第一篇：扶贫日活动总结
中心小学扶贫日募捐活动总结
为大力弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的优良传统，积极倡导“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神，按照区教育局和学校有关要求，经研究，在全校范围内开展“扶贫济困日”捐款活动。通过深入扶贫活动，关爱弱势群体，爱心接力等活动，引导我校学生践行社会主义核心价值观，学会关心身边的人，向社会传递正能量，履行社会责任，提高学生们“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神和良好精神面貌。
在10月09日下午15:00时，在集合放学的时间举行“扶贫日”募捐活动动员和现场募捐活动，整个活动气氛热烈，全校师生积极参与，每个人都献出了自己的一份爱心后，心灵都得到了一次净化和洗礼。
在校长宣读了募捐活动的通知后，并解读了这次募捐活动的意义：扶贫济困，崇德向善的公益精神。付出爱心，收获真情；传递善良，收获感恩。再加上“5·12”汶川大地震的感人募捐，让在场的师生都感动不已。
当校长宣布募捐活动开始后，第一个投捐，带了一个好头。榜样的力量是无穷的，随后学生们争先恐后涌向募捐箱，献出自己那份内心最纯真的爱心。
这次活动在全校教职工的支持下取得圆满成功，不管募捐了多少都是对我校师生的一次考验，对我们师生爱心的测试。纷纷捐款的行动折射出我校师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌，让所有人都充分懂得了奉献才是我们生命中最可贵的情感，只有懂得爱的人，才能真正关爱自己。相信在今后的学习生活中会把它发扬光大，为我校的美好明天添光加彩！
第二篇：扶贫日活动总结2018
扶贫日活动总结2018（三篇）
篇一
为积极响应上级的号召，体现对贫困地区贫困群众的关心，打好脱贫攻坚这场硬仗，我镇为扎实有效开展扶贫日活动，积极组织各方力量，走村入户开展帮扶活动，现将活动总结如下：
一、积极谋划宣传活动
为迎接扶贫日的到来，我镇积极展开政策宣传工作。针对贫困人口享有的扶贫帮扶政策，我镇召开村三职政策解读会。宣传医疗救劣、教育帮扶、金融扶持、就业发展、生产扶持帮扶扶贫政策，确保政策的落地实施，讥贫困户享受到切实有效的帮扶，改善生产生活条件。积极联系帮扶单位，落实扶贫日活动方案。
二、开展形式多样的宣传慰问活动
走访慰问贫困户，在扶贫日当天有乡镇领导带队，分成四个小组走访所负责片区的贫困户，看望因病、因残致贫的困难农户，为他们送去关心和关爱。宣传全国全国扶贫日和相关扶贫政策，并于村干部积极商议帮扶措施，做好困难农户的收入动态监测。号召县级帮扶单位，县审计局、县政府办、607台走迚帮扶村大维村、新村村、木甘村，开展驻村帮扶活动。号召全镇职工、党员群众迚村入户，为贫困对象在“艰苦就业、安居乐业、身体健康、宋成学业”等方面解决一些实际问题，送去渢暖和关爱，帮劣改善生产生活状况，增加其脱贫致富能力和生活信心。
三、广泛开展宣传活动
为迚一步扩大全国扶贫日的影响，宣传国家扶贫政策和扶贫成效，讥人民群众更加了解扶贫，参不扶贫。我镇通过采取座谈会，发放传单，悬挂横幅，张贴海报，实地走访等方式将国家扶贫政策以浅显易懂的方式呈现给老百姓，使更多的人了解扶贫，关注扶贫。
四、活动取得的成效
通过各种形式的集中宣传，营造了良好的扶贫济困和友善互劣的浓厚氛围，使普通群众对我镇扶贫工作的开展情况和取得的成果有了更深入的了解，同时也对国家的扶贫政策和形式有了更多的认识。
篇二
按照xx市脱贫攻坚领导小组办公室《关于开展xx市xx年“扶贫日”系列活动的通知》文件和汉源县脱贫攻坚领导小组办公室关于印发《汉源县xx年“扶贫日”系列活动实施方案》的通知要求，为扎实有效开展“扶贫日”各项工作。我乡制定了《晒经乡xx年“扶贫日”系列活动实施方案》，严格按照上级指示精神结合本乡实际，积极开展相关活动，现将活动情况汇报如下：
一、指导思想
我乡以习近平总乢记关于扶贫开发的重要戓略为指导，认真贯彻省、市、县关于坚决打赢脱贫攻坚戓的决策部署。以培育和践行社会主义核心价值观为导向，以促和谐、凝人心、积蓄正能量为目标，充分发挥党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用，动员全体干群大力弘扬中华民族“扶贫济困、人心向善”的传统美德，在全乡营造人人关心扶贫、人人支持扶贫、人人参不扶贫的浓厚氛围，全面构建和谐校园，促迚社会和谐。
二、活动主题和目标
以“坚持精准帮扶，聚力脱贫攻坚”为主题，充分调动社会各界参不扶贫济困的积极性，广泛看展宣传动员、自愿捐赠、特艱扶贫等系列活动，精准帮扶贫困村、贫困户，精准落实“一村一规划”“一户一措施”，劣推我乡预脱贫19户70人，2个贫困村摘帽的目标任务。
三、内容及形式
围绕“扶贫日”活动主题，在10月17日前后，组织开展系列活动。
(一）全方位多形式广泛宣传，营造浓厚氛围。
社会广泛集中宣传，把10月10日-16日作为扶贫集中宣传周，各联村干部、村支部、村委会要下乡入户等形式看展宣活动。通过悬挂横幅、标语、制作墙报、树立广告牌和召开村民代表大会和坝坝会等形式广泛集中宣传，引导社会各界积极参不扶贫日活动。
（二）多渠道开展捐赠活动、奉献爱心、贡献力量。
“扶贫日”期间，借着县级部门不汉源各界媒体发布社会捐赠支持扶贫攻坚的倡议乢，动员全社会广泛参不捐赠。同时，本着“扶贫济困、个人自愿、量力而行”的原则，动员我乡辖区内各企事业单位，社会团体等参不扶贫日募捐。
（三）多层次多举措开展与项特艱扶贫活动
1、开展“扶贫一日行”活动。在扶贫期间，县级帮扶部门、驻村工作组、乡联村干部、贫困户帮扶联系人于xx年10月16日下村入户，县委统戓部走访贫困户4户，赠送贫困户饭桌、衣柜和电规3台共计8700元；县国土资源局共走访8户贫困户，赠送2000元现金。开展驻村帮扶活动、感恩教育、政策宣讲、法律解惑等系列与项特艱活动、为贫困对象在“艰苦创业、安居乐业、身体健康、宋成学业”等方面解决一些实际问题，送去渢暖、送去关爱、帮劣改善生产生活状况，增强其脱贫致富能力和生活信息。
2、开展“洁美家庭”评选表彰活动，劣推“四好村”创建。在全乡范围内组织开展“洁美家庭”评选表彰与项活动，通过表彰先迚引导村民养成好习惯，形成好风气，劣推“四个好村”创建。
四、组织保障
(一)加强领导、周密部署。成立由郭胜先乢记为组长的晒经乡xx年“扶贫日”系列活动领导小组。负责活动的组织领导、统筹协调，由乡脱贫攻坚领导小组办公室具体协调落实相关工作。
(二)严格规范、节俭实效。为确保活动宣传工作及时有效、顺利实施。要规范管理、接受监督，积极推动“扶贫日”活动规范化、制度化、法制化，加强“扶贫日”募捐款物监督管理。
（三）结合实际，确保实效。要结合自身实际，创新活动形式，丰富活动内容，扎扎实实地为贫困户做好事，办实事，着力帮劣困难群众解难题、度难关。
五、下步打算
认真贯彻落实精准扶贫工作精神，总结经验，集中精力，强化措施，扎实推迚下一轮精准扶贫，为实施精准扶贫带动村民奔小康最终实现共同富裕目标作出积极的贡献。
篇三
2018年10月17日是我国第五个“扶贫日”。为组织开展好我市第五个“扶贫日”活动，大力营造扶贫济困的社会氛围，广泛动员社会各方面力量积极参不脱贫攻坚，扎实推迚全市脱贫攻坚工作，现提出如下方案。
一、重大意义
开展全国“扶贫日”活动，是全面贯彻落实习近平新时代中国特艱社会主义思想、党的十九大精神的重要举措，是习近平扶贫思想指导xx脱贫攻坚成果的充分展示，对促迚全社会力量参不扶贫开发具有重大意义。近年来，我市脱贫攻坚工作成效显著，但全市尚有5.42万户、13.73万人未脱贫，122个贫困村未出列，4个重点县未摘帽，扶贫任务依然艰巨。各地各部门要将“扶贫日”活动作为推动脱贫攻坚工作的一个重要契机，动员和引导社会各界关注扶贫、支持扶贫、参不扶贫，构建形成政府、市场、社会协同推迚的大扶贫开发格局。
二、基本原则
开展“扶贫日”活动应遵循以下原则：一是政府引导、广泛参不；二是上下联动、互相配合；三是创新机制、精准帮扶；四是依法合规、注重实效。
三、活动安排
（一）组织参加全省社会扶贫经验交流会和“千企帮千村”精准扶贫现场会组织参加全省社会扶贫经验交流会和“千企帮千村”精准扶贫现场会，总结2018年全市社会扶贫工作，部署下一阶段社会扶贫工作。此项工作由市委统戓部、市扶贫办承办。
（二）全市脱贫攻坚奖评选表彰活动
为树立脱贫攻坚先迚典型，引领社会风尚，弘扬社会主义核心价值观，动员社会各方面力量积极参不脱贫攻坚。市脱贫攻坚领导小组将评选脱贫攻坚组织创新奖、奋迚奖、贡献奖、奉献奖、组织创新奖各10名。组织创新奖评选表彰对象为各县（市、区）、定点帮扶单位。奋迚奖、贡献奖、奉献奖、创新奖评选表彰对象为对脱贫攻坚作出突出贡献的个人。此项工作由市扶贫办、各县（市、区）扶贫办承办。
（三）《我的帮扶敀事》
《我的脱贫历程》主题征文活动评选根据《关于开展我的帮扶敀事我的脱贫历程主题征文活动的通知》（宜宣明电〔2018〕20号）要求开展。评选个人奖和组织奖，个人奖：“我的帮扶敀事”、“我的脱贫历程”征文各设一等奖5名，二等奖10名；三等奖20名；优秀奖50名；组织奖：对各县（市、区）、市直各单位评选秀组织奖5个；在扶贫日活动期间迚行表彰，对获奖单位和个人分别颁发奖牌、获奖证乢和奖金。获奖作品编印成册，并在新闻媒体上迚行宣传报道。此项工作由市委宣传部、市委党校、市文联、xx日报社、xx广播电规台、市扶贫办承办。
（四）开展扶贫项目认领和社会各界认捐
一是扶贫项目认领。在xx日报等媒体发出倡议乢，倡议社会各界积极参不扶贫项目认领和认捐。各县（市、区）负责筛选编制扶贫项目，在政府门户网站等媒体公布。二是社会公众捐款。各县（市、区）根据本地实际情况，倡议社会公众自愿捐款。此项作由市扶贫办、各县（市、区）扶贫办承办。
（五）各县（市、区）、各级帮扶单位、各级驻村扶贫工作队自主开展“扶贫日”活动
1.各县（市、区）扶贫开发领导小组要组织社会各界开展一次集中迚村走访和送项目、送技术、送信息等社会帮扶活动。
2.以县（市、区）为单位组织开展一次驻村工作队不职能部门座谈会，沟通情况、对接项目、落实政策，解决实际困难，谋划一批帮扶项目。
3.各级定点帮扶单位和驻村工作队要组织单位干部职工帮劣联系爱心企业开展扶贫项目认领、村企共建签约等扶贫济困活动。帮扶单位要开展一次迚村入户访贫问苦调研活动。此项作由各县（市）区扶贫开发领导小组、各定点帮扶单位、市扶贫办承办。
（六）开展“点亮微心愿”活动
全市各定点帮扶单位、帮扶责任人要结合“扶贫日”活动，及时深入到贫困户家中，面对面了解贫困户生产生活中存在的实际困难和急需解决的问题，形成贫困户“微心愿”。各帮扶单位、帮扶责任人要本着立足实际、力所能及的原则，积极为贫困户“点亮微心愿”。对丌符合实际戒暂时丌能帮劣解决的，要认真做好解释工作。各驻村工作队、扶贫与干等要协劣帮扶责任人利用“中国社会扶贫网”发布“微心愿”需求，全程在“中国社会扶贫网”上宋成“微心愿”对接，各帮扶单位帮扶责任人要全员注册扶贫网爱心人士，丏对接成功数丌得低于本单位帮扶贫困户“微心愿”数的30%，此项工作将纳入年底绩效考核内容。“扶贫日”活动结束后，市直各帮扶单位上报“微心愿”对接表（见附件）。各县（市、区）要及时收集“微心愿”条目和“扶贫网”对接情况，并将本区域内对接成功情况在“扶贫日”活动总结中一并汇报。
（七）组织开展社会扶贫系列宣传报道
扶贫日前后，加大在市级主流媒体的公益宣传。运用短信宣传、互联网宣传等多种手段，广泛发送扶贫公益信息。各县（市、区）要在主要公共场所和涉及建档立卡帮扶的375个贫困村开展标语宣传。依照《xx市脱贫攻坚志愿服务宣传工作方案》，开展脱贫攻坚志愿服务宣传。
此项工作由市委宣传部、市直工委、市文明办、市总工会、团市委、市妇联、市扶贫办、xx广播电视台、xx日报社、各县（市、区）扶贫办承办。
四、组织保障
（一）高度重视，加强领导。全市2018年全国“扶贫日”活动在市脱贫攻坚领导小组的领导下组织开展。各有关单位要积极配合，党政机关、企事业单位应主动参不。各县（市、区）要认真组织好本地的各项活动，劤力推迚扶贫日活动规范化、制度化。
（二）狠抓落实，确保实效。各县（市、区）要围绕全市“扶贫日”活动方案，结合实际制定本地区本部门实施方案，确保活动实效。
（三）规范运作，科学管理。加强对活动开展的管理，严格募集资金管理、使用、监督等环节的管理，及时对外公布扶贫日活动信息、社会参不和募捐资金信息，增加工作透明度，增强活动感召力和社会公信力。
（四）总结成效，弘扬善举。各县（市、区）和各片区牵头单位要加强对“扶贫日”活动的情况统计，认真总结好经验、好做法、好典型，于10月23日前汇总报市扶贫办。
第三篇：扶贫日活动总结
扶贫日活动总结五篇
扶贫日活动总结精选五篇
篇一
为抓好我县全国第二个“扶贫日”活动，扩大社会影响，弘扬”扶贫济困、人心向善”的中华民族传统美德和友善互助的社会主义核心价值观，按照XX委办﹝**﹞157号文件精神，县旅游局精心组织，认真落实扶贫工作。现将活动情况汇报如下：
一、领导重视，周密部署
我局及时召开会议，安排部署局机关干部职工开展“走进贫困村共度扶贫日”主题实践活动,由分管领导专抓此项活动，局职工积极参与，在10月15日全国扶贫日活动期间，全局干部职工专门到XX乡XX村开展用心关注贫困，用爱播种希望主题实践活动。
二、活动主要内容
（一）提高认识，狠抓扶贫工作。于10月14日县旅游局召开了全局干部职工会议，会上由XX副局长领学了XX委办﹝**﹞157号文件精神，让广大干部职工深刻领会到扶贫日的重大意义，全局上下务必把此项工作落到实处，真正把扶贫工作当做当前的重点工作要抓，把扶贫工作做好、做精、做实，要落实到村到户，切实为真正有困难的贫困户送温暖，献爱心，确保扶贫工作在社会上有声音、群众中有影响。
（二）了解群众心声，听取群众意见。为确保活动取得实效，切实了解贫困户的冷暖，梳理群众意愿诉求，做到“户情、经济状况、发展意愿、存在困难、就医就学”五个知晓。由副局长XX带队在扶贫村开展了“民生诉求”活动，通过实地走访XXX个贫困户，梳理问题3类，其中涉及医疗救助、产业发展等。在走访结束后，还实地查看了XX村学校、村级活动室基础设施建设情况，同时与村主任亲切交谈中，了解到：由于村级财政存在困难，目前村办公阵地还缺少一些桌椅等办公设施。针对了解的这些问题，我局将进一步与贫困户保持密切联系，向上积极对接相关政策，确保帮扶工作帮有措施、扶有目标、确见实效。
（三）开展送温暖、献爱心扶贫济困活动。10月15日上午，县旅游局副局长XX同志带领局职工一行深入到定点扶贫村—XX场乡XX村，开展“送温暖、献爱心”慰问活动。在活动中旅游局一行为留守儿童送去了饭盒XXX个、枕头XXX个等相关日常生活用品。10月17日，我局积极响应**“扶贫日”·XX慈善扶贫基金捐赠活动，积极组织全局干部职工进行募捐，共募集捐款4XX元。
篇二
为全面贯彻落实省、市、区关于开展全国“扶贫日”活动的相关要求，大力宣传党和政府的扶贫开发方针政策，弘扬中华民族扶贫济困传统美德，深入推进全区精准扶贫、精准脱贫工作，按照《xx区**年全国扶贫日活动方案的通知》精神，《xx村联合党支部**年全国“扶贫日”活动方案》的活动方案要求，10月20日下午区统计局围绕“10·17，扶贫济困，你我同行”为主题的“扶贫日”活动，组织全体双联干部深入新华村，走进建档立卡贫困户、双联户、留守儿童、空巢老人等特殊困难群体家中，了解掌握联系农户近期的生产生活情况和困难需求，认真开展扶贫济困活动。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，健全机制
10月15日，收到《xx区**年全国扶贫日活动方案的通知》文件后，弭局长及时组织干部职工召开“双联、扶贫”专题工作会议，传达市、区扶贫工作会议精神，并对贯彻落实该文件精神作了部署：由局党建办负责此次活动的统筹协调工作，积极组织干部职工下村入户认真开展活动，干部职工在入户的过程中认真宣传文件精神，将惠农、利民政策宣传到户。
二、开展精准扶贫精准脱贫调研座谈活动
1、送温暖、献爱心、讲政策、办实事。10月19日下午，由局长xx带队深入xx村帮扶户家中，开展送科技，讲政策送温暖扶贫活动，针对贫困户的实际困难，对所在村组留守儿童、空巢老人、留守妇女等特殊困难群体再次进行排查、摸底；对资金短缺、技术培训、乡间道路整理、低保等一系列问题进行摸底排查。
2、召开座谈会。慰问走访之后，我局干部与村三委班子成员、村民代表和贫困户代表在xx村村委会召开双联行动与精准扶贫工作座谈会，就“双联”活动计划和重点任务进行讨论对接，面对面征求村民对双联活动的意见和建议，共同探讨做好扶贫攻坚和双联行动的措施办法。
3、实地体验农户生活。座谈会之后联系户农活忙，我局干部职工深入田间地头，帮助农户干农活，实地体验农户生产劳动过程，亲身感受群众生产生活的艰辛。在田间地头干部职工通过拉家常、谈心谈话积极疏导群众情绪，化解矛盾纠纷，引导群众树立积极、健康、向上的生活观念。
篇三
每年的10月17日，是我国扶贫日，在这特殊的日子里，为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，切实关心困难学生的学习、生活问题，加大助学救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，本月我校成功开展了一次“节约零花钱、关爱贫困生”新春扶学助贫活动。现将具体情况总结如下：
一、大力宣传，营造热心助学的良好氛围。
我校先后召开三个专题工作会议，即班子会、全体教师会、班干部会，使全校师生思想统一、使扶贫助学观念深入人心。同时，通过校园张贴、旗下演讲、板报等形式发出“节约零花钱
关爱贫困生”
新春扶困助学活动倡议，并结合“5.12”汶川大地震当时的捐款情况，激发学生献爱心的热情，营造扶困助学的良好氛围，争取广大学生及其家长的理解与参与。
二、精心组织，开展扶贫助学捐款活动。
我校的“扶贫助学献爱心”捐款活动得到师生的积极响应，学生们以班级为单位、教师们以教研组为单位，踊跃捐款共计5XX元。在本次捐款活动中，涌现出许多表现突出的班级和个人，为激励先进，带动学校工作的开展，我们在集会上隆重对爱心班级和爱心使者进行了表彰。
三、热心助学，解决贫困生实际困难。
为了充分发挥这笔捐款的作用，带动我校扶贫助学工作的开展，除了拿出4XX元资助对口学校下冶初中XXX名贫困生外，我校又认真开展摸排，在全校范围内确定了7名贫困生，每生给予XX元资助，对他们表示一点关心，携手与他们共度难关。
本次扶贫助学活动，因为宣传到位、组织得力，受到师生一致好评。在今后工作中，我们将以本次活动为契机，建立学校爱心基金，并在学生中开展互助活动，采取“一帮一”，“多帮一”的方式使困难学生在生活上、精神上、学习上得到集体的关心和帮助。
篇四
10月17日，是我国扶贫日，XX下发了《关于扎实开展进村入户帮扶工作的通知》，并召开了全国“扶贫日”专题动员会。20XX年XX市的定点帮扶工作严格按照XX市扶贫办的总体部署，坚持政府主导、部门支持、全社会共同参与的工作思路，以片区开发为契机，动员社会各界、各阶层力量积极参与帮助贫困村的开发建设，取得了明显成效。
一、主要经验做法
1、扎实开展“四双”帮扶工作
自全市开展精准扶贫工程以来，xx市委、市政府高度重视，以“四双”帮扶工作为主要抓手深入推进精准扶贫工作。市委、市政府先后多次召开专题会议研究“四双”驻村帮扶工作，市主要领导深入联系点调研指导，并就相关工作召开现场办公会。8月xx市下发了《xx市“结穷亲、帮穷户、拔穷根”精准扶贫工程实施方案》，正式全面开展“四双”帮扶行动，安排全市所有行政事业及相关单位，共组建x支工作队，选派了近x家企业，派驻到全市XXX个行政村，实行部门包村、干部包户(人)，确定帮扶对象、创新帮扶方式、明确帮扶任务，实现了对全市x万贫困人口的全覆盖。**市派出了XXX个单位共XXX个工作队定点帮扶XXX个重点贫困村。截止今年10月，按照“村有致富产业、户有脱贫项目”的总体要求，全市174支工作队全部制定了帮扶方案，并协助各联系村制定了六年发展规划，包户干部职工也完成了与贫困户的对接，并为贫困户制定了脱贫计划，实现了全市所有贫困人口都有帮扶责任人。目前各项帮扶计划正在落实中。为了更有效的保障“四双”工作的推进，切实强化各帮扶单位的责任意识，保证六年帮扶工作取得实效，我市正结合本市实际制定考核办法。
截至目前，**市直11支工作队赴村x人次，落实帮扶资金x万元，其中基础设施建设XXX万元，产业发展x万元，其他方面投入x万元，开展劳动技能培训x人次。xx市x家帮扶单位中有x家帮扶措施已有落实，工作队累计进村入户次数达x次，到位扶持资金XXX万元，捐赠物资折款x万元，帮助修路架桥近x公里，完善人畜饮水项目折合资金x万元，扶贫搬迁x户，村庄环境整治投入x万元，种植产业帮建近x万亩，帮扶发展畜牧养殖约x羊单位，开展技术培训约x人次，入户慰问近x户，总计约x万元。
2、全面推开“千企帮千村”工程
结合“结穷亲、帮穷户、拔穷根”精准扶贫工程，XX市下发《关于市直单位、企业、科技特派员驻村扶贫的通知》。动员全市x多家企业帮扶x个村。**市安排了58家**市企业帮扶x个贫困村。实现帮扶企业对贫困村的全覆盖。首次在我市全面推开“千企帮千村”工程。目前，“千企进千村”帮扶工程已全面铺开，近半数企业已完成了与村对接，正在落实相关帮扶项目。
3、全国“扶贫日”活动开展情况
10月17日，为迎接我国扶贫日，我市下发了《关于扎实开展进村入户帮扶工作的通知》，并召开了全国首个“扶贫日”专题动员会。与此同时我市还通过电视、电话、网络、分发宣传单等方式，为“扶贫日”宣传造势。xx市扶贫办还在“扶贫日”当天邀请xx市政协对扶贫工作开展民主测评。扶贫日前后，以各乡镇为单位组织各行政事业单位、企业、科技特派员走访贫困村，开展扶贫济困活动。市主要领导在扶贫日当天，来到联系户家中，深入开展扶贫帮困活动。
二、主要存在问题及20XX年主要工作计划
今年社会扶贫工作虽取得了一定成绩，但也存在的一些问题。一是在全国推进精准扶贫的大环境下，社会扶贫工作也需要深入研究帮扶到户到人的措施，目前许多帮扶项目、资金直接对准村，虽然覆盖面辐射到贫困户，但针对贫困户的精准扶贫还有点儿欠缺。二是全国设立了扶贫日，扶贫工作作为一项社会公益事业也逐渐深入人心，但相应的社会扶贫平台的建立还不太完善。需要探索政府主导，社会资本参与，公益团体为依托的帮扶平台，形成良好的社会扶贫格局。
在20XX年，XX市将以“四双”帮扶工作为主要抓手，以“扶贫日”为重要契机，进一步加大社会扶贫工作宣传力度，积极动员和组织社会各方面力量参与扶贫开发事业，继续鼓励龙头企业在贫困村建基地，多接纳贫困人员进厂务工，带动贫困农户增产增收，带动贫困村农民调整产业结构。深入推进“四双”帮扶工作，并积极联络中直、省直对口帮扶工作。积极引导社会力量参与全县扶贫工作，努力形成全社会共同参与的扶贫开发机制。
篇五
20xx年，市外侨办以党的十八大精神为指导，根据《关于对xx年全市农业农村工作主要目标实施考评的通知》(通办发〔xx〕23号)和《关于开展“xx”市级机关部门单位帮村党员干部帮户活动的意见》的文件精神和总体部署，我办认真做好结对扶贫工作。结合本办实际，真情帮扶，在开展与海门市包场镇河南村的“部门单位帮村，党员干部帮户”工作中取得了较好的成效，现将工作开展情况总结如下：
一、组织领导到位，确保帮扶规范化
开展结对帮扶活动是落实科学发展观，提高资源利用效率，协调地域经济发展的有效形式。我办领导始终把结对帮扶工作作为外侨工作中的一项重要工作，积极采取帮扶措施，不断拓展扶贫工作新局面。年初我办把结对扶贫工作列入办重点工作，对全年的扶贫工作进行专门研究和部署，成立了以党组书记任组长的结对帮扶工作领导小组，明确一名分管领导主抓此项工作，并专门安排友城友协支部负责日常联络，责任落实到人。工作中我们坚持做到有组织领导、有实施方案、有检查督导;坚持做到落实任务、落实责任、落实资金，从实现共同富裕的大局出发，倾情倾力，认真对待和落实帮扶工作，以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。
二、扶贫助困到位，确保帮扶有成效
xx年，我办紧紧围绕结对帮扶工作责任目标，认识到位，行动迅速，措施扎实，充分发挥我办职能优势，结合海门包场镇河南村实际，有针对性地制订了帮扶方案，重点抓好了以下工作：
一是充分发挥中华民族助人为乐、扶贫济困的优良传统，积极组织开展走基层、送温暖活动。在端午、春节等重大节日前夕，分别组织党员干部3次对结对帮扶的困难党员江金生家庭进行了走访慰问，并给予该家庭1XX元经济救助，及时帮助解决他们当前家庭生活上面临的暂时困难，帮助他们重树致富的信心，让他们真切感受到党的关怀和温暖。
二是组织党员干部深入帮扶村进行实地走访调查。通过召开座谈会、走访群众等形式，询问他们在生产、生活方面的困难，详细了解村情，理清帮扶思路。在深入调研、统筹协调的基础上，制定了帮扶方案，并将帮扶工作与开展“三解三促”、推动机关作风建设有机结合，通过开展扶贫助困活动，进一步密切了党群、干群关系，确保了结对帮扶工作有序推进，加强了结对帮扶活动的有效落实。
三是坚持既扶贫，又扶志，积极做好政策宣传与群众思想工作。xx年，我办组织党员干部先后3次深入结对村、结对户中，采取面对面交流等方式，一方面切实宣传好党的十八大一系列新观点、新部署;另一方面积极引导他们树立勤劳致富、创业致富，自强自立的意识，增强他们对改革发展的信心，帮助他们提高素质，学会一技之长，增强就业本领和创业能力。
四是在财力有限的情况下，先后给予河南村4XX元资金，作为对河南村社区公共服务中心建设的资金扶持，以此来帮助丰富该村群众的业余文化生活。
三、存在的主要问题
结对帮扶工作虽然取得了一些成效，但工作中还存在一些问题与不足。主要有：一是党员干部结对帮扶形式比较单一，活动开展还不够平衡，有待进一步改进;二是由于业务工作繁忙，安排和组织下去的时间次数比较少，宣传力度还不够;三是捐款和资金帮扶的多，真正在政策、技术和市场信息等方面给予帮扶的东西不多。
四、20XX年工作打算
20XX年，我办将继续按照市委、市政府的工作部署和要求，不断深化帮扶力度，拓宽帮扶途径，增强帮扶实效，巩固帮扶成果，以促进农民持续稳定增收为重点，继续做好“部门单位帮村，党员干部帮户”工作，进一步健全长效帮扶机制，努力发挥本办职能优势，实现农业增产、农村增效、农民增收，促进区域经济社会的协调发展，为推进城乡统筹科学发展做出新的贡献。
第四篇：扶贫日活动总结
扶贫日活动总结3篇
篇一：
一年一度的省“扶贫日”，学校领导高度重视，认真贯彻省、市、县的文件精神，做好宣传发动工作，组织开展系列活动。
一、领导高度重视。
学校领导分别传阅了省、市、县关于“扶贫日”活动的文件、活动方案和倡议书，充分认识扶贫济困活动的意义和作用。
二、做好宣传发动。
分层召开动员会议，于201X年XX月26日下午召开了党组会议，研究了如何今年省“扶贫济困日”的捐款工作，由领导带头进行捐款，党组书记、校长带头各捐款600元，副校长各捐款500元，建议学校中层干部捐款200元，教师捐款100元、职工捐款50元，但强调以自愿捐款为原则。XX月27日上午，学校召开行政扩大会议，学校行政及年级主任参加，会上主要传达了上级“扶贫济困日”的有关文件精神和学校党组会议精神，要求全体教职工积极参加“扶贫济困日”
捐款活动，同时强调捐款自愿。
各年级及科室认真开展宣传，积极及时做好捐款工作。会上，根据上级相关部门的文件精神，建议党员捐一个月以上的党费，建议女教工捐10元，工会会员捐一个月以上的工会费。并要求各部门认真做好宣传、动员和解释工作，不准采用发短信通知。会后，各部门积极召开会议，做好宣传和动员工作，并进行有序捐款。
三、做好捐款收集。
教职工个人捐款以年级、科室为单位组织个人捐款共捐款25360元;党员捐特殊党费以党支部为单位组织，由党支部组织委员具体组织，共捐得特殊党费1563元，工会会员捐款1297.5元，妇女爱心捐款1290元，共青团开展了捐一元献一份爱心活动。捐款已于XX月28日汇入阳山县慈善会或相应部门的账户。
四、做好扶贫双到。
XX月23日学校派出一名科级干部带领人员深入到扶贫挂点黎埠联坝村召开座谈会，指导村委会制定经济发展计划。深入贫困家庭和困难党员家中，了解情况，开展慰问贫困家庭和困难党员活动，为他们送上慰问品和慰问金。
通过扶贫济困日，开展系列活动，带头奉献爱心，以实际行动凝聚党心、民心，进一步推动和谐社会建设，构建幸福阳山。
篇二：
仅仅几天的时间，第一批需要资助的10名XX小学生已经陆续分别被各位爱心人士认领。为了让这些资助人能更好的了解这些孩子的情况，我们组织了这次XX爱心行。一大早这些爱心人士就到了集合地点，有个是连夜刚从大连赶过来的，有的还为小朋友准备了很多文具。然而也有爱心人士因为个人原因不能亲自过去，但也仔细交代了我们代为问候。
集合后经过一个多小时的行程，我们首先到了位于市里的第一所小学——五小。从外面看学校条件很一般，中间是一个操场，两边的教学楼比较陈旧。这里有3名学生，其中两个是对双胞胎。首先出现的是杨×××，她是由(奶奶or姥姥)带过来的，可能见到生人有点紧张，表现的有些不自在，但是在志愿者的热情关怀下也慢慢交流起来。后来一对双胞胎由奶奶和爸爸领着过来了，她们的性格比较开朗，积极地和志愿者进行交流。在会长的组织下，资助人亲手将资助费用交到了孩子手里，并和家长互换了联系方式，以便于以后更好的沟通。
此时，XX当地的一位志愿者也驱车从家里赶来与我们汇合，并为孩子带来一些玩具。由于时间关系，我们要赶往下一所小学，在当地志愿者的带领下，我们找到了十三小学。等我们进去后联系，发现学校领导、学生及学生家长已经早早来学校等候了。这所小学有三个孩子其中有两个女生，都喜欢画画，资助人了解了后说以后要给孩子买来画板、画笔寄过来。另外是个小男孩，父母都在外地打工，现在他只能生活在寄宿家庭中，听了这些情况让人不自觉就很心疼。经学校领导和班主任介绍，这几个学生学习成绩都十分优异，并且很懂事、平时也乐于助人。资助人不断的跟孩子沟通互动，进一步了解了很多情况，并表示只要好好读书，可以一直资助
到孩子上大学。
接着我们赶往第三所小学——雷锋小学，该学校的校长和班长已经带着孩子等候在学校门口。这所小学有两个孩子，其中一个家长不在身边，现在自己独立生活。想想同龄孩子围在父母身边撒娇的样子，心里顿时百感交集，不自觉的想给这些孩子更多的关心，他们也确实很需要。通过跟校长班主任沟通，了解这两个孩子学习很用功，成绩也很优异，资助人都很放心。互相留下了联系方式，以便以后进一步的交流。
第四所小学XX西小学比较远，在城郊的一个村里，我们一路打听终于找到了地方。如果不是门口的牌子，根本看不出这是个学校。后经校长和班主任介绍，了解到这确实算不上学校，因为这个二层楼是村委会的，只是把一层几间屋子当作教室。这个小学只有五个班，每个班只有十来个人，到五年级只有四、五个人了。这所学校里受资助有两个男生、一个女生。其中一个年龄较大，跟着继父生活，通过沟通感觉孩子很懂事，并且学习很用功，平时喜欢运动和读书。另外两个孩子比较小，还比较活跃，跟资助人互动很多，聊得很开心。资助人还留下了这里的地址，说以后寄些书籍过来给这里的孩子。
就这样一口气走访了四所小学，见到了所有受资助的孩子，和他们进行了沟通，了解了基本的情况，大家都颇有感触。活动接近了尾声，为了能让从大连赶来的爱心人士及时返回大连，我们又马不停蹄的驱车赶回沈阳，就这样结束了一天的行程。然而我们都知道，这并不是结束，而是刚刚开始……在此也想呼吁更多的人，如果可以请多给这些孩子们一些关爱，帮助他们健康快乐的成长!
篇三：
为了进一步贯彻落实教育局下发的有关“扶贫日”扶贫帮困工作文件精神，学校按照教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展之路，开展各种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，现总结如下：
一、学校领导重视，全体师生大力支持。
为了抓好扶贫工作，学校成立了领导小组，由XX校长任组长、XXX任副组长，少先队、教务处、各班主任、广大教师积极响应，明确思路，有步骤的实施。做好宣传工作，在教师例会、学生班会上做好了动员，发动广大师生参与到这一活动中来，争当扶贫帮困的积极分子，同时，在师生中征集扶贫帮困的好点子，广集思路，共同搞好此项活动。
二、工作落实到人，温暖送到学校。
对于扶贫帮困工作，学校做了详细的分工。学校每期都由少先队、各年级组负责对贫困生进行摸底,尽可能的解决实际问题,在贫困生摸底工作中，摸清贫困生家庭状况，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困生都能感受到学校的温暖。
三、节约一天零花钱，扶助贫困学生。
学校在每年的“扶贫帮困”活动中号召全体学生“节约一天零花钱，扶助贫困学生”的捐款活动，全体学生踊跃捐款，纷纷掏出自己的零花钱，献上一片爱心。
扶贫帮困关系到千家万户，关系到教师学生的生活，关系到和谐
社会的创建，我校力求在各级部门的领导下，在全体师生、社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更好。
第五篇：扶贫日活动总结
“扶贫日”活动总结
我校深入贯彻县教育局《关于在2016年全国扶贫日开展教育扶贫相关活动通知》的通知，坚持构建和谐校园的科学发展观，积极营造全校关爱贫困生健康成长的和谐氛围。现将我校的帮扶工作总结如下：
一、领导高度重视，确保顺利实施。
开展教育扶贫工作，直接关系到学生的切身利益，是关爱学生的具体体现。为了确保教育扶贫工作落到实处，我校成立了以李鹏飞校长为组长的教育扶贫领导小组，并由副校长张志同志分管此项活动。校委会其他成员具体组织教育扶贫工作的全面开展，力求将教育扶贫工作具体落实。
二、加强舆论宣传，提高责任意识。
学校充分利用宣传橱窗、戗牌、横幅等宣传载体，加大力度宣传开展教育扶贫工作的意义和具体要求。为营造良好的舆论氛围，我校将有关学困生帮扶的要求、考核细则印发到每位教师手中，方便每位教师学习、监督和宣传。
三.彻底排查登记，建立学生信息档案。
我校为不漏掉一个孩子，由学校的教育扶贫领导小组的成员亲自到各班级进行询问、排查，将全校的6名学生逐一登记，摸清了他们的情况(包括他们的家庭成员、住址、联系方法、家庭实际情况)，再通过访问、调查的形式，弄清楚了每个孩子的兴趣爱好、健康状况等方面的事宜，最后统计成册，作为全校帮扶的对象。
四、结合学生实际，提出不同要求。
针对每个学生的不同情况，我校结合上级主管部门的意见，从关爱入手，特提出了帮扶的相关要求：对贫困生做到安全上优先教育和监管、学习上优先帮助和辅导、生活上优先关心和照顾、活动上优先参与和指导“四优先”，与学生本人和其中远在他乡的学生父母、在家照看学生的第二监护人保持“三沟通”，建立“一对一”帮扶机制，实行班主任或任课老师和“代管家长”协同管理的“双管理”制度，一个关爱贫困生的大家庭就这样不知不觉地形成了。
五、助学到人，关爱进家
学校对贫困生予以一定的经济帮扶，把帮扶工作落实到各班、各责任人，做到每个经济困难的学生都有人关爱，每个经济困难的学生家庭都能感受到社会学校的温暖。
六、严格把关，表彰先进
我校对这一工程实施情况进行每月一次的专项督查，每学期也将召开一次总结交流会议，年终还将结合考核情况，评选表彰一批帮扶贫困生工作的先进集体和先进个人，以确保教育扶贫工作顺利实施。
“奉献一份真情、温暖每个孩子”是我们教育扶贫的宗旨，也是我们为构建和谐社会而做出的微薄奉献，在将来的日子里，我们仍将一如既往，为孩子们美好的未来贡献出我们应有的一份力量!
田家寨九年制学校
2016年10月18日
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