第一篇:教师节优秀征文
教师节优秀征文:桃李不闻自成溪
摆渡人,撑着篱,划着舟,缓缓地向对岸驶去。——题记
老师像一片绿叶,为我们遮风挡雨,但叶的苍老却反衬出花的美丽;老师是一只红烛,燃烧了自己却照亮了别人,让我们的记忆定格在一闪而过的绚丽;老师是一块黑板,写下的是真理,擦去的却是功利。
三尺讲台上是老师的天地,粉笔染白了老师的双鬓,红笔消磨了老师的年华,我们的成长是老师心血的灌溉,我们的成就是老师的未来。老师默默无闻的奉献,不求回报的耕耘,只是希望桃李满天下。早出晚归,披星戴月他们真的很辛苦。今天,我推荐的“最美教师”是我们的班主任——张文韬老师。
蜡炬成灰泪始干
老师在学习上是一位严师,但在生活中却更像一位慈父,从8月20日开学到现在,老师把我们从懵懂无知的少年教成了意气风发的learner,老师付出的不仅是心血,还有自己的青春年华。老师会在我难过的时候送上安慰;会在我快乐的时候送上祝福;老师耐心的为我讲解难题;老师的教诲还在耳边回荡。军训的某天,我因为低血糖晕倒了,睁开眼看到的第一个人是他,可能平时坚强惯了,一时生起些许的虚弱,他,是我的依靠。
英才济济笑开颜
在老师的悉心指导下,相信我们的学习成绩一定会芝麻开花节节高。在老师生动活跃的课堂上,我们不仅收获了快乐,还获得了知识,我们在语文的世界里穿梭,与可爱的文字为友,收获也是颇多的。语文课的铃声响起,在同学期许的目光中,老师走上讲台,向我们躬身回礼,以自身的行动教会了我们什么叫礼貌。老师清脆的话语在教室里回荡,我们的大脑也开始思考,寻找着合适的素材。老师用悦耳的声音为我们朗读着优美的句子,老师读得入情,我们听得认真,一时间,我们也陶醉在文字的王国里,如痴如醉,流连忘返。就是这样,在张老师潜移默化的熏陶下,我们也是文思泉涌,老师虽然身在课堂,但他的学生却在四面八方,老师以自己的青春为代价,为祖国教育出栋梁之才,他无怨亦无悔,无私的奉献却只为了看到桃李满天下。
莘莘学子苦求知,千难万险铸恒心。恩师教导刻心田,桃李烂漫满神州。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难,既是一种享受,也是一种境界。摆渡人,撑着篱,划着舟,缓缓的,向对岸驶去……
第二篇:教师节优秀征文
教师节优秀征文合集
教师节优秀征文合集
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(篇一)
自古逢秋悲寂寥,然而今日秋时,更胜春朝。告别了盛夏的灿烂,丰硕的秋季带着一丝神圣与庄严,它仿佛在提醒我们:在这最美的季节里,有一个人,有一个节日属于他,有一份感激应为他而升华。
那个人的名字不必提,那个节日的名字不必说,但我们与他的点点滴滴却永远不该被忘记,请聆听,请回忆,请感激。
老师们,教师节快乐!
每个人闪亮的韶华都有老师来点缀,无数的青春经由他们的精心指引而激情四射,无数的梦想经由他们的助力扬帆而幻化成真,无数的灵魂经由他们的精心雕琢而志存高远!中华大地,无数可歌可泣的事迹书写着教师纵横千古的华章,我们身边的老师可能没有光耀中华,但他们一定是同样的伟大!
当你为难题苦苦思索却毫无头绪,是他耐心的解答精准的描绘解散你心头的乌云;
当你被挫折沉重一击却无法直立,是他坚定的目光深刻的话语重燃你遗失的信心;
当你因疲倦孤单而感到筋疲力尽,是他温暖的双手无言的相信夯实你灿烂的明天!
也许你常常抱怨,班级的要求怎么这么多?布置的作业怎么这么难?可当三好班级的荣耀灿烂每个人的笑脸,当引以为傲的成绩攀登胜利的高峰,当优秀卓越的人格伴随人生的足迹,你会发现,你与老师是战友,疲惫时共患难;你与老师是亲人,欢乐时共分享;你与老师是知己,风起时共扬帆!
是老师撑着油纸伞和你相逢在知识的雨巷,与你讲述洒满余晖的康桥;是老师手捧豌豆带你徜徉在遗传的花海,向你诉说分离定律的奇妙;是老师转换经纬携你跨越在绚丽的版图,带你领略洋流山川的伟岸;是老师评古论今助你穿越在激昂的朝野,帮你实现天人感应的梦想!曼妙的函数,深奥的哲学,唯美的字母,这一切都是您为我们深深埋下的种子,只待破土冲天的那一刻荡气回肠!
这一切,我们都已记得;
这一切,我们仍将记得!
您已付出了太多,岁月早已被银丝斑驳,让我们在这里做出承诺:
定不负苦心,勇创辉煌!
千言万语,唯有这一句话能表达我们的感激,让我们一起说:
老师,您辛苦了!
(篇二)
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后,再次祝全体老师们节日快乐!
(篇三)
一支粉笔,行云流水;两鬓斑白,无怨无悔;三尺讲台,尽显风采;四季如春,孜孜不倦;五谷粗布,淡泊名利;六神汇聚,乐在其中;七星拱月;夜以继日;八方桃李,芬芳满园„„
老师给我们的礼物数不胜数,送给我们淡淡的风,快乐随风飞扬;送给我们淡淡的雨,幸福随雨而下,教师节到了,我们有能送老师什么呢?一束美丽的鲜花?太老套了,一个热情的拥抱?没有新意,送老师一本笑话大全?老师有没时间看„„老师的身体越来越差了,每次上课都扶着腰,我们决定在教师节到来之际,给老师“xx个快乐”因为我们班有xx名光荣的少先队员。
开始献礼物了,毛巾、雨伞、茶叶、图书„„因为老师不允许我们买花,说是浪费,所以同学们就买些实用的。
到我了,我两手空空的上去,大家都用疑惑的眼光看着我,我转过身,对着大家说:“我给老师唱一首歌,大家一起唱,好不好?”“好!”肯定坚定的语气,不带一丝犹豫。
“你给我一句话,就打开我一扇窗,你给我一个微笑我就浑身是力量„„”我们齐唱着老师这首歌,唱完了,老师激动的把我搂在怀里,我突然发现,一滴泪水从我的手心划过,时间仿佛停止了,就连最调皮的同学,也沉默了,每个人想起了许许多多的老师,泪水像断了线的珠子一滴两滴留下来,过了好久,教室里响起了雷鸣般经久不息的掌声„„下课铃响起了,宣告着老师的含辛茹苦„„老师,拾一片落叶,让她写满金色的篇章,送到您的桌旁,告诉您我们最美的愿望是您的健康幸福;唤起一阵微风,让它满载绿色的清凉,拂过你的额头,为您带走所有的烦恼与哀伤„„
最后祝您:教师节快乐!
第三篇:小学生关于教师节的优秀征文
小学生关于教师节的优秀征文:教师节情思
应该说您的工作是平凡的—汉有权力更不怎么富有但您的使命是高尚的您的心血洒在未来的祖国的厉起之秀上不啬惜每一滴汗水每一份力量都给了您这群可爱的学生们。我敬佩您我羡慕您我敬佩您有渊搏的知褒可以在讲桌上海阔天空的了表谈论我羡慕您你有几十个乃至几百个孩子他们是这样依恋您爱戴您我想在不远的将来我会继续你们的使命。
您是辛勤的更是疲劳的四十五分钟里您像一台播种机不停息地在学生心灵中播撒着知识扫除着一切污秽每个学生都徜徉在知识的海洋进而而您也享受着学生给予的欢乐一节一节这样时光流逝不知不觉您送走了一级双一级的莘莘的学了们尽管有些不舍得但还是依依昔别。转眼您教到了这一给应该说我们是幸远的也是挺的缘的您仍旧不知疲倦的授级我们知识您把激昂的青春给了我们而自己却在慢慢变老忽然我发现您就是黑暗中的那支红烛驱走了黑暗为我们照亮前进的足而您自己却一滴滴消逝在燃烧的光亮中。
教师颂——献给教师节】
老师是阳光雨露,我是小树苗,您无时无刻不给我养料,直到开花结果。
老师是剪刀,我是花草,一旦发现疯长,就要修剪枝叶。
老师的奖赏是花蜜,老师的惩罚是咖啡,而我们还是孩子。
得到奖赏的心里立刻甜起来,受到惩罚的心里也是苦中有甜。
奖赏好,惩罚也好,因为我知道,您都是为了我们健康的成长。
啊!老师!
是您把调皮的我们,教育成心怀感恩的孩子。
是您把幼小的我们,培育成成熟懂事的少年。
啊!老师!
今天,是您的节日,在这里
我们向您致以崇高的敬意!
——谢谢您,老师!
——老师,您辛苦了!
假如我是教师(7)】
教师,是个多么神圣的职业,在社会的地位很崇高,假如我是一名教师,我该怎么做呢?
假如我是一名教师,我要让同学们抛开成堆的作业。投入大自然的怀抱,让全国各地都有同学们的身影,让他们在游玩中受到启示,在欢笑中受到教育。
假如我是一名教师,我决不会拖堂,让同学们学就学的踏实,玩就玩个痛快。让“篮球高手”、“乒乓老将”们也有一个自己的小乐园。
假如我是一名教师,我要孩子们多阅读一些有意义的课外书籍,丰富他们的知识面,让他们懂得一些科学道理和做人的真理,让他们在书本中尽情的畅想、遨游。
假如我是一名教师,我要学习优秀教师的教学方法,来提高自己的教学质量。讲课的时候,语言生动而有趣,把一个普普通通的句子说的活起来,这样才能激发同学们的学习兴趣。
但愿我长大以后能当一名真正的教师。
我想当一名教师】
古人曰:“三十六行,行行出状元。”在众多的行业当中我最想当一名教师?为什么?让我告诉你吧!
教师在工作中有无私奉献的精神,他们把自己全部知识都毫无保留地传授给下一代,并不求回报,老师就像一名辛勤的园丁,学生就像一棵棵幼苗,在老师的教导下茁壮成长。记得有人把老师比作蜡烛,燃烧自己却照亮别人,这种无私奉献的精神真的很伟大。
我妈妈就是一名人民教师,每逢假期,经常有学生来看望她,看着他们一起开心地畅谈、分享彼此的快乐的情景,我羡慕极了。心想:我将来也要成为一名人民教师,以后也要与我的学生们分享快乐!
如果有朝一日我当上了教师,我要做一名优秀的教师,把下一代教育得更加出色!
第四篇:教师节征文(范文)
(篇一)
致敬大地和远方
韩愈曾在《师说》一文中面对有唐一代“位卑则足羞,官盛则近谀”的错误风气痛声呼喊“师道之不存也久矣”。今时移世易,如今我们的社会已然形成了尊师重教的良好氛围。《易》言“损益盈虚,与时偕行”,变通趋行永远是教育的现今和未来。
如今的师道,已非简单的传道授业解惑之责,更非单纯的仁爱师范谦德之礼,而多了新时代背景下的新内涵。
教师的家国情怀与社会责任
习近平总书记关于新时代教师队伍建设改革的重要论述中,紧紧围绕“教师是立教之本、兴教之源”这一重要性和特殊性定位,牢牢把握“立德树人”这一根本任务,从爱国情怀、理想信念、道德情操、仁爱之心、扎实学识、改革创新等方面进行了全面论述和深刻阐释,明确提出了师道的核心是深沉的爱国情怀。
诚然,炽热的家国情怀一直是中华儿女的精神土壤。“位卑未敢忘忧国”、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,深沉的家国情怀滋养了一代又一代的中国人,成为了远超一切、无比崇高的信念火焰,引导他们走向理想中的远方。
我国知识分子历来有浓厚的家国情怀,有强烈的社会责任感。进入新时代,党和人民更加需要广大知识分子发扬这样的担当精神。这是习主席对知识分子的明确判断,也是对知识分子的殷切期待,更是对中华民族未来发展的高瞻远瞩:未来的中国,要有越来越多的人爱国爱家,承担责任!
师之大道,育人为先
教育,不但教书,更要育人。一个教师面对上百孩子,教师的价值观、心胸格局会直接间接的影响上百个家庭,辐射到几倍、几十倍、上百倍的范围。因而,教师的职责,除了知识传授的“小道”,更要肩负起弘扬精神、追求真理的“大道”,要培养具有心忧天下之情怀、拥有经时济世之志向的新时期人才。要让越来越多的人懂得,接受教育不仅仅是为了提升自我、改变自我,更是为了国家的前途命运,为了人民的幸福安康,真正培养出有大心胸、大格局、大视野的普通民众和栋梁之才。
师道之道,不在于培养少数精英,而在于开启普罗大众之民智。民族的的未来不在少数人的手里,而是在每一个人的脚下。只有每一位教师,每一位受教育者都具有了国家至上、民族至上、人民至上的认识,我们的国家和民族才可能长立于世界民之林,枝繁叶茂,郁郁苍苍。
把教师的身份褪去,还原为一个普通的社会公民,也是与家国情怀密切相关的。个人与国家,息息相关,“皮之不存,毛将焉附”?
家国情怀,是一个民族的坚实大地,有了大地的人才可能收获一片金秋;
家国情怀,也是一位教育者的眼睛,有了眼睛,我们才能指引更多的人看得见远方。
语文,照拂更多人,让更多的人看得见过去和远方。
(篇二)
一年一度的教师节又到了,也许是自己曾经有过从教经历,有着教师的职业情怀,每当教师节要到来之际,心里总有些许回忆,有些许感慨。
记得师范院校毕业后,当我收到教育局的工作分配通知书时,激动得热泪盈眶,那毕竟是十几年含辛茹苦勤奋学习得来的.在八十年代,能考上师范院校,就意味着可以将农村户口转成城镇户口,而接到工作通知书,犹如收到一块“铁饭碗”,从此工作有了保障,自己也就成为一位名副其实的公办教师。开学了,我怀着无比兴奋的心情到学校报道,当听到同事、学生叫我一声”老师”时,心里感到很自豪.在自己从教多年的职业生涯中,要备课、上课、改作业等等,工作繁忙压力也大,在工作中也碰到过诸多困难,随着时间的推移,教学经验不断丰富,困难也一一被克服.当老师虽然辛苦点,但每当看到自己培养出来的优秀学生,心里总有点成就感,欣喜万分.有些比较调皮不爱学习的学生,虽然成绩差一点,但对老师还是彬彬有礼,心里也就有了许多安慰.
在过去的教师节日里,我总会收到很多祝福和学生送来的节日贺卡,很是欣慰!礼物虽小,物轻意重.看那小小的贺卡里的贺词,字里行间流露出他(她)们对老师的感恩之情。“老师,辛苦了”,一句很朴实的话语,道出了孩子们的懂事和知恩,看得出学生对老师的崇拜和尊敬。其实无论是谁,得到人的理解和尊敬,在工作上得到别人的认可,即使工作含辛茹苦也在所不辞。
“老师,你好”。在学校,每当我听到学生亲切的问候声,看着学生那一张张天真、活泼、可爱的笑脸,心情格外舒畅,暗暗为自己是位光荣的人民教师而感到骄傲和自豪。可惜啊,现在自己已经不在教学岗位上工作了,二十几年前就改行到中国银行上班了......加上我从小地方到大地方,从乡镇走到城市,换了好几个地方,大家各忙各的,也渐渐的失去联系了.在教师节能收到的节日贺卡或短信寥寥无几,更不用说能听到学生那亲切问候的声音。也许大家都很忙碌,也许......但每当这个时候,我总会发短信或打电话,向以前在同一个教育战线上的同事送上节日的问候和祝福.今天就是第**个教师节啦,在这里向老师们说声:“你们辛苦了,并祝你们身体健康!节日快乐!工作顺利!”.同时也顺便送给自己一份礼物,并祝自己:节日快乐!永远快乐安康、吉祥如意!
(篇三)
接古续今薪火继,孔门开后播晖光。
据德志道桃李茂,游艺依仁贤哲彰。
贵师重教国兴运,烛照隐幽路引长。
春雨雨人三千载,旧竹每扶新竹扬
(篇四)
在学校会议室里,一张张熟悉的面孔有的已经好多年不见今天却别来无恙。我替大家高兴。参加会议的近百人,都是从农村来到城市,创造了不一样的辉煌。曾经的教师带一个班几个头,阅读、写作业、听讲课都在40分钟进行完成,现在听来有些不可思议。语文、数学包产到户,校长、老师、炊事员一并兼任。我经历了从农村到城市,见到过小学教师全权在握的情景,跟现在教师相比简直是天壤之别。
说来话长,在偏僻的山沟里待一辈子的教师不在少数。有许多青年男女教师,就像海岛哨兵,而他们一辈子嫁给大山,他们有许多才华横溢,记得在第一届青年歌手大奖赛李云华老师,他唱的《祖国颂》获得一等奖,这场面至今映在我的脑海。谁也不会想到,山村里居然有这样优秀的教师,我深深地为之感动。我亲自经历乡村教师的苦与乐,进城后再度要求支教。农村是广阔的舞台,任美好的心灵徜徉,无论在高山还是原野,只有能走进学生心田,你就一定能体会到踏实和快乐。而现在,每个乡村教师都有条件享受当今党所给予幸福。教师无上光荣,把教育当着自己的事业,把学生当成自己的孩子是教师的本分。
祝教师节快乐!
(篇五)
今天9月10日,是教师节。我只知道这些,至于说这是第几个教师,教师节又是怎么来的等等一系列知识,我一概不知。不是我没有那样的记忆和文化,而是觉得:知之毫无意义,不想知。
每每这样的一个日子走近,有多少家长在苦思冥想:该送孩子老师点什么呢?若是贵重了,心里不甘;
若是廉价了,又觉不踏实。所以,就在那想啊想啊,脑袋都想大了,皱纹都想出来了。可“儿童不解春何在”,只知道抱着妈妈给老师买的礼物屁颠屁颠地去了。
有些老师呢,更是心不甘、情不愿——牢骚满腹,怨气冲天哪!连一天的假都不放,连一点的“表示”都没有,还是什么教师节?还谈什么尊师重教?呵呵!我醉了!
刚刚才度过两个月漫长的暑假,才上几天课?究竟能有多累?又想放假?是不是只拿薪水不工作才是最好的尊重?如果这样,我想弱弱地问一句:还需要尊重你什么?
说到“表示”,我们国家哪个月没按时给过你?你还想怎样?当然我懂:给你1千,你还想1万;
给你1万,你还想10万。“表示”没有多,你的心也没有多。可遗憾的是:我们就干了那些活儿,就值那些钱。要是拿到更多的“表示”,只有一个途径:做更艰苦、更重要的事。
我就纳了闷了:为什么我们当中的有些人就不能坦然面对这件事情呢?给我们当老师的设个节,只是说国家对“教师”这一职业的认可和高度重视,仅此而已。要说重要,上至伟人、科学家,下到农民、清洁工,我请问这当中的谁不重要,哪个职业不重要?客观地说:这个社会缺了谁都不行!
若说“教师”这一职业很重要,只不过是从某一角度出发罢了。如果单从某一个角度去出发,你能说哪个职业不重要?那是不是每一个职业都得要“节”?每一个人都得要放假了?好了,按如此推理,在“五一”劳动节全世界的人都应该放假,都应该拿“表示”。为啥?体力劳动也罢,脑力劳动也罢,谁不在劳动?
请不要以节日的名义要钱,要物,要休息。在当今社会,以“要”字当头的职业只有一个,它的名字叫“乞丐”。所以我要说,趁机敛点小财、赚点小便宜的人,与“乞丐”没有什么两样!
(篇六)
我记得我的老师说过一句话:当社会大众、媒体、政府越是重视一件事,这件事必定问题很大或者影响甚广。所以我们国家有妇女节,有教师节。为什么没有男士节,因为男士在我们国家处于金字塔的顶端,不管企业还是政府结构处于一线领导人几乎全是男士。设立教师节,也是想提高教师的社会地位,但是事实上中国的教师地位总是不尽如人意。
一、教师
我记得清清楚楚,我上小学时,我的数学老师是有编制教师,月工资400多,而我的语文老师是一位代课教师,工资只有60元。其实她的语文课超级棒,学生都很喜欢她。她人也很好,一次上课的时候一个同学晕倒,她立马背着那个同学去附近村庄看医生,没有一丝丝的犹豫。她丈夫早早去世,留下两个孩子,每年割麦子的时候班里同学总会去帮忙。我那个时候总是觉得她很可怜。她个子矮,长期的劳苦又很瘦,长期营养不良的人。我还记得她姓周,住在大李庄,瘦小,黑黑的瓜子脸。我不断的上学,不断地遇到许多老师,但是她给我的印象总是时时显现在我脑海里。我想一方面我觉得她真是一位好教师,课上的好,对学生好,坚韧,给学生留下深刻的印象。另一方面我总是不能接受她的工资,在内心深处有一种复杂的感情,同时她的事也折射出我们国家教师行业中的一些问题。
好多人埋怨大学教师不务正业,整天忙着挣钱,不管学生,不管教学。我知道一个导师,他是985学校的副教授,在上海工资才三四千,指望工资岂不是要饿死,何况还要养家糊口。你在学校基本看不到他,他总是忙副业,也确实忙的有钱了。看到一个消息:日本中小学老师的工资高于普通公务员的工资标准,平均工资是全国人均工资2.4倍,他们的社会地位和地方议员和国会议员是齐名的。以前看到更夸张的一个消息,说有一段时间日本教师买东西可以直接打折扣,折扣部分政府补贴。买火车票的时候你可以看到军人优先字样,这是对军人的敬重,可能实际上很多军人可能会自觉排队,但是这四个字给人的感觉不一样,这个字体现出了政府对军人的重视,我觉得比教师节、妇女节更有用。
二、高考和教育公平
每年高考,总是能引起一堆话题。说的最多的是各地不同的分数线和北大清华分下来的名额。河南的分数线高是一直出了名的,没办法谁让你人多呢,你全省十个考生,个个都能上北大清华。再或者谁让河南本地高校太少呢,全省**1学校仅郑州大学。说起地方保护主义,高考就是最大的地方保护主义。异地高考政策一出来,媒体炒的沸沸扬扬。再如拼了命去改户口,改成新疆、海南等等,估计全世界也就中国有这种现象,也能称得上中国特色。不过你不得不承认改户口确实有效,我高中一个同学成绩班级倒数,改了户口竟然考上了一本,众人狠狠羡慕了一把。
公平这个词,我真是学了很好多次,高中思想政治教育上就有,后来学习又不断接触到。我现在的理解是:公平是相对的,而不是绝对的,公平的最终效果应该是照顾到绝大多数人的利益,而不是少数人的利益。有时候实际情况是谁拥有话语权和权力,谁最有可能获得他想象中的公平。看过一篇文章说公平很有新意,说教育公平应该是起点公平、过程公平和结果公平,文中提出正是因为各地起点和过程的不公平导致了结果的不公平,优秀的教育资源总是集中在社会经济发达的地方。
第五篇:教师节征文
高二(12)舒春阳一路有你
年少的天空总会出现一片阴霾,感谢您的出现为我增添那样一抹温暖明亮的色彩。“会不会,有一天,时间真的能倒退,退回你的我的回不去的悠悠的岁月!“五月天在歌中如此深情的唱,那个燥热的七月来不及干杯,就只剩下一段回忆与匆匆的道别。
那时我们穿着洁白的校服在阳光下恣意的笑,边上的你笑得那么儒雅,凝视远方的时候殊不知也成为了我们眼中的风景。
你总是在我们最快乐的时候站在一边微笑看着我们,当我们失落无助的时候你悄然在身边出现,肩膀上有一只温暖而粗糙的大手,“有我在”。你偶尔风趣但更多的时候严厉,即使在最热的夏天也不会让自己的衣衫有丝毫凌乱,最热的季节里连知了都显得有气无声,而你依旧在讲桌上目光炯炯的看着教室的同学,黑板擦刷落大片粉笔尘,你的汗水滴落在地上,阳光照射下滑落一道轨迹,像时光行走的脚印。
冬天的早上总会揉着双眼走进教室,这时的你一定站的笔直等待所有人到齐,像是一种使命更像一种期盼。
我喜欢看你笑起来的样子,温暖干净,像冬天久违的阳光,为天空增添一抹色彩。你还记不记得你查作业时的样子,板着个脸像要惩罚人一样,然后看我紧张的样子,狠狠瞪了我一下,我头低得很低,却还是看见你的侧脸柔化了线条,你总是喜欢拍我的头,大声的对我说话,我总是下意识的立正在心里对你说“是,长官”每次我的语文考了高分我都第一时间观察你的表情,你总是看了看全班提了提我的名字。
我们已经好久不联系,但我还是会记得冬天夜晚的自习,窗户外的你,像一个守护者,看着教室里的他我她。
我们都背着各种行囊走在看不清远方的路上,你陪我走过最难忘的旅行,然后只留下一个背影,和那些成为回忆的风景。
最喜欢你签请假条的字迹,还有看不出品牌的手机的炫铃,“以后再也不能天涯海角一起走”。你的名姓,你的声音,你的一言一行,还有那时黄昏里你回家的背影,都在我的世界留下了烙印,也许会生根,发芽,然后开出一朵美丽的,有着回忆的花。
现在的你也许还会记得那间教室,那个有着八张床的小小宿舍,就是可能忘了那个面对你说不清话的胖胖男孩。
青春是一场一个人的旅行,谢谢你带我走过一生一回匆匆的人间,希望会在某个记忆的街角相遇,然后勇敢的给你一个拥抱,感谢那些年一路有你。