第一篇：基教科：关于近期对全区部分幼儿园检查情况的汇报(12月28日)
涪陵区教委基础教育科
关于近期对全区部分幼儿园等级评定检查情况的汇
报
尊敬的各位领导以及在场的各位同仁：
为认真落实市教委、市财政局《关于开展普惠性幼儿园认定工作的通知》（渝教基[2011]79号）文件精神，根据市教委、市卫生局、市物价局《关于印发重庆市幼儿园等级标准的通知》（渝教基[2010]1号）文件要求，结合我区实际情况以及付主任的安排部署，由区教委基教科牵头负责此项工作。教委基教科从12月22日至28日以对江东、龙桥、马武、龙谭、大顺、增福、酒井、清溪等地区的17所幼儿园进行了详细的评估。现将检查情况作如下汇报：
一、全区幼儿园等级评定工作的目的和意义
此次评估的目的是为全面贯彻落实党的十七大精神，加快我区幼儿教育事业发展，进一步促进幼儿园保教质量的提高、进一步促进幼儿园的规范化管理和建设，贯彻落实《幼儿教育指导纲要（试行）》；并规范幼儿园办学行为，促使幼儿园严格按照《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《重庆市幼儿园等级标准》精神办园，查找不足，明确今后发展目标，提高幼儿园自身发展水平。真正使幼儿教育体现以儿童为本的理念，满足人民群众对办好优质学前教育的需求。
二〇一一年十二月二十九日
第二篇：关于近期对全区部分幼儿园等级评定检查情况的汇报
关于近期对全区部分幼儿园等级评定检查
情况的汇报
尊敬的付主任、陈科长以及在场的各位同仁：
为认真落实《XX市教育委员会、XX市财政局关于开展普惠性幼儿园认定工作的通知》文件精神，根据《XX市教育委员会、XX市卫生局、XX市物价局关于印发XX市幼儿园等级标准的通知》文件要求，结合我区实际情况以及付主任的安排部署，区教委基教科牵头负责此项工作。由于时间紧、任务重，陈胜尧科长在XX年 月 日召开了紧急专题会议，部署对全区各级各类幼儿园按上级要求进行检查的工作，并迅速成立了以谢喜同志为组长的专家组，成员有：廖丽娜、吴园长、王明琴老师、汪医生、申进、夏彬、彭洪东。并于12月22日起对全区 所各类幼儿园进行了等级评定的检查。现将12月22日至28日的检查情况作如下汇报：
一、基本情况
全区共有幼儿园 所，其中公办 所，民办 所。已达三级及以上的有 所，其中公办 所，占 ；民办 所，占。全区这次申报的幼儿园有 所，其中公办幼儿园 所，民办幼儿园 所，分布情况为城区 所，乡镇 所。现被检查的17所幼儿园现有教职工154人，在园幼儿2582人。检查组通过听取汇报、查阅资料，实地观察、查看，访谈、随即抽查、问 卷调查等方式，对17所幼儿园进行了全面检查。通过检查，全区公办、民办幼儿园在不断增加投入、不断更新办园理念的前提下，部分幼儿园办园质量不断提高，办学水平稳步上升，办园特色不断凸显。
办园投入明显增加，办园条件有所改善
近年来，全区多数幼儿园都逐年加大了经费投入，修整园舍，添置了户外游乐设备，有独立的活动室、教室、办公室、保健室、厨房、幼儿厕所等，教室内配备了电子琴、电视机、电脑等教学设备。如新妙新星幼儿园、江东欣欣幼儿园、江东高石幼儿园、龙谭新星幼儿园、百胜镇河岸小学附属幼儿园等整体规划科学，园容园貌美观，壁画宣传栏充满童趣。
园务管理逐步规范，办园水平不断提高
从检查看，多数幼儿园能够按照有关法律、法规办园，办园思想端正，办园行为逐步规范。一是建立健全了各项管理制度，办园水平逐步提高。如江东高石幼儿园、清溪镇土地坡九年制学校附属幼儿园等。大多数幼儿园都制定了符合实际的幼儿园工作计划，建立了幼儿晨、午检登记、因病缺课登记等制度。如新妙新星幼儿园、增福小学附属幼儿园等通过强化责任、微笑服务，彰显办园理念。各幼儿园能积极参加市、区教委组织的各类培训，并组织教师参加学习，加强幼教队伍建设，使幼教队伍逐步规范。二是安全工作实 行精细化管理，安全隐患逐步消除。部分幼儿园制定了符合实际的安全管理制度，如加强门卫管理，实行严格的进园制度，完善了各项应急预案，能坚持定期进行安全隐患排查，整改措施得力，幼儿进园、出园程序严密，防火、防触电措施到位。三是各乡镇教管中心对幼儿园监督指导力度进一步加大，管理日趋规范。如百胜、江东、清溪、新妙等教管中心都十分重视幼儿教育工作，不断强化管理意识、服务意识、安全意识、规范办园意识，定期进行督导，及时传达上级主管部门精神，增强了全面发展意识，把幼儿园纳入了统一管理，有效促进了幼儿教育的发展。
办园观念不断更新，办园特色逐步彰显
通过检查发现，部分幼儿园园长办园观念正确，能自觉接受教育主管部门的统一领导，主动学习先进办园经验，部分幼儿园已逐步显示出自己的特色。一是多数幼儿园能按照市、区级要求规范办学行为，有明确的目的、切实可行的园务工作计划，有学期计划、周活动安排、日活动设计等；二是坚持以游戏为主的教育教学方式，注重培养幼儿良好的学习兴趣及言行习惯，经常开展适合幼儿的体育活动和艺术活动，重视幼儿智力开发；三是注重细节管理，积极绿化美化室内外环境。许多幼儿园园内外张贴了幼儿剪纸、贴画、挂饰等。如梅会幼儿园、百胜镇白甲幼儿园等。
二、工作思路
坚持标准。
1．凡在我市辖区内取得办园许可证，办园时间达一年以上者，均依据《XX市幼儿园等级标准》核定等级。
2．XX市幼儿园按办园水平分为一级、二级和三级。幼儿园等级审核工作由幼儿园所在区县教育行政部门会同卫生部门、价格主管部门组织实施，并由区县教育行政部门颁发《幼儿园等级证书》。
3．幼儿园等级实行动态管理，具体实施办法由区县教育行政部门制定。定期复审，依据幼儿园的实际办园水平升级或降级，并向社会公示。各幼儿园在规定时间内自觉接受复审。
4．《XX市幼儿园等级标准》自XX年春季开学起施行。所以我们将依据《XX市幼儿园等级标准》对幼儿园进行审核定级，换发新的《XX市幼儿园等级证书》。
严格程序
在下面这四个环节上，我们专家组成员严格把关，绝不允许有任何感情因素。因为我们相信，只有安全的幼儿园才是家长最放心的幼儿园，也只有安全的幼儿园才是让领导和社会信得过的幼儿园。
1．有无取得办园许可证且年检合格的公民办幼儿园。
2．校舍布局合不合理，房屋建筑安全能不能得到保障。
3．有无2个或以上的消防通道，消防设施够不够。
4．校园内有无长期没有整改的安全隐患。
5．食堂、食品卫生有没有得到保障。
适度灵活
1．幼儿园有相对独立安全的园舍、院落，有两个及以上独立、畅通、安全的出入口；
各班所有的设施、物品及布置符合安全要求；教育活动场所、设备、材料、教玩具均能确保安全；
2．规模原则上在3个班或以上，按年龄分设小、中、大班，小中大班设置齐全。小班班额不得超过25人，中班不得超过30人，大班不得超过35人。
3．幼儿教师按规定要求持证上岗，鼓励和支持符合条件的教师申报教师职称。幼儿园均应实行“两教一保”，依法保障教职工的工资、福利待遇，并为教职工缴纳“五险”。
4．遵循幼儿身心发展规律和学习特点，无“小学化”现象；
我们坚信，如果我们过渡放宽标准，将会出现三大现象即：
1．上访压力大。如果我们对其中一所幼儿园过渡放宽了政策，那其他没有评上等级的幼儿园也就自然形成上访规律。解决的唯一办法是让所有幼儿园全部评上等级，也就失去了幼儿园等级评定的意义。
2．安全风险大。如马武保安幼儿园，园区狭窄，且屋顶有渗水现象，严重存在安全隐患；龙桥园区幼儿园，园区看似符合基本条件，但睡房太拥挤，黑暗，最为严重的是全园二百多名孩子只有一个消防通道，严重存在消防安全。
3．上级质疑我们执行政策的压力大。
三、主要问题
1．在办园条件方面，有部分幼儿园存在不同方面的问题。
一是园舍条件差，具体表现在幼儿室内和户外活动面积不足、就寝条件差、缺乏多功能活动室、保健室等。如马武保安幼儿园、酒井小学附属幼儿园等；
二是设备条件差，具体表现在桌凳、床不合要求，基本必备的风琴、电视机、图书柜、大型玩具、沙坑、水池、流水洗手设备、消毒设备等不符合规范或不足。如龙桥园区幼儿园、酒井小学附属幼儿园、马武保安幼儿园等；
三是各幼儿园人员条件达不到要求，具体表现在园长学历不达标，没有进行岗位培训。教师和保育员学历不达标，没有相关的资格证或培训证，各园均缺乏保健医生、炊事员没有健康证等。如马武保安幼儿园、酒井小学附属幼儿园、大树垭幼儿园。
2．在安全方面，全区绝大多数幼儿园都不合格，主要表现在消防安全、人防、物防、技防和安防器材方面的消防 人员、消防栓、专职保安、围墙、视频监控、报警设备和钢叉等，最为严重的是马武保安幼儿园屋顶还有渗水现象，龙桥园区幼儿园的睡房消防通道只有一个，既黑暗又狭窄，并且还在用校车接送孩子。
3．在卫生条件方面，基本符合要求的只有4所幼儿园。少数幼儿园卫生管理制度不健全，没有做好传染病防治、晨检、午检工作。还有部分幼儿园未送从业人员到卫生部门进行健康检查和卫生知识培训。
4．在幼儿教育方面，“小学化”、“混龄化”是我区幼儿教育的一种普遍现象，严重违背了幼儿身心发展的规律。幼儿教育“小学化”是指直接向幼儿教授小学才应接受的知识，如有的幼儿园为了迎合家长的意愿，过分强调幼儿的识字量和计算能力。这种教育违背了由幼儿生理发展特征所决定的学习心理特征，对孩子未来的学习兴趣和学习信心会产生严重的负面影响。学前教育“混龄化”是指为了减少开支，不管孩子年龄的大小，通通混在一个班里教学，畸形扩大班额，极不利于因人施教。
五．对今后工作的思考和探讨
1．是不是所有取得办学许可证并年审合格的都可以认定为三级园。
2．这次幼儿园的等级评定是一项民生工程，我们肯定会把这次普惠性政策落到实处。那是不是可以理解为条件最 差的幼儿园就是最需要普惠的。
3．能不能把这次检查任务下放给各教办。也就是我们按一定的比例分配给各乡镇，由乡镇教办制定出切实可行的评比方案后上交材料给我们。
涪陵区基教科
二〇一一年十二月二十九日
第三篇：幼儿园关于教育局对幼儿园进行查后汇报及整改检查
智乐幼儿园关于接受县教育局 对幼儿园工作进行检查后的反 馈情况的反思汇报及整改设想
2015年5月15日，县教育局幼教专家对我们智乐幼儿园的整体工作进行了全面细致的检查，结束后及时召开了反馈会，从办园指导思想到园务的规范管理，从办园的条件到保教管理等方面全方位，公平公正的进行了评价反馈，提出了客观的存在问题和整改意见。现就此我们根据智乐幼儿园的实际情况，按照“合阳县幼儿园管理办法”及“合阳县幼儿园管理考核赋分表”的具体要求提出我们的整改设想。
一、组织整改小组，召开全体教职工会议，认真学习“管理办法”及“赋分表”的内容，展开讨论，集思广益，逐条教查时，查漏补缺。
二、建立整改台账，实行销号整改。把存在问题逐条列出来，实行责任和资金“两落实”。明确各项整改工作的责任人具体时限。有计划有步逐地开展工作。
三、确定整改具体内容，分块实施。
1．规范园务管理，进一步明确办园思想，认真贯彻执行《纲要》和《指南》等纲领性文件，实行保教结合原则，完善各种制度和计划建设，实行目标管理。
2.加强档案建设，按照有关标准要求，把档案工作做细做全，收集各种必须资料，按标准整理归档。把开展的各项活动的计划、过程、结论性资料系统整理归档。档案装订有目录，有时限，条块清楚。
3.强化幼儿常规保教，一方面从常规礼仪、安全、卫生等方面加强过程培养，让幼儿养成良性习惯；另一方面结合整合教材，渗透文化知识教育，反对小学化教学提高幼儿的求知兴趣和整体素质；第三方面是搞好特色课《国学经典》的教学，培养幼儿的良好思想品德，同时培植民族文化基因。
4.做好各项活动的过程性记录工作。在开展活动的整个过程中，要求有制度、有计划、有过程、有结论、有反思，并形成文字东西整理归案。
5.加强后勤管理工作，服务好教学工作，特别是加强灶务管理，搞好幼儿生活，为幼儿健康成长做好服务工作。做到进货有渠道有证件，存货有标准，饭食加工有食谱，有留样，餐具有消毒，有专柜。
6.财务管理设齐帐目，收支清楚，实行收费标准公示，开支合理，车费伙食费实收实支，并公布账目。
四、完善设施设备购置，创造条件，服务幼儿。例如电视机、幼儿桌面玩具、图书、教学用书及挂图等，满足幼儿保教需求。
总之，我们决心按照县教育局检查后的反馈意见办事，扬长补短，把我园办成一所符合标准的幼儿园。
2015年5月
第四篇：义务教育均衡发展国检过程性视导基教科检查内容
义务教育均衡发展国检过程性视导
基教科检查内容
1、普及程度档案（1）文化户口册（2）新生花名册
（3）学生变动情况统计（登记）表（要有巩固率计算）（4）学生成绩册(5)进班核对学生人数
2、是否存在大班额现象，若有，准备如何化解
3、联合体办学模式改革相应档案（石家庄市文件、藁城市文件；学区、学校方案；实施细则；活动记录；音频、视频、图片资料等。石家庄市文件、藁城市文件从教育网办公系统下载）
4、课表、作息时间符合要求（各中小学必须严格执行不得早于8：00组织学生上课的作息时间规定，小学生每日在校学习时间（含自习、活动时间）不得超过6小时，初中生不超过7小时，并要保证学生每天1小时的体育活动时间。严禁挤占学生课间休息时间；严禁要求非寄宿制学校学生到学校上晚自习；严禁学校在节假日、双休日和寒暑假组织学生到校上课或其它任何形式的集体补课。）
5、校本教研相应档案（具体按教科所要求）
6、差生（学困生、待优生等）转化档案
7、体现学校办学特色的档案
8、校园文化氛围
9、教辅及课业负担（一科一辅、小学一、二年级学生不留书面家庭作业，三年级学生书面家庭作业总量每天不超过30分钟，四年级学生不超过45分钟，五、六年级学生不超过60分钟，初中学生不超过90分钟。）
10、安全档案（具体按安全科要求）
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