第一篇：重庆科创职业学院教师个人总结
2013—2014学年度上期工作总结
冬季的重庆，天空始终不见蓝色，灰色的雾霾长期笼罩着这个寒风中的城市，充满挑战的2013年就要在一天又一天的阴冷中过去了。本学期，我虽然在一些方面，也算小有所成，但是，制定的很多计划都没能成功实现，心中留下几许遗憾。现将本学期在校内校外的一些工作做如下总结：
一、校内 1.思想上
在今年，我郑重的向学院党支部递交了入党申请书，希望早日加入光荣的中国共产党，成为她的一员。我利用业余时间，学习了很多关于我党的文献资料及影视作品，深深的被共产党人的开拓创新、不怕牺牲的精神所感动，希望自己也成为像那些光荣的共产党人一样的人，并一直在朝着这个方向努力。2.教育教学上
本学期，我每周24节体育课，项目是羽毛球。课前，我认真写教案，查资料、观看视频，深入学习羽毛球基本技术、战术，认真练习，努力提高自身的羽毛球水平，真正做到“学高为师”。课堂上，我运用多年总结的教法，详细的讲解、示范每个技术动作，尽量的让每个同学都能看得清，记得住，用得了。另外，我还承担了我院“3+1舞蹈与形体”项目的教学工作。由于该门课只有24个学时，在教学过程中，我首先是精选教学内容，在短时间内让学生们学会更多实用的东西。教授的内容包括：基础形体练习、健美操、有氧舞蹈、华尔兹、拉丁舞。这些项目，实用性强，每一项同学们都是十分喜欢，学习积极性相当高，取得了极好的效果。在教学中，我也积累了不少的经验，在下期的教学里可以大力实行。3.课外活动上
12月，我校举行了首届田径运动会，从筹备到举行，每一个过程我都参与其中，尽了我应尽的义务，我负责的开幕式广播体操的组织和裁判工作，都圆满完成，在随后的田径比赛中，担任径赛终点主裁判，认真负责的履行了主裁判的职责，保证了每一个运动员成绩的公平公正。此外，我仍然担任校羽毛球队的主教练一职，负责选拔、训练校羽毛球队的队员。保持了每周至少两天的训练基本量，队员们的基本技、战术水平得到了较大提升，但由于今年重庆市没有举行大学生羽毛球比赛，我所带的队员展示的机会不多。虽然如此，我带着羽毛球队的队员跟永川区兄弟学院的校队打过两次循环赛，取得了不错的成绩，尤其是男双和混双更是连战连捷„„这些都为来年的大运会积累的了经验，期待他们能取得好的成绩。4.未竟之事
年初制定的在职研究生学习的计划，由于种种原因没能实行；职称评定，由于外语一而再，再而三的未过关，导致职称讲师一直没能评定。以上两个问题，是我今年最大的遗憾，为了弥补这个缺憾，明年我一定尽最大努力实现这两个目标。
二、校外
1.我依然在永川几个健身房和培训机构担任兼职教练，有了许多和别的高水平教练交流学习的机会，这对我自身水平的提高有很大帮助，很多在外面学到的知识和总结的经验已经运用到了校内的教学实践中，并取得了不错效果。2.跟永川区羽毛球协会建立了长期合作关系，现在每周四周六晚上，我都会带羽毛球队的队员以及我校一些羽毛球爱好者，去永川区运动技术学校球馆打
球交流，既提高了自身水平，也让队员增长了见识，锻炼了技术，学到了经验。特别的是校队的几个队员，水平提高很快，相信在来年的重庆大学生羽毛球比赛中能取得更好成绩。
三、明年的规划
提高自身文化素养和专业水平，发表专业论文至少两篇；加强理论学习与实践相结合，把更多更好的教育教学经验运用到实践中去；努力学习，争取明年考入成都体育学院在职研究生学习班；协助体育部、教研室完成本部门工作，力争优秀。
明年的任务会更艰巨，越来越激烈的竞争有时候会给我们带来极大的压力，但是化压力为动力，这才是我一直以来不断的进步的根本。
最后，我会不断的提升我的思想素质和工作能力，我相信只要我做到了这一切，我会成功实现制定的目标，成为学生爱戴、领导信任的合格大学教师。
第二篇：教师工作总结-重庆科创职业学院
2012-2013学上期 教师个人工作总结
电气教研室
在2012-2013学上期，我严格遵守学校的各项规章制度，按照教学大纲要求以及授课进度计划积极主动完成教学任务，并努力提高自己的综合业务素质。我主要从以下几方面对我的工作进行总结：
一、本期所做的工作
本期我主要承担高职2010级自动化设备ZK1001班的《传感器与检测技术》的教学工作。
《传感器与检测技术》课程是一门与工程技术结合紧密、实践性很强的专业技术课程。教学过程中，尽可能地在课堂讲授传感器知识时，向学生演示相关的传感器实物，并辅以传感器动画演示，首先增加学生的感性认识，激发学习的学习热情；加强传感器技术课程与其它课程的联系，增强自动检测与自动控制系统的设计与应用能力；通过课程实验，增强学生独立操作的实际动手能力；由于传感器的种类繁多，增加传感器演示实验内容，以开拓学生的视野；加强传感器技术课程教学的课后延伸，如课外科技活动、实验、毕业设计等，结合日常生活和生产过程中的实际情况，选用适当的传感器，设计制作自动检测与自动控制的实用小系统。
根据学校“理论够用，重在实践”的教学理念，结合本课程特点安排了8节阶段性实验课，使学生在消化理论知识的同时提高了实践动手能力。
另外，指导学生的毕业论文工作，先后指导了中南大学机电自动化ZB18701班（13名学生）、机械设计ZB18701班（14名学生）、机电ZB38901班专科毕业设计（13名学生）的论文，在论文指导中，本人始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，严格要求学生。
积极参与新专业建设及教研教改工作，参与编写《电气CAD》教材，还积极参与集体活动，如说课比赛等，虽然取得的名次不高，但对自己的教学水平是一个很大的提高。
二、存在的问题
（一）在科研立项以及论文发表方面投入的时间不够，所以没有什么突破。
（二）在教学过程中与学生交流不够多。
三、今后的打算
（一）积极投入科研工作，做好电气CAD教材的编写工作。
（二）为下期职称评审做好充分的准备。
（三）积极参与学校的各项立项及教研教改工作，争取立项。
（四）撰写与电气自动化专业相关的学术论文，编写项目式教材。
第三篇：重庆科创职业学院〈平面设计〉总结
工作总结
一、思想政治方面
坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱党的事业。坚持四项基本原则，认真贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策，履行公民义务。尊敬师长、团结友善；爱护学生、关怀备至。作为一名共产党员，严格要求自己，以身作责，严以律己。注重平时加强学习、拓宽知识面，提高自身文化素养。
二、教育教学方面
本学期，任三个班级的教学工作。教学中能结合本专业的特点，严格要求学生，认真地掌握每一知识点。同时结合学生的年龄特征，着力培养学生专业技能和学习主动性。力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好基本知识与操作技能，发展学生的想象力和创造力。在教学的管理方面，认真钻研教材、教法，做到每上一节课前充分备好课，认真写好教案，做到有备而上。在教学过程中，努力调动学生的积极性，激发学生的兴趣。立足基本操作，渗透基础知识。从学生感兴趣的事物引入课程，以专题的方式开展教学，引导学生由易到难完成任务。在完成任务的过程中，适时地讲解学生需要了解、掌握的概念和方法。
在业务方面，工作至今我不断对自身基本功进行加强和训练，努力提高自身的业务水平。通过企业锻炼，熟悉行业工作流程，对教学有极大的推动和帮助。让理论教学时更有说服力，让实践教学更具实用性。结合企业锻炼经验和自身知识，于2013年12月在国内刊物上发表论文一篇。
学生作业的设计中，上机操作是教学当中的一个重要环节。通过上机操作，可以使学生更好地理解理论知识、掌握操作技能。因为学生的理解层次不同，所以，教师要把上机指导作为学生上机操作的主要内容来抓，要通俗易懂、循序渐进。要做好检查和记录，对学生不能完成操作，老师及时辅导，让他能顺利完成。争取做到授完一课，学生理解一课、掌握一课、吸收一课。
三、努力方向
1、班级出勤率较好，但总有少数同学不能按时出勤，学习效率较低，希望能配合辅导员做好这部分同学的思想工作，让其从思想上认识到学习的重要性和紧迫性。
2、课堂的学习时间是有限的，但软件的应用重在平时练习和积累。希望通过引导能让同学们掌握学习的方法，自发地学习，并将学到的技能操作应用到生活中。
这一学年已成为过去，展望下一个学期，希望能扬长避短，好好的利用我校教学环境，优化资源，合理分配取得更大成绩。
第四篇：重庆科创职业学院科原创箴言
1、渝西高地出明珠，长江北岸驻名城，茶竹幽幽迎客往，职教人才汇聚来。
2、在先辈浴血奋战后，留下的是国泰民安；在我们努力拼搏后，留下的是美好回忆。
3、火热的红色情缘传递给我们年轻一代千百年不变的奋斗精神，回望过去，我们谨记国耻，展望未来，我们继往开来！
4、改变的是时间，不变的是精神，让我们传承红色精神！身未动，心已远，让红色激情洒在这一片渝西热土上！
5、让时光作证，让岁月铭记，多少仁人志士以坚定的信念传承耕耘不断，新一代青年应以澎湃的激情竭力使民族薪火不息。
6、唱红歌，激扬先辈英雄魂，读经典，提升巴人精气神，写箴言，传播世间真善美。
7、当朝霞映红了大地，莘莘学子在霞光中沐浴，朗朗书声在空中回响，姹紫嫣红浸透满园芬芳！
8、我们革命的脚步不曾停息，我们火热的心灵不曾褪去，我们红色的情操正在激荡，让我们扬起为社会主义奋斗终身的旗帜，向先烈们学习！
9、巍巍茶山下，皓皓永川人，踏实勤做事，诚实不欺人！
10、年轻人要始终坚持一股闯劲儿，一股冲劲儿，一股韧劲儿，凡事力求先人一步，胜人一筹，快人一拍！
11、高楼林立变漂亮，小区商区逐年多，医保社保样样全，社区服务便利多，和谐发展进步快，永川喜事多多多！
12、鸟语花香，和谐安宁，美丽永川，大家共造。
13、了解更多革命前辈为了人民解放事业前赴后继、甘愿牺牲的事迹，爱心的种子就会成长得更茁壮。
14、每个人心中都有一个不同的梦，正用青春来编织。在这菁菁校园中，也许你还在迷惘，但我已沉思，甚而沸腾。我要给我的热情一个出口，我要在青春的舞台上展现自我！
15、棠城十万学子展风采，渝西职教事业颂千秋。
16、唱读讲传覆盖巴渝，红色文化传遍神州。
17、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
18、积极的人在每一次忧患中都会看到一个机会；而消极的人则在每一个机会中都会看到忧患。
19、城市美景伴永川，茶海飘香靓永川，竹海绿荫庇永川，红色经典传永川。
20、修身以好问，强体以见仁，博学以立志，感恩以乐施。
21、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西，学习会使你永远立于不败之地。
22、我们确实有如是的优点，但也要隐藏几分，这个叫做涵养。
23、科创人，心在飞，我是科创争光人，青山绿水依旧在，卧虎藏龙好地方，再看神州大地上，华夏儿女展英姿。
24、吟一曲明月几时有，恩情悠悠把东风，信心十足满记忆，成就辉煌展雄心，可记否？再度回首时，情满渝洲。
25、感恩之心挂天边，为校争光在心田，山川美景渝西看，八方英才展风采，来年再看风流人物，棠城全是英雄汉。
26、茶山竹海下，职教美名扬，山川依旧美，人才依旧立。展雄风，立壮志，放眼望我科创人。
27、思念的长路慢慢无边，雨后的彩虹美丽瞬间，职教学子心随梦动，扬起了争取胜利的风帆。
28、欢歌笑语看永川，携手共进建家园，幸福生活同展望，永川就是我家园。
29、独自翊永川，满还信心满载情，彼地兄弟思念处，忧忧，孤身立志报国望家园!情系永川晚风寄情由。道一声报国志气，永记心头。
30、山川树林里，竹海碧丛中，水流岩下泻，永川在此立，问世间英才何处，此处天地间！
第五篇：重庆科创职业学院7
汽车定损与评估专业简介
一、社会需求
我国汽车保有量呈现加速增长态势。目前，汽车保险理赔市场规模已超万亿元，且仍以10%以上的速度增长，汽车定损评估业务已经成为越来越多的保险公司的重要业务。汽车定损与评估人才不但能在保险和估损行业获得高的报酬，而且在社会上也普遍受到尊重，有非常好的职业发展前景。
二、培养目标
主要面向保险公司、汽车公估公司和汽车售后技术服务企业，培养能从事机动车保险、机动车公估、车辆损坏鉴定、交通事故核赔、车辆技术服务等工作的高素质技能型人才。
三、主干课程
汽车构造，汽车电器设备，汽车电子控制技术，汽车检测技术，汽车维修技术，汽车保险与理赔，汽车车身修复技术，汽车评估，汽车碰撞事故查勘与定损实务等（社会需求变化，课程作相应调整）。
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