脑泉毒品预防教育工作总结

第一篇：脑泉毒品预防教育工作总结

脑泉小学毒品预防教育工作总结

一、组织学习，提高认识。

为进一步提高对毒品预防教育工作的认识，我校组织全校师生反复学习国家禁毒委、中央综治办、教育部、团中央《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》，坚持法制教育和法制实践相结合，注重以培养学生识毒、防毒、拒毒的意识为重要内容的宣传教育，以学习宪法和系列基本法律法规为载体，进一步增强全校学生的法律观念和法律意识，增强青少年学生自觉抵御毒品的能力，结合学校自身发展实际，开展讨论交流，通过学习讨论，大家形成了如下共识：

第一，“毒品预防教育”是进一步增强党员干部宗旨观念的需要，学校各级党员干部和教师在工作中必须时时刻刻想人民之所想，急人民之所急，心系全体师生身心健康。学校是育人的场所，青少年是祖国的未来，创建无毒学校是保证教职工顺利工作、保证青少年健康成长的需要，是关系国运兴衰、民族兴旺的一项大事，是落实党的宗旨的有力体现。第二，“毒品预防教育”是维护学校稳定的需要。学校的中心工作是教学，教学需要良好的教学秩序和生活秩序，良好的教学、生活秩序必须以学校稳定为前提，而创建无毒学校是维护学校稳定的重要方面，更是服务教育教学的需要。

二、加强领导，活动多样。

为加强 “毒品教育”工作的组织领导，学校成立了“毒品预防教育”领导小组，校长任组长，教导主任任副组长，各班班主任任组员。坚持主要领导总负责、分管领导直接负责、班主任具体执行落实。领导小组成立后，学校将毒品预防教育活动纳入年度教学计划和学校工作的议事日程，组织开展了以下活动：

1、每学期召开一次毒品预防工作会议。

2、健全毒品预防教育制度，并在校园内予以公示。

3、在各年级开展预防教育活动，每学期1课时。

4、每学期组织学生观看一次毒品预防知识，4月12日学校进行毒品教育活动；6月21日，组织全体师生观看毒品预防知识宣传展板。

5、配齐6名禁毒教育兼职教师，由少先大队辅导员担任毒品预防教育骨干教师，并对全体禁毒教师进行毒品预防教育培训；同时组建一支全体师生广泛参与的禁毒志愿者队伍，经常性地开展毒品预防活动。

6、每年组织学生开展毒品预防教育的“八个一”活动。即听一场禁毒教育报告（或专题讲座）；看一部禁毒电影（或录像）；读一本有关禁毒的书籍；参观一次禁毒知识教育图片展；组织一次禁毒教育知识测试；出一期禁毒教育黑板报；开一次禁毒教育主题班会；写一篇禁毒教育心得体会；特别是每年的6月26日，我校都利用“国际禁毒日”进行集中的毒品预防宣传教育活动，取得了良好的教育效果和社会反响。

7、建立“毒品预防教育档案”，并有专柜存放、专人保管。

通过以上的各种活动，进一步明确了创建工作的指导思想和目标任务。同时，组织全校师生认真学习“三个代表”的重要思想和江泽民同志关于“禁绝毒品，功在当代，利在千秋”的重要指示精神，以创建无毒单位、无毒家庭、无毒班级为载体，依法治校，依法办事，严厉打击制毒、贩毒、吸毒等各种违法活动。并且学校每学期都要进行布置安排，检查督办和总结表彰，使这项工作成为社会治安综合治理的有机部分。

三、齐抓共管，务实落实

毒品教育它涉及到学校思想政治工作、安全保卫、精神文明建设、环境卫生、社会秩序等，必须引起多方面的重视，为此学校要求党政工团齐抓共管，共同营造了优良育人的环境，保证师生员工的身心健康。

为把毒品预防教育工作落实到实处，我们坚持“预防为主，防重于治，打防结合，综合治理”的原则，同时还制定了“部门负责，分片管理，重点部位，责任到人”的工作措施，在全校范围内各重点部门、部位（如实验室、学生宿舍、食堂、植物园等）都安排了兼职禁毒保卫人员。

为了巩固成果，校长室同各处室签订责任状，创建办公室同各班级签订责任状，严格实行一级抓一级、一级对一级负责的工作责任机制，确保创建活动上有各级领导的指导和支持，下有师生员工的参与和关心，使创建工作真正落实到实处。同时，我们将创建工作纳入综合治理工作中，严格奖惩制度，在校内实行一票否决制。

毒品预防教育是学校精神文明建设和社会治安综合治理的重要组成部分。我们决心再接再厉，优化育人环境，为学校的教育教学服务，为师生员工的成长进步、为学校各项工作的长足发展作出更大的贡献。

第二篇：新泉小学毒品预防教育自查报告

新泉小学毒品预防教育工作自查报告

毒品预防教育工作是一项长期而艰巨的任务，让学生认识毒品的危害，远离毒品，珍爱生命，是我们教育工作者重要职责之一。我校结合实际情况，以活动为载体，以学生发展为根本，凸显时代特点，力求教育实效，努力实践，积极开展毒品预防教育工作。

一、统一思想，提高认识，全面开展毒品预防教育工作

每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性，认识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，祸及家庭、社会乃至国家。但并非每一个教育工作者都能认识到目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好的道理，并非都能意识到毒品离我们很近，就潜伏在我们身边。为此，我校用各种途径向广大师生宣传国家禁毒的决心，宣传毒品预防教育的必要性、迫切性。通过宣传、学习，我校全体师生统一认识、共同关注参与毒品预防教育工作。将禁毒教育与学生思想教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师特别是班主任一项常规工作，认真实践常抓不懈。

二、领导重视，对学校禁毒工作精心组织指导

我校成立了毒品预防教育工作领导小组，由校长任组长，石文娥任副组长，组员由班主任以及部分任课教师组成。校长为学校毒品预防教育的第一责任人，统筹全校禁毒工作；对学校禁毒工作做好具体部署，对学校开展毒品预防作具体指导；并督促检查评价班主任的禁毒宣传教育工作。领导小组共同商议制定学校防毒、禁毒制度、计划和措施，指导学生开展禁毒知识宣传、自我保护，并负责具体活动的组织和实施。

三、多渠道加强宣传教育，增强学生的拒毒意识。

禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，出于好奇心被居心不良者误导而走上歪路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。

1、在每年的法制教育中，我们都把禁毒教育作为主要内容，请校外专人介绍有关毒品的知识、危害、缉毒的事例,上好我校毒品预防教育的第一课。

2、利用国旗下讲话机会结合具体的事例对学生进行禁毒教育

3、各年级学生的班会课、思想品德课上我们明确要求将禁毒有关知识融入其中；每学期利用班会课进行专题讲座。

4、用校园禁毒氛围去教育学生。通过各班出禁毒宣传板报，时刻提醒学生“珍爱生命，远离毒品”，使学生“拒毒”意识得到了真正的提高。

5、组织学 “预防毒品教育”宣传图片；利用校园网定时间定专题组织学生在教室观看《新型毒品预防》教育视频。

四、形成网络，做好毒品预防教育必须做到学生、家庭、社会三者的结合。

一则学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。我校还注重让学生带动家庭来开展毒品预防教育，学校还通过组织召开家长会让家长配合学校，为孩子营造健康向上的学习氛围。在学校领导和全体教师的共同努力下，我校各项禁毒活动取得了实效，学生在形式多样的活动中受到了教育，深刻地认识到了毒品的危害性，远离毒品，珍爱生命的意识不断提高。查禁毒教育是一项长期任务，我们将不懈努力，把学校毒品预防教育工作做得更好。

新泉小学

2018.10.19

第三篇：毒品预防教育工作总结

2016年春晖小学毒品预防教育工作总结

为扎实推进我校毒品预防教育工作，进一步加强学校毒品预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，我校历年来把禁毒教育纳入法制教育体系，成为德育工作的一项重要内容，做到宣传到位、组织到位、措施到位，为此，学校在既往工作基础上，抓住机遇，采取切实有力措施，大力抓好学生毒品预防教育，切实按照文件的内容和工作要求，立足学校实际，紧紧围绕“参与禁毒斗争，构建“和谐社会”的宣传主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使学校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，净 化的校园环境。

每学年开学前我校都举行全校教师师德集中学习，其中很重要的一项就是邀请司法部门进行预防毒品知识讲座。本学期又经过学校全体师生近百日的宣传教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校师生的禁毒意识，通过多种多样的方式了解了毒品的危害，通过参加一系列的活动，提升了抗毒、防毒的意识，在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围，达到了这次行动的目的和要求。现将主要工作总结如下：

一、组织健全，责任到人，措施到位

学校一向把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。学校接到上级的文件后，立即召开了全校教师会议，学习了文件的精神，并在星期一早上的“国旗下的讲话”中对全校师生进行禁毒宣传。同时成立了禁毒宣传教育领导小组。李桥养校长任组长，梁恒昌副校长任副组长，郭锐政教副主任任督察队长，学校其他班子和各班班主任为组员，提出了创建“无毒校园”的口号，要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标。同时学校政教处禁毒宣传教育小组立即制定措施，一是根据学校实际，结合上级行动要求，制订出全校禁毒宣传教育的行动方案；二是各教学班制订本班禁毒宣传教育的具体工作计划；三是学校利用一切可利用的资源，探索禁毒宣传教育工作新途径，拓宽禁毒宣传教育新领域，全方位进行禁毒宣传教育。

二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动

活动期间，根据小学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：

（1）每学期全校开展一场主题讲座。学校为全校师生进行预防毒品知识讲座。

（2）每班进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离毒品。

（3）参观禁毒图片展。全校师生利用课余时间在学校参观禁毒图片展，图片展从认识毒品种类、特点、产地、种植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度进行了展示，吸毒人员那瘦骨嶙峋的身体和遍体伤痕的画片深深震撼了全体师生，在图片展中全面、真实地对毒品有了深刻地认识，不少同学都在图片展中做好笔记，并写出观后感在“午间校园之声”中广播，从中受到全面的教育。

（4）利用黑板报和橱窗进行禁毒知识专门宣传，中心校对外开放橱窗中独立一个全版面全年宣传有关防毒资料。时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识，千万不能去接触毒品。

（5）利用校园广播系统，组织有关资料进行广播，还利用班会课时间播放有关禁毒系列宣传片。宣传片上吸毒者一幅幅惨不忍睹的画面，一个个悲惨的遭遇，让全体学生在教育片中的真实事例和活生生的、血淋淋的镜头中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育，并使同学们留下了深刻的思考：青少年在成长过程中，要远离毒品，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。

（6）出刊一期禁毒专题黑板报和禁毒手抄报比赛。每个班出一期禁毒板报，然后评比出优秀的板报并组织全校学生去观看。在出好禁毒专题黑板报的同时，学校还进行了禁毒手抄报比赛，以禁毒教育为主题，举行手抄报比赛，学生把观看图片展和禁毒影片后的感想、认识抒发出来，并组织进行评比，让禁毒意识深入人心。

三、拓宽宣传教育渠道，共同禁毒防毒

我校在坚持课堂教育主渠道作用的同时，充分发挥了家长和社会教育的辅助作用，避免形成校外教育盲区。将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。通过家长会、《告家长书》等形式，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女，做好子女的榜样，形成良好的家庭教育氛围。这样的做法深受家长、社会的赞同，也取得了一定的成效。学校还与乡镇配合，堵截了学生参与吸、贩毒的源头，减少了学生受引诱、教唆的机会，净化了教育的环境，为禁毒教育起了很大的辅导作用。

总之，我校紧紧围绕“珍爱生命、远离毒品”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育工作水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期的系统工程。为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，学校在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作为一项长期的重要任务来抓，以实际行动为加强学生毒品预防教育工作而努力奋斗。

今后，我校将一如既往地做好禁毒宣传教育工作，促进青少年一代健康成长，为创建“无毒校园，无毒家庭，无毒社区”而努力。

第四篇：2009毒品预防教育工作总结

泗南江小学毒品预防工作总结

为了进一步加强学校毒品预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，我校把禁毒教育纳入法制教育体系，而法制教育是我校德育工作的重要内容，也是实施素质教育，贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务。为此，我校在既往工作基础上 , 抓住机遇 , 采取切实有力措施 , 大力抓好中小学生毒品预防教育，做了大量工作。

一、组织健全机构，成立学校毒品预防教育工作领导小组及工作组。

为了进一步完善和加强德育领导机构，我校建立健全了毒品预防教育小组。组长由校长亲自担当，副组长由教导主任和办公室主任担当。聘请了泗南江乡派出所所长为我校法制教育副校长，组员是团、少先队辅导员和各年级年级组长及班主任。

二、确定了以环境教育为核心，法制教育为龙头，心理教育，常规管理相配合的工作思路。

1、学生现状：我校学生大部分是本乡的孩子，有一小部分家长是搬迁进来的。从学生家长文化层次上来说，据了解受过高等教育的人凤毛麟角，面对这样的家长队伍，学生的家庭教育势必影响着学生教育，家庭中一些不良影响势必在学生身上体现出来。

2、周边环境：由于泗南江乡有许多外来工人来工作，因此人员较复杂，受周边环境影响，给我们学校的教育工作带来了一定麻烦。

基于上述情况，我校领导下决心，把毒品预防教育作为素质教育的组成部分，纳入了学校德育教学计划。从法制教育入手，增强学生法制意识，掌握法律知识，使学生知法、懂法、守法，学会用法律的武器保护自己，这也是学校环境建设中软环境的第一步。

三、发掘教育因素，创建安全教育环境。

学校教育是一种特殊的教育，学生必须有一个良好的学习环境才能受到教育，没有一个让学生安心学习的氛围，学生的教育就无从谈起。我校结合实际，在校内进行法制教育宣传，向全校师生进行宣传，普及法制知识，向学生讲解法律的意义等内容。与此同时与泗南江乡派出所配合，治理校园周边环境，清除校园门口闲杂人员，打击干扰校园不良分子，经过一段时间的努力，校园干

１ 扰问题得到缓解，校内一些不良现象也有了一定的改观，使学生上学有较安全的心理保障，为以后的工作奠定了基础，也赢得了学生和家长的信任。

四、多种形式相结合，使预防毒品教育更为深入。

1、学校每学期开展一次预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动。每学期举办好禁毒知识专题课（由法制副校长为全校师生上课）。通过上好“禁毒知识”专题课，把禁毒预防知识灌输给每一个学生。

2、利用班会课、思品课及团队活动课、校会、广播等途径，广泛开展宣传毒品预防知识；我校联系乡派出所用各种宣传资料，包括宣传挂画、《珍惜生命 拒绝毒品》的教育挂图、《中国拒绝毒品》VCD等，举办校内的图片展，学生大大地增强了拒毒防毒的意识。

3、以“6·26”国际禁毒日的契机，在学校掀起毒品预防教育的高潮，组织学生读一本禁毒书籍，听一场毒品预防教育专题讲座，写一篇禁毒感想的文章，从而提高广大学生对毒品危害的认识，增强自觉抵御毒品的能力，校园内形成一个人人防毒、拒毒的良好氛围。

五、加强宣传，部门配合，为开展毒品预防教育工作创造良好条件。

1、建立学校与派出所等各部门的组织联系，推进警、校挂钩活动，互通情报，共商对策，发现苗头，及时解决，防范于未然，而且开展小手拉大手的活动，加强学校与家长的沟通联系。

2、在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传牌，开设禁毒宣传活动展室（与图书馆合用）。通过大量的工作，我校毒品预防教育开展得有声有色，校内形成一个禁毒、拒毒的良好风气。

六、工作中存在的不足。

1、禁毒宣传长抓不懈，但苦于环境条件的影响，工作中尚存在心有余而力不足的形势。

2、国际禁毒形势还未能完全了解和把握，导致对形势的分析缺乏敢于超前的意识，使教育工作相对有些滞后，在一定程度上影响了禁毒教育总体的发展。

泗南江乡小学 2009年6月28日

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第五篇：毒品预防教育工作总结

毒品预防教育工作总结

为了进一步加强学校毒品预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，中心校把禁毒教育纳入法制教育体系，而法制教育是我镇德育工作的重要内容，也是实施素质教育，贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务。为此，中心学校在既往工作基础上,抓住机遇,采取切实有力措施,大力抓好学生毒品预防教育，做了大量工作。

一、组织健全机构，成立学校毒品预防教育工作领导小组

为了进一步完善和加强德育领导机构，中心学校建立健全了毒品预防教育小组。组长由校长亲自担任，副组长由副校长和担任。聘请了镇司法所所长为我镇法制教育副校长，组员是各学校负责人。分工到人，做到齐抓共管，把毒品预防教育作为学校教育的一项基本工作目标。

二、制订学校毒品预防教育工作计划

中心学校建立毒品预防教育工作制度，大家群策群力，制订了切实可行的学期及学年预防毒品工作计划，让工作有组织、有计划、有序地开展，做到层层落实。

三、确定了以环境教育为核心，法制教育为龙头，心理教育、常规管理相配合的工作思路

由于我镇处在农村，周边人员并不复杂，受周边环境影响不大，中心学校领导仍然十分重视毒品预防教育，把毒品预防教育作为素质教育的组成部分，纳入了学校德育教学计划。从法制教育入手，增强学生法制意识，掌握法律知识，让学生学法、知法、懂法、守法，学会用法律的武器保护自己，这也是学校环境建设中软环境的第一步。

四、发掘教育因素，创建安全教育环境

学校教育是一种特殊的教育，学生必须有一个良好的学习环境才能受到教育，没有一个让学生安心学习的氛围，学生的教育就无从谈起。我校结合上级相关工作意见，在校内进行法制教育宣传，普及法制知识，向学生讲解法律的意义等内容。建立了法制教育工作的组织和基地。与相关单位、社区建立长效联系机制，治理校园周边环境，清除校园门口闲杂人员，打击干扰校园不良分子，使学生上学有安全的心理保障，为以后的工作奠定了基础，也赢得了学生和家长的信任。

五、多种形式相结合，使预防毒品教育更为深入

1、大力宣传禁毒法规、领导小组、毒品预防教育工作计划、毒品预防教育工作总结、毒品预防教育活动方案。学习《防毒禁毒基础知识》宣传手册、《法制教育读本》、《未成年人思想道德教育读本》，使全体师生了解常见毒品的种类、毒品的危害、预防知识、戒毒常识、禁毒常识。

2、学校每学年开展两次预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动。每学年举办两次禁毒知识专题课。通过上好“禁毒知识”主题班会课、撰写心得体会，学期末向家长印发“参与禁毒，共享阳光”致家长的一封信，与家长签定“责任书”，把禁毒预防知识灌输给每一个学生，使我校的毒品预防教育由学校带动家庭，影响社会。

3、利用班会课、思品课、校会、广播等途径，广泛开展宣传毒品预防知识，观看禁毒教育宣传片，我校还征订适合学生阅读的禁毒类宣传教育报刊、挂图等宣传资料，包括《珍惜生命，拒绝毒品》的宣传图片、《远离毒品，健康娱乐》VCD等，举办了校内的手抄报、征文、禁毒知识竞赛等形式，学生大大地增强了拒毒防毒的意识。

4、以“6•26”国际禁毒日的契机，在学校掀起毒品预防教育的高潮，组织学生读一本禁毒书籍，看一场毒品预防教育专题片，听一场毒品预防教育专题报告，写一篇禁毒感想的文章，从而提高广大学生对毒品危害的认识，增强自觉抵御毒品的能力，校园内形成人人防毒、拒毒的良好氛围。

5、充分发挥课堂教学的主渠道作用。我校将毒品预防纳入教学计划，确定好负责毒品预防教育的骨干教师，切实安排好课堂教学，并由原来每学年开展“禁毒知识”一堂课的基础上拓展为两堂。通过课堂教学的形式开展禁毒教育，使学生认识了毒品的种植、制成、来源及危害，树立了预防毒品的意识。

六、加强宣传，部门配合，为开展毒品预防教育工作创造良好条件

1、建立学校与综治组织联系，推进警校挂钩活动，防范于未然，加强学校与家长的沟通联系，每学期向家长讲授毒品危害和预防学生吸毒等知识，让学生与家长联系起来。家长认识到这一活动的意义和必要性，于是自发地与学校一起，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。

2、在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传牌，在学校专门开设一个防毒禁毒橱窗专栏。

通过大量的工作，我镇毒品预防教育开展得有声有色，学校内形成一个禁毒、拒毒的良好风气。