中级职称工作总结[5篇范文]

第一篇：中级职称工作总结

工 作 总 结

来到公司的这些日子里，我学到了很多很多的东西，感受到了从没有过的机遇和挑战。在现场的这些日子里，从所见所闻中，逐渐认识到了自己的位置和价值，与学生时的自己相比，真的是改变了好多。以前为的是怎么找个好的工作，现在为的是怎么做好自己的工作，在每天的工作中不断积累自己的知识和经验，不断充实自己的头脑和思想；以前面对的是固定不变的专业知识，现在处理的是不断变化的问题决定。当我在现场我才体会到建筑工程这个领域的博大，发现书本上的理论知识只是走进这个领域的敲门砖。书本上的很多东西在实际的工程中原来应该是这样来体现，实际工程中的经验原来来自不断的工作完善。

一句话说的很好，现在工作不努力，以后努力找工作。我现在所处正是不断积累工作经验的阶段。刚毕业不久，来到现场有种不知所措的感觉，也有一种新鲜刺激的冲动。看看这里，在看看那里，在我的眼睛里一切是那么的熟悉而又陌生，熟悉的是大学三年学习的就是这个领域的知识，陌生的是没有如此近距离的接触它，原来的知识是概括而抽象的，现在的知识是具体而实际的。站在现场，置身其中，需要找到一种做主人的感觉，要用自己的知识去驾驶它。

记得刚来到现场的时候，见到总监和小康。工地是腾冲县腾越翡翠城，那时候正在浇筑地梁。总监向我介绍了一下甲方的领导还有监理公司的同事，感觉很新鲜，但又不知道该从何入手，只是盲目的围着现场转，看看这看看那，有种“会看的看门道，不会看的看热闹”的感觉。回到监理办公室，看到前辈的监理日记还有检查记录，才明白在现场应该掌握什么样的情况，并如何用专业的知识和语言去概括它们。刚开始的时候，跟在老师傅的后边，边听边问边记，熟悉现场和工作内容。在工作过程中，不断积累知识，不断把自己学过的理论知识和现场内容结合，不断认识自己工作的内容。

监理工程师应该是技术性人才，监理的前提是自己有监理这项工程的能力，有判断工程正误的能力，有解决工程问题的能力。我们不是技术员也不是施工员，但是我们应该了解自己的工作内容，熟悉工程的技术要领，要有自己的工作思路。

我发现很多问题在设计与施工过程中产生了分歧。例如，图纸上的钢筋是没有体积，不占空间的，任意根钢筋可以在有限的空间重叠，但是在实际施工中遇到最多的就是钢筋的重叠问题，因为它们有了体积，要保证它们自己的位置和相对的关系，变形或走位是不得不面对是事实。这是我在以前的学习过程中从来没有考虑过的，也是现在设计图纸在现实施工过程中必须会遇到的问题，应该怎样去解决，需要不断积累起来的专业知识和工作经验。再比如，设计图纸上表示的很多施工图，在理论上完全可行，但是在实际的施工过程中有一定的难度，并不能达到设计的要求。

我通过和施工单位的技术员交谈，了解到他们认为一个好的设计必须要有好的工程实际经验，但是现在好多设计人员现场经验不足，所以设计出来的作品大部分拿到现场去施工都是要修改的。其次，设计要尽可能细。因为无论是施工方还是监理方都是按照你设计的图纸来施工及监理的。再者，施工设计不一定是越细越好.最主要的是要明确,不可含糊其辞,也就是说在设计中给出的没一个信息都是准确无误的,不能说百分之百,起码百分之九十九要对施工中的深化设计有帮助,不能确定的信息最好不要定,给现场施工中的深化设计留有一部分空间(因为现场是总在变的）。但是反过来想一下，设计也有自己考虑的方面。现在有很多东西不是设计单位能左右的，很多东西都是由甲方的意图，资金的多少等等；做设计也不容易，竞争大，一个工程来了，往往工期很赶，设计周期缩短，老板天天催要图，要保证设计质量全靠个人职业道德了；出图质量差是事实,其实各个专业之间配合是需要设计负责人也就是建筑专业的负责人统一协调的。

在现场的这段时间里，不断接触到施工方法方面的内容。比如说，构造柱的钢筋问题。构造柱的上部钢筋可以在绑扎梁的钢筋过程中预留好，也可以在以后进行后植筋处理。相比较而言，预留比较好，预留钢筋的优点是比较经济，但是预留当然是好，但是这样会消耗大量的模板，且混凝土施工进度甚至因为钢筋多而造成混凝土浇捣质量也会受到影响；而且预留钢筋的话，构造柱下方钢筋实行插筋倒是容易，可上方与梁（或板）交接就不好处理，如果在底模上钻孔开洞的话，既脱模困难又易损坏模板，造成损失也是不小的；再者，预留钢筋位置偏差大，后面施工还需要后植筋处理。采用后植筋方法，可以保证混凝土的表面质量以及构造柱位置，加快施工进度。但是，从结构和建筑本身的角度分析，预留的安全系数和从工程质量的本身都比植筋高很多,所植的钢筋是局部受力,而预留钢筋是整体受力；从施工因素分析，施工方为方便施工不愿意预留又很不重视植筋质量，植筋深度往往难以保证，这就造成墙体拉接筋起不到应有的作用，来个地震，一点作用都不起，这是建筑施工普遍存在的严重隐患！

我认为，首先考虑的是结构的安全，所以我认为应该首先是预留，植筋只有在预留失败后采用（如看图失误主筋没有预留，锚拉筋在震捣混凝土时脱落位移或绑扎时遗漏）。还有一个问题就是“梁包柱”还是“柱包梁”的问题。这个问题换一种提问方式就是：当框架柱和框架梁的外边一平的时候，框架梁钢筋在框架柱角筋的内部穿过还是在框架柱角筋的外边穿过？我通过查阅资料才明白，对于框架梁和框架柱来说，是“柱包梁”。当框架柱和框架梁的外边一平的时候，框架梁钢筋在框架柱角筋的内部穿过。但是，对于基础梁和框架柱插筋来说，是“梁包柱”。基础梁的截面宽度小于或等于框架柱的宽度时，基础梁需要侧面加腋来“包住”框架柱。在这个问题上，弄清楚“谁是谁的支座”很重要。框架柱是框架梁的支座。所以，框架梁的纵筋被框架柱的纵筋所包围，框架梁的纵筋要锚入到框架柱之中去。同时，一根长长的框架梁被框架柱划分为一跨一跨的梁，形成若干个端支座和中间支座。基础梁是框架柱的支座。所以，框架柱的纵筋被基础梁的纵筋所包围，框架柱的插筋要锚入到基础梁之中去。同时，在基础梁上严格讲不存在中间支座与端支座，只存在“支承框架柱的部位”和“端部”。在这样的“中间支座”钢筋是连接的概念，“端支座”是收边的概念，不同于框架梁在柱支座的锚固概念。有了以上的理论基础，明白了现场钢筋应该如何绑扎才是正确合理的，在以后的验收过程中也有了明确的依据。

上面只是我在工作过程中遇到的众多问题中的其中几个代表性的问题。在这段实习的过程中我还学到了好多专业性的知识，以及它们如何在施工工程中进行实现，在实现它们的过程中容易出现哪些通病和我们应该如何去避免纠正这些通病，保证我们的工程质量。

我们在工作过程中不断总结，总结工作中出现的问题，总结好的工作方法，向有经验的施工技术人员请教，不断完善着我的验收经验，增加我对土建监理的认识和专业水平的提高，随着工程进度的进行，我发现自己还有好多的东西需要去学，好多实际问题还没有解决好遇到问题不可怕，可怕的是不知道如何去解决它。

我现在现场处理问题的能力还有待提高，处理施工过程中的专业问题的水平不足，将理论知识和现场实际联系的能力还需培养。我会针对现在自己出现的问题和存在的不足，进行有目的的锻炼。我会在以后的工作过程中不断学习，积累经验，为做好一名合格的监理人员打下坚实的基础。

第二篇：中级职称工作总结

本人于2013年8月初从一冶集团包头项目部调入武汉一冶钢构公司经营部，在部门从事项目经营及成本控制工作，先后经手凯迪1号楼、万达影院、上海通用3个项目。在工作中，我按时完成公司及部门交给我的各项工作任务，并且协助部门同事学习土建预算及广联达计价软件操作。去年5月初，在公司及部门的工作安排下，我从公司经营部调入舵落口项目部负责这个总承包工程的经营工作，这对我来说，既是对我之前工作的肯定，也是挑战。干好一个大型综合性项目的经营工作，需要我了解各专业的施工工艺、掌握各工程项目的成本费用等所有与经营相关的知识。在舵落口项目的工作过程中，我不断学习、总结，提高自身的业务水平，并对工作中常遇到的情况做如下总结：

一、要加强分包签证的管理

结合以往工程对分包签证管理不规范、分包签证申报表格不固定、项目部相关责任人签署分包签证时不明确审批意见、分包单位对我公司分包签证申报审批流程不了解等情况，根据公司对分包签证审批的要求，针对本项目特点，制定了《舵落口项目分包签证管理办法》。本办法中不但明确了分包人申报签证的具体要求，而且明确了我项目部各个签证审批部门对签证审批的具体要求，还确定了项目部分包签证审批责任人。本办法在执行之前，我项目经营部对项目部内部进行了交底，更作为分包合同的附件，在与分包人签订合同的同时，同步下发于分包人，并要求其签字盖章确认。这样一来既可以保证项目部内部各责任部门在审批分包签证时知道该怎么审、如何签，又限制分包人必须按照管理办法的规定，不乱报、不虚报。进一步规范了分包签证的管理，减少因签证是否有效难界定，造成的双方矛盾，最终目前还是为了控制分包成本。

二、要加快对施工图预算的编制工作

根据公司对项目经营部工程造价管理的要求，及时编制施工图预算，施工图预算需与工程进度同步。本项目经营部在公司及部门的大力支持下，增派经营力量，配备各种计价算量软件和定额书籍，目前已完成桩基、土方、基坑支护、地下室主体结构、钢结构、楼承板、防水等多个专业的工程量计算及预算编制，施工图预算编制值约为2.6个亿，预算编制进度快于施工进度。在提前完成施工图预算编制的同时，还定期组织项目经营部预算员之间进行工程量计算和预算编制的自检和互检工作，及时发现错误纠正错误，提升预算员技术水平，保证预算编制的质量。

三、建立各类经营管理台账

根据公司对项目经营部施工合同管理、分包管理、统计管理的要求，新建各类台账及信息表，如对外审批进度台账、分包合同执行情况台账、分包进度审批台账、分包单位信息台账、厂内工资审批台账、运输设计吊机等费用审批台账、签证索赔台账等，及时更新，随时了解项目收入和成本的动态。

2015年年初，在公司的工作会上，我被评为2014年一冶经营管理工作先进个人及钢构公司清欠工作先进个人，以上奖励是公司领导对我工作支持和同事们团结协作的结果，在今后的工作中我会更加积极奋进，改进不足，用成绩和荣誉回报公司对我的栽培。

第三篇：中级职称 工作总结

工 作 总 结

我叫xxx，男，汉族，生于xxxx年x月，大专文化程度，xxxx年x月毕业于甘肃建筑职业技术学院工民建专业。20xx年x月至20xx年x月，在xxxxxxxxxx工程有限责任公司工作，xxxx年x月至今在xxxxxxxx工程有限责任公司工作。xxxx年x月经xxxx市职改办评定为助理工程师，至xxxx年担任助理工程师技术职务已满4年。现就本人主要工作总结如下：

现将本人近几年来的主要工作总结如下：

一、认真学习政治理论知识，不断提高自己的思想认识水平

自从参加工作以来，本人始终不忘政治理论学习，提高自己的思想政治水平。认真学习毛泽东思想和邓小平理论，认真学习和贯彻党的三个代表重要思想的同时，又细致地学习和宣传共产党员先进性教育，广泛听取同事们的意见和建议，认真学习中央有关文件精神及建设局、公司党委的有关文件精神，通过学习，使自己的政治理论水平有所提高，并将这些精神贯穿于自己的日常工作和生活中。经过长时间系统的、理论与实际相结合的思想教育对我来说是一次彻底的思想境界深化，使我的政治思想水平有了一个较大的飞跃，登上了一个更高的台阶。我认真遵守公司关于先进性教育活动的各项规章制度，在按时参加公司组织的集体学习活动的同时，注重利用业余时间和休息时间进行自学。通过这一系列的学习，使我不但提高了自己的政治思想水平，而且 更加坚定了对共产主义的信念。懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基石。

以科学发展观为指导，坚持学习党的路线和方针政策，不断提高政治理论水平和思想水平，热爱建筑设计事业，处处严格要求自己，工作中认真负责，求真务实，勇于创新，勤奋努力，吃苦耐劳，尽职尽责地完成工作任务。遵守单位的规章制度，团结同志，共同进步。技术上精益求精，一丝不苟，认真执行国家有关建筑设计的规范要求，以严谨的科学态度对待每一项设计项目，虚心向工作时间长、经验丰富的同志学习，努力提高自己的业务水平，在实践中不断提高、不断进步，为城市建设和公司发展贡献力量。

二、不断加强专业学习，提高自己的专业技术水平

民用建筑工程技术要求较高，这就要求我对待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏实、严谨的态度对待工作，不懂的东西要善于学习，已懂的东西要精益求精，因为技术在不断的进步更新，新图集规范、新工艺、新材料等只有通过不断地学习，在工作之余向专业书籍学习，向通过对互联网上资料的学习，在日常工作中有不理解和不清楚的问题能够认真向其他同志虚心请教学习，力争做到对各种与工作相关的建筑规范都能系统的了解与掌握，才能跟上这个时代建筑行业的要求。

三、参与完成部分建设项目任务

自从参加工作以来，本人对工作认真负责，刻苦钻研，在任 职期内能够保质保量的完成单位下达的各项生产任务，能够独立自主的解决工作中遇到的各种难题，以科学发展观为我的工作指南，积极联系业务，对待业务水平精益求精，一丝不苟，不放过任何细小问题。任本职以来，在工作中积累了丰富的技术经验，业务范围不断扩大，专业技术水平不断提高，能按时并保质保量的完成各项建筑施工工作。

四、把工作中的失误认真总结

在过去的近几年的工作中，我自己也存在责任心不强，施工管理经验不足，调度协调不力，管理力度不大、工作思路缺乏创造性、个别工作做得还不够完善等缺点和不足，同时工作中也存在着识图不准、技术交底错误等一些失误，但在以后的工作中我一定会积极改正，认真听取领导和同事的意见，做到“不贰过”。在工作中“拒绝失误，追求完美”！

我自xxxx年6月毕业至今从事建筑施工xx年，在实践中不断学习专业技术理论基础知识，总结积累实践经验，坚持学习钻研业务技术，使技术成果在实践中充分发挥效能，为城市建设和经济社会发展做出自己的贡献。

近几年完成的主要建筑施工项目有：xxxxxxx.........上述这些项目的完成，使自己的专业技术水平在实践中得到了不断提高，为自己今后发展奠定了良好的起步，并给以后建筑工程的施工工作提供了丰富的经验以及理论与实践更好的结合。在今后的工作中，自己将更加努力学习，勤 奋工作，勇于创新，不断进取，提高业务能力和技术水平，用新的知识不断充实自己，为xx的建设事业能做出更多的贡献。

xxx 二0一四年八月

第四篇：中级职称工作总结

个人工作总结

Xxx 2018年10月11日

工 作 总 结

本人xxx，1988年12月出生于xxx，2007年6月毕业于甘肃省华亭县华亭一中，2007年9月就读于酒泉职业技术学院建筑工程系水利水电工程管理专业，2010年6月专科毕业，随后于2010年7月加入甘肃大禹节水公司内蒙古分公司参加实习工作，与2011年2月进入平凉市水利水电工程局工作，于2018年5月进入甘肃洮河土木工程设计咨询有限公司工作。

在2013年7月经兰州市职称改革领导小组评为助理工程师。自获助工资格以来，对我来说，每个项目都是一次全新的锻炼，一次经验的积累。在这5年中，通过加强专业理论知识学习，不断更新专业理论知识结构，并加以总结，提高自身素质，更好地服务于工程项目。专业技术水平及业务能力均得到了长足的发展，逐渐成长为一名优秀的工程技术人员。社会是个大学堂，走上工作岗位后，我把理论与实践相结合，在掌握新技术、新知识、新标准规范的基础上，根据工作需要将学到的技术运用到实际工作中去。为了尽快适应工作需要，转变身份角色，我努力学习电力工程监理、施工技术管理、工程预结算、结构检测等专业知识，努力提高自己的岗位技能，在工作中言行一致、实事求是、严于律已、团结同志，尊重领导，圆满地完成了单位领导交予的各项工作任务，通过自己的努力及同事的帮助，取得了单位领导和同事的一致认可。

下面就我本人这7年来的思想水平、学识水平、业务能力、工 作业绩等几个方面总结如下，如有不妥之处，请批评指正：

一、政治思想方面

自参加工作以来，本人严格地遵守国家的各项法律法规，从未参与违法违纪活动。注重提高思想品德的同时也不忘注意个人修养和职业道德的提高，构筑正确的世界观、人生观和价值观。本人一向谦虚好学、钻研业务、工作认真、责任心强，积极参加公司组织的各项政治学习活动，认真学习党的各项政治理论和路线方针政策，积极完成每年的继续再教育学习并取得优异的成绩，具有良好的职业道德。始终坚持学习有关电气技术管理各个方面的法律法规、标准、制度和规范，能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行电气技术工作。爱岗敬业、遵纪守法，工作上踏实勤恳，一丝不苟；生活上团结友爱，乐于助人，并严于律己、团结同事、尊重领导，圆满地完成各项工作任务，通过自己的努力及同事的帮助，取得了单位领导和同事的一致认可。

二、组织协调方面

在实际工作中，我能够运用科学的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题。注重与同事们的团结协作，与同事们相处融洽，工作认真主动，按时按量的完成本职工作。尊重客观事实，服从领导、科学规范，全力配合好各个项目的结构检测工作。具备工程监理的管理协调能力和随机应变能力，能正确处理好与建设单位、承包商的关系。对发现的问题，及时明确承包商处理。在开展工作时以规范为准则，从实际出发，灵活处理。

三、学识水平方面

在学校学习的时间里，我系统地学习了与工程建设有关的基础理论知识及有关的专业技术知识，主修了包括水利水电工程、钢结构工程、农田水利工程、结构力学、工程力学、土质土力学、工程地质、基础工程、混凝土结构、结构设计原理、工程监理等一系列与工程建设有关的课程，从而具备了一定的工程建设基础理论知识。

至参加工作以来，我一贯重视自己的专业技术知识的学习，认真系统地学习掌握了本专业的专业知识，并了解学习了相关专业的有关专业知识及现代科学管理知识，加强了与本专业有关的现行技术标准、技术规程、安全规程等规章制度及国家有关的法律、法规的学习了解，能熟练运用有关的技术标准、规范、导则和规程进行结构检测及监理工作，运用检测数据及规范要求等进行质量分析，指导改进施工。关注国内外施工、设计科研的技术水平、市场信息和发展趋势，关心国内、国际经济形势、政治经济政策，关注建筑工程法规对本企业的影响以及建筑以后的走向。努力学习当前的新技术、新工艺，积极主动收集有关的工程结构检测、设计、施工、监理等方面技术资料，具有独立工作和技术经济分析总结判断能力。经常钻研施工专项方案，学习有关新施工技术及新工艺的施工，以高标准的要求严格要求自已，努力争取成为一名优秀的全面的专业技术人才。

四、工作能力方面

通过7年的工作，我无论是实践经验还是专业理论方面都得到了很大的提升。实践方面从刚开始的菜鸟通过每一个工程，将学校学习的理论和实践结合，使我的专业技术水准得到了很好的提升。

在工程测量方面，我学会并掌握了水准仪得使用，对于利用水准仪测标高，高差以及高程控制已经能够熟练地操作；在经纬仪上，学会并掌握了利用经纬仪测量角度以及弧度放线等知识；在测量能力提升的同时，还学习了全站仪的使用和操作，将自己测量能力得到了进一步的升华。

在工程管理以及水利水电工程施工方面，学会了如何合理的安排施工班组作业，如何能够按照设计要求达到质量标准，如何对于质量进行管控，还学到了施工资料的填写和报验。通过这几年的工作，对于结构力学、工程力学、土质土力学、工程地质、基础工程、混凝土结构、结构设计原理、工程监理等一系列与工程建设有关的专业知识都有了一定的掌握，我确信在以后的工作中能够更好地为工程顺利的建设完成提供自己一点微薄的力量。

四、专业技术水平及工作履行情况

本人工作过程中不断为自己加油充电，2013年12月参加了由平凉市水利水电工程局举办的水利水电工程技术人员培训并培训合格取得结业证书，学习到了水利工程施工技术和水利工程施工现场管理，大大提高了我的专业技术水平和工作能力。认真学习相关法律法规、专业技术知识，并将学的的理论实践紧密结合起来，用理论指导实践，在实践中总结工作经验，以此来提高自己的理论水平和工作技能，取得了事半功倍的效果。

近年来，本人不断通过理论结合实际的方法学习水利水电工程方 面相关知识，掌握了多项水利水电技术工作的专业技能，能熟练运用OFFICE办公应用软件，并掌握了AutoCAD的水利工程制图技能以及水准测量、全站仪测量、RTK测量等技能，具备了独立完成水利水电工程现场施工技术能力，能根据实际情况对水利水电工程现场施工提出相应的技术方案。

参加工作以来，始终坚持在生产第一线，作为一名水利水电技术人员，首要的工作当然是确保施工现场的安全和技术规范，及时对施工现场的施工人员进行技术指导是我最日常的工作。除此这外还要及时对施工质量进行全面检查和修正，确保施工技术的规范。

7年的工作中先后参于了多个项目如下： 1、2013年6月至2014年3月在平凉市纸坊沟水库除险加固工程中，担任施工放线、技术管理、进度管理等工作，由平凉市水利水电工程局鉴定验收。2、2014年4月至2015年4月在灵台县龙王沟水库除险加固工程中，担任施工技术、质检、监理验收资料填写，由灵台县水务局验收。3、2015年5月至2015年11月在平凉市汭河（一标段）河堤治理项目中，担任测量放线、施工技术指导，由平凉市水务局鉴定验收 ； 4、2016年3月至2016年8月在平凉市汭河（三标段）河堤治理项目中，担任测量放线、施工技术指导，竣工验收，由平凉市水务局鉴定验收； 5、2016年11月至2017年5月全面主持疏勒河河堤和农村灌溉 工程项目的建设，由疏勒河管理局竣工验收； 6、2018年5月-2018年7月在定西市水电站水资源论证复评工作中，负责报告编写，审核，由甘肃省水利厅审核验收。、五、最后总结

工作中，尽管我的理论知识和业务水平提升较快，但水利水电技术工作学问很深，涉及知识方面广，我的管理能力和技术水平有待进一步提高。为了能再上新台阶，本人热忱希望能够晋升中级职称工程师，以便更好地开展本职工作。我将一如既往地对工作一丝不苟，勤勤恳恳，努力地学习专业知识，对业务精益求精，勇于创新，不断丰富我的理论知识，提高我的工作能力，争取更大的进步。

在以后的工作中，我一定坚持本心，力求在水利水电工程专业领域取得更好地成绩，一定为祖国的的水利事业尽心尽力，因此，本人认为自己已经具备工程师所应达到的各项要求和能力，符合申报的条件，特此申请。

xxx

2018年10月11日

第五篇：中级职称工作总结

一、音乐教学

努力通过高中音乐欣赏课陶冶情操、激发学生对美的爱好与追求。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。同时，关注音乐学习方式的变革，处理好培养审美能力与学习知识技能之间的关系;进而培养学生的审美能力，提高音乐鉴赏水平，从而完善人格。

二、课堂教学

本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课，经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正;力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐欣赏环境。

在教学过程中，自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、兴趣的培养，忽略了高一新学生对基本乐理知识的掌握参差不齐，只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

三、考试方面

为了让学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：笔试，共分两种题型(简答和分析)。简答题主要针对课本中的一些重要知识点，而分析题是让学生当场分析一首作品.四、课外活动

为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣，根据在校园科技文化艺术活动的按排，组织学生到移动营业厅举办了平山中学第一届动感地带校园歌咏比赛。通过这次比赛评出了XX十佳校园歌手。平时，我经常收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注重自学。如：练习钢琴专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊杂志;与各地中小学的音乐老师进行交流。遗憾：没能实现组建学校器乐队的设想。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的，让平山中学的学生有更多展现自己才华的机会，走向艺术人生。