戌街中心小学 2015 年关心下一代工作总结[共五篇]

第一篇：戌街中心小学 2015 年关心下一代工作总结

戌街中心小学 2015 年关心下一代工作总结

2015年我校的关心下一代工作在乡党委政府和各级关工委的领导下，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据《中共戌街乡委员会2015年度工作目标管理责任书》要求，切实抓好对青少年的教育。现按照党委政府要求，将2015年自查情况汇报如下：

一、健全工作机构，明确工作职责

根据责任书要求，学校成立了由校长担任组长、书记为副组长、由全体中层行政、完小校长为成员的关工委领导小组，明确工作职责。

二、结合实际，扎实开展活动

1、以爱国主义教育为主旋律，以社会主义核心价值观为核心，开展丰富多彩的思想道德教育活动

一是继续开展延安精神进校园活动，培养学生学会感恩、爱家乡、爱他人、爱祖国的高尚品德。

二是继续组织戌街中心小学“美德少年”评选表彰活动。通过评选表彰未成年人道德典型，引导广大少年儿童学习美德、弘扬美德、践行美德，做一个有道德的人。

四是组织实施开展“中国梦”主题教育 “九个一”活动。

2、继续抓好学生“养成教育”，促进校园“三风”进一步好转。

一是狠抓学生良好行为习惯的养成教育，继续组织开展以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为基本内

容的学习教育活动，针对不同年级努力实现“养成教育”新突破。继续组织开展以班级为单位的全校“日常行为规范”学习实践评价活动，并重视开展对青少年儿童在校外践行“学生日常行为规范”情况的考评活动。

二是继续开展“先进班集体”创建活动，在创建活动中，注重渗透“养成教育”内容，激励先进、鞭策后进，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

三是认真开展一年一度的“三好学生”、“优秀学生干部”评选活动。

3大力开展校园文化建设，营造更浓的德育氛围，发挥环境育人功能。

一是加强校园文化，班级文化建设，积极开展“文明学校”创建活动。充分利用学校橱窗、宣传栏、校园广播等，营造良好的文化环境和氛围，宣传社会主义核心价值观，体现校园文化特色。

二是努力搞好班级文化建设班级文化建设。戌街乡中小学在重视校园环境的同时也更加重视班级文化环境。学校成立了领导小组，制定了实施方案和相关评比方案。及时对班级文化创建工作进行督促和指导。各完小各班本着“美观、特色、实用”的原则，围绕“班级制度、物品摆放、卫生角和图书角、文化氛围、特色亮点及黑板报”等方面结合班级实际对教室进行了装饰和布置，从环境上营造文化氛围。学校还对班级文化工作进行考核评比，对表现突出的教师给予表彰奖励。通过努力，学校班级文化建设各具特色、亮点频现。班级文化建设已成为我校一道亮丽的风景。

三是充分发挥少先队组织的作用，积极开展评比活动，激励学生全员参与班级文化建设活动，培养学生的集体主义精神和动手能力。

4加强法制教育，引导未成年学生学法、知法、守法、用法，预防其违法犯罪

在抓好普法教育基础上，着力做好以下几方面工作： 一是以良好行为习惯的养成教育为着眼点，从规范行为习惯入手，培养未成年学生良好道德品质和文明行为，帮助他们提高分辨是非和守法、用法的能力，引导他们做知法守法的合格公民。二是积极探索建立学校、家庭、社会“三结合”工作机制，建立青少年儿童校外各村关工小组监管阵地。三是充分发挥校外法制副校长和法制辅导员的作用，定期邀请他们到学校上法制课或作法制教育讲座活动，进一步提升广大未成年学生的安全法制意识和自我保护能力。四是明确帮扶重点，把那些缺乏家庭教育的子女，家长没有能力承担家庭教育责任的学生作为结对帮扶的重点，明确关爱主体，依托“五老”人员、与有关教师同“问题学生”结对帮教，做到学习上帮辅导，思想上帮解惑，法制上帮解读，生活上帮解困，心理上帮疏导。五是学校每学年组织 2 次以上的防火消防、地震逃生、防踩踏演练，确保学生校园安全。

5、认真抓好弱势群体、特殊群体中青少年儿童的关爱帮扶工作

努力做好留守儿童和有心理障碍学生的疏导工作，帮助学困生、贫困生等完成学业，对留守儿童、特殊儿童给予特殊关爱，解决他们的实际困难，营造全社会关心关爱特殊困难青少年的良好社会氛围，化解社会发展中的不和谐因素。

积极争取乡关工委、乡老年协会、共青团、妇联等的大力支持，为贫困学生、留守儿童排忧解难，2014年六一儿

童节前夕牟定县关心下一代委员会爱心捐赠助学活动在碗厂完小进行，116名学生得到了救助。2014年5月30日李雁洪等2名困难家庭学生拟得到香港爱心人士庄鸿伟人均400元的救助。2014年6日1日，由县教育局新农村建设指导员李建勤协调送给左家完小图书总价值51126.16元，惠及190多名师生。

三、存在的问题和下步打算

存在的问题，一是 对关心下一代工作的资金投入力度不够，活动不到位；二是学校工作任务繁重，各完小抓好关工工作的力度还有待进一步提高。

下步打算，一是加大对关心下一代工作资金的投入力度，让活动按方案开展，取得有效。二是加强对关心下一代工作的业务培训，形成齐抓共管格局。

今后，我们相信，在各级党委政府的关心、关注重视关心下，在各级关工委的领导指导下，我们一定会一如既往做好本职工作，继续开创工作新局面，争创新业绩，为我乡关心下一代旗帜添光争彩。

第二篇：中心小学关心下一代2009工作总结

探沂镇中心小学2009关心下一代

工作总结

我校关心下一代工作小组本学期在学校党政的正确领导下，在学校各部门的大力支持下，在离退休老同志的积极参与配合下，以科学发展观为指导，坚持胡总书记“八荣八耻”，坚持党的基本路线、方针，遵照上级的指示和会议精神，结合我校实际，发挥学校优势，采取内容丰富、形式灵活多样的方法，主动对学生和青年教职工进行思想政治教育，着力提高学生和青年教职工的思想道德素质、科学文化素质。现把我校本学期的工作情况总结汇报如下：

一、学校各部门大力支持，齐心协力，通力合作，密切配合，是做好关心下一代工作的基本原则。

关心下一代工作是学校大局工作的一部分，需要方方面面的协调配合。而关工委是一种群众性组织，是参谋和助手，因此，它的工作就要有一个定位，一方面，不要把手伸得太长，不喧宾夺主，抢职能部门的工作，牢牢把握“见缝插针、拾遗补缺、到位不越位、帮忙不添乱”的工作原则，另一方面，摆正自己的位臵，协助主渠道，配合补充，拾遗补缺，主动与各部门取得联系，加强与少先队、教学、党务等部门的协调配合才是关工委工作的着力点，真正起到配合补充的作用。做到"同唱一台戏、共育接班人 ”。今年来，校关工委积极配合少先队、以讲座、报告会的形势，坚持长期性或结合时势，开展对学生的思想政治和素质教育活动，我们先后组织的活动有：

一是开展“八荣八耻”教育。按照胡总书记的讲话要求，在全村青少年中全面开展“学荣辱，树新风”的“八荣八耻”教育，坚持从青少年思想实际出发，制作张贴了“八荣八耻”宣传标语，使爱国主义教育、民族精神教育、科学知识教育、时代精神教育更加具有感染力，富有针对性、时代感、帮助青少年逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。

二是开展法制安全教育。组织安排全村青少年学习新的《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。聘请学校老师定期到村进行法制教育。同时，请镇关工委领导结合实例就校园暴力、交通安全、违法犯罪等方面进行了生动演讲，并倡导大家都要以“大利弘扬八荣，牢守八耻底线”来勉励自己，遵纪守法，从小做起，力争成为社会有用之材。

三是开展文娱活动教育。村关工委经常性地开展篮球赛、乒乓球赛、拔河等“迎全运、促文明”系列文体赛事，进一步丰富了青少年的业余爱好，全面培育了下一代的综合素质。

四是关心特困单亲家庭、孤儿。我校对全校特困家庭，进行调查摸底登记，特别是对单亲家庭孤儿，建立了一帮一活动，每人给予一定的助学补助，让他们渡过难关，现我村无一人失学、辍学。

五是开展了庆祝中华人民共和国成立60周年活动。

六举行了 “我爱我的亲人”主题征文活动，通过活动，使学生感受到自己的学习机会来之不易，感恩父母，收到较好效果

七是启动了“关爱生命关注安全”教育活动，并派三年级刘亚妮同学参加了镇演讲赛，荣获镇第一名的好成绩。

八是对青年教职工进行思想政治和职业道德教育，积极发挥“传帮带”作用。

(1)每学期伊始，联合教导处检查各学科的教学大纲、教学计划和课程设臵等。

(2)以问卷调查、召开座谈会或到课堂指导的形式检查教师授课情况。

(3)配合校工会、教务处和举办青年教师课堂教学技艺大赛。

二、搞好关工委自身建设，是做好关心下一代工作的基础

学校关工委为了真正发挥自身独特的优势，起到应有的积极作用，也必须不断加强思想政治建设、组织建设、制度建设和作风建设。建成一支德高望重、经验丰富、学识水平高、敬业精神强的骨干队伍，充分发挥他们的独特优势，做好各项工作。

1.组织机构和队伍建设。

校关工委设组长1名，组长由学校党政一把手兼任，副组长由副校长担任。学校党、政、工、团齐参与。

2.制度建设。

校关工委制定实施了《工作计划》，对关工委的主要任务、教育措施与形式、组织与队伍建设、活动经费等作了详细规定。

(1)学习制度。

关工委工作小组成员长期坚持学习，阅读有关报刊杂志，互相交流探讨。学习的主要内容有政治理论、形势政策、上级关工委有关指示和文件会议精神，以及工作必要的业务知识。通过学习，使大家在政治上始终和党中央保持一致，在保持理想信念永存的同时，争取思想常新，与时俱进。通过学习，增强了做好关心下一代工作的使命感、责任感和紧迫感，提高了做好关心下一代工作的自觉性和创造性。从而加强了自身建设，提高了思想政治素质、工作水平和业务能力。中科软件园。

(2)会议制度。

全体委员会每学期召开一至二次，主要是研究决定工作要点、工作总结以及重大问题的研究处理。常务会议经常召开，主要是日常工作的研究、布臵、检查处理。

(3)组织建设制度。

校关工委始终加强班子建设，努力将班子建设成政治坚强、思想过硬、品德高尚、乐于奉献、开拓创新、有凝聚力和感染力的群体。坚持适时调整、充实加强的原则，随着健康状况的变化，把一些低中龄老同志吸收到关心下一代工作队伍中来，保证关工委组织健全，工作有连续性。

(4)表彰奖励制度。对于工作成绩突出的单位和个人，校关工委给予表彰，或推荐给学校和上级关工委予以表彰。对参加关工委工作的同志从政治上关心、生活上体贴，号召青年教职工和学生向他们学习。

这些制度建设，使关工委实现了工作制度化、规范化，为今后进一步开展工作奠定了基础。

2009

探沂镇中心小学

年12月21日

第三篇：2017-2018中心小学关心下一代工作总结

中心小学关心下一代工作总结

一学年的工作即将过去，在区关工委的大力支持，深切关怀，精心指导下，我校积极开展关工委工作，把此项工作作为学校重中之重的大事来做。现把一年的工作情况总结如下：

一、提高认识、健全组织机构

领导重视，充分发挥领导小组作用，先后立会，组建机构，根据上级关工委的要求，结合我校的实际情况，配齐配好关工委组织，以校长、各行政领导班子、少先队、社区人士组成的参加组成关心下一代工作领导小组的基础上，发挥领导小组组织、协调、指导、检查、服务的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用，把关心下一代工作纳入学校工作计划中，保证关工委工作的顺利进行。

二、拓展空间，创新活动，扎实推进未成年人思想道德建设。

学校坚持“人格健全、博学多才”的育人目标，开发利用各种资源，拓展活动空间，创新活动形式，丰富活动内容，开展了丰富多彩的教育活动，促进了青少年健康成长。

（一）开展“中华魂”主题读书活动。

学校组织全校400多名学生以“放飞梦想，幸福成长”为主题，组织开展了“五个一”活动：一是读一本经典名著；二是开展一次读书心得交流；三是进行一次征文比赛；四是组织一次演讲比赛；五是开展办一期手抄报。

在主题读书活动中，涌现出了一批优秀学生。有75名学生的征文获得校级奖励，活动中，学校还充分利用校园广播电视、报刊杂志、网络音像等媒体，运用宣传橱窗、黑板报、专栏标语等载体，利用国旗下讲话、主题班会、节日庆祝等时机，对活动主题、内容、进程、成果进行广泛宣传。

（二）开展清明节扫墓活动。

2017年3月30日上午，春风缕缕，阳光明媚。在一年一度的清明节来临之际，我校开展了“继承革命传统，弘扬先烈精神”的清明节纪念活动。学校组织部分师生代表来到了花果山革命烈士纪念碑前，沉痛悼念在穆棱大地上抛洒热血的英雄们，表达同学们对革命先烈诚挚的敬意和深深的怀念。全体少先队员向烈士敬献了自制的花圈，在纪念碑前齐唱队歌，少先队员齐诵献给烈士的诗以表示对英雄的崇敬。

此次活动是水南镇中心小学开展的“我的中国梦”系列活动之一。通过活动，使学生了解了历史，懂得了要更加珍惜今天的幸福生活。同时，让学生树立起“从小立志长大报国”的爱国主义情感，同学们也表示要学习先烈的精神，继承革命传统，努力学习，用实际行动去实现自己的中国梦想。

（三）开展了消防疏散演练活动。

为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，4月8日，我校在主管消防安全的陈照光副校长的指导下，举行了一次全校性的紧急疏散演练。当响起警报时，全体师生严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师指挥下按照指定的安全出口，有序地离开教室，紧急撤离到安全地带。整个过程紧张而有序，400余名学生和老师全部安全、迅速地到达集合地点，收到了预期效果。演习结束后，陈照光副校长对此次演习情况进行点评，他对整个演练过程给予高度评价，特别对一年级新生提出表扬。演练结束后我校大辅导员、各班班主任深入班级，针对消防安全进行了“消防安全讲座”更进一步加强了学生的安全意识。通过此次演练，使全校师生加深了在火灾来临时避难的正确方法，进一步熟悉了紧急事件来临后我校紧急疏散的程序和路线，同时也培养了学生听从指挥、团结互助的品德，提高了在突发公共事件下的应急反应能力和自救互助能力。

（四）开展法律进校园活动及预防小学生吸毒宣讲活动。

我校聘请派出所教导员何国良同志为学校法制副校长，每学期联合镇司法所一起到校进行普法宣传活动，用生动的案例讲解了未成年人保护法方面的知识，利用宣传画等向学生宣传吸毒的危害，增强了学生的法律意识，使学生明白了要知法、懂法、守法，用法律武器保护自己。

（五）举行大队委竞选活动。

为了给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间，充分展示少先队员的风采，2017年9月29日下午，学校举行了2017学少先队大队委竞选活动。这次大队委竞选经过了班级推选、大队评审，有35名候选人脱颖而出。他们有的是上一届少先大队的大队委员，有的是则是一名普通的队员。竞选期间，各候选人在为自己做宣传的同时，也接受全校队员的监督，力求呈现更优秀的自我。队员们自主设计竞选宣传海报，巧妙合作，美化、张贴、宣传等工作有条不紊。精彩纷呈的海报在校园内营造了紧张、有序而良好的竞争氛围。在学校总决赛的现场，才艺大比拼中，我们可以看到魔术表演、乐器演奏、劲歌热舞、快板表演、摄影作品展示等，形式丰富多彩，令人赏心悦目。这次活动不仅展示了少先队员的风采，而且激发了他们担当学校小主人翁的决心和勇气，为学校少先大队顺利开展工作奠定了基础。

（六）开展“崇尚科学、拒绝邪教”主题教育。为了进一步提高全校学生自觉树立“崇尚科学，反对迷信”的观念，保证广大学生能健康地成长。10月9日，学校学以安全教育周为契机，开展了以“崇尚科学、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动。首先，大队部通过红领巾广播和张贴宣传画向全体同学们宣讲了邪教的本质和危害、如何判别邪教等知识。随后，各班组织开展了10分钟“崇尚科学、反对邪教”队会活动，使同学们增强了认别邪教、抵制邪教的能力，学校还通过“小手拉大手”方式向广大家长发放了“家庭拒绝邪教”承诺卡的签名活动，初步营造了校园“崇尚科学文明，反对迷信邪教”的良好氛围。

（七）举行“庆六一红领巾相约中国梦”塈新队员入队仪式。

6月1日上午，水南镇中心小学少先大队隆重举行庆祝“六一红领巾相约中国梦“新队员入队仪式。伴随着嘹亮的《中国少年先锋队队歌》，活动拉开了序幕。庄严的出旗仪式后，学校少先队大队辅导员陈佳宣布了二年级的70名新队员名单，老队员为新队员戴上鲜艳的红领巾。队旗下，新老队员互敬队礼，人人精神饱满，个个兴高采烈，激动不已。新队员们在大队长的带领下举起右拳，举行了庄重的宣誓仪式。新老队员相继发言，气氛隆重而热烈。这次活动的开展，使我校少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的“六一”，更激励教育少年儿童爱祖国，爱人民，努力学习，立志为建设祖国贡献力量。

（八）举行”我要唱歌给党听“首届卡拉ok歌唱大赛。10月23日下午，水南镇中心小学”水南好声音“首届卡拉ok歌唱大赛在校园拉开序幕。参赛的选手都演唱了精心准备的歌曲，他们用独唱、表演唱、组合唱等不同形式展现了自我风采。《祖国祖国我们爱你》、《南泥湾》、《映山红》《厚德载物》《我爱你，中国》......你方唱罢我登场，孩子们个个精神抖擞，激情演唱，他们的精彩表演将比赛一次次的推向高潮，赢得了台下观众及评委们的热烈掌声。

三、以留守儿童、单亲儿童为重点，促进全体青少年儿童健康成长。

（一）建立留守、单亲、贫困儿童档案和联系卡制度。随着外出务工人员的不断增加，留守儿童逐渐成为小学教育的一个突出问题。如何关爱留守、单亲、贫困儿童，让他们能够像其他孩子一样健康成长，是我校一直关注的，也是一直努力在做的工作。为此，我校认真组织调查研究，摸清留守、单亲、贫困儿童底数，掌握基本情况，将每个特殊儿童的家庭背景、家长姓名、家庭详细住址、特殊原因、联系电话及临时监护人的情况逐一进行登记，建立档案和联系卡。学校对留守、单亲、贫困儿童实行流动管理，在他们从小学升入初中就学时，将他们的档案和联系卡一起转入新的学校，并及时补充、变更档案和联系卡的相关信息，便于接收学校及时掌握流动留守、单亲、贫困儿童的情况，形成了以留守、单亲、贫困儿童为中心的关爱网络机制。

（二）落实具体行动，全面推广”爱心工程“。第一，组建爱心队伍，开展”大手拉小手“活动。学校发动全校党员、教师与留守、单亲儿童开展”一帮一“结对子活动，让所有党员和有条件的老师成为”代理家长“，及时掌握”留守、单亲儿童“的思想生活情况，定期到留守、单亲家庭中走访，与留守、单亲儿童的监护人交流反馈他们在校期间的学习、思想、生活情况，与监护人共同做好留守、单亲儿童的心理教育与辅导。

第二，少先队开展主题活动，大力倡导学生之间”手拉手“活动。学校少先队积极组织全校学生开展”让我们手拉手，用我们的爱共同关心留守、单亲的伙伴“主题活动，以班队会、黑板报、红领巾广播站等形式广泛进行学习宣传，倡导、组织本校少年儿童奉献自己的爱心，伸出温暖的手，寻找身边的”留守、单亲“小伙伴，主动与他们拉起手来，结成学习、生活的帮扶对子。

第三，开展”给爸爸妈妈的一封信“、”学会感恩"等形式多样的主题征文、演讲比赛活动，引导远离父母的留守、单亲儿童真真切切的感受到来自学生、老师、学校和社会对他们的爱，让他们在平等、和谐的环境中健康成长。

（三）注重对留守、单亲儿童的心理健康教育。学校与肇庆市人人网公益活动中心一起对品德行为偏差和心理障碍的留守、单亲儿童，开设了心理教育课，大力开展了心理咨询，心理矫正活动，让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。

四、加强对青年教师的培训工作

学习一些先进教育理念、新颖的教学方法，以提高学校的管理水平，使青年教师尽快成长起来，关工委退休老教师走进校园、走进课堂对青年教师指导点评、互相交流，使我校青年教师进步很快。

五、开展少年儿童道德养成教育

针对少年儿童特点，深入开展中华传统美德教育，围绕在家庭、学校、社会不同规范自己，道德行为从身边小事做起，养成良好道德习惯，协助学校组织各项活动：如讲礼仪，学礼节，做文明小公民活动。

一学年工作即将结束，我们在上级部门关怀支持下取得了一些成绩，在今后的工作中决心发扬成绩，克服工作中不足，把关工委工作提升到一新的台阶而努力。

2018年1月18日

第四篇：中心小学2008年关心下一代工作总结

罗圩中心小学2008年关心下一代工作总结

在即将过去的2008年，罗圩中心小学关工组以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大会议精神为指导，在区关工委及学校党支部的直接领导和各有关部门的大力支持下，紧紧围绕学校中心任务，为学生的健康成长和一生发展，培养高素质、全面合格人才做了大量深入细致的工作。我们在实践中不断总结、反思和求新，积极推动了关心下一代工作深入持久地开展。

一、基础建设

校关工组领导班子建设健全，由校长陈建忠任组长、副校长王乃彬任副组长、教导主任陈功、少先队辅导员李俊为组员。继续完善了关工组工作职责、制度，每学期做贫困学生摸排工作，充实爱心捐款工作，结对助学工作，结对帮教服务工作，组织学生开展有益教育活动等。建立家长学校，法制学校，聘请派出所为我校法制副校长，正常开展活动。

二、帮困助学

我乡贫困家庭仍然很多。我们每年都要进行三次摸查贫困生，进行登记、核实，然后进行针对性的帮困助学活动。

每年开学后，积极宣传缴纳红十字费和进行一次师生献爱心捐款活动。我校发起的“心系汶川、万众一心、抗震救灾”的捐款活动中，师生捐得款额一万余元上交有关部门。我校一年级（2）班刘启祥同学得了白血病，我们发动全体师生为刘启祥捐款5000多元。同时，校领导向区教育局领导反映，教育局又为刘启祥资助22000元。

三、订报读报

我校每年都要订阅三百余份《关心下一代周报》和一百余份《家长》，发放到学生的手中。并开展读报用报征文活动。唐景富老师的《别怕孩子长成虫》在区关工作读报用报活动中被评为一等奖，由他指导的学生习作《我把家教谚语贴上墙》也被评为一等奖。今年六月，在市关工委组织的读报用报征文活动中获优秀组织奖。

四、法制学校活动

配合法制学校教育，坚持帮教活动常抓不懈。为维护社会稳定，防止小学生出现违法犯罪，在学校创办法制学校之际，教导处和少先队联合在学生和家长中积极开展了以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和“远离毒品，珍爱生命”的宣传教育。开展“法律知识专题讲座”、“法律知识竞赛”及“法制文艺宣传”等各种教育活动10余次，有效提高师生和家长的法制意识。

五、习惯教育

三五：五无——地面无痰迹；室内无纸屑；桌凳无刻划；墙壁无脚印；出言无脏语。五带——把礼仪带进学校，把微笑带进学校，把孝敬带回家里，把谦让带入社会，把仁爱带给别人。五提倡——说话轻声，走路慢行，待人礼貌，讲究卫生，文明用餐。

三管：管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成‘脏’；管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物；管好自己的腿，不在楼内乱闯、不逆向行走。养成训练，引导学生自觉遵守各项行为规范，自觉养成严于律已、关爱他人、维护社会的良好习惯。

六、家长学校活动

完善“家校联系”制度，组织家庭教育知识竞赛，定期召开家长会，了解学生学习、思想情况。老师与家长形成合力、教育学生。与特殊学生家长保持长期联系，有针对性地进行合作教育。有的学生在校学习成绩不错，也很听话，但家里因父母出于工作繁忙，疏于管教，所以养成娇惯、孤僻、固执等特殊的个性，学校要求班主任及时了解掌握这些情况，给予耐心的思想教育，结合深入的家访工作，有效地改善、避免了这种问题的出现。

回顾过去的一年，罗圩中心小学在关心下一代工作上取得了一些成绩，但在实际工作中将会出现许多新的问题需要我们解决。我们深信，在大家的共同努力下，我校关心下一代工作定会再创佳绩。

罗圩中心小学关工组

二○○九年元月五日

第五篇：2013年戌街中心小学六一儿童节活动方案

戌街中心小学2013年庆祝六、一儿童节活动方案

一、指导思想一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，使队员们学会合作，学会感恩。从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、活动主题和宣传口号 活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；

爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

解放孩子的双手，使孩子会玩；

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事

三、活动内容及要求

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）；张贴宣传标语

2、开展校园趣味运动会

3、献爱心活动、庆六一主题黑板报评比、庆六一表彰会、游园活动、“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”主题文艺联欢会等活动来展现

我校少先队队员的风采。

四、活动要求

1、献爱心活动

活动要求：

1、各完小、各大队于2013年5月30日前组织师生献爱心活动，活动形式根据完小实际自行决定，所捐物品由完小根据实际自行合理支配，所捐物品种类、数量以表格形式于2013年6月10日前上报中心小学大队部。

2、“庆六一”主题黑板报评比

活动要求：

1、各完小、大队组织本完小的所有中队刊出一期以“庆六一”为主题的黑板报，并评出优秀版刊给以表彰奖励，评分标准各完小、大队自行制定。

3、表彰奖励名单请于2013年6月10日前上报中心小学大队部。

4、“庆六一”表彰会

（1）、各完小、各大队根据校区确定时间组织召开表彰会。

（2）、学校表彰校级“优秀少先队大队辅导员”2名，“优秀少先队辅导员”7名，（由各完小个推荐上报1名），优秀少先队员 24名，及优秀少先队干部 22 名；好儿童 6 名。

戌街完小：优秀少先队员3 名，优秀少先队干部 3 名；好儿童 1 名； 水桥完小：优秀少先队员3 名，优秀少先队干部 3 名；好儿童 1 名； 老纳完小：优秀少先队员4 名，优秀少先队干部 3 名；好儿童 1 名； 碗厂完小：优秀少先队员3名，优秀少先队干部 2 名；好儿童 1 名； 伏龙完小：优秀少先队员5名（铁厂小学、新村小学各1名），优秀少先队干部 5名（铁厂小学、新村各小学1名）；好儿童 1 名； 白沙完小：优秀少先队员3 名，优秀少先队干部 3名；

左家完小：优秀少先队员3 名，优秀少先队干部 3 名；好儿童 1 名； 以上表彰名单及新入队少先队员名单请于2013年5月20日前上报中心小学进行审批。

（3）、游园活动

活动要求：各完小、大队根据完小实际自行决定。

（4）、“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”主题文艺联欢会

五、各完小庆祝六一儿童节活动时间安排：

5月28日：左家完小、白沙完小、碗厂完小

5月29日：水桥完小、老纳完小

5月30日：伏龙完小、戌街完小

活动要求：

1.五月份请中队辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目。

2.节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右。

3.邀请校领导共同参加各庆祝活动

六、经费预算

奖状、奖品、糖果等费用。戌街完小、老纳完小、水桥完小、左家完小、伏龙完小控制在400元以内，碗厂完小、白沙完小控制在300元以内。

四、其它要求

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所

4、各完小、大队在活动结束后，于2013年6月10日前将活动总结以书面形式上报中心小学大队部。

5、各完小活动时间不超过一天。

牟定县戌街中心小学

戌街中心小学少先队大队部2013年5月14日