第一篇:我县中小学生
我县中小学生“个十百千万”素质教育工程,旨在提高学生的人文素养,强健学生的体魄,陶冶学生的情操,促进学生全面发展,为学生终身发展奠定坚实的基础。
江苏洋思中学“先学后教,以教导学,以学促教”的模式,立足于每一个学生特别是“差生”,立足于课堂教学,立足于文化素质的提高,立足于学生自主合作学习的习惯于能力的培养,立足于学生问题的及时解决与学习负担的减轻,但尚未从全局的角度探讨学生素质的提高。
重庆綦江的以人为本“双开放式”模式,着眼于平民教育,着眼于城乡教育的统筹发展,着眼于全县教育的整体推进,着眼于“以人为本”的教育理念,着眼于教学相长的开放式的教学,着眼于学生动手能力的培养,着眼于学生的自主合作学习,但在学生综合素质的提高上仍然是模糊的。
……
由县委提出“个十百千万”,以之概括实施素质教育的具体举措,并以文件形式慎重阐释其核心概念的内涵,在国内尚属首例。
美国教育崇尚自主、活泼、民主、平等的教育理念,很注重激发学生的生存力,培养出的学生动手能力好,创新意识强,发展潜力大,但基础不足是其缺陷。
芬兰无班级授课,其选课制和弹性学习期限,把学生的兴趣、爱好与学习的课程及将来要选择的职业连系在一起,帮助学生自主设计人生发展目标,是一种充满个性化的课程学习模式,更能激发学生的兴趣,但学生在各方面素质发展上差异巨大。
…… 人们一般偏好的西方国家的教育都特别注重以人为本的个性发展,但他们在综合素质的提高上似乎也都是含糊的,更不存在类似“个十百千万”这样具体的提法了。
一说到个性化教育,不加分析一起往上赶,这显然是不切实际的。松间明月老师说得很有道理,老师不可能成为有七十二变的孙悟空。那么这一问题就挂起来了吗?回答当然是否定的。那又该怎么办呢?可以就现有条件,让有专长的老师,利用一些业余时间对学生进行个性化爱好的兴趣辅导。这样一所学校至少可以有十几个或更多的的方面的兴趣培养。并不一定要抽出太多的时间,只要起到一定的引导作用就可以了。从中发现确有特长的学生向上一级有关专业学校推荐。在学校或学区可以互相借调一下,自己学校或学区所缺的特长老师来自己学校进行定期辅导。并形成一种制度,这样效果会更好
对“唱十首红歌”的思考 2009-12-20 20:14
市委薄书记倡导的“唱读讲传”是我在具体实施,我们学校的校园文化建设的任务我也在有意无意地参与,所以我一直在追求一个理想的校园——常常能听到书声、歌声、欢笑声的校园!
“唱十首红歌”的要求并不高,随便哪个阶段的学生其实都能唱,只不过没有形成系统而已。翻翻中小学音乐教材,课堂教学中教会学生的远远不止“唱十首红歌”,比如小学阶段的《国旗,国旗真美丽》《热爱共产党》《劳动最光荣》《祖国,祖国多美丽》《共产儿童团歌》《中华人民共和国国歌》《只怕不抵抗》《翻身乐》《生活在祖国怀抱中》《祖国,祖国我爱你》《我们美丽的祖国》《北京有个金太阳》等,初中阶段的《游击队歌》《祖国,慈祥的母亲》《中国,我可爱的母亲》《黄河颂》《走进新时代》《想家的时候》《爱的奉献》《爱我中华》《歌唱祖国》《百万雄师过大江》《今天是你的生日,中国》等。我想薄书记和刘书记的初衷应该并不在于唱歌本身,而是希望通过“唱红歌”的形式来营造校园文化氛围,对学生进行爱国意识、爱国情感的熏陶与培养。
基于这个认识,“红歌”的概念就应该是广泛的了,革命歌曲、抗战歌曲、共和国成长歌曲当然“红”,军旅歌曲、校园歌曲等也“红”,除了那些靡靡之音而外,只要是能激发豪情、催人奋进的歌曲也都不“白”呀,它们都应该列为“红歌”的范畴。
我认为不能把“红歌”的概念箍得过死,至少不能局限在“革命歌曲”“共和国成长歌曲”等小圈子之内。“唱红歌”是薄书记的爱好,要是下一届市委书记喜欢“军旅歌曲”或者“校园歌曲”、“古典诗词演唱”甚至是“流行歌曲”该怎么办?我们的“个十百千万”是不是就一人的喜好而夭折?
至于随便点一首“红歌”点一个学生都能唱出来,我认为这要求很高,至少短时间内难以达到。我们一直在倡导“以人为本”,那么是不是该列出一些规定的曲目,再列出一些自选的曲目,给学生留有一定的选择空间,以利于学生兴趣特长的发展呢?中国的教育应该是吃足了“齐步走”的大亏的,允许校园里有不同的歌声才是真正的尊重了学生!
看到了县教委下发的《关于“个十百千万”素质教育工程的实施意见》(奉教发[2009]50号),颇感欣慰。因为“素质教育”的口号喊了这么多年,都是空的,而这次的文件竟然规定得如此具体,用“个十百千万”将教师、学生该做的事情明明白白地表述出来,可操作性很强。
重新认真阅读了这份文件,结合接受考评时遇到的问题,欣喜之余也颇多困惑,许多东西还百思不得其解,姑且对“各栽一棵树”提出一点质疑。
《关于“个十百千万”素质教育工程的实施意见》规定:“小学、初中、高中三个阶段各栽一棵树。”虽然这“各栽一棵树”没有明确规定是每人各栽一棵树,还是每班各栽一棵树,还是每个年级各栽一棵树,但我还是愿意理解为:每人各栽一棵树,以此来提高学生们爱绿、护绿、美化环境、建设生态校园的意识,顺应保护三峡库区,防治水土流失,建设“生态重庆”的历史潮流。
“各栽一棵树”的要求一旦落实,那就应该要栽下去,管理好,保证它成活,促使它正常生长。“每人各栽一棵树”,18万学生就得栽18万棵树,这可不是个小数目,那是要地盘的,你总不可能一棵挨一棵地栽吧?
奉节的人口分布规律与其他地区没有两样,也是高山人口稀少,低山人口稠密,低山的土地相对紧俏。因此低山学校尤其是城区学校,政府在规划学校用地的时候不是很大方的,好多学校都属于“袖珍型”,栽树的地盘很成问题,总不至于带着学生跋山涉水,跑到偏远的高山地区去植树吧?
因此,这“各栽一棵树”是不是也可以因校制宜,灵活一点,变通一下呢?比如说“各保护一棵树” “各认养一棵树”什么的?而因校制宜,灵活变通之后,考评小组又如何认定?学校、班级、学生在实施的过程中怎样才能不折不扣? 咳,弄不明白。
第二篇:演讲我的祖国中小学生
争当勤奋学习,追求上进的好少年;争当品德优良,团结友爱的好少年;争当体魄强健,活泼开朗的好少年。时刻准备着,用我们的钢筋铁骨,支撑起祖国坚强的脊梁!一起来看看演讲我的祖国中小学生,欢迎查阅!
演讲我的祖国1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《祖国在我心中》。
在爬满甲骨文的钟鼎上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地上,读祖国壮年的成熟。河西走廊、华北高原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,我看祖国的崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河。
“祖国在我心中”,简单的六个字,道尽了多少中华儿女的心声。正因为有一颗中国心,革命先烈,抛头颅、洒热血,每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾,壮志激昂。
时间曾凝聚在1949年10月1日,当巍峨的华表披上曙光,当雄伟的天安门迎来新一轮太阳,当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起,“中华人民共和国成立了”中国人们从此站起来了。这一刻,对于一个饱经风霜、受尽欺凌的民族来说是多么宝贵啊!
我爱祖国,我爱祖国的壮丽山河;我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化;我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢;我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂。
在历史的长河中,我曾看到祖国的懦弱,圆明园被烧焦的废墟上,我看到祖国是一滩血。但我们并没有沉没。在小亚细亚的东部,她用宽厚的肩膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中;用茅草和土砖修复残缺的岁月。
请同学们记住:不管我们的祖**亲还要经历多少磨难,我们永远都要陪伴在她的身边;不管未来的路由多么艰险,我们都要立志,为祖国的繁荣昌盛做儿女最大的贡献!
祖国在我心中!
演讲我的祖国2
敬爱的老师、同学们:
大家好!今天我要演讲的主题是《祖国在我心中》。
每当我看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候;每当我听到激动人心的《义勇军进行曲》的时候;每当我带上象征着希望的红领巾的时候;一种自豪、骄傲的心情就油然而生。因为祖国就在我的心中。
翻开历史的昨天,在我的脑海中浮现出了许许多多的画面,如:张骞出使西域,使东西方的交流更加密集;郑和七下西洋,与东南亚各个国家进行交流。但由于中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。鸦片战争的炮声惊破了中国人“天朝上国”的美梦,又从鸦片战争到八国联军侵华,到南京大屠杀,中国不断遭受西方列程的欺凌。一个又一个不平等的条约,一次又一次的割地、赔款。终于在1949年10月1日,新中国成立了,中国人民看到了希望。
随着香港、澳门的回归,我国结束了几百年来的屈辱史。经济特区、沿海明珠;863计划,一国两制;留学热潮……这一切无不在昭示着中国的无限发展和活力。
一个走向世界的民族,必须自尊自立,自信自强。让我们爆发全部的激情,贡献所有的潜能,为祖**亲的繁荣富强、为建设富而美的新济阳而努力拼搏、共同奋斗吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
演讲我的祖国3
尊敬的老师,亲爱的同学:你们好!
你们一定看见过祖国的锦绣河山吧。那滔滔江水,滚滚黄河,连绵不断的山峰,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。我们都是炎黄子孙,都是龙的传人。我们的幸福来自祖国,只有国家富裕强大,才能使我们幸福的生活之花永放光华。中国的历史告诉我们,没有祖国,就没有家,国家不强盛,就要挨打。我们最亲的是父母,最爱的是中华当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血,为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。闻一多拍案而起,横眉冷对暗杀者的手枪,吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌,走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中。张学良,杨虎城将军为了挽救民族危亡,毅然发动了西安事变……正是这千千万万的赤子,才撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望;正是他们,在自己的“今天”,用满腔的热血,谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》,才使得我们今天的共和国国歌响彻神州,那么气势磅礴,那么雄壮嘹亮耻辱和不幸已经成为过去,中华民族迎来了新的辉煌。改革开放二十多年以来,在广大劳动人民的辛勤耕耘下,无论军事、科技、政治、体育,我们都取得了长足的进展,刚刚结束的雅典奥运会上,体育健儿们凭借自己的“十年磨剑”,使中国首度跻身体育强国之列,五星红旗一次次高高飘扬在雅典赛场的上空,雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃,热泪盈眶。祖国就是妈妈,国家重于小家,长大后用双手把她建设得更强大。祖国有广阔的疆土,有辉煌的历史,有漫山遍野丰富的宝藏,有三川五岳秀丽的风光。思想的野马在奔驰,我用我的心描绘着祖国妈妈,她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川,她硬朗而峭拔的脊背是连绵不断的山峰,而她明亮的眼睛则是那洞庭的水,西湖的波吧!祖国的天,“萧瑟秋风今又是,换了人间”,祖国的地,“红雨随心翻作浪,青山着意化为桥”,遥望祖国万里河山,犹如身在诗画间。祖国是东方的明珠,是亚细亚腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中,在我心中,在我们大家的心中。
谢谢大家。
演讲我的祖国4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
同学们,我们头顶上顶着蓝幽幽的天空,白悠悠的白云,相信你们一定知道我们的祖国是怎样从废区变成一条巨大的东方巨龙的。对,没错,就是我们伟大的主席,是他带领着许许多多的同志克服困难,勇敢前进才有今天的。
雷锋做好事不留名;周恩来周总理从小树立伟大目标:为中华崛起而奋斗,为中华崛起而读书;狼牙山五壮士你们为了保卫祖国,牺牲了自己;任廷昌为保卫祖国粮食而牺牲;还有发现“镭”的居里夫人……难道这些事都不会让你用泪水模糊双眼吗?
寻着雷锋的脚步,我们学会了做好人好事,踏着周总理的步伐,我们懂得了我们是为祖国而学习,是为中华而争光;跟着狼牙山五壮士的脚步,我们懂得了这才是值得我们学习的对象,这才是值得我们纪念的五位壮士;随着任廷昌的步伐,我们来到了“粮食保卫战”,在这里我们懂得了锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。还有饱时省一口,饿时得一斗的道理;追随着居里夫人的真迹,我们懂得了居里夫人的用心,懂得了她为中华做出的伟大贡献……等等这些事情难道都不会让我们的心微微颤动?
同学们,老天赋予我们聪明的才干和美丽智慧,难道我们不应该接受使命,用我们的才干和智慧来把祖国建设的更好吗?同学们,祖国命令我们必须振作起来,为中华争光,祖国是靠我们大家的,是我们共同的,我们难道不应该用我们的才干和智慧来把祖国建设的更好吗?
我们应该时时刻刻把我们祖国这一条东方巨龙给放在心上。
我的演讲完毕,谢谢大家。
演讲我的祖国5
在世界的东方有一块神奇的土地,那就是我的祖国。我的祖国是伟大的,美丽的,是充满生机与活力的,每一天都有许多笑声传遍大江南北。我感叹你的纯洁,我自豪你的强大,我骄傲你的成功,我热恋你色彩斑斓的四季。
春天的你,披着绿色的彩带,飘逸飞扬,鲜艳花朵的装饰,蓝天碧水的映照,更显你轻盈柔美的身躯,你呤唱着溪水叮咚的小曲,你倾听着大海澎湃的交响乐,风儿抚摸着嫩绿的小草,你的生活就像一首赞歌,有着美妙旋律,这不仅要用歌声,用诗句来表达,更需要真诚,热爱和希望去谱写。你拥有的是七彩的生活。
夏天的你犹如可爱活泼的仙子,每一处都展现诱人的青春,大家都羡慕你,称赞你,在清澈的河边嬉戏。火热的你是灿烂的,你漫步在硕大的空间,是那样心旷神怡。你在翩翩起舞,你在抒情歌唱,你在描绘美丽,你在编织着令人陶醉的梦境……
在明晰的大自然旋律中,你又迎来凉爽的秋季,在你温暖的怀抱中,总是给人无限的遐想,给人奇异的构思,让人们如此的钟爱于你。你是少年那浪漫的情怀,事过境迁,你仍然保持着你柔美的面幕,你也是少年默默地沉思,叫人喜欢,叫人爱怜,也是少年无意的成熟,秋季的你叫人欣慰,叫人感动,丰收的秋季麦浪无边无际,果实累累,你给人们恩惠,人们又一次受惠于你。
冬天的晶莹,纯洁,连水面都罩上了光闪闪的冰凌。腊月中的你,道路如明月轻洒,树枝如梨花开放,雪白的棉花从天而降。
你有梅花作伴,与它在轻声细语。,我们同样喜欢你纯洁的身躯,坚韧的性格,我是否能在你的怀抱中锻炼。,奋斗,成功?
祖国你的世界是那样精彩,每一幕幕展现一个与众不同的你,用你的情感去诉说你的完美,交织着,奔腾着,在大家的脑海里不停地荡漾,点点滴滴凝聚着我对祖国深深地爱,那爱的涛声,轰鸣着,在心灵的最深处……
演讲我的祖国中小学生
第三篇:中小学生我和祖国一起成长主题演讲稿
中小学生我和祖国一起成长主题演讲稿
我和祖国一起成长主题演讲稿有哪些?“祖国”是一个抽象的概念,看不见,摸不着,但她却无时无刻如影随形。一起来看看东星资源网小编整理的中小学生我和祖国一起成长主题演讲稿,欢迎查阅!
我和祖国一起成长主题演讲稿一
尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自五年五班的___,我今日演讲的题目是《我与祖国共奋进》。
中华民族是一个历史悠久的民族,它有着五千年的历史并创造了璀璨的文化。在这片繁荣的土地上,生活着勤劳的人民也包括我们这些跨世纪的新一代,我们在这片土地上欢乐地成长着,我想,我们不必须要等到长大后才能为祖国做贡献,而是此刻就应为祖国贡献一些我们的力量以表达我们对祖国的爱!
在“小学生守则”中,第一条便是“热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党”。也许我们此刻的力量还很小,不可能像大人们那样,可是我们能为祖国做的事也很多。比如:绿化祖国、爱护生活环境、好好学习、在升旗仪式上肃立,不说话等等,这些看似平常的事情,只要我们能努力做到,并且是持之以恒地做,我们就已经是为祖国贡献自我的力量了。
“热爱祖国”这不只是一个空空的词,它象征着中华民族文化的源远流长,它象征着中华民族在困境中的不屈与呐喊,我们不能像那些勇敢的战士一样,用自我的生命在战场上诠释“热爱祖国”最深切的含义,但我们能够从一举一动中改变自我。遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,这,是爱国;爱护公物,不在桌椅上乱涂乱画,这,也是爱国。祖国就在我们每个人的心中,也许平时我们没有刻意关注过,但对祖国的热爱无疑就像一种规则,它无时无刻不约束着我们的一举一动。
所以我们必须要与祖国共同提高,共同发展,我们要时刻为祖国做贡献,而不是从祖**亲那里索取些什么,仅有这样,中华民族才能不断地提高,我们的祖国才能不断的发展!
有一句话说的好:“少年富,则国富;少年强,则国强。”此刻,祖国还属于发展中国家,我们如果和那些经济强国比还有一些距离,仅有我们不断的提高,才能逐渐缩短这个距离。作为一名小学生,一名少先队员,我必须要好好学习,将来当一个合格的接班人,用自我的力量,为祖**亲今后的发展壮大做出自我的贡献!
在最终我要说一声:“我要和祖国共奋进,我要和祖国共拼搏,我要同祖国共提高!”
我的演讲结束了,多谢大家!
我和祖国一起成长主题演讲稿二
尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自_班的___,我今日演讲的题目是《我与祖国共奋进》。
我们中华民族历史悠久,有着5千年的灿烂历史和辉煌的礼貌,在这片越发繁荣的土地上,有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们此刻已经越来越大了,我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了,我想,我们不必须要等到长大之后为祖国贡献什么,而是此刻就为祖国贡献一些我们的力量。
有的同学此时可能会说:“我们也只可是是一个小孩子,报答祖国是他们大人的事,我只要做好自我就能够了!”这种想法是在不敢苟同。我们应当时刻想着我为祖国做些什么,也许我们此刻的力量还很小,不可能像大人们那样,可是我们能为祖国做的也很多呀。比如:绿化祖国、美化生活环境、好好学习,这些看似平常的事情,只要我们能努力做到,并且是持之以恒地做,我们就已经是为祖国贡献自我的力量了。这样不仅仅是为祖国贡献力量,也是对我们自我的生活贡献力量。因为仅有祖国繁荣了,人民的生活条件才会提高,仅有祖国的环境污染得到治理了,我们的生活环境才会得到改善,仅有祖国强大了,人民的力量才会强大。
所以我们必须要与祖国共同提高,共同发展,我们要时刻为祖国做贡献,而不是从祖**亲那里索取些什么,仅有这样,中华民族才能不断地提高,我们的祖国才能不断的发展。
有一句话说的好:“少年富,则国富;少年强,则国强。”此刻,祖国还属于发展中国家,我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离,仅有我们不断的提高,才能逐渐的缩短这个距离。作为一名小学生,一名中国共青团团员,我必须要好好学习,将来当一个合格的接班人,用自我的力量,为祖**亲今后的发展壮大做出自我的贡献。
在最终我要说一声:“我要和祖国共奋进,我要和祖国共拼搏,我要同祖国共提高!”
我的演讲结束了,多谢大家。
我和祖国一起成长主题演讲稿三
教师同学们:大家午时好!
“我与祖国共奋进,与香河同发展”。这仅仅就是一句话吗不,因为,今日的香河,今日的中国,正用它跨出的一步又一步向世人展示着它的提高,它的发展!
不说别的,就说说咱们的身边。
先说说周围的变化。小时候,一间间低矮的平房:暖气靠自我烧,没有什么专人管这种事情;厨房里尽是油烟,有时刚到巷子里就明白各家各户做的是什么饭,雪白的墙壁被熏得黑乎乎的;吃饭的地方仅有一张木头做的圆桌,墙还直掉皮,只得用挂历遮一遮;客厅里还有一台比我年龄还大的电视机。房后尽是杂草,弄不好还会被割伤;就连玩的也就是跳绳、皮筋和土。大街上,尘土飞扬,交通也不大发达。再看看此刻:一座座高楼拔地而起。雪白的墙壁,温暖的房间。屋里到处是方便的电器:洗衣机、电冰箱、大彩电、护眼灯等,厨房也安上了抽油烟机,变得干净而整洁,餐厅里摆着一张美丽的餐桌。居民区里,有美丽的花坛,翠绿的草坪,挺立的大树,清晨,在这样的环境散步,多么惬意啊!对了,还有很多公园,体育器械和玩具,我们再也不用为玩发愁了。在整洁的街道上,到处是飞驰的汽车。
人们的精神礼貌也提高了:使用礼貌语言的人多了,像“请、多谢、您、对不起、没关系”等语言能够天天听到。随地吐痰、乱扔垃圾的少了,人们都意识到了“保护环境,保护人类共有的家园”的重要意义,那些污染环境的垃圾都被分类扔到垃圾桶里啦,整洁的路面让人感到很舒服。爱护植物的人也多了,小树,小花,小草们都能欢乐的成长,不用再害怕受伤了。还有锻炼的人也越来越多,因为人都懂得了“身体是革命的本钱的道理”,并且,人们不仅仅锻炼体力,还锻炼脑力,使生活得到乐趣,在体力和脑力的中间,锻炼了自我。
节俭,也是中国提高的标志。从我做起,从身边做起,节俭每一滴水,每一张纸。再生纸越来越多,这是节俭;一水多用,这是节俭;随手关灯,这也是节俭。
崇尚科学,这也是提高。以前,人们病了,就去拜佛,烧香,有的地方甚至有道士!此刻,国家注意了教育,孩子们都背着书包上学了,街上到处都是书店,我们能够在书的海洋里尽情畅游,在知识的海洋中欢乐学习;老人们生了病,也都明白吃药,去医院了。我国还在科技方面越来越发达,神州六号上天了,磁悬浮列车造出来了,青藏铁路也前线开通了。难道说,这不是中国的提高
还有中国奥运会,解放前,由于国弱民穷,体育事业很落后,称为“东亚病夫”。直到1984年第23届奥运会以后,中国,中国的体育事业蓬勃发展,最终赢得了第一块金牌,此后,中国在奥运会上不断取得优异成绩。2001年,我国申奥成功,这说明,我们中国,已经在各方面都取得了优异成绩。
我和祖国一起成长主题演讲稿四
亲爱的教师同学们:大家早上好。
金秋送爽,举国同庆。全国各族人民满怀喜悦,迎来了中华人民共和国62岁生日,中华儿女尽情高歌,为古老而年轻的祖国深深祝福!
1979年,中国在领导下,开始改革开放。1997年,一个小生命诞生了,那就是我。爸爸妈妈教我走路,教我说话。学会了喃喃话语后,我便开始上学。托儿所、幼儿园、小学,随着年龄的增长,伴着教师的栽培,知识懂得越来越多,也获了许多奖,成了教师的助手,同学的榜样。
2008年5月12日,我国四川汶川发生了8.0级的大地震,这场空前绝后的灾难使灾区人民失去亲人,痛不欲生。但祖国并没有倒下。明白了这件事后,全国人民都献出爱心,尽自我最大的努力去帮忙他们。这场灾难虽然使我们失去很多,但也使我们变得坚强,变得团结。
2008年8月8日,第29届奥运会在中国北京举行,开幕式和闭幕式令全世界都惊叹不己,具有中国风的创意令所有人都进一步地认识了中国。在奥运会的比赛中,许多中国选手都创造了奇迹,取得了金牌。
我经历了14年的风风雨雨,荣誉也得了不少。有全国的、省级的、镇江市的、丹阳市的和校级的,在礼貌、钢琴、才艺、绘画、作文、数奥、英语、演讲、舞蹈方面取得了优异的成绩。5年的班长职位让我变得大方、礼貌,在我的学习道路上留下了几行踏实的脚印。
我此刻才14岁,还会继续长大,我要和祖国共提高,我要和祖国共拼搏,我要和祖国共奋进。让我们在祖**亲的怀抱里,健康成长,共同奔向完美的未来!
第四篇:中小学生我最喜欢的节日演讲稿
中小学生我最喜欢的节日演讲稿5篇
我们国家有很多的节日,你最喜欢的是其中的哪一个节日呢。下面是由东星资源网小编为大家整理的“中小学生我最喜欢的节日演讲稿”,仅供参考,欢迎大家阅读。
中小学生我最喜欢的节日演讲稿(一)
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我国有许多传统节日,比如:春节、元宵节、除夕等。其中我最喜欢的就是春节。春节到了就意味着春天将要来临了,万物复苏,草木更新,新一轮播种和收获季节又要开始,人们刚刚度过冰天雪地,草木凋零的漫漫寒冬,早就盼望春暖花开,生机勃勃的日子,当新春到来之际,自然要充满喜悦地载歌载舞迎接这个节日。
关于春节的起源,民间自古以来有很多说法,其中广为流传的是:中国古代有种叫“年”的怪兽,头上有角,十分凶猛,他长年深居在海底,每到特定的一天,也就是除夕,他就上岸来吞食牲畜,伤害人命。因此每年的这天,人们就扶老携幼,上山躲避“年”。
有一年除夕,从村外来了一位乞讨老人,乡亲一片惊恐万状,只有村东一位老婆婆给了他一点食物,并劝他上山躲躲。老人开口说:“如果您让我在您家里住一晚,我一定把‘年’赶走。”老婆婆不信并继续劝,老人笑而不语。老婆婆只好自己上山了。
半夜,“年”闯入村庄,发现气氛与往年有此不同,村东老婆婆家门贴上大红纸,屋内烛火通明,它浑身一抖,怪叫一声,走近门口时,屋里突然传来“噼噼啪啪”的声音,再也不敢往前凑,原来“年”最怕红色、火光和炸响。就在这时屋门突然大开,老人身披红袍在门口哈哈大笑,“年”慌忙逃跑了,于是贴春联,放鞭炮的习俗就流传下来了。
春节一般要吃年糕、饺子,汤圆、荷包蛋。还有备年货,贴年画、贴春联等众多活动,在这一天人们尽享天伦之乐。
春节那天,晚辈要给长辈拜年,长辈给晚辈压岁钱,中国民间有“开门爆竹”一说,春节开门第一件事就是放鞭炮,以鞭炮声来除旧迎新,北宋诗人王安石还作诗一首,写出了人们对吉祥美满生活的深深的祝福和一往情深的期盼。
我之所以最喜欢春节,因为春节是新年中第一个节日,也是最隆重的节日,在这节日,人们走亲访友,吃大餐,还可以有压岁钱,所以我很喜欢。
同学们,你们喜欢什么节日呢?
谢谢大家!
中小学生我最喜欢的节日演讲稿(二)
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
在许许多多的节日中,我最喜欢过除夕。除夕只是我国传统节日之一,却最能体现我国的民俗,最具有中国味,是过大年中最热闹的一天。
虽说过了腊八就是年,但浓浓的年味在除夕这天才发挥到极致,到处都是喜气洋洋的。大红的灯笼、吉庆的春联、漂亮的窗花、各种象征吉祥如意的中国结、寓意着年年有余步步登高的小装饰把节日的气氛渲染得更加热烈。远在外地工作的人也都赶回来了,人们的脸上洋溢着幸福的笑容。
每年除夕,我们家都是全家一起行动,一大早就把已经很干净的家再打扫一遍,处处都是整整齐齐、干干净净的。然后我和爸爸一起贴春联、贴窗花、挂装饰,虽然我只是个替爸爸打下手的角,可我心里依然开心快乐着。妈妈负责插花,桌子上一大束彩色银柳、茶几上一花瓶富贵竹、电视旁是一个漂亮的康乃馨花篮。看着被我们布置得漂亮温馨的家,心里别提多开心了。
布置完自己的小家,我们就去自家饭店——xx楼,和奶奶、大伯一家、三叔一家一起吃团圆饭。妈妈和婶子们忙着丰盛的饭菜,不时的从厨房里传出快乐的笑声;叔叔伯伯和爸爸忙着装饰,我和哥哥姐姐急不可耐地拿出小烟花放着玩,奶奶微笑着看着我们。吃过午饭,我们去给去世的爷爷扫墓。
到了晚上,就更热闹了,又加入三个姑姑家的人一起吃年夜饭,大家边吃边聊,互相祝福来年有好运。我们小朋友放开胆子玩,大人也不会责骂我们。外面响起了鞭炮声,我们也赶紧加入到其中,噼里啪啦的鞭炮声、绚丽多彩的烟花把节日气氛推到顶峰。
放完烟花,踏着厚厚的鞭炮屑,闻着香香的过年味,我们回到自己的家。紧接着开始享用精神大餐——春节联欢晚会,精彩的节目让我们开怀大笑,脸上的肉都笑酸了。妈妈准备好了年初一的早点——汤圆,象征着团团圆圆。幸福快乐的除夕就结束了,躺在床上想着明天一早,又可以穿着新衣去拜年,还有红包拿,真是做梦也要笑醒了。
这就是我的除夕,我最喜欢的节日。
谢谢大家!
中小学生我最喜欢的节日演讲稿(三)
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我最喜欢过春节,因为我心里一直装着一个年兽的故事。
传说,很久以前,有一头年兽,它见人咬人,见动物也咬动物,人们拿它没办法,只好天天躲着它。有一天,有个人在院子里晒被子,刚好年兽经过,没想到,它看到红红的被子,掉头就跑得无影无踪了。后来,村里的人知道年兽怕见红色,就在门上贴上红红的对联,挂上红红的灯笼,还在窗上贴上红红的窗花。从此以后,年兽就真的再也没有出现过了。
这年兽到底长什么样子呢?我对它充满了好奇,于是我总盼望过春节,希望能在春节时看到年兽。每到春节我就到处找年兽,可是,我怎么找都没看见年兽的影子,只看见家家户户门口帖着它的画。画里的年兽长得像狮子一样,但却有六条腿,每头年兽都皱着眉头,十分威武。
我突然明白,年兽的故事只是一个传说。不过,我并不失望,因为每当我看到那些红色的对联、窗花、灯笼时,心里就充满了喜悦。尤其是那些图案各异的窗花,每一个图案都代表了吉祥的含意,那些窗花就是人们幸福生活的象征。我对窗花产生浓厚的兴趣,七八岁的时候,我就学会了剪窗花,过春节时,我就用自己剪的窗花把家里打扮得喜气洋洋的。
春节时,远方的亲人都回来了,我的满爷爷、幺爷爷还有叔叔。一大家子齐聚在常德老家。大家一起吃团圆饭,互相问寒问暖,聊生活,聊工作,还聊我们的学习。真是其乐融融。
最快乐的还有一件事儿呢!大年初一是我的生日,亲人们总是给我准备一大堆礼物。有智力玩具、有帅气的衣服、还有许多学习用品。当我收到这些礼物的时候,我心里真的比蜜还甜,因为每一份礼物都是亲人们对我的爱。
我喜欢过春节,是想看看年兽的样子,虽然年兽没看到,但我却感受到了满满的幸福。
谢谢大家!
中小学生我最喜欢的节日演讲稿(四)
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
在我眼中,春节是一个热闹团圆的日子。每年春节前夕,即使是离家再远的游子也要赶在除夕之前回家,与家人团聚,共庆佳节。辛劳了一年的人们扛着大包小包奔向机场、火车站,他们的脸上都挂着无法掩饰的笑容,从他们匆匆的脚步中,我感受到了家对于他们的巨大吸引力和他们对于家的无限眷恋之情。我仿佛看到了除夕之夜,家家户户围坐在一起举杯庆祝、同看“春晚”、吃饺守岁的热闹场面,欢声笑语洋溢着快乐的节日气氛。
在我眼中,春节也是一个喜庆祥和的日子。放眼望去,大街小巷,张灯结彩,家家户户的门上都贴着“福”字、春联或者年画,祈求着来年的幸福生活。人们身着节日的盛装,手里拎着各种各样的礼品,走亲访友去拜年,互相传递着美好的新春祝福。
在我眼中,春节还是一个让孩子们充分享受快乐的日子。每到春节,孩子们都会穿上父母为自己买的新衣,都会得到长辈们给的压岁钱,他们可以在除夕夜和大人们一起守岁,可以提着花花绿绿的灯笼去放爆竹和烟花,可以吃到各种美味的佳肴,还可以由大人带着去逛各种有特色的庙会。当夜晚来临,美丽的烟花绽放在天空中的时候,它们和孩子们的笑脸相映成趣,构成了一幅幅和谐的节日图景。
在我眼中,春节更是一个辞旧迎新的日子。人们纷纷赶在年前打扫干净房屋,种上水仙花,好让它们在春节期间盛开。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”人们用声声的爆竹驱散一年的烦恼和晦气。迎接新的一年。
啊,春节,你让人们嗅到了春的气息,听到了春的脚步。在我眼中,你就是春天的使者,带领人们走进美好的生活!
谢谢大家!
中小学生我最喜欢的节日演讲稿(五)
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我最喜欢的节日是我国的春节。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”这句千古佳句无疑是对春节的最佳写照。
春节,是农历的岁首,也是我国的传统节日。这个节日在我国非常的盛大和隆重,俗称“过年”。每逢过年的时候,家家户户都要将旧的春联和福字撕下来,贴上新买的,这叫除旧迎新。
每年的除夕之夜,空气里似乎都弥漫着春节带来的欢乐与激情。这时,人们的手机一遍又一遍的响起。是电话,是短信,手机拜年的潮流在中华大地涌动。那些新年收到的祝福与问候,在日光下寂寂地敞着。一碟碟美味的佳肴被端上了桌,一家人终于团聚在一起吃着年夜饭,聊着生活中的琐碎小事,回忆起这一年的点点滴滴,话里行间似乎都弥漫着幸福的味道儿。吃过饭,一家人挤坐在沙发上,其乐融融地看着春节联欢晚会,时不时被荧屏上幽默的语言给逗乐了,时不时因舞蹈演员的优美舞姿所打动,时不时为播放的节目讲讲自己的见解。
一大清早醒来,相信你们一定会想:新的一年又开始啦!我们要穿上新装,为自己好好打扮一番,然后走街串户,向左邻右舍拜年。出门相见七嘴八舌的嚷嚷:“恭喜!恭喜!”“同喜!同喜!”压岁钱装满了荷包,心里都甜滋滋的。接着,便是走亲访友,美美的吃上几顿
到了正月十五,这过年算是到了尾声了。元宵之夜,月亮可真圆哩!像一个大玉盘,时而有几片云彩飘过,仿佛是一位羞涩的姑娘用丝绢遮住了脸,影影绰绰。
“放烟花啦!”全场一片欢腾。五光十色的烟花,将乌黑的天空装扮的格外艳丽。最美的是“七彩蝴蝶”,只听三声响,五彩的“蝴蝶”冲向天空,各彩各色交错在一起,就像一位位美丽仙女在天空中撒落着花瓣。我迫不及待开始放烟花。我拿着烟花棒上下左右不停的摇晃着,有时摇成一条龙,蜿蜒浮动着;有时摇成一个个美丽的花环,熠熠闪光;有时摇成飞流直下的瀑布,那飞沫激荡四射。五彩缤纷的烟花,满面红光的神采,这不是一幅美丽的图画么?
欢声辞旧岁,笑语迎新年,新的一年我们播种新的希望,新的一年承载我们新的梦想!过大年真好,我爱我的节日——春节!
谢谢大家!
第五篇:中小学生征文:中国梦,我的梦
中小学生征文:中国梦,我的梦
中小学生征文:中国梦,我的梦
泱泱华夏,凝聚着前人多少倾洒的心血;芸芸众生,是否只为那中华千年文明之崛起而奋发图强?
翻阅中华历史上下五千年,曾为之喜悦、激动;也曾为之忧伤、焦虑,甚至悲愤。回首过去,那三皇,那五帝,皆已沦为梦幻泡影,而那千年辉煌却是至此也没齿难忘。自那时,我便发现,我的心,已和中华二字相扣在一起。此时以历史为鉴,便映现着我中华不该沉沦。命运与历史决定着我中华注定是这颗蓝星中的巨龙。
“犯我强汉者,虽远必诛”这是当年汉高祖刘邦的统国及治国定义,同时也是这句话,才使得大汉百年国泰民安。正是如此,我们这代21世纪的新秀,更是要鉴往日之风范,复今日之辉煌。
人生不过过眼云烟,虽只存世百载,但若如宋人陆游一般,时刻心系国家,那便拥有了人生的乐趣与生命之意义。我们不必像范仲淹那样忧国忧民,此时,我们需要的就是那优异的成绩来回报父母,回报老师。待他日成为国家栋梁,那时,你便有了为国奉献自己的一切的资格!
与国共存亡,这是中国共产党的基本精神定义。但在21世纪的小学生眼中,是那么遥不可及,甚至只是那仅仅五个字而已,但是,它却与习近平主席发表的“中国梦”观点及其代表性意义是密不可分的。试想,你如果能为了祖国的荣誉吃苦,甚至奉献那微不足道的生命。那么,会有多少国人在为中华而喝彩时怀念你。记住,中国梦少不了华夏儿女的奉献与努力!
中国梦,自然是中国人的梦,既然是梦,那便需要有人去撞击。此时如果在这里暂时抛开“为国”二字,其实就是为自己。而我的梦想并不遥远,也并不耀眼,我要的就是我的好成绩,日后考个好大学,找一个好工作,了个好人生。这大概也是大众百姓的梦。而实现这个梦,首先就是要“学”,正如“学海无涯,唯勤是岸”一样,久思成学。其中首当其冲要学习古人寒窗苦读的精神;而后便要巩固,孔子说过:“三国而学之,不固不成”;最后就要“以书之极为而温故便以习之”。其实,书山不为书山,学海不为学海,重要的是你如何看待“学习”与“成功”。自然,学习到位了,小成功便有了;至于大成功,我想只有圣人才能做到吧。
可是,中国梦,它的真正含义究竟是什么?
还记得习近平主席提出“中国梦”这个概念时,强调“中国梦”必定是为振兴中华而诞生的,并重要突出道路决定命运,党要在这条道路上坚决走下去,从中实现中华民族现代的和谐社会主义精神之目标。
在十三届人大会议上,习近平主席说到:“要实现中国梦,首先要掌握自己的命运,从而决定自己的命运。”是的,不想挨打就要强大,以中国特色社会主义为主的中国梦,证实了中国共产党三十余年间的艰辛探索,而党作出的改变中华的抉择,正决定着“中国梦”的发展和命运。
“中国梦”归到底,终究还是国人的复兴之路,它寄托着数代中国人的美好意愿,凝聚着中华儿女的心血和汗水。
同为一颗心活着,那便是梦!
“中国梦”,似乎就是那庄周梦蝶的奇妙梦幻,但我却知道,中国,这条历经千年沧桑的巨龙,正等待着中华儿女赋予它的腾飞!