2017年秋青莲镇高峰学校每天校园体育锻炼一小时实施方案

第一篇：2017年秋青莲镇高峰学校每天校园体育锻炼一小时实施方案

2017秋季学期青莲镇高峰学校 每天校园体育锻炼一小时实施方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，以县教育工作会议精神，牢固树立全面发展的育人观念和“健康第一”的思想，不断加强和改进学校体育工作，通过落实学生每天一小时校园体育活动，让每个学生至少掌握两项体育运动技能，提高学生的体育素质，努力营造健康向上的校园育人环境，为学生终身发展奠定良好基础。

二、工作目标

学校加强内部管理，规范办学行为，严格执行国家课程标准，将每天一小时校园体育活动纳入教学计划、列入课程表。通过每天一小时校园体育活动的实施，全面提高学生的体质健康水平，促进学生身心和谐发展。

三、采取有力措施，确保《规定》落到实处

（一）加强学习，提高认识。学校教师员工要认真学习《规定》及各级关于加强青少年体育工作的意见，深刻领会其精神实质，从青少年健康成长和民族未来发展的高度，充分认识加强青少年体育、增强青少年体质的责任感和紧迫感。把增强学生体质作为学校教育最重要的基本目标；把加强学校体育工作，确保学生每天锻炼一小时，作为全面推进素质教育的重要突破口和主要切入点，作为提高全体学生体质健康水平的重要举措。鼓励广大学生走进阳光、走向操场、走入

大自然，积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育运动，形成“我运动、我健康、我快乐”的校园主旋律。

（二）制定教学计划，抓好常规管理。从开学起，学校按照《规定》开足开全体育课时；没有体育课的当天，学校班主任老师在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼；每天上午统一安排30分钟的大课间体育活动，组织学生做好广播操、跑步操等体育活动。学生在校体育活动时间和内容统一纳入教学计划，列入学校课表，并认真组织实施。

（三）认真抓好学校体育传统项目建设。学校要以特色体育项目、体育传统项目建设为抓手，面向全体学生广泛开展学生喜爱、趣味性强的阳光体育运动，做到人人有喜爱的体育项目、班班有特色的体育活动、校校有较高水平的运动队。经常组织开展跳绳、踢毽子、拔河等易于组织的体育活动，充分发挥体育竞赛的激励作用，为学生参加体育活动搭建平台。

四、加强领导，强化督查，形成工作的合力

（一）领导重视，分工合理。学校校长对这项工作非常重视，实行一把手负责制，成立以校长为组长的工作领导小组，由德育校长亲自负责，体育老师主抓，班主任老师们配合。保证学生每天一小时校园体育活动，学校加大资金和器材投入，确保学生每天体育锻炼一小时落到实处。

（二）充分发挥学校、家长和社会的合力作用。学校是落实《规定》的主体，班主任要协助督促学生积极参加阳光体育锻炼，协助体

育教师组织好大课间和课外体育活动。同时，与学生一起参加体育锻炼、主动加强家校沟通，做好家长宣传工作，学校、老师、家长全力引导学生积极投身到体育锻炼中去。全社会要形成关心青少年体质健康，支持学校体育工作的良好氛围。

青莲镇高峰学校

2017年9月

第二篇：校园每天体育锻炼一小时总结

乔楼镇初级中学

“每天锻炼一小时”活动总结

对中小学开展“每天锻炼一小时”活动是由国家教育部、国家体育总局、共青团中央为贯彻中央政治局会议精神而启动的全国亿万学生集体锻炼一小时的大型活动。我们学校积极响应上级号召，认真实施体锻一小时活动，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，并取得了一些成绩。现将开展活动以来的一些工作总结如下：

一、扎实抓好教学常规管理，保证体育课及课外活动时间。教导处对照学校教学常规管理要求，认真执行课程计划，真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校领导们一直十分重视开展阳光体育运动，在人员上、器材上、场地上全盘统筹，保证了所有学生都能按计划正常参加体育活动。在开展活动以来，学校领导带头参与研讨，开班子领导会议，重视阳光体育活动的组织，带头提出锻炼，对我们学校的阳光体育活动高度支持。

二、精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。体育组在教务处的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生精心安排了做操、跳绳、跑步、立定跳远、篮球等多项锻炼内容，每周轮换，同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进行了专门划分，做到定区域、定项目开展体育活动。各班的辅导老师们都积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。

三、认真组织实施，提高健康水平，打造学校阳光体育亮点。

学校认真组织，积极实施，在全体班主任的会上，布置了阳光体育活动的具体的内容：继续开展体育大课堂；精心组织各年级的下午体育锻炼；通过多项举措引导学生积极参加阳光体育运动。逐步建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，定期上报结果。在阳光体育活动组织过程中，我们采用分班辅导的方法，每班都有几名老师参与辅导和督促学生们练习，这样，我们的活动质量提高了，在学生锻炼的同时，老师们也进行了锻炼，一举两得。学生们看到老师们也在锻炼，更加积极的去参与了。我校通过 “每天锻炼一小时”活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动起了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的青春和活力！同时，本次活动体现了“团结、友爱、健康、向上”的主题，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的。

乔楼镇初级中学

第三篇：每天一小时阳光体育锻炼实施方案

××中心完小××××年春季学期

学生每天一小时阳光体育锻炼实施方案

一、指导思想

为了认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本实施方案。

二、组织机构

为了保证工作的顺利开展，特成立学校体育工作领导小组： 组长：×××（校长）

副组长：××× ×××

组员：××× ××× ××× ×××各班班主任

三、实施目标

1.树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。

2.开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

3.与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保

证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校教育计划。

4.营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。

5.建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

四、实施的主要内容

1.各年级保证开齐上足体育课。1—2年级4节体育课，3—4年级3节体育课，5—6年级3节体育课，按照国家课改新标准要求执行。

2.上好眼保健操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作，提高两操质量。

3.以校为单位，组建各校级兴趣小组,在选材上集传统与现代特色，符合儿童年龄特点。

4.以年级组为单位，每组组建体育特长活动小组：游戏小组：

（一、二、三年级），跳绳小组：（四、五、六年级），长跑小组。-2-

5.开展丰富体育活动，每个月为一个阶段，确定每个阶段的主要项目和次要项目，全面推进学校阳光体育运动。

第一阶段：举行阳光体育运动再宣传仪式，号召全体师生参与到阳光体育运动中来，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去，开展各类学生喜爱的体育活动，组织，帮助，鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育业余训练，搞好学校田径队、篮球队等的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，灵活多变，参加各类体育运动竞赛，以出色的成绩交出满意的答卷。

第二阶段：以“我运动、我健康、我快乐”为主题，开展丰富多彩的体育体验活动，让学生走进大自然，亲近自然，学习在野外生活和生存的能力，使学生在活动中获得一种对自然的体验，提升学生的视野。

第三阶段：开展学校健身跑、体育游戏等丰富多彩的体育活动，使全体师生参与到体育活动，提高运动技术水平，通过体育节，展示学校阳光体育运动的活动效果。同时，积极抓紧学校业余体育训练，组织参加各类体育比赛，争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。

第四阶段：总结学校阳光体育活动的成果，组织新颖活泼的活动，积极锻炼，学会生活。开展学校阳光体育评选活动，进一步提升“我运动、我健康、我快乐”氛围，使全体师生确立终身

体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，提高体育活动的学习能力，促进全体师生的健康发展。

五、保障措施

1.加强培训，树立正确的课程观。本着 “以生为本，全面育人”的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性，从新课程观出发，珍视和有效利用这一类课程。

2.增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。

3.改进评价，增加量化权重，鼓励师生开展素质教育的积极性。

在教师量化考评中加大活动类课程使用效果的评估，可以在常规管理和教学统考的基础上，专项考评教师活动类课程的使用成效。今年重点对体育课的教学进行新的标准尝试.每个班级每生参加文体活动获奖,可累计加分。各班文体活动所得分值纳入班主任工作考评。

××中心完小

××××年3月1日

第四篇：2016学生每天一小时体育锻炼实施方案

2016年上学期武陵区泽远小学学生每天一小时

体育锻炼实施方案

一、指导思想

深入贯彻教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的通知，牢固树立学校教育“健康第一 以人为本”的指导思想，充分认识学生每天锻炼一小时的重要意义。更新教育观念，全面实施素质教育，大力推动学校体育工作的正常开展，增进学生身心健康，促进学生全面发展，培养学生健全人格。

二、明确职责

1．校长是学校体育的第一责任人，对体育工作实行统一领导，认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定，做到两个确保：

一、确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位；

二、确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。

学生每天一小时体育锻炼领导小组： 组

长：杨晓安 副组长：杨昊坤

成员：罗定春、罗付新、李斌、黄可可、文明、牟燕子。

2．制定“学校体育工作计划”、“学生每天一小时体育锻炼实施方案”，确保学生活动时间、活动内容和活动质量。

3．体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作，体育教师要配合学校开展好各项体育工作和活动，加强对学校体育工作的指导。

4．学校分管领导、体育教师、要各服其责，履职到位，各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。

三、内容实施

1．体育课：体育课是学校体育工作的中心环节，是实现学校体育工作目标的主要途径。我校严格按照教育局的规定，在体育课课时安排方面保证了1——2年级为每周4节，3——4年级为3节；

2．每天上午安排30分钟，进行大课间体育活动，并排入了学校总课表。大课间，组织学生做广播操；开展形式多样、内容丰富的体育活动。

3．当天无体育课的班级，在课表中安排一节体育活动课。4．每学期开展一次综合性运动会或单项运动会。

5．认真实施《学生体质健康标准》，强化训练，不断提高学生体质健康水平；

6．建立体育活动考核制度，对体育活动情况进行全面检查、考核，并将考核情况纳入教师绩效考核。

四、加强管理

1．学校将加强体育课教学和大课间体育活动的管理，提高教学和活动质量。一课一活动是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径，必须做到有组织、有内容、有指导，将责任落实到具体人员；

2．大课间活动要力求做到“五落实，六到位”，即值班领导落实，活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，带班老师落实；领导督促到位，班主任组织到位，各方协调到位，体育教师指导到位，安全检查到位，学生参与人人到位。

3．把学校体育工作作为教师考评的一项重要内容，对随意停开、少开和挤占体育课和活动课时间、不能保证学生每天体育锻炼时间的责任人将按照学校绩效考核细则进行考核；

4．学校体育分管领导要把学校体育工作的监督指导作为一项重要工作，开展经常性的指导培训和监督检查；

5．加强安全教育。所有体育教师和活动课指导老师要对学生进行安全教育，同时对体育器材要定期进行检查，发现问题要及时汇报，确保学生在活动中的人身安全。

第五篇：学校每天一小时校园体育活动实施方案

学校切实保证中小学生每天一小时

校园体育活动实施方案

为了贯彻执行教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，切实增强中小学生体质健康，现根据《教育局切实保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案》结合我校实际，制定此方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，遵循中小学生身心发展规律，牢固树立“健康第一”指导思想，不断加强和改进我校体育工作，通过落实中小学生每天一小时校园体育活动，让每个学生至少掌握体育运动技能，提高学生的身体素质，努力营造健康向上的校园育人环境，为学生终身发展和整体素质提高奠定良好基础。

二、组织机构

为确保我校中小学生每天一小时校园体育活动得到有效落实，特成立了活动领导小组加强此项工作的组织领导。

顾问：△△△（副镇长）

组长：△△△（学校校长）

副组长：△△△（副校长）

△△△（副校长）

成员：△△△、△△△、△△△、△△△、△△△及各 1

班主任、体育教师

三、活动安排

1、活动主题：我运动、我健康、我快乐

2、活动时间：冬季上午9：50——10：30，下午15：05——15：35；夏季上午9：50——10：30，下午15：40——16：10。

3、活动内容：上午主要活动为广播体操、跑步等；下午主要活动为眼保健操、跳绳、乒乓球、呼拉圈等。

四、实施要求

1、营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值，各年级的班主任要做好家长的宣传工作，要动员家长支持学校开展这项工作，以确保学生每天一小时校园体育活动的顺利开展。

2、加强队伍培训。体育教师对班主任和相关教师要进行体育方面的必要专业培训，使学生参加体育活动时，相关老师能有较科学、较规范的指导，发挥群体作用，使学生体育活动落到实处。

3、增加财力投入。学校开展每天一小时校园体育活动，势必要添置一定的体育器材，学校要按照《学校体育工作条例》的规定，确保“学生每天校园体育活动一小时”的体育器材的需要，尤其是对易损耗器材添置需要全额保证经费投入。

4、确保活动安全。学校把落实学生每天一小时校园体育活

2动纳入班级评比和班主任、体育教师工作考核内容，学校在组织开展学生每天一小时校园体育活动中，切实加强学生的安全教育和管理，从活动计划的安排、器材设施的检修、内容的选择、过程的组织管理等方面严格把关，防范意外伤害事故的发生，确保学生健康安全。〇年日 二月