信用社助家禽类养殖户工作总结经验

第一篇：信用社助家禽类养殖户工作总结经验

XX联社雪中送炭

助家禽类养殖户度过难关

信用社助家禽类养殖户工作总结

为应对H7N9“禽流感”灾害对我县家禽类养殖业带来的危机，尽量减少受灾户损失，我县联社高度重视，认真组织开展支持和服务H7N9禽流感受灾养殖户的调研，与县农业和粮食局对我县养殖业特点和当前灾害形势进行了分析，同时结合辖内实际，周密部署，精心安排，采取各种有效方式，做好家禽类养殖业信贷支持工作，帮助辖内家禽类养殖业度过难关。

一、支持和服务H7N9禽流感受灾养殖户的具体做法

（一）做好1777万元存量家禽养殖户贷款的利率优惠工作。据前期统计，截止2013年3月末，XX联社已对辖内24个乡镇的家禽养殖户发放各类贷款1777万元，为减轻养殖户利息支出成本，联社决定对已发放贷款的家禽养殖户下调贷款利率水平，利率执行由原来的月利率8‰（平均利率）下调至灾民贷款利率，按月利率4.5‰水平执行。利率优惠期限暂定为2013年4、5、6三个月。

（二）做好672万元新增家禽养殖户贷款的信贷支持及优惠工作。

1、继续按现行贷款模式主动支持发放新增家禽养殖户贷款672万元。辖内各信用社及时主动了解家禽养殖户（含饲料、鸡苗供应商以及家禽收购商等）的生产经营各环节情况，确保家禽养殖饲料的供应。对于有需求且符合贷款条件的家禽养殖户，各信用社积极主动给予资金支持，贷款方式主要有两种：一是对于金额在5万元（含）以下的贷款需求，符合条件的，按照小额农贷评级授信流程操作；二是对于5万元以上的贷款需求，能够提供有效担保物的，按抵押贷款流程操作。

2、重点支持家禽行业的饲料供应商。饲料供应环节是当前我县家禽行业的关键环节，饲料供应商负责鸡苗、饲料、鸡药的供应和商品鸡收购、销售，也是当前资金链的主要环节，据畜牧部门统计，全县有大型饲料供应商户20户，但基本上辐射全县家禽养殖行业，联社将重点支持辖内饲料供应商的资金需求。贷款支持的模式有两种：一是家禽行业的饲料供应商按要求申报贷款，下游养殖户提供担保；二是家禽行业的饲料供应商按要求申报贷款，县相关职能部门提供担保。

3、新增贷款利率优惠，限时办贷。对于符合贷款条件的家禽养殖户（含饲料、鸡苗供应商以及家禽收购商等）仍执行人行基准利率下浮10%的灾民贷款优惠利率。对此类贷款的贷款审批发放限时办理，对符合条件的抵押贷款办理时限为3个工作日，其他贷款不超过7个工作日。

4、做好受托支付，确保贷款资金用途。由信用联社、县畜牧局和下游家禽养殖户三方共同做好贷款资金监督，确保有限的资金专款用于家禽饲料供应。

（三）建立家禽养殖户贷款的信息定期上报制度。

1、对于在2013年3月31日前发放的家禽养殖业贷款（含饲料、鸡苗供应商以及家禽收购商等），各基层社要建立贷款发放明细作为监督台账并上报联社计划信贷部，严格审核利率优惠对象。

2、对于在2013年4月1日后发放的家禽养殖业贷款（含饲料、鸡苗供应商以及家禽收购商等），各基层社也要建立贷款发放明细台账，从5月份起按周上报发放进度。

3、各基层社必须提高认识，加强上下沟通，及时关注家禽养殖业贷款户经营情况，联合农业及畜牧等部门做好宣传解释工作，出现情况要及时上报。

二、取得的成效

在疫情发生后，通过我联社对禽类养殖户和企业的勤走访、勤了解、勤沟通，及时掌握疫情情况和蛋类、家禽市场的价格走势，调查了解禽类养殖户的资金需求，对禽类养殖户及相关加工销售企业做到不抽贷、不压贷，在风险可控的前提下对存量贷款给予正常发放，以确保养殖户流动资金的正常运转，强有力地增强了养殖户的抗市场风险能力。同时县扶贫办等相关部门的及时介入，共同支持辖内家禽养殖业贷款：对2013年3月31日前存量已发放的家禽养殖业贷款和2013年4月1日后新增的家禽养殖业贷款提供部分贴息支持。从8月份起，家禽养殖户的贷款利率恢复到原合同利率，禽类养殖业的经营困境逐渐解除，家禽类养殖户基本恢复正常生产经营，禽类养殖业趋于平稳发展势头。

三、启示

针对禽流感期间家禽养殖业面临的困难，我联社与政府相关部门通力协作，采取相应的有效措施，保障了养殖户利益，促进了家禽养殖业健康、可持续发展。

1、提高畜牧生产准入水平，促进家禽养殖业生产方式的转变。政府对家禽养殖业的生产与发展应给予高度重视，实行较高水准的准入制度，规范养殖业的生产与流通。积极扶持大中型禽类养殖企业的发展，鼓励和引导养殖户走 “公司+农户”的发展之路，促进家禽养殖业生产、加工、销售一体化。同时，加快家禽养殖小区的建设，为推广禽产品标准化生产技术提供良好的载体。

2、加强禽流感知识的宣传力度，提高养殖户防治禽流感的自觉性。充分利用电视台、广播、书刊、科技小报等各种宣传工具，广泛宣传禽流感防治的重要性和必要性及防治科普知识，特别是需要组织基层干部和科技人员对禽流感的基本知识和防治禽流感的政策和措施深入养殖户宣讲，让养殖户了解禽流感，正确对待禽流感。

3、加强对养殖户的扶持和引导，增强养殖户抵抗风险能力。帮助养殖户引进优良品种和先进的养殖技术，同时为养殖户提供及时、有效、准确的市场信息，加大对农业保险支持宣传和普及力度，以减少养殖户的投资风险，保护其生产积极性。

4、建立健全动物防疫体系及预警机制，保证防治工作顺利开展。政府应在各级财政预算中增加动物防疫经费，加强动物防疫基础设施建设，加快建立和健全动物疫情监测预报系统和应急反应机制，完善相关配套措施。同时，严格管理疫苗市场，严禁出现假疫苗坑农、害农现象，维护养殖户的利益，推动农村动物防疫工作步入健康轨道。

第二篇：信用社面试归纳总结经验

首先，信用社根植农村，服务于“三农”，是农村金融的主力军，将坚持为农村经济服务作为自己的工作宗旨！相信在国家大力建设社会主义农村，发展三农经济，这样的一个特定的时代背景下，信用社将有非常大的发展空间而且信用社目前正处于深化改革阶段，充满机遇也充满挑战，所以我希望能融入这个大家庭，接受她的考验。

其次，就我所学专业来说，它与信用社需求是相互吻合的。

最后，我出生于金融工作者家庭，我的父母，我的爷爷都是金融工作者，我从小在这样的氛围中长大，我报考信用社想将自己学到的知识充分的发挥，更好的为老百姓服务，在这里学习与成长。

1、如果与上级意见不一致，你将怎么办?

答：(1)、我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。

(2)、对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。

2、请谈谈自己的优缺点。

分析：优点：做事细心，有耐心，为人诚信，待人热情，善于和人沟通。

缺点：自己还不够成熟!适合大学生,因为大学生本身就不成熟,这个是很可以理解的,都是在工作生活中成长的!工作经验不足，还需要进一步学习。

缺点主要应从你应聘岗位的角度分析：

(1)、工作经验及熟练程度

(2)、知识储备

(3)、业内人际关系

3、为什么想进农村信用社?

答：我从农村长大的，最先接触的金融机构就是农村信用社，从小我对他就有一种特殊的感情，因为，它始终立足农村，为农民办实事，为农村的金融事业做出了重大贡献。从农村长大的我，深知农民挣钱的艰难，所以我一直有个愿望，毕业后能踏踏实实的为农村、农民做些实事，农村信用社招聘人员为我提供了这样一个机会，所以我积极报名参加农村信用社的招聘考试。我很喜欢这份工作，我很愿意为人们服务，并且我会很热情，认真的投入到工作中。

问题四：“你希望与什么样的上级共事?”

思路：

1、通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。

2、最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。

3、如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。”

问题五：“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作?”

思路：

1、如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。

2、对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。

3、如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。”

问题六：“您在前一家公司的离职原因是什么?”

思路：

1、最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信，应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。

2、避免把“离职原因”说得太详细、太具体。

3、不能掺杂主观的负面感受，如“太幸苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。

4、但也不能躲闪、回避，如“想换换环境”、“个人原因”等。

5、不能涉及自己负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。

6、尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。

7、如“我离职是因为这家公司倒闭。我在公司工作了三年多，有较深的感情。从去年始，由于市场形势突变，公司的局面急转直下。到眼下这一步我觉得很遗憾，但还要面对显示，重新寻找能发挥我能力的舞台。”

同一个面试问题并非只有一个答案，而同一个答案并不是在任何面试场合都有效，关键在于应聘者掌握了规律后，对面试的具体情况进行把握，有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景，然后投其所好

1.简单做一下自我介绍

首先感谢**农村信用社给我这样一个展示自我的舞台和施展才华的机会，我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会。我叫***，是**学校2009级即将毕业的一名大学生，获知贵单位广纳贤才，我慕名而至，真诚的渴望加入，为贵单位的明天添砖加瓦，更愿为此奉献自己的青春与智慧。

二十一世纪的竞争是人才素质的竞争。在大学里，我勤奋刻苦，全面系统的学习了经济专业知识，扎实了自己的理论功底；我在会计公司进行了一年的实践，让我的理论和实际有机结合，现在我已熟悉会计工作的整套流程并能独立完成会计工作，熟悉国家的财税法规和企业

会计制度，对审计工作也有一定接触。参与公司验资工作，了解相应的公司法规。丰富的社会实践不仅开拓了我的视野，增长了我的技能，更培养了我沉稳果断、热情高效的工作作风。作为一名班级干部,我积极的参与学校各项工作的策划与组织，我的工作热情得到了同学们的信任和肯定，成为学校历次活动中必不可少的成员，大家的肯定也使我对团队精神有了更深层次的理解。

现在，我已毕业一年，也实践了一年，我渴望能在更广阔的天空里展现自己的才能，我不满足于现有的知识水平，渴望在质上有一个飞跃，我愿意尝试新的工作，通过我的想象力、创造力，一定能激发百倍的工作灵感。

相信我的真诚，我会将我的全身心都投入到工作中；相信我的热情，我会感染我身边的每一个人；相信我的活力，我会积极的做好每一件事情；相信我的能力，我的加入会给你们的成功增添一份力量。

最后，请允许我祝愿贵单位事业蒸蒸日上，更上一层楼，同时也祝愿各位领导工作顺利、一帆风顺！

3.你为什么要选择信用社，选择信用社的动机？

现在国家大力发展三农建设，而农村信用社作为国家在农村重要的金融机构，具有很大的发展前景，它始终立足农村，为农民办实事。我的老家也在农村，深知农民挣钱的艰难，所以我一直有个愿望，毕业后能踏踏实实的为农村、农民做些实事，农村信用社招聘人员为我提供了这样一个机会，所以我积极报名参加农村信用社的招聘考试。

4.**区（县）的经济条件尤其是基层社条件很差，你能不能吃苦？

我觉得越是基层，就越能学到新知识，增长新才干，开拓新视野，挖掘新潜力，挑战与机遇同在，压力与动力并存，提高自己，充实自我。如果能竞聘成功.我将加倍努力工作，为信用社美好的明天贡献自己的青春与智慧。

5.假如你应聘成功了，你会如何做好自己的工作？假如你不被录取，你会如何做？

如果竞聘成功，我会努力做好自己的本职工作，多向老同志老员工学习业务，苦练基本功„„,如果不被录取，我也不会气馁，这说明我与贵单位的要求还有一定的差距，我会继续努力，争取明年再次参加信用社的招聘考试

第三篇：工作总结经验分享

工作总结经验分享

一、态度端正、严谨科学

建筑施工工作是一项非常艰苦的行业，风吹日晒，还要到处跑，而且又需要细心工作，所以没有乐观的人生态度和严谨科学的工作精神是不成的。测量和试验工作虽说不上搞科研，但也绝对来不得半点马虎，“差之毫厘，失之千里”正好用来比喻测量工作，而“一子错，全盘皆落索”又正好用来形容试验工作。

二、小心推敲、认真求证

在测量和试验工作中，非常需要“小心推敲、认真求证”的工作精神，因为这不但是工作作风的问题，还直接关系到工作的质量问题。

在测量和施工之前，必须认真审图，对图上有误的地方要及时向设计、监理单位提出来。在测量放线之前，要利用图纸给出的数据，运用各种公式去验证，还要采用不同的计算方法（如正算、反算等）重复计算，确保万无一失。

在准备试验之前，要先重温一次图纸，看设计图纸对材料是否有特殊要求，或者和现行规范有没有冲突的地方，如有冲突则采取“从严不从宽”的原则处理，并及时向总监作出书面报告。试验前还要进行重温一次操作规程，确保操作无误，不能边操作边看书，就算对很简单的试验也不能马虎对待。对各种原始数据要注意保存和及时整理，因为“经验，是从众多的数据中总结出来的”！

三、不断进取、精益求精

在工作上要不断学习，善于总结经验。至今工作五年多来，我除了在工作中认真学习本职业务外,参加了各种各样的培训班、学习班。

社会在进步，时代在发展，只有不断学习，才能与时俱进。各种新的施工材料和施工机具不断地应用到路桥施工中来，相对的，也出现了更多的施工工艺和施工方法，各项规范也跟着发展。不能自我提高，就只有落后，就不能适应路桥建设工作的发展。

四、结合实际、推陈出新

在工作中，要不断地总结经验和教训，不断提高，并把学到的知识结合实际运用到工作中，以提高工作效率。如：

①把测量、试验的数据由仪器直接输入（或手工输入）到电脑中，由系统自行计算，就能大大减少出错的机会，节省大量的时间，而且对数据的保存、转移和输出都极为方便。

②把图纸中的相关数据，如线位关系和桥位坐标等输入到autoCAD中，就非常容易找到图纸是否存在问题，各种关系也很易理顺。

③在全站仪的放样操作中，采用“后方交会法”能减少对站点的要求。

④对图纸中没有提供坐标和附近没有导线点的工程（现场已定出有关某点位置），可以假定图上某点（最好为构造物的某点）为坐标原点（0，0），利用图上各种关系，输入到autoCAD中进行计算出其他点的坐标，并进行复核各种数据和数据输出都非常容易，再利用计算出来的坐标使用全站仪的“坐标放样”功能，能加快工作进程，特别是减少了野外作业的时间。

第四篇：班主任工作总结经验材料

班主任工作总结经验材料

加强行为细节规范 增强学生竞争意识

在本学期即将结束，为了在新的学期能够更好的工作，及时地 总结经验、教训，特 总结前段工作如下：

还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，争取更优异的成绩。

第五篇：班主任工作总结经验材料

班主任工作总结经验材料

班主任是集体的组织者和领导者，担负着贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体全面发展的重任。我认为要想做好这项工作，必须按照心理学、教育学的理论和方法，针对学生的实际，灵活、机智地抓住各种时机，向学生进行各方面的教育，这样才能提高班级教育工作的实效。

其一，充分了解学生，因材施教。班主任的工作千头万绪，但最基本最重要的工作就是了解学生，这是进行教育工作的前提。学生来自不同的家庭，有着不同的经历和个性。三年级的学生对于社会、人生都有一些自己的见解，要想取得好的教育效果，必须了解他们，因材施教。我每当接任一个新的班级，总要花费很多的时间，了解每一个学生的家庭情况、周围环境、成长经历、思想状况和个性特征，在此基础上采取不同的措施进行教育。如语文成绩好的学生当语文课代表，让喜爱唱歌跳舞的学生当文体委员，让热心公益、富有组织才能的学生当班干部等，以发挥他们的个性特长。对有自卑感的学生，我注意采用暗示、表扬等手段来增强他们的自信心，对倔强的学生进行教育时，我力求做到心平气和，避免顶牛，做到严中有情，严中有理，创造和谐的师生关系。

班上有一个机灵而又调皮的男孩，经常会给班上带来些“麻烦”，但在学习上很有悟性，如果加以引导，就会是个不错的孩子。我告诉他让他当班上的生活委员。起初他很惊讶，当他再次确认我的话时，我发现他的眼睛都不敢看我了，他很难为情地告诉我他不合格。我只

说了一句“明天检查的来了不要扣分”后就故意走了。第二天，当我一早来到班上的时候，突然发现这位新上任的生活委员已经在井井有条地布置工作了，我长长地舒了口气，我认识到不必刻意寻找完美的班干部，世上没有十全十美的人，要因材施教，用爱心、诚心去关心学生，引导学生，同学们才能体会到集体的关爱，从而各自发挥出才能，形成一个良好的班集体。

其二、抓住适当的时机，及时对对学生进行教育。班主任面对的是全班学生，理应从大处着眼，小处着手，抓住适当的时机，及时地对学生进行教育，尤其是后进生，要抓住他们的闪光点或点滴进步，因势利导，及时给与表扬鼓励，使其成为向好的方面发展的转折点。班上有四个男同学，刚转入我班时，学习和纪律都很差，在教室捣乱、骂人，在寝室说话，整日惹是生非。面对这样的学生，我不指责，不歧视，而是多次与他们谈心，使他们感到我对他们的态度与过去教师不同，有所感动。在日记中，他们对自己以往的做法感到自责。我紧紧抓住这个闪光点，给与充分的肯定和赞扬，使他们很受鼓舞。从此以后，他们的学习劲头十足，处处严格要求自己，还主动为班级出谋划策，临近中招，还积极查找学习资料，把一些重要知识写在教室后面的黑板上供大家参考，受到同学们的称赞，被选为爱集体的模范。

其三、把树立远大的理想和建立近期的目标结合起来。在初三学生中，有一部分学生觉得自己一、二年级没有学好，文化基础差，升学无望，因此学习劲头不足。在班主任工作中，我把树立远大的理想与建立近期的目标结合起来，从具体的日常学习生活中，提出具体的目标，吸引他们积极参与，帮助他们完成任务，争取更大的进步。每接一个新的班级，我就要求每天值日班长在黑板的左侧，我在黑板的右侧各写一句格言，一点一滴地对学生施加影响。一次月考后，我在黑板右侧写了一句：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”值日班长对应在左侧写了一句：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还！”一唱一和，相映成趣。

在平时的语文教学中，我把成功学引入课前宣誓，通过与学生一起宣誓来修造学生的心态，收到了奇妙的效果。我经常引用的素材有美国奥格.曼狄诺的《十道羊皮卷》、易发久的《决定一生成就的21个信念》等，通过教师范读，学生诵读，融入学生血脉。从此许多同学树立了自信、自立和自强不息的精神，班里的学习气氛浓厚了，逐渐形成了正确的集体舆论。

其四、注意对学生进行人生和道德教育。在学习中，初三学生对于社会、人生和道德规范都懂得了一些，但往往没有深切的体会。要形成他们的道德行为和情操，班主任必须在“导其行”上下功夫，从许多日常点滴小事上引导学生去实践。记得有一次，学校开运动会，班里不少学生不敢报名，怕自己成绩不好丢集体的人。看到这种和情况，我坚持正面疏导，向他们讲明要敢于实践，敢于斗争，做到知行合一，言行一致，并介绍了鲁迅先生的一段话去启发大家：“我每看运动会时，常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍然跑到终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客乃正是中国将来的脊梁。”这段话打消了同学们的顾虑，激发了大家的勇气，纷纷

报名参加了运动会。在比赛中，运动员奋力拼搏。其他同学呐喊助威。就连有病在家的同学，输过液后也赶到学校观看比赛，给队员们以极大的鼓舞。同学们团结协作，赛出了水平，赛出了风格，展示了班集体的精神风貌。

在班级工作中，我做到既教书，又育人。倾注爱心、耐心，把全班同学看作是自己的孩子，并能按照上述四点做法对学生进行全面的教育，所以在班级管理中取得了较大的成绩。我所管理的班级从开学到现在，没有一个学生辍学，并且多次被学校评为“文化素质测试优胜班”、“目标管理先进班集体”。本人的工作也得到了学校师生和领导的肯定。但班主任的工作涉及到方方面面，教育学生没有固定不变的公式可循。塑造一代跨世纪的新人，是科学，也是艺术。在今后的教学和班主任工作中，我将继续努力。多摸索，多总结，多创造，争取把这项工作做得更好。