一年级上安全教育工作总结（大全）

第一篇：一年级上安全教育工作总结（大全）

一年级安全教育教学工作总结

这学期，我担任一年级的安全教育工作。经过一学期的努力，在安全教育方面已经取得一定的成效。

一、完成的主要工作

（一）安全知识学习了解

1.了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

2.认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。

3.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

4、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

（二）安全知识的日常规范

1.教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，并要求家长按时接送学生。在校内外，不允许学生做危险的游戏。

2.教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园。

3.教育学生注意饮食卫生，不在学校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人给的东西。

4.教育学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。不爬墙，不爬树。

5.教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹；看懂教材图画的内容。

二、成功与不足

（一）学生安全意识增强，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不可以做。

（二）学生掌握了一定的安全常识和自护常识。

（三）安全知识实际生活练习情况较少。

三、今后努力方向

总之，我将安全责任意识当作工作的重心，爱校爱生，尤其是在本学期班级管理更要认真负责,从细微处入手,狠抓常规,做到升降旗跟班、课间跟班、自习课跟班、体育活动跟班,平安快乐地度过每个学期的学习生活。安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

第二篇：一年级上安全教育教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行具体设计和安排一种实用性教学文书。下面是一年级上安全教育教案，请参考！

一年级上安全教育教案

(一)班会目:

1.使学生知道一些简单安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人处理方法。

(二)活动地点:教室

(三)教育重点:

学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏生活常识，培养有关防范力。

(四)班会流程:

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程，三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事?他们是怎么处理?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

3、学习防触电知识情景表演:

(1)第二组代表表演:

(2)大家认真讨论观察表演后讨论:

a.提问:发生了什么事?他们是怎么做?

b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

4、学习防中毒知识情景表演:

(1)第三组代表表演:

(2)大家认真观察表演后讨论:

a.发生什么事了?他们怎么做?小英说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?

b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?

5、学习防坏人破坏知识情景表演:

(1)、第四组代表:

(2)、大家认真观察表演后讨论:

a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?

b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?

(五)巩固总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项:

防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电:自己不随便摆弄电器，用久电器设施要注意检查、维修。

防中毒:不吃过期、腐烂食品，有毒药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全地方。

防坏人:不轻信陌生人话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多钱

(六)学生发表本节班会课感想

(七)班主任总结

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道:因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕是没有自救互救意识和解决问题能力。今天我们目便是培养大家这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己经验和知识去保护自己和他人生命。

我们生命是宝贵，也是脆弱，一次小小意外就可能吹破生命那张薄弱纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱烛光就可能照亮整个世界。

第三篇：一年级上安全教育教案

第一课 珍爱生命

安全第一

教学目的：感受生命的珍贵、脆弱、微弱、渺小，教育学生注意安全。教学时间：两课时 教学过程： 第一课时

一、导入

亲爱的小朋友们，美好的小学生活开始了，希望你们要牢记：生命是最重要的。我们从小就要知道，珍爱生命，安全第一！

二、安全常识

（一）通过视频课件带领学生们认识到：

1、生命是世界上最宝贵的东西。

2、生命是脆弱的。

3、生命是微弱的。

4、生命是渺小的。

（二）小结

珍爱生命，安全第一！

三、安全故事

1、生命是多么奇妙，在家人的呵护下一天天长大是多么不容易呀！我们一起来看看乐乐的成长过程。

2、了解乐乐的成长相册。

3、说说你的成长过程。

四、课堂小结。第二课时

一、继续学习安全故事

1、了解健健的幸福家庭生活。

2、了解康康的快乐校园生活。

3、师小结：幸福家庭是我们安全健康成长的摇篮，校园是我们安全健康成长的乐园。

二、安全训练

1、问一问：请教爸爸妈妈，为什么生命是世界上最宝贵的？

2、做一做：小朋友，你来做回小记者，采访一下你的老师：怎样才能做到安全第一？

3、贴一贴：小朋友，你能把你从出生到上学的照片找出来，剪一剪，贴一贴吗？贴好后看一看，想一想，说一说。

三、学习安全歌谣

1、课件出示安全歌谣。

2、带读歌谣。

3、齐读歌谣。

四、总结

老师希望同学们要牢记：珍爱生命，安全第一！

第二课

在公共场所防止走失

教学目的：让小学生了解什么样的行为容易导致走失，以及一旦走失的应急措施，加强学生自我保护意识和能力。

教学时间：2课时 教学过程： 第一课时

一、导入

小朋友们，和大人一道外出玩耍时，一定要跟紧大人，防止走失。

二、学习安全常识

1、让孩子们展示自己寻找到的有关走失的信息。

2、老师播放PPT，让大家观看近年走失儿童的案例及走失儿童之后的生活姿态。

3、大家一起交流如何才能预防走失呢？

4、如果真的走失了，我们又该怎么办呢？

三、作业

大家在作业纸上写出自己的家庭住址及爸爸或妈妈的电话。写出报警电话。看谁写的准。

第二课时

一、学习安全小故事

1、迷路的小花鸭

（1）师讲《迷路的小花鸭》，生听故事思考：当你和家人走散后，要怎么做？

（2）指名说。

（3）师小结：当你和家人走散后，也可以像小花鸭一样，在原地等待大人寻找。

2、要记住家人的电话号码（1）是讲述康康的故事。

（2）在商场走丢了，我们也可以找保安叔叔帮忙。

3、不跟陌生人走（1）了解健健的故事。（2）我们应该怎么做呢？

（3）师小结：小朋友你们在与父母走散后，不能轻信陌生人的话，更不能跟陌生人走。

二、安全训练

1、演一演：假如你在超市里和爸爸妈妈走散了，你该怎么做？

2、安全标标乐：给下列故事标出正确的序号，并给做得对的地方画出笑脸，做得不对的地方画出哭脸。

3、想一想：在和父母走散后，下面这几位小朋友的做法对吗？请给正确的做法画一朵小红花。

三、学习安全歌谣

1、出示安全歌谣。

2、师领读。

3、学生齐读。

四、总结

第三课

养成良好的个人卫生习惯

教学目的：教育学生养成良好的个人卫生习惯。教学时间：两课时 教学过程： 第一课时

一、导入新课

谈话：同学们，让咱们来看一看、比一比，谁的手、脸、衣服最干净？ 同学们互比。

师：请做得好的同学说一说，这样做有什么好处？

师：这些同学真是爱清洁讲卫生的好孩子。怎样才能成为像他们一样爱清洁讲卫生的好孩子呢？这节课我们就一起来聊一聊如何养成卫生好习惯。

二、学习新课

1、饭前便后要洗手（1）谈话：你爱洗手吗？你洗手时会发现什么吗？洗手的水为什么变脏了？（2）讲述：手经常摸东西，有很多细菌。手的卫生很重要，所以饭前便后一定要洗手。如果手脏了不洗干净，既影响健康，和别人交往时也不文明。

（3）观察实验：每一组用酒精药棉擦一擦手，看一看被擦部位怎样了？棉球上又怎么了？这说明了什么？

（4）讨论：当手上的污垢多了时，细菌会怎样？吃饭前不洗手会怎样？（5）讲述：吃饭前不洗手，会把有害细菌吃进肚子里，引发各种疾病。因此我们一定要养成饭前饭后洗手的好习惯。

（6）读儿歌：《小小手》 小小手

伸出手，比一比，谁的手脏快去洗。好孩子，讲卫生，身体强壮不生病。爱清洁，讲卫生，手脸衣服要干净。

保健康，讲文明，好孩子，讲卫生，良好习惯早养成。

2、要经常洗澡

师讲述小故事《勤洗澡》，老师：小猪之所以身上长红点，是因为他不爱洗澡。

3、衣服脏了，应及时更换清洗。

4、要勤剪指甲。

三、联系实际，提高认识

议一议：你有哪些讲卫生的好习惯？你是怎样讲卫生的？说一说？ 同组讨论 当堂测试：

1、生吃的水果、蔬菜要洗净，因为瓜果表面有很多（）。

2、生水中不当含有大量细菌，还含有有害的（）。

3、咬铅笔容易引起（）中毒。

4、判断：小朋友吃零食，吃得越多对身体越好。（）

四、总结 第二课时

一、学习安全小故事

1、师讲述《勤洗澡》、《康康的牙齿》、《勤剪指甲》故事。

2、生听故事说说你懂得了什么？

3、师小结：我们要记住：饭前便后及时洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。

二、安全训练

1、演一演：出示图画，说说这些小朋友的做法对吗？说说理由。

2、想一想：看看下面的小朋友谁最讲卫生，请在旁边画上一朵小红花。

3、模拟课堂：你会正确洗手吗？请你和同桌一起来做做。

三、学习安全歌谣

1、出示安全歌谣

2、跟着老师读歌谣。

3、齐读歌谣。

四、总结。

第四课

养成良好的饮食习惯

教学目的：教育学生养成良好的饮食习惯 教学时间：两课时 教学过程： 第一课时

一、导入

小朋友们，养成良好的饮食习惯将有助于我们健康地成长。

二、学习安全常识

1、吃饭、喝水时，不要讲话。

2、吃饭时不要玩玩具。

3、不要一边吃饭一边看电视。

4、不要暴饮暴食。

三、联系实际说感受

1、平时你是怎们做的？

2、哪些是对的，哪些是错的？

3、今后你要怎么做？

四、总结。第二课时

一、学习安全小故事

1、是讲述《小心鱼刺》、《餐桌上的称赞》、《吃东西时不要打闹》的故事。

2、生听故事，说说你懂得了什么？

3、师小结。

二、安全训练

1、演一演：你平时在家吃饭时是怎么做的？小伙伴之间互相评价评价吧。

2、做一做：下列哪些良好的饮食习惯你能做到。出示图画。

3、说一说：下面小朋友的做法对吗？请说出理由。

三、学习安全歌谣

1、出示安全歌谣。

2、师领读歌谣。

3、齐读歌谣。

四、总结。

第五课

在道路上行走要注意安全

教学目的：教育学生在道路上行走要注意安全 教学时间：两课时 教学过程： 第一课时

一、导入

小朋友们上学、放学要由大人接送。在道路上行走时，应遵守交通规则。

二、学习安全小常识

1、步行时要走人行道。

2、在没有人行道的地方，靠路的右侧走。

3、在路上要列队行走。

4、过马路应走斑马线或过街天桥、过节地下通道。

三、联系生活实际加深认识

1、以上几点，你平时做到了吗？

2、你看到过哪些违规行为？

3、你今后准备怎么做？

四、总结。第二课时

一、学习安全小故事

1、听老师讲《文明行走

安全第一》的小故事。

2、说说故事告诉我们什么？

3、师小结：在马路上行走要遵守交通规则，不可以滑旱冰，也不可以抢道。

4、听老师讲《绕道行走》、《追车撞破头》的安全小故事。

5、说说你懂得了什么？

6、师小结：要学会看警示牌，在路上追车、扒车是很危险的。

二、安全训练

1、交通大盘点：你知道哪些交通规则？

2、交通标志大搜索：你见过下列交通标志吗？你还见过哪些交通标志，画一画。

3、想一想：步行时，他们这样做好不好？为什么？

三、学习安全歌谣

1、出示安全歌谣。

2、跟着老师读几遍安全歌谣。

3、齐读歌谣。

四、总结。

第六课

乘车要注意安全

教学目的：

1、使学生了解乘车的安全常识。

2、使学生学会正确、安全的乘车方法。

教具准备：

1、多媒体设备。

2、安全教育图片。

3、《乘车安全》教育片

4、游戏用汽车方向盘，站牌，车箱、配乐曲等。教学时间：两课时 教学过程： 第一课时

一、组织教学：

同学们，你们出门都乘过什么车？（生：公共汽车、家用轿车、自行车等），那你们知道乘车时都应注意什么吗？好，下面我们先听一个关于童童乘车上学的故事。同学们，在故事中童童的哪些做法不安全，谁来说一说？

今天我们就来学习一些安全乘车的常识

二、导入新课：

同学们，我们平时外出最常用的是公交车，我们首先来了解一下乘坐公交车有哪些常识。

1、安全乘坐公交车

（1）、看教育短片《乘车安全》，思考乘车时应当注意哪些问题？（2）、学生讨论按乘车时应注意的问题。

上车：在站台上有秩序的候车，等车停稳后，让车上的人先下来，然后依次上车，上车后主动刷卡或买票。

乘车：车辆行驶中，坐好或站稳，并抓住扶手；不能将头、胳膊等部位伸出车外，不大声喧哗或打闹；车箱内不乱扔垃圾。。

下车：等车停稳后下车，不要从车身前后突然穿出。不能携带的物品：汽油、酒精、易爆品、小动物等。

（3）、小结：《安全乘车小提示》：依次上车，抓好扶手，不要将头或手伸出窗外，不要在车未完全停稳时下车，不要在车前后突然跑出。

2、知识扩展：

（1）提问生活中常用的其它交通工具还有哪些？

（2）看《乘车安全》录像片，了解乘坐家用车、火车、飞机的安全常识。（3）齐读《安全乘车三字经》：

要乘车，乘客车；上车后，勿乱动；车行中，要坐稳；头手身，不外伸； 要下车，等车停，未停稳，勿跳蹦。唱欢歌，回家门 第二课时

一、学习安全小故事

1、师讲述《乘车时要扶好扶手》、《在车上要坐稳》、《不能挤着上下车》等小故事。

2、听了故事你懂得了什么？

3、师小结：上车后请抓牢扶手或扶好椅背，不能急着上下车。

二、联系生活实际说做法

1、你平时是怎么做的？

2、你能给同学提个醒吗？

三、安全训练

1、演一演：安全乘车去上学。

2、想一想：怎样乘车最安全？

3、实践活动：周末和父母坐车出游一次，当一回文明小乘客。

四、学习安全歌谣

1、出示安全歌谣。

2、跟着老师读几遍歌谣。

五、总结。

第七课

不能玩火

教学目的：教育学生注意安全，不能玩火。教学时间：两课时 教学过程： 第一课时

一、导入

小朋友们不能玩火，发现火灾要及时报警哦！

二、学习安全常识

1、不能点火玩。

2、不要开启燃气用具。

3、发现火情，要及时向周围的大人报告或打“110”“119”电话报警。

4、如果燃放烟花，要有大人带领。

三、联系实际说说做法

1、你平时是怎么做的？

2、你看到别人做错了应该怎么做？

四、总结。第二课时

一、学习安全小故事

1、听老师讲故事。

2、说说你懂得了什么？

3、师小结：在任何地方都不能玩火呀！

二、安全训练

1、演一演：假如你遇到大火，而大人无法及时赶到，你应该怎么办呢？

2、想一想：下面的行为对吗？出示图画。

3、和老师一起做火灾逃生训练。

三、学习安全歌谣

1、出示歌谣。

2、学习歌谣。

四、总结。

第八课

雨雪天防滑倒

教学目的：知道在下雪天要注意的安全常识。教学时间：一课时 活动过程：

一、谈话导入

小朋友们，你们喜欢冬天吗？为什么？嘟嘟猪也很喜欢冬天，尤其是喜欢下雪的天气，但是，下雪却给它的生活带来了很多的麻烦，让我们一起去看一看吧！

二、讲述故事《爱滑冰的嘟嘟猪》

嘟嘟猪做的对不对？那么你们在下雪天是怎样做的呢？

（引导学生结合自己，谈谈自己在下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。）

三、出示“人们在雪天活动”的图片，让学生判断对错，并说出理由。

1、打雪仗时，往同伴的头上、脸上扔。

2、独自到冰面上玩，追逐打闹。

3、下雪后，在马路上奔跑。

4、玩雪后，直接将手放进热水里泡。

5、下暴雪后，在大树下、广告牌下面玩耍。

6、不戴帽子、手套，外出玩耍。

小结：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、围巾，以免冻伤。小朋友不能独自到冰面上玩，以免发生危险。打雪仗时，不要往别人的脸上、头上扔，以免打伤。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能将手直接放进热水里。

四、安全训练

1、动手做一做：你会做防滑鞋吗？

2、模拟小舞台：怎样在突然摔倒的瞬间保护自己？或在摔伤后及时救助自己？

五、学习安全歌谣。

六、总结。

第九课

不到危险的地方玩

教学目的：教育学生不要到危险的地方去玩。教学时间：一课时 教学过程：

一、导入

小朋友们，一定要选择安全的地方做游戏和玩耍，危险的地方千万不要去哦！

二、学习安全常识

1、不要靠近车辆玩耍。

2、不在沟渠便玩耍。

3、不在铁道边玩耍。

4、不要靠近牲畜玩耍。

5、不到小河、水塘边玩耍。

三、安全故事

1、听老师讲安全小故事。

2、说说听后的感受。

3、师小结：危险的围墙边不能玩耍，不要再铁道边玩耍，车多的地方要远离。

四、安全训练

1、演一演：当有同伴约你到施工场地、池塘边、铁道边等危险的地方玩时，你会怎么做？应该如何拒绝？

2、说一说：你家周围哪些地方可以玩，哪些地方不可以玩？

3、游戏：不去危险的地方玩。

五、学习安全歌谣

1、出示歌谣。

2、读歌谣。

六、总结

第十课

与同学友好相处

教学目的：教育学生学会与同学友好相处，团结互助。教学时间：一课时 教学过程：

一、导入

小朋友，同学之间要友好相处，团结互助。

二、学习安全常识

1、同伴之间有困难要互相帮助。

2、能知错就改。

3、能把自己的东西借给同学用。

4、同伴之间互相谦让，遇事多商量。

三、学习安全小故事

1、听老师讲述安全小故事。

2、说说你听后懂得了什么？

四、安全训练

1、做一做：你还知道哪些关于伙伴相处时保证友好安全的方法？

2、想一想：怎样与小伙伴友好安全地相处呢？

3、做游戏：交朋友

五、学习安全歌谣

1、出示歌谣。

2、学习歌谣。

六、总结

第四篇：一年级安全教育工作总结

安全是国之大事,关系国家的兴衰成败和民族的振兴发展。今天写写帮文库小编给大家整理了一年级安全教育工作总结，希望对大家有所帮助。

一年级安全教育工作总结范文一

确保师生安全是学校工作的一个重要内容，学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。根据教育局《关于开展__年年“全国安全生产月”活动的通知》精神，我校在安全教育月里围绕主题，班主任协同配合，加强组织，周密部署，积极开展好今年“安全教育月”活动，使学生不断增强交通法制观念、自觉遵守交通法规等法律常识、预防学生溺水事故、防治碘缺乏病等等，不断提高自我保护能力。从6月1日至6月18全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动，为了更好总结活动中取得的经验，特作如下小结：

一、校园安全、食品卫生工作检查。

1、6月4日，学校行政人及班主任代表对校园的里里外外卫生进行了一次地毯式的检查。具体检查学校各项安全管理制度健全，各个科室的安全管理责任落实，学校与各个科室之间又签订安全工作责任书，(由政教处牵头的学校安全管理制度适合本校学校实际，各个班级也能根据自己的实际制定出班级安全管理制度)。在安全月活动开始之际，在校门口悬挂“安全生产月”活动宣传标语。

2、对学校的消防设施进行检查，消防器材的摆放，检查灭火器气压是否完好，在检查过程中发现整幢教学楼都缺乏消防水源，有比较严重的安全隐患。于是，学校后勤处马上对水源进行了疏导，使学校正常的通上了水源。

3、对学校小卖部的商品进行检查，发现不合格的、过期的食品进行销毁。并在晨会上对学生进行食品卫生、安全教育。让学生知道在买商品的时候要看清包装袋上的产品生产日、生产批号、有效期等等，并由教师亲自进行鉴别示范，让学生对劣质商品的鉴别有了直观的认识。

4、对校园周遍流动摊位进行整顿，在校广播站上对学生进行教育，并由卫生监督岗成员轮流在摊位旁值勤。在学校采取行动的第二天。校外的流动摊点马上就撤走了，取得了明显的效果。

二、安全主题教育

1、参观安全教育的图片展

6月11日—15日，学校大队部进行了安全教育的图片展，各班主任组织好学生进行参观，使学生增强交通法制观念、安全防范常识，提高学生在道路交通、消防、预防溺水、禁毒等方面自护、自救、防灾、逃生的能力，让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。

2、6月13日，“珍爱生命，安全第一”黑板报出刊

利用年级橱窗、黑板报向学生宣传交通安全知识，对学生进行交通、消防等方面的安全教育，使整个校园形成了良好的教育氛围。

三、举行安全知识讲座1、5月30日，利用周前会议(林校长讲座)组织全体教师进行安全知识培训，通过学习使教师对自己的安全教育责任进一步认识到位了，使教师对学生的安全进一步关注了，对学生的安全教育也更上心了。

2、6月15日针对本校的六年级学生在大门镇中上课，大部分学生每天骑车来回要四趟，学生交通安全意识不强，存在着严重的交通安全隐患。为此，我们邀请了大门交警中队游坚同志为六年级的学生及家长讲座，使学校和家庭的安全教育更深入人心。

四、召开一次“珍爱生命，安全第一”的主题队会1、6月2日—6月30日，(正在陆续进行中)组织各班班主任认真备好队会课，通过各种形式向同学们宣传着“安全意识”、“自救方法”、“各种救助电话”……活动进一步让同学们明白生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。

2、红领巾安全监督员的同学们积极向全校同学家长发出倡议《给家长的一封公开信》，让同学们主动参与，当安全教育的小主人，向家长宣传防溺水、交通、消防、防疾病传染等安全的知识。这样，家长和学生共同参与积极性得到提高，收到了较好的效果。

通过安全教育活动，全体师生形象生动地体验到了安全教育的重要性。在以后的教育活动中，我们将积极发挥学校教育的主阵地作用，使安全教育永远贯穿在我们的教育教学活动中。

一年级安全教育工作总结范文二

为进一步贯彻落实上级有关安全的文件精神，按照教体局和的要求，进一步提高我校广大师生的安全意识，保护学生安全健康的成长，保障学校的正常教学秩序，围绕“安全伴我在校园，我把安全带回家”这一主题，在全校开展了“学校安全年”活动，现总结如下:

一、统一思想，加强领导

学校安全教育工作关系到千家万户的幸福，关系到人民群众的切身利益，关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视，要求要站在讲政治的高度，充分认识安全月活动的重要性，要求做到认识到位、部署到位、措施到位。多次召开学校班子和班主任、任课教师会议，研究并向全校师生广泛进行了宣传，使全校师生进一步提高了安全意识。

二、明确目标，落实责任

我校“安全年”活动总的要求是，通过活动促进广大师生进一步确立安全意识，提高学生在各种危急情况下自救、互救和自我保护的技能，进一完善学校安全管理制度，经常检查和消除各种安全隐患，为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。为此，我校进行了责任分解，要求政教处负责学生安全宣传教育工作，后勤主任负责学校安全设施检查及其整改工作，负责制定学校安全工作计划和检查落实工作。明确责任，合理分工，认真协调，绷紧“安全”这根弦，使各项安全工作落在了实处。

三、安全活动，扎扎实实

(一)加大宣传力度，强化师生安全意识。

1、通过校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。

3、开展以学生安全教育为主题的手抄报比赛活动，提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。

4、认真组织全体教师深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

(二)以活动为载体，增强安全教育的效果。

1、进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。

2、各班建立安全检查小组，由班主任、值日班长组成，负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

3、为了搞好逃生自救演练活动，每次学校认真制定 “逃生自救演练”活动计划的同时，都在全校教师大会上公布并提出了具体要求。使每次演练活动都能按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到紧急疏散的报警时都能到校园规定的位置，每次仅用时二分半钟左右。通过每次演练活动全校师生的提高了安全防范意识，学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。

(三)做好服务保障工作

1、加强安全设施的使用与维护管理。

2、切实抓好食堂工作。

总之，我校结合学校日常管理和安全活动年活动集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养全校师生的安全意识，实现校园的长治久安。

一年级安全教育工作总结范文三

为了确保我校广大师生的生命和财产安全，我校于2016年6月1日到6月30日开展了安全生产月活动，现将此安全生产月活动的主要工作总结如下：

一、成立“安全生产月”活动领导小组

组长：陈显强

副组长：杨廷强安煜

组员：全体教师

二、全方位开展宣传教育活动

学校通过国旗下讲话、教职工会、主题班会，广泛宣传“安全生产月”活动意义，让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏，各具特色地进行安全工作宣传，形成良好的宣传氛围，学生踊跃参与，师生安全意识明显增强。

三、多形式普及安全知识

组织了各班上了一节安全教育课，结合近年来的食物中毒事故、道路交通事故等典型事故案例展开讨论，举一反三，吸取教训，提高全校师生的事故防范措施，遏制和杜绝安全事故发生。

四、组织了安全大排查

组织了全体教师对我校食堂、小卖部食品进行了大检查、电线乱拉乱接现象、卫生死角等各方面的大检查。通过多项检查学校安全隐患，提高老师查险除患意识和能力，不断提升学校安全工作管理能力。

五、有针对性地开展活动

“安全生产月”活动期间，我们努力让活动贴近学生，贴近生活，突出重点，增强针对性。值周教师每天不定时的检查用电用水安全和治安安全情况，及时解决问题，落实安全工作措施，消除安全工作管理漏点、盲点。

六、开展预防溺水教育活动周工作

认真组织开展预防溺水教育活动周工作，把“珍惜生命、预防溺水”作为主题，以班级为单位组织讨论，学校组织体育组教师进行游泳防溺水常识教育，给学生家长致信，告之学校作息时间和防溺水防范要求，学校与家庭、教师与家长联手共抓，杜绝学生溺水事故发生。

七、开展安全隐患排查整治工作

我们按照上级要求，反复排查学校安全隐患，发现问题，及时整改。我们把学校食堂、校园设施、交通、住宿治安安全作为重点来抓，综合治理，努力打造平安校园，确保学校稳定和谐。

八、开展食品卫生安全专项活动

学校在广泛宣传夏季传染病预防知识、食品卫生安全知识的同时，重点抓好学校食堂卫生安全工作，学校定期检查食堂卫生状况，了解食品原料采购、贮存、清洗、加工和成品出售等各个环节情况，检查工作人员、工作场所、设施环境卫生状况，及时反馈检查信息，督促经营者承包人对存在问题整改到位。切实履行工作职责，严格执行制度规章，杜绝发生食堂卫生安全事故。

九、周密安排期末及暑期学校安全工作

暑假将至，我们根据上级要求和学校实际，进一步增强做好学校安全工作的责任感和自觉性，严格执行学校各项安全工作制度，自觉做好各项安全工作，确保整个学校思想不松、劲头不减、力度不弱、任务不拖。

总之，校园安全，责任重于泰山，在以“强化安全基础、推动安全发展”为主题的安全活动生产月中，通过全校师生的共同努力，不但提高了全校师生的安全防范意识，还增长了各方面的技能，为全体师生平安愉悦地度过暑假，营造和谐安定的校园氛围和社会氛围打下了坚实的基础。

看了“一年级安全教育工作总结”

第五篇：一年级安全教育工作总结

一年级安全教育工作总结

俗话说“平安是福”，安全工作在当前的社会生产、生活中越来越突出，做好安全工作已经成为社会一切工作的首要保障。对于一个学校来说，毫无疑问它承担育人的任务，育人同时又必须在一个和谐、有安全保障的情况下进行，而安全常识又是育人的一个重要组成部分。对于一年级学生来说，由于他们的年龄比较小，危险几率远远大于高年级的学生，因此安全教育任务更加繁重。

一、指导思想

通过开展安全教育，让一年级孩子了解危险的存在；知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能；强调个人安全，逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害，保障孩子健康成长。

二、工作重点

1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。

3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

4、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话

三、具体措施

1、体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育 体育教师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。

2、利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育 ①防火安全教育

教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。

②、防毒安全教育

教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

③、防电安全教育

严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

3、结合品德生活课，进行安全教育

①．教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹；看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。

②、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

③、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

④、教会孩子安全饮用纯净水的方法：先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。

4、利用班会课进行日常安全教育

班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项：①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹；②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故；③、严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍；④、养成离校关窗、锁门的习惯。

目前，整个社会的安全工作形势十分严峻，做为特殊教育学校的工作者我们安全教育任务还十分的繁重、艰巨，许多问题还有待我们认真的去探索和研究，在以后的工作中，我还会把学生的安全教育放在第一位，让学生远离安全隐患、坚决杜绝安全事故的发生。