2013年XX中心小学教技室工作总结

第一篇：2013年XX中心小学教技室工作总结

2013年XX中心小学教技室工作总结

一、指导思想：认真落实贯彻教育部课程改革精神，以应用引领发展，创新提升水平，抓住教育装备建设、管理、使用、研究四大环节，高效、扎实地推进教育技术现代化，为我校的教育技术装备管理继续努力。

二、硬件建设重点工作：

1.信息中心改造

我校信息中心是学校对外宣传、发布学校动态信息主窗口，也是社会各界、家长了解学校的主要途径，特别是近年来上级教育主管部门对学校各类创建、验收、督导、教育科研、课题管理等均要先从网上进行、或网络评估，而我校信息中心的现有设备已不能满足要求，服务器冗余不够，对于信息中心的网络安全也提出了更高的要求，软硬件等网络安全等级不高，申请专项经费增添了服务器1台，文件服务器1台，三层交换机1台，二层交换器1台（网络安全、网络管理）、上网行为管理器1台、KVM多电脑切换器1台。

2.学校电脑房改造

我校属6轨学校，按省装备标准计算机房需3个，我校现有2个，每个机房应配置50台，这两个机房分别是在2001年、2003年更新改造，但现在经整修后每个机房已不足50台，且计算机配置已不能满足正常教学需要，全校教师信息技术培训也不能正常开展。为保证今后正常的教学活动及教师信息技术培训，在校长室的领导下向镇政府申请专项经费新建了一个机房，在暑期中经与多方联系、讨论研究、相互比较，在校长室积极倡导下，争取了一种切实可行的方案，公开反招标配备了50台联想电脑，并9月1日开学顺利完成到位。

3.学校图书馆增添图书9000册

图书馆的馆藏图书及工作是装备管理的重要指标之一，也是学校工作的重要内容之一。经与《江苏省中小学装备标准》的对照，我校图书馆现馆藏图书约35000册，按标准应馆藏图书约44000册，缺额9000册左右。为进一步增强学校图书馆的功能，更好的发挥学校图书馆的育人作用、开展好第二课堂，2012年底通过申请经费、公开招标购置图书9000册左右，并在今年全部配备到位并上架。

4.办公电脑

我校逐步在学校日常工作中实行电脑化管理，为我们学校的教学、教育管理等工作中作出了巨大的作用。在2012年申请一批办公电脑后，在今年9月又分批购置了10台一体机，为能更好的开展教学、教育工作提供了硬件基础。

5.一年级全部添置实物展示台及电动屏 6.科学室购置实验仪器及模型标本 教技管理常规工作： 1.为保证全校网络畅通，提高网络安全，在5月全面对我校网络重新配置，对上网IP做到点到点，定位到人。对一些无关学校教育的有害网站、网络信息进行有效的屏蔽。

2.软硬件维护，为保证学校教师正常开展教学工作，及时使用过程中电教设备修理、更新，坚决做到一般问题不过夜，重要问题不过周，不能解决的问题及时联系专业人员尽快修理。幼儿园广播系统的修理、教师办公电脑、教室内电脑等都得到及时的修理，对有教师上网的电脑IP进行分配。

3.E卡通、网上家校9月一年级新生数据的录入，组织一年级班主任，对这些数据录入工作组织培训后，高效录入，为家校通、E卡通的顺利运用提供有力保障。及时处理部分教师、家长因更换手机等不能收到学校家校路路通的问题，学生的E卡通遗失后，及时上报系统进行补卡。

4一年2季的教师网上在线培训，发动、报名、缴费、组织、督促学习，通过细致的工作，我校每次网上在线培训都能全部完成培训。

5协助校长室、德育处开展网校多项发短信活动，5月母亲节“中国梦•母亲梦”活动；9月“尊老爱老，从我做起”重阳节信息发送活动；9月“中国梦•教师梦”祝福活动；10月“热爱祖国·热爱国旗”网上签名活动。11月还发动组织全体教师进行网上法律知识竞赛。

6专用室管理，学期初根据学校实际及管理需要，安排各专用室负责人。对专用室的日常卫生、安全、管理作出要求，并加强对专用室使用的监督。

7.加强学校图书馆管理，按时按班进行师生的图书借阅；加强科学实验室的使用、管理，督促新添仪器、标本的上架进橱，开足开全实验。

8.加强学校电教设备的管理，为提高班级内电教设备的使用效率，优化电教设备的使用环境，延长电教设备的寿命。开展电教设备专项检查活动。经过全体班主任及部分专用室负人的辛勤劳动，教室内多功能讲台、电脑、投影仪、一体机、白板的卫生工作都非常清洁、整齐有序。

三、开展培训特色工作： 1白板培训

为提高学校交互白板的使用效率、提高教师多媒体整合能力，我校开展了电子白板系列培训活动，先在我校青年教师中开展、以点带面，分别对五年老师、幼儿园教师进行多次培训。

2一体机培训

二年级教室中因装备了多能功一体机，为促进教师使用，特别邀请专家来我校进行现场面授。

3多次电教设备使用培训 为加强教师对电教设备的操作规程的认识，提高教学过程中使用多媒体设备的有效性，多次组织部分或全体教师的培训，不拘形式，不限场地进行多方位培训，如一年级的展示台使用培训，新班主任家校路路通应用专题培训等。

XX中心小学教技室

2014年1月

第二篇：中心小学教技室工作计划

指导思想：认真贯彻落实教育部课程改革精神，坚持一个主导、两个策略、三个创新的原则，即坚持应用为主导，坚持评估和竞赛策略，坚持以创新求发展，做到规划创新，方法创新，内涵创新，使教育信息化成为促进我校教育现代化不断发展的不可或缺的技术支撑。

工作思路：

一、经费保证，进一步提高硬件建设水平。积极筹措经费，保证教育技术的正常进行，兼顾信息技术的软件和硬件投入占学校设施设备投入的比例，软件与硬件的比例。本学期力争实现数字化管理，为每班、每一个教师配备计算机。建网络活动室一个。建好小巷电视台。

二、加强信息化环境下教师队伍的建设。认真贯彻全国中小学教师教育技术能力建设计划，做好校本培训。加强学校网络管理员的培训，保证学校网络畅通。举办教师多媒体课件、个人主页等制作评比，开展网络环境下学科教学的研究，促进信息技术与学科教学整合水平的提高。积极选派教师参加区教技中心组织的各类竞赛。

三、切实做好学校专用教室的管理工作。重点是科学实验室的管理；计算机教室的用电、防盗；中心机房的网络安全。

四、丰富完善学校的网站，成为宣传学校的窗口，本学期争取完成网站的改版；建设好教师博客、学生博客、班级博客、骨干教师网页等。

五、建立并丰富学校的教育资源库。尽快完成20xx教育教学资源的收集和整理。每一年级、每一学科至少上交一份整册教材的教案、试卷、课件。

主要活动安排：

九月份：参加区教育技术工作会议学校教技工作会议教技工作情况自查。电教代办费缴存

十月份：校本培训（authorware的制作培训）新版网站的完善信息技术与学科整合研讨活动

十一月份：学校专用教室检查校本培训（待定）20xx年中小学图书馆论文评比活动

十二月份：现代教育技术优秀论文评比学校教技工作总结

第三篇：小学教技室工作总结

2015-2016年第一学期光福中心小学教技室工作总结

一、指导思想：认真落实贯彻教育部课程改革精神，以应用引领发展，创新提升水平，抓住教育装备建设、管理、使用、研究四大环节，高效、扎实地推进教育技术现代化，为我校的教育技术装备管理继续努力。

二、硬件建设重点工作： 1.信息中心升级

我校信息中心是学校对外宣传、发布学校动态信息主窗口，也是社会各界、家长了解学校的主要途径。今年来上级部门对于信息中心的网络安全提出了更高的要求，软硬件等网络安全等级不高，我校借“智慧吴中”的契机申请更换了三层核心交换机1台及二层带光千模块的交换器3台，对学校内部网络进行优化。

2.学校图书馆增添图书5000册

图书馆的馆藏图书及工作是装备管理的重要指标之一，也是学校工作的重要内容之一。经与《江苏省中小学装备标准》的对照，我校图书馆现馆藏图书约2500册左右。为进一步增强学校图书馆的功能，更好的发挥学校图书馆的育人作用、开展好第二课堂，2015年通过申请经费、公开招标购置图书5000册左右，并在今年全部配备到位并上架。

3.办公教师电脑及班级媒体

我校逐步在学校日常工作中实行电脑化管理，为我们学校的教学、教育管理等工作中作出了巨大的作用。今年在校长室的努力支持下向政府申请了一批新电脑，在使用过程中逐步淘汰年代久远老式电脑，为能更好的开展教学、教育工作提供了硬件基础。

三．教技管理常规工作：

1.软硬件维护，为保证学校教师正常开展教学工作，及时使用过程中电教设备修理、更新，坚决做到一般问题不过夜，重要问题不过周，不能解决的问题及时联系专业人员尽快修理。教师办公电脑、教室内电脑等都得到及时的修理。

2教技室全面负责全学校师生的E卡通工作及家校通工作。及时处理部分教师、家长因更换手机等不能收到学校家校路路通的问题，学生的E卡通遗失后，及时上报系统进行补卡，对家长各种制问疑惑及时和上级直管部门沟通，积极协调处理做好相关的解释工作。

3.专用室管理，学期初根据学校实际及管理需要，安排各专用室负责人。对专用室的日常卫生、安全、管理作出要求，并加强对专用室使用的监督。

4.加强学校电教设备的管理，为提高班级内电教设备的使用效率，优化电教设备的使用环境，延长电教设备的寿命。开展电教设备专项检查活动。经过全体班主任及部分专用室负人的辛勤劳动，教室内多功能讲台、电脑、投影仪、一体机、白板的卫生工作都非常清洁、整齐有序。

5.做好学校影像资料工作，教技室积极配合其他各部门做好影像拍摄和整理工作，对学校每次大型活动和重要事迹进行全程拍摄，为学校宣传留下一手资料。这学期教技室积极配合教导处做好“一师一优课”的视频拍摄、编辑及视频的转码工作。

6.做好网站及各种平台的维护工作。做好我校的微信公众平台信息的编排推送工作。在校长的室大力支持下，我校微信公众平台获得了大家的认可。

随着时代的发展，教技室的工作越来越繁重。教技室的很多工作都需要花大量时间才可以完成的，人手不足是目前最大的问题，目前教技室只有一个人，既要完成教技室条线工作又要担任差不多足额的教学任务，所以时常会导致有些工作不能及时做出反应，有些工作也没有很多时间去做的尽善尽美。压力与动力并存，教技室会尽力做好各项工作。

光福中心小学教技室

2016年7月

第四篇：临湖第二中心小学教技室的工作总结

本学期我们认真落实贯彻教育部课程改革精神，以应用引领发展，创新提升水平，通过抓住教育装备建设、管理、使用三大环节，进一步促进了信息技术在学科教学中常态化应用，提高了信息技术在课堂教学中的绩效，提升了教育信息网络资源的利用效益。具体做了以下几方面的工作：

一、加强学校网站建设，充分发挥教师博客网站的教科研作用。

1、学校网站本学期期初进行了改版，力求内容上更新，形式上创新，界面上清新。同时确保网站正常访问。一学期下来，学校网站的点击率有了很大的提高，教师也关注学校的网站了。

2、每位教师都建立了自己的博客主页，把自己的教学心得、体会、感悟、困惑撰写出来，与其他教师探讨、分享。绝大多数教师都能做到每月至少三篇，回复10条。同时教技室教科室期末组织人员根据发表的数量质量评比出学校的优秀博客主页，前三名给予200、150、100元奖励，以引导教师写好博客，激发教师的积极性。

二、严格按照苏州市教育现代化学校的验收标准管理使用各个专用教室。

1、专用教室负责人负责做好各个专用教室的卫生工作，每个专用教室的使用都做了使用记载。

2、各个专用教室的管理使用制度上墙后，专用教室使用者都能严格执行相关制度。专用教室负责人期初对学生进行了爱护教室财物的教育，一学期来，无学生损坏设备的现象发生。

3、微机房和多媒体教室每台电脑都配备了一本使用记载，由每位学生记载使用情况，上课教师指导好学生如何记载，期末收缴检查，效果很好，学生记载认真。

三、加强了班级多媒体设备和教师办公电脑的管理和使用

1、期初要求班主任负责检查每天放学前的设备是否关闭，列入班主任考核中，每日安排人员放学后进行检查，未关设备的班级的班主任在班主任考核中将被扣分，发现一次扣2分。任课教师在使用结束后，自觉关闭设备。班主任负责安排做好的每日设备清洁工作。列入考核后，放学设备未关闭的现象大大减少了。

2、各任课教师都能根据教材和学生的实际，充分利用教室的多媒体设备，提高设备的利用率。各班级班主任期初指定一位学生做好使用记载。从使用记载看，大部分学生都能认真记载，但也发现个别弄虚作假，下学期还应加强教育，并做人员调整。

四、继续做好图书管理工作。

中心校图书室实现了图书的电脑管理，图书管理员要能配合班主任结合校园活动，开展整班阅读，同时做好记载，提高图书流通率。

图书管理员还应加强学习，提高图书管理的能力，暑期安排一次培训。

临湖第二中心小学教技室

第五篇：第一学期教技室工作总结

以区教技中心工作意见及学校工作计划为指导，在本学期中，我校在信息技术工作方面加大了领导力度，并逐步提高常规管理工作水平。组织教师进一步加强理论学习，更新教育教学观念，积极对教师进行信息技术培训，努力提高现有技术装备的使用效益。积极开展信息技术与学科课程的整合研究，大力推进我校的教育信息化建设，使我校的信息技术工作再上新台阶。教技室在区教育局教技室的具体指导下，在校领导的重视、全体教职工的支持下，较好地完成了本学期制订的各项工作任务。充分发挥了本室职能，做好各项相关服务工作，保证了正常的教育教学秩序，为教育教学和教育科研做好技术支撑。具体工作如下：

一、严格管理，抓好学校各专用教室的建设，为学校教育教学服务

随着教育现代化建设的不断深入，学校在教育现代化的硬件建设方面投入了大量的资金，在现有的各专用教室基本齐全的基础上，着力抓好仪器和设备的添置。

在专用教室的管理方面，我们按照上级和学校的要求，坚持做到专人管理专人负责，责任到人。坚持做到室内卫生天天搞，各类台帐坚持记录，设备和各项物品摆放整齐、有序。计算机教室和多媒体教室经常维修和调试，保证平时的正常上课。

二、加强常规管理，力所能及为教师服务，为学校教育教学工作服务

为帮助和支持教师平时的教学和参加区、市级的各类学科竞赛，我们按照上级的有关指示和学校的要求，及时地克服了一些困难，在网上下载了许多了教学软件，提供一些平时积累的素材，想方设法为教师提供或制作了一些简单的多媒体课件，让老师们积极地去探索，运用现代信息技术进行教学，经常性地为教师提供电教设备和教材，做好登记工作，经常做好设备的维护和修理，特别是投影仪的维修。因为现今投影仪使用频率较高，再加上部分教师使用不当，使用中故障经常发生，我们基本能做到维修的经常性、及时性，发现一台，及时修理一台，保证了教学工作的正常开展。

三、加强培训，立足应用，教师信息技术素质不断提高

1、组织多媒体制作培训

为了提高我校青年教师信息技术应用水平，以便更好地利用计算机为教学服务，适应新形势下教育的要求。教技室举办了青年教师多媒体课件制作网络培训班，培训班主要有三个部分：FLASH动画制作，FRONTPAGE网页制作，学校资源库的使用，培训得到了青年教师的积极响应，也有不少培训范围之外的教师参加，经过培训，使得青年教师基本掌握了这些软件的使用，也了解如何将动画插到课件制作中，培训取得了一定的效果。

2、举办多媒体课件制作比赛

为了提高我校教师利用多媒体进行教学的积极性和促进教师的信息技术水平，教技室组织了学校多媒体课件比赛，学校教师们积极参加。

通过教技室的各项信息技术应用培训和一些活动，我校教师的信息技术应用水平和运用热情得到了很大的提高，并不断地运用在教学实践中，现在很多教师已习惯于利用多媒体和网络来进行教学，并取得较好的教学效果。

3、举办教师和学生的个人主页、博客的建设工作。

我们学校的教师基本上都要求参与到网站的管理工作，大大加强了学校工作的透明度，提升了网站建设的深度。其中有不少老师的网站建设也是卓有成效，4、积极实践多媒体辅助课堂教学，探索信息技术与学科整合。

所有教师均能进多媒体教室上课，特别是青年老师能充分利用教学光盘开展教学。所有公开教学及研讨课都能制作多媒体课件，充分发挥信息技术的优势，为教育教学内容服务。

四、对学校网站进行了全面的改版工作，使之能更好地为我校教育服务

学校网站自建立后，经过几年的更新、维护已建成较高质量的学校网站。网络逐渐成为师生之间，教师之间交流沟通、实现互动的技术支撑。但随着教育的发展，学校网站也必须发展，教技室组织学校技术人员，对学校网站进行了重新设计，使我们的网站变得更加合理，美观。

同时为了确保我校网站的健康发展，教技室成立专门的网站维护小组，有专人负责网站建设维护，网站内容更新及时，快捷，交互性强，连通INTERNET对外广泛宣传学校。经过大家的努力我校网站已在兄弟学校中有了一定的知名度。

总之这个学期是我校教育技术装备飞速发展的一年，这为我校实现跨越式发展提供了硬件保障，为率先实现教育现代化夯实了基础。教技工作任重而道远，为了我校教育事业的飞速发展，我们高标准，严要求，讲奉献，争一流，在教育局及学校各级领导的带领下，再创佳绩。

20xx年12月