一碗水教育工作简报第64期--一碗水乡中心小学积极落实贫困寄宿生生活补助

第一篇：一碗水教育工作简报第64期--一碗水乡中心小学积极落实贫困寄宿生生活补助

黄平县一碗水乡中心小学 简 报 2016年第64期

2016年12月7日 黄平县一碗水乡中心小学

一碗水乡中心小学积极落实贫困寄宿生生

活补助

今年以来，一碗水乡中心小学十分重视落实农村中小学贫困寄宿生生活补助政策惠民工作，坚持“公平、公正、公开”的原则，严格做好家庭经济困难寄宿生的申请、评审、公示、认定等组织工作，确保“贫困寄宿生生活补助”在阳光下运行。

该校对这一项工作全程严格按照“学生或学生家长申请、村委会呈报、班级评议、班级公示、学校评议、学校、村委同时公示—汇总上报”的程序进行评定，确保农村中小学贫困寄宿生生活补助政策落实到位，体现了公正、公平的原则，真正发挥作用，使真正有困难的学生享受到了国家的生活补贴。所有名单都必须经寄宿生本人申请，班级和各村初评，最后由评审小组现场评审，最后上报审批后张榜公示，打卡发放，确保此项工作公平、公正、公开。（图/文：杨胜林）

黄平县一碗水乡中心小学 2016年12月7日印发

第二篇：一碗水教育工作简报第3期--一碗水乡中心小学开展庆三八趣味活动

黄平县一碗水乡中心小学 简 报 2016年第3期

2016年3月9日 黄平县一碗水乡中心小学

一碗水乡中心小学开展庆三八趣味活动

为欢庆“三八”国际劳动妇女节，增强教职工队伍的凝聚力和向心力，3月8日下午，一碗水乡中心小学特举行教职工趣味游戏活动。

(一)心有灵犀。两人一组，根据主持人提供的词语，一人用肢体动作和语言描述，(要求描述者不得说出词语当中的任何一个字)，同伴根据提示把词语准确地说出来，在规定的时间内(一分钟)，猜对词语最多的一组获胜。

(二)成语接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。

(三)音乐坐椅。约4-5人为一组进行游戏，主持人放音乐，选手围着椅子转圈跑（椅子比人少1），音乐停马上坐一张椅子，没坐到椅子的淘汰，再抽出一把，用同样的方法依次下去，最后剩下的选手获胜。

通过此次活动的顺利开展，进一步丰富了该校教职工业余生活，缓解工作压力，加强情感交流，促进身心健康，以饱满的热情投入到提升素质教育进程中。（图/文：杨胜林）

黄平县一碗水乡中心小学 2016年3月9日印发

第三篇：西营镇中心小学贫困寄宿生生活补助发放方案

西营镇中心小学

贫困寄宿生生活补助发放实施细则

为了落实义务教育阶段农村小学贫困寄宿生生活补助政策，保障家庭经济困难学生接受义务教育，根据上级有关文件精神要求，特制定本细则。

一、成立学校贫困寄宿生生活补助领导小组

组长：谢珉

副组长：李爱国 陈德安 汪义春

成员：詹重海 张忠林 李天娥 樊宗喜 各班班主任

二、补助对象

农村义务教育阶段学生家庭经济困难在校寄宿生且符合下列条件之一：

1、孤儿（民政部门证明或孤儿证）。

2、没有稳定经济来源的残疾家庭子女（民政部门鉴定的残疾证或县级医院以上的医学诊断证明）。

3、城镇、农村特困户、低收入家庭子女（民政部门鉴发的城镇、农村低保证）。

4、受灾户的家庭子女（村委会及乡镇政府部门的受灾困难证明）。

5、贫困单亲贫困家庭子女（村委会及乡镇政府部门的情况贫困证明）。

6、因病贫困家庭子女（村委会情况证明及乡镇以上医院的诊断证明）。

7、军、烈属贫困家庭子女（乡镇以上民政部门的证明及军、烈属证）。

8、义务教育阶段的残疾住宿生（民政部门鉴定的残疾证或县级医院以上的医学诊断证明）。

三、资助标准

小学生每生每学期500元，一年1000元。

四、工作程序

1、宣传政策：学校将通过召开全校师生大会、办宣传专栏、校

园广播等形式，对贫困寄宿学生生活费补助政策进行宣传。并公示受助寄宿生的申请条件。

2、个人申请：贫困生本人向学校提出书面申请，并提供符合申请条件的相关证明材料。

3、学校初审：学校根据个人申请，由班委会确定受助名单，学校进行初审，公示申请学生名单，公示期为3天。

4、调查核实：对公示无异议的学生，学校要组织教师进行入村调查，由受助学生村委会和镇政府民政部门签字盖章。

5、填写申请表：调查核实情况属实的学生，公示受补助学生名单（公示期为7天），由班主任领取申请表发放给学生，并收取学生书面申请等相关证明材料，交学校财务处存档。

6、签领资金：学校收到资金后，组织受助学生签领生活费补助资金，填写好生活费补助领取花名册，由受助对象本人、家长（监护人）签字后存档备查。

五、工作要求

1、加强宣传。学校将通过召开全校师生大会、办宣传专栏、校园广播等形式，对贫困寄宿学生生活费补助惠民政策进行宣传。

2、规范操作。学校坚持公平、公正、公开的原则，严格按照申请、审核、公示、落实、督查、上报等工作程序履行工作职责，建立专门台帐，落实相关签领手续，坚持“阳光操作”。

3、严格管理。学校加强对生活费补助专项资金的管理，确保专项资金用于贫困寄宿学生。把落实贫困寄宿生生活费补助与改善学生生活条件结合起来，按照标准按时足额把生活费补助资金落实到受助贫困寄宿生手中。

4、加强监督。学校要严格资助资金的过程监督管理，严格落实资助资金管理、发放、使用的责任制和责任追究制，让学生和家长参与监督。对弄虚作假，不按规定程序操作和克扣、挪用、贪污贫困寄宿学生生活费补助资金的行为，要从严追究当事人责任。

2013年10月27日

白河县西营镇中心小学

第四篇：官坊中心小学贫困寄宿生生活补助发放情况自查报告

应县金城镇中学

关于发放寄宿生营养膳食补助的报告

我校根据上级文件的有关精神，认真完成了2014年春季学校寄宿生营养膳食生活补助的发放工作，现将情况汇报如下：

一、享受生活补助人数标准：

2014年春季全校寄宿生240人，县政府、教育局安排营养膳食补助资金共120000元，每人标准500元，主要用于改善学生的生活。我校严格按照上级主管部门下拨的资金落实发放对象。

二、寄宿生生活补助审核程序。

为了严把学校审核发放关，确保审核发放程序公开透明，真正让住校的寄宿生享受到政府的关爱，我校成立了以校长为组长的“寄宿生营养膳食生活补助认定发放的领导小组，各班班主任为成员”。学校严格对寄宿生进行资格检查监督与核实，按照先自己申报、班主任进行审查、上报学校后经财务室统一制出《寄宿生营养膳食生活补助花名表》报上级教育主管部门审核、认定、批示，由财政部门下拨专项经费。

三、公开发放。

在所有程序结束后，学校在发放前一周通知寄宿生家长亲自到校领取，发放时学校分管领导到场指导监督，会计负责发放现金。发放时一律由家长持身份证或户口本登记证件号码、家庭住址、与被领取人的关系方可签字领钱。情况特殊家长不能亲自领取的，由学生持监护人有效证件在班主任的带领下本人领取。发放结束后将《寄宿生营养膳食生活补助发放花名表》复印一式两份上交县教育主管部门。

总之，寄宿生营养膳食生活补助是县政府和教育局对我校学生的特别关爱，作为落实这项政策的实施者我校领导做到公正、公平、公开，做到了专款专用，及时发放。让真正寄宿生受益是我们的职责，是办好人民满意学校的具体措施。

补助下发后，我校领导和班主任通过和学生座谈，调查家长，都十分感谢政府和县教育局对农家孩子的厚爱，让他们不仅住讲舒适，而且吃也能讲营养，从而大大的改善了寄宿生的生活现状。

应县金城镇中学

2014年6月5日

第五篇：白关乡学区积极落实贫困寄宿生补助发放政策

白关乡学区积极落实贫困寄宿生补助发放政策

自从甘肃省实施农村义务教育阶段寄宿生补助生活费政

策以来。白关乡学区一直非常重视此项政策的落实工作。在名额分配、人选确定、人员公示、造册发放等环节都由校长和财务人员直接负责，分工明确，责任到人。党的惠民政策得到了很好的落实。

白关乡学区现有初中1所，九年制学校1所，完小7所（其

中心小学1所）,教学点8所。现有教师 144人，全学区在校学生2912人，初中在校生1255人，小学在校生1657人。今年教育局分配给我学区春季寄宿生1501名（其中小学553名、初中948名），补助资金869000元。学区接到文件后及时召开各学校校长会议，按照地域差异、经济收入和学生人数，结合公开、公正、公平的原则，将1501个贫困寄宿生名额分配给各学校，其中：白关初中548人，太塘九年制学校初中部400人、小学部273人，白关乡中心小学159人，硬各坝小学40人，朱家小学15人，李坝小学23人，松平小学20人，排能小学15人，黄堡小学8人。这1501个贫困寄宿生名额覆盖白关乡26个行政村、108个村民小组，中坝乡2个行政村、10个村民小组，龙林乡7个行政村、23个村民小组，白河乡2个行政村、8个村民小组。目前，全学区贫困寄宿生生活补助资金869000元已经全部发放到学生和家长手中，直接受益1400多个农户（有一户二个子女和二女户）、为落实党的惠民政策、提高义务教育阶段适龄儿童

入学率发挥了良好的作用。