实验学校2016年春季学期工作总结[精选多篇]

第一篇：实验学校2016年春季学期工作总结

xx实验学校2016年春季学期工作总结

本学期，我校在镇党委政府的正确领导下，以xx新区社会事业局2016年工作要点为指导，全面实施素质教育，不断强化学校内部管理，主动作为，开拓创新，不断深化有效教育教学改革，全力推进义务教育均衡发展，着力学生良好行为习惯养成，加强校园文化建设，努力构建和谐校园，较好地完成了各项工作任务。现将学校一学期的主要工作总结如下：

一、主要工作和成绩

（一）加快硬件设施建设，努力改善办学条件 1、2015年12月，中央173万元“薄改”资金设备购置经市招投标办招标，2016年春季学期启动，于5月中旬完成所有设施设备的采购，为我校添置了大批教育教学设备，极大改善了我校的教育教学的硬件条件，使我校教育教学迈向教育现代化更进一步。

2、在校园绿化美化方面，今年春季，学校加大了投入力度。一学期来，学校在校园缺绿断档空地进行了绿化补栽，共栽植了60株桃花，发动学生捐树捐花，努力营造和谐温馨的学习生活环境。

（二）加强师德师风建设，提升教师队伍素质

1、针对师德建设中出现的突出问题，用我们身边的事件作为反面教材，坚决防控师德失范现象，教育引导全体教师引以为戒，树立良好的师德，争当优秀人民教师。

2、本学期，我校在全体教师中广泛开展了学习“宿迁市双十佳”先进事迹活动。全体教师以先进人物为榜样，淡泊名利，努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

3、结合宿迁市机关事业单位人员“十不准”规定，制订我校教职员工“十禁止”条例，全体教师均能严格遵守，做学生表率，为我校在学生家长及社会赢得良好声誉。

（三）以养成教育为抓手，增强德育工作的实效性

1、加强德育队伍建设，提高德育队伍的整体素质。首先是加强德育工作的领导，完善德育工作管理机制，形成了校长室、政教处等各部门密切配合，班主任和科任教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。中小学部及时定期对班主任工作进行总结，树立典型，表彰先进，并把班主任工作纳入教师评价体系。

2、立足班级常规管理，提高德育工作的实效性。本学期学校政教处继续完善了管理制度，将学生的日常行为纳入了规范化、精细化的管理轨道。政教处坚持开展“四禁止、四养成 ”活动，组织开展“文明班级”、“文明宿舍”评比，以此促进学生增强集体荣誉感，提高了学生文明生活的意识，增强了班集体的凝聚力。

3、抓好养成教育培养良好习惯，凸显德育特色。本学期，我们注重培养学生良好的行为习惯和环境保洁意识，从细节入手，通过开展形式多样、切实有效的班级活动，对学生进行文明礼仪教育和日常行为规范教育，取得了一定成效，学校校园环境卫生得到了较大的改观。

4、广泛开展形式多样的系列主题教育，全面提升育人水平。本学期，我校结合特定的纪念日，组织开展主题班队会，对学生进行爱国、爱家乡、爱学校等思想教育。3月，组织开展“学雷锋”，“文明礼貌月”等活动；4月，我们组织学生开展了清明“网上祭英烈”等活动；5月，开展“发扬五四精神，做合格小公民”主题班队会，“向不文明行为告别”签字仪式等活动，实现了学生自我管理、自我教育、自我服务。

（四）抓实教学常规管理，推进有效教育教学改革

1、加强师资培训，全面提高教师业务素质。本学期，我校外派骨干教师赴南京、苏州等地参加省、市、区级不同学科教学观摩和培训活动，不断促进知识更新，进而积极转变教育教学理念，自觉调整教学行为。学期中学校在全体教师中开展了“班班通”电子白板多媒体设备使用培训，提高了全校教师的电子白板教学应用能力。6月上旬，苏州相城区珍珠湖小学送教到我校，进一步提升我校教师课堂教学能力。

2、严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，不随意增减课时门类、难度和课时，不增加周课时总量。同时，严格控制作业量和检测次数，合理安排各类活动课程，切实减轻了在校学生过重的学业负担，促进学生身心健康全面发展。

3、中小学部健全完善了教学管理规章制度，对备课、上课、作业、辅导、检测、考试等教学环节都做了明确要求。学校采取定期检查与不定期抽查相结合的办法，对备课作业等情况进行检查，指导教师按教学规律办事，力求教学过程的规范化、科学性。

4、中小学部认真组织教研组、备课组活动，以点带面，开展好公开课活动。全体教师积极参与备课、上课、评课，达到“以点带面，逐步提高”的目的。并以此促进优质教育资源的开发和共享，推动课堂教学与教育信息化的深度融合。

5、重视青年教师的培养，促进青年教师在教学比赛中快速成长。本学期中小学部共有4位教师参加市区课堂教学和教学基本功比赛获奖，其中高书高获得宿迁市体育与健康“足球组”课堂教学比赛一等奖。

6、加强校内听课交流，共同学习进步。本学期，校长室组织随堂听课，中小学部分部组织教干随堂听课、评课活动。5月12日xx新区小学语文课堂教学赛课活动在我校成功举行，为我校教师提供学习提升的机会。

（五）抓好中小学毕业班工作，力争取得好成绩

1、我校高度重视毕业班工作，力争抓早抓实，校长室、教导处、班主任能做到不定时到班级巡查，发现问题及时处理。本学期，学校多次召开了中小学毕业班班主任、毕业班教师会议和毕业班学生家长会议，明确小升初及中考目标和任务，并取得广大家长的理解支持和配合。今年六年级质量调研，全区前300名中，我校有41名学生。xx新区社会事业局对保优工作特别重视，校长室全体成员及六年级全体教师，多次到学生家中做家长思想工作，确保优生不流失到外区，保优工作成效明显。

2、营造浓厚的中考备考氛围，增强毕业班师生备考的紧迫感和使命感。学校召开中考百日誓师大会，极大地鼓舞了教师和学生们的士气，让他们以百倍的冲劲投入紧张的复习备考中。

3、认真组织毕业班的几次考试，特别是中考体育测试和理化实验操作、信息技术考查，相关人员提前组织学生进行练习，及早准备，强化训练，确保过关。

4、重视毕业班的后期管理工作，特别注意加强学生的心理疏导工作，保持良好的心理状态应对考试。

5、认真做好中考报名工作，有序组织学生参加中考，正确引导学生填报志愿。

（六）抓好安全卫生工作，构建安全和谐校园

1、我校认真落实安全生产责任制，定期排查治理安全隐患，加大督查防范力度，对全镇范围内的小学、幼儿园教室、实验室、学生宿舍、食堂餐厅等重点场所的用电、消防、水暖等设施进行全面检查，对发现的安全隐患建立台帐，并立即采取措施进行解决，预防和杜绝安全事故发生，一学期我校未发生一起安全事故。

2、注重安全教育的实效性，切实推进“安全教育进课堂”，充分利用国旗下讲话、集会、主题班会及黑板报等形式加强对全体师生的安全知识教育，在学生中开展了防诈骗、防震减灾、防溺水等专题知识教育，增强了全体师生的安全意识和自护自救能力。中小学部分别举行了安全应急疏散安全演练活动，取得了圆满成功。一学期中多次印发《致学生家长的一封信》，提醒家长们防范电信诈骗、防溺水教育，特别注意在暑假期间督促子女学习并注意安全，确保学生度过一个安全、快乐的假期。

3、完善巡逻、值班值日制度，提高安保人员责任意识和处置各类突发事件的能力，抓好学校及周边治安综合治理工作，为广大师生工作和学习提供了安全、和谐的校园环境。

4、加大环境卫生整治力度，积极创建美丽校园。本学期学校在环境卫生方面提高和细化标准，坚持“每天一小扫，每周一大扫”清洁卫生制度，加大力度整治环境卫生，整除卫生死角。学校组织人员对食堂、垃圾桶、厕所等场所定期进行清理消毒，清除校园杂草，保持了校园的干净整洁。

（七）加强后勤管理，提高服务水平

1、严格履行财务制度，规范财务行为。我校依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。特别在教师外出培训上，学校优先安排，保证培训资金支出，及时为教师报账。

2、加强校产校具管理。后勤组织人员定期对教室宿舍门窗、灯具、学生课桌椅进行维修，对校园内水电线路进行检查，对学校财产进行清查登记，并建立资产台账，层层签订协议，定期检查登记到人，责任到人，实行有损坏有赔偿机制。

3、抓好校园绿化、美化工作。开学初，学校组织人员对花草树木进行移植和改种，对花草进行养护管理，及时浇水施肥，加强修剪，防治病虫，为师生营造出了健康、优美的工作学习环境。

（八）积极开展体艺活动，促进学生身心健康发展

我校认真贯彻执行《国家体育锻炼标准》，着力推进素质教育，加强体育、健康教育和艺术教育，一学期来，学校体育运动水平和学生的健康水平不断提高，艺术教育初显特色。本学期，学校积极开展阳光体育活动，保证学生每天有1小时的体育活动时间。本学期，我们组织了春季田径运动会，中小学部分部举行学生垫球比赛，“庆六一”文娱汇演”等活动。通过构筑我校丰富多彩的校园文化平台，丰富学生的课余生活。

（九）抓好党建党风廉政建设，增强学校党支部的凝聚力 学校注重抓好党性党风党纪教育，结合当前一段时期开展的“两学一做”活动，组织党员干部认真学习党规党章、总书记系列讲话精神。通过自学、集中学习等形式，不断教育党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观。学校始终把把党风廉政建设责任制落到实处。坚持“谁主管，谁负责”，对违犯党纪、政纪和法律的党员干部，配合上级有关部门，坚决查处，决不姑息。

我们能严格执行教师廉洁从教相关规定，规范办学行为，把领导干部廉洁自律工作落到实处。学校领导干部无收受他人贿赂、接受家长宴请等不正之风。目前我校领导班子成员均能自觉遵章守纪，为政清廉。

（十）开展工会活动，体现人文关怀

学校工会关心教职工的生活，切实解决教职工的实际困难。本学期，利用“三八”妇女节对全体女教职工开展慰问活动，安排学校困难教职工上报上级工会组织，争取工会捐助。

二、存在问题

（一）由于历史原因及布局原因，教师人手少，工作任务重，压力大，跨级跨科现象普遍。

（二）缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性还不够，有待加强。

（三）部分学生行为举止不文明，有待进一步加强教育引导

（四）个别学困生厌学情绪比较严重，思想转化效果不明显 各位老师，2016年春季学期已落下帷幕，感谢全体教职员工一学期以来对学校各项工作的大力支持与理解，暑假在即，祝全体教职员工过一个健康、快乐的假期。

第二篇：实验学校2020年春季学期工作总结

全体干部、教师、员工们：

2019-2020学第二学期教育教学工作结束了。这个学期与以入的任何一个学期都大不相同。第一是防控疫情、防溺水、防爆恐等安全工作成为本学期的重中之重；

第二是由于开学晚，授课时数少，教学任务重成为本学期的主要矛盾；

第三是由于疫情防控的必要性，影响和打乱了学校的正常秩序也给教育教学工作带来了一定的困难。但是在县委、县政府和蒙山县教育局的关怀领导下，在全体文华人的共同努力下，我们理清思路，抓住关键，扎实有效地开展好本学期的教育教学工作，圆满完成了本学期的教育教学工作，并取得了较好的成绩。具体总结如下：

一、比较突出的几项工作

（一）落实两案九制，保障师生生命健康与安全

在新冠肺炎病毒疫情蔓延的大背景下，为了保障全体师生员工的生命健康与安全，根据上级规定，结合学校实际学校制定了疫情防控工作的“两案九制”具体防控措施，并做到人人有现，人人担责，人人守责严防死守，保障全校师生的生命健康与安全。经过vctl，防控工作的实效突显，一学期来，不要说新冠肺炎没有找上我们，连流行感冒都没有在学校发生。

（二）不忘初心，党建工作引领师德成长。

不忘初心，学校始终把党建工作与学校师德师风建设、师资队伍的提升结合起来，放在学校发展的首位，用“四个意识”做导航，用“四个自信”做强基，用“两个维护”铸党魂。学习贯彻《中国共产党支部工作条例（试行）》全面推进蒙山文华实验学校党支部规范建设。用党员先锋模范作用带领全体教师的素质发展，促进全体教师的育人素质全面提升。

（三）积极调整教学安排，确保教学任务圆满完成。

因疫情的影响导致本学期的开学晚了近两个月，使教学任务空前紧张。为了确保教学任务的完成，在学校教务处的统筹下，多次调整学校校历、作息时间和课程表，实施过每周多上一天课，落实了每天多上一节课，对晚自习时间和课节进行调整等，这些布置和调整，为完成本学期的教学任务起到了至关重要的战略作用，确保了教学任务的圆满完成。

（四）加强德育，抓好活动教育主阵地。

育人中学校教育工作的主体和使命。回忆这一学期，在新冠病毒肺炎疫情的笼罩之下，我们全校师生有了更多的繁忙，一边是严格谨慎的防控疫情，一边是教育教学，一边是追赶课程进度，一边是促进同学们全面发展的校园活动。但是，在这特殊的学期里，我们依然不忘初心，牢记使命开展了丰富多彩的育人校园活动：我们组织了新学期的开学全体学生动员；

我们做了“新冠肺炎病毒防控知识”讲座；

我们组织了“六一”儿童节系列活动；

其中有“快乐成长，趣味六一”文艺汇演活动；

联合公安局一起举行了2020年“6.26”国际禁毒日暨提升群众安全感满意度宣传活动；

组织了“奋进新时代，争做追梦人”青少年爱国主义读书教育系列比赛活动；

组织了学生健康体检工作;联合中医院和红十字会组织了防溺水和生命急救常识培训。校园生活是生机盎然、精彩纷呈的。在老师们的精心组织下，在同学们的热情参与下，我们的每一项活动都非常成功。这些活动，活跃了同学们的校园生活，引领了同学们的思想价值观形成，陶冶了同学们的高尚情操，展示了同学们的个性和艺术特长，促进了同学们的健康全面发展，增强了同学们的集体凝聚力，教会了同学们正确的思想判断能力，给了同学们积极、阳光，奋发向上的良好情感。

（五）初尝分层走班，探索给学生适合的教育。

由于疫情防控工作的需要，小组合作学习课堂模式在本学期受到一定的阻碍，但是做为文华人，为学生的生命质量负责，为学生的终生发展奠基，探索教育，寻求高效的教育情怀丝毫不会受阻。本学期在九年级深度和探索了数学、英语、物理三个学科的分层走班教学，在教务处和班主任的认真组织下，在学科教师的共同努力下，分层走班取得了良好效果，九年级学生成绩明显提升，也受到了九年级同学们的好评和欢迎，同进为学校下一步的社会深入研究分层走班教学积累了经验。

（六）积极创城，创建文明美丽校园

结合蒙山县文明城市创建工作，学校积极参与到创建工作中来，围绕学校工作性质和特点，按照文明校园创建的“六个好”标准全面开展工作，经过一段时间的努力，全体师生的精神面貌得到了进一步提升，校园环境更加美丽，学校面貌焕然一新。

二、主要工作成绩

1.学生行为更加文明。学生在校期间乱丢垃圾的现象没有了，讲文明语言的增多了；

追赶打闹的少了，见到教师来宾鞠躬问好的多了。

2.教学成绩得到普遍提升。各年级成绩都有所提升和进步，特别是九年级学生进步比较明显，我们在九年级毕业典礼上颁发了学生十大进步奖，其中莫文杰同学进步最大，在全县名次进步了984名。体育中考成绩平均分57.91分名列梧州市第一名。中考文化课成绩尚未揭晓，我们满怀自信拭目以待。

3.学校活动获得上级奖励。大课间评比获得蒙山县三等奖，文艺汇演获得蒙山县三等奖。

4.学校语言文字工作取得重大成效。通过小组合作课堂的学生展示锻炼，语文“悦月读”教学活动的开展，以及学校元旦文艺晚会、书法比赛、征文比赛、演讲和讲故事比赛等丰富的校园活动，全面促进了学生语言能力和普通话水平的提升，培养了学生的“一种能力”和“两种意识”。

5.学生稳定情况比较理想。全校学生流失率为0。考虑学生转学情况，本学期开学初四至八年级学生人数412人，下学期继续就读文华学生人数377人，总稳定率91.50%。其中稳定最好的班级是七（1）班和八（1）班，稳定率均为100%。

在肯定成绩的同时，我们更应该清醒地看到还存在不足：

1.个别教师的敬业精神有待提升。

2.个别教师的职业素养有待提升。

3.干部的领导力和创新力有待提升。

4.学校的规范工作体系有待提升。

5.学校的硬件环境有待提升。

三、今后的努力方向。

1.提升干部教师的素质。

2.提高教师员工的待遇。

3.提升学校品牌力。

4.改善学校办学条件。

四、假期工作要求。

1.完成好本职工作。期末结束前的每一项工作，都需要认真细致的做好。写好期末总结，这是对自己半年工作的系统思考与能力的一次提升；

完成好各部门布置的各项工作。请不要忘记学校安排给你的假期值班时间。

2.假期读一本书。歌德说：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话！”这于自己的职业，于自己的生活，于自己的修身养性都有益无害。

3.九年级提前上课。九年级教师要提前做好上课准备，认真组织备课，严格细致管理学生，形成良好的学习氛围。

4.做好招生招聘工作。或教务处布置和安排好假期的招生和招聘工作，要做到工作细致，过程严谨，注意树立学校良好形象。

5.做好假期值班安排。对要确保学校每天24小时值班安全，值班教师与门卫保安要做好协调合作，完成好假期值班任务。每天登记值班记录。

6.做好学校修缮和维修。后勤人员在苏主任的带领下，与外来施工单位做好对接，搞好学校修缮和维修工作。重大修缮项目有：所有楼房的粉刷工作，运动场的全面翻修，自来水的改造工作。

7.注意假期安全。在假期里，全体教师们要特别注意生活安全，疫情防控安全、防溺水安全、外出交通安全、家庭用电用火安全、饮食安全。假期小酌几杯可以但不要喝醉，酒后一定不要开车。不要参与任何赌博行为。还要注意预防欺骗，请记住：“便宜背后有欺骗！”一切免费的背后一定有阴谋，天上不会掉馅饼！切勿贪小便宜上大当。

8.提醒三件事。

一健康生活，保持旺盛的精力。

二是遵纪守法，不能参与培训机构的补课行为。

三是用好网络，传播正能量。

最后，祝大家假期快乐！吉祥如意！

第三篇：2016学春季学期工作总结

2016年春学期学校

工

作

总

结

固镇县杨罗小学 2016年6月

2016年秋学期学校工作总结

在县教育局的直接领导和当地政府的大力支持下，一学期来，我校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，同心共谋，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将工作情况总结如下：

一、加强师资队伍建设，统筹调配各校教师，促进教育均衡发展。

我校师资队伍变动频繁，教师减多增少。针对这种现象，我校立足自身，及时采取措施，通过调整领导班子成员的工作分工，使学校各项工作得以正常开展。学校行政的统一安排部署下，一学期来，领导班子团结一致，分工明确，大家既有分工又有合作，将学校工作开展得有声有色。行政领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，做到心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，并热心帮助、指导年轻教师工作。在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热情有所提高，校风、教风、学风等方面受到了上级和周边群众的肯定和好评。

二、德育工作。

学校坚持以依法治校、树德育人、学生成才、教师成功作为学校的办学宗旨，加强教师队伍建设和学生教育工作，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。切实加强师德师风建设。广泛开展师德大讨论、撰写师德活动剖析材料、举行师德师风论文比赛等一系列师德活动，弘扬正能量，对不违反学校纪律的个别教师给予严肃的师德处分，规范了教师的工作行为，全面提高教师形象,师德师风取得了很好的成绩。

三、教育教学工作

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定了一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1.加强师资培训，提高教师教育教学能力。虽然我校的经费相对紧缺，但都尽可能的派老师到镇县市区级参加上级组织的培训活动。2.教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。

（1）严格按《新课程设置方案》，开齐、上足、教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。

（2）做好学籍管理工作。

（3）进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期，学校对每位老师的教案、作业批改、反思和听课节数等常规工作量都作出了安排并进行不定时的抽查。每次检查后，针对在检查教案、作业批改等工作中存在的问题，在教师会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，有效规范和强化了我校的教学常规管理工作。

（4）以“学生”为中心点，规范学习行为，着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为、养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。

3.狠抓毕业班工作。组织召开毕业班科任教师会议，会上，校长亲自作了毕业班统测质量分析，给毕业班科任老师鼓起，树立信心，制订奋斗目标。

4.继续执行毕业班月考和模拟考试制度，及时了解毕业班学生掌握知识情况，培养良好诚信考试习惯。

四、安全工作

（一）建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全各种安全制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

（二）明确分工，夯实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录详实，检查到位。签定安全管理责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

（三）抓好安全常规工作。1.计划、安排、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。2.安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全会议，进行安全培训。要求各班上安全课，上安全主题班队会，出安全主题板报。学校还组织全校学生听了安全知识讲座，利用红领巾广播站做宣传等，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园、无邪校园打下了坚实的基础。3.抓好安全检查工作

坚持安全排查制度，每学期开学初与放假前，学校安全领导小组对各小学例行全面的安全大检查，对排查出来的安全隐患予以及时整改，消除安全隐患，确保学校财产和广大师生的安全。

五、存在问题

回顾一学期的工作，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差，学生无心学，家长对子女管理不到位。第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学，与学校形成对立而行。第三，教师变动较大，只有减少没有增加，小教师紧缺，难以平衡，难以解决。难以整体提高我学区的教学质量。

总之，一学期以来，大部分教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。

固镇县杨罗小学

2016年6月

第四篇：2011春季学期工作总结

2011年春季学期工作总结

尹作云

2010年春季学期，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习十六届五、六中全会精神，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚持科学发展观，全面贯彻执行党的基本路线、方针、政策，立足岗位，奋发进取，开拓创新，无私奉献，取得思想理论和工作成绩的较大进步。

在高中地理教学中，按照素质教育的要求，以可持续发展为指导思想，以人地关系为主线，让学生了解人类生活的地理环境及人类活动与地理环境的关系，关注人口、资源、环境和区域发展等问题，树立人与自然协调的可持续发展观念。一是在教学活动中，既注重地理概念、原理的教学，夯实基础，又注重地理技能和地理思维方式的训练，提高解题技巧。二是注重强化读图技巧，引导学生善于从图表中观察、发现、获取、处理各种信息，形成空间概念和物体空间运动的理性思维，养成图文转换、图图转换的思维习惯。三是提高学生学习信息并正确处理信息的能力，能将信息进行有效提取、加工、联想、类比、迁移、创造，运用信息形成正确的解题思路。四是加强理论联系实际，关注社会热点，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力，让学生掌握地理学科的广泛应用和社会价值。在日常教学工作中，能够深入钻研教材和教辅资料，大量阅读和精选各种练习题，改革教学模式，深化教学内容，提高教学效果。深入了解学生，主动与学生沟通，建立平等互动的师生关系，成为学生的良师益友。

严格遵守学校各项规章制度，积极主动地配合学校的思想教育活动和各项教学工作的开展，积极配合班主任做好学生的思想工作和日常管理工作，营造良好的学习氛围。尊重领导，关心同志，营造和谐的工作环境，为仙桃教育事业的腾飞努力工作！

二0一0年六月二十八日

第五篇：2011春季学期工作总结

2011年春季学期工作总结

本学期，我坚持以学校教育教学工作计划和学校工作部署为指导，任七、八年级共15个班的教育教学工作，结合本校的实际条件和学生的实际情况，在工作中，我以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下：

一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念

1、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

2、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一个学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

（1）按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。信息技术课，学校安排的课时特别少，每周1个课时，所以上好每节课对老师对学生是非常关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

（2）在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用评课机会端正自己；从行动上学信息技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。

三、教务学籍管理工作

作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我还担任学校的初中学籍管理员，主要负责初中的学籍常规管理，实时监控初中学生学籍的变动，负责每一年的初中毕业生的中考相关事宜。在学籍管理过程中，本着对学生负责的态度，一丝不苟地保质定量地完成学籍管理并上报教育主管部门，做到学生转入转出有凭证，时时掌握学生的流向。热情服务学生，及时办理学生学籍注册的相关手续，对学生学籍的变动，及时的登记造册，采取一定措施及时做好控辍工作。

总之，一学期来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，通过总结和反思，我相信在今后的工作中，我一定会友发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

2011年7月15日

2011年学春季学期 学校：六盘水市第八中学教师：管洪章

时间：

工 作 总 结2011年7月15 日