提高。

一． 体育工作

1．本学期继续贯彻落实新课标精神，认真领会新课标的教育理念，以新课标为指导，积极开展体育教学研究活动。开展人人一堂汇报课活动，强调体育课教学常规的落实，进一步规范体育课教学。由于平时检查督促措施得力，一学期来，体育课的教学效率不断提高，也无安全事故的发生。

2．本学期按省教育厅体育课程教学计划，严格执行课程计划，以确保学生在校1小时的锻炼时间。通过丰富多彩的体育活动，培养和提高了学生的运动兴趣，为学生的终身运动打下基础。继续落实阳光体育健身活动计划，增强学生的体质，丰富学生的课余生活。根据市体卫艺科的精神，我校举行了第三套广播操“希望风帆”比赛，通过强化训练，学生从不会到会，动作规范、整齐，质量得到了提高，真正起到了锻炼身体的目的。

3．积极开展学生喜欢的体育活动。由年级组为单位经常组织学生开展一些竞赛性的体育活动，如中高年级举行了乒乓比赛、低年级举行了扔沙包比赛等。第二十七届校运动会的成功举办，培养了学生良好的健身习惯，引导学生进行科学的锻炼，增强了班级的凝集力，提高了学生的身体素质。

4.体育一项是我校的强项，现有四名年青体育专职教师，她们在较好地完成教学工作的同时，还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在2009年5月三位老师参加了太仓市中小学体育教师基本功比赛,其中柏秋香、张静燕均获得了三等奖，柏秋香老师被评为“太仓市教学能手”。虽然学校的硬件设施较差，但她们为我校的体育工作尽心尽力，确保学校体育工作的正常开展。

二．卫生工作

环境卫生工作是一个系统工程，是一件持之以恒的工作，必须建立一定的常规管理制度并加以坚持贯彻，才能保证环境卫生工作的实效性。我校制订了学校卫生保洁制度、卫生工作检查和奖惩制度、环境卫生管护制度。

1．大力抓好环境卫生的宣传教育，提高师生环卫意识。在校园设置可回收垃圾和不回收垃圾箱。充分发挥宣传橱窗、红领巾广播站、班级黑板报、学习园地等阵地的作用，加大对环卫知识的宣传。通过学习艾兹病、流感、水痘、腮腺炎、甲型H1N1流感等传染病的知识，张挂宣传画，使师生掌握基本的识病、防病知识。并利用重大环保纪念日开展环保专题教育活动，向师生印发宣传资料。3月20日我们邀请了新湖卫生院的施医生为全体师生作关于“四害的危害与预防”的专题讲座，使师生们对“四害”有了进一步的了解和认识。

2．开展讲文明、讲卫生的养成教育。在日常生活中要求学生做到：随手关闭水龙头，节约每一滴水；不乱扔废弃物；吃完口香糖后包好、放好；不用、少用一次性筷子；自觉回收废纸、旧电池等；每个班坚持“每天一小扫，每周一大扫”的卫生清洁制度；劳动时，能控制劳动时间和强度，制定安全防范措施和安全教育，注意劳动期间的饮食卫生。三月份学校开展了文明礼貌月活动、“你丢我捡”、“知识讲座”、“宣传图片展览”、“卫生知识竞赛”等健康教育活动，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环境意识和良好的环境道德行为。

3．环境卫生管护制度。学校德育处开学初提出了“三化”、“六无”、“四注意”的要求，即教室清洁卫生要做到“净化、美化、绿化”；公共场地要实现“无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”；

个人卫生做到“注意指甲干净，注意保持座位四周清洁，注意用眼卫生，注意勤洗澡”。同时我校将学生环境卫生行为与“班主任月考核”挂钩，有力地保证了制度的贯彻执行。

4．严格遵守食品卫生法规，杜绝食品安全事故。学校投入较多的资金对学校食堂按要求进行改造，达到规定的“C”级食堂。食堂工作人员持证上岗，分工明确，定期进行体检，每日进行晨检，并统一着装。食堂的米、油、盐、酱、肉、蔬菜等都是通过招投标，寻找合法有证的相应供应商分类供应。对食物、蔬菜等的清洗、烹饪、装盆，对餐具、锅子、铲子的清洗、消毒等都有严格的操作规程、措施和记录，有专门人员进行监督检查。每次用餐结束后，工作人员都要冲洗食堂一次，并由专门人员负责清倒垃圾，做到当天产生当天解决。由于措施得力，一直以来，我校没有发生过食品安全事故。

5．关注师生心理卫生。学校现在已有专用的心理咨询室。祝艳华和顾雪琴老师参加了太仓市心理健康教师培训，并取得了合格证书。本学期每天开放“苗芯絮语”心理咨询室，由两位心理健康老师轮流值日，负责接待，并作好相关记录。关注学生的心理状况，尽可能地对他们所提出的学习和生活中的心理困惑给予热情的帮助，为他们排忧解难、出谋划策，做学生的真诚的朋友。

三．艺术教育工作

1．立足实际，大胆改革。

学校成立了许多艺术兴趣班，“舞蹈”、“美术”、“合唱”、“韵律操” “鼓乐”等，我们根据往年艺术训练的弊端，不断反思总结，本学期重新制定了艺术训练的管理体系，成立了全新训练模式，形成了定向培养艺术苗子的培养方式，让艺术训练名副其实，扎实有效。

2．着眼发展，全面开发。

融合新课程改革，开展艺体类活动。以素质教育为主体。将课堂内外相结合。将艺术教育渗透到课堂教学中，将心理健康教育渗透到艺术教育之中，将美育渗透到整个教育教学中。学校鼓号队训练在我校已经有14个年头了。为了乐队正常有序地开展，我们定期定时编排队员训练。每当举行重大活动时，总能听到鼓号队那嘹亮的号声和铿锵的鼓点，如今鼓号队已成为我校一道亮丽的风景线。

3．提供平台，个性展示。

本学期我们将按照计划进行有重点的艺体活动，组织系列艺体活动，避免打乱仗，争取使每项活动对师生的发展有利，对学校的艺术教育工作起到推动作用。以建国60周年为契机，学校开展了“我与祖国同行”第五届艺术节系列活动，培养学生热爱祖国的情怀。本次的艺术节活动在保持原来的优良传统项目中，面向更多的学生，设立各艺术类的竞赛，吸引各层次的学生前往交流，培养学生们正确的审美情趣。有现场书法赛、课本剧、绘画比赛、个人才艺大赛、诗歌朗诵会等丰富多彩的评比活动，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，进一步丰富了校园文化生活，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养学生创新精神和审美能力，提高学生素质，陶冶学生情操，促进学生全面和谐地发展。闭幕式上评选出了校园十佳小歌手、小小表演家、小小演奏家、小小舞蹈家、曲艺小演员、朗诵小能手、小小模特儿、小小武术家等称号。让学生们尝到了成功的喜悦，从而进一步激发了同学们的兴趣爱好。

本学期的体卫艺工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足，如：没有一名专职的美术老师；音乐专职教师不足；体育场地不达标等原因，给我校的体卫艺工作带来了一定的影响。今后体育的教研工作还应加强，专业水平还有待进一步提高，不断提高师生的艺术修养，个人的综合素质，从而使我校体卫艺工作在今后再创佳绩。让学生、老师都能有一个健康的、个性的充满生机和活力的身心。

太仓市双凤镇新湖小学

2009年6月

第三篇：小学体卫艺工作总结

小学体卫艺工作总结

本学期，在上级行政部门领导的关心和指导下，在学校领导和教师的紧密配合下，我校基本完成了期初制订的学校体卫艺工作任务，也取得了一些成绩，现将本学年我校在体育卫生艺术工作总结如下：

一、体育方面

认真贯彻《学校体育工作条例》，积极实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》。今年按上级要求继续做好《标准》的实施工作,添置相关测量学生体质器材，按标准评分。

师资培训方面，组织我校体育老师积极参加小学“课程改革”实验活动，认真落实《体育与健康》课程标准，加快《体育与健康》课的成绩评价改革步伐。

训练方面，能继续积极开展好学校特色项目篮球队的训练和做好田径队的业余训练。要求两位篮球教练提前做好训练计划，做到定时，定人，定内容，并作好考勤，并通过成果奖促进训练积极性。

本学期，我校组织进行了校秋季运动会，12月份开始，我们开始组织全校学生进行跳绳，踢键，长跑冬季三项赛训练。经过努力，我校学生体育锻炼积极性高涨，并取得良好的效果。

二、学校卫生工作

认真贯彻《学校卫生工作条例》，抓好学校健康教育工作，健康教育课开课率达100%，通过挂图加强小学生口腔卫生健康教育，每周四由校卫生老师带领学生检查学生的个人卫生。学校的黑板报要求

每期有一个卫生角，宣传卫生小知识。

学校现在已建有专用的卫生室和心理健康室。我校配有心理健康教师负责这方面的工作。

结合学校食堂量化分级考核，又添置了保洁橱，不锈钢汤桶。学校每天为学生提供开水，为防治秋季常见病的流传，要求每个班级在空班时通风，并用84消毒液擦拭课桌凳。学校的厕所常年包给环卫所，每周进行消毒。本学期我校的食堂卫生达到B级。我校争创“安全文明学校”。

三、学校艺术工作

本，我校组办了艺术节，获得了良好的反响。本我校还组织全体学生两次观看影片，同时我校还组织了校艺术节，在艺术节上进行歌唱，舞蹈，小报比赛。

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第四篇：小学2009—2010学体卫艺工作总结（范文）

小学2009—2010学第一学期

体卫艺工作总结

根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色，本学期，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩，现将本学期学校体卫艺工作总结如下：

一、学校体育工作

1、各年级开设课程为1-6年级每周3课时，制订了体育教学计划并按照教学大纲课时计划要求授课。

2、学校建立了一支素质高、作风硬的班主任队伍，他们掌握学生体质状况，平时能认真督促学生积极参加体育活动，严格学生体育活动的考勤记载。

3、在组织课间操中，我校认真负责，严格要求学生。特别是对学生的队列队型,我们制定了新的标准，并在课后对学生进行了队列训练。

4、开展了“学生阳光体育冬季长跑活动启动仪式”，学生每天一小时体育锻炼时间能得到落实，学校定期组织课外、校外体育活动，并做到规范化、制度化，每学期组织一次大多数学生参加的体育竞赛，有开展体育活动的安全要求与措施。如：冬季环城赛、乒乓球、跳绳、拔河等比赛。

5、学校共有5支运动队，分别为校田径队、校乒乓球队、象棋队、排球队等。每支运动队都有专人负责组织训练，课余体育训练有计划，并做到经常化。

6、学校现有专职体育教师7名，1名兼职教师。每次比赛或各种活动，都是人人参与，献计献策，充分发挥了集体的力量。根据校青年教师成长规划制定奋斗目标，积极参加学区、旗市级教研活动和教师业务培训活动。

6、按国家、省市级分类配备目录要求设置体育场地、配备体育器材和教学需要的各种教具、挂图等。相关场地、器材符合国家、省市级有关规定，符合教学基本要求，并保证体育教学、课外体育活动和课余体育训练的安全进行。

三、学校卫生工作

1、教学卫生

每个教室照明充足，教师黑板、课桌椅经常检查，爱护情况记入班级量化评分。

2、健康管理

有常见病、传染病防治计划和防治措施。定期开展学生健康体检，建立学生体质健康卡片，体检资料进行统计分析并反馈给班主任，有特殊情况通知家长。建立突发事件应急预案。每年新生入学、插班生入学查验预防接种证，接种信息进行登记，无证或者漏种告知家长到医院机构办理《接种证》或补种。

3、健康教育

根据学校的实际情况开展学生的健康教育，每月一次疾病预报，每月一次卫生讲座，卫生宣传图片、黑板报、健康大家谈等经常性的卫生健康指导，每周二定为健康教育时间，学生已基本掌握了一些健康的知识，养成了一些健康的行为和习惯。

4、卫生室建设。有独立的卫生室，配备了一部分常用的必需的器材。

5、积极参加上级部门组织的业务培训学习，认真做好笔记。

三、学校艺术教育工作

在艺术课上，以学生为主体倡导快乐教学，教师认真备课、上课、不断创新，激发学生学习艺术的兴趣，发挥每个学生的艺术特长，普及艺术教育。

1、学校按国家颁布的课程计划开齐、开足艺术课程，并按照课程标准要求授课。学期初制定具有本组特色的艺术教研组计划，根据计划定时定期定点开展教研组活动。

2、班主任能积极引导全体学生参加课外艺术活动，学校也把这项工作列入班主任工作考核。

3、学校建立了多支课外兴趣小组，如校舞蹈队、竖笛、口琴、花束队、鼓号队、美术和书法兴趣小组等。课余艺术辅导与训练能做到经常化、制度化。学校定期举办综合性的艺术活动，如艺术节活动、元旦文艺汇演、游园活动、校园歌手和书画能手评选等。

4、学校基本配齐符合规定的相关教学器材、教具、挂图等。总之，在今后的工作中，还将继续努力，争取取得更大的成绩。

第五篇：小学体卫艺工作总结

本学期，在上级领导的关心和指导下，在学校领导和教师的紧密配合下，我校基本完成了期初制订的学校体卫艺工作任务，也取得了一些成绩，现将本学年我校在体育卫生艺术工作总结如下：

一、体育方面

认真贯彻《学校体育工作条例》，积极实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》。今年按上级要求继续做好《标准》的实施工作,添置相关测量学生体质器材，按标准评分。

师资培训方面，组织我校体育老师积极参加小学“课程改革”实验活动，认真落实《体育与健康》课程标准，加快《体育与健康》课的成绩评价改革步伐。

训练方面，能继续积极开展好学校特色项目排球队的训练和做好田径队的业余训练。要求两位排球教练提前做好训练计划，做到定时，定人，定内容，并作好考勤，学校发放一定训练费，并通过成果奖促进训练积极性。

本学期，我校与简易小学手拉手共同组织进行了第九届校秋季运动会，12月份开始，我们开始组织全校学生进行跳绳，踢键，长跑冬季三项赛训练，二、学校卫生工作

认真贯彻《学校卫生工作条例》，抓好学校健康教育工作，健康教育课开课率达100%，通过挂图加强小学生口腔卫生健康教育，每周四由校卫生老师带领学生检查学生的个人卫生。学校的黑板报要求每期有一个卫生角，宣传卫生小知识。

三、学校艺术工作

本，我校举行了诗歌朗诵艺术节，学校一至六年级共20人参加了本届比赛其中共评选了一等奖三名、二等奖4名、优秀奖5名。同时我校还举办了绘画比赛、书信比赛等活动，极大的活跃了校园气氛，促进了我校学生德、智、体全面发展。李倩同学在区级书信文化赛中获三等奖。本组织全体学生两次观看影片并参加影评，同时我校还在艺术节上进行歌唱，舞蹈，小报比赛。

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