任现职以来工作总结（小编推荐）

第一篇：任现职以来工作总结（小编推荐）

任现职以来工作总结

一、个人简历

陈德龙，男，汉族，1964年7月出生，滨海县正红镇人，中共党员，大学本科学历。1984年8月参加教育工作，小学高级教师，滨海县通榆镇中心小学副校长，现任教五年级语文。

1982.9—1984.7 江苏省阜宁师范学校学习；

1984.8—1987.8 滨海县通榆镇腰庄小学工作，任教六年级语文，担任班主任工作；

1987.9—1990.8 滨海县通榆镇中心小学工作，任教六年级语文，担任班主任工作；

1990.9—1995.8 滨海县通榆镇中心小学工作，任教六年级语文，担任教导副主任工作；

1995.9—2001.8 滨海县通榆镇中心小学工作，任教六年级语文，担任教导主任工作；

2001.9—现在 滨海县通榆镇中心小学工作，任教六年级语文，担任副校长工作；

1993.6—1996.12 参加江苏省教师自学考试，取得江苏教育学院小学教育专业大专学历；

2005.2—2009.12 参加江苏省高等教育自学考试，取得南京师范大学汉语言文学专业本科学历。

二、继续教育

任现职以来，我积极参加各种形式的学习培训和业务进修，继取得江苏教育学院的小学教育专业大专学历后，2005年又参加江苏省高等教育自学考试，取得南京师范大学汉语言文学专业本科学历。

1999年11月参加江苏省小学教师培训中心、江苏省电化教育馆组织的江苏省在职教师《现代教育技术》学科培训，取得合格证书。

2002年6月参加江苏省电化教育馆、江苏省教师培训中心组织的江苏省中小学教师《信息技术与教育》考核，取得合格证书。

2002年8月，参加江苏省普通话培训测试中心测试，取得普通话二级甲等证书。

2002年8月10日至2003年12月10日参加滨海县教师进修学校举办的第六期小学校长提高培训班，获得结业证书。

2003年3月8日至10日参加徐州市教育学会“语文‘课改’名师观摩课”，取得学时证明。

2003年4月16日参加滨海县教育局组织的第二轮教师教学基本功考核获得合格证书。

2003年8月15日至8月17日参加滨海县现代教育中心、滨海县教育局教研室组织的小学教师新课程语文学科培训，取得合格证书。

2004年12月10日至15日参加爱德基金会、江苏省特殊教育师资培训中心举办的“江苏省随班就读盲教育师资培训班”，取得结业证书。

2005年10月10日至10月16日参加由中国青少年发展基金会师资培训中心举办的教育系统领导干部培训班，取得结业证书。

2007年7月参加教育部考试中心举办的全国中小学教师教育技术水平考试，取得合格证书。

2007年9月28日参加人事局组织的江苏省专业技术人员继续教育信息化素质培训，取得合格证书。

2007年10月21日至10月26日参加由江苏省教育厅组织、常州市教师培训中心举办的苏北农村小学校长省级培训班学习，取得合格证书。

三、教育工作业绩

我能注重政治理论学习，不断提高自身的政治素养和师德素养。平时能关心时事政治，认真参加政治学习，坚持学习“十七”大精神和“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，热爱学生，乐于奉献。2001年9月10日，被通榆镇人民政府表彰为“2000/2001学年度优秀教育工作者”。2006年9月8日，被通榆镇中心小学表彰为“2005/2006学年度先进教育工作者”。2007年9月4日，被滨海县人民政府表彰为“优秀教育工作者”。

四、教学工作业绩

工作二十六年来，多年担任小学毕业班教学工作，毕业会考成绩合格率达100%，优秀率达85%。自任现职以来，教学业绩一直在乡镇领先位置。

1999年6月，在滨海县教育局组织的“99年县中小学艺术节活动”中，荣获教师书法比赛三等奖。

1999年12月，在滨海县教育局组织的校长优质课评选中荣获小学组二等奖。

2000年3月，被滨海县教育学会表彰为“1999年度教科研先进工作者”。

2004年12月，在滨海县正红教研片组织的小学语文优质课评比中，获得一等奖。

2005年6月，小学生毕业会考取得全镇语文学科第一名。2006年6月，在滨海县正红教研片组织的小学语文优质课评比中，获得一等奖。

2007年4月，在通榆镇小教组织的小学语文优质课评比中，获得一等奖。

2007年9月，被滨海县教育局表彰为“2006/2007学年度小学教学管理优秀个人”。

2007年9月，在2006/2007学年度教学管理工作中成绩显著，受到通榆镇中心小学表彰。

2008年9月，被通榆镇中心小学表彰为“教学工作先进个人”。2009年11月27日，在泰州市大浦中心小学“浦小—通小”课堂教学研讨活动中，我所执教的《题稚川山水》一课受到与会者好评。

工作中，我注意培养学生的特长，对学生的兴趣加以精心指导。2005年7月，我辅导的小学生作文兴趣小组中多名学生参加中国教育报刊社培训中心举办的“第二届小超人全国中小学生作文大赛”获奖，学校获得优秀组织奖。2006年6月，学生左苗苗、仇颖、李雪松、李斯等在《新语文学习》杂志举办的2005年度阅读竞赛中荣获二等奖。2009年12月，我辅导的小学生书法兴趣小组多名学生在江苏省中小学生书法（写字）展

示赛中获得金奖，学校被江苏省教育学会授予优秀组织奖。

五、教科研研究成果

1998年6月，论文《以学生为主体 让学生主动地学》在滨海县小语研究中心论文评比中获一等奖。

1999年6月，论文《突出“双主”教学，实施素质教育》获一九九九年县“教海探航”论文评比三等奖。

2005年11月，论文《校长教学领导的角色内涵及素质要求》获首批中小学骨干校长赴上海学习考察论文评比一等奖。

2005年12月，论文《使学生真正成为课堂的主人》获江苏省教育学会二〇〇五优秀教育论文三等奖。

2006年5月，论文《以爱的阳光沐浴“潜能生”》获中国教育学会全国中小学思想道德建设优秀成果展评二等奖。

2007年4月，论文《小学作文教学之我见》获中国教育学会读讲精练教学法研究会二〇〇七年优秀教育论文一等奖。

2009年8月，论文《发挥导入在品德课中的激励功能》获中国教育报编辑部二〇〇九年度全国中小学思想道德建设优秀成果展评活动二等奖。

2009年11月17日，论文《在阅读教学中培养小学生感悟能力》在《江苏科技报·今日教育》（刊号：CN32—0019）上发表。

2009年12月5日，论文《让学生拥有一双发现美的眼睛——小学古诗教学点滴谈》在《现代教育报·少年成才》（刊号：CN11—0265）上发表。

2009年12月，论文《语文课堂教学中小学生思维训练之我见》获盐城市教育学会二〇〇九年优秀教育论文二等奖。

2009年12月，本人主持的中国教育学会“十一五”科研规划课题《构建和谐社会背景下的中小学校园文化研究》子课题《经典诗文诵读与校园书香文化建设之研究》完成结题。

本人于1997年取得小学高级教师资格，2009年取得南京师范大学汉语言文学专业本科学历。自参加工作以来，多年任教高年级毕业班语文，担任班主任工作，并先后担任教导副主任五年、担任教导主任六年、担任副校长九年，教育教学实绩显著，先后被学校、镇、县教育局、县政府表彰为“先进个人”、“优秀教育工作者”。

对照今年我省、市、县中小学高级教师推荐评审文件，我符合晋升中学高级教师条件。

二○一○年七月六日

第二篇：任现职以来工作总结

xxx，男，1968年8月20日生。1987年7月毕业于xx师范学校。1987年8月在xxx小学任教三年。于1990年9月调到xxx民中任教10年。2000年9月调到xx小学任教至今。从事教育工作27年了，深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感全身心地投入到教育教学中，主要表现如下：

一、全面贯彻党的教育方针、政策，努力学习，遵纪守法，求真务实，开拓创新，不断改进教学方法，全面实施素质教育。热爱关心少年儿童的成长，促进他们全面发展。关爱留守儿童的学习、生活，全心全意为人民服务。同事之间互相学习，取长补短。严格以师德要求自己，以德育人。

二、在校服从领导安排，在工作中吃苦在前，享受在后。扎实工作，坚守工作岗位，坚持早到校，任劳任怨。一心扑在教育事业上。勤勤恳恳地工作，受到领导、家长以及社会的好评。严格要求自己，做好学生的榜样，真正做到以身示范。特别是在近十年的培训活动中，使我更加热爱教师这一行，更加坚定了我努力做到像陶行知一样的好老师的信心。

三、在近几年来，努力学习新课改理论，新教学方法，科学有效地把握教学规律。首先要让学生喜欢你的课，其次让学生相信你，欣赏你，敬佩你，做学生的楷模。认真学习新课标，深钻教材，坚持提前备好课课前温习教案，做到万无一失。备课时围绕教学目标，教学重点，教学难点等环节，根据学生实际，抓重点，破难点。备教材的同时，备学生。备教法的同时，备学生的学法。把复杂的教学内容进行转化，使学生容易接受。在课堂上善于创设学习情景，激发学生学习的兴趣。并关注学生的个体差异，解决他们在学习中的困难，有序开展教学活动。使各层次的学生得到不同程度的发展，培养学生勤于思考，善于观察的能力。作业布置合理，具有代表性和启发性。注重学生创新能力的培养。及时批改作业，批语准确，要求学生针对错的，必须及时订正。努力抓好培优补差工作。只有把优生培养多了，优秀率才能提高；也只有把学困生的转化工作抓好了，才能提高合格率。因此，我经常坚持做到有计划，有记录，有辅导，有鼓励，才能有效果。

四、在十多年的班主任工作中关心关爱学生，认真做好少先队的工作。于2009年 被评为镇级优秀辅导员。在班级管理中，我以人格的魅力影响学生；以独特的示范感动学生；以爱的责任触动学生。不以平凡为平凡，努力做到一件又一件的小事，汇集一点一滴的经验，尤其是特别注重与学生以及其家长的交流与沟通，与家长配合，共同管理和有效教育学生。鼓励学生积极参加各种有益的课外活动，促使学生在活动中得到锻炼和成长。功夫不负有心人，本人于2009被评为县级优秀班主任。本人通过自己的努力，学生学风良好。我身为一名教师，一班班主任，感到荣幸，自豪。虽然岁月消逝了我的青春，但我无怨无悔。教育需要爱心，孩子渴望关爱。我将继续以“海纳百川”的宽广胸怀去接纳每一位学生，用慈母般的爱心，去滋润着每个孩子心田。

总之，我将一如既往地潜心于教育，倾情于学生，不断进取，做一名学生爱戴、同事拥戴、领导赞赏、人民满意的教师！

第三篇：任现职以来工作总结

任现职以来工作总结

灌云县沂北中心小学

沈开峰

本人任职以来，热爱本职工作，忠诚党的教育事业，平时认真学习党的基本理论知识，学习“三个代表”重要思想，严格要求自己，对工作勤勤恳恳、兢兢业业。

在工作中自己能以身作则，为人师表，做好学生的表率，与同事之间和睦相处。互相尊重，互相帮助；关爱学生，爱生如子，不仅教给学生科学文化知识，培养他们各方面的能力，而且教给他们做人的道理。并从生活上无微不至地关怀他们，使他们能茁壮、健康的成长。我的工作受到校领导及学生家长的一致好评，也得到学生的尊重。

教学工作中，我认真钻研教材，备好每一节课，认真上好没节课，努力提高课课堂教学效率，向40分钟要质量，虚心向有经验的老师学习，取长补短，教学相长。由于自己坚持不懈的努力，在乡、校每一次质量抽测中，所任班科成绩均名列前茅，还曾多次获第一名的好成绩。

在成绩面前，我从不满足，而是不断地总结经验，不断地吸收新鲜的血液，积极地投身到改革浪潮中，学习新课标，接受新理念。我所写的论文曾多次获县、市一、二等奖，又获全国“斯霞杯”优秀论文三等奖。由于工作成绩突出，分别在2001年、2002年、2004年、2005年，获得“优秀班主任”、“先进工作者”、“优秀教师”、“优秀辅导员”等光荣称号。从2001年至2003考核中，连续3年被评为“优秀” 级。

成绩只能属于过去，我不会停留在这几年取得的成绩上，我将继续努力，从各个方面不断提高自身的素质，会更加努力工作，勤奋踏实，再创佳绩。

2006年2月20日

第四篇：任现职以来工作总结

任现职以来工作总结

本人自2010年任主管技师以来，认真履行自己的职责，在院部和科主任的领导下，圆满地完成了任职以来的各项工作，现将自己6年来的工作总结如下：

一、不断加强思想品德及职业道德教育，解放思想，更新观念，与时俱进，开拓创新

在过去的六年里，能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，实践三个代表重要思想，深入学习实践科学发展观。坚持政治理论学习与业务学习相结合，紧跟时代步伐，把握时代脉搏，牢固树立服务意识，大局意识，积极投身医院和科室的改革。提高思想觉悟，改进工作作风，积累经验。通过不断的学习，工作热情和主人翁责任感进一步增强，思想政治觉悟和理论水平得到明显提高，增强了敬业爱岗的热情和责任感。

二、严于律已，努力提高业务水平

工作中，严于律已，遵守医院各项规章制度，遵纪守法，团结同志，始终保持严谨认真的工作态度、一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，兢兢业业。始终坚持以病人为中心的服务思想，急病人之所急，树立全心全意为病人服务的思想。端正态度，积极参加本学科的各种学习讲座、网上继续教育等，学习最新知识、新进展。团结群众，团结同事，共同学习研究本学科疑难问题，并取得较大进步。

三、恪尽职守，认真做好本职工作

工作严谨负责，勤勤恳恳，任劳任怨，积极配合科室其他同志的工作，不计较个人得失，加班加点按质按量完成任务。工作中严格执行各项操作规程，不断学习和借鉴国内外先进技术和经验开展新技术和新的检验项目。对新技术、新设备的运用方面尽最大努力尽快掌握，使之尽快发挥效益。能够熟练掌握科室开展的各项检验项目，以及科室仪器的正常维护保养。认真完成科室开展的各项室内质控和室间质评，并取得优秀的成绩。严格遵守危急值报告制度，能及时通知临床医师或者病人，为病人的诊治争取时间。在完成临床检验工作的同时，还承担部分进修生、实习生和本科室新分配人员的带教、培训工作，坚持以理论联系实际，做到学以致用，得到这些人员的好评。

四、业务学习及论文写作

本人在工作中重视学习，不断更新知识，自觉加强业务学习，刻苦钻研专业技术，积极订阅专业刊物，了解国内外医学新动向。任现职以来，先后发表本专业学术论文3篇。

总之，任现职以来，本人思想坚定，工作认真负责，团结同事，能够创造性的开展工作，能够满足临床诊断要求，已经具备了晋升副主任技师资格，评聘后，本人将更好地履行职责，努力干好各项工作，为卫生事业奉献自己的力量。

第五篇：任现职以来工作总结

任现职以来工作总结

一、学习政治，恪守师德，不断提高政治水平和道德素质。任现职以来，本人能始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，宣传执行党的方针政策。通过订阅党报党刊、收听电视新闻广播、积极参加各级各类的政治学习等多种方式，了解国内外重大时事，自觉学习“十六”精神和“三个代表”理论，并对照自己的实际省思调整，培养自己敏锐的政治洞察力，不断提高政治理论水平。积极学习，严格遵守各种法纪法规，言行恭谨中矩，毫无乖谬举止；回避六害侵蚀，抵制邪气，能与不良倾向作斗争。忠诚党的教育事业，恪守师德规范，关心爱护学生，能为人师表。工作上能顾全大局，服从安排，乐于帮助他人，具有奉献精神，有进取心，不计名利。

二、大胆改革，严谨治教，锻炼并稳步提高自己教书育人的本领。任现职以来，本人一直担任教学工作。教学中能大胆进行教学改革，严谨治教。常常利用一切机会加强业务学习，采取与老师交心切磋、订阅业务杂志等多种方式，提高自己的业务素质。积极投身于教研教改，参加各级各类的公开课、观摩课、说课、竞赛课以及教学评估活动，在活动中实践自己的所学所感，在评比中明确自己的优劣短长，以便及时更弦易张，取长补短，大胆改革探索，并在教学实践中纠偏补正。为了尽快适应新的教育发展的特点和规律、培养高科技人才为目的，以提高自己的业务素质为保障，积极投身于新的教学研究与实践，积极报考高等自学，并已取得本科学历。

三、遵守纪律，加大跟班密度，稳固并强化自己的劳动纪律观 任现职以来，本人能模范遵守劳动纪律，履行考勤制度。按时上下班，不迟到，不早退，不旷工;遇有特殊事情，总是严格履行请假手续，从不误期延期或扯谎搪塞。积极参加常规性的集会活动，逢会必到，认真听取会议内容，领会会议精神，并坚持做笔记、写心得。坚持跟班管理，上好读报，开好班会，经常深入教室、寝室以及学生集中活动的场所，督促检查，实地指导，使两操、劳动、卫生、纪律以及其它各项工作都得以妥善实施，落到实处，活动有所得。

四、自律求严，治教孜孜，各项工作均取得了可喜的成绩。任现职以来，本人由于律己严格，治教严谨务实，各方面均取得了较好的成绩。平时注重思想政治学习，加强品德修养，恪守法纪法规和师德规范，从无违纪或师德失范的现象。刻苦自学，勤奋进取，不断提高自身素质和业务水平。每年学校交给的教育教学任务，都能按时保质保量的完成，得到了学校领导和老师们的肯定，近五年来，每年均被学校评为“先进工作者”。

总之，本人在任中学教师的几年中，本人能正确履行中学教师的责任和义务，承担中学二级教师应承担的各项工作，并且能够保质保量的完成，取得了比较理想的成绩，自以为是一名称职的中学二级教师。当然，学无止境，教无终极，在今后的工作中，只要孜孜修德，勤谨治教，一定会取得更加优异的成绩。

磁县申庄中学

教师：张海芳

任现职以来工作总结

张

海

芳

磁县申庄中学 2011年10月13日

评审中学一级教师申请书

张

海

芳

磁县申庄中学 2011年10月13日