第一篇:院松风阁书画社2010年春季学期工作总结
院松风阁书画社2010年春季学期工作总结
酷暑已至,繁花似锦,一份耕耘,一份收获,我们松风阁书画社在社团所有社员的共同努力下,在本学期也是硕果累累,如今,暑假将至,写工作总结的我颇为激动,因为,我们社团在留下辉煌今天的同时,我们又在奋斗明天。
“细节决定成败,高度决定视野”。时间如同白驹过隙,平时的奋斗与努力,转眼间就成了今天的硕果沉积。想想本学期来,在工作中的那股积极性以及办事的兢兢业业,我们收获颇多。“事非经过不知难”实非吹虚,在面对困难的时候,我们社员之间一起参谋,共同努力,携手并进,以雄厚的社团凝聚力战胜了重重困难。
“人才是强社之本,理解是兴社之源”。
理解是促进社员沟通交流,提升社团凝聚力的力量的源泉,这种力量可乘风,可破浪,可以解决一切困难,让我们携手成长,在工作中,我们从细节把关,从大局着想,并有序开展了各种各样的活动。
“雅阁松风古今鉴,墨园书画中外传”。
有着悠久历史、载着传统古老艺术、集广大书画于一体的院松风阁书画社任重道远地迈着坚实的步伐,一步一步向前迈进。社团的各位社员本着自己的义务与责任,对社团的发展和壮大作出了巨大的贡献,我们社团08、09级全体社员进行了多方面的交流、学习和探讨钻研,为让我院学生对书画这种古老的艺术文化有所了解和发展,我们开展和参与了许多大中小型活动。3月20日,发行我社团第六期《墨园书画报》;
3月28日,组织参加湖北省第六届“楚风杯”大学生书画大赛暨第二十五届大学生樱花笔会。
4月3日,开展院松风阁书画社第一个“公益环保日”。4月10日,举办院松风阁书画社社团风彩展。4月25日,参加宣传板制作大赛。
4月26日,参加方舟文学社第六届“星火笔会”文学论坛。5月1日,到鄂州西山“松风阁”观摩。
5月9日,举办院松风阁书画社成立十周年庆典暨首届鄂东地区高校书画论坛。5月18日,举行院松风阁书画社08~09级换届式。5月20日,组织代表团参加黄冈师范“黄师学子”书画大赛。5月22日,举行院松风阁书画社“感恩08”晚会。
5月29日,举办与英语广播电台以“交流、沟通、和谐、发展”为主题的联谊晚会。
6月10日,组织参加第二届全国学生规范汉字书写大赛。
6月10日以后,筹划第七期《墨园书画报》和首期期刊《墨园韵致》。
从活动中,我们开辟了与鄂东地区高校艺术社团的友好合作道路,并与中国书法家协会、黄州书法家协会、东坡书画协会保持了很好的联系,让全院学生及兄弟院校学生都能身临其境的参与到活动中来,感受传统文化,弘扬书画理念。
这些活动的举办和参考,我们社团的每一位社员都能积极投入,使各方面工作的筹办和开展都有了现场的见证和锻炼,对书画知识有了更深的了解和完善。百尺竿,更进一步,所有的不懈努力不仅能使自己可以得到锻炼,同时也辉煌了社团的发展以及书画的传承。
在社团内部,我们对每周末的书画培训体制进行了科学合理的改进,把以前“笼统式”的培训方式,改为“专项辅导”培训模式,在短期内“专攻有别”,通过定期培训成果交流,在长远又“和谐统一”,真正实现“社团以人为本”。
参加第六届“星火笔会”后,我们大胆的对社团部实进行改革,将以前的活动部和交流部合并为外联部,新增设文学一部。开始“书画强社,人文兴社”的新的社团发展战略。始终与学院“精品社团”战略保持一致。
在学院领导和全院师生的支持下,我们社团各方面的制度规划日益完善,正在非常健康的茁壮成长。
昨日的辉煌是我们共同努力的结果,现在我们正团结一心,更加努力的发展社团,对于社团明天的发展道路,我们商讨策划出了许多更好的社团发展方案,现在正在做准备工作,不久将开始施行,对于社团未来的发展,我们是有信心的,因为在这个大家庭里,我们彼此之间理解、真诚、宽容、大爱。因为我们“松风阁人”有着共同的社团信仰。
冰冻三尺,非一日之寒。社团有今天的辉煌发展,大家是功不可没的,虽然如此,但还是有一些细节存在不尽人意的地方,所以我们正在从现在起,调整战略步伐,不断的改进和完善,社团的明天一定会更上层楼。我相信我们这个大家庭,我也相信全体“松风阁人”,会同心协力、尽其所能、全力以赴的做到。
“攀登之高峰岂有崖巅,博海之明辉何来彼岸,前进不止,奋斗不息!”-
就此总结。
2010
院松风阁书画社 年6月12日
第二篇:黄冈职业技术学院松风阁书画社社团风采展暨第二届书画交友会策划方案
黄冈职业技术学院松风阁书画社
“社团风采展暨第三届书画交友会”
策划方案
为配合我院“十二五”教学工作计划;响应学院“打造学院精品社团,开展精品活动”的相关办学精神;深入贯彻学院民族传统文化素质教育方针,弘扬中国书画理念;提升学院学生的综合素养。同时也为了让更多的同学能够代表我们这个时代书画创作的现状,能够在相当程度上关系中国书画的未来;使更多的书画爱好者以笔会友,共续书画情缘。特此,我院松风阁书画社策划举办此次“院松风阁书画社社团风采展暨第三届书画交友会” 活动。
一、活动主题:
“院松风阁书画社社团风采展暨第三届书画交友会”。
二、活动背景:
a.正值学院开展“十二五”教学计划实施,在这转型建设时期,适应学院素质教育的要求,顺应当代大学生多元文化发展的潮流。b.本学期以来,我社团继承去年发展趋势继续积极开展周末“书画培训”、“文学培训”十余次,展现本学期我社团工作的成果和本学期我社团对工作的决心,加强社团社员之间的交流与沟通,培养学院学生良好的兴趣爱好。
特策划举办此次活动。
三、活动对象:
院松风阁书画社全体社员,社团外学院所有书画文学爱好者,鄂东地区部分高校书画爱好者及广大社会书画爱好者。
四、活动宣传:
1、在宣传栏上以海报形式宣传;
2、在中区主干道以宣传板形式宣传;
3、利用院广播台进行广播宣传;
4、对外校进行宣传单宣传。
五、活动意义:
a.举办此次“院松风阁书画社社团风采展暨第三届书画交友
会”,能充分展现我社团建社十一周年以来的发展、当今风采和以后的光明前途,加大我社团与学院内外书画爱好者的交流,对我社团社员及学院学生的书画水准都有很大提高,同时,为学院学生提供了一个学习交流的平台,能在其中提高自己,完善自己。
b.在此次“院松风阁书画社社团风采展暨第三届书画交友会”活动中,有较强书画、文学功底的将有机会加入“墨园书画交友群”,以笔会友,使其有更多的机会提高自己的书画文学素养,弘扬书画理念。
六、人员安排:
将松风阁书画社10、11级各部室现有成员进行合理分配,活动期间,将任务分配到个人,以确保本次活动的正常运作和顺利开展。
具体安排如下:
1.办公室负责活动当天的签到问题、社团物品登记、协调其他各部工作。以保证活动顺利进行。
2.外联部负责积极与其至友社团增进联系和交流,负责接待前来活动现场祝贺的本学院友社团人员、本学院学生,鄂东地区部分高校书画爱好者及广大社会书画爱好者。
3.宣传部负责活动当天音响、电脑等宣传设备。
4.成稿部、文学部、文艺部、编辑部负责活动当天的现场布置和现场清理打扫事宜。
七、活动时间:
2012年4月7日至8日
八、活动地点:
中区主干道
九、活动要求
松风阁书画社10、11级全体成员应积极配合参加活动,活动当天必须佩戴会牌,有事须请假,无特殊情况不允许不到活动现场。努力把我社团的风采展观到极致,让更多的人认识书画、了解书画、把书画文化弘扬传承。
十、主办单位:
院松风阁书画社
十一.备注:
a.如受天气影响,活动时间顺延
b.活动经费:
附经费申请表
c.经费来源:
1、向团委申请;
2、社团会费;
3、拉赞助。
院松风阁书画社
年3月14日2012
黄冈职业技术学院松风阁书画社 “院松风阁书画社社团风采展暨第三届书画交友会”
策
划
方
案
2012 院松风阁书画社 年3月14日
第三篇:李阁小学学期工作总结2011
李阁小学
2011—2012学第一学期
学 校 工 作 总 结
2012年01月
李阁小学学期工作总结
本学期,在中心学校的正确领导下,经过全体教职工的共同努力,学校各项工作按期初制订的计划全面落实,工作成效显著。现将本学期学校工作总结如下:
一、主要工作与成绩
(一)抓常规
严管理
提高德育工作效率
本学期,学校把德育工作放在素质教育的首要位置,按照德育总体目标和学生成长规律,确定不同学龄阶段的德育内容和要求,形成了德育工作科学有序的目标梯度。把教会学生做人列为素质教育的首要任务,在学校教育工作的每个环节重视做人的熏陶和指导,使学生
成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人。通过升旗仪式讲话、主题班会、征文演讲、法制课和 书信大赛等方式加强常行为规范的训练,为学生的整体素质提高打下良好的基础。树立爱国意识,帮助学生形成强烈的国家观念,树立报效社会主义祖国志向。进行公民教育和法制教育,使每个学生遵纪守法,具有良好的社会公德。加强心理健康教育,帮助学生形成健全的人格。
注重建立开放型的学校德育体系,既充实了思想品德课、政治课等主渠道,又注意拓宽德育途径,大力开展社会实践活动,使广大学生在接触社会中受到教育。要继续强化班集体建设,提高学生自我教育能力。
结合本学期我校三年级是由附近三所小学转来,各学校纪律要求不同的现实,开学之初,我们加强了《小学生守则》教育,并结合《小学生守则》及《小学生行为规范》制订了校规班规,并认真执行,使他们在短时间内适应了我校的生活,在纪律上有较大的进步。
(二)全面提高教育质量
坚持以教学为中心
学校以教学为中心,教学以课堂教学为主要形式,全面提高教育质量,全面实施素质教育,必须牢牢抓住课堂教学主阵地。开全开足课程、课时,促使学生全面发展。
严格按照上级教育部门的教学计划开全开足全部课程,促使学生各方面素质得到全面发展。坚持做好“两课两操”,同时积极利用课余时间,组织学生开展兴趣小组活动,举行手抄报、黑板报比赛,拓宽学生视野,发展学生特长。
狠抓课堂教学,努力提高教学效益。课堂教学是实施素质教育的主渠道,提高课堂效率是提高教学质量的关键。学校注重在课堂教学中夯实学生的文化科学知识基础,激发学生的创新兴趣,培养学生的创造性思维,鼓励学生动脑动手,努力实现学生在课堂教学中的主体地位。进一步完善了听课、评课制度,每个教师每学期至少开设一节公开课,教师间相互切磋教艺,提高课堂教学技能。实行课堂目标教学,引导教师自我加压,把功夫用在课前,提倡上“轻负担,高效率”的合格课、优质课。
强化质量管理,全面提高教学质量。强化以教学“六认真”为重点的教学常规,定期检查评比,并将检查结果列入教师的考核和各项评优。加大对学困生的转化力度,从多方面做学困生的转化工作。
定期召开毕业班任课教师会议,从教与学两个方面分析、研究教学过程中存在的问题,及时加于解决。对重点学生采用“盯人”战术,落实到具体的学生。争取为我校的镇中心校检测成绩再添佳绩。
(三)安全工作
加强领导,责任到人。
学校成立安全工作领导小组,由校长李治淮任组长。学校定期组织安全检查,对事故易发部门或场所责任到人,谁主管谁负责。学生参加校外活动有严格的审批制度,严密组织,确保安全。配合上级党、政派出所开展了对学校周边环境的专项治理活动。学校的电力线路年久失修,且不符合安全规范,学校进行了全面整改,确保安全用电,同时美化了校园环境。
加强安全教育,强化安全意识,开展丰富多彩的教育活动。学校每周一通过升旗仪式对师生进行安全知识教育,班级利用班会课定
期对学生进行安全教育。利用班会、队活动、活动课、安全教育课、学科渗透等途径,通过讲解、展板、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
学校安全工作领导组定期组织安全检查,及时消除事故隐患。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。平时学校根据中心校要求每月进行一次大检查,检查内容主要包括教室、办公室、教师住室、围墙、厕所、用电设施和化学药品保管室(原中学),并实行向中心校月报制度。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。
(四)做好校园的美化、绿化及环境卫生工作,努力营造良好的育人氛围。
多渠道培养学生的环境意识,校园卫生责任到班到人,环境卫生每天一打扫,每天一评比,确保校园无杂草、无纸屑,无卫生死角,为师生创造良好的学习生活环境。
(五)留守生工作
建立留守生档案(一人一档),成立了留守儿童之家,每位教师都是留守儿童帮扶人员,帮扶教师从心理上、学习上、生活上多方面
对留守儿童进行帮扶,与留守儿童家长定期进行电话联系,利用学生之间接触较多的实际,鼓励非留守学生担任留守学生帮扶志愿者。
(六)后勤工作
严格收费管理,规范收费行为。
强化教育收费法制意识,坚决执行上级有关收费政策,严格按照规定的项目和标准收费,坚决执行收费公示制。不向学生推销学习用品、学习资料。
二、存在的问题和困难
1、办学条件虽然得到一定改善,但因基础太差,仍然十分落后,一些基本的教学设备设施不能保证,严重制约了教学效率的提高。
①校园环境改造任务艰巨;
②教学设备设施严重缺泛,与省定的合格标准相差很远; 以上因素对教育、教学质量的提高构成严重的制约。
2、教师年龄结构不合理,我校在编的十七位教师中平均年龄在五十岁以上,严重缺乏年轻教师,部分教师教学方法守旧,没有创新精神。
3、生源缺乏,学额严重不足。
①生源低谷,附近适龄儿童总数较少。②生源流失。因学校骨干教师太少、没有中青年教师,办学条件相对太落后,许多学生,特别是优秀学生外流“择校”现象有所加剧。
三、下学期打算
1、加强制度建设,严格教育教学管理。制定新的班级工作考核办法和学生品德考核机制,制定新的教学质量评价机制,制定岗位职责,进一步落实岗位责任制。加强教学过程管理,制定新的教学质量
评价机制与考核办法,发挥教学评价的导向功能,提高教学现代化水平,提高教学效率。
2、以德育为先,培育良好的校风、班风、学风。实行德育工作岗位责任制,加强制度建设,发挥德育评价的导向功能,提高德育实效,激发兴趣,开展形式多样的德育活动,关爱留守儿童。
3、以教学科研为导向,深化新课程改革。以校本培训为主要途径,加强师资队伍建设。
第四篇:2016学春季学期工作总结
2016年春学期学校
工
作
总
结
固镇县杨罗小学 2016年6月
2016年秋学期学校工作总结
在县教育局的直接领导和当地政府的大力支持下,一学期来,我校全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,同心共谋,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将工作情况总结如下:
一、加强师资队伍建设,统筹调配各校教师,促进教育均衡发展。
我校师资队伍变动频繁,教师减多增少。针对这种现象,我校立足自身,及时采取措施,通过调整领导班子成员的工作分工,使学校各项工作得以正常开展。学校行政的统一安排部署下,一学期来,领导班子团结一致,分工明确,大家既有分工又有合作,将学校工作开展得有声有色。行政领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,做到心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划,并热心帮助、指导年轻教师工作。在领导的直接指导下,全校教师业务能力及教学热情有所提高,校风、教风、学风等方面受到了上级和周边群众的肯定和好评。
二、德育工作。
学校坚持以依法治校、树德育人、学生成才、教师成功作为学校的办学宗旨,加强教师队伍建设和学生教育工作,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。切实加强师德师风建设。广泛开展师德大讨论、撰写师德活动剖析材料、举行师德师风论文比赛等一系列师德活动,弘扬正能量,对不违反学校纪律的个别教师给予严肃的师德处分,规范了教师的工作行为,全面提高教师形象,师德师风取得了很好的成绩。
三、教育教学工作
教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定了一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。
1.加强师资培训,提高教师教育教学能力。虽然我校的经费相对紧缺,但都尽可能的派老师到镇县市区级参加上级组织的培训活动。2.教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。
(1)严格按《新课程设置方案》,开齐、上足、教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。
(2)做好学籍管理工作。
(3)进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期,学校对每位老师的教案、作业批改、反思和听课节数等常规工作量都作出了安排并进行不定时的抽查。每次检查后,针对在检查教案、作业批改等工作中存在的问题,在教师会上公布,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,有效规范和强化了我校的教学常规管理工作。
(4)以“学生”为中心点,规范学习行为,着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为、养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。
3.狠抓毕业班工作。组织召开毕业班科任教师会议,会上,校长亲自作了毕业班统测质量分析,给毕业班科任老师鼓起,树立信心,制订奋斗目标。
4.继续执行毕业班月考和模拟考试制度,及时了解毕业班学生掌握知识情况,培养良好诚信考试习惯。
四、安全工作
(一)建立健全安全工作机制。
成立了安全工作领导小组。健全各种安全制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。建立安全监控台帐,对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。
(二)明确分工,夯实责任。
明确安全分工,各负其责,做到管理到位。设定岗位专人负责,表册记录详实,检查到位。签定安全管理责任书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的责任。
(三)抓好安全常规工作。1.计划、安排、制度的落实。
每学期开学初,学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。2.安全课及活动宣传的开展
每学期召开安全会议,进行安全培训。要求各班上安全课,上安全主题班队会,出安全主题板报。学校还组织全校学生听了安全知识讲座,利用红领巾广播站做宣传等,这些既增强了学生的安全知识,也为我校创建平安校园、无邪校园打下了坚实的基础。3.抓好安全检查工作
坚持安全排查制度,每学期开学初与放假前,学校安全领导小组对各小学例行全面的安全大检查,对排查出来的安全隐患予以及时整改,消除安全隐患,确保学校财产和广大师生的安全。
五、存在问题
回顾一学期的工作,我校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。但是,问题还是有的。第一,学生校外学习氛围差,学生无心学,家长对子女管理不到位。第二,教师队伍中,个别教师思想素质较低,无心教学,与学校形成对立而行。第三,教师变动较大,只有减少没有增加,小教师紧缺,难以平衡,难以解决。难以整体提高我学区的教学质量。
总之,一学期以来,大部分教师都能认真工作、任劳任怨,为学生的发展不断奉献,学校工作开展顺利。相信,我校在今后的工作中会不懈进取,赢得更加满意的成绩。
固镇县杨罗小学
2016年6月
第五篇:2011春季学期工作总结
2011年春季学期工作总结
尹作云
2010年春季学期,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习十六届五、六中全会精神,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,坚持科学发展观,全面贯彻执行党的基本路线、方针、政策,立足岗位,奋发进取,开拓创新,无私奉献,取得思想理论和工作成绩的较大进步。
在高中地理教学中,按照素质教育的要求,以可持续发展为指导思想,以人地关系为主线,让学生了解人类生活的地理环境及人类活动与地理环境的关系,关注人口、资源、环境和区域发展等问题,树立人与自然协调的可持续发展观念。一是在教学活动中,既注重地理概念、原理的教学,夯实基础,又注重地理技能和地理思维方式的训练,提高解题技巧。二是注重强化读图技巧,引导学生善于从图表中观察、发现、获取、处理各种信息,形成空间概念和物体空间运动的理性思维,养成图文转换、图图转换的思维习惯。三是提高学生学习信息并正确处理信息的能力,能将信息进行有效提取、加工、联想、类比、迁移、创造,运用信息形成正确的解题思路。四是加强理论联系实际,关注社会热点,培养学生运用地理知识解决实际问题的能力,让学生掌握地理学科的广泛应用和社会价值。在日常教学工作中,能够深入钻研教材和教辅资料,大量阅读和精选各种练习题,改革教学模式,深化教学内容,提高教学效果。深入了解学生,主动与学生沟通,建立平等互动的师生关系,成为学生的良师益友。
严格遵守学校各项规章制度,积极主动地配合学校的思想教育活动和各项教学工作的开展,积极配合班主任做好学生的思想工作和日常管理工作,营造良好的学习氛围。尊重领导,关心同志,营造和谐的工作环境,为仙桃教育事业的腾飞努力工作!
二0一0年六月二十八日