2016年春季学期安全工作计划(本部)

第一篇：2016年春季学期安全工作计划(本部)

合浦县星岛湖乡中心小学

安 全 工 作 计 划

(2016年春季学期)

一、指导思想：

本学期，我校安全管理工作将继续坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，以科学发展、和谐发展、安全发展为主题，以“构建和谐校园”为目标，全面贯彻落实国家、区、市、县有关安全生产的法律法规，夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措，不断增强全校师生员工的安全防范意识和防范能力，最大限度消除校园及周边安全隐患，全面提升学校安全管理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校园平安稳定。

二、总体要求：

1.杜绝重特大安全事故和责任事故。

2.强化安全宣传教育，提高防范技能。进一步完善我校突发公共事件应急预案，积极开展各类安全演练，不断增强师生的安全防范意识和提高自我防护能力，定期开展有专题的安全知识宣传教育。

3.加大隐患排查力度，建立排查、整治台帐。学校每月进行一次安全隐患排查、整治行动。

4.巩固“平安创建”成果，进一步加大校园及周边环境治理，强化校园文化、班级文化建设氛围。创建安全、文明、和谐的校园，确保师生生命和财产安全。

5.将安全培训工作纳入学校议事日程，强化相关人员的培训工作，开好专题安全培训。

三、主要工作

（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。

充分发挥学校领导和教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的 自觉行动。学校根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力，有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。在搞好宣传教育的基础上，结合教学实际，充分利用各种机会和条件，如晨会、综合实践活动等，积极开展形式多样的安全技能的学习和训练，训练中突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防暴、抗暴等综合演练。演练每学期不少于一次。突出消防专业训练，强化专业技能。

（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1.加强工作责任制度。学期初，学校与全体教职工签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支兼职的学校安全及综治工作队伍，动员和组织教职工积极参与，群防群治，共同做好学校的安全管理工作。

2.落实定期检查制度。学校成立安全隐患排查领导小组，严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，学校在每月和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不留死角。

3.执行请示报告制度。坚持每月一次安全工作例会和履职报告制度，重大问题及时上报。

4.健全资料档案制度。将上级的安全工作文件通知、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档。

5.强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造平安和谐的校园环境。

1.加强门卫安全管理。采取切实有效的措施，严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。一是加强安全协管员的思想道德教育和业务 能力的培训。二是严格门卫询问、验证、登记制度，非本校人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对证照不全、不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应立即报告学校领导或当地派出所及时处置。

2.加强校园卫生及防病安全管理。严格执行学校卫生管理制度，合理划分班级卫生责任区，继续推行学生日常行为规范检查评比制度，确保校园卫生整治。教育学生养成良好的个人卫生习惯。学校保健教师要加强对常见传染病和季节性传染病的宣传教育工作和预防监控工作，发现异常情况应及时报告妥善处置。

3.加强校园防盗安全管理。建立起人防、物防、技防相结合，动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配套衔接的校园治安防控网络，切实做到校园“无案发、不出事”。加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。严格落实教职工值班和领导干部带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。

4.加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校定期组织师生开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

5.加强校园用电安全管理。学校严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电器设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。

6.加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情立即处理。定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。

7.加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。8.加强骑自行车学生的管理。不满12周岁的学生严禁骑自行车上学。达到骑自行车年龄的学生要经过申请，学校同意及班主任与家长签订协议后才可以骑自行车上学。

（四）大力加强与乡政府及当地派出所、村委等职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。

继续积极配合乡政府及当地派出所、村委等部门，大力整顿学校周边的交通秩序，合理规划交通线路，确保校门及周边地区良好的交通秩序。重点解决校园周边环境中存在的交通拥堵和私设食物流动摊点的安全隐患，维护学校正常的教育教学秩序。努力为学校创设一个良好的周边环境，构建平安和谐校园。

四、安全工作行事历 二月份：

1.制订《安全工作计划》，进一步完善安全工作考核机制。2.建立安全工作台帐。3.行为规范教育。

4.做好食品安全自查整改工作。5.签订各种安全责任书。6.开学前安全隐患排查治理。三月份：

1.春季传染性疾病防控知识宣传。

2.部署、开展“安全教育活动月”系列活动。（包括出版安全教育专栏、开展消防安全知识教育和消防演练等）

3.做好“安全教育活动月”的总结、数据上报工作。4.反恐防暴专题教育。

5.校舍和教育教学设备安全隐患排查。四月份： 1.行为规范教育。

2.开展清明期间交通、防火等安全知识教育。3.开展防溺水、交通安全专题教育。4.法纪教育进课堂。5.班级安全教育检查。6.安全隐患排查治理。五月份： 1.行为规范教育。

2.夏季食品卫生安全教育，预防传染病传播专题教育活动。3.“五一”假期安全知识教育,发放《致家长的一封信》。4.学生的心理健康教育。5.开展“防灾减灾”相关活动。6.安全隐患排查治理。六月份：

1.开展预防溺水教育主题队会。

2.结合“国际禁毒日”对学生进行安全教育。3.开展“全生产月”相关教育活动。4.学校安全隐患排查。七月份：

1.暑假安全教育,发放《致家长的一封信》。2.暑假值班安排。

3.对学校各种设施进行一次全面排查。4.上交安全工作总结。

5.做好安全工作材料的归档工作。

2016年2月

第二篇：2016年春季学期卫生工作计划(本部)

合浦县星岛湖乡中心小学

2015／2016学第二学期学校卫生工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大会议精神，全面贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》、《食品安全法》等文件精神，结合我校实际情况，坚持树立“健康、安全第一”的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则，全面提高全体师生的身体素质和健康知识水平，进一步改善校园的环境卫生。

二、工作目标：

1.进一步完善卫生管理制度。坚持树立“健康、安全第一”的指导思想，加强传染病和学生常见病的监测和防治工作。注重慢性疾病的预防和教育工作，培养学生良好的生活方式。注重学生的个人卫生、健康教育，培养学生养成良好的卫生习惯，全面提高全体师生的身体素质和健康知识水平。

2.进一步完善校园环境卫生。加强办公室、专用教室、班级教室的环境布置及卫生安全工作的细节管理。加强领导、健全组织；落实责任、明确职责；健全制度、强化监管；加强宣传、落实措施。

3.进一步健全学校卫生各项基本档案，使学校卫生工作趋向规范化、电子化。

三、工作重点与相应措施

（一）注重师生身心健康。

1.加强学习，提高卫生工作重要性的认识。

组织相关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品安全法》等文件精神，充分认识卫生工作的重要性和必要性。积极参加上级组织举办的食品卫生安全及卫生防疫人员培训班，提高卫生安全防范水平。

2.加强健康教育，提高教育实效。

(1)充分利用黑板报、校园广播、宣传栏等途径教育和引导学生，让学生了解更多的卫生常识，懂得怎样去预防疾病，学会自我保护。(2)认真上好健康教育课，做到有教师、有教材、有课时、有评价。积极开展多种形式的健康教育活动，保证学生健康教育知识知晓率、行为形成率达100%。各班每月利用班会时间进行一次卫生知识教育，向学生传授季节性、流行性疾病的防治知识。

（3）加强学生个人卫生检查（头发、指甲、衣着）。随堂纠正学生读写姿势（一尺一寸一拳），保证学生课间休息时间。

3.加强防近工作，养成良好的用眼卫生。(1)学生视力（裸眼、戴镜）规范普查。

(2)继续开展新版眼保健操的检查反馈制度。注意学生用眼卫生，每天坚持两次做好眼睛保健操，要求穴位准确，抓好质量，加大检查力度。

(3)注意授课卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。4.加强传染病的防治工作。

学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，发现传染病，马上严格进行隔离。平时做好详细记录，了解、掌握学生患病情况，发现疫情随时上报。为了预防各种传染病流行，在传染病流行期间，坚持做好预防消毒工作。

5.继续做好六种常见病的监测与防治工作，重点开展四种常见病（近视、龋齿、营养不良、超重肥胖）的宣传教育工作。

6.做好学生特异体质的排查与统计工作，对有疾病的学生及时通知家长带子女到医院确诊并将资料带回学校，学校将结果通知体育教师，注意学生运动负荷，防止意外事故的发生。

7.加强晨检制度，强化对学生因病缺课的统计、检查工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗。

8.加强对学校食堂卫生的监管。

建立健全责任制，要求“三证”齐全，严把食品准入关，食堂从业人员必须掌握食品卫生的基本要求。认真监督学校饮水卫生、食品卫生和饮食卫生，开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，严格执行食品卫生法，加强食品的卫生监督管理。制定各项卫生制度，餐具的消毒，防蝇，灭鼠，灭蟑螂及食堂的防火，防毒安全 等都要进行监督和检查，防止校内发生食物中毒及肠道传染病，防止食品安全事故的发生，确保师生身体健康。

9.保障学生在校身体健康，规范学生健康检查工作。学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。做好日常各种检查记录的积累，建立健全学生卫生保健资料，按时组织学生参加体检，确保高质量完成体检工作。

（二）加强校园环境管理。1.坚持卫生检查制度。

每日定期检查与抽查相结合。继续推行、落实学生日常行为规范量化检查评比制度，使我校卫生工作制度化，常规化，真正落到实处。

2.加强分层组织管理。

充分发挥全员管理的作用，实行分层管理的模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，及时反馈，抓好落实，确保学校卫生不断改进。

3.创设良好育人环境。

划分公共场地，落实包干责任。积极开展净化、美化学校环境活动。全面推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操，促进学校的可持续发展。

4.注重细节管理落实。

强化办公室、专用教室、班级教室的环境布置及卫生安全工作，重点强化垃圾清理和走廊、楼梯卫生的执行情况，并纳入文明班级的考核指标。

四、每月主要工作安排： 二、三月份：

1.开学初进行一次大扫除，保证校园干净整洁。

2.进一步修订、完善《学生日常行为规范检查评分(扣分)标准》。3.开展预防春季各种传染病的卫生知识宣传。

4.做好食品卫生安全教育及学校食堂食品卫生检查工作。5.做好自治区级“卫生优秀学校”的复评迎检工作。6.评选流动红旗班级。四月份： 1.开展对流感、流脑、水痘的预防宣传工作。2.搞好室内外环境卫生，杀灭早春蚊蝇。3.组织一次卫生知识讲座。4.检查个人卫生。

5.《健康教育》教学情况检查、评估。6.评选流动红旗班级。五月份：

1.做好食堂、厕所、环境卫生、“四害”消杀工作。2.开展爱国卫生月活动，加强对学生卫生习惯的培养。3.对高年级学生进行青春期卫生知识讲座。4.“5．20”营养日知识讲座。5.开展“5.31”世界无烟日宣教活动。6.评选流动红旗班级。六月份：

1.开展碘缺乏症预防宣传和吸烟危害健康的宣传工作。2.认真组织学生进行乙脑疫苗接种，力争接种率达100%。3.举办饮水安全知识讲座。4.开展心理健康专题教育活动。5.教师办公室专项检查。6.评选流动红旗班级。七月份

1.加强对夏季常见病的预防宣传工作，预防胃肠道疾病的发生。2.期末卫生工作考评，文明班评比。

3.学校卫生工作总结及其他各种表格、资料的汇总、积累与整理。

2016年2月

第三篇：2018春季学期安全工作计划

攀枝花市西区通力幼儿园

2018年春季学期小小班安全工作计划

随着新年的到来，新的一个学期也将开始，安全工作是幼儿园工作的重点，作为幼儿教育工作者，我们应该给孩子们一个安全的环境。孩子能安全的生活、游戏、学习也是每个家长和老师的共同心愿。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，使他们身心得到更好的发展，特制定计划如下：

一、创设一个安全、健康的发展环境

1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。

3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，如看书。一定要看证放人，不认识的人即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。

7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。

8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。

二、加强安全教育、提高安全意识

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识。

1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下（上），不推不挤小朋友。

3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或集体。

4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。

6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。

7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。

崔林娜

2018.3.1 3

第四篇：2015年春季学期安全工作计划

漫马小学

2015年春季学期安全工作计划

为认真贯彻落实各级人民政府有关安全工作的通知精，确保学校师生生命安全，保证学校正常教学秩序。结合我村学校实际，特制定以下实施方案：

一、组织机构

为切实加强对全村学校安全工作的领导，成立全村学校安全工作领导小组如下：

组 长：张文荣 校长 副组长：周山颖 主任 成 员：各年级班主任

二、具体工作措施

1．我校教师要进一步提高对学校安全工作重要意义的认识。坚决贯彻《云南省人民政府办公厅转发国务院办公厅关于进一步加强学校安全工作意见的紧急通知》。做到职责明确，任务具体，责任到人。

2．必须把学校安全工作列入学校工作的议事日程，每

周升旗、降旗应进行安全教育、检查、总结，各班主任每天放学前均应对本班安全检查工作全面检查，发现隐患及时排除，如有大小安全事故发生，必须及时处理或上报，否则追究教师的责任。

3．课内谁任课谁负责，课外班主任和值周教师负责，学校领导负总责。课外活动及各教师组织的加课、补课，谁组织谁负责，未经学校批准，原则上不得组织学生野外活动和补课、加课。

4．严禁学生带火种、刀具等涉及安全隐患的危险物品进入学校，全体教师人人有责，谁发现谁收缴并及时向学校领导汇报。

5．教师不得体罚和变相体罚学生。

6．各班班主任必须与本班学生家长签安全协议书，每周至少在班上进行一次安全教育，并作好记录。

7．值周教师要负责本周全面工作（包括文、体、卫、安全等）一旦出事故，要追究值周教师的责任。

8．任何人均不得在校园内酗酒猜拳、打架斗殴，教师不得收留社会陌生人入校园内住宿，如有远亲来访需留宿

者，必须在住宿前向学校领导报告，并负责好来宿者的一切言行，如发生任何安全事故，追究收留者的直接责任。

以上措施目的在于纯洁育人环境，确保师生生命财产安全。希望全体师生共同遵守和维护。

漫马小学 2015年3月1日

第五篇：2021春季学期安全工作计划

2021春季学期安全工作计划4篇

2021春季学期安全工作计划1

踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新挑战。本学期我们两位老师会将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取经验，本学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班的班务工作计划。

一、班级情况分析

经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点：

1、优势表现：

（1）个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。

（2）好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。

（3）活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

（4）班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。

2、不足表现：

（1）我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。

（2）与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。

3、其它个别情况：

（1）我班有个别幼儿，交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时，不不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的不足，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，帮助他们进到集体中来。

（2）我班有个别幼儿，生活自理能力发展尚慢，还不会自己穿脱衣服，进餐也需要老师给予帮助。这与其家长平时这多宠爱，包办代替过多有关。措施：在与家长沟通的同时，在班内积极鼓励他们自己动手，帮助他们获得自我服务的成功体验，促进他们生活自理能力的提高。

二、家长情况分析

1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们老师已经得到家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长交流，建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流，了解孩子的在园情况，听取老师的意见和看法。

2、家长教育观念仍有待提高通过日常观察、和家找沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作，或是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的发展趋向。

三、本学期培养目标

1、动作技能：

（1）鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动，不怕困难。

（2）跑步时曲臂迈大步，较灵活地控制跑步的速度和方向，上下肢动作较协调。

（3）学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。

（4）探索多种运动器材的方法。

（5）学会使用简单的操作工具和材料，主动参加各种手工活动。

2、生活卫生习惯：

（1）轻松、愉快地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和收拾餐具，能主动饮水。

（2）继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便。

（3）引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。

（4）学会收拾整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写、乱画。

3、自我保护：

（1）积极配合成人进行体检，并愿意接受疾病的防治和治疗。

（2）既学会“学习保护自己不受伤害”也要注意不伤害别人。

（3）记住父母工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危险知道呼喊求救。

（4）认识日常生活中的安全标识，知道如何注意安全，懂得简单交通规则，注意安全。

（一）认知发展（包括：科学、语言、艺术）

1、科学

（1）鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并从中体验到愉快。

（2）有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观察，能发现事物或现象的差异和变化。（学习简单的气象记录）

（3）感知声音和颜色的变化。

2、语言

（1）主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。

（2）愿意表达自己的各种感受和想法，积极回答问题。

（3）喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人交流自己的感受。爱惜图书，了解事故情节线索，引导幼儿认识页码。

（4）引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息，从中获得知识、感受快乐。

3、艺术

（1）在动作过程中表现内容，随着动作有目的地思考，用重复图像把画面画满。

（2）能发现并讲述周围生活中的美好事物，并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象。

（3）初步熟悉使用简单的工具，逐步会控制手的动作，使手眼一致。

（二）社会性发展

1、社会性认知

（1）了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，知道遵守交通规则。

（2）知道我国传统佳节的由来及意义，“三八”“五一”、“六一”让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。

（3）认识周围生活中简单符号和标号。

2、社会性情感

（1）引导幼儿保持积极愉快情绪，知道自己在长大，能做许多事情，知道自己有很多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。

（2）我于关注周围的人和事，乐意完成成人交代的任务。

3、社会性行为

（1）能按照正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。

（2）不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困难知道寻求帮助，自己能做的事自己做。

（3）能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西，爱惜玩具、图书及日常用品，用后归还原处。

四、具体措施

（一）根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。

（二）热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。

坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。

（三）班内三位老师相互配合，统一要求，加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育。

五、家长工作

（一）做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。

建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

（二）与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。

（三）做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一致性。

（四）鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况。

2021春季学期安全工作计划2

一、指导思想

认真学习贯彻上级文件精神，牢固树立和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，认真贯彻学习《校园安全管理法规》。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标

以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、防震安全和学生心理安全为重点，遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，增强师生员工的安全防范意识，健全安全工作各项制度，拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，消除安全隐患，为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境，促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道，保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。

三、工作措施

（一）狠抓制度建设，建立安全工作长效机制

1、健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作，并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等，做到管理无疏漏、无盲区，使安全工作规范有序。

2、健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工履行各自岗位本职工作职责的基础上，同时承担安全管理工作职责，做到“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”，形成学校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。

（二）狠抓教育培训，提高师生安全防范能力

1、切实把安全教育纳入课堂教学。按要求开设安全教育课，积极开展“安全知识进校园、进课堂”、“寻找身边安全隐患”等主题活动，对学生进行日常安全知识教育，自护、自救、防灾、逃生能力教育。切实抓好“中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“安全教育月”、“‘

119’消防宣传日”等主题宣传教育活动。

2、开展“每天一分钟”、节假日放假前半小时”安全警示教育

不断创新安全教育方法，寻求安全教育载体，拓宽安全教育工作思路，提高安全教育的针对性、科学性和实效性。

3、健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案，不断深化演练工作，结合学校实际，确保每天至少开展一次师生应急演练。

四、时间安排

三月份：

1、开学安全教育

2、校园安全检查

3、安全演练

4、开展“全国中小学生安全教育日”相关活动

5、小结第一季度安全工作

四月份：

1、道路交通、饮食安全教育

2、安全演练

3、安全隐患自查

五月份：

1、“五一”假期安全教育工作

2、“防灾减灾”相关活动

3、防溺水及饮食相关内容的教育

4、安全演练

六月份：

1、安全演练2、20xx年上半年安全工作总结

3、暑假安全教育

4、第二季度安全工作小结

七月份：

1、加强保卫巡查力度

2、学生暑期安全教育

2021春季学期安全工作计划3

一、指导思想坚持“安全第一预防为主”的方针进一步强化安全工作责任追究制大力拓展安全知识宣传教育面建立健全安全管理长效机制为全校老师创设良好的校园安全环境努力保障学校教育事业的可持续健康、和谐发展。

二、主要工作

（一）加强领导明确责任

1.成立领导小组

2.明确责任。每位师生都应该清醒地认识到安全工作是学校的重点工作之一是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此全体教师必须提高认识认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。

（二）加强安全制度建设

1、加强工作责任制度。签订安全工作责任书加强护导师工作尤其是课间学生活动的巡视、监督强化保安的24小时巡视制度严把入门关。

2、落实定期检查制度。学校在每月第三周周五进行一次全面安全检查并根据排查隐患情况及时上报并联动相关部门及时进行整改。

3、执行请示报告制度。每月召开一次安全工作例会履行安全情况报告制度。师生大型集体活动在安全保障措施到位的情况下建立申请报批制度。

4、上好安全教育课增强师生的安全意识提高自救自护的能力。

（三）加强校园内部管理

1、加强保安安全管理。严禁陌生人进入校园发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止或与上级联系打110报警严格入门询问登记制度非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园。

2、加强校园周边的综合治理工作严禁校门口摆摊、堆杂物严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品及有危险的物品严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

3、加强交通安全管理。教育学生树立“宁可等三分也不抢一秒”的安全意识禁止学校组织与教育教学无关的活动以及组织学生参加没有安全保障的社会活动。

4、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘测检查发现险情应立即处理。学校从实际出发在集会后错开解散课间安排护导师在楼道间负责维护秩序。

5、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护防止发生意外事故。建立学生健康档案对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生应予劝阻。

6、加强校园内学生课间活动安全的教育及实验课的安全教育。

7、继续做好甲流等传染病的防控工作。

8、加大力度制定强有力的措施有预见性的对学生进行游泳安全教育严禁学生擅自到江湖、池塘、水库等水域游泳或游玩防止溺水死亡事故的发生。

（四）加强师生安全教育

1、利用早会、国旗下讲话、红领巾广播站、班队会等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括交通安全、用电安全、防火、防溺水、防地震、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。

2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育协助学校做好安全工作。

3、安全宣传月、安全教育日要围绕安全工作主题利用多种形式开展安全教育活动营造安全教育氛围。

4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

5、坚持每日安全事项的强调提醒上下午放学“安全一句话”。加强班级点名记录对缺席的学生上课老师应在第一时间与班主任联系班主任应及时与家长联校园安全事关全体师生的生命和财产事关学校和社会的稳定和发展。

6、拟结合“5.12防震日”开展防震减灾教育活动。

2021春季学期安全工作计划4

坚持“安全稳定压倒一切”的安全工作原则，构建“平安校园、和谐校园”，按照教体局有关安全工作的意见”的指示精神和具体要求，加强教育，提高防范水平，努力做实做细做好学校安全工作，确保学校师生生命财产安全和保证学校正常的教育教学秩序。

一、加强安全工作组织领导，制定和落实各项规章制度。

1.成立学校安全工作领导小组。

组长：xxx

副组长：xxx

成员：班子成员、各班主任、学校保安及门卫

2.严格执行值班制度。加强“一日常规”管理，明确职责范围，细化教师的一日安全工作，加强对学生的课间、上下楼梯、体育课、活动课的安全监管，规范学生活动行为。

3.继续落实晨检、考勤制度。坚持贯彻落实“每日晨检制度”，每日派专人做好检查登记，有情况要及时核实及时登记及时反馈。

4.严格执行“门禁”制度。加强校园安全管理，加强保安人员监管工作，落实好外来人员来访登记制度和提前离校学生的登记制度，严把“入门关”和“出门关”，并加强上学、放学期间安全巡逻和管理。

5.定期召开安全会议制度。由安全负责人及各班主任汇报本周安全方面存在的问题及不足，以便及时整改。

6.隐患排查整改制度。定期对校园及周边环境隐患进行排查，检查学校各个教室、操场、围墙等重点区域，形成记录，并及时做好整改工作。

7.密切家校联系。与学生家长签订安全责任书，遇节假日向家长发放《告家长书》，共同教育学生，构筑安全防线。

二、多渠道、多形式开展安全教育。

充分利用国旗下讲话、主题队会、黑板报、手抄报等形式，对学生加强安全行为教育。重点抓好防溺水、防火、防电、防食物中毒、交通安全、消防安全、预防春季流行性疾病等方面的教育。

三、落实安全责任，强化综合治理和检查考评

1、落实安全责任。落实好安全责任制，严格执行安全制度，落实学校安全防范措施，分工负责，层层落实。严肃安全责任追究制，落实考核奖惩、约谈教育、行政问责和责任追究制度，加大“一票否决权制”执行力度。

2、开展家校共建。利用家长会、短信、电话联系形式，对家长进行有关安全方面的宣传教育，并与学生家长签定安全协议书，明确各自责任，使家长广泛参与到学校教育管理中来，协同学校做好安全工作。

3、完善安全制度。结合推行“学校精细化管理”要求，学校要认真修订和完善安全工作各项规章制度，完善安全预案，确保制度到位。学校将安全工作列入教师工作考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。学校与老师、学生家长签订责任书，明确各自的职责，落实第一时间责任人制度，强化安全的责任感。落实课堂第一责任人制度，切实确保学生安全。

4、强化校园及周边治安综合治理，开展校园及周边治安秩序、交通环境、文化食品市场和“打非治违”、“护校安园”专项整治行动，做好学校内部矛盾排查化解工作，健全和完善矛盾纠纷排查调处机制。