第一篇:幼儿园教师管理制度安全管理
幼儿园教师管理制度
认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。
一、师德、教师应树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子,树立与孩子平等的观念:蹲下来和孩子说话,抱起来交流,牵着手教育。
1、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。
2、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。
3、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子,对家长和来宾态度友好,严禁与家长争吵。
4、教师要注意仪容仪表,不穿奇装异服,不能带明显饰物,不留长指甲;女教师不化浓妆,不穿高跟鞋,长头发扎起来。
5、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态,不接待人。
二、常规、卫生:
1、严格遵守幼儿园卫生制度。
2、注重幼儿的情绪,冷热及时增添衣服,生病要立即送医院或通知家长。
3、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。
4、每天记录幼儿的出勤情况。
5、培养孩子的个人卫生习惯,指导孩子正确地洗手方法,饭前、便后洗手的习惯。
6、组织好幼儿吃饭,让幼儿安静愉快就餐,教育幼儿不挑食,不掉饭粒,介绍菜名。
7、教师值好班,保证每班有一名教师值午睡,注重幼儿的午睡姿势,盖好被子,午睡时保持安静,保证时间,按时起床,指导和帮助幼儿穿好衣服。
8、室内经常通风换气,每周清理一次玩教具,扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁
9、班中物品需保管好,如有工作变动,必须交清,如有丢失或损坏,需及时报告。
三、安全:
1、严格遵守幼儿园安全制度,教师提高安全意识,并随机给幼儿灌输安全知识,提高幼儿的自我保护能力。带班时做到"人到、心到、手到"。
2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外活动时间,户外活动教师要组织户外游戏,大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍,自由活动前教师必须提要求。
3、教师离园前应认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全,才可下班。
幼儿园安全制度
一、预防烫伤. 暖水瓶、开水壶、热饭、菜、汤要放在幼儿摸不到的地方,禁止热源进班,幼儿进餐、饮水或喂药时,温度要适宜,手摸杯子不烫手为宜。
二、预防外伤. 清除园内房屋、场地、玩教具的不安全因素。拐角、器械边角要圆滑,墙面要软处理。大型玩具每天检查一次,发现隐患立即停止使用,及时修复。
. 教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散,要在教师的视线内,避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。小班户外活动时间或地点要与中大幼儿班分开。
. 幼儿使用的设备要稳固。桌椅板凳没有毛刺,饮水桶、毛巾架等要固定好。
. 剪子、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜内(储藏室、幼儿摸不到的地方)。
. 通过游戏形式,经常对幼儿进行安全教育,增强他们的安全意识,逐渐使他们过渡到自我保护阶段。
三、严防异物入耳、鼻、气管等处.防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。
. 户外活动时注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品,如发现要及时清除,防止幼儿把异物塞进鼻、耳中。
. 如发生异物进入耳、鼻、气管事故,教师不要随意采取措施,弄清情况后,再进行排除。如保健老师解决不了,应及时送往附近医院进行抢救,并立即通知家长。
. 每天晨午检时要询问孩子是否带有异物,必要时应由教师集中保管。
. 幼儿睡眠时,值班教师要随时巡视幼儿睡眠情况,观察幼儿是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品,防止食品进入气管。
. 幼儿要在情绪稳定愉快的状态下安静进食或吃水果,防止食品误入气管。
. 建议家长不要给孩子携带各种饰物。
四、预防中毒、儿童活动室内不准存放有毒物品,如消毒液、洗涤剂禁止存放在教室及活动室内,要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。
. 培养幼儿不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。
. 食堂每日进的食品,必须按照有关规定严格执行,防止不新鲜食品入园。
. 所有药品必须妥善保管。每个孩子带的药要写上幼儿姓名和服用剂量。服用前,保育员要仔细核对,防止误服、错服。
. 做好服喂药交接记录工作。如幼儿有异常情况和服药反应要有明确记载,及时采取措施。
五、防止走失. 建立接送制度。接送孩子时家长要与教师见面,把孩子送到教师手里。固定接送人员,家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系或书面委托。
第二篇:幼儿园教师安全管理责任书
幼儿园教师安全管理责任书
学校安全工作是一项重要工作,必须做到常抓不懈,警钟长鸣。根据上级主管部门对学校安全工作的要求,为进一步强化学校安全工作,增强全体教师的责任感,确保幼儿园安全的各项工作落实到实处,打造平安校园,特签订幼儿园安全工作责任书。
第一条:签订对象:教师。
第二条:责任期限: 2013年 2月 25 日-2013年6月30日
第三条:责任目标:在责任期内,杜绝因管理不善而发生安全责任事故。
具体落实好以下工作:
一、安全工作实行班主任负责制。班主任必须把班级安全工作放到班级工作的重中之重的位置来对待,采取积极有效的措施,坚决杜绝不安全事故的发生。
二、建立班级安全制度。各个班级要根据本班幼儿年龄特点,掌握班级的安全工作重点,制定出适合本班的安全工作措施,天天讲,经常讲,紧绷安全弦。
三、定期对班级设施进行安全工作检查。班级的活动室、寝室、洗室等设备设施要经常进行安全检查,检查要深入细致,发现隐患及时上报、清除。防止发生失火、触电、砸伤等事故的发生。
四、切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。班级的日常活动、饮食、卫生管理是班级安全工作的重要环节,必须予以高度重视。尤其要加强对热水、热饭的安全管理措施。日常工作中应努力加强幼儿的安全教育,增强幼儿的安全意识,防止碰伤、抓伤、烫伤、吞食异物或幼儿将异物放入眼、耳、鼻、口内等事故发生。
五、加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,要确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。
六、幼儿的玩教具应该符合安全卫生要求,严禁使用有害、有毒物质制作教具、玩具。而且要严格玩、教具的卫生消毒制度,根据本园消毒卫生要求,及时对玩、教具进行清洗、消毒。
七、有高度责任心,工作时间不离岗,确保幼儿安全。时刻关注幼儿一日生活,及时发现异常情况并立刻与保健医生或家长联系交流情况,及时处理问题,防止幼儿重病等意外发生。
八、严格“接送卡”制度。根据本园接送卡使用要求,严格实行“认卡不认人”制度,确保幼儿人身安全,防止不法分子滋扰幼儿。值班教师做好晚离园幼儿的交接手续。日常工作中要坚决杜绝幼儿走失现象的发生,定时、不定时的点数幼儿数量,发现走失及时上报、处理。
九、严格执行重大事故报告制度,凡本班学生发生重大事件、突发事件、伤亡事件等,必须立即向学校、当地政府及教育行政部门报告。
十、要严格遵守《幼儿园教职工道德规范》,严禁体罚或变相体罚学生等违背师德规范的行为。
十一、加强对学生活动安全的管理。严禁在校园内乱接电源,违章使用电器。严禁以任何名义自行组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生参与非教育性的社会活动,严禁在未经学校审批而带孩子外出活动,严禁幼儿攀高、玩火等不安全行为。由各条线组织的一切活动要严密组织、严格管理,做到谁主管谁负责。
第四条:责任追究。在责任期内,如因疏于管理、违反责任书第三条酿成的安全事故,将严肃追究责任。
第五条:附则。
1、本责任书供本园使用,各班主任为安全工作第一责任人。
2、责任书各岗位责任人、学校双方签字(盖章)后在责任期内生效。
3、责任书一式两份,各岗位责任人和学校各执一份。
学校(盖章)岗位责任人(签名)
园方代表: 责任人:
2013年2月25日 年 月 日
第三篇:幼儿园教师安全管理责任书
幼儿园教师安全管理责任书
幼儿园安全工作是一项重要工作,必须做到常抓不懈,警钟长鸣。根据上级主管部门对学校安全工作的要求,为进一步强化幼儿园安全工作,增强全体教师的责任感,确保幼儿园安全的各项工作落实到实处,打造平安校园,特签订幼儿园安全工作责任书。
第一条:签订对象:教师。
第二条:责任期限: 2015年3月2日-2015 年6月30日
第三条:责任目标:在责任期内,杜绝因管理不善而发生安全责任事故。具体落实好以下工作:
一、安全工作实行班主任负责制。班主任必须把班级安全工作放到班级工作的重中之重的位置来对待,采取积极有效的措施,坚决杜绝不安全事故的发生。
二、建立班级安全制度。各个班级要根据本班幼儿年龄特点,掌握班级的安全工作重点,制定出适合本班的安全工作措施,天天讲,经常讲,紧绷安全弦。
三、定期对班级设施进行安全工作检查。班级的活动室、休息室、卫生间等设备设施要经常进行安全检查,检查要深入细致,发现隐患及时上报、清除。防止发生火灾、触电、砸伤等事故的发生。
四、切实做好班级日常活动、卫生安全工作。班级的日常活动、卫生管理是班级安全工作的重要环节,必须予以高度重视。尤其要加强对热水、热饭的安全管理措施。日常工作中应努力加强幼儿的安全教育,做到天天讲,时时讲,严禁幼儿带尖锐物品,琉蛋,小刀,火柴、火机、烟花爆竹等危险品入园,增强幼儿的安全意识,严防幼儿用铅笔戳伤。防止碰伤、抓伤、烫伤、吞食异物或幼儿将异物放入眼、耳、鼻、口内等事故发生。
五、加强幼儿在园服用药品管理,让家长写出服用要求,要确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。
六、幼儿的玩教具应该符合安全卫生要求,严禁使用有害、有毒物质制作教具、玩具。而且要严格玩、教具的卫生消毒制度,根据本园消毒卫生要求,及时对玩、教具进行清洗、消毒。
七、有高度责任心,工作时间不离岗,确保幼儿安全。时刻关注幼儿一日生活,及时发现异常情况并立刻与医生或家长联系交流情况,及时处理问题,防止幼儿重病等意外发生。
八、严格接送制度。根据本园接送要求,严格实行,确保幼儿人身安全,防止不法分子滋扰幼儿。值班教师做好晚离园幼儿的交接手续。日常工作中要坚决杜绝幼儿走失现象的发生,定时、不定时的点数幼儿数量,发现走失及时上报、处理。
九、严格执行重大事故报告制度,凡本班学生发生重大事件、突发事件、伤亡事件等,必须立即向园里、当地政府及教育行政部门报告。
十、要严格遵守《中小学教职工道德规范》,严禁体罚或变相体罚幼儿等违背师德规范的行为。
十一、加强对幼儿活动安全的管理。严禁在校园内乱接电源,违章使用电器。严禁在未经园里审批而带幼儿外出活动,严禁幼儿攀高、玩火等不安全行为。一切活动要严密组织、严格管理,做到谁主管谁负责。
十二、加强对寄午幼儿的安全管理,值班教师除看护好幼儿就餐、午睡外,一定要安排一位值班教师看好未接走的幼儿,直到接走,锁好大门;午休时间仍要安排一位值班教师在办公室值守,以便接待家长来园办事,同时锁好大门,一定要做到谁开门,谁及时锁门,严防幼儿午休时跑出园门。
第四条:责任追究。在责任期内,如因疏于管理、违反责任书第三条酿成的安全事故,将严肃追究个人责任。
园方代表: 责 任 人:
2015年3月2 日
第四篇:幼儿园教师安全管理责任书
幼儿园教师安全管理责任书
安全工作重中之重,必须做到常抓不懈,警钟长鸣。根据上级主管部门对幼儿园安全工作的要求,为进一步强化幼儿园安全工作,增强全体教师的责任感,确保幼儿园安全工作落实到实处,打造平安校园,特签订幼儿园安全工作责任书。
具体落实好以下工作:
一、安全工作实行当班教师负责制。当班教师必须把班级安全工作放到重中之重的位置来对待,采取积极有效的措施,坚决杜绝不安全事故的发生。
二、建立班级安全制度。各个班级要根据本班幼儿年龄特点,掌握班级的安全工作重点,制定出适合本班的安全工作措施,天天讲,经常讲,紧绷安全弦。
三、定期对班级设施进行安全工作检查。检查要深入细致,发现隐患及时上报、清除。防止发生失火、触电、砸伤等事故的发生。
四、切实做好班级日常活动、卫生安全工作。班级的日常活动、卫生管理是班级安全工作的重要环节,必须予以高度重视。日常工作中应努力加强幼儿的安全教育,增强幼儿的安全意识,防止碰伤、抓伤、烫伤、吞食异物或幼儿将异物放入眼、耳、鼻、口内等事故发生。
五、加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,要确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。
六、幼儿的玩教具应该符合安全卫生要求,严禁使用有害、有毒物质制作教具、玩具。而且要严格玩、教具的卫生消毒制度,及时对玩、教具进行清洗、消毒。
七、有高度责任心,工作时间不离岗,确保幼儿安全。时刻关注幼儿一日生活,发现异常情况并立刻与家长联系交流情况,及时处理问题,防止幼儿重病等意外发生。
八、严格实行“手接手”接送制度,确保幼儿人身安全,防止不法分子滋扰幼儿。当班教师要做好晚离园幼儿的交接手续。日常工作中要坚决杜绝幼儿走失现象的发生,定时、不定时的点数幼儿数量,发现走失及时上报、处理。
九、严格实行“教师交接班”制度,当班教师全面负责班级教学及管理工作,由于私自离岗或没认真负责所造成的一切后果自负。
十、严格执行重大事故报告制度,凡本班幼儿发生重大事件、突发事件等,必须立即向幼儿园及教育行政部门报告。
十一、要严格遵守教师职业道德规范,严禁体罚或变相体罚幼儿等违背师德规范的行为。
十二、加强对幼儿活动安全的管理。严禁在未经教育部门审批而带幼儿外出活动,严禁幼儿攀高、玩火等不安全行为。
十三、教师不服从学校安排上班期间私自外出有任何意外幼儿园不负任何责任。
此责任书有效期一学期,自签订日起生效。
幼儿园(盖章)
负责人: 岗位责任人(签名):
××××幼儿园 2018年2月26日
第五篇:幼儿园教师管理制度
幼儿园教师管理制度
一、幼儿园教师管理制度中全体教职工必须严格遵守作息时间制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。如有事情事先声明,有病休息需持指定医院的诊断书,事假要提前或当天请假,填写请假条,准假 后方可休息。
二.全勤的教职工每月加一分,有迟到.早退.旷工等现象不加分.三.教师要把精力放在工作上,不带情绪进园,上班期间,不随意换班.替班.更不能串班闲谈一切无关工作的事情,避免孩子发生意外,严格做到:视线绝对不能离开孩子,不允许让孩子替教师做事,坚持正面教育,禁止任何形式的体罚或变相体罚,严禁打骂孩子。上班时间不擅自离开幼儿园。上班时间安心、专心、不聊天、不做私事。对工作要热情、认真、负责,一丝不苟,尽职尽责。
四.孩子在园内发生责任事故(如磕伤.碰伤.烫伤.抓伤等)有上述情况,由当班老师自己负责,接送期间孩子在园内发生责任事故的,则有值周老师和当班教师负全责。
五.班内所有物品保管好,如有变动.丢失或损坏等及时报告,如隐瞒不报造成后果由当班老师负责,老师和孩子离开教室期间必须关掉所有电器,另外物品或工具不准随手乱放,用完后必须放回原处。
六.教师在园内.园外都应维护教师形象和幼儿园声誉,朋友圈不能转发有损教师形象,有损幼儿园的消息,如有发现评优选先不再考虑。对待家长态度友好,避免与家长争吵。孩子在室外外活动娱乐期间(如滑梯.蹦床等玩具)必须有老师陪同看护,绝不能让孩子自己玩耍。
七.每天记录孩子出勤情况,对全勤的孩子给予奖励,缺勤的孩子,老师必须主动与家长沟通询问孩子的情况,家长意见不得隐瞒不报,否则按失职处理,同时要对家长意见做好书面记录,每月的月底查看记录情况,以便我们改进。
八.做好桌面地面卫生工作,注意孩子卫生,教室和宿舍每天必须消毒,地面、桌面干净无灰尘,经常性的处理一些死角的地方,下班之前教室和宿舍全部打扫干净,关好门窗.切断电源,将所用物品放在指定位置.整洁卫生.保证安全.方可离园。今天的事不能拖到明天来做,查到则按失职处理。
九、幼儿园教师管理制度中因工作造成一般责任事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等,有上述情况之一,教师本人负责一切费用,如因工作造成重大责任事故,导致幼儿需要住院治疗的,教师必须承担100%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失,造成严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责。
十、幼儿园教师管理制度中教师有事情必须请假,凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。
十一、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间,比正常上班时间早到半小时,下班时迟走半小时,当班或值班时间,不能因私事离开孩子。
十二、幼儿园教师管理制度中一周公布一次出勤,一月统计一次。
十三、幼儿园教师管理制度中教师要认真备课,坚持超前备课、周计划,保证每节课都要有教案,无教案不进教室上课。幼儿园上课用的教具因提前准备。
十四、幼儿园教师管理制度中学期结束,各方面表现优秀,且班级无重大安全事故的,评优选先优先考虑。
十五、不得留外人和闲杂人等在幼儿园逗留和擅自留宿。学习会议制度
一、学习制度
1、开会、学习做到不迟到,不早退,不无故缺席,按时参加,在规定时间内未到者记迟到一次。
2、主持学习和会议的负责人,对学习的内容、讨论研究的问题、程序事先做好准备。
3、做好学习和会议记录,保有资料。
4、开会学习时精神集中,认真参加讨论,积极发言,不随意说话、聊天。
5、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,教育幼儿要做到热心、耐心、细心、诚心、关心。因材施教,因人施教,坚持积极正面教育,做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚,或恐吓、讽刺、挖苦幼儿等伤害学生身心健康的行为。对幼儿不歧视,不偏爱,一视同仁,要注意幼儿的安全,加强幼儿自我保护意识教育。2.全面负责本班教育和保育工作,结合本班实际,认真做好并执行教学计划,每天要精心准备好课,上好课,确保教学质量。搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。
3.尊重家长,相互信任。教师要主动与学生家长联系、沟通,虚心听取家长的意见和建议,取得家长对自己工作的理解、支持与配合,商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施,共同配合完成教育任务。4.要树立优良的学风,努力钻研业务,积极参加业务学习。不断探索教学规律,改进教学方法,不断提高自身素质。提高教育教学水平,提高保教质量。
5.教师在园期间要拥有健康向上的心态,举止大方,仪表端正,穿着得体,符合教师的职业特点,有教师风度。谈吐文雅,礼貌待人。不讲有损教师形象的话,不做有任何有失教师礼仪的举止,反对行为粗暴、出言不逊。
6.同事之间互相关心,互相尊重,严以律己,宽以待人。不传闲话,不恶意对人。相互团结,相互交流,共同进步,发挥才干。提倡大局观念、整体观念,强调交流合作,反对个人主义。服从工作需要,听从安排,不拈轻怕重、讨价还价。提倡严以律己,反对自由放任勾帮结派的不良习气。
7.教师按时上课、下课,按时参加学校组织的各种会议和各项活动。8.教师在工作时间不做与工作无关的事,抓紧时间完成本职工作任务。9.教师要按时按要求参加节假日值班,无故不参加者,按矿工处理。
五、奖惩制度
为了更好地完成工作任务,树立正气,明辨是非,充分调动教职工工作的积极性,奖勤罚懒,奖优罚劣,以促进改革,提高工作质量,特制定本制度。
一、奖励范围:
1、尽职尽责,完成本职工作有成绩,被考核评为优秀者。
2、努力钻研业务,改革创新,在有关幼儿杂志投稿或发表论文者。
3、服从领导安排、调动,热心关心幼儿园工作,超额完成工作量,不计较者。
4、提出合理建议,并对改进工作起重大作用者。
5、及时发现问题、隐患,避免重大事故发生者。
6、产假、丧假不休,坚持工作,婚假利用假期者。凡具备以上条例之一者,年终评优选先优先考虑。
二、惩罚范围:
1、工作人员违反自己所从事的工作岗位制度、要求、常规及园里的规章制度,造成工作质量低及事故者。
2、不服从分配,不服从管理,制造事端影响工作者。
3、对园里领导有意见,或同志间发生矛盾不能正面提出意见或建议,发牢骚、说闲话、漫骂等不文明行为及背后议论他人,传闲话,制造矛盾事端,影响团结者。
4、对幼儿进行体罚、变相体罚,造成不良后果者。
5、家长依托教师给幼儿吃药,给幼儿不按时吃药、拿错药、吃错药者。
6、接到家长投诉,并符合事实者。
7、幼儿出勤率低于70%者。
8、幼儿在园发生意外伤害事故,造成骨折、缝针、丢失等。
9、与家长争吵,有失教师尊严者。
三、惩罚办法:
凡发生以上条例之一者,分别给予全园大会批评,口头检讨或书面检查。其次,情节严重,上报学区。
为使本园办得更好,给孩子一个良好的环境,以上管理制度,望全体教职工严格遵守。
2018年8月26日
本制度从公布日起实施,本制度解释权属园长室,在制度实施中出现新的问题,将会随时制定新的制度。