第一篇:西山小学党支部党建整改自查报告
西山小学党支部几项重点工作
整改自查报告
我们西山小学党支部按照教育党工委的要求,以党的十九大精神为指导,深入学习总书记的一系列重要讲话精神,努力工作,廉洁自律,团结奋进,知难而进,完成了上级党组织交给的各项任务,实现了工作目标,为教育事业、学校发展做出了应有的贡献。根据通渭县委组织部的部署安排,按照教育党工委的要求,现就我支部抓好当前基层党建几项紧急工作的整改自查情况报告如下。
一、党建阵地排查情况
我校党支部进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等加大投入力度。建立了党员活动室,党员活动室面积达到50平方米,配备了多媒体一体机并接入了互联网,可以满足党支部活动开展的需求,以及党员学习材料的查阅。党员活动室配备了资料柜,资料柜中有党支部活动制度,党建资料。还配备了图书柜,图书柜中摆放了党章党规、《党的建设》等党员学习图书。在党员活动室显眼的地方摆放了国旗和党旗,墙上挂有入党誓词,党员权利和义务,党组织结构图,“两学一做”学习教育专栏,做“四讲四有”合格共产党教育栏,“加强学校党建 构建和谐校园”专栏。
我校党支部对党建办干事进行了不定期的集中规范的业务能力培训,建立了工作制度,分工明确。优化了办公条件,对办公设备及时的更新换代和补充,办公条件能满足党建的各项活动的顺利进展。
二、党员组织关系集中排查工作情况
党员组织关系集中排查工作开展以来,我校对此项工作高度重视,成立了党员组织关系集中排查工作小组,党支部专门召开会议安排部署,严格按照上级文件要求认真进行筛选清理。分“五步走”深入推进:一是通过查阅党员人事档案,核实了党员身份信息,重点核实了入党时间、转正时间及党员档案存放情况;二是对我校所有党员进行了清查,掌握了解其现状;三是及时健全完善支部党员管理台帐,党支部进行了审核备案;四是对近年来党员组织关系接转的情况进行了排查;五是排查是否存在具备处置条件的不合格党员,并进行处置。经集中排查,我校无失联党员,无档案不完善党员。
三、党费收激排查情况
按照上级文件要求,我校依据《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》等文件,一是对我校党员自下而上、自上而下进行核查。通过对照党员花名册、党费核定表,党员工资表、党费证和未交党费情况说明,确保党费收缴查漏补缺、应缴尽缴和按时足额上缴。二是细化标准,确保收缴管理使用制度化,建立党费收缴公开制度。我校党支部对党费收缴工作非常重视,党员对缴纳党费认识到位,按时上缴党费,没有拖欠情况。
四、发展党员排查情况
按照上级文件的要求,依据《中国共产党发展党员工作细则》等文件,我校党支部对发展党员进行了全面的、细致的排查。为做好新形势下发展党员工作,我校党支部严格按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求,始终把保证质量放在发展党员工作的首位,把吸收具有马克思主义信仰、共产主义觉悟和中国特色社会主义信念,自觉践行社会主义核心价值观的先进分子入党放在首位。在发展党员工作中坚持把政治标准放在首位,按照“均衡发展、入党自愿、个别吸收”的基本原则,严格发展党员程序,做实政治审查、教育培养、程序对标、发挥作用等工作。我校党支部优先发展在教育岗位上做出突出成绩的优秀教师入党,同时将发展党员计划适当向妇女倾斜,使女党员比例保持逐年升高的势头,通过党支部近几年的努力,党员数量实现了均衡增长,党员队伍结构日趋合理。党支部共有6名党员,其中1名是预备党员,党支部发展的1名预备党员均组织入党宣誓,接受党性教育。无“近亲繁殖”“人情党员”“带病入党”等违规违纪问题等情况。
五、党建资料的收集整理排查情况
我校党支部按照“实事求是、客观真实,科学分类、编目准确,整齐规范、系统全面”的基本要求,对近年来的党建工作相关文字档案资料、图片、实物等进行收集归纳,及时查缺补漏、规范完善。坚持实事求是,杜绝弄虚作假,切实做到了文字档案资料与会议记录相符,与图片资料相印证,真正使档案资料成为加强基层党组织建设、动态反映我校党支部党建工作水平、客观记录党支部活动轨迹的重要载体,进行严格规范管理。我校党支部严格按照标准,做到工作台帐和档案管理“四个统一”,即统一文件柜、统一档案盒、统一档案封面、统一档案装订,对基层党建各项工作资料进行分类梳理、装盒归档。建立党支部党建工作资料管理制度,明确专人负责,做到及时更新、准确归档,并注意保密。党建工作资料归档完成后,统一存放在党员活动室档案柜内,认真做好防火、防盗、防潮等工作,保证档案资料的存放安全,确保能够随时调阅。
基层党建工作是我党建设的第一线,是党领导全国人民实现中国梦、建设经济强国、进一步深化改革的重要环节。在今后的工作中,我校党支部要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及总书记的治国理政重要思想。将党建工作制度化、精细化,查缺补漏,确实提高我校党建工作的工作水平。
西山小学党支部
二0一八年九月十五日
第二篇:小学党支部党建工作自查报告
小学党支部党建工作自查报告范文
引小学党支部党建工作自查报告怎么写?下面是小编为大家精心整理的关于小学党支部党建工作自查报告范文,欢迎阅读!
小学党支部党建工作自查报告
xx年我们以深入贯彻落实中央和省、市、区关于进一步加强党的基层组织建设的文件精神为纲领,以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的创先争优活动总体目标为指导,积极开展了以争当师德楷模、争创一流业绩的的双创活动,坚持求真务实,突出活动实效,党的基层组织建设得到了加强。
一、基本情况
xx农场xx小学党支部,下辖xx小学、红村小学、高车小学、上畈小学、下畈小学5个党小组,在党支部的领导下开展工作。党员人数共计34人,其中在职25人,退休9人,女党员7人。现任支部委员会由书记1人、副书记2人,组织委员1人、宣传委员1人,支部委员4人组成。
二、自评情况:
党支部根据《xx省党的基层组织建设工作考核评价办法(试行)》及xx《考评细则》为标准,经过仔细认真的自查自评,得分为83分,现汇报如下:
1、健全基本组织 12分
党支部组织班子配备齐全,分工明确,团结协作,按时进行党组织换届。本届支委会换届时间是xx年12月。换届选举前,支委候选人自下而上酝酿提名,换届选举符合规定程序。召开支部大会选举时,实到会党员人数32人,达到应到会人数的%。选举活动的记录准确,党组织网络关系明确。
各学校、各党小组干部管理规范,选拔任用干部手续齐全,按期开展学校领导干部竞争上岗和述职评议,积极开展干部培训。学校领导干部的产生,都在教育局和教育总支的指导和统一布置下,在学校工会的监督下,进行竟岗和述职。
学校领导能带头贯彻执行民主集中制,加强民主建设,推行教代会制度、校务公开制度和党务公开制度。党支部指导教代会依法行使各项职权,重视发挥教代会民主评议领导干部的作用。支持教育工会依照法律和工会章程独立自主、创造性地开展工作,充分发挥工会在教育改革、发展和稳定中的作用。凡是学校的重大事项都经集体研究决定,每学年的人事工作,大项经费开支、大宗物品采购、学校和支部的工作计划,都先在支委会研究,然后提交校务会研究决定,事关学校发展的全局工作,则提交教代会集体研究决定。
2、建强基本队伍 17分
重视加强基层党建工作,配备了工作责任心强,能起到带头和示范作用的党组织书记、副书记。党内民主选举产生了支部领导班子。认真制订支部工作计划,年终搞好工作总结,注重过程管理,强化计划的落实。
认真制订了党员发展规划,入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施,建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展推荐制,发展党员公示制,入党转正表决制。xx和xx年,支部共接收4名预备党员,并为为他们办理转正手续,操作程序规范,入党手续完整,各种材料齐全,记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。
党员名册齐全,去向清楚,无去向不明的党员,党员组织关系转接规范。
3、开展基本活动 21分
积极组织开展了经常性的教育活动,xx年党员集中ѧϰ计划具体,落实有实效。目前集中学习已经开展了11次,内容涵盖了党的基本理论、科学发展观等方面、经济建设、业务理论培训等方面。
每年进行一次集中的党员党性分析,大家能积极查找问题,努力整改提高,支部对每年的党员党性分析和民主评议党员活动进行了有力的监督。积极开展谈心谈话活动,学校党支部设立谈话制度。由联系人负责对入党对象和积极分子进行谈话,落实谈话地点、时间、内容等。
xx年以来,为保证创先争优活动取得实效,我们做了如下工作。
一是召开党支部成员会议,专题传达各级政府关于创先争优活动的有关文件精神。统一思想认识。
二是迅速成立创先争优活动领导小组及其办公室,领导小组由陈启业书记任组长,朱耀文、万金海副书记任副组长,各校校长任成员。召开领导小组会议,对整个争创活动进行深入研究,紧密联系学校发展的实际,实事求是地
确定活动的目标任务。
三是召开动员大会。5月底,支部召开创先争优活动动员大会,全体党员参加,由万金海副书记主持,为了使支部的全体党员干部明确本次活动总体要求,陈启业书记在会上作了深刻报告,让全体党员提高了认识,增强了在争当师德楷模,争创一流业绩主题教育中的责任感和紧迫感,在动员会上,我支部及时将有关学习资料及统一的学习笔记本和学习活动安排发放到全体党员干部的手中。通过动员大会,全体党员对五好、五带头有了较为深刻的认识,力争带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
四是开展了围绕争当师德楷模,争创一流业绩为主题的党性教育活动,努力实现在推动科学发展上取得新进展,在教育教学上取得新业绩,在服务师生上取得新进步,在加强基层组织上取得新突破。党支部采取集中学习和分
散学习相结合的方法,或以会代训等对党员干部进行党性教育。
五是开展公开承诺活动。党支部结合自身实际制定活动实施方案和工作目标,每个党员在支部的指导下,于6月11日前认真了填写好《xx小学党支部创先争优活动党员公开承诺书》,并通过党务公开栏、支部会议等形式公开接受群众监督。每个党员提出个人的具体打算,积极兑现承诺。
六是开展岗位炼兵活动。我校在10月份进行了一次教学质量月岗位大练兵和师生参与的中华经典诗文诵读活动,通过开展课堂教学竞赛、教学设计评比、优秀论文评比的三项评比和诗文展示活动,促使了全体教师特别是党员干部立足岗位做贡献。学校10月份被推荐参评xx区巾帼文明示范岗,在xx区经典诗文诵读大赛中我校荣获一等奖。
七是结合学校工作实际,积极开展了全体师生参与的大家唱、大家跳 全体党员教师积极参与,在xx区大家唱、大家跳展示活动中荣获银奖。体育组的党员教师积极组队训练运动队员,组队参与xx区中小学生田径运动会,荣获团体总分第八名的好成绩,并获得了体育道德风尚奖的称号。
立足岗位比贡献,在争创活动中,教师取得的成绩捷报频传。
4、完善基本制度 21分
学校实行了党支部领导下的校长负责制,建立了书记和校长的岗位责任制。支部能坚持三会一课制度,党内生活制度化、规范化。支部大会每季度一次,支委会、党小组会均每月一次,并根据需要随时召开,坚持每月集中学习一次,由支部委员轮流上课,同时做到党课有教案和学习辅导材料及思考题。
第三篇:小学党支部党建示范校自查报告
xx镇中心小学联合支部
党建示范校自查报告
为进一步提高学校党建工作的整体水平,认真贯彻落实上级文件要求,我校积极申报、认真做好党建示范学校的创建工作,并取得了一定的成效。现将有关创建工作自查情况汇报如下:
一、成立组织机构
学校党支部成立了创建工作领导小组,党支部书记任组长,校长担任副组长,支部成员为成员,切实加强创建工作的领导力量。并对创建工作进行了具体的分工,明确了各自的职责。
二、制定切合学校实际的创建实施方案
根据上级党委的文件要求,学校党支部结合学校工作实际制定了具体的创建工作实施方案,明确了创建目标,提出了具体的创建措施,使创建工作有据可依、有章可循。
三、健全创建工作机制
1、建立制度,落实责任。一是以提高党员素质为出发点,完善党员的认识,以党支部“三会一课”制度为基础,学校集中教育与经常性教育相结合,党员个人自学与集中学习相结合,使党员学习纳入制度化轨道,确保广大党员干部及时、长期、经常、有效地接受教育。到目前为止,今年学校党支部共组织党员集中学习9次,学习笔记均达2000字以上。二是以促进党员工作积极性和主动性为目标建立健全党员激励机制。通过开展党员示范岗、党员演讲和课堂教学比赛等活动,树立党员先进典型,用身边人身边事教育党员。三是建立健全党员联系群众机制。畅通、拓展与群众沟通的渠道,健全落实征求意见建议制度;坚持开展党员结对帮带活动,党员教师和普通教师开展了结对帮扶活动。四是以提高党员拒腐防变能力为重点,加大廉政教
育,健全党内监督机制,把廉政教育和廉洁文化进校园活动结合起来,通过开展教育活动,使师生都受到了教育。
2、落实阵地,规范党建。按照规范的标准和要求,加大资金投入,不断完善党建阵地配套设施,保证了党员活动场地。
3、加强师德建设,创新学校党建示范工作。围绕当前学校党建工作的热点难点问题,结合教育实际,把师德教育作为深入实施创先争优活动,创建党建示范学校一项常抓不懈的任务。坚持正面教育为主,不断完善师德考核办法,把“三认领三带头”“三进三服务”“五大载体”具体落实到党建目标管理中,大力宣传和树立身边师德高尚、爱岗敬业的典型,发挥好典型的示范引领作用。
四、创新工作形式
结合开展创先争优活动,学校党支部不断创新创建工作的形式,并把创建工作和学校教育教学工作有机的结合起来。一是充分发挥党支部的功能作用,引导学校各部门开展活动,党员在活动中发挥先锋模范作用,辐射带动普通教师积极投身学校教育教学工作中,有力的促进了学校整体工作的前进。
五、创建活动成效显著
结合开展创先争优活动,学校党支部以“三认领三带头” “三进三服务”为主题,以 “三会一课”“主题党日”等系列活动为载体,大力加强学校党组织建设和党员队伍建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展,各项工作取得了一定的成绩。
教师中涌现出一批优秀共产党员、优秀教学能手、模范班主任;学生中也涌现出一批“四好”少年。成绩的取得,是学校党支部坚持加强党的建设,不断增强党组织的创造力、凝聚力、向心力和战斗力的充分体现,也是全体师生创先争优,共同努力的结果。
六、今后工作的方向和具体措施
一要继续强化领导,确保创建活动取得实效,切实推动学校科学发展。把开展“创先争优”活动作为推动学校建设整体水平提高的实践载体,精心组织,周密部署。进一步理清思路,明确目标,落实责任,强化措施,充分调动广大教职员工参与的积极性,确保创建活动取得实实在在的效果。二要进一步发挥党支部的辐射带动作用,把党小组活动和部门工作结合起来,渗透到教研组,渗透到教师日常工作的各个环节,进一步为教师搭建创先争优的平台。三要确保建活动深入开展。搞好“四个结合”。一是与实际工作相结合,以活动推动我校各项工作有效开展;二是与深入学习实践科学发展观活动相结合,推动我校工作科学发展,快速发展。三是与加强校风建设活动相结合,在转变工作作风、增强责任意识、提高工作效率方面取得新成效。四是与新形势发展需要相结合,着力破解影响我校事业发展的突出问题和各种难题,着力探索促进我校发展的新思路、新途径,促进我校教育事业又好又快发展,开创学校工作新局面。
xx镇中心小学联合支部
2017年11月29日
第四篇:小学党支部基层党建工作自查报告
小学党支部基层党建工作自查报告
XX年我们以深入贯彻落实中央和盛市、区关于进一步加强党的基层组织建设的文件精神为纲领,以
推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的创先争优活动总体目标为指导,积极开展了以
争当师德楷模、争创一流业绩的的双创
活动,坚持求真务实,突出活动实效,党的基层组织建设得到了加强。
一、基本情况
xx农场xx小学党支部,下辖xx小学、红村小学、高车小学、上畈小学、下畈小学5个党小组,在党支部的领导下开展工作。党员人数共计34人,其中在职25人,退休9人,女党员7人。现任支部委员会由书记1人、副书记2人,组织委员1人、宣传委员1人,支部委员4人组成。
二、自评情况:
党支部根据《xx省党的基层组织建设工作考核评价办法(试行)》及xx《考评细则》为标准,经过仔细认真的自查自评,得分为83分,现汇报如下:
1、健全基本组织
12分
党支部组织班子配备齐全,分工明确,团结协作,按时进行党组织换届。本届支委会换届时间是XX年12月。换届选举前,支委候选人自下而上酝酿提名,换届选举符合规定程序。召开支部大会选举时,实到会党员人数32人,达到应到会人数的94.1%。选举活动的记录准确,党组织网络关系明确。
各学校、各党小组干部管理规范,选拔任用干部手续齐全,按期开展学校领导干部竞争上岗和述职评议,积极开展干部培训。学校领导干部的产生,都在教育局和教育总支的指导和统一布置下,在学校工会的监督下,进行竟岗和述职。
学校领导能带头贯彻执行民主集中制,加强民主建设,推行教代会制度、校务公开制度和党务公开制度。党支部指导教代会依法行使各项职权,重视发挥教代会民主评议领导干部的作用。支持教育工会依照法律和工会章程独立自主、创造性地开展工作,充分发挥工会在教育改革、发展和稳定中的作用。凡是学校的重大事项都经集体研究决定,每xx的人事工作,大项经费开支、大宗物品采购、学校和支部的工作计划,都先在支委会研究,然后提交校务会研究决定,事关学校发展的全局工作,则提交教代会集体研究决定。
2、建强基本队伍分
重视加强基层党建工作,配备了工作责任心强,能起到带头和示范作用的党组织书记、副书记。党内民主选举产生了支部领导班子。认真制订xx支部工作计划,年终搞好工作总结,注重过程管理,强化计划的落实。
认真制订了党员发展规划,入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施,建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展
制,发展党员
公示制,入党转正
表决制
。XX和XX年,支部共接收4名预备党员,并为为他们办理转正手续,操作程序规范,入党手续完整,各种材料齐全,记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。
党员名册齐全,去向清楚,无去向不明的党员,党员组织关系转接规范。
3、开展基本活动
21分
积极组织开展了经常性的教育活动,XX年党员集中学习计划具体,落实有实效。目前集中学习已经开展了11次,内容涵盖了党的基本理论、科学发展观等方面、经济建设、业务理论培训等方面。
第五篇:小学党支部基层党建工作自查报告
XX年我们以深入贯彻落实中央和省、市、区关于进一步加强党的基层组织建设的文件精神为纲领,以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的创先争优活动总体目标为指导,积极开展了以“争当师德楷模、争创一流业绩”的的“双创”活动,坚持求真务实,突出活动实效,党的基层组织建设得到了加强。
一、基本情况
xx农场xx小学党支部,下辖xx小学、红村小学、高车小学、上畈小学、下畈小学5个党小组,在党支部的领导下开展工作。党员人数共计34人,其中在职25人,退休9人,女党员7人。现任支部委员会由书记1人、副书记2人,组织委员1人、宣传委员1人,支部委员4人组成。
二、自评情况:
党支部根据《xx省党的基层组织建设工作考核评价办法(试行)》及XX《考评细则》为标准,经过仔细认真的自查自评,得分为83分,现汇报如下:
1、健全基本组织 12分
党支部组织班子配备齐全,分工明确,团结协作,按时进行党组织换届。本届支委会换届时间是XX年12月。换届选举前,支委候选人自下而上酝酿提名,换届选举符合规定程序。召开支部大会选举时,实到会党员人数32人,达到应到会人数的94.1%。选举活动的记录准确,党组织网络关系明确。
各学校、各党小组干部管理规范,选拔任用干部手续齐全,按期开展学校领导干部竞争上岗和述职评议,积极开展干部培训。学校领导干部的产生,都在教育局和教育总支的指导和统一布置下,在学校工会的监督下,进行竟岗和述职。
学校领导能带头贯彻执行民主集中制,加强民主建设,推行教代会制度、校务公开制度和党务公开制度。党支部指导教代会依法行使各项职权,重视发挥教代会民主评议领导干部的作用。支持教育工会依照法律和工会章程独立自主、创造性地开展工作,充分发挥工会在教育改革、发展和稳定中的作用。凡是学校的重大事项都经集体研究决定,每学年的人事工作,大项经费开支、大宗物品采购、学校和支部的工作计划,都先在支委会研究,然后提交校务会研究决定,事关学校发展的全局工作,则提交教代会集体研究决定。
2、建强基本队伍 17分
重视加强基层党建工作,配备了工作责任心强,能起到带头和示范作用的党组织书记、副书记。党内民主选举产生了支部领导班子。认真制订支部工作计划,年终搞好工作总结,注重过程管理,强化计划的落实。
认真制订了党员发展规划,入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施,建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”,发展党员“公示制”,入党转正“表决制”。XX和XX年,支部共接收4名预备党员,并为为他们办理转正手续,操作程序规范,入党手续完整,各种材料齐全,记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。
党员名册齐全,去向清楚,无去向不明的党员,党员组织关系转接规范。
3、开展基本活动 21分
积极组织开展了经常性的教育活动,XX年党员集中学习计划具体,落实有实效。目前集中学习已经开展了11次,内容涵盖了党的基本理论、科学发展观等方面、经济建设、业务理论培训等方面。
每年进行一次集中的党员党性分析,大家能积极查找问题,努力整改提高,支部对每年的党员党性分析和民主评议党员活动进行了有力的监督。积极开展谈心谈话活动,学校党支部设立谈话制度。由联系人负责对入党对象和积极分子进行谈话,落实谈话地点、时间、内容等。
XX年以来,为保证“创先争优”活动取得实效,我们做了如下工作。
一是召开党支部成员会议,专题传达各级政府关于“创先争优”活动的有关文件精神。统一思想认识。
二是迅速成立“创先争优”活动领导小组及其办公室,领导小组由陈启业书记任组长,朱耀文、万金海副书记任副组长,各校校长任成员。召开领导小组会议,对整个争创活动进行深入研究,紧密联系学校发展的实际,实事求是地确定活动的目标任务。
三是召开动员大会。5月底,支部召开“创先争优”活动动员大会,全体党员参加,由万金海副书记主持,为了使支部的全体党员干部明确本次活动总体要求,陈启业书记在会上作了深刻报告,让全体党员提高了认识,增强了在“争当师德楷模,争创一流业绩”主题教育中的责任感和紧迫感,在动员会上,我支部及时将有关学习资料及统一的学习笔记本和学习活动安排发放到全体党员干部的手中。通过动员大会,全体党员对“五好”、“五带头”有了较为深刻的认识,力争带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
四是开展了围绕“争当师德楷模,争创一流业绩”为主题的党性教育活动,努力实现在推动科学发展上取得新进展,在教育教学上取得新业绩,在服务师生上取得新进步,在加强基层组织上取得新突破。党支部采取集中学习和分散学习相结合的方法,或以会代训等对党员干部进行党性教育。
五是开展公开承诺活动。党支部结合自身实际制定活动实施方案和工作目标,每个党员在支部的指导下,于6月11日前认真了填写好《xx小学党支部创先争优活动党员公开承诺书》,并通过党务公开栏、支部会议等形式公开接受群众监督。每个党员提出个人的具体打算,积极兑现承诺。
六是开展岗位炼兵活动。我校在10月份进行了一次教学质量月岗位大练兵和师生参与的“中华经典诗文诵读”活动,通过开展课堂教学竞赛、教学设计评比、优秀论文评比的三项评比和诗文展示活动,促使了全体教师特别是党员干部立足岗位做贡献。学校10月份被推荐参评“xx区巾帼文明示范岗”,在xx区经典诗文诵读大赛中我校荣获一等奖。
七是结合学校工作实际,积极开展了全体师生参与的“大家唱、大家跳” 全体党员教师积极参与,在xx区“大家唱、大家跳”展示活动中荣获银奖。体育组的党员教师积极组队训练运动队员,组队参与xx区中小学生田径运动会,荣获团体总分第八名的好成绩,并获得了体育道德风尚奖的称号。
立足岗位比贡献,在争创活动中,教师取得的成绩捷报频传。
4、完善基本制度 21分
学校实行了党支部领导下的校长负责制,建立了书记和校长的岗位责任制。支部能坚持“三会一课”制度,党内生活制度化、规范化。支部大会每季度一次,支委会、党小组会均每月一次,并根据需要随时召开,坚持每月集中学习一次,由支部委员轮流上课,同时做到党课有教案和学习辅导材料及思考题。