第一篇：2013卫华小学双拥工作总结
Xx小学双拥工作总结
2012年，为进一步密切军政、军民关系，加强军政军民团结，推动我校“双拥”工作深入开展，根据小店教体通〔2012〕2号文件精神要求，经我校研究，把双拥工作当作一件大事来抓，取得了明显成绩，现将工作总结如下：
一、深入开展师生员工的国防教育。双拥工作事关大局，我们在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。为把国防教育落到实处，我校利用校园广播开展国防双拥教育，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。学校还利用有关节日，经常宣传《国防法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。
二、深入开展拥军优属活动。每年春节期间德育处、大队部组织师生拥军和慰问军、烈属。鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役，勉励复退军人“发扬革命传统、争取更大光荣”，为学校建设贡献力量。我们以中华民族的传统节日春节为契点，引导学生在参与一些民俗活动，让他们在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中成长，在成长中更加深入地了解中华民族的传统和文化，从而实现个人道德水平的提升。
三、以爱国主义教育作为重点，紧紧抓住德育教育的突破口。爱国主义是国防教育、双拥宣传教育的核心，也是学校德育的重要内容，我校紧密联系国际国内形势变化，利用寒假开展多种形式的活动，有班报、征文、社会实践、文艺演出，深入进行伟大的民族精神、国防责任义务和双拥光荣传统教育，引导学生增强国防观念，激发学生的爱国热情。
总之，领导重视、目标明确、活动丰富，确确实实地营造起了双拥工作的良好氛围，也取得了一定的实效。今后将更加努力，在工作观念、措施、方法上始终要与时俱进，不断创新，力争今后将我校的双拥工作做得更出色、更令人满意。2013、2
卫华小学双拥工作总结2013、2
第二篇：林伟华小学文体卫工作总结[范文模版]
林伟华小学文体卫工作总结
学校的文体卫工作是学校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的一个重要方面。本学期，以全国教育工作会议精神和“健康第一”为指导，以课改工作为重心，在全面实施新课程的过程中，通过培训、教研等活动，深入课堂教学，积极开展教学方法和学习方式的研究；正确认识实施新课程和开展群体工作、课余训练工作的关系，努力营造良好的体育氛围，本着“新学校、新思路、新举措”的工作目标，认真落实大课间活动，课外体育活动等常规体育活动，积极开展小型多样的学校体育竞赛和课余训练工作，切实增强学生的卫生保健意识和体质，发挥学校体育的整体功能，为培养身体、心理都健康的建设人才作贡献。具体工作小结如下：
一、认真贯彻落实体育卫生工作的两个《条例》，继续抓好《奉化市学校体育工作基本要求》的落实工作。
1、学期初，根据学校体育工作要求，各班建立了体育课、体育活动课的点名制度，体育组逐步建立体育档案的管理制度。
2、全组教师集体学习《学校体育工作基本要求》并根据要求制订了我校本学期体育工作的目标和实施计划。
二、通过学习、培训，不断提高我组教师的自身业务素质
教师自身业务素质的提高是全面推进素质教育的前提，也是保证学校体育工作顺利开展的一个重要方面。
三、积极开展教科研活动，切实提高课堂教学质量
学期初，召集学校体育教师，讨论和制订了本学期的体育工作思路，并根据实际情况制订了切实可行的教研计划，开展了三次校教研活动。
1、3月份，全组老师集中讨论了在一年级体育课中如何实施新课程标准有关的问题进行探讨。
2、本学期，校体育教研组进行三次组内教研活动，分别由张瑞添、陈显杰老师执教上教研课，课后，我们分别就这堂课新课程理念的体现进行评议，商讨并就体育教学上如何体现新课程理念、目标制订等方面进行了讨论，并取得了一致的意见。
3、研究课题《调动体育弱势群体参与锻炼积极性的实践与研究》申报省规划课题，并于5月中旬开展课题的研究工作，肥胖儿童的减肥活动也开始了正常的锻炼。
四、认真落实大课间活动，课外体育活动课，开展了各项体育竞赛。
学校群体工作是保证学生每天一小时的活动时间，切实提高学生身体素质和提高学生身体基本活动能力的重要途径。这学期，根
据我校的实际情况，开展了切实可行的大课间活动，加强了对体育活动课活动质量的监督力度。此外，我校还组织二次小型竞赛。6月份，我校继续全面开展大课间活动。学生在做完广播操后，按学校统一播放的音乐，以班级为单位统一动作，跳韵律操。大课间活动的开展提高学生做操的积极性，培养了学生的创新精神，节奏感和对动作美的理解。
总之，本学期，我校的文体卫工作，在各级领导的关心和支持下，在全校师生的大力配合下，正在逐步形成我校特色的体育氛围。全体体育教师把尽快提升我校的知名度为己任，更加团结一致，立足本职岗位，不断提高自身业务素质，努力工作，开创我校体育工作的新局面。
凤山街道林伟华小学2008年7月
凤山街道林伟华小学时间：文 体 卫 工 作 总 结 2008年月 7
第三篇：参观卫华小学有感
参观卫华小学有感
——怀安县柴沟堡镇长胜小学
4月10日，怀安县柴沟堡镇长胜小学和民主小学领导教师在宋玉梅校长的带领下，一起参观了张家口市桥东区素质教育典范学校——卫华小学。半天的时间，我们受到了卫华小学领导的热情接待，参观了校容易校貌，聆听了姜校长娓婉的讲解，进行了充分的互动交流，走访结束，大家感觉眼界和思维得到了极大的开拓，心灵受到了极大的洗礼，对教育乃至人生有了全新的认识，可谓收获颇丰。觉得以下几点办学理念很值得我们借鉴，特拿来与大家一起分享：
一、创新思维办出特色
办学必须体现特色。这是大家参观卫华小学引发的第一点思考。卫华小学的特色之一——减负，可谓紧扣时代脉搏。多年来，高考决定命运，一考定终身。分数成了界定学校办学成功与否的重要标尺。这种理念，波及影响着包括小学乃至幼儿教育教学的整个过程。在这样有大环境下，学生为学而学，教师为学而教，都感到身心交瘁，苦不堪言。如今，高考指挥棒略有松动，死记硬背悄然过时，素质教育推陈出新。卫华小学敏锐地捕捉到了这一点，大力提倡为学生减负。受到师生一致欢迎，也得到了家长社会的认可。学生作业少了，社会实践多了；死记硬背少了，听说读写多了。读——丰富多彩，学校图书室、教室、走廊，成了书的海洋。学生有机会涉猎课堂之外更多的知识；说——尽情发挥，颂国学，配乐读，学生有机会将全新的自我，平生所学展示给大家；写——贴近生活，写一条微博，写一段颁奖词，主持词，既实用又时尚。
卫华小学的另一特色——校本课程的开发，也走在了同类学校我前列，可谓与众不同。教育活动类课程丰富多彩：每周有主题教育，每月组织辩论会，每季有诗文朗诵活动，有小院士竞选，毕业礼、新生入学礼、开学礼┅┅艺体技能类：有围棋、葫芦丝、彩陶、形体、踢踏、乒乓球等项目，供学生自由选择；未来职业课程，使学生从小立下志向，对人生有憧憬，有规划。仔细想，这些特色固然是卫华小学自创独有的，但为什么感觉特色鲜明呢？主要是卫华小学认识到位，真正把这些特色落到实处。不显摆样子，遮遮掩掩，哗众取宠。相比较而言，我校不缺乏优质资源，缺的是创新的理念；不缺高素质的师生，缺少的是鲜明的特色。那么以卫华小学为榜样，为学生减负，替教师松绑，是我们唯一正确的选择。结合实际，创新理念，办出特色，是我校必须尽快补上的一课。
二、创新管理模式，强化激励机制
卫华小学设27个教学班，有1700名学生，80多名教师，我校┅┅，“人多智众”，是学校鲜明特色，……是头号难题，如何突破这个难题呢？卫华小学一面强化制度建设，以制度约束人，另一方面，成功开创了特色校本管理模式，教师十星级管理，模式针对教师以及当前的不同特点，创设不同星级的荣耀，在荣光的照耀下，教师争先创优，无私奉献。学生“七彩华星卡”管理模式，为不同特点，不同优点的学生创设了又一个看得见摸得着的奋斗目标，集7张七彩卡，可换一张银卡，5张银卡可换一张金卡，两金卡可实现学生一个心愿……他们的心愿可以是相中了升级的电子游戏、魔法棒，可以是让学校给过一个集体性生日，为了实现梦想，勤学上进，乐此不疲。
人是不怕辛苦的，就怕奋斗没有目标，努力没有方向。卫华小学有激励引导机制，成功地解决了这个问题，开创了一个管理师生的新模式。我校也面临着相同的难题，“堵”还是“输”，一直是我们纠结的问题，卫华小学为我们找到了答案。
三、寓教于乐，办孩子喜欢的学校
学校是四面有窗的屋子，里面装的是春天——学生的乐园。办孩子喜欢的学校，是卫华小学孜孜以求的目标。卫华小学八大节日，节节精彩：三月游戏节，四月读书节，五月外语节，六月儿童节，九月班主任节，十月亲情节，十一月动物狂欢节，十二月课堂文化节。每月一节，教师当然受累，学生却是受益无穷的。在玩中学，在学中玩，这就是卫华，把“寓教于乐”的古训发挥到了极致。
第四篇：小学双拥工作总结
一、领导重视，是双拥工作良性开展的强有力的保证。关心支持国防和部队建设，做好双拥工作是学校义不容辞的政治责任，也是学校德育工作的一个切入口，学校将此项工作与其他教育教学工作一起部署，成立健全有力的双拥领导小组，校长、书记亲自抓，教务、电教、总务、团委、少先大队等部门齐心协力，负责学校此项工作有序地开展。
二、以爱国主义教育作为重点，紧紧抓住德育教育的突破口。
爱国主义是国防教育、双拥宣传教育的核心，也是学校德育的重要内容，我校紧密联系国际国内形势变化，以“爱我中华，强我国防”为主题，开展多种形式的活动，有主题班会，专题国防教育报告，班报、征文、社会实践、文艺演出、广播，少年军校训练等，深入进行伟大的民族精神、国防责任义务和双拥光荣传统教育，引导学生增强国防观念，激发学生的爱国热情。
四、营建良好氛围，开展丰富活动，将双拥工作引向深入。
（1）每年建军节、春节等重大节日，积极参加部队迎新春茶话会、建军节联欢晚会；学校拨出专项经费和购买小礼品，去部队和校内现役军人家中走访慰问，尽学校绵薄之力。
（2）学校不断开展一系列国防教育活动，在校内形成良好氛围，如9-10月爱国月系列活动，少年军校军事训练，积极组织学生参加市少年军校大检阅，在今年的少年军校检阅中我校在8713部队军官的指导训练下，获得了全市第一名，被市少年军校总校评为莆田市少年军警校示范学校；8713部队的胡耀强被评为省、市优秀课外辅导员，我校的总辅导员刘雪璠老师被评为全国优秀辅导员。每周一举行升国旗仪式；大力组织学生参观爱国主义、国防教育基地，培养学生爱党爱国拥军的情怀。
（3）重视学科渗透，重视学科教师在国防教育方面作用，语数等学科教学中结合国防教育素材，抓好渗透，让学生感受到知识在国防发展中所发挥的力量，与体育课，体育活动结合，抓好国防体育，增强学生体魄，长大保卫祖国。
（4）重视军地情谊，加强学校和部队的密切联系，共建活动扎实开展，共建建设和谐发展，例如去部队慰问，相互征求意见，互相交流工作经验，搞一些联谊活动，开座谈会等。每年招生时，在同等条件下，学校对共建单位的子女优先考虑，在减免学费等方面尽量给予照顾，解决部队、军属的后顾之忧，种种活动或措施，都为了使他们安心部队和支持国防建设，为国家作更大的贡献，另外在双拥工作中不断扩大军民共建内容，例如利用我校的教育资源开展拥军活动，帮助部队开展些培训工作（普通话培训，子女学科辅导等），对军属从生活和思想上给予关心和帮助，让她们安心工作，积极进取，在校领导的关心下，她们也以努力地工作，勇挑重担作为回报。蔡梅军和蔡爱军两位老师爱人都在部队，工作也很忙，但她们仍能克服困难，要求担任班主任工作，她们彼此支持对方工作，又将自己的工作做得很出色，始终辛苦地奋斗在教育教学的第一线，表现出了很高的精神境界。学校对随军家属就业安置问题也尽力关心帮忙，对学生的思想品德教育中也要求学生帮助社区军属，残疾军人，增强学生双拥参与意识，密切军民之间鱼水情谊，弘扬爱国拥军传统。
总之，由于领导重视，目标明确，措施到位，活动丰富，确确实实地营造起了双拥工作的良好氛围，也取得了一定的实效,今后将更加努力，在工作观念、措施、方法上始终要与时俱进，不断创新，力争今后将我校的双拥工作做得更出色、更令人满意。
第五篇：小学双拥工作总结
小学双拥工作总结
国防教育和双拥工作是关系到国计民生的大事。多年来盱眙县王店中心小学非常重视国防教育,并在“拥军优属、拥政爱民”等方面取得了较为突出的成绩。现将有关情况汇报如下：
一、健全组织，科学规划。
学校每学年都建立双拥工作领导小组，切实加强对双拥工作的领导。本学年建立了以校长、党支部书记xxx同志为组长，党支部副书记xxx同志为副组长，xxx副校长等为组员的领导小组，领导小组定期召开会议讨论安排双拥工作、定期检查双拥工作。每学年学校工作、支部工作都把双拥工作作为重要的内容，明确责任，科学规划，精心组织，切实把双拥的各项工作落实到实处。
二、规范运作，活动促进
双拥工作是加强军民团结的根本大计，对于维护社会稳定，加强国防建设，具有举足轻重的作用。王店中心小学高度重视双拥工作,并把双拥工作贯彻落实到学校工作的各个方面。
1、学校在师生中开展了一系列国防教育活动,在校内形成了浓厚的国防教育的氛围。如定期举办国防知识竞赛、军训、参观部队、体验军营生活、学习消防知识、每周一举行升国旗仪式等。
2、每年建军节、老兵退伍,校领导都要与学校有关部门负责人和校文艺队前往慰问。经常派教师去连队进行文艺、板报等活动指导，与部队开展各种联谊活动，互相交流工作经验。在先进性教育活动中，全体党员与部队官兵在活跃气氛中交流活动经验心得，共温入党誓词，实现共促共学。同时,学校认真组织学习上级民政部门下发的各种有关双拥工作的文件,将文件精神贯彻落实到日常工作中。
3、组织学生干部到消防中队参观学习。近年来，学校先后派出400多名学生前往消防中队参观学习，他们在消防中队领导的带领下，饶有兴趣地参观了中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和消防器材库等地。中队官兵分组将中队的消防车辆和装备器材为学生们作了一一讲解，让他们了解各种消防车辆以及所配备的各种消防装备器材的名称和用途，如什么样水枪用来扑救什么样的火灾，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中队官兵为师生们表演着装操、灭火器灭火、消防百米障碍等项目，官兵们的精彩表演获得了师生们的阵阵掌声和一致好评。过开展现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的消防安全意识和技能，培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性，并表示做一个合格的义务消防宣传员。
三、发挥优势,注重教育
1、抓好新生军训,搞好国防教育
中学生是祖国的未来,是社会主义事业的接班人。因此,对中学生进行国防教育不仅是一项必要的工作,也是一项很重要的工作。为做好这项工作,学校充分利用板报、广播、班会课及开展讲座，对学生进行国防知识宣传教育，并成立少年军校，为我市双拥工作添色。坚持每学年新学期都对初高一新生军训。军训贯穿国防教育,包括两个环节:军事理论教学和集中军训。两个环节密不可分、紧密配合,对提高中学生综合素质起到了重要的作用。
2、通过演习，提高防范意识
为增强全校师生安全防范意识及地震综合防御能力，学校配合安全教育日，结合国防教育，成功举行近600余名师生的“防震减灾赈灾”演习活动，使学生增强国防意识，充分认识安全的重要性，牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。
3、抓住课堂教学主阵地，激发学生爱国热情
利用体育课、政治课,对学生进行国防知识教育、爱国主义教育，请老革命、老战士为学生作报告，开展国防知识演讲比赛、参观爱国主义教育基地，提高中学生的国防意识和培养爱国情操。几年的实践证明,经过这样培养的学生爱国意识、国防意识明显提高。
四、加强监督，规范工作
学校还注意收集双拥资料，及时报道我校的双拥工作的情况，努力倡导浓厚双拥工作的氛围。学校聘请社区、工会监督双拥工作，并把双拥工作情况列入学校工作的考核细则，从而使双拥工作规范运作。
我们坚信在上级双拥工作领导小组和教育主管部门的领导下，我们将以更加务实的作风，勤奋工作，开拓进取，在双拥工作中争取更大的成绩。
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