太平镇中心小学2016第二学期卫生工作总结[范文]

第一篇：太平镇中心小学2016第二学期卫生工作总结[范文]

太平镇中心小学2016第二学期卫生工作总结

本学期，我校的卫生工作开展的得很有实效。

一、领导重视，管理合理。

1、我校虽小，但是校领导十分重视我校卫生工作。每次我们都认真领会上级的会议精神，并力争尽快地落实好。对于提及的合理的相关卫生建议或意见，校领导也给以大力支持，力求达到合理安排或圆满解决。这些，为我校卫生工作的顺利开展做了良好的准备。

2、上课之余，我力争做到有序、合理地管理档案，做到了及时填写；也曾多次有效、相对无菌地使用医疗器械为学生处理小外伤，同时已做好了记录。

3、卫生管理制度健全，日常管理趋于正规化。

（1）、我校的卫生检查制度和标准已日趋完善，通过开展周周清扫、周周检查、周周评比等一系列活动，我校的环境卫生和学生的个人卫生水准有了很大的提高。

（2）、平时我们注重严把师生饮用水的质量关，坚决杜绝“三无”商品进入，保证了师生饮水卫生安全。

二、坚持上好了?学校公共卫生教育?课，注重教学实效。

1、本学期，我校领导按照两周一课的课程做了安排；任课的教师做到了认真地备课、上课。现在，我们学校班班有电视、DVD，可以随时组织学生看?健康教育?关盘，提高了教学实效性。这样，不仅拓宽了学生们的视野，丰富了学生们的知识，也使学生们在每一节课中过得充实、快乐，收到了良好的教学效果。

2、本学期末，我们对学生们的学习情况进行了测评，主要以口试为主，做到了教师有试题、学生有成绩,测评结果已经上报，学生卫生知识的知晓率达到了90%以上。

三、做好了学生常见病和传染病的防治工作

在我校，学生常见病以“防近”为中心，以“防龋”为重点；传染病则坚持以预防为主，尤其是甲型H1N1流感的防控工作，力争做到“四早”，即早发现、早报告、早隔离、早治疗。

1、做到了让学生保质、保时做眼保健操。

（1）平时，我们注重抓一年级新生学习眼保健操。分节教学，分步辅导，让每一个学生都能够找准穴位、正确按揉，基本上把好了学生学习新操的基础关。

（2）在这一工作开展中，我校各班的小卫生员起到了十分重要作用。他们中有专门检查眼操的，有深入各班级检查、指导的，有流动监督、检查的，他们是我校教师的得力小助手。因此，我校这一工作开展地非常有实效。

2、学期初，对我校一年级开展了学生刷牙情况调查，结果表明学生们的刷牙习惯还有待进一步养成。于是，我们以多种形式对学生进行了口腔保健常识教育，为我校学生能养成良好的刷牙习惯打好了基础。

3、做好了宣传教育工作。以各班的红十字卫生员为得力助手，组织各班学生自己动手创办校园板报、班级板报、健康小报，要求宣传的内容应符合季节的特点和流行的特点，进而大力宣传，收到了良好的教育效果，同时定期消毒，把各种疾病控制在了最低限度。当前流行的甲型H1N1流感的防控工作更是我们每天工作的重点。我们力争做细、做好，每一项都有记录，达到了有效防控。

4、做到了定期向学校提出相关的卫生建议或意见，做到了全校定期消毒，做好了学生晨检记录和因病缺席记录。这样，能够及时排查我校学生患传染病情况，并使学生已患传染病得到了及时的隔离与控制。因此，我校各个年级学生所患的“普通感冒”这一传染病得到了及早的控制，各班缺席情况控制在了最低限度。

四、做好了今年的体检工作和检后统计工作。

１、今年6月，我校学生体检工作进行地相当顺利而有秩序，受到了体检工作人员的一致好评。

2、利用课余时间及早抓检后统计，作好了体检后相应统计分析工作。体检结果做到了及时上报。

太平镇中心小学

2017.6.28

第二篇：太平镇中心小学2017学年第二学期开学情况汇报范文

太平镇中心小学2018年春季开学情况自查报告

2017学年第二学期伊始，我们深入贯彻落实广州市教育局、区教育局关于《广州市教育局关于开展2018年春季开学专项工作督查的通知》文件精神，紧紧围绕学生入学，教师到岗、收费公示、教育教学，校园安全等工作重点，周密部署，精心组织，措施得力，新学期各项工作开局良好，现就我校新学期开学自查情况汇报如下：

一、筹划开学工作

2月24日上午9点，学校全体行政集中开会，会议对上学期学校工作进行总结，并提出本学期工作设想，各行政也就本学期各分管工作提出设想和意见，会议还对新学期开学工作作了详细安排。2月25日上午9:00，我校教师准时回校，学校召开全体教师大会，会上对教师做好开学动员并布置各项工作。25日下午，学生回校打扫卫生，检查寒假作业，各年级分发课本资料，幼儿园进行缴费注册，各项工作有条不紊展开，开学工作顺利进行。

二、学校收费规范，后勤服务工作到位

我们按照上级文件精神，严格执行收费标准，不违规向学生乱收一分钱。实行收费公开，将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。总务处对教室、办公室的门窗、墙壁等进行了维修，对学校环境卫生进行了整理，购置办公用品，为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。

三、学生入学和“控流、防流”工作。

学校要求各班做好学生入学情况统计，对没有按时回校的学生通过电访，家访等方式进行调查了解，要求家长督促子女回校上课。截止 26日，我校学生应回校1611人，已经回校1581人，请假未回校30人。

四、教育教学迅速入轨

教学工作是学校的中心工作，我校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住教学工作不放松。做到：严格执行课程计划。合理安排教师的课程。规范教师的教学行为。要求教师抓好备课，讲课、批改等常规工作，不上无准备之课。我校在2月26日严格按课程表正式上课，目前学校教学秩序井然。

五、警钟长鸣，狠抓学校安全卫生工作 一直以来，我校坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“文明城市”、“平安校园”为抓手，落实安全各项制度，为教育教学工作保驾护航。

1、安全工作的组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度，保安持证上岗，配齐安全叉等五件套设备，做到出入校园严格登记，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。

2、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、围墙、办公室、电路、主要交通路路口等进行了一次排查，发现不安全隐患，及时整改。

3、充分利用宣传栏、主题班会、国旗下的讲话等多种形式，对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。加强校车的管理，完善校车安全制度，确保校车运行安全。4、2月26日下午，我校组织全体师生进行大扫除，彻底整治校园环境卫生。落实好晨检制度和春季传染病防控工作。

5、积极开展学期初开学主题教育。2月26日，各班上“开学安全第一课”主题班会，在新学期第一次国旗下讲话中，学校向全体学生提出要严格遵守《中小学生守则》，要爱学习、爱劳动、爱祖国，要做一个遵纪守法，爱护环境，三节约、文明有礼的好学生。

六、校园后勤保障到位，设备设施维护得当。

寒假期间，对校园水电、设施设备、课室门窗等等进行了检查和维护，所有设施设备良好，为学期开学顺利提供了坚实保障。

七、教师队伍建设情况

1、开学以来，我校教师能迅速调整状态，积极投入到工作中去。

2、学校提出2017学年第二学期工作思路，就学校特色建设、校园文化建设、教师队伍建设、信息化建设、校本培训、校园美化绿化等作了具体布置安排。3、2月25日，在新学期第一次教师大会上，学校对教师队伍建设提出了具体的要求，主要有：认真学习《教师法》、《义务教育法》等法律法规，增强依法办学意识，加强师德建设，加强校本培训，加强教师继续教育学习，不断提升教育教学水平。

八、党风廉政建设成效明显

根据上级党风廉政、正风反腐的要求，结合我校的实际情况，我校认真查找存在的党风建设、廉政建设、工作作风等方面存在的问题，并制定行之有效的整改措施，由校领导、行政具体布置落实，力求在规定的时间里完成并取得明显成效。

九、本学期设想

1、积极推进教室改造、暖心文化校园建设（教学楼1前广场改造）等项目，争取早日动工。

2、以暖心教育引领，打造特色学校，强化学校管理，加强教师队伍建设，深化科研改革，提高教育质量，办人民满意学校。

3、加强安全教育，建设平安校园。

4、继续组织开展习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进校园宣讲或主题教育，让活动深入人心，收到显著成效。

太平镇中心小学

2018年2月26日

第三篇：太平镇中心小学2015第一学期德育工作总结

2015第一学期德育工作总结

始兴县太平镇中心小学

2016年7月

本学期，我校德育工作以党的十八大精神为指导，进一步贯彻《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》，围绕德育重点和学校工作计划，把德育工作摆在重要位置，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，努力开创德育工作新局面，不断完善学校德育工作机制，强化德育工作责任，不断加强和改进未成年人思想道德建设工作，切实落实德育实效。现就本学期德育工作做如下总结。

一、抓管理，提高管理水平

我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。由校长牵头，主抓德育的副校长、大队辅导员、思品教师和班主任组成德育领导小组，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施，从教学活动中渗透德育思想。

我校制定了德育规划，班主任及各任课教师职责、制度、计划、总结等也都全面、规范。为使这些规划、制度稳步落实，我校又制定了一系列的检查评比制度，确保我校德育工作的开展。

二、抓队伍，提高德育素质

1、学德育理论，提高思想素质。首先，我们从学习抓起，多途径、多渠道提高全体教职工理论水平。学期初，我们开展了“班主任工作经验交流会”，让上学期的优秀班主任走上台前，交流自己工作中的优秀经验。

2、做“最美园丁”，树立师表形象。结合学校精神文明建设活动，我校要求教师要在校园中做最美园丁，即心灵美，热爱学生；仪表美，文雅庄重；语言美，言传身教；行为美，为人师表。结合学校德育工作重点，学校组织了全体教师学习“师德师风”，全体教师都认识到：作为一名人民教师，应努力做到学生心目中“学高为师，身正为范”的美好园丁。

三、抓常规，提高工作实效

1、注重学生的养成教育。

我们制定了班级常规管理考核细则，对班级的管理实行周评比、月公示、学期总评的办法。

如何落实好制度和细则才是加强常规管理的重要环节，在这方面我校下了很大的工夫，我们每天做到：

1、“四查”，即早晨、两操、中午、离校。

2、不定期、不定时的检查，即随时组织有关人员进行联合检查；

3、学生跟踪检查，即每个课间、两操都有值日学生进行常规检查。此外，我校还狠抓了新《守则》、《规范》的养成教育，做到制度上墙，要求三至六年级学生人人会背。我们还围绕“礼仪教育”这一学校专题开展了一系列特色教育活动。

2、开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道

（1）严格执行《国旗法》。把升旗仪式和国旗下讲话作为一项常规来抓，切实做好学生的思想政治教育工作。

（2）在重大节日里，认真组织全校性的主题教育。如教师节学生赞师演讲、国庆节的“祖国颂”歌咏比赛、重阳节的尊师做好 事等。这些活动的开展，极大的丰富了全校师生的课余生活，陶冶全体师生的爱国主义情操，使爱国主义教育的形式具体化、多样化。

（3）充分发挥学校图书室的功能，定时向学生开放，并向学生推荐爱国主义教育读物，使学生能够自由自在地在知识的海洋里遨游，极大地开阔学生的视野，丰富了学生的精神生活。

（4）组织学生观看反邪教的各种碟片，并举办“珍惜生命，反对邪教”图片展，让学生对邪教的反动本质看得更透彻，对学生进行了一次次生动的爱国主义教育。

（5）积极发挥校园广播站的宣传功能，经常性播放爱国主义歌曲、故事，及时传达党的教育方针、政策、法律法规，表扬拾金不昧、助人为乐等好人好事，净化育人氛围。

（6）切实加强法制安全宣传教育。我校定期邀请法制副校长到校举行法制讲座，让学生初步具备运用法律保护自身权益的能力和维护法律尊严的意识。同时，要勇于同一切坏人坏事、破坏法律尊严的不法行为作斗争，做到保证我校无治安案件、无火灾事故、无交通事故、无干扰事件、无刑事案件的发生，保证我校教学秩序的正常运行。我们还积极宣传防火、防食物中毒、防溺水等，让学生懂得一些简单的基本的安全防御措施和安全知识。

（7）加大心理健康教育的力度。针对少年儿童学生心理比较脆弱，我校有计划地加大心理健康教育的力度，有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理，增强学生的社会适应能力。

四、抓家教，推动德育工作

学校在不断强化学生的养成教育中，特别注重发挥多渠道的教育作用，在充分发挥“三结合”教育网络功能的基础上，不断规范学生的养成教育，拓宽教育渠道，开展有的放矢的教育。

1、成立家长委员会，加强与家长沟通。

家长委员会是学校教育和家庭教育的桥梁。为了沟通学校教育和家庭教育，及时发扬学生的优点，健全不足；及时地反映多数家长的意见与呼声。可以说，家长委员会为家长与学校之间架起了一座通往学生成功彼岸的桥梁。我校为把家教工作落到实处，每学期各班至少开一次家长座谈会，学校定期或不定期进行检查、指导，认真听取家长的反馈意见，并及时整改学校管理和学校教学。

2、家长开放日活动。

家长被请进课堂，使其深深地感受到学校和老师对他们的尊重和信任，无形中缩短了家长与老师的距离，既有助于教师教学水平的提高和教学经验的积累，又有助于家长对自己孩子的真正了解。同时有利于教师、家长共同担起对孩子教育的责任，有利于家长对教材、作业基本要求的了解，使家长辅导有方并激发了一些文化水平较低的家长的求知欲。

3、家长会改革。

一年级学生刚入学，家长、学生对学校的一切都是陌生的，为使学生尽快适应学习生活，从小养成良好的生活习惯、学习习惯，在九月份一开学，面向一年级家长开课。从作息时间、课程安排讲起，到如何注意培养孩子做人及习惯的养成，再到教育孩子的艺术技巧等； 针对六年级学生面临升入初中，如何巩固小学学习成果，做好向中学过渡的准备等情况，单独对六年级学生家长开课。而且家长会内容有作业展览、优秀学生朗读自己的作文、家长介绍教子经验、学生介绍学习方法、学生展示特长等，内容非常丰富。

五、抓环境，营造育人氛围

1、创建校园外部环境。在上级领导的关心支持下，由始兴县德丰房地产开发有限公司、福建惠东公司和深港兴公司共同出资援建太平镇中心小学校园工程，地面硬化了，广场美化了，师生们在整洁、平坦的环境中学习、生活，感到十分舒心。

2、营造校园内部文化。板报、学习园地是我们面向全体学生直观宣传的阵地。对于班级，我们要求每月更换一次学习园地，内容要新。每月更换一期板报，并让少先队中队轮流自行设计、出版，让学生随时随地汲取知识，寓教于乐，引发学生的学习兴趣。

通过美化、净化环境，通过学习园地、板报等德育宣传阵地，为学生提供了“随风潜入夜，润物细无声”的育人环境。为学生营造了一个优雅的校园文化，从而推进了教育工作的进程。

第四篇：太平镇中心小学德育工作总结2011

德 育 工 作 总 结

太平镇中心小学

2010-2011学年第一学期

太平镇中心小学德育工作总结

本学期，我校坚持以邓小平理论和“科学发展观”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以德育队伍建设为基础，初步培育和树立学生正确的荣辱观，积极开展养成道德好习惯的实践体验活动，进一步完善我校德育工作，现对一学期以来的德育工作总结如下：

一、以加强师德师风建设为德育工作基础——践行师德，教书育人

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，是学校发展、学生成长的根本保证。

1．定期组织主题教育，努力提高学校师德师风建设水平。

2．加强班主任学习研讨交流，努力提高班主任工作艺术和管理能力。

3．健全班级考核评比，努力提高班主任工作的主动性和积极性。

二、以提升学生道德素养为德育工作重点——激活主体，活动育人

小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事、每一项活动、每一节课，长期熏陶才能形成。

1．不断深化对学生的荣辱观教育。本学期，我们充分利用升旗仪式、晨会课、班队课，组织学生认真学习、落实《小学生日常行为规范》，《中小学生礼仪规范》，进一步培养学生良好的行为、学习习惯。

2．精心组织开展德育实践活动。本学期，重大的节日较多，我们重点结合“教师节”、“国庆节”、“建队节”等有特殊意义的日子，通过多种形式组织内容鲜活、形式新颖、吸引力强的纪念、庆祝活动。

3．加强心理健康教育的研讨。小学生的心理问题尽管没有中学生突出，但也需要着手预防。本学期，我校利用故事、游戏活动为载体，让学生们在体验中明白合作的重要性、必要性，共同感受合作的愉快。从两个不同年级段，分别对同一主题的心理健康教育做了不同的阐释，给人启发。

本学期，我们继续加强对留守儿童、学困生的品德教育，各班排出重点对象，由学校心理辅导老师负责集中进行日常专题教育，定期举行座谈会，及时了解他们的内心世界，积极地加以教育和引导。我们还鼓励每位任课老师与一名学生开展 “一帮一，结对子”的手拉手活动，要求老师们给学生以学习、生活上的无限关爱，使学生在老师的点滴关怀下，积极进取，努力向上。

4．充分发挥德育阵地的教育作用。本学期，我们进一步加强对红领巾广播站、黑板报、宣传栏等德育阵地的管理，充分发挥它们的作用，使学生做了好事有人夸，做了坏事有人管，充分发挥评价的诊断和催生良好习惯的功能。其次，是继续开展“红领巾监督岗”活动，充分发挥学生的主体作用，让红领巾监督岗对学生的卫生、纪律评价。大队部根据情况记载，每周进行“流动红旗”的评比，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

三、以拓展德育平台为德育工作途径——挖掘渠道，全社会育人

1．继续抓好“三结合”教育。本学期，我们继续用好家校互动平台，通过召开家长座谈会、请家长来观摩等形式，争取家庭、社区、社会的支持，形成推进素质教育的强大合力，构建起社会、家庭、学校三位一体的教育网络。

2．继续发挥校外辅导员的作用。本学期，我们继续聘请了法制副校长李荣绪、鼓号队教练王晓云、乒乓球队教练吴军峰、西瓜研究基地负责人张本河等校外辅导员来学校指导学生开展丰富多彩的课余文化活动。

3．继续参与德育基地的实践体验活动。本学期，我们引导学生走出校园，到西瓜种植基地、徒骇河边、爱民乒乓球俱乐部、太平敬老院、太平社区等实践、体验。从中受到真善美的教育，得到亲身的体验，获得技能的锻炼，从而丰富阅历，陶冶情操，开拓了视野。

今后，我们一定要继续努力，争取在小学生德育工作的天地里大有作用。

2011年1月

第五篇：太平镇第二小学卫生安全自查报告

太平镇第二小学卫生安全自查报告

为认真贯彻执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》进一步推动我校精神文明建设，预防和控制学生传染病、常见病和多发病的发生，努力创建一个管理有序、防控有力、服务优质、校风良好的文明安全校园，根据上级有关文件精神，我校对卫生安全工作进行了自查整改。现将自查情况总结如下：

一、领导重视，舆论宣传到位。

学校成立了由校长任组长的卫生安全工作领导小组，负责相关制度的制定，对执行情况进行检查督促。学校充分利用班主任会议、班会、升旗仪式等向老师和学生讲解有关卫生和安全工作的相关规定，提高广大师生的防范意识。通过家长会等形式的沟通使家长认识到做好学生安全卫生工作的重要性，取得家长的支持，配合学校共同做好这项工作。牢固树立“健康安全第一，责任重于泰山”的指导思想，健全管理网络和管理机构，制定领导小组的工作职责，明确分工与要求，使时时处处讲卫生安全成为全体师生的共识。

二、组织严密，检查细致认真。

学校组织有关人员对卫生和安全工作进行了全面细致的检查。主要针对学校公共场所、教室、厕所的卫生情况，学生饮用水的卫生、传染病的防治进行了检查。做好学生的晨检和午检工作，做好检查记录，做好跟踪记录。

学校制定了学生传染病防治应急预案。针对秋季学期学校卫生工作，主要加强对秋季传染病的防控，秋季是呼吸道、消化道传染病高

发季，除对学生进行健康教育外，要求各班班主任要时时做好教室通风；要求学校卫生管理人员做好对厕所、饮用水的管理和消毒工作。

三、明确责任，整改措施有力。

把培养学生讲卫生的良好习惯放在首位，并注意平时的养成教育。我们的教育分为两部分，一部分是固定的广播宣传，它包括健康课和品德课，另一部分是结合少先队活动、德育教育开展“懂礼貌，讲卫生”的专题活动等等。另外，在管理上加强卫生质量监控、评比，我们把重点放在保洁上，培养学生的卫生习惯。例如设了红领巾监督岗，观察监督每天的情况，并通过评比反映每班的表现。科任教师配合班主任共同教育学生，增强爱清洁、讲卫生的意识，加强自我保健，促进学生的身体健康。

学校清理校外小摊小贩的隐患，学校不允许学生带零钱上学，杜绝购买食用不符合卫生标准的三无食品，杜绝因食品卫生造成的安全事故。

通过这次自查，我们发现了学校安全卫生工作中存在的问题：我校硬化面积小，到了风大的时期，校园的外来垃圾较多，学生的卫生打扫量加大；甬路地势凹，雨后校园积水量过大，每次都由教师和学生打扫才能消除安全隐患。根据以上存在问题我校正在进行相应整改，尽快消除了存在的隐患。今后我们将继续加强领导，严格按照制定的措施做好学校的安全卫生工作，为广大师生创造一个良好的学习生活的环境。

太平镇第二小学卫生安全自查报告

太平镇第二小学

2008年11月