援疆总结 - 副本

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第一篇:援疆总结 - 副本

援疆工作总结

记的2014年2月24日那一天,作为第八批南京援疆团队医疗组的一员,肩负着医院领导的重托,满载着麻醉科人员的殷切希望,在同事、亲友依依不舍的目光中,我从南京来到了祖国的西北部边陲新疆伊宁市,开始了一年半时间的援疆生活。在伊宁市援疆办、伊宁市卫生局及伊宁市人民医院等多方面的关心和帮组下,在所在科室同志们的积极配合下,我们怀着满腔热忱,忠于职守,尽心尽责,充分利用自身的优势,发挥主观能动性,使援疆工作取得了一定的成绩。转眼之间援疆工作即将过去,今天我在这里将过去的工作、学习、生活作总结汇报如下:。

1日常麻醉工作。在麻醉科于主任、刘护士长协作下,在麻醉科每一位医务工作者的共同努力下圆满完成了日常的麻醉工作。据目前统计2014年至2015年五月需麻醉手术量约4000余例,其中包括全麻2400余例,硬膜外麻醉1500余例,神经阻滞100余例;其中8月15日单日完成择期、急诊手术19例,打破了人民医院麻醉科历史记录。无任何麻醉不良事件,无任何医疗并发症的发生,无因麻醉问题造成病人暂停手术或转院。

2完成了一大批疑难、危重病人的麻醉。85岁老年维吾尔族患者腰麻下完成了髋关节置换术;术前存在严重、复杂心律失常需患者平稳度过了整个围手术期,剖宫产手术过程中大出血,失血量达3000ml的产妇保住了子宫;多例HIV阳性的患者完成了深静脉穿刺置管操作;15个月的小孩完成了疝气手术;出生不足1月的新生儿行气管插管呼吸机治疗等等;多例肾衰透析患者完成了颈内静脉置管。通过临床工作不断的实践与总结,市人民医院麻醉技术及管理水平上了一个新的台阶。开展了一批新技术及新项目。引进有创动脉测压、中心静脉置管、视频喉镜、光棒引导气管插管、喉罩等一些新技术、新项目。目前这些操作在麻醉科得到了普及,基本上能够独立完成。

4教学与科研工作。与两名住院医师签订了“师带徒协议书”,从基本理论、基本知识到基本技能都亲自带教;每周进行一次业务理论学习,每个月举行一次病例讨论,每个季度进行一次理论与实践考核;帮助和指导全科人员完成医学论文书写,目前在国家核心期刊已发表6篇医学论文,还有2篇已决定录用待见刊,计划申报伊犁州科技局课题一项,目前已完成相关标书的书写。学习与交流。4月份参观交流了新华医院,为新华医院麻醉的医生讲解了纤支镜的气管插管应用;在医院和科室的安排下,6月份在哈密参加2014年新疆麻醉年会一次;8月份在州妇幼保健医院进行了《小儿气管插管方法与注意事项》;10月份特克斯县人民医院讲解了《急性肺水肿的预防与治疗》;2015年5月份在新华医院举办的继续教育学习班上讲解了《强直性脊柱炎矫形手术的麻醉管理》;在南京市援疆前线指挥部、伊宁市卫生局和医院的安排下,深入社区、乡镇卫生院,甚至到周边的县、市进行义诊,送医送药多次。

在新疆阿勒泰富蕴县援疆一年半,虽然少了很多与亲人们团聚的时间,但我们却感到收获颇丰。首先是我们的思想境界有了极大的提高,思想上有了质的飞跃。援疆虽然远离家乡及亲人,生活艰辛寂寞,却是我们人生中一段难忘的经历,是一笔享之不尽的精神财富。富蕴县是我国的寒极,气候干旱、寒冷,在这样艰苦恶劣的自然条件下,老边疆人们如胡杨树般扎根大漠戈壁,默默奉献、无怨无悔,所传承下来的“特别能吃苦,特别能战斗,特别能忍耐,特别能奉献”的高尚情操,时刻激励着我们能面对困难坚韧不拔,始终热情饱满的参加工作。而众多的哈萨克族老乡在面对艰苦生活时的那份乐观情怀,哈萨克族患者在面对生死时的那份从容淡定,也使我们对物质和名利的追逐更加淡泊,心灵得到了净化。当我们从富蕴县离开的时候,富蕴县医院领导及20多位科主任、护士长驱车在24公里处为医疗队送行,喝上马酒,临上车时那一瞬间车上车下的所有人都哭了!眼泪和哭声代表着友谊和真情,让我们无比感动!至今我还不敢打开相机去回顾当时的情景。

其次,援疆工作,使我们业务能力得到了提高。一年半时间,我们诊治了大量当地的常见、多发病例,由于当地牧民定居点偏远、生活水平低,其中相当一部分患者病情复杂或是到了疾病的终晚期,而这在黑龙江是比较少见的。为此,我们虚心向当地医生学习,从刚接诊时的忐忑不安到能够从容应对。与我们齐市所在的医院相比,简陋的医疗设施和条件,也使得我们在临床工作中更少的依赖仪器设备,克服各种困难开展临床诊治工作。这些经验的积累对我们来说无疑是一笔宝贵的财富。

同时,在富蕴县的一年半,也使我们对新疆人的生产生活有了切身的体会,对灿烂的少数民族文化有了深刻的感受,古人云“读万卷书,行万里路”,这种难得的人生阅历是任何书本都无法得来的。更重要的是,在这里,我们得到了齐齐哈尔市卫生局、市第一医院、中医院、二院、疾控中心众多领导的关怀和富蕴县同事们的热情关爱,正是他们无微不至的关心和照顾,使我们能迅速融入新的环境,开展工作。同时,在这里,我们也收获了援疆战友之间亲如兄弟般的友情,更与各族朋友结下了深厚而又朴实的友谊,这些珍贵的友情不但伴随了我们整个援疆历程,也必将会在今后的工作、生活中不断的鞭策和鼓励我们,使我们受用一生。虽然我们已回到了家乡,但刚到新疆时那种激动、忐忑、纠结甚至还有那么一丝豪情的样子仿佛还在眼前,富蕴的山、富蕴的水、富蕴的人,还有那里我们每天走过的一间间病房,每一寸土地都渗透着我们的气息,而这些即将成为我们的一段往事和回忆,不免觉得有些伤感。但一想到这一年半在我们援疆队员的努力下所援建单位的成长和进步,又为所取得的成绩感到骄傲和自豪。我们牢记嘱托,不辱使命,克服困难,用行动实现了市卫生局党委书记、局长曹永文同志给我们援疆医疗队提出的要求:“履行一个职责—顺利完成卫生援疆工作;注意二个安全—医疗安全,人身安全;做到三个学会—学会热爱集体,关心团队,学会照顾自己,关照队友;学会保护自己,关爱他人”。我们没有辜负各级领导及同志们的期望,圆满地完成了省、市领导交给的卫生援疆任务。

弹指挥间,重返故乡。援疆的生活、工作依然历历在目,被我们当做第二故乡的新疆阿勒泰富蕴县已成为了我们永远的美好回忆。感谢局领导和院领导给与了我们这次成长、锻炼的机会,让我们收获了人生最为宝贵的精神财富。我们会将这段经历作为今后努力工作的源泉和动力,怀着一颗感恩的心回报家乡父老。谢谢大家!

援疆是一种神圣的使命,也是一种庄严的责任;是一次心灵的净化,也是一次意志的磨炼;是一种缘份,也是一种情结。作为鼓楼医院麻醉科一位年轻的主治医生,一位年轻的共产党员,一位普通的南京市民,能够有这样的机会代表南京市、鼓楼医院去完成国家的援疆计划,我想这是组织、院领导、科室对我的信任,对我工作能力的肯定,更是对我在新疆这一年半时间工作的极大鞭策。在未来的日子里,我会继续保持与伊宁市麻醉科的紧密联系,崔士和 2015-5-22

指导与帮助完成医学论文6篇,申请州科技局课题一项;麻醉手术科荣获伊宁市人民医院2014年先进科室;中国援疆网专门报导江苏南京市麻醉医生崔士和---我的援疆路一文;荣获伊宁市第八批“援疆先进个人称号”等。

第二篇:援疆总结2012

LZM的 援 疆 述 职

岁月如梭,光阴似箭,转瞬间一年半的时间即将过去。这一年半的援疆工作中,在各级领导的正确领导下,通过自身努力,取得了优异成绩,同时也存在一些不足,现将总结如下。

一、援疆工作的基本情况

我从事麻醉工作近20年,积极开展各项临床麻醉工作,在心血管手术麻醉、器官移植麻醉、婴幼儿手术麻醉以及各种疑难危重病人的麻醉方面具有丰富的理论知识、业务技术和实践经验,尤其擅长血液动力学监测、维持血液动力学稳定、重要脏器功能保护、维持内环境稳定以及肺动脉高压危象的防治。具有丰富的教学和科研经验,作为清华大学麻醉与镇痛研讨会的主要负责人,连续组织并举办了七届研讨会,在国家核心期刊杂志发表论文十余篇。2011年8月,受中央组织部、教育部和清华大学派遣,我来到新疆自治区XK医院进行医疗技术支援工作,并担任麻醉科副主任职务。援疆期间我将最新的知识、最新的技术、最新的理念、良好的学习氛围,以及在医学道路上不断进取的精神带到了医院,提高了科室的医疗技术水平。同时本着锻炼自己、提高自己的原则,虚心向新疆人民学习,在各方面有了长足进步,更加丰富了自己的人生阅历。

二、提高思想素质,牢记历史使命,不负人民重托,为新疆的卫生事业做贡献 我深刻认识到,选派干部对口援助新疆,是党中央、国务院促进新疆发展、维护新疆稳定做出的一项重要决策和部署,是加快新疆地方发展、构建和谐新疆的重要举措。在这一年半的医疗援疆工作中,我时刻牢记自己的光荣使命,不负党和人民的重托,十分注重个人思想素质、政治素质的提高。在克服远离亲人、生活环境不适应等种种困难,表现出“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能奉献”的顽强精神,以良好的精神状态、精湛的医疗技术、过硬的工作作风和出色的工作业绩树立了自身的良好形象。认真学习和领会党的章程、发展历程,坚决贯彻执行党的各项方针、政策,积极向党组织靠拢,积极申请加入党组织,不断接受党组织的洗礼。

工作中谦虚谨慎,严于律己,理论联系实际,经常同医院各级领导和同事进行沟通交流,工作中密切协作,并根据医院的实际情况及时更新理念,调整工作思路,开展了一系列新技术、新项目。始终把提高科室的综合实力、提高医护人员的业务水平、为医院培养技术人才作为工作目标。

三、援疆工作取得的成效

1、充分发挥技术优势,提高科室的综合实力

逐步完善和规范各种规章制度、操作规程,狠抓麻醉质量管理,提高科室的综合实力。完善晨会制度,要求在每天的晨会上汇报当天的病人病情,针对特殊病人进行综合分析并制定合理的麻醉方案。每天定期巡视各个手术间,认真讲解各级医师的问题,指导处理围术期遇到的各种疑难问题和各种紧急情况,传授各种疑难危重病人相关的理论知识、处置程序和救治技术,遇到紧急重症病人做到随叫随到,进行科学合理处置。及时提出一些指导性的建议,提升科室的服务质量,使科室医护人员的诊治水平、护理水平、服务水平、沟通水平得到了一定程度的提高,病人满意度也有了很大的提升,取得了一定的社会效益和经济效益。

完善和规范各种规章制度、操作规程30余项,指导院内会诊70多次,参与全院会诊18次,指导并参与临床麻醉700多例,其中近80例为疑难危重病人的麻醉。

2、提高科室的业务学习和教学能力

建立科室理论讲座和病例讨论制度,规范临床麻醉操作及管理制度,加强基础理论、业务技能的学习,提高教学技能。

要求每一位医师定期进行理论讲座、病例讨论,每次授课1-2小时。征对工作中遇到的问题及时进行讨论、总结、讲解,对各种新知识、新理论、新技术进行专题讲座,定期讲授麻醉相关的知识并在临床中加以实践、巩固,明显地提高了科室的理论水平、麻醉管理能力以及教学能力。重点讲授了以下内容: ① 心血管系统的解剖、生理和心血管用药;② 血液动力学监测、维护血液动力学稳定;③ 婴幼儿的麻醉管理;④ 围术期重要脏器(心、脑、肺、肝、肾等)功能的保护;⑤ 疑难危重病人的围术期管理;⑥肺动脉高压危象的防治。

共进行学术活动32次,其中理论讲座22次、病例讨论10次。其中个人授课15次。

3、提高科室风险防范能力及急救应急能力

制定并规范了科室的急救制度及流程,制定并落实各项急救应急预案,显著提高了科室风险防范能力、急救应急能力和抢救成功率。

讲授各种急救相关的知识:① 各种急救知识、急救措施及注意事项;② 各种急救药物的合理应用;③ 科学合理的输血输液方案;④ 科学评判各项生命监测指标;⑤ 各个重要脏器功能的维护;⑥ 各种急救仪器的使用方法、使用技巧及适应症。

共制定急救应急预案22项,进行应急预案的培训和演练13次,培训及演练的效果突出。

4、提高科室的论文书写及科研能力

建立科室科研讨论制度,提高科研技能,要求每一位医师定期进行科研及学术论文讨论,每次授课1-2小时。

讲授临床科研相关的知识:① 综述、论文书写、临床科研的相关知识和方法;② 临床

研究命题、文献检索、资料准备、申报材料书写以及课题申报的流程;③ 资料收集、统计学处理以及统计软件SPSS的使用方法和技巧;④ 论文书写、修订、校订以及发表论文的程序;⑤ 国家医学核心期刊中的重要期刊目录。指导各级医师开展科研及学术论文讨论、临床研究。定期对各级医师的论文进行修改、校订,帮助每人完成论文1-2篇,并争取在国家核心期刊发表。

科室共进行科研及学术论文讨论15次,其中个人进行授课8次。

科室一共完成论文12篇,其中4篇被收录入《第八届清华大学麻醉与疼痛医学研讨会资料汇编》,同时向各种国家核心期刊投稿,进入投稿和审核阶段。其中个人完成论文6篇,均在国家核心期刊投稿,其中4篇已经修订完毕待发表,2篇进入复审阶段。

5、积极开展各种新业务新技术

充分利用自己的技术优势和专长,结合医院的实际情况,积极开展新业务和新技术,提高科室的技术实力。具体项目如下:

① 漂浮导管在麻醉中的应用;

② 血液动力学监测技术在疑难危重病人围术期的应用;

③ 胸外科手术围术期肺保护在临床中的应用;

④ 帕瑞昔布超前镇痛在胸外科和骨科手术围术期的应用;

⑤ 靶控输注技术在临床麻醉中的应用;

⑥ 急性等容血液稀释和急性高容血液稀释技术在围术期的应用;

⑦ 罗哌卡因复合舒芬太尼硬膜外自控镇痛的临床应用。

根据科室情况引进了依托咪酯、尼卡地平、去氧肾上腺素、帕瑞惜布钠、氨溴索、顺苯阿曲库铵、罗库溴铵等药物,为更好地处理病人提供完善的药品储备。

四、总结

我在援疆期间取得的各种成绩,始终离不开来党和国家各项方针政策的正确指引,始终离不开清华大学和新疆自治区XK医院各级领导的正确领导、用心栽培和无微不至的关怀,是新疆各族人民和同事们关心帮助的结果。

我虽然取得了一定的工作成绩,但也存在经验不足的问题,工作成果离自己的预期有一定差距,需要在以后的工作中不断改进,不断提高,争取取得更辉煌的成绩。

援疆干部:LZM

2012年12月11日

第三篇:援疆总结

援疆总结

2001年8月进疆,在XX学校开始了为期一年半的援疆支教工作。在这一年多的援疆工作中,本人思想上严格要求自己,政治立场坚定,服从组织安排,工作中,遵守XX学校规章,认真勤恳。

一、政治立场坚定

本人深刻认识到作为一名教师必须明辨是非,提高自身的思想觉悟和政治敏锐性,时刻保持高度的警惕性,立场坚定,并旗帜鲜明地反对非法宗教活动,时刻为学生和别人做出好的表率,并做到不利于民族团结的话不说,不利于民族团结的事不做,牢固树立“三个离不开”的思想。坚持素质教育思想,热爱学生,关心学生的全面成长,教书育人,为人师表,有奉献精神,模范履行职责。

二、锻炼提高组织领导能力

援疆后,服从组织安排,工作中,虚心向领导、同事请教和学习,较快的熟悉了XX学校工作基本情况,适应了工作环境。很好的锻炼、提高了组织领导能力。在主管的科研管理工作上,组织和领导教师顺利完成了多次科研项目的申报、科研项目中期检查、科研项目管理等具体工作。整理和重新建立起较完整的科研档案体系,筹备了科研讲座,培养了青年教师,筹备了科研讲座。

三、严格遵守工作纪律,认真履行岗位职责

在工作中,本人严格要求自己,认真遵守XX学校的各项规章制度。工作上,不迟到、不早退。有事向各主管领

导及时请假、销假。按时出席各项会议和活动,认真领会

和圆满完成领导布置的各项工作。严格要求自己,参加的维稳工作,配合其他系领导,较好开展了系部的教学管理

和科研管理工作,对学生关心爱护,和学生建立良好的师

生关系。尊敬领导和民族同志、乐于助人,工作中和同事

们建立了团结融洽的关系。

四、廉洁自律

认真学习了有关干部廉洁自律的精神,时刻提醒自己

代表着援疆干部形象。工作中严格要求自己,廉洁自律,起到模范带头作用。

五、今后目标及发展方向

一年多的援疆工作,也存在很多不足。首先,自身参

加工作时间不久,工作经验不够丰富。其次,由于刚到新的工作环境,对一些工作流程不够熟悉,在开展工作中遇

到一些问题。今后还需要多发挥主观能动性,加强与同事的沟通,提高领导组织水平。这一年半的援疆工作,是人

生宝贵财富,提供了难得的锻炼机会。

在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,向他人学习,不断自省,调整心态,发扬优点,改正缺

点,开拓前进,取得更好的成绩。

第四篇:援疆

援疆——无悔的生命历程

各位领导、同仁,大家好!

今天站在这里,向大家诉说着在新疆工作期间的点点滴滴,心情未免激动无比。我谨代表武汉援博的19位同志向在座的全体同志(队员)表示真心的问候和诚挚的谢意。

根据党中央、国务院、湖北省委省政府关于援疆工作的指示精神,我们7月5日随阮力艰主任一行前往博尔塔拉蒙古族自治州。出发前,省、市计生委的领导对我们(新一轮)第一批计生援疆人员,既有衷心的嘱托,也有殷切的希望:你们是代表湖北十万计生队伍,也代表六千万湖北人民去推动民族团结、友爱、发展的重任。4个月来,我们牢记领导的教诲,从实际出发在各自的岗位上发挥最大的作用。

首先我向大家汇报一下援疆工作期间的工作。

一、满怀真情——我是湖北援疆干部。

博尔塔拉,在蒙古语中是“青色的草原”的意思,不仅让我想起一首描写塞外风光的一首民歌:敕勒川,阴山下 ;天似穹庐,笼盖四野;天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。带着这份好奇,我来博州第一件事就买了《新疆的历史及民族与宗教》、《我的温泉河》、《两极灵壤—博尔塔拉》等书籍,尽快了解博州的基本情况和风俗习俗,做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。特别了解了建设兵团在新疆的扎根建设与守卫国防的功勋,使我由衷地产生了对这片土地的热爱之情。

刚到博州,这里的空气干燥、紫外线强、水质很硬,时差和武汉错两个小时,晚上10点,太阳还高挂在天空,早上5点,天已经大亮,加上对家人的思念,还真让我适应了一段时间,不过通过自我调理,援博工作队的帮助,我很快适应了这里的生活环境。

我的援博时间只有4个月,怎样在短时间内完成援疆任务。以什么身份和 姿态出现在新的单位和同事面前,我认真地深思。最后我在内心默默告诉自己,我要尽快从纯医生的角色转变为技术服务指导和培训的角色上来。加强理论学习,更新观念、提高认识,适应新的岗位。

二、民生优先——关怀做到农牧民心坎上。

耳畔常常想起武汉市计生委刘庆香主任对我的谈话她说:你不仅代表的是自己,而是组织上对你有能力圆满完成援疆任务的信任。

到了博州后积极参与指导站的工作。指导站承担着一个牧场2个乡3个镇3个街道办事处的居民和流动人口的计划生服务、药具发放、宣传教育工作。在8月2日-9月17日是指导站下基层“三查”的时间,我主动要求到汉族人口集中的乡镇、社区开展生殖健康检查和讲课。并深入到维族聚集的青乡体验生活,调查了解维族妇女的生活状况、生育观念及生殖道健康状况。由于宗教信仰以及生活习惯等原因,对生殖健康状况缺乏了解。惟一能做的就是服务更需细致和耐心。记得有一位25岁的维吾尔族妇女,右腿残疾肌肉因此而萎缩,我说话她听不懂。检查完后我顺手扶她下床及踏板,她没有对我说声谢谢,但她对我真诚的微笑让我至今难忘,一个简单的动作就能拉近心与心的距离!

三、团结合作——工作中我愿做发展的基石。

博乐市是博州行政经济中心,总人口近30万人。博乐市计划生育指导站与博乐市妇幼保健站、博乐市维吾尔族医院在同一栋楼办公。由于业务范围窄,接诊病种单调,业务科室分散,合理布局、设备规范摆放很难达到标准化建站要求。指导站承担着全市育龄妇女及流动人口的免费计划生育技术服务、药具的免费发放、管理宣传教育及“三查”等工作。全站正式职工19人,实际在岗12人。其余7人因病休等原因不在岗。员工中汉族6人,其余均为维吾尔族、蒙古族、等少数民族。民族、信仰、习惯的多元也增加了单位的管理难度。上岗后,我积极和指导站黄站长沟通,在管理方式、业务拓展、业务规范等方面达成共识,我愿意成为推动指导站业务工作的“催化剂”,成为站长业务管理上的“参谋长”,业务技术工作的“左右手”。同时深入到职工中了解指导站目前 的工作范围及工作流程,为积极参与服务做好准备。按国家优质服务站的技术标准在现有的基础上对诊疗科室、手术室、操作诊疗间等进行合理布局。

并将闲臵的阴道镜用于常规检查和宫颈的检查,使相关设备功能最大化。建议整合并利用医疗资源,建立了检验绿色通道,与州妇幼所及具有检测能力的单位合作开展生化和病理检查项目。开展宫颈TCT检查,就已经筛查出一例早期宫颈癌患者,已在医院完成手术病理切片最后确诊为:早期宫颈癌。挽救了患者的生命,减少了家庭负担。示范完成各类计划生育手术 20余例,并指导完成近十例计划生育手术及处理意见。如:有位患者因为宫颈条件和子宫位臵的原因,在上次的上环过程中因为无法进入宫腔而失败,这次患者再次来到指导站要求上环,多名医生试探后依然进不去宫腔,叫我试试,我重新了解确定子宫位臵,大胆而细心的尝试终于将宫颈口扩开,放臵成功。

通过认真仔细地开展每一项具体的工作,我赢得了大家的信任和尊重,许多重大的事项,领导都请我做参谋,我把我们武汉怎么做的,博乐的现状告诉我们可以怎么做,都和盘托出,供领导做最科学最深入的参考。在州、市服务站合并的初步方案来了后,领导、同事都找我分析方案,我认真地把方案看了一遍又一遍,我就把自己当成指导站的职工的身份好好琢磨。最后在职工大会上谈了自己的想法和观点,得到大家的高度认可。

四、无私帮扶——温暖写在心灵深处。

4个月来,我下乡、下社区开展生殖健康和更年期讲座3次,受到计生专干和群众的一致好评。走进学校为高中、初中、小学6年级的学生们开展青春期健康教育进校园活动8次,博州电视台多次在新闻频道播报。我从没有为中学生讲过课。我以一个老师、一个儿子的母亲、医务工作者、朋友四重身份与她们交流,很多孩子加我QQ好友,和我说说心里话。最难忘的是在博乐五小的活动,是我青春期教育进校园的最后一次讲课。有经验后和学生互动更自如,课件不断完善,学校校长也给予了很高的评价。下课后,令人激动的一幕出现了,课堂上部分学生发了宣传书的,她们都围过来要我要签名,没书的孩子找老师 要书,好多都被老师劝着失望的离开了教室,让我很过意不去。有个坐第一排的小女孩加我好友,还花10元钱为我点了一首歌,让我觉得孩子们真的可爱。备课、找资料做课件的辛苦所有的付出都是值得的,因为我已经获得了幸福的回报。18次不同形式和内容的讲课,听课人员近4000余人,这是我援博的一大收获。

五、满怀期愿——金秋时节我们一起收获。

虽然援疆时间很短,但是我开始突破了以一个内地女医务工作者的视角来看待整个工作和援疆的意义。援疆是政治任务,大关系到国家边疆稳定、长治久安的大计,每一项工作都得站到政治大局的高度带对待,因而,使命感非常重。这个工作是个长期系统的工程,仅仅靠我们个人短短几个月的时间发挥的能力和作用是微不足道的。发挥作用也要有合适的氛围和土壤,不仅需要派出单位领导同事的理解支持帮助,还需要受援单位的支持帮助,因而需营造造良好的氛围,也需要我们自己认识自己,准确定位。在远离亲人朋友的陌生环境里,天气、时差、民族、饮食习惯、陌生的工作岗位等等,都需要我们正确面对和及时调理自己的角色和情绪,要不然会很难适应。

当地计生委和指导站对我工作上的大胆使用,生活上的关心周到,为我的工作生活创造了优越条件。援博武汉工作组在管理上也是以人为本、科学管理。大家庭的温暖激发了我做好工作的信心。博州、市领导及工作组的慰问、关心,让远离家乡的我们感受到了温暖和荣耀。

最后我想说一句话:我此次援疆是不虚此行并满载而归,再次感谢领导对我的信任,工作只有一个个新的起点而没有终点,我将调整心态,完成新工作和使命!

第五篇:援疆支教总结

去新疆支边两年,去之前,我是个默默无闻的老师,回来后——刚回来没有多久——仍然是个默默无闻的老师,依然在中学做教师,从初一开始教起,就像他两年来并不曾离开过一步,那些风沙磨砺的日子似乎在他转身之际就消失了,留下的只是比从前粗糙了的肌肤和更加无语的沉默——

了响应党中央西部大开发教育对口支援的伟大号召,2002年8月,我放弃了滨州博兴优越的工作条件,带着领导的重托,带着父老乡亲的厚望,怀着为祖国边疆教育事业献身的决心,来到了祖国的西部边陲——新疆伊犁。在那里的两年时间内,我用自己辛勤的汗水,实现着自己的奋斗目标。

一、强化学习,提高素质

无疑,新疆是个自然环境优美的好地方,但是,由于种种原因,这里的经济并不发达,甚至可以说非常落后,经济的落后直接导致教育的落后。因此,选择到新疆援教,就等于选择了坎坷和困难,就等于选择了吃苦和受累。

对此,我已经在心理上做好了准备,正如临行前领导们所说的:多民族地区情况非常复杂,在那里工作,必须靠自己成熟的政治素质,过硬的业务水平和高尚的道德风范,才能赢得当地群众的信任,工作才能做好。这就需要大家不断地努力学习,进一步提高自己的素质。

为了不负领导的重托,为了不让家乡人民失望,人还没到新疆,我就没日没夜的认真研究起了国家的民族政策、宗教法规,民族历史、宗教历史,用知识来武装自己的头脑,为使自己在最短的时间内融合到新疆人民当中,争取早日成为他们中心贴心的一员做着准备。

另一方面,我马不停蹄地走访有经验的老教师,向他们吸取教学经验,并且将自己近二十年来摸索出的点点滴滴都整理出来,记录到小本子上。此外,我又跑到书店自费买来大量教育教学书籍、材料,潜心研究,认真钻研,深入思考,从理论和实践上做着充分的入疆准备。

通过紧张的学习和总结,我的业务水平有了突飞猛进的提高,业务素质也大大地加强了。这在我以后的工作中起了非常重要的作用,使我能够如鱼得水。在新疆条件最艰苦的特克斯县二中,我能够做出一番成绩,与自己不断努力学习,积累经验,提高自身素质是分不开的。

二、脚踏实地,教书育人

1、迅速了解情况,及时进入角色

尽管在临行前已经做好了吃苦的打算,可是,进入新疆之后,我还是有些茫然不知所措了。

面对着巍峨的雪山,辽阔的戈壁滩,茫茫的大草原,洁白的羊群,奔驰的俊马,我那兴奋的心情渐渐冷却。在这块美丽的热土上,生长的并不是富饶,而是让人心痛的贫穷和落后。由于地广人稀,交通不便,许多地区,尤其是边远的民族地区,与内地简直不能同日而语。

我所在的特克斯二中,位于天山北麓的特克斯大草原上,属于新疆最偏远的县区之一,那里气候的严寒是我根本没有想到的。学校基础设施、办学条件、师资力量、教学管理等方面的落后,更是让我吃惊。

困难明显比想象中要大的多,怎么办呢?在困难面前,我没有退缩,而是采取了积极的态度。我用最短的时间,迅速地摸清了这个贫困县的教育现状,及时地调整好自己的心态,进入了角色。

特克斯县共有人口14多万,其中汉民族人口5万,其他民族人口9万。该县以农牧业为主,经济相当不发达,全县年财政收入仅仅有1000多万元,每年刚性支出就高达5000万元,其80%靠国家财政拨款,是伊犁地区最贫困的县。

该县共有哈、维、蒙、柯、汉等五处完全中学,其中我所在的二中是特克斯县唯一的一所用汉语教学的完全中学,全校师生不足2000人,却有包括汉族在内的13个民族的学生在校就读,少数民族学生占全校总人数的30%以上,而且呈明显的递增趋势。由于该县经济的不发达,导致对教育的投资非常少。因此,教师流失的情况时有发生,并且日益严重,教育水平与其他学校相比,有着明显的差距,而且出现不平衡的现象。许多教师的教学水平急需提高。

在这样的情况下,学生的学习情况已经可想而知了。由于少数民族学生数目逐年增加,也导致了学生之间的基础水平差别越来越大,甚至有的少数民族学生连汉语都说不流利,汉字也写不好,最基本的汉字和常用的汉字不认识。这样一来就造成了老师授课时的困难,从而也导致了老师不安心工作的状况。

了解了这些情况之后,我的心里有底了。

2、踏踏实实教书,全心全意育人

情况了解透了,接下来的工作就是脚踏实地,一个一个的解决困难了。

第一学期学校安排我带高三两个毕业班和高二一个班的化学课。刚一接到任务的时候,正赶上高三年级搞单元测试。成绩下来之后,我立刻傻了眼:高三·二班学生70名,及格的只有3人!最高分是67分!全班平均成绩为27分!高三·一班情况稍微好一点,学生62名,及格7人,平均分46分。这是我教学近十年来见到的最差的成绩。而那里本地的老师却说,这两个班的成绩虽然不是很好,但与其他班相比,还是不错的!听着本地老师的介绍,看到那一排鲜红的分数,我在感到惊讶的同时,也深深地感受到了肩上担子的沉重。

晚上躺在异地的宿舍里,我的眼前交替出现着原单位那些孩子和特克斯二中那些孩子的面孔,他们都是一样活泼可爱的祖国的花朵呀,他们应该享受到同等的教育权利啊。是什么造成这样巨大的差别呢?有历史的原因,有现实的原因,也有地理位置的原因。新疆的教育和内地的教育有着很大的差别,首先是社会对教育的不够重视,对学校、对教师存在着这样那样的偏见和误解造成的,他们认为教育投入是一种经济负担。其次,这里长期自给自足的自然经济和外界缺少联系和沟通,人民的生活仍然处于相对落后和封闭的状态,从而导致其观念陈旧,对学生的学习持漠不关心的态度。这样一来,学生的学习没有任何压力和动力,完全放任自流。再加上民族之间的差异性,要想提高教育教学质量,谈何容易!

但是,我想,既然来了,就要尽自己最大的力量去做。于是,我开始利用课余时间和课外活动时间组织学生们听演讲报告,跟学生个别谈心、交流,给他们讲科学家的故事,讨论科学与人类的关系,给他们讲述外面世界的精彩,告诉他们落后的主要原因在于教育的落后,使他们在思想上先与内地学生接轨,树立起远大的学习目标,认识到文化知识的重要性和必要性。然后,我开始从最基本的课堂常规抓起,以培养学生的学习兴趣为切入点,严格要求,把学生上课时的坐、立、起、行以及如何回答问题等等内容做了严格的规定,改变了他们原来的懒散和精力不集中等坏习惯,使他们在极短的时间内做到了课前有准备,上课有精神,听课能专心,思考会用心,回答问题条理清楚等。

几个星期之后,学生们就形成了良好的上课习惯和学习习惯,精神面貌发生了天翻地覆的变化。

学生的思想和精神面貌焕然一新了,我初步尝到了成功的喜悦。但是我没有满足于现状,又开始思考如何进一步提高学生们的学习成绩。根据本地学生的状况,我在反复研究教育教学理论,钻研教学方法的同时,大胆地进行了教学改革实验工作。我根据素质教育的要求,结合学校的实际情况,探索出了一条适合特克斯学生的新教学路子:低起点、小循环、多反馈、高要求。根据这一思路,我在教学中认真备课,精心设计教案,研究安排好典型、适合学生认知规律的实例、练习、习题,并反复推敲改进的方法,大胆的实践,努力在课堂上保质保量地完成教学任务,在不增加学生负担的情况下,在提高学生的能力和成绩上下功夫,使不同层次的学生都能有所发展,有所进步。

一学期下来,我所到的三个班物理成绩明显提高,高三·二班平均成绩由原来的46分提高到66分,高三·一班的物理成绩由原来的27分提高到61分,高二·五班的物理成绩由原来的34分提高到了62分,列同年级第一。第二学期、第三学期、第四学期,我所教的那三个班,始终保持着同年级第一的成绩。中考结束后,返回成绩仍然是全校第一名。

我用实践证实了这条思路的可行性。2001年11月,该教学思路做为经验在伊犁哈萨克自治州的教师培训中做了推广,同时也在特克斯县得到推行。

三、爱岗敬业,奉献青春

2001年3月,学校成立了教学研究室,特克斯县教育局任命我为二中教研室主任,负责学校的教学研究工作。

学校教研室成立伊始,几乎没有任何教研条件,困难再一次摆在了我的面前。一切从零开始,对在教学上已经摸索出一套行之有效的方法的我来说,不能不说是一个新的挑战。加上一周十四节课的教学任务,要想再坐下来潜心研究教育教学理论,几乎做不到了。于是,我就化整为零,将时间一块一块切割开来,利用一切可以利用的时间记录、摘抄、总结,听课、讲课、评课。一天下来,往往已经是腰酸背痛,两腿抽筋,到了精疲力竭的地步。但是,我没有退缩,我选择了拼命往前冲的做法,每天都要工作到深夜,编写材料,安排活动,批改作业。

两年来,我编写的《关于说课》、《怎样上好一堂课》、《课堂教学评价标准》、《关于课堂教学评价标准的讨论》等材料成为全县教师必备的教学材料,我撰写的《低起点、小循环、多反馈、高要求》、《课堂教学效率要素分析》《化学课堂教学模式》等多篇论文获得了巨大的成功。

除了把先进的教学理念源源不断地输送给特克斯的老师们之外,我还积极推行课堂教学改革实践。从2002年9月到12月,我先后组织教师进行了三轮听课。通过听、评课活动,使新、老教师们的教学方法和教学经验得到了很好的交流,达到了优势互补。我还组织进行了学校骨干教师的献课活动,和全校教师达标活动,每人讲一节观摩课,然后评选出教学能手。本次活动,参与的人数达650人次,评出讲课能手11人。2002年8月到2003年元旦,教研室又组织教师把说课、集体备课纳入教师的日常工作之中,由学科组听说课——评说课——集体备课——再讲观摩课的活动,充分发挥集体的力量,运用大家的智慧,形成了良好的教研氛围,提高了老师们的授课水平。这次活动共有640人参加,平均每人达9次之多。参与讲课、评课的人达到治理发愣功人次,平均每人8次。学校领导在总结大会上说:这样的教研活动在本校还是第一次。

在积极进行教学研究活动之余,我还发现,加强对毕业生的研究与管理也是很关键的。于是,我根据教育部、厅、自治州教研室关于高考的《考试说明》一文,以及3+X考试的理论培训,进行了如何上好复习课的专题研究,并进行了大规模的讨论,采取了行之有效的方式和措施,努力使毕业班的教学、复习适应升学考试的要求,提高复习质量,避免了复习课上放羊式的教学,并总结印发了《关于毕业班考试前的复习意见》一文,规范了老师们的复习计划,使复习课有章可循,有法可依。我还组织进行了严格规范的模拟中考、高考考试,锻炼了学生们应考的心理素质。2001年的高考中,本科录取人数由2002年的11人上升到55人,占毕业生总人数的49%,2004年又录取40人,占毕业生总人数的70%,实现了历史上高考本科录取的最好记录。

2004年初,特克斯县委组织部经过细致的考察,经县委、县府公示后,我光荣地加入了中国共产党。

本着建立一个符合学校实际情况的管理机制和考评办法,来充分调动老师们的工作积极性和工作热情,发挥他们主人公的积极性和创造性,促进学校管理水平和教育质量的全面提高,通过广泛的听取意见和建议,反复讨论,仔细研究、推敲,制订了《特克斯县二中教职工量化考核实施细则》,规范了老师们的日常行为,使学校的管理逐步走向制度化、规范化、科学化。

此外,我还发挥自身优势,将自己在原单位时掌握的先进教学方法和教学经验带到新疆去,先后在学校举行大型观摩课4节,公开课18节,示范课16节,全校教师90%以上都听过我的课,跟我探讨过教学上的有关问题。

在跟老师和学生的交往过程中,我自身的能力和水平也得到了很大的提高,为进一步搞好教育教学奠定了扎实的基础。

四、促进交流,当好使者

做为一名援教人员,我深深知道,单纯搞好一个学校,并不是什么困难的事情,我们的使命是促进东、西部的进一步交流,为祖国的繁荣富强尽自己绵薄之力。在三年的支教生活中,我始终牢记自己的这一使命,积极创造条件,为建立“手拉手”学校,架起教育交流之桥而努力着。我每次从老家回到特克斯,都要自费为那里的老师门带去大量的书籍、资料和材料等,此外,我每次回原单位,都要搜集大量的学生复习、练习资料,先后为特克斯的毕业班无偿提供15套高质量的复习资料,并亲自牵线搭桥,使特克斯二中的两位教师有机会到百花中学免费学习半年。两地教育局的领导们在我的努力下也不断的相互交流,共同提高。

五、援疆支教,无怨无悔

“选择了援疆就选择了吃苦,选择了新疆就选择了奉献。”这是临行前领导们意味深长的话。三年来,它成了我的座右铭,无时无刻不激励着我克服重重困难,圆满完成祖国交给我的任务。

特克斯的气候寒冷、干燥,这对于一直在沿海长大的我来说,是一个巨大的考验。刚到新疆的时候,嘴唇裂口,鼻子出血,眼睛睁不开、流泪不止的想象时有发生,弄得我焦头烂额,痛苦难言。更有半夜被寒风冻醒的情景,围被而坐,不仅思念起家乡的亲人,思念起远在家乡为我孝敬父母、抚养女儿的妻子。

2003年暑假,在我即将返回新疆的时候,我的女儿突然因严重感冒住进了医院。面对生病的幼小孩子和瘦弱的妻子,我多么想留下来为她们撑起一方晴朗的天空!可是,那远在千里之外的一双双苛求知识的眼睛,让我怎么也不能滞留在家中。我为妻子擦干泪水,握着女儿无力的小手,说:“爸爸明天就要走了,不能照顾你了,你恨爸爸吗?”

女儿翕动着干裂的嘴唇,艰难地微笑着。我知道她还不能与我交流,无法跟我说些什么。可是,从她那懂事的眼睛里,我读出来了依恋和渴望。我知道她不想让我走。她出生的时候,我就没能在她和妈妈身边照顾,我却只在暑假的时候与她相处了三十多天。面对幼小的孩子,我除了流泪,还能说什么呢?

在我左右为难的时候,瘦弱的妻子隐藏起泪水,坚定地对我说:“你走吧,她不会有什么事的。再说,不是还有我吗?我会照顾她的。”望着善解人意的妻子,我一个大男人,都忍不住哭出声来。

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